名词测试四
南开大学国际金融测试题
一、名词解释（每题6分，共30分）1.价格铸币流动机制2.有效汇率3.离岸市场4.票据发行便利5.汇率超调二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述固定汇率制度下的国际收支自动调节机制。
2. 简述一国汇率制度选择需要考虑的主要因素。
3. 请简述一国开办离岸金融业务需要考虑哪些因素？三、论述题（20分）试比较弹性货币模型、粘性价格货币理论、资产组合平衡说的异同。
四、计算题（每题10分，共20分）1、在伦敦外汇市场上，英镑对美元的汇率为￡/＄=1.4457，英镑和美元的利率分别是7.5%和6.5%，如果利率平价条件成立，则￡/＄三个月的远期汇率为多少？2、信用等级为AA与A的两家公司，各自筹资成本如下。
固定利率浮动利率AA级公司 10% LIBOR+1%A级公司 12% LIBOR+1.6% 由于各自实力的不同，AA级公司希望以浮动利率借款，而A级公司希望以固定利率借款。
若AA级公司愿意以LIBOR的利率互换出去，试求：（1）A级公司所能并愿意承受的互换出去的固定利率的波动区间。
（2）设A级公司愿意互换出去的固定利率为10。
20%，试求各公司的净成本及互换所带来的利益为多少。
一、名词解释（每题6分，共30分）1.掉期交易2.升水和贴水3.爬行钉住制4.LIBOR5.马歇尔－勒纳条件二、简答题（每题10分，共30分）1.简述国际收支失衡的类型。
2.简述利率平价说的主要内容。
3.简述一国汇率制度选择需要考虑的主要因素。
三、论述题（20分）试比较弹性论与吸收论中关于本币贬值效应的分析。
四、计算题（每题10分，共20分）1．假设：纽约：USD1=DEM1.6700---20法兰克福:GBP1=DEM2.8500---00伦敦:GBP1=USD1.7500---10某投资者有100万美元闲资,据此行情可否套汇?如何操作?结果如何?2．X公司希望以固定利率投资，Y公司希望以浮动利率投资。
两家公司投资的金额相同，他们分别收到以下利率报价:请设计一笔利率互换，使作为中介的银行从中可以获得每年0.2%的收益，并给两个公司都带来每年相同的互换利益。
译林英语六年级下册英语第四单元课时练习、单元测试卷(含答案)sc
Unit 4 Road safetyStory time 第1课时一、英汉互译。
1.马路安全2.繁忙的马路3.交通灯4.等待5.看右边6.keep safe7.look our for 8.follow the rules9.on the pavement 10.on the road二、按要求写词。
1.safe（名词）2.rule（复数）3.road（复数）4.cannot（缩略形式）5.right（反义词）6.drive（名词）7.easy（副词）8.wait（第三人称单数形式）9.child（复数）10.light（复数）三、根据句意及中文或首字母提示填空。
1.Someone is standing in the middle of the r .2.Be careful when you c the road.3.They arrived in Shanghai s .4.The l in this street are very beautiful.5.There is a (斑马线) on the road.6.We must (遵守) the traffic rules.7.We must stay (安全的) on the road.8.Then the drivers can see you (容易地).四、单项选择。
( )1.To keep , we must walk on the pavement.A.safeB.safetyC.safelyD.unsafe ( )2.There are so cars and bikes on the road.A.muchB.manyC.lot ofD.a lot ( )3.They are the baby everywhere(到处).A.look forB.looking forC.looks forD.looked for( )4.You mustn’t the road now.A.crossB.crossingC.crossesD.crossed ( )5.Here is the green man. You cross the road now.A.can’tB.mustn’tC.aren’tD.can ( )6.Some students run or play football the road.A.inB.atC.onD.for ( )7.We can see a lot of cars the city.A.inB.onC.atD.for ( )8.There many busy roads in the city.A.isB.amC.areD.was五、根据中文提示完成句子。
最新六年级英语下册毕业模拟测试卷(四)(word版含答案)
最新小学六年级英语下册毕业模拟测试卷(四)(时间：90分钟满分：100分)一、选出不同类的一项。
(5分)( )1. A. cold B. hot C. weather( )2. A. meals B. breakfast C. lunch( )3. A. eat B.enjoy C.sunny( )4. A cola B.tea C.noodles( )5. A. week B. Monday C. Tuesday二、根据所给图片，选择对应的单词或词组。
(5分)( )1.A. doing kung fuB. listening to musicC. doing word puzzles( )2.A. factory workerB. fishermanC. businessman ( )3.A. scientist B. coach C. police officer( )4.A. teacherB. farmerC. pilot( )5.A. going fishingB. singing and dancingC. taking a trip三、单项填空。
(10分)( )1.___________your dad play foot ball on Mondays, too?A. IsB. DoC. Does( )2. This is my sister.___________name’s Lingling.A. HerB. She'sC. His( )3. ---Can you tell me the way to the supermarket?---Go straight and turn left_______the crossing. Then you can see it_______your right.A. on: atB. on: onC. at: on( )4. I want to be a___________ because I like children.A. doctorB. teacherC. fireman( )5. Mrs. Black is ___________old woman. She is very interesting.A.aB. anC. the( )6. Don't eat that plate of beef.___________题号一二三四五六七八九十总分得分A. It's too freshB. It's not freshC. They're healthy ( )7. The sign“ Keep off the grass!＂” means___________.A. keep the grass cleanB. don't walk on the grassC. keep the grass warm( )8. Which of the two policemen ___________Mike?A. amB.isC.are( )9.-Can you ___________the number of the bus? ---Yes, I___________ A. listen B. look C.see( )10. I’m hungry. Let’s___________ to the restaurantA.goingB.to goC. go四、找出一个与所给图片相符的句子。
四年级英语上册第一单元测试卷
四年级英语上册第一单元测试卷一、单词部分1. 重点单词- classroom（教室）：这是一个合成词，由class（班级）和room（房间）组成。
例如：Our classroom is big.（我们的教室很大。
）- window（窗户）：复数形式是windows。
如：There are two windows in the room.（房间里有两扇窗户。
）- blackboard（黑板）：例如：The teacher writes on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）- light（电灯）：复数是lights。
可以说：Turn on the lights.（打开灯。
） - picture（图画；照片）：例如：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）- door（门）：例如：Open the door, please.（请开门。
）- teacher's desk（讲台）：这是一个名词短语，注意teacher's的用法，表示“老师的”。
如：The book is on the teacher's desk.（书在讲台上。
） - computer（计算机）：例如：We use the computer to study.（我们用计算机学习。
）- fan（风扇）：复数是fans。
如：The fans are on.（风扇开着。
）- wall（墙壁）：例如：There are some pictures on the wall.（墙上有一些画。
）- floor（地板）：例如：The floor is clean.（地板很干净。
）2. 单词拼写练习- 根据中文写单词。
- 教室__________- 窗户__________- 黑板__________- 电灯__________- 图画；照片__________- 门__________- 讲台__________- 计算机__________- 风扇__________- 墙壁__________- 地板__________- 写出下列单词的复数形式。
(完整版)生物化学试题及答案(4)
生物化学试题及答案（4）第四章糖代谢【测试题】一、名词解释1．糖酵解（glycolysis） 11．糖原累积症2．糖的有氧氧化 12．糖酵解途径3．磷酸戊糖途径 13．血糖 (blood sugar)4．糖异生（glyconoegenesis) 14．高血糖(hyperglycemin)5．糖原的合成与分解 15．低血糖(hypoglycemin)6．三羧酸循环（krebs循环） 16．肾糖阈7．巴斯德效应 (Pastuer效应) 17．糖尿病8．丙酮酸羧化支路 18．低血糖休克9．乳酸循环（coris循环） 19．活性葡萄糖10．三碳途径 20．底物循环二、填空题21．葡萄糖在体内主要分解代谢途径有、和。
22．糖酵解反应的进行亚细胞定位是在，最终产物为。
23．糖酵解途径中仅有的脱氢反应是在酶催化下完成的，受氢体是。
两个底物水平磷酸化反应分别由酶和酶催化。
24．肝糖原酵解的关键酶分别是、和丙酮酸激酶。
25．6—磷酸果糖激酶—1最强的变构激活剂是，是由6—磷酸果糖激酶—2催化生成，该酶是一双功能酶同时具有和两种活性。
26．1分子葡萄糖经糖酵解生成分子ATP，净生成分子ATP，其主要生理意义在于。
27．由于成熟红细胞没有，完全依赖供给能量。
28．丙酮酸脱氢酶复合体含有维生素、、、和。
29．三羧酸循环是由与缩合成柠檬酸开始，每循环一次有次脱氢、- 次脱羧和次底物水平磷酸化，共生成分子ATP。
30．在三羧酸循环中催化氧化脱羧的酶分别是和。
31．糖有氧氧化反应的进行亚细胞定位是和。
1分子葡萄糖氧化成CO2和H2O净生成或分子ATP。
32．6—磷酸果糖激酶—1有两个ATP结合位点，一是 ATP作为底物结合，另一是与ATP亲和能力较低，需较高浓度ATP才能与之结合。
33．人体主要通过途径，为核酸的生物合成提供。
34．糖原合成与分解的关键酶分别是和。
在糖原分解代谢时肝主要受的调控，而肌肉主要受的调控。
35．因肝脏含有酶，故能使糖原分解成葡萄糖，而肌肉中缺乏此酶，故肌糖原分解增强时，生成增多。
《社会调查》综合测试题
《社会调查原理与方法》综合测试（一）ABAAA 6～10 BDCBC一、选择题（2分×10，共20分）1、社会调查研究是社会科学A的桥梁。
A.理论联系实际 b.主观和客观结合C.感性认识上升到理性认识 d.为社会服务2、B是定性研究的主要方式。
a.抽样调查b.年龄c.收入d.职业声望3、A是属于定类测量层次。
A.性别 b.年龄 c.收入 d.职业声望4、根据观察者的身体状况，观察法可分为A。
a.参与观察与非参与观察b.控制观察与非控制观察c.行为观察和非行为观察d.动态观态与静态观察5、社会调查所具有的突出特征是A。
a.获取第一手资料b.开座谈会c.典型调查d.观察与访问6、抽样调查的资料收集方法是B。
a.统计报告会b.自填式问卷和结构式访问c.量表测量d.观察与访问7、根据调查目的或作用，社会调查可分为 d 。
a.问卷调查和访问调查b.普查和抽样调查c.民意调查和市场调查d.描述性调查、解释性调查和预测性调查8、以现代“西方社会学为代表”的“代表”社会调查方法反映了社会学中的 c 传统。
a.探索性调查b.描述性调查c.解释性调查d.预测性调查9、B的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。
a.探索性调查b.描述性调查c.解释性调查d.预测性调查10、资料的审核在于使原始资料具有较好的 c ，完整性和真实性。
a.科学性b.准确性c.系统性d.概括性二、名词解释（4分×4,共16分）1、研究假设2、抽样调查3、访问法4、纵贯研究三、简答题：（6分×3，共18分）1、调查设计的具体方案包括哪几方面的内容。
2、简述抽样的一般程序。
3、安排问卷中的问题顺序时，应按照什么样的原则？四、设计题（16分）试将概念“家庭背景”和“生育意愿”分别操作化为一组测量指标（每组指标不少于三个）；并根据这些指标来设计调查问卷中的问题。
五、计算题（12分）某调查总体人数10000人，样本数是500人，按系统抽样方法，起抽号是10，请问第351人的样本号码是几号？六、论述题（18分）试述确定样本规模的影响因素《社会调查》综合测试（二）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.根据社会调查研究的作用和目的，可将社会调查研究分为( A )A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究B.横剖研究与纵贯研究C.统计调查与实地研究D.宏观调查研究与微观调查研究2.与定距尺度相比，定比尺度更有利于反映变量之间的( d )A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系3.集中时间对所收集的资料进行审核，这种审核是( b )A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核4.自填问卷通常适用于( d )A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查5.在实际工作中，问卷的设计有两种具体方法，即：（b ）A.问答法和修改法B.卡片法和框图法C.客观法和评价法D.主观法和试样法6.分析单位的类型主要有：个人、群体、组织和社会产物。
四向等价模型名词解释
四向等价模型名词解释嘿，朋友！今儿咱来聊聊“四向等价模型”这个听起来有点高大上的名词。
你想啊，这“四向等价模型”就好比是一个神奇的魔方。
每个面都代表着不同的元素，而它们相互组合、相互影响，最终形成一个完整又复杂的整体。
比如说，在商业世界里，四向等价模型可以用来分析市场的供需关系。
这就像是一场拔河比赛，供给方和需求方各自用力，而这个模型就是在衡量两边的力量大小和变化趋势。
要是供给多了，需求没跟上，价格不就得往下掉？反过来，需求旺盛，供给不足，价格不就蹭蹭往上涨？这四向等价模型，不就是在帮咱们看清这场拔河比赛的胜负关键嘛！再打个比方，它也像一个复杂的拼图游戏。
四个方向的元素就是拼图的各个部分，只有把它们都准确地拼在一起，才能呈现出完整清晰的画面。
要是拼错了一块，整个画面就不完整，甚至会变得乱七八糟。
这四向等价模型中的四个方向，可能是产品、市场、消费者和竞争对手。
产品得有特色，才能在市场上脱颖而出，就像一个武林高手得有独门秘籍。
市场呢，要有足够的潜力和机会，就像一片肥沃的土地等着种子发芽。
消费者的需求和喜好那可是重中之重，他们就像挑剔的食客，不合口味可不行。
竞争对手呢，就像是旁边的其他高手，时刻准备着和你一较高下。
在生活中，这四向等价模型也能派上用场。
比如说找工作，你的能力是一方向，市场对人才的需求是一方向，招聘公司的要求是一方向，还有和你一起竞争岗位的其他人是一方向。
这四个方面都考虑清楚了，才能找到心仪的工作不是？所以说，四向等价模型可不是什么虚无缥缈的东西，它实实在在地存在于我们生活和工作的方方面面。
它能帮我们理清思路，看清局势，做出更明智的选择。
总之，这四向等价模型就是个强大的工具，能让我们在纷繁复杂的世界中找到方向，你说是不是？。
统计学第四章测试题
第四章测试题一、名词解释1.总量指标表明社会经济现象在一定的时间、地点、条件下的规模或水平的统计指标2.相对指标两个相互联系的指标数值的比率。
它是用来说明现象间所固有的数量对比关系的综合指标。
3.几何平均数在社会经济现象中，有些现象是按照类似于几何级数的形式变动的，有些现象是按照一定的比率变动的，这种时候计算等比级数的平均数，则不能采用算术平均数和调和平均数。
4.调和平均数变量值倒数的算术平均数的倒数，又称倒数平均数，有简单调和平均数和加权调和平均数两种。
5标准差各个变量值与其算术平均数的离差平方的算术平均数的平方根6.标准差系数标准差与均值之商,是无量纲的系数二、单选题1.某种商品年末库存额是(B)。
A．时期指标B．时点指标 C．相对指标D．平均指标2.总量指标数值大小(A)。
A．随总体范围扩大而增加B．随总体范围扩大而减少C．随总体范围缩小而增大D．与总体范围大小无关3.某地2017年轻工业增加值为重工业增加值的89.9%，该指标为(B)。
A．结构相对指标B．比例相对指标C．比较相对指标D．动态相对指标4.比较相对指标可用于(B)的比较。
A．实际水平与计划水平B．先进单位与落后单位C．总体某一部分数值与另一部分数值 D．同类现象不同时期5.某月份某工厂工人出勤率属于(A)相对数。
A．结构B．比较C．强度D．动态6.计划成本降低5%，实际降低3%，则计划完成程度相对数为( 97/95 B)。
A．98.1% B．102.1% C．101.9% D．97.9%7.在分组数列中，各组变量值不变，每组次数均增加20%，加权算术平均数的数值(B)。
A．增加20% B．不变化C．减少20% D．无法判断8.在分组数列中，各组变量值都增加2倍，每组次数都减少1/2，算术平均数(B)。
A．不变B．增加2倍C．减少1/2 D．无法确定9.权数对算数平均数的影响作用实质上取决于(A)。
A．各组单位数占总体单位数比重的大小 B．变量值本身的大小C．各组变量值占总体变量值总量比重的大小 D．变量值次数的多少10.标准差系数为0.4，均值为20，则标准差为(D)。
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词法课前测试宝之名词篇
班级:__________ 姓名：__________ 分数:__________ 一、把下列短语译成英语，注意可数名词和不可数名词的区别。
一些茶___________ 许多水___________ 一点牛奶___________
许多纸___________ 许多书___________ 许多西红柿_________
许多男孩_________ 一则信息_________ 一个建议__________
二、根据汉语，用名词所有格完成下列名句。
1. Every Saturday I go to ___________________(我姑姑的家) .
Let’s go to ______________________ (吉姆的家) .
The people are waiting outside _____________________ (医生办公室) .
2. The old woman over there is ________ _________ _________(那个男孩的奶奶).
3. _______ ________ ________ (男孩们的球) is on the floor .
It’s ________ _______ ________(大约十分钟的路) .
4. March 8th is _______ ________(妇女节) .
The children are wearing new clothes on _______ _______(儿童节那天) .
5. This is ______ ________ _______ _________ (莉莉和露西的房间) .
They are ________ _________ _________ _________(莉莉和露西的房间) .
三、下面的句中或者短语中如有错误，请改正。
1. a loaf of bread ______________
2. two bar of chocolates ___________
3. two bags of rices _____________
4. two loafs of bread ___________
5. three pieces of news ___________
6. two man s ervants___________
1。