定语从句-知识点归纳与练习

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高三英语定语从句知识点及习题

高三英语定语从句知识点及习题

定语从句一.The boy who was in the office yesterday is my brother . 昨天在办公室的那个男孩是我弟弟。

限制性定语从句,去掉该从句,句子就失去原有的含义,而且也不大讲得通。

A student (who works hard ) will make progress . 一个努力学习的学生会取得进步。

二.非限制性定语从句,对先行词没有限定作用,只起进一步说明的作用,去掉它,主句仍成立,意义也无变化:Our teacher is very strict with us , which does much good . 我们的教师对我们很严格,这对我们有很大好处。

三.引导定语从句的关系代词,在定语从句中作主语,表语,定语或宾语1.〕关系代词:who , which , that , as , whom , whoseGive this book to the man who is over there . (主语)I am interested in the book (which /that) you talked about yesterday . (宾语,可以省略)He is not the man as he was before . (表语) 他跟过去不一样了。

2.〕关系副词:where , when , why , 在从句中作状语:This is the house where he was born . (地点状语) 这就是他出生的那座房子。

That was the first day when he worked as a teacher .〔时间状语〕那是他当教师的第一天。

Can you tell me the reason why he was late this morning ? (原因状语) 你能告诉我他今天早上迟到的原因吗?四.关系代词须知事项:1.〕who & whom(1). 指人时在介词后只用whom :Have you met the person about whom she was speaking ? 你见到她当时正在谈论的那个人了吗?(1). 在非限制性定语从句中,指人时做主语用who,做宾语时用whom,〔不用who替代〕John Baird,who was a Scotsman,invented the first television set in 1925。

高中英语定语从句知识点总结

高中英语定语从句知识点总结

定语从句1.定语:定语用来限定、修饰名词或代词的,是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示a clever boy The boiling water Fallen leaves The man who you are looking for2.定语从句:修饰某一名词或代词的从句。

Do you know the man who came to see Xiao Yang this morning?3.先行词:被修饰的名词或代词叫先行词4.关系词引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。

关系代词:_________ _________ _________ ___________ _________关系副词:______ ___________ __________一.关系代词引导的定语从句练习1:合并下列句子,判断关系词句子中充当的成分1. He is the man . I told you about him.2 These are some trees. They were planted last year.3. This recorder is made in Japan. He is using it.4 Wang Lin is our monitor. She is 16 years old.5 This is the girl. Her parents are doctors.6. This is the book .Its cover is blue.归纳that 指人/物,作___________ 或_________. which 指物,作_________或_________who指人,作____________whose 在定语从句中作__________,表示引导词,与whose 后的名词为所属关系。

whose多指人,也可指物,指物时可与of which互换使用。

定语从句归纳及专项练习题

定语从句归纳及专项练习题
whom, which和that在从句中做宾语 时,常可以省略,但介词提前时后面 关系代词不能省略,也不可以用that
whom

宾语
Mr. Smith is the person with whom I am working
The boy (whom) she loved died in the war.
2I read a report about his new novelthat/ which will soon be published.(作主语)
3The plan that/which they argued about was settled at last.(作宾语)
4This is the new secretary(who/whom/that) Iwould like to introduce to you .(作宾语)
whose
人,物
定语
I like those books whose topics are about history.
The boy whose father works abroad is my classmate.
that
人,物
主语,宾语
A plane is a machine that can fly.
定语从句语法归纳及练习
一、语法知识归纳
一、基本概念
(一)定语从句
在复合句中作定语,修饰名词或代词的从句叫定语从句。
(二)先行词
被定语从句所修饰的名词或代词。一般情况下,定语从句紧跟先行词。但也有因各种原因定语从句与先行词被分割的现象。
(三)关系代词和关系副词
定语从句的引导词。与先行词关系密切,因此紧跟先行词,并在定语从句中充当一个成分。关系代词有:who, whom, which, that和whose,另外,as也可充当

(完整版)定语从句知识点整理及相应练习

(完整版)定语从句知识点整理及相应练习

定语从句1、功能:=形容词,修饰名词或代词,在句中作定语一:先行词:被定语从句所修饰的词二:关系词:用来连接定语从句,并在从句中代表先行词。

在从句中充当的成分:主语、宾语学会找关系词,看先行词指的是什么-----先行词,看关系词在从句中所充当的成分。

2、一般用法先行词是物:which that先行词是人:who whom that关系代词在从句中作宾语时可以省略。

e.g. The young man ( whom ) you saw was our manager.There is something ( that ) we must keep in mind.限制性定语从句与非限制性定语从句(逗号隔开非限制)1)限制性定语从句:从句与主句关系密切,去掉从句,主句意义不完整,甚至不合逻辑。

e.g. I was the only person in our office who was invited.(去掉定语从句,意思就不完整)2)非限制性定语从句:从句对先行词关系不密切,去掉定从句,意思仍然完整。

形式上用逗号隔开,不能that用引导。

e.g. Tom’s father, who is over sixty, still works hard day and night.that与which的区别1)用that而不用which的情况;②先行词有最高级修饰,有序数词修饰;①先行词为不定代词all, anything, nothing, …③先行词有only, very, any等词修饰;④先行词既有人又有物时。

2)用which而不用that的情况:①引导非限制性定语从句;②指代前面整个主句的意思;③介词+ 关系代词。

3、whose的用法关系代词与其后的名词构成所有格,即“的”时,它既可以修饰指人的先行词,也可以修饰指物的先行词。

e.g. 1. The girl is my daughter. Her work got the first prize.The girl whose work got the first prize is my daughter.4、介宾结构关系代词在从句中作介词的宾语时,介词可以提前,但关系代词只能用which(物)或whom(人)。

定语从句知识点归纳

定语从句知识点归纳

定语从句知识点归纳定语从句是汉语语法中的一种重要句法结构,用来修饰名词或代词,进一步限定或说明其具体的内容。

定语从句在句子中起到修饰作用,使句子更加丰富、准确和具体。

本文将对定语从句的知识点进行归纳和总结。

一、定语从句的基本概念定语从句是由一个引导词引导的从句,在句子中充当定语的作用。

定语从句一般放在被修饰词的后面,来修饰或限定该词。

引导词有关系代词和关系副词两种,常见的关系代词有:that, which, who, whom, whose,以及关系副词:when, where, why。

二、关系代词的选择1. 关系代词"that"的使用:"that"可以用来修饰人或物,在定语从句中作主语或宾语,用来引导限定性定语从句。

2. 关系代词"which"的使用:"which"用来修饰物,在定语从句中可以作主语、宾语或介词宾语,用来引导非限定性定语从句。

3. 关系代词"who"和"whom"的使用:"who"用来修饰人,在定语从句中作主语,引导限定性定语从句。

"whom"用来修饰人,在定语从句中作宾语,引导限定性定语从句。

4. 关系代词"whose"的使用:"whose"用来修饰人或物,在定语从句中表示所属关系,引导非限定性定语从句。

三、关系副词的使用1. 关系副词"when"的使用:"when"用来修饰表示时间的名词,在定语从句中作状语,引导非限定性定语从句。

2. 关系副词"where"的使用:"where"用来修饰表示地点的名词,在定语从句中作状语,引导非限定性定语从句。

3. 关系副词"why"的使用:"why"用来修饰表示原因的名词,在定语从句中作状语,引导非限定性定语从句。

(完整版)定语从句知识点大全

(完整版)定语从句知识点大全

(完整版)定语从句知识点大全什么是定语从句?定语从句是英语中常用的一种修饰句子成分的从句形式。

它通常用来修饰名词或代词,在句子中起定语的作用。

定语从句一般由关系代词或关系副词引导,并且与被修饰的名词或代词有一定的关系。

关系代词的用法关系代词用来代替先行词,并引导定语从句。

常用的关系代词有:- who: 指人,作主语- whom: 指人,作宾语- which: 指物,作主语或宾语- whose: 所有格,指人或物- that: 指人或物,作主语或宾语关系副词的用法关系副词用来引导定语从句,并表示地点、时间、原因等关系。

常用的关系副词有:- where: 表示地点- when: 表示时间- why: 表示原因定语从句的形式定语从句可以是限制性的,也可以是非限制性的。

限制性定语从句限制性定语从句是对先行词进行限定和修饰的从句,如果去掉,整个句子的意思就不完整或失去了关键信息。

限制性定语从句通常使用关系代词和关系副词引导,关系代词在从句中作主语或宾语。

非限制性定语从句非限制性定语从句是对先行词进行补充说明,它对整个句子的意思并不具有限制作用,就算去掉也不会影响主句的表达。

非限制性定语从句通常使用逗号将其和主句隔开,关系代词在从句中作主语或宾语。

定语从句的位置定语从句可以放在先行词之后,也可以放在先行词之前。

定语从句的例句- I have a friend who lives in New York.(非限制性定语从句)- The book that you borrowed is on the desk.(限制性定语从句)以上就是关于定语从句的一些基本知识点。

定语从句在英语语法中是一个重要的内容,掌握好定语从句的用法可以有效地提升我们的写作水平。

希望本文对您有所帮助!。

定语从句知识点归纳

定语从句知识点归纳

定语从句知识点归纳1.定语从句用来修饰一个名词或代词,从而对它进行说明或限定。

2. 定语从句通常由关系代词who, whom, whose, which, that引导,也可以由关系副词where, when, why引导。

3.定语从句一般紧跟在被修饰的名词或代词之后,形成一个整体结构,不能独立存在。

4.定语从句中的谓语动词根据先行词在定语从句中的成分确定时态和语态。

5. 定语从句的关系代词引导的根据在意义和格的不同,可分为人和物两类。

who, whom, whose用于人,which, that用于物。

6.定语从句中的先行词可以是人也可以是物,先行词需在定语从句中扮演一个名词的角色。

7. 关系代词who, whom, which, that在定语从句中可以充当主语、宾语、表语或定语。

8. 关系代词who, whom可以在定语从句中指代人的先行词作主语或宾语,它们的区别在于who做主语时指代的是动作的执行者,whom做宾语时指代的是动作的承受者。

9. 关系代词which, that在定语从句中可以指代物的先行词作主语或宾语。

10. 关系代词whose用于指代人或物的所有关系,相当于“人的”或“物的”。

11. 关系副词where引导定语从句,修饰地点,相当于介词+关系代词的形式,如in which, at which,等。

12. 关系副词when引导定语从句,修饰时间,相当于介词+关系代词的形式,如on which, at which,等。

13. 关系副词why引导定语从句,修饰原因,相当于介词+关系代词的形式,如for which,等。

14.在定语从句中,关系代词和关系副词可以省略,但要根据具体语境决定是否省略。

15. 在定语从句中,关系代词that和关系副词where,when,why常用于限制性定语从句中,关系代词which,who,whom和关系副词可以用于限制性定语从句和非限制性定语从句中。

定语从句知识点总结精讲练习

定语从句知识点总结精讲练习

定语从句知识点总结精讲练习定语从句知识点总结精讲练习1)定语从句的基本概念:定语从句是用来修饰名词或代词的从句,起形容词作用,也称为形容词性从句。

被定语从句修饰的词叫先行词,定语从句一般紧跟先行词。

定语从句一般用关系代词或关系副词引导,关系词在定语从句中充当一个成分,并在含义上替代先行词。

The man is my cousin.He came to see me this morning.替换:The man who came to see me this morning is my cousin.先行词关系代词在定语中做主语,不可省略↖定语从句2)关系词:①关系代词(指人/指物/表所有格);A.指人的关系代词:who,做主语或宾语;whom,只做宾语;that,做主语或宾语(但指代人称并充当从句主语时,通常用who)He is a student.We should learn from him.替换:He is a student(who,whom,that)we should learn from.关系代词充当从句主语时,不能省略,充当宾语时,可以省略。

B.指物的关系代词:whh,做主语或宾语;that,做主要或宾语;He sent me a present last night.The present is a me watch.替换:The present(whh,that)he sent me last night is a ne watch.关系代词充当从句主语时,不能省略,充当宾语时,可以省略。

C.表所有格的关系代替:指某人的或某物的:whose,做先行词的所有格Is there anyone?Her name is Linda.替换:Is there anyone whose name is Linda?②关系副词(时间/地点/原因)。

A.where指地点,充当地点状语This is the place.We spent our childhood in that place.替换:This is the place(whh/that)we spend our childhood in.This is the place in whh we spent our childhood.This is the place where we spent our childhood.B.when指时间,充当时间状语He‟ll always remember the day.His grandma passed away on that day.替换:He‟ll always remember the day(whh/that)his grandma passed away on.He‟ll always remember the day on whh his grandma passed away.He‟ll always remember the day when his grandma passed away.C.why指原因,充当原因状语This is the reason.They were late for the meeting because of the reason.替换:This is the reason why they were late for the meeting.③准关系代词assuch……as引导定语从句……,so/such……that……如此……以致于……引导结果状语从句the sam e……as(相似物)/that(同一物)……This is the same bag as I lost yesterday.(相似物)This is the same bag that I lost yesterday.(同一物)as……as…….Such people as were mentioned by him were honest.(as在定语从句中做主语)I‟ve never seen such a clever man as he is.(as在定语从句中做表语)I like the same book as you do.(as在定语从句中做宾语)I shall do it in the same way as you did.(as在定语从句中做状语)He is as diligent a man as ever lived.(as在定语从句中做主语)先行词是一句话或一句话的一部分时,关系代词可用whh或as,但whh不能放句首,as可放在句首,句中,句末,有“正如”的意思As is known to all,he is the best student in our class.(as在定语从句中做主语)He came late again,whh made his teacher very angry.3)限定性与非限定性定语从句A)限制性定语从句:是用来限制所修饰对象的意义,不能被拿掉,如果拿掉,余下的部分的意义就会不清楚;The man who spoke at the parents‟meeting just now is John‟s father.B)非限制性定语从句:是对所修饰的词作进一步说明,仅起补充作用,拿掉他,其他部分仍然清楚。

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定语从句-知识点归纳与练习一、定语从句1.I will never forget the people and the things_______ I saw on the Great Wall.A.who B.which C.whom D.that【答案】D【解析】句意:我永远不会忘记我在长城看到的人和事。

本句考察定语从句的关系词。

A. who关系词,先行词为人;B. which关系词,先行词为物;C. whom关系词,先行词为人,在句中作宾语; D. that关系词,先行词为人或物。

在定语从句中,当先行词既指人也指物时,如:the people and the things,关系词采用that。

故选D。

2.﹣Look!This is the photo I took in Beijing World Gardening Expo(世界园艺博览会)in 2019.﹣Wow,so great!A.what B.who C.where D.that【答案】D【解析】【详解】句意:—看!这是我2019年在北京世界园艺博览会拍的照片。

考查定语从句的关系代词,what不用在定语从句中,who先行词为人,在从句中作主语或者宾语,where先行词为地点,在从句中作状语,that先行词为人或物,在从句中做主语或宾语,the photo为先行词,从句中缺宾语,句意理解为﹣﹣看!这是我2019年在北京世界园艺博览会上拍的照片.﹣﹣哇,很不错.故选D。

3.A true friend is a person ________ reaches for your hand and touches your heart. A.whom B.whose C.who D.which【答案】C【解析】【详解】句意:真正的朋友是一个帮助你并且让你感动的人。

考查定语从句的关系词。

本句中先行词 person为定语从句的逻辑主语,且指人,所以引导定语从句的关系代词用that或者who;结合句意和选项可知选C。

【点睛】在定语从句中,当先行词是人时,引导词在定语从句中做主语时,引导定语从句的先行词用that或who,引导词在定语从句中做宾语时,引导定语从句的先行词用that或whom,引导词前面有介词时,必须用介词whom。

例如,(1) The girl who is singing an English song in the next room is Tom’s sister. (2)The person that/whom you talked to just now is Tom’s father.=The person to whom you talked just now is Tom’s father.在定语从句中,当先行词是物时,引导词在定语从句中做主语时,引导定语从句的先行词用that或which,引导词在定语从句中做宾语时,引导定语从句的先行词用that或which,引导词前面有介词时,必须用介词which。

例如,He was reading a book which/that was about war. 他正在读一本关于战争的书。

在定语从句中,当先行词和后面的名词是所属关系时,用whose引导此定语从句。

例如,They lives in a room whose window opens to the south. 他们住在一间窗户朝南开的房间里。

4.—Do you know the boy over there?—The one is holding a ball? Oh, that’s my neighbor Phil.A.what B.which C.who D.不填【答案】C【解析】【详解】句意:——你认识那边那个男孩吗?——那个拿着球的人?哦,他是我的邻居菲尔。

本题考查定语从句。

A. what什么;B. which哪一个;C. who谁。

what引导的是主语,表语和宾语从句。

what不能引导定语从句。

因为定语从句是形容词性质的。

而what所引导的是名词性从句。

两者结构不同。

所以排除A;分析句子The one is holding a ball? 的结构可知,本题缺少的是主语,且关系词在定语从句中做主语,不能省略。

故选项D不对;我们知道:who 的先行词是人,which的先行词是物。

本题的The one是指上文的the boy over there,指人的先行词,因此应该用who来引导。

故选C。

5.—Tomorrow is Father’s Day. What’s your surprise for your father?—The first thing____ I will do is to make a card for him.A.who B.where C.whose D.that【答案】D【解析】【详解】句意:——明天就是父亲节了。

你想给你的父亲什么样的惊喜?——我要做的第一件事就是为他做一张卡片。

A. who谁;B. where哪里;C. whose谁的;D. that用来引出从句。

当先行词是序数词或其被序数词修饰时,引导词用that来引导。

空前面的先行词是The first thing,是序数词,因此本题的引导词应该用that。

故选D。

6.﹣ Do you like the weekly talk show,The Readers,on CCTV?﹣ Sure.It' s a great TV program purpose is to bring the habit of reading back into the public.A.which B.that C.what D.whose【答案】D【解析】【详解】句意:﹣﹣你喜欢CCTV的每周脱口秀节目朗读者吗?﹣﹣当然.这是一个很棒的电视节目,其目的是把阅读习惯带回公众.先行词a great TV program,关系词在定语从句中做purpose的定语,故用关系代词whose.故选D.7.One of the most delicious drinks _________ I like is orange juice.A.which B.that C.whose D.whom【答案】B【解析】【详解】句意:我喜欢的一种最美味的饮料是橘子汁。

考查定语从句。

本句先行词drinks,先行词有形容词最高级修饰,可知用关系代词that引导此定语从句,故选B。

【点睛】that在定语从句中做主语、表语或宾语,作宾语时可省略。

(1)必须用that的情况:先行词有人又有物/先行词有形容词最高级修饰/先行词是不定代词/先行词有不定代词修饰/以who,which开头的问句/先行词有the very, the same ,the last等词修饰/先行词有序数词,数词修饰时。

/关系词在定语从句中做表语时。

(2)不能用that的情况:介词+关系词/非限定性定语从句。

8.The TV play is about a true story ___________ happened in Lijiang in 1998.A.it B.what C.that D.when【答案】C【解析】【详解】句意:这部电视剧讲的是1998年发生在丽江的一个真实故事。

考查定语从句引导词。

it和what不可引导定语从句,可排除AB两项。

when用于先行词指时间时;that多指物,有时也指人,在定语从句中作主语或宾语。

本句story是物,引导词在从句中做主语,需用连接代词that;根据句意结构,可知选C。

9.-Have you found the information about the famous people ______ you can use for the report? -Not yet. I’ll search some on the Internet.A.who B.what C.whom D.which【答案】D【解析】【详解】句意:——你有没有找到一些能够用于报告的名人的信息?——还没有。

我将在网上搜索一些。

考查定语从句。

本句先行词information是物,在定语从句中作宾语,故用关系代词which 或that引导定语从句,所以选D。

10.–Why are you so worried?-I’ve lost the watch ______ my dad bought me on my birthday.A.what B.who C.whose D.which【答案】D【解析】【分析】【详解】句意:——你为什么如此担心?——我把那块我生日时爸爸买给我的手表弄丢了。

考查定语从句,先行词是watch表示物,故关系代词只能用which或that;what不引导定语从句;who的先行词是人;whose表示所属;故选D。

11.All the children like the teachers ________ can understand them.A.what B.which C.who D.whose【答案】C【解析】【详解】句意:所有的孩子都喜欢能理解他们的老师。

本句是一个定语从句,先行词teachers是人,而且关系词在定语从句中作主语,故用关系代词who引导此定语从句,故选C。

12.The girl ________ an English song in the next room is Tom’s sister.A.who is singing B.is singing C.sang D.was singing【答案】A【解析】【详解】句意:正在隔壁房间唱英文歌曲的女孩是汤姆的姐姐。

这里使用了定语从句,先行词是the girl,定语从句中缺少主语,用who或that引导定语从句,故选A。

13.Success will belong to those never say “impossible” .A.whom B.what C.who D.Which【答案】C【解析】试题分析:句意:成功属于那些永远不说不可能的人。

此处考的是定语从句,先行词是those那些人,而且关系代词在句中做主语,所以用who,选C;whom可指代人,但做宾语;which只能指物,故选C。

考点:考查定语从句。

14.When we speak of culture, we mean a way of life_________ a group of people have in common.A.what B.who C.where D.that【答案】D【解析】【详解】句意:当我们说起文化的时候,我们指的是一群人共同拥有的生活方式。

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