系动词讲解记忆

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系动词记忆口诀动词后加todo和doing的记忆口诀

系动词记忆口诀动词后加todo和doing的记忆口诀

系动词记忆口诀动词后加to do 和 doing的记忆口诀导读:就爱阅读网友为您分享以下“动词后加to do 和doing的记忆口诀”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持!动词后加to do 和doing的记忆口诀一、只能用动名词作宾语[口诀]考虑建议盼原谅,承认推迟没得想。

避免错过继续练,否定完成停欣赏。

禁止想象才冒险,不禁介意弃逃亡。

consider考虑suggest建议/advocate 提倡主张look forward to 盼望forgive原谅/pardon 原谅acknowledge承认/admit 承认postpone延迟延期/delay 延迟/defer 拖延recall回想/fancy 幻想爱好avoid避免miss错过keep保持practise练习实践deny否认complete完成/finish 完成cease停止/quit 放弃停止appreciate感激欣赏forbid禁止/prevent 阻止imagine设想risk冒险can’t help 不禁mind介意escape逃跑逃避二、接不定式作宾语的动词[口诀]三个希望两答应:hope, wish, want, agree, promise两个要求莫拒绝:demand, ask, refuse设法学会做决定:manage, learn, decide不要假装在选择:pretend, choose三、要求跟不定式的动词[口诀]希望想学就同意:hope/wish, would like/want, learn, agree 需要决定选to do:need, decide, choose开始喜爱又讨厌:begin/start, like/prefer/love, hate忘记、停止继续试:forget, remember, stop, go on, try (to do; doing意不同) 命令、警告邀人教:order, warn, ask 请/tell 叫/invite 邀请, teach + sb. to do 希望想让别人做:wish, want/would like, get 使得;答应/allow 允许+ sb. to do 五看三使役:see/look/watch/notice/observe, make/let/have 使得;让二听一感半帮助:hear/listen to, feel, (to) help主动to字要离去,被动to字要回府只能是doing sth1、enjoy doing sth享受做某事2、finish doing sth结束做某事3、practice doing sth练习做某事4、mind doing sth介意某事5、be busy doing sth忙于做某事6、have fun doing sth很开心做某事7、have problems doing sth有问题做某事8、have difficulties doing sth有困难做某事9、have trouble doing sth有麻烦做某事10、spend some time doing sth花时间做某事11、prefer doing sth to doing sth更喜欢做某事12、be used to doing sth习惯于做某事13、look forward to doing sth盼望做某事14、be interested in doing sth有兴趣做某事只能是to do sth15、want to do sth想要16、would like to do 愿意17、agree to do 同意18、refuse to do 拒绝19、decide to do 决定20、plan to do 计划21、expect to do 期望22、hope to do 希望23、wish to do 但愿to do/doing均可,但意思不一样24、like to do sth喜欢马上去做某事25、like doing sth平常喜欢做某事26、prefer to do sth更喜欢马上去做某事27、prefer doing sth平常更喜欢做某事28、hate to do 不喜欢马上去做某事29、hate doing sth平常不喜欢做某事30、try to do sth尽力去做某事31、try doing sth试着去做某事32、remember to do sth记得去做某事33、remember doing sth记得做过某事34、forget to do sth忘记去做某事35、forget doing sth忘记做过某事36、stop to do sth停下来去做某事37、stop doing sth停下正做的事V + sb + to do sth结构38、would like sb to do sth愿意某人去做某事39、like sb to do sth喜欢某人去做某事40、want sb to do sth想要某人去做某事41、wish sb to do sth但愿某人去做某事42、expect sb to do sth期盼某人去做某事43、prefer sb to do sth更喜欢某人去做某事44、allow sb to do sth同意某人去做某事45、encourage sb to do sth鼓励某人去做某事46、advise sb to do sth建议某人去做某事47、ask sb to do sth要求某人去做某事48、tell sb to do sth告诉某人去做某事49、get sb to do sth使得某人去做某事50、invite sb to do sth邀请某人去做某事特殊结构51、make sb do sth让某人去做某事52、let sb do sth让某人去做某事53、have sb do sth让某人去做某事54、help sb to do sth帮助某人去做某事55、help sb do sth帮助某人去做某事其他结构56、stop sb from doing sth阻止某人去做某事57、stop sb doing sth阻止某人去做某事58、keep sb doing sth让某人一直做某事59、keep sb from doing sth阻止某人去做某事60、get sth done 让某事被做61、have it repaired 让这个东西被修理62、have my ears pierced 让我的耳朵穿孔63、have my hair cut 让我的头发被剪64、health健康healthy 健康的healthily 健康地65、weight himself 自己量体重66、daily walk 每天的散步67、monthly meeting 每月的会议百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆。

系动词seem的用法

系动词seem的用法

系动词seem的用法今天给大家带来了系动词seem的用法,快来一起学习吧,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

系动词seem的用法系动词有很多,但是,最常见的洗东西就那么几个,用法也都是大同小异。

我们在学习系动词的时候,也只需要掌握一些基本的就可以了。

系动词是我们英语中比较常见的一个动词,我们还是把这些动词都学会了才是最好的。

所以,下面沪江为大家介绍的seem的用法,大家参照一下,学习一下别的单词的用法。

1. 用作连系动词,表示“似乎”“好像”,其后用作表语的可以是名词、形容词、介词短语、不定式、分词等。

如:He seems quite happy. 他看来很快活。

That seems not a bad idea. 这似乎是一个不坏的主意。

You seem out of temper today. 你今天情绪似乎不大好。

His first memories seemed connected with work. 他最早的记忆似乎和工作有关。

后接不定式时,不定式根据情况可以是一般式,也可以是进行式或完成式等。

如:She seems to be crying. 她好像在哭。

He didn’t seem to have changed much. 他似乎没多大变化。

2. 在it seems 后可接as if 从句或that 从句。

如:It seems that he is living in the area. 他似乎就住在这一带。

It seems as if everybody knew except me. 好像除我之外其他人都知道了。

后接that 从句时,有时可用so, not 代之。

如:A:Does he know her? 他认识她吗?B:It seems so (not). 好像是认识(不认识)。

3. 用作seem like,其中的like通常为介词,其后接名词或代词。

如:It seems like yesterday. 这仿佛是昨天发生的事。

五种基本句型_主系表结构_实用练习加详细解析

五种基本句型_主系表结构_实用练习加详细解析

五种基本句型_主系表结构_实用练习加详细解析五种基本句型——主系表结构主(语)+系(动词)+表(语)主语,主语是五种基本句型都具备的。

从位置上来看,主语一般在句子开头,也就是一个句子的“头把交椅”。

从意义上理解,主语一般是一个句子的“陈述对象”,后面的一切都是针对主语来说的。

主语一般是名词或代词(当然还有其他,这里暂且详细讨论)系动词是联系动词的简称,顾名思义,它是起到联系作用的动词,是连接主语和表语的。

系动词的数量是有限的,常见的只有十来个,我们把它们分成四组,这样有助于我们记忆系动词:一、be动词类:am、is 、are 、was 、were二、表示变化类:become、get 、turn 、grow 、go三、感官动词类: 眼(look )耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)四、表示延续性的动词:remain 、stay 、keep表语从位置上来讲,它总是在系动词后面(系动词和表语关系甚为紧密,没有系动词,就没有表语:没有表语,就没有系动词。

二从意义上讲,表语通常是来说明主语的性质、特征的。

表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing 等来充当。

上面就是对主系表结构的简要介绍,其中,系动词是主系表结构的核心,它是这个结构的标志,看到了系动词,也就能立刻判断出句子的结构是主系表,因此,记住系动词非常重要。

28 His job is taking care of the patient.29 The girl is very pretty.30 He went mad.31 Please don’t get angry.32 The weather is getting colder and colder.33 You look angry.34 She looks like her mother.35 You look unhappy, what’s the matter?36 Those roses smell beautiful.37 This tastes nice. What’s in it?38 Do you feel happy?39 He remained silent.40 The weather is going to stay fine.41 M y job is teaching English.42 She is at home.43 I feel terrible.44 He is older than he looks.他比看上去要老。

英语学习中的五种基本句型

英语学习中的五种基本句型

英语学习中的五种基本句型一.主(语)+系(动词)+表(语)首先我们来认识主语,主语是五种基本句型都具备的。

从位置上来看,主语一般在句子开头,也就是一个句子的“头把交椅”:从意义上理解,主语一般是一个句子的“陈述对象”,后面的一切都是针对主语来说的,那么常坐这把“交椅”的会是什么词呢,一般是名词或代词。

系动词是联系动词的简称,顾名思义,它是起到联系作用的动词,是连接主语和表语的。

系动词的数量是有限的,常见的只有十来个,我们把它们分成四组,这样有助于我们记忆系动词:(一)be动词类:am、is 、are 、was 、were(二)表示变化类:become、get 、turn 、grow 、go(三)感官动词类: 眼(look )耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)(四)表示延续性的动词:remain 、stay 、keep表语有两个特征:一从位置上来讲,它总是在系动词后面(系动词和表语关系甚为紧密,没有系动词,就没有表语:没有表语,就没有系动词,正所谓“皮之不存,毛将焉附”)。

二从意义上讲,表语通常是来说明主语的性质、特征的。

表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing 等来充当。

上面就是对主系表结构的简要介绍,其中,系动词是主系表结构的核心,它是这个结构的标志,看到了系动词,也就能立刻判断出句子的结构是主系表,因此,记住系动词非常重要。

练习二找出下面句子中的主语、系动词及表语,并指出主语和表语分别是由什么词性或词类来充当的。

1 Tom is a student. 汤姆是一个学生。

Tom主语,名词a student表语名词2 The bag was lost.包丢了。

The bag 主语,名词lost丢,形容词,表语3 She is in the room.她在屋里。

She 主语,代词in the room.在屋里,介词短语,表语4 Kate was here yesterday.凯特昨天在这。

高中英语语法记忆顺口溜

高中英语语法记忆顺口溜

(B)形、代定语主宾前:指形容词、代词作定语常位于一个句子的主语或宾语的前面。

如上句中our这个形容词性物主代词就放在politics teacher前面作定语。

(C)间宾直宾紧相依:指某些动词后面常接两个宾语(即直接宾语和间接宾语)。

在通常情况下,表示人的名词或代词作间宾,表示物的名词或代词作直宾。

而且在结构上间宾后面紧接着是直宾,中间不用任何词。

如果强调直接宾语,则可以把直宾调到间宾之前。

这时,直宾后面要加上介词to或for再接间宾,这就叫“直、间之间to、for连”。

如:He gave some money to me.主谓定直宾间宾例3.Chen Hua asked us to watch a volleyball match in the Capital Stadium主语谓语宾语宾语补足语地点状语(位于时间状语之前)next Sunday.时间状语上述句子成分的划分用上了第④句口诀。

现将这句口诀解释如下:(A)宾补位于宾语后:指宾语的补足语常常位于宾语的后面,如上句中的to watch a volleyball match位于宾语us之后作补足语。

(B)地状常在时状前:指地点状语常常在时间状语的前面,如上句中的in the Capital Stadium就是放在next Sunday之前。

例4.Wei Feng and Li Ping are students.主语 (系)谓语表语上述句子中含有连系动词,连系动词+表语构成谓语,这是一个特定结构。

巧析句子成分分析句子结构首先要找出主语和谓语。

主语是一个句子叙述的主体,常在句首,由名词或代词担任。

位于说明主语的动作或状态。

常由动词担任。

然后,再分析其他的词和短语,确定它们的成分。

一、如果说明名词或代词,有三种情况:1.修饰关系是定语。

如:I like hardworking students. 我喜欢学习勤奋的学生。

(hardworking在此修饰students,故是定语。

韵律语法口诀

韵律语法口诀

韵律语法概说:词类、句子成分、简单句1.词类记忆口诀英语十类词,一定要记住;名代动形副,介连冠感数;名词单复数,可数不可数;代词主宾格,形物和名物;动词情系助,及物不及物;形容词原级,比较最高级;副词时间和地点,介词短语种类多;时间地点和方式,连词并列和从属;数次基数和序数,冠词定冠不定冠;喜怒哀乐用感叹。

名词;表示人或事物名称的词。

代词:具有替代和指示作用的词。

动词:表示行为动作或发展变化的词形容词:表示人或事物的性质或状态的词。

副词;用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词。

介词;起转介作用的词。

连词;连接词、词组或句子,表示他们之间各种关系的词。

冠词:加在名词前面,表示数量或指定意义的词。

感叹词:表示感叹、应答的词。

数次;表示数目顺序的词。

2.句子成分记忆口诀:句子成分有八种,主谓表,定状宾,外加宾补和双宾。

3.简单句的五种基本句型记忆口诀:基本句型有五种:主系表;主动(动词不及物);主动宾;主动间接、直接宾;主动宾,后接宾补不可分。

第一章名词1.名词的分类记忆口诀:名词分成两大类,普通名词和专有,普通名词人事物,人国地名是专有。

可数名词单复数,单数可用a或an,物质抽象不可数,前面a、an不可有。

2.可数名词的数记忆口诀:名词单数变复数,词尾变化是关键,一般词尾加s,其他情况见下面:s, x, o, ch, sh加上-es, bus-buses, box-boxes,tomato-tomatoes, bench-benches, brush-brushes;汽车箱子西红柿板凳和刷子,复数都加es;f, fe结尾变为v,再加上-es,读作/vz/音。

Wife-wives(妻子)knife-knives(小刀)wolf-wolves(狼)thief-thieves(小偷)shelf-shelves(架子)self-selves(自己)Life-lives(生命)half-halves(半)leaf-leaves(叶子)妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌。

英语各种记忆口诀

英语各种记忆口诀

BE动词用法口诀我(I)用am,你(you)用are, is连着他(he),她(she),它(it);单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易, be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

哪些动词后面只能接动名词背诵口诀来源于网络2014-07-17 14:51【大中小】【我要纠错】哪些动词后面只能接动名词,下面的顺口溜有助于记忆:喜欢、考虑不可免(enjoy,consider,escape,avoid)停止,放弃太冒险(stop,giveup,risk)反对想象莫推延(mine,imagine,delay,putoff)要求完成是期望(require,finish,lookforwardto.)建议继续勤*练(suggest,goon,practise)不禁原谅要坚持(can‘thelp,excuse,insiston)继续注意使成功(keepon,mind,succeedin)接不定式作宾语的动词【速记口诀】【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise 两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose有趣的名词变复数常用口诀1.以O结尾的名词顺口溜规律:有生命的以o结尾的名词变复数时,词尾加es,凡无生命的以o结尾的名词变复数时,词尾加s。

口诀1:黑人和英雄吃土豆和西红柿要加es其余全部加s解释:negroes and heroes eat tomatoes and potatoes口诀2:你在“zoo”里看见一根“bamboo”上面挂着一张“photo”所照的是一架“piano”上面放着一台“radio”解释:zoo-zoos, bamboo-bamboos, photo-photos piano-pianos, radio-radios.2.表示民族的名词顺口溜口诀:“中、日、瑞”友好是一致;“英、法”联盟a变e;其他一律加s 。

seem做系动词的用法讲解有哪些

seem做系动词的用法讲解有哪些

seem做系动词的用法讲解有哪些seem有似乎;像是;装作等意思,你知道seem的用法有哪些吗,今天店铺在这里为大家介绍seem做系动词的用法讲解,欢迎大家阅读!seem做系动词的用法讲解1. 用作连系动词,表示“似乎”“好像”,其后用作表语的可以是名词、形容词、介词短语、不定式、分词等。

如:He seems quite happy. 他看来很快活。

That seems not a bad idea. 这似乎是一个不坏的主意。

You seem out of temper today. 你今天情绪似乎不大好。

His first memories seemed connected with work. 他最早的记忆似乎和工作有关。

后接不定式时,不定式根据情况可以是一般式,也可以是进行式或完成式等。

如:She seems to be crying. 她好像在哭。

He didn’t seem to have changed much. 他似乎没多大变化。

2. 在 it seems 后可接 as if 从句或 that 从句。

如:It seems that he is living in the area. 他似乎就住在这一带。

It seems as if everybody knew except me. 好像除我之外其他人都知道了。

后接 that 从句时,有时可用 so, not 代之。

如:A:Does he know her? 他认识她吗?B:It seems so (not). 好像是认识(不认识)。

3. 用作seem like,其中的like通常为介词,其后接名词或代词。

如:It seems like yesterday. 这仿佛是昨天发生的事。

It seems like the answer to my problem. 它似乎是我问题的答案。

但在非正式文体中,也可后接句子。

如:It seems like the year flies by. 一年好像飞逝般过去。

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系动词
连系动词也叫系动词,是表示主语是什么或怎么样的词。

它本身有词义,但不能单独做谓语,后面必须跟表语,构成系表结构来说明主语的状况,性质,特征等。

系动词主要有:
Be,become(变,get,turn,grow,look,feel(seem,sound,taste,smell, appear
常见的连系动词可分为以下五类:
1.表示是的系动词be,(is,am,are)用来表示主语的特征、状
况,性质。

He is a doctor
他是位医生
We are in the classroom
我们在教室里
Li Ming is very happy
李明很高兴
2表示保持一种状态或态度的连系动词,如:keep stay remain 谐音记忆:看那仨人Keep stay Remain 看那仨人
Keep still while I am taking a picture of you
我给你照相是别乱动
The bar often stsys open till twelve at night
这家酒吧经常营业到晚上12点
3表示种状态的从一种状态转变为另一连系动词,如:Go get grow become turn(三G 变态)
I became a teacher when I grew up
我长大后成了一名教师
The weather gets warmer and warmer
天气变得越来越暖和了
The leaves turn green in sping
春天树叶变绿了。

4.表示看起来的连系动词,如:look, seem, appear
She looks very happy today
今天她看起来很高兴
Her father seems s serious man
他父亲似乎是个严肃的人
Everybody appears well perpared
大家看上去都做了充分的准备
5.表示其他感官感觉到的连系动词,如:feel摸起来, smell 闻起来,taste尝起来,sound听起来
Silk feels soft.
丝绸摸起来很柔软。

The flowers smell very sweet.
这些花闻起来很香
The apple tastes fine.
这个苹果吃起来味道很好The idea sounds quite all right. 这主意听起来不错。

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