东师《幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业1
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园艺术教育活动及设计》网课测试题答案卷1
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园艺术教育活动及设计》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.艺术教育的游戏特征主要体现在()。
A.内容中的游戏性B.形式中的游戏性C.方法中的游戏性D.结果的游戏2.用纸作为基本材料可以为立体造型打下良好的基础。
()A.错误B.正确3.装饰画培养幼儿对形式美的审美情趣具有作用。
()A.错误B.正确4.由于儿童的听觉分化能力比较差，()等因素，都可能造成儿童唱歌时的音准失真，即“跑调”。
A.儿童发声器官的协调B.控制能力发展不完全C.唱歌时的情绪D.教师的教学方法5.独舞：是一个人随着伴奏做韵律动作。
()A.正确B.错误6.由于音乐欣赏的动作重在反映音乐的性质，即动作与音乐在()情感等方面的一致性。
A.节奏B.旋律C.结构D.内容7.幼儿教育的内容一般都应来自于幼儿周围的生活世界。
()A.错误B.正确8.儿童的审美教育和熏陶不仅要有美的作品，还要有合适的环境。
()A.错误B.正确9.锄头舞歌等由陈鹤琴亲自撰写的儿童乐歌对学前儿童的教育影响甚至一直延续到了今天。
()A.正确B.错误10.一般来说，幼儿美术欣赏的组织形式有()两类。
A.专题性欣赏B.随机性欣赏C.全面欣赏D.部分欣赏第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABC2.参考答案：B3.参考答案：B4.参考答案：ABC5.参考答案：A6.参考答案：ABCD7.参考答案：B8.参考答案：B9.参考答案：B10.参考答案：AB。
东师15春《幼儿园艺术教育活动及设计》在线作业1试卷
东师15春《幼儿园艺术教育活动及设计》在线作业1一、单选题：1.( )认为，儿童可以像学会本国语言那样学会音乐，只要能为儿童创造出一种像祖国语言一样的音乐环境，任何儿童都可以轻易地掌握那些最优秀的人类音乐文化。
(满分:3)A. 达尔克洛兹B. 柯达依C. 奥尔夫D. 铃木2.谈话欣赏时，教师开始主要用讲解法，加少量的提问，这种方法多用于幼儿园( )。
(满分:3)A. 托班B. 小班C. 中班D. 大班3.幼儿的音乐欣赏一般与幼儿的生活联系在一起，幼儿通常是运用( )的经验来理解音乐，(满分:3)A. 同伴B. 父母C. 教师D. 自己4.对( )的感知能力就为幼儿对音乐的欣赏提供了生理准备。
(满分:3)A. 动作B. 节奏C. 声音D. 强弱5.( )是儿童最常见的立体造型活动。
(满分:3)A. 泥工B. 纸工C. 编织D. 绘画6.整体教唱是教师示范( )歌曲，幼儿从一开始就跟着唱，使幼儿对整歌曲的意义、情绪保全完整印象。
(满分:3)A. 整段B. 整句C. 整首D. 两句7.对于模仿动作和表现情节、情绪的舞蹈来说，音乐( )就显得特别重要。
(满分:3)A. 节奏感B. 旋律C. 美感D. 形象鲜明8.儿童美术欣赏是其视觉的功能。
(满分:3)A. 听觉B. 嗅觉C. 视觉D. 味觉9.4岁以后可以逐步挖掘( ) (满分:3)A. 一个字对一个音B. 一个字对两个音C. 一个字对多个音D. 多个字对一个音10.哪种乐器属竹木体鸣乐器类，有固定的音高。
( ) (满分:3)A. 木琴B. 三角铁C. 木鱼D. 锣二、多选题：1.语言材料特指含有艺术形象的有声文学材料，如( )等(满分:3)A. 故事B. 散文C. 诗歌D. 民谣2.组织集体韵律活动主要以( )为主。
(满分:3)A. 律动B. 唱歌C. 练声D. 舞蹈3.教师的( )则是儿童获得听觉印象的主要来源的依据。
(满分:3)A. 演唱B. 琴声C. 讲解D. 动作4.一般来说，幼儿美术欣赏的组织形式有( )两类。
东师范幼儿园艺术教育活动与设计16秋在线作业2
：e918c40b-d71d-4516-b761-8f32ee86d7d2：e4cec0d3-c2f0-4880-976d-8a5f33cb5978幼儿园艺术教育活动及设计16 秋在线作业21：哪一种泥薪资料泥质细腻娇嫩，可塑性强，最具专业特点〔〕A：陶泥B：黄泥C：橡皮泥D：面泥正确答案： A2：开放性原那么是指创立幼儿园环境时，详尽做法是〔〕A：只考虑园内环境要素B：只考虑园外环境要素C：只需要考虑社区环境要素D：不但要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素。
正确答案： D3：少儿在涂画从前没有料想、没有构思，而是把涂鸦看作一种〔〕活动。
A：学习B：生活C：游戏D：模拟正确答案： C4：〔〕是少儿最常有的立体造型活动。
A：泥工B：纸工C：编织D：绘画正确答案： A5：情节画是在〔〕的基础进步行的，它是教师让幼儿以个别物体与其他物体相当合，表达一定情节的绘画授课形式。
A：物体画B：意愿画C：装饰画D：想象画正确答案： A6： 4 岁今后能够渐渐挖掘〔〕A：一个字对一个音B：一个字对两个音C：一个字对多个音D：多个字对一个音正确答案： B7：随着幼儿年龄的增加，幼儿大脑自控能力的增加，幼儿在韵律活动中的动作从〔〕渐渐向与音乐、伙伴的一致。
A：以自我为中心B：以桌子为中心C：以身体睁开为中心D：以教师为中心正确答案： A8：工艺美术的显然特点是〔〕的有机交融。
A：工艺与美术B：美术与合用C：工艺与合用D：合用与潜藏美正确答案： A9：少儿绘画的象征期是一个过渡期，发生于〔〕。
A：学前初期B：学前中期C：学前后期D：学龄初期正确答案： A10：集体舞授课中，幼儿〔〕，教师还需要告诉幼儿相关队形的排列问题。
A：学习跳舞前B：在学习跳舞过程中C：学会跳舞今后D：学习歌词时正确答案： C11：对幼儿绘画的指导一般围绕〔〕进行。
A：造型B：构图C：设色D：创编正确答案： ABC12：以下哪些需要用捏泥技巧〔〕。
2016秋学期东北师大幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业2满分答案
2016秋学期东北师大幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业2满分答案1：观察物体时，对于（）幼儿，教师只要求他们在教师的引导下观察物体的大致轮廓外形，形成一个基本的视觉印象。
A：托班B：小班C：中班D：大班正确答案：B2：三角铁由一根弯成（）的钢条制成，用小金属棒敲击发音，音色尖锐、清脆、透明、响亮。
A：三角形B：四边形C：五边形D：随意形正确答案：A3：邀请舞由（）变化而来，A：独舞B：双人舞C：三人舞D：集体舞正确答案：D4：下列何种泥工材料制作简便、干净，但夏季容易发馊。
（）A：土黏泥B：黄泥C：橡皮泥D：面泥正确答案：D5：一般来说，儿童对声音的反应自()就开始了。
A：胎儿期B：新生儿期C：乳儿期D：幼儿期，正确答案：A6：对于模仿动作和表现情节、情绪的舞蹈来说，音乐（）就显得特别重要。
A：节奏感B：旋律C：美感D：形象鲜明正确答案：D7：小班艺术活动一般安排（）分钟；A：10B：15C：20D：30正确答案：B8：如果说基本形状期的儿童的作品的部分是浮雕式的，（）的儿童作品则多为独立式的圆雕。
A：无目的活动期B：基本形状期C：有目的活动期D：样式化期正确答案：D9：在韵律活动中，（）是幼儿动作的信号和依据，A：教师口令B：音乐C：教师手势D：教师眼神正确答案：B10：命题画的关键在于（）的命题。
A：儿童B：家长C：教师D：园长正确答案：C11：对幼儿绘画的指导一般围绕（）进行。
A：造型B：构图C：设色D：创编正确答案：ABC12：幼儿艺术教育的必不可少的艺术素养。
一般有（）三方面A：艺术鉴赏能力B：艺术表现能力C：艺术文化涵养D：艺术理解能力正确答案：ABC13：幼儿唱歌教学的歌曲选择，一般要考虑以下标准：（）。
A：主题的需要B：家长的需要C：幼儿身心特点的需要D：社会的需要正确答案：AC14：音乐欣赏中的故事法要求，故事讲述的（）与音乐作品的性质一致。
A：语音B：语调C：语句D：语速正确答案：AB15：幼儿韵律活动富有（）。
东北师范大学幼儿园艺术教育活动及设计17秋在线作业1
东北师范大学幼儿园艺术教育活动及设计17秋在线作业1
一、单选题
1、C
2、B
3、B
4、C
5、D
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 中班艺术活动一般安排（）分钟；A. 10
B. 15
C. 20
D. 30
正确答案：C
2. （）是幼儿园唱歌教学的难点。
A. 姿势
B. 音准
C. 呼吸方法
D. 吐词
正确答案：B
3. 构图是根据（）的需要把有关的物体形象恰当地安排在画面上，表现事件情节、环境气氛等。
A. 同伴的建议
B. 主题内容
C. 教师的要求
D. 儿童的意愿
正确答案：B
4. 古代的“乐”是一种广义上的包括（）在内的艺术。
A. 体育
B. 音乐
C. 美术
D. 诗歌
正确答案：C
5. 大班艺术活动一般安排（）分钟；A. 10
B. 15
C. 20
D. 30
正确答案：D
6. （）是一种可以由学前儿童的具体行为来评估的目标。
A. 心理目标
B. 行为目标
C. 过程性目标
D. 描述性目标
正确答案：B
7. 在人类较早的家庭音乐生活中，（）中年长的成员与婴幼儿的音乐交往曾经处在一种与生活完全不分化的状态。
A. 幼儿园
B. 社区
C. 学校
D. 家庭
正确答案：D
8. 木鱼的演奏方法为（）的顶部。
A. 右手持鱼尾，左手打鱼头
B. 左手持鱼尾，右手打鱼头
C. 左手持鱼身，右手打鱼头。
东师《幼儿园艺术教育活动及设计》18秋在线作业1(第二版本)(满分)
(单选题) 1: 儿童美术欣赏是其视觉的功能。
A: 听觉B: 嗅觉C: 视觉D: 味觉正确答案:(单选题) 2: 审美活动在美术领域中被称为美术（）A: 鉴赏B: 理解C: 阅读D: 感知正确答案:(单选题) 3: 在《创造与心智的成长》的中，（）详细阐述了他的以儿童为中心的美术教育主张。
A: 罗恩菲尔德B: 艾斯纳C: 西泽克D: 杜威正确答案:(单选题) 4: 在粘贴活动中，（）的儿童还不清楚浆糊的作用，因而也不会使用浆糊。
A: 无目的活动期B: 基本形状期C: 有目的活动期D: 样式化期。
正确答案:(单选题) 5: 在幼儿园舞蹈中，（）与舞蹈动作是联系在一起的。
A: 歌词B: 节奏C: 音乐D: 常规正确答案:(单选题) 6: （）是幼儿是对音乐欣赏进行交流的基础。
A: 言语表达B: 动作C: 倾听D: 跳舞正确答案:(单选题) 7: 三角铁由一根弯成（）的钢条制成，用小金属棒敲击发音，音色尖锐、清脆、透明、响亮。
A: 三角形B: 四边形C: 五边形D: 随意形正确答案:(单选题) 8: 一般在（）要交待任务，引发幼儿对歌曲的理解，A: 范唱后B: 范唱前C: 范唱中D: 范唱前一天正确答案:(单选题) 9: 中班艺术活动一般安排（）分钟；A: 10B: 15正确答案:(单选题) 10: 幼儿韵律活动中无论是做舞蹈动作还是模仿动作，都表现一定的（），它把音乐和动作美寓于具体形象之中。
A: 声音B: 具体形象C: 节奏D: 美感。
正确答案:(多选题) 1: 韵律活动的材料包括：（）。
A: 动作B: 音乐C: 道具D: 黑板正确答案:(多选题) 2: 在古埃及，艺术被看作是教育的一个重要内容，男孩在接受职业训练时，学习的内容包括（）。
A: 绘画B: 雕刻C: 舞蹈D: 唱歌正确答案:(多选题) 3: 幼儿意愿画要作哪些方面的环境准备。
（）A: 生活经验的唤醒B: 轻松的作画环境C: 心理表象D: 方法正确答案:(多选题) 4: 行为目标的叙写出基本上要包含以下要素()A: 表现B: 条件C: 标准D: 内容正确答案:(多选题) 5: 奥尔夫音乐教育体系的课程内容包括（）三方面。
东师《教育学16秋在线作业1
东北师范大学东师教育学16秋在线作业1一、单选题（共20 道试题，共60 分。
）1. 教育方针的核心内容是（）。
A. 教育大纲B. 教育目标C. 培养目标D. 教育目的正确答案：2. 17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是A. 北欧的尼德兰B. 捷克的夸美纽斯C. 法国的斯图谟D. 德国的福禄培尔正确答案：3. 提出“灵魂说”与和谐教育的人是A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 昆体良正确答案：4. 教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的A. 阶级性B. 历史性C. 社会性D. 民主性正确答案：5. 学校进行体育的基本组织形式是（）。
A. 早操、课间操B. 运动队训练C. 课外体育锻炼D. 体育课正确答案：6. 人的世界观基本形成于( )。
A. 幼儿期B. 儿童期D. 青年期正确答案：7. 在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的A. 阶段性B. 不平衡性C. 顺序性D. 个别差异性正确答案：8. 教师的专业能力就是教师的（）。
A. 知识拓展能力B. 设计教学的能力C. 教学创新能力D. 教育教学能力正确答案：9. 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是( )。
A. 赫尔巴特B. 裴斯塔洛齐C. 杜威D. 夸美纽斯正确答案：10. 评价教育效果的最终标尺是（）。
A. 社会发展水平B. 经济发展水平C. 人的发展状况与水平D. 教育发展水平正确答案：11. 世界上第一本研究教学法的书是（）A. 《大教学论》B. 《教育学》C. 《雄辩术原理》D. 《学记》正确答案：12. 教学工作是一个完整的系统，其基本程序是A. 说课上课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定B. 备课上课作业的布置和批改课内辅导学业成绩的检查和评定C. 备课说课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定D. 备课上课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定正确答案：13. 教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。
东师-学前儿童游戏论16春在线作业1
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 用木板、纸板、塑料或其他材料制成散块，儿童按规定方式进行拼摆，拼摆成一定图形的游戏是：A. 积铁构造游戏B. 拼棒游戏C. 结构游戏D. 3拼图游戏满分：3 分2. 儿童相互模仿操作相同或相近的玩具，这种游戏形式是：A. 独自游戏B. 平行游戏C. 联合游戏D. 合作游戏满分：3 分3. 游戏的“复演说”的代表人物是：A. 斯宾塞B. 格鲁斯C. 拉察鲁斯D. 霍尔满分：3 分4. 游戏的“剩余精力说”的代表人物是：A. 席勒和斯宾塞B. 拉察鲁斯和斯宾塞C. 席勒和帕特里克D. 拉察鲁斯和帕特里克满分：3 分5. 教师用言语描述儿童的行为，使儿童对自己的行为以及行为的意义有更明确的意识的言语方法是：A. 询问B. 描述C. 建议D. 提问满分：3 分6. 两岁前的婴幼儿进行游戏的主要形式是：A. 感觉运动游戏B. 象征性游戏C. 结构游戏D. 规则游戏满分：3 分7. 儿童进行角色游戏时应使假装活动符合角色身份要求，这是指游戏应具有：A. 以物代物B. 情景转变C. 以人代人D. 内部规则满分：3 分8. 角色游戏的主题应：A. 由儿童与教师协商提出B. 由教师自己确定C. 按照教材的统一要求D. 由幼儿园统一制定满分：3 分9. 认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：A. 象征性游戏B. 感觉运动游戏C. 练习性游戏D. 规则游戏满分：3 分10. 婴幼儿反复地拍击盆子里的水或绕着房间四周跑，这种游戏形式是：A. 感觉运动游戏B. 象征性游戏C. 结构游戏D. 规则游戏满分：3 分二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 规则游戏包括：A. 角色游戏B. 智力游戏C. 体育游戏D. 音乐游戏E. 娱乐游戏满分：3 分2. 课程对学前儿童游戏的影响主要体现在：A. 高结构的课程中建构性游戏更常见B. 低结构的课程中象征性游戏和合作性游戏更常见C. 影响游戏的地点D. 影响游戏的时间E. 影响游戏的材料满分：3 分3. 精神分析学派游戏理论的贡献是：A. 推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B. 普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C. 促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D. 强调早期经验对健康成年生活的重要性E. 强调游戏的生物学意义满分：3 分4. 游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在：A. 游戏人数的影响B. 游戏场地的空间密度的影响C. 游戏场地的地点的影响D. 游戏场地的结构特征的影响E. 游戏设备的空间位置的影响满分：3 分5. 游戏的社会性本质观的贡献是：A. 强调游戏是儿童主体性活动B. 彻底批判游戏的本能论C. 强调游戏产生、来源和发展受到社会制约的特点D. 强调游戏是人的社会性需要的满足E. 提高了学前教育实践中开展和指导游戏的自觉性和积极性满分：3 分6. 弗洛依德的游戏思想是：A. 儿童游戏的动机是心理生活的唯乐原则B. 游戏能使儿童满足做大人能做的事情的愿望C. 游戏能使儿童掌握创伤事件和发泄敌意D. 游戏是儿童对未来生活的无意识的准备E. 游戏的对立面不是严肃的工作而是现实满分：3 分7. 影响游戏的客观因素主要包括：A. 物理环境因素B. 社会环境因素C. 儿童的性别D. 儿童的个性倾向性E. 儿童的年龄满分：3 分8. 玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在：A. 对儿童游戏类型的影响B. 对儿童游戏范围的影响C. 对游戏对象的影响D. 对游戏时间的影响E. 对游戏场地的影响满分：3 分9. 游戏促进学前儿童认知的发展体现在：A. 扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的知识B. 促进儿童动手能力的发展C. 促进儿童想象力和创造力的发展D. 促进学前儿童语言的发展E. 促进儿童思维能力的发展满分：3 分10. 经典的游戏理论的贡献是：A. 推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B. 在人类思想史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义C. 从儿童生理的不同侧面解释儿童游戏的原因与意义D. 从人的一般本性和共性角度解释儿童游戏的原因与意义释E. 基本上肯定了游戏是儿童的一种重要活动满分：3 分三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。
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东北师范大学东师幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业1一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）1. （）认为，儿童的美术能力并非自然成长的结果，而是通过教师设计的有益于儿童的美术课程的学习的结果。
A. 罗恩菲尔德B. 艾斯纳C. 西泽克D. 杜威正确答案：2. 响板，是一种由中间有松紧带把（）贝壳状木块相连而构成的一种乐器。
A. 两片B. 三片C. 四片D. 五片正确答案：3. 4岁以及所唱的歌曲最好是（）A. 一个字对一个音B. 一个字对两个音C. 一个字对多个音D. 多个字对一个音正确答案：4. 下列何种泥工材料制作简便、干净，但夏季容易发馊。
（）A. 土黏泥B. 黄泥C. 橡皮泥D. 面泥正确答案：5. 实践性原则指在艺术教育中，（）要引导幼儿积极参与艺术实践，在实践中发展和培养他们的艺术能力和兴趣。
A. 家长B. 幼儿同伴C. 教师D. 园长正确答案：6. 打击乐的传统教学法程序是：（）A. 先听，后唱，再练B. 先声部学习和练习，再将声部合起来演奏；先演奏，然后再练声部C. 边学边练。
正确答案：7. 在（），儿童由于手部精细肌肉的发育，手眼协调能力增强，又学习了一些基本的手工工具和材料的使用方法，因而他们表现的欲望很强。
A. 无目的活动期B. 基本形状期C. 有目的活动期D. 样式化期正确答案：8. 一般来说，目标的表述方法与目标的层次是相联系的，（）表述比较概括和抽象，所指范围较广。
A. 暂时目标B. 长远目标C. 未来目标D. 短期目标正确答案：9. 开放性原则是指创设幼儿园环境时，具体做法是（）A. 只考虑园内环境要素B. 只考虑园外环境要素C. 只需要考虑社区环境要素D. 不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素。
正确答案：10. 幼儿进行手工活动的第一个阶段是（）的产生。
A. 意图B. 构思C. 设计D. 制作正确答案：幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业1二、多选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 工艺美术一般分为（）。
A. 实用工艺美术B. 观赏工艺C. 实用美术D. 应用美术。
正确答案：2. 韵律活动的材料包括：（）。
A. 动作B. 音乐C. 道具D. 黑板正确答案：3. 幼儿美术欣赏的材料有：（）A. 美术作品B. 教具C. 学具D. 现代媒体正确答案：4. 行为目标的叙写出基本上要包含以下要素()A. 表现B. 条件C. 标准D. 内容正确答案：5. 幼儿韵律活动富有（）。
A. 生活性B. 游戏性C. 娱乐性D. 思想性正确答案：6. 为儿童选择的音乐欣赏作品，尽量采用各种各样的（）的作品。
A. 歌曲B. 题材C. 体裁D. 风格正确答案：7. 幼儿意愿画要作哪些方面的环境准备。
（）A. 生活经验的唤醒B. 轻松的作画环境C. 心理表象D. 方法正确答案：8. 在古埃及，艺术被看作是教育的一个重要内容，男孩在接受职业训练时，学习的内容包括（）。
A. 绘画B. 雕刻C. 舞蹈D. 唱歌正确答案：9. 幼儿园常用的表演舞有（）等。
B. 小歌舞C. 歌舞剧D. 童话剧正确答案：10. 音乐欣赏教学不单单含括了音乐知识，还包括丰富的（）方面的要求。
A. 舞蹈B. 韵律C. 歌唱能力D. 表演能力正确答案：幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业1三、判断题（共20 道试题，共40 分。
）1. 组织小组唱歌时，只能利用班上固定的小组。
A. 错误B. 正确正确答案：2. 幼儿园的律动教学，在不同年龄段要用相同的方法。
A. 错误B. 正确正确答案：3. 14、尊重儿童通常指教师要尊重儿童的生理、心理发展水平，了解儿童的真实的合理需要并满足这种需要。
A. 错误B. 正确正确答案：4. 8、学前阶段是人一生中听觉能力发展最迅速的时期。
A. 错误B. 正确正确答案：5. 演奏打击乐时身体倾向指挥者，眼睛注视指挥者，积极地与指挥者交流A. 错误B. 正确正确答案：6. 不管是音乐活动还是美术活动，都应遵循审美性原则。
A. 错误正确答案：7. 50年代中期，在苏联专家的指导下，教育部组织编写了《幼儿园教育工作指南》。
A. 错误B. 正确正确答案：8. 要让幼儿学习舞蹈动作、表演舞蹈动作，首先得让幼儿熟悉音乐，特别是熟悉音乐的特点和变化。
A. 错误B. 正确正确答案：9. 在幼儿早期，手工活动就是游戏活动。
A. 错误B. 正确正确答案：10. 一学1-3、期布置一次环境，因而环境对于幼儿没有持久的吸引力。
A. 错误B. 正确正确答案：11. 在儿童成人离家之前，家庭音乐教育的影响会比学校、社区的音乐教育更加持续长久地作用于儿童的身心。
A. 错误B. 正确正确答案：12. 音乐资源溃乏的幼儿园很有可能会影响到音乐欣赏活动的开展。
A. 错误B. 正确正确答案：13. 图式期，儿童画中形象丰富，开始注意物体的大小比例，但还把握不住分寸。
A. 错误B. 正确正确答案：14. 在对歌曲进行分析以后，教师还需要熟悉歌曲。
A. 错误B. 正确正确答案：15. 16、幼儿教师的美术表演能力越强，儿童受的影响越大。
A. 错误B. 正确正确答案：16. 儿童学习编织可从纸编织开始。
A. 错误B. 正确正确答案：17. 为了调查研究儿童绘画的发展规律，陈鹤琴以自己的孩子为研究对象进行了研究。
A. 错误B. 正确正确答案：18. 两岁多的儿童也爱看图画，一直到三岁前，他们对艺术形象和实物都不加区别，A. 错误B. 正确正确答案：19. 双响筒音色与木鱼相似。
A. 错误B. 正确正确答案：20. 幼儿艺术教育不是专业的艺术教育，幼儿艺术教育在内容、方法上呈现出一定的特殊性。
A. 错误B. 正确正确答案：幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业1一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 集体舞教学中，幼儿（），教师还需要告诉幼儿有关队形的排列问题。
A. 学习跳舞前B. 在学习跳舞过程中C. 学会跳舞以后D. 学习歌词时正确答案：2. 谈话法通常与言语提示法联系在一起，指教师通过幼儿可以（）的问题，帮助幼儿理解音乐作品。
A. 理解B. 复述C. 评价D. 讨论正确答案：3. 审美活动在美术领域中被称为美术（）A. 鉴赏B. 理解C. 阅读D. 感知正确答案：4. 中班艺术活动一般安排（）分钟；A. 10B. 15C. 20D. 30正确答案：5. 在为4岁前幼儿选择韵律动作时，一般以（）为主。
A. 模仿动作B. 创编动作C. 手部动作D. 身体动作正确答案：6. 复习的歌曲往往由（）提出、决定，这是幼儿园常见的方式。
A. 幼儿B. 家长C. 教师D. 幼儿同伴正确答案：7. 在（）期，儿童能在纸上画出一些重复的、上下左右的直线、倾斜线、锯齿线、螺旋线等，但这些线长短不一。
A. 无意涂鸦B. 控制涂鸦C. 圆形涂鸦D. 命名涂鸦正确答案：8. 在综合制作中，（）是一种非常重要的技法，教师要将其作为重点、难点进行指导。
A. 编织B. 捏泥C. 连接D. 扩展正确答案：9. 浮雕需要从（）进行欣赏。
A. 正面B. 侧面C. 后面D. 上面。
正确答案：10. 在《创造与心智的成长》的中，（）详细阐述了他的以儿童为中心的美术教育主张。
A. 罗恩菲尔德B. 艾斯纳C. 西泽克D. 杜威幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业1二、多选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 制定幼儿园艺术教育目标的依据，主要是（）。
A. 幼儿艺术发展的特点和规律B. 社会对幼儿艺术教育的要求C. 幼儿艺术教育领域的学科发展特性D. 家长的要求正确答案：2. 在幼儿园绘画研究中，讨论比较多的三种绘画形式应该是（）。
A. 命题画B. 意愿画C. 装饰画D. 想象画正确答案：3. 环境的动态性包含的意思是（）A. 环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化B. 在不断更新环境的过程中，为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件C. 室内环境要相对固定，室外环境要常变D. 室外环境要固定，室内环境要变。
正确答案：4. 20世纪80年代初至80年代末，幼儿园艺术教育的焦点主要是一般（）发展；A. 思维力B. 创造力C. 动手能力D. 表演能力正确答案：5. 幼儿艺术教育的必不可少的艺术素养。
一般有（）三方面A. 艺术鉴赏能力B. 艺术表现能力C. 艺术文化涵养D. 艺术理解能力正确答案：6. 要让幼儿了解作品表现什么，描写什么，最好用（）的方法，引导幼儿用自己的耳朵去听，用自己的头脑去想象。
A. 排除法C. 提问D. 谈话正确答案：7. 突出主题的方法一般体现在构图面，具体处理方式有（）。
A. 主体形象重点刻画B. 主体特征描写C. 色彩处理D. 构图处理；正确答案：8. 在古埃及，艺术被看作是教育的一个重要内容，男孩在接受职业训练时，学习的内容包括（）。
A. 绘画B. 雕刻C. 舞蹈D. 唱歌正确答案：9. 接唱要求幼儿必须注意自己所唱的（）与前面唱的人一样，并要求及时接上。
A. 调子B. 速度C. 音高D. 音准。
正确答案：10. 在学前阶段一般有三种合唱形式比较适宜：（）等。
A. “同声式”合唱B. “固定低音式”合唱C. “填充式”合唱D. 不固定低音式合唱正确答案：幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业1三、判断题（共20 道试题，共40 分。
）1. 幼儿对于造型、色彩、构成等艺术手法的学习，可以通过欣赏的形式来获得。
A. 错误B. 正确正确答案：2. 17、幼儿园阶段的儿童在感知能力上已经有了一些发展，这为美术活动提供了基础。
B. 正确正确答案：3. 为儿童选择的美术欣赏作品，原则要选择名人名作或者社会上公认的、具有艺术魅力的作品。
A. 错误B. 正确正确答案：4. 当幼儿稍长时，教师可以适当介绍色彩与情感的关系，即运用色彩表达情感。
A. 错误B. 正确正确答案：5. 为幼儿的音乐欣赏活动选择音乐作品时，不需要考虑儿童的年龄特点。
A. 错误B. 正确正确答案：6. 《锄头舞歌》等由陈鹤琴亲自撰写的儿童乐歌对学前儿童的教育影响甚至一直延续到了今天。
A. 错误B. 正确正确答案：7. 日本小提琴家、音乐教育家--铃木，致力于以教儿童演奏小提琴来进行“天才教育体系”和“才能运动”的建设。
A. 错误B. 正确正确答案：8. 在家庭发起的歌曲复习的发起一般是幼儿园唱歌活动的延续。
A. 错误B. 正确正确答案：9. 在幼儿早期，手工活动就是游戏活动。
A. 错误B. 正确正确答案：10. 幼儿对美术作品的欣赏是有选择的，A. 错误B. 正确正确答案：11. 表演唱指一个人一边唱歌一边做身体动作表演。
A. 错误B. 正确正确答案：12. 早期幼儿艺术活动，其主要的特性之一就在于它的整体协调性。