2013年中考物理实验复习21：探究影响浮力大小的因素
八年级物理下学期探究影响浮力大小的因素
第八章压强与浮力第五节探究影响浮力大小的因素一、航行目标（教学目标）（一）知识与技能1、能说出什么是浮力，确认浮力的方向是竖直向上的。
2、通过实验探究，知道浮力产生的原因是液体对物体产生的向上和向下的压力差。
3、通过实验探究，知道浮力的大小与哪些因素有关？3、理解阿基米德原理，并能应用该原理解答有关问题。
（二）过程与方法1、通过认识浮力的实验探究过程，引导学生学会用类比的方法认识浮力的方向和大小，培养学生的观察能力和分析概括能力。
2、通过实验探究浮力产生的原因，培养学生运用知识分析归纳的能力。
3、通过学生实验探究浮力的大小与哪些因素有关，培养学生的猜想假设、实验设计等科学探究能力，培养学生按步骤、有条理地进行实验操作的能力。
（三）情感、态度与价值观1、通过观察、实验等探究活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
2、通过实验探究过程中的合作与交流，培养学生的交流意识、合作精神与能力。
（设计意图：物理新教材致力于在多层面、全方位地构建一个开放的教学环境，全面体现新课程改革的理念和对初中学生科学素养的要求；强调了科学探究的教育作用以及过程和方法的学习，强调了课程在情感、态度与价值观等方面的教育功能。
）二、重难点重点：理解阿基米德原理和利用弹簧测力计探究影响浮力大小的因素。
难点：浮力产生的原因。
“阿基米德原理的理解和应用”历来是中考的热点之一，学习过程中要使学生变被动接受为主动探究，联系生活实际，还要善于将所学知识适当延伸，如将阿基米德原理表达式延伸为：F浮=G排=ρ液gV排。
浮力的知识与日常生活的联系十分密切，应用浮力知识解决实际问题时，注意处理各种不同的情况，如物体密切接触容器底部问题，“浸在”与“浸没在”的区别；还要针对物体所处的状态综合二力平衡等知识来解决问题。
浮力的大小跟什么因素有关？针对这一问题的提出，学生会提出各种不同的猜想，如：跟液体的密度、物体排开液体的体积有关，还有跟物体的重力、体积、形状、密度、在液体中的位置等因素有关，针对产生的每一种猜想，我们都要实施探究以验证或否定学生们的猜想，丰富对浮力的认识。
中考物理必考专题突破 实验15 探究影响浮力大小的因素(解析版)
实验15 探究影响浮力大小的因素一、选择题1．探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N．下列分析正确的是（）A．金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3NB．利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系C．利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系D．利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系【解析】A、金属块a浸没在水中时，根据称重法测浮力可知，受到浮力的大小为F浮＝G﹣F乙＝1.6N ﹣1.0N＝0.6N，故A错误；B、根据甲、乙可知，物体浸在液体的体积不同，排开的液体的体积不同，所以可以探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，故B错误；C、根据乙、丙可知，物体的重力相同、物体的密度不同、物体的体积不同，浸没在同种液体中时排开的液体的体积不同，测力计示数不同，探究浮力与密度关系时，需要控制物体的体积相同（排开液体的体积相同），物体的密度不同，故C错误；D、根据丙、丁可知，同一个物体浸没在不同液体中，排开的液体的体积相同，液体的密度不同，所以可以探究浮力的大小与液体密度的关系，故D正确。
故选：D。
2．小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。
下列说法正确的是（）A．铁圆柱体浸没在水中所受浮力大小为1NB．由甲、乙、戊三图可探究浮力大小与液体密度的关系C．由甲、乙、丁三图可知，物体浸入液体的深度越深，所受浮力越大D．再增加一个体积和铁圆柱体相等的铜圆柱体，可探究浮力大小与物体质量的关系【解析】A、由称重法测浮力可得，铁圆柱体浸没在水中所受浮力大小为：F浮＝G﹣F＝5N﹣1N＝4N，故A错误；B、探究浮力大小与液体密度的关系，要控制排开液体的体积相同，而乙、戊中排开液体的体积不同，故B错误；C、由阿基米德原理可知，物体受到的浮力大小只与液体的密度、排开液体的体积有关，与物体浸入液体的深度无关，故C错误；D、探究浮力大小与物体质量的关系，要控制液体的密度、排开液体的体积不变，只改变物体的质量，故增加一个体积和铁圆柱体相等的铜圆柱体（根据m＝ρV可知质量不同），可探究浮力大小与物体质量的关系，故D正确。
2013年5月中考物理探究突破(2)
2013年5月中考物理探究突破（2）一．选择题（共12小题）1．（2012•宜宾）如图所示是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它可达到的最大下潜深度为7km ，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能．其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁，重量可以根据不同深度与要求调整．1标准大气压近似取ρ0=1.0x 105Pa ，海水密度近似取ρ=1.0×103Kg/m 3，g 取10N/kg ，下列说法正确的是（ ）2．（2012•岳阳）某风力报警器的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动．当风速较小时，仅绿灯亮，电铃不响；当风速增大到一定程度后，绿灯不亮，电铃响发出警报．下列四幅风力报警器的原理图符合要求的是． C D ．3．（2012•日照）我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（ ）4．如图所示，在水平拉力F 的作用下重100 N 的物体A ，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B 的示数为10 N ，则物体A 与水平桌面的摩擦力大小为（ ）5．（2012•咸宁）重力相同的a 、b 两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s ﹣t 图象分别如图甲、乙所示，则在图象描述的运动过程中（ ）6．（2012•义乌市）排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一．如图是某同学排球考试时的场景．下列分析正确的是（）7．（2012•上海）小轩很喜欢爸爸新买的数码照相机，在旅途中拍下了火车内桌面上塑料杯瞬间的不同状态，如下图的甲乙丙，则下列关于火车运动状态的判断可能正确的是（）．C D．9．（2012•肇庆）如图所示，下列说法正确的是（）10．（2009•河南）用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示．将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度．正确的是（ ）11．（2012•自贡）一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F 与圆柱体下降高度h 变化关系的实验图象，已知ρ水=1.0×103kg/m 3．则下列说法中错误的是（）．C D ．二．填空题（共6小题）13．（2012•凉山州）2011年6月29日，西昌“梦里水乡”湿地公园开园．游人如潮，鸟语花香．人们在公园漫步，花香扑鼻，说明分子在不停地做 _________ ；不时可听到小鸟悠扬的鸣叫声，说明声可以在 _________ 中传播；竞相开放的小花，五颜六色，这是光的 _________ 现象；微风吹来，湖面的小船也在缓缓移动，说明力可以改变物体的 _________ …真是美不胜收，让人流连忘返．14．如图所示为中国的“歼﹣10战斗机”，可以说它是亚洲最具作战力的一种机型，“歼﹣10战斗机”高空的最大速度可达2马赫（马赫为音速单位，l 马赫约等于声音速度的l 倍），合 _________ km/h ．乙图是“歼﹣10战斗机”进行空中加油的图示，在地面上的人看来，受油飞机是_________的：在“歼﹣10战斗机”的驾驶员看来，加油飞机则是_________的．（以上两空均填“运动”或“静止”）15．（2012•湖北）小宇乘坐他爸爸驾驶的一辆功率为24KW的私家车，在一段平直的公路上匀速行驶了2min，行驶的路程为3.6km，这段时间内汽车受到的牵引力为_________N；小宇闻到了一股股清香的气味，是因为车内放置的“固体清新剂”发生了_________（填物态变化）现象．16．（2012•怀化）将分别标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”L2并联接在6V的电源上，则实际功率较大的灯是_________（选填“L1”和“L2”），电路中干路的电流是_________A．17．（2012•朝阳）小芳在家做蒸鸡蛋羹，她把鸡蛋往碗沿上一磕，蛋就破了，说明力的作用是_________，也说明力能改变物体的_________；蒸鸡蛋的过程中，看到锅里冒出很多“白气”，发生的物态变化是：先_________，后_________．18．①图甲中物体的长度是_________mm，合_________m．②某同学用如图乙所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕30圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是_________cm，细钢丝的直径是_________mm．三．解答题（共4小题）19．（2012•仙桃）江汉平原的首座大型水利枢纽﹣﹣国家“南水北调”重点工程兴隆水利枢纽将于明年正式完工，工程的建成将给汉江流域的开发带来重大的发展机遇．正在建设之中的大坝位于潜江市高石碑和天门市多宝之间的汉江河道上，主要由船闸、电站等组成．（1）一艘排水量为1000t的轮船停泊在汉江中，求该船满载时所受水的浮力？（2）该船通过船闸从上游驶往下游，当前水面情况如图所示．为使船通过，船闸的各闸门、阀门需按程序启闭．则船在通过船闸的过程中，船闸最先打开的是_________，最后打开的是_________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）．（3）若水从30m高处流下冲击水轮机，每日流经水轮机的水的体积为V=1.8×107m3，水的势能转化为电能的效率为65%，该电站每日的发电量为多少kW•h？20．阅读短文，回答问题．美国建筑师凯文•朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市（如图所示），漂浮城市装有动力装置，可以移动．该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的，强风能从中通过，可以确保当飓风来临时，把飓风对建筑的破坏降至最低．该漂浮城市高达360m，占地270万平方米，可容纳多达4万居民．酒店、商店只要是普通城市有的，这里都一应俱全．漂浮城市的表面安装有太阳能电池板，接收太阳能的功率为8.0×108W．（1）太阳能电池板工作时，是_________能转化为_________能．（2）假如某班级有50位中学生从岸上进入漂浮城市参观，则漂浮城市受到的浮力约增加_________．A．2.5×102 N B．2.5×103 N C．2.5×104 N D．2.5×105 N（3）若三角形建筑空洞的面积为2.0×104m2，某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入，1s钟流入空洞的空气质量是1.92×106kg，该地的空气密度是1.2kg/m3．则飓风的风速是_________m/s．（4）若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量，漂浮城市在平静的水面上沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变．从某一时刻开始，漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如上图甲所示，漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如图乙所示．①漂浮城市运动到第25s时受到的阻力为_________N．从第50s钟到100s钟内牵引力做的功为_________J．②漂浮城市在匀速运动过程中，太阳能转化为机械能的效率为_________．21．（2012•孝感）如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大．（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，_________，滑动摩擦力越大．上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4：F3=_________；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f B=_________N．22．（2012•遂宁）小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同．通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻．“灯丝的电阻式怎样变化的呢？”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻：电源（3V）：开关1只；滑动变阻器（0～50Ω）1只；电流表（0～0.6A；0～3A）1只；电压表（0～3V；0～15V）1只；小灯泡1个（U额=2.5V；电阻约10Ω）；导线若干①请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接．并在右边方框内画出相应的电路图．②在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于_________状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最_________端．（选填“左”或“右”）③电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V．造成这种现象的原因可能是（_________）A、小灯泡被短路B、小灯泡与灯座接触不良C、滑动变阻器接入电阻太大④排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正⑤分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻越_________．⑥不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的（_________）A、测定小灯泡的额定功率B、测定小灯泡的电功C、探究电流与电压、电阻的关系．2013年5月中考物理探究突破（2）参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．（2012•宜宾）如图所示是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它可达到的最大下潜深度为7km，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能．其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁，重量可以根据不同深度与要求调整．1标准大气压近似取ρ0=1.0x 105Pa，海水密度近似取ρ=1.0×103Kg/m3，g取10N/kg，下列说法正确的是（）V=的变形公式t=，相当于t===2．（2012•岳阳）某风力报警器的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动．当风速较小时，仅绿灯亮，电铃不响；当风速增大到一定程度后，绿灯不亮，电铃响发出警报．下列四幅风力报警器的原理图符合要求的是（）．C D．3．（2012•日照）我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）4．如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B的示数为10 N，则物体A与水平桌面的摩擦力大小为（）5．（2012•咸宁）重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s﹣t图象分别如图甲、乙所示，则在图象描述的运动过程中（）可知6．（2012•义乌市）排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一．如图是某同学排球考试时的场景．下列分析正确的是（）7．（2012•上海）小轩很喜欢爸爸新买的数码照相机，在旅途中拍下了火车内桌面上塑料杯瞬间的不同状态，如下图的甲乙丙，则下列关于火车运动状态的判断可能正确的是（）．C D．9．（2012•肇庆）如图所示，下列说法正确的是（）10．（2009•河南）用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示．将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度．正确的是（）11．（2012•自贡）一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象，已知ρ水=1.0×103kg/m3．则下列说法中错误的是（）====．C D．二．填空题（共6小题）13．（2012•凉山州）2011年6月29日，西昌“梦里水乡”湿地公园开园．游人如潮，鸟语花香．人们在公园漫步，花香扑鼻，说明分子在不停地做无规则的运动；不时可听到小鸟悠扬的鸣叫声，说明声可以在空气中传播；竞相开放的小花，五颜六色，这是光的反射现象；微风吹来，湖面的小船也在缓缓移动，说明力可以改变物体的运动状态…真是美不胜收，让人流连忘返．14．如图所示为中国的“歼﹣10战斗机”，可以说它是亚洲最具作战力的一种机型，“歼﹣10战斗机”高空的最大速度可达2马赫（马赫为音速单位，l马赫约等于声音速度的l倍），合2448km/h．乙图是“歼﹣10战斗机”进行空中加油的图示，在地面上的人看来，受油飞机是运动的：在“歼﹣10战斗机”的驾驶员看来，加油飞机则是静止的．（以上两空均填“运动”或“静止”）340m/s=680m/s==2448km/h15．（2012•湖北）小宇乘坐他爸爸驾驶的一辆功率为24KW的私家车，在一段平直的公路上匀速行驶了2min，行驶的路程为3.6km，这段时间内汽车受到的牵引力为800N；小宇闻到了一股股清香的气味，是因为车内放置的“固体清新剂”发生了升华（填物态变化）现象．v===16．（2012•怀化）将分别标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”L2并联接在6V的电源上，则实际功率较大的灯是L1（选填“L1”和“L2”），电路中干路的电流是 1.5A．==1A==0.5A17．（2012•朝阳）小芳在家做蒸鸡蛋羹，她把鸡蛋往碗沿上一磕，蛋就破了，说明力的作用是相互的，也说明力能改变物体的形状；蒸鸡蛋的过程中，看到锅里冒出很多“白气”，发生的物态变化是：先汽化，后液化．18．①图甲中物体的长度是23.0mm，合0.0230m．②某同学用如图乙所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕30圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是 5.00cm，细钢丝的直径是 1.67mm．三．解答题（共4小题）19．（2012•仙桃）江汉平原的首座大型水利枢纽﹣﹣国家“南水北调”重点工程兴隆水利枢纽将于明年正式完工，工程的建成将给汉江流域的开发带来重大的发展机遇．正在建设之中的大坝位于潜江市高石碑和天门市多宝之间的汉江河道上，主要由船闸、电站等组成．（1）一艘排水量为1000t的轮船停泊在汉江中，求该船满载时所受水的浮力？（2）该船通过船闸从上游驶往下游，当前水面情况如图所示．为使船通过，船闸的各闸门、阀门需按程序启闭．则船在通过船闸的过程中，船闸最先打开的是A，最后打开的是D（选填“A”、“B”、“C”或“D”）．（3）若水从30m高处流下冲击水轮机，每日流经水轮机的水的体积为V=1.8×107m3，水的势能转化为电能的效率为65%，该电站每日的发电量为多少kW•h？20．阅读短文，回答问题．美国建筑师凯文•朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市（如图所示），漂浮城市装有动力装置，可以移动．该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的，强风能从中通过，可以确保当飓风来临时，把飓风对建筑的破坏降至最低．该漂浮城市高达360m，占地270万平方米，可容纳多达4万居民．酒店、商店只要是普通城市有的，这里都一应俱全．漂浮城市的表面安装有太阳能电池板，接收太阳能的功率为8.0×108W．（1）太阳能电池板工作时，是太阳能转化为电能．（2）假如某班级有50位中学生从岸上进入漂浮城市参观，则漂浮城市受到的浮力约增加C．A．2.5×102 N B．2.5×103 N C．2.5×104 N D．2.5×105 N（3）若三角形建筑空洞的面积为2.0×104m2，某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入，1s钟流入空洞的空气质量是1.92×106kg，该地的空气密度是1.2kg/m3．则飓风的风速是80m/s．（4）若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量，漂浮城市在平静的水面上沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变．从某一时刻开始，漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如上图甲所示，漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如图乙所示．①漂浮城市运动到第25s时受到的阻力为8×108N．从第50s钟到100s钟内牵引力做的功为2×1010J．②漂浮城市在匀速运动过程中，太阳能转化为机械能的效率为50%．V=L=计算空气移动的距离，又知道运动的时间，可利用公式V==计算风速．计算太阳能转化V==L===80m/s===21．（2012•孝感）如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4：F3=2：1；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f B=0N．22．（2012•遂宁）小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同．通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻．“灯丝的电阻式怎样变化的呢？”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻：电源（3V）：开关1只；滑动变阻器（0～50Ω）1只；电流表（0～0.6A；0～3A）1只；电压表（0～3V；0～15V）1只；小灯泡1个（U额=2.5V；电阻约10Ω）；导线若干①请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接．并在右边方框内画出相应的电路图．②在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于断开状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最右端．（选填“左”或“右”）③电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V．造成这种现象的原因可能是（B）A、小灯泡被短路B、小灯泡与灯座接触不良C、滑动变阻器接入电阻太大④排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正⑤分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻越大．⑥不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的（A）A、测定小灯泡的额定功率B、测定小灯泡的电功C、探究电流与电压、电阻的关系．R=得到灯丝R=≈。
2023年中考物理分类复习 浮力实验专题
2023年中考物理分类复习浮力实验专题考点一：探究影响浮力大小的因素1．如图在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同．（1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与 ______的关系，得出的结论是__________．（2）分析________三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关．（3）做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系，得出的结论是________．（4）做_________三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，可得出的结论是________．2．复习“科学探究：浮力的大小”时，小文又一次进行了体验和思考．（1）如图所示，弹簧测力计下面挂一个铝块，静止后甲图中弹簧测力计示数为F1，乙图弹簧测力计示数为F2，F1F2（填“＜”、“＞”），这个变化说明．（2）小文接下来又做了丙实验，甲、乙、丙三次实验可得浮力大小与液体密度的关系为：．（已知ρ盐水＞ρ水）（3）利用上述器材小文还可探究浮力大小与的关系．请你帮助小文完成接下来的探究步骤．3．为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小林同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。
（1）下列A、B、C、D是小林提出的四个猜想，题中已经写出两个，写出另外两个。
猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；猜想C：浮力可能与液体的有关；猜想D：浮力可能与物体的有关。
（2）物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。
小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。
回答下列问题：实验一是想验证浮力的大小与的关系；实验二是想验证浮力的大小与的关系；实验三是想验证浮力的大小与的关系；（3）通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力的大小跟和有关，跟物体浸没时的无关。
4．在“探究影响浮力大小因素”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到圆柱体下表面刚好与烧杯底接触为止，如图甲所示。
初中物理实验21 探究影响浮力大小的因素
实验21 探究影响浮力大小的因素典例（2011年中考·贵州铜仁卷）某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时，做了如下图所示的实验。
根据要求完成下列探究过程。
（1）石块的重力G= N。
（2）石块浸没在水中后测力计的示数G′= N，由此可得石块所受浮力F浮= N。
（3）石块排开水所受到的重力G排= N。
（4）比较F浮和G排的大小，可以发现：F浮G排。
解析：本题重点是弹簧测力的读数，关键是认清分度值和指针所指示的刻度；物体在液体中受到的浮力等于在空气中时弹簧测力计的示数减去物体浸没在在液体中的时弹簧测力计的示数．（1）弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指在3N刻度上，所以在空气中石块的重力为3N；（2）石块浸入水中后，弹簧测力计的指针指在1N下面第3个小格上，示数为1N+0.2N×3=1.6N，石块在水中所受浮力F浮=G﹣G′=3N﹣1.6N=1.4N；（3）空桶的重力为0.4N，空桶和石块排开的水总重力为1.8N，所以石块排开水所受的重力G排=1.8N﹣0.4N=1.4N；（4）比较浮力和排开的水的重力发现，二者大小相等，浮力的大小等于排开的水所受的重力．答案：（1）3.0 （2）1.6；1.4 （3）1.4 （4）=点评：浸在液体中的物体受到浮力的作用，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力，由本实验可以得出著名的阿基米德原理。
《实验21 探究影响浮力大小的因素》针对练习1．（2011年中考·内蒙古赤峰卷）小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。
他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示。
（1）上述四种情况，图中金属块所受到的浮力最小。
（2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与有关。
（3）做两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关。
1.（1）甲（2）液体种类（液体密度）（3）乙、丙解析：（1）因为在数值上重力=浮力+拉力，所以受到的浮力最小，弹簧测力计的示数最大，应该是甲图；（2）丙、丁两次实验，金属块排开液体的体积和浸没的深度都相同，只有液体的种类不同，因此是探究浮力与液体种类的关系；（3）探究浮力与深度的关系时，根据控制变量法的思想，应控制液体种类和排开液体的体积相同，只改变浸没的深度，符合条件的只有乙、丙，数据显示浮力与浸没的深度无关．2.（2011年中考·山东临沂卷）在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。
中考物理知识点专题总结—浮力(考前必看)
中考物理知识点专题总结—浮力（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：浮力1.浮力：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2.浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差就是浮力。
如图所示，浸没在液体中的立方体，左右两侧面，前后两侧面所受水的压力大小相等，方向相反，彼此平衡。
而上、下两表面处的液体中不同深度，所受到的液体的压强不同，因受力面积相等，所以压力不相等。
下表面所受到的竖直向上的压力大于上表面所受到的竖直向下的压力，因而产生了浮力，所以浮力的方-F向下。
向总是竖直向上的，即F浮=F向上【微点拨】对浮力产生原因的说明(1)当物体上表面露出液面时，F向下=0，则F浮=F向上。
如：物体漂浮时，受到的浮力等于液体对它向上的压力。
(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。
如：桥墩、拦河坝等因其下底面，故物体不受浮力作用。
可见产生同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上=0—F向下>0，即F向上>F向下。
当F向上=0或F向上≤F向下时，浮力的必要条件是：F浮=F向上物体不受浮力作用。
(3)同一物体浸没在液体的不同深度，所受的压力差不变，浮力不变。
(4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。
因此，在分析物体的受力情况时，浮力和液体的压力不能同时考虑。
3.浮力方向：竖直向上，施力物体是液（气）体。
4.影响浮力大小的因素：通过实验探究发现（控制变量法）：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。
【知识点详解】浮力的概念1.浮力的产生：液体具有流动性，在重力作用下，向容器壁、容器底流动而产生压力。
由于力的作用是相互的，容器底和容器壁也对液体产生一个反作用力，作用力反作用力在液体之间相互作用，就产生了压强。
压强大小相等、方向相反，并与深度成正比；同一水平面上，液体向各个方向产生的压强相同。
初中物理实验—探究浮力的大小跟哪些因素有关
初中物理实验——探究浮力的大小跟哪些因素有关一、课标要求：通过实验，认识浮力。
探究并了解浮力大小与哪些因素有关。
二、实验导入：人进入到河水里会沉入河底，而进入到死海中，却可以漂浮在水面；向气球里吹入空气，松手后，气球落地，但向气球中充入密度比空气小的气体，松手后，气球会飘向空中；充气的篮球可以飘在水面，要想把篮球压入水中，却要费很大的力气，这些现象无不涉及浮力的知识，那么浮力的大小遵循怎样的规律呢？大小与哪些因素有关呢？三、实验目标1、探究物体在液体（或气体）中所受到浮力大小的规律。
2、培养学生独立设计、进行实验的能力。
3、培养学生在探究活动中与他人合作的能力，并能勇于发表自己的看法。
四、实验器材弹簧测力计、溢水杯、小桶、石块、细线。
五、实验过程1、提出问题不管是沉在水底的物体，悬浮在水中的物体，还是漂浮在水面的物体，都受到浮力的作用，那么这些物体所受到的浮力相等吗？经过前面的学习，我们知道，当物体浸在液体中的体积越大，也就是排开液体的体积越大、重力越大时，物体受到的浮力越大，那么物体所受到的浮力与物体排开液体的重力的关系是什么呢？根据探究目的，提出你的问题？_______________________________。
2、猜想与假设猜想：根据所提出的问题，你猜想物体受到浮力与物体排开液体重力的关系为 _________________________，即F 浮_____G 排。
3、制定计划并设计实验（1）首先称量空桶和物体的重力。
注意：你所用的弹簧测力计的量程是________N ，分度值是________N 。
用弹簧测力计测出空桶的重力为G 桶（如图甲），石块的重力为G 石（如图乙）。
将数据填入表格之中。
（2）向溢水杯中注满水。
向溢水杯中注满水的主要目的是________________________________________。
如果没有注满水，那么对实验将会有什么样的影响？______________________。
北师大版-物理-八年级下册-8.5 学生实验探究-影响浮力大小的因素
【归纳提升】 影响浮力大小的因素：物体排开液体的体积和液体的密度。浮 力的大小与物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、 在液体中是否运动、液体的多少等因素均无关。
(2012·德州中考)小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、 两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中 的物体所受的浮力进行探究，探究过程如图所示。
丹丹同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5 N 的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行 实验，甲、乙、丙、丁是四个步骤的示意图，其中丁测量空桶 受到的____________，此实验操作的正确顺序是___________， 由甲、乙两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为 _________N；被排开液体受到的重力为__________N；即可得到 结论F浮=____________。
3.浸在液体中的物体为什么会受到浮力的作用？ 提示：浸在液体中的物体将会受到液体对各个表面的压力，前 后表面和左右表面所处的深度相同，则受到的压强相等，压力 也相等，方向相反，故前后表面、左右表面受到的压力大小相 互抵消，合力为零；而上下表面所处的深度不同，液体对两个 表面产生的压强不等，故产生向上的压力差，即为物体受到的 液体对其产生的浮力。 参考答案：物体受到液体对它向上的压力差。
在水中受到的浮力是( )
A.7 N
B.4 N
C.3 N
D.1 N
【教你解题】提取题目关键信息，解题思路如下：
【精讲精析】选D。已知G=4 N，F=3 N，则该物体在水中受 到的浮力F浮=G-F=4 N-3 N=1 N，故选D。
浮力的大小跟哪些因素有关 在实验中，注意观察物体没入液体的体积和弹簧测力计的示数的 变化，结合“决定浮力大小的因素”实验，思考以下问题： 1.怎样探究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系？ 提示：把一个物体挂在弹簧测力计下，浸在液体中的体积改变时， 观察弹簧测力计的示数是否改变。例如，测出并比较体积不同的 同种物体浸没在水中受到的浮力大小。 参考答案：采用控制变量法，保持液体的密度不变，改变物体浸 在液体中的体积，测量并比较浮力的大小。
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实验21 探究影响浮力大小的因素典例（2011年中考·贵州铜仁卷）某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时，做了如下图所示的实验。
根据要求完成下列探究过程。
（1）石块的重力G= N。
（2）石块浸没在水中后测力计的示数G′= N，由此可得石块所受浮力F浮= N。
（3）石块排开水所受到的重力G排= N。
（4）比较F浮和G排的大小，可以发现：F浮G排。
解析：本题重点是弹簧测力的读数，关键是认清分度值和指针所指示的刻度；物体在液体中受到的浮力等于在空气中时弹簧测力计的示数减去物体浸没在在液体中的时弹簧测力计的示数．（1）弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指在3N刻度上，所以在空气中石块的重力为3N；（2）石块浸入水中后，弹簧测力计的指针指在1N下面第3个小格上，示数为1N+0.2N×3=1.6N，石块在水中所受浮力F浮=G﹣G′=3N﹣1.6N=1.4N；（3）空桶的重力为0.4N，空桶和石块排开的水总重力为1.8N，所以石块排开水所受的重力G排=1.8N﹣0.4N=1.4N；（4）比较浮力和排开的水的重力发现，二者大小相等，浮力的大小等于排开的水所受的重力．答案：（1）3.0 （2）1.6；1.4 （3）1.4 （4）=点评：浸在液体中的物体受到浮力的作用，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力，由本实验可以得出著名的阿基米德原理。
《实验21 探究影响浮力大小的因素》针对练习1．（2011年中考·内蒙古赤峰卷）小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。
他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示。
（1）上述四种情况，图中金属块所受到的浮力最小。
（2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与有关。
（3）做两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关。
1.（1）甲（2）液体种类（液体密度）（3）乙、丙解析：（1）因为在数值上重力=浮力+拉力，所以受到的浮力最小，弹簧测力计的示数最大，应该是甲图；（2）丙、丁两次实验，金属块排开液体的体积和浸没的深度都相同，只有液体的种类不同，因此是探究浮力与液体种类的关系；（3）探究浮力与深度的关系时，根据控制变量法的思想，应控制液体种类和排开液体的体积相同，只改变浸没的深度，符合条件的只有乙、丙，数据显示浮力与浸没的深度无关．2.（2011年中考·山东临沂卷）在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。
请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题：（1）物体全部浸入水中受到的是N；（2）根据图（a）、（b）、（c）实验可得出浮力的大小与有关；（3）根据图实验可得出浮力的大小与液体体积有关。
2.（1）1.8（2）液体密度（3）（a）、(b) 、(c)(只填（b）、(c)同样给分)解析：本题考查探究“影响浮力大小的因素”。
从题中分析可以知道，物体的重力为3.8N，物体全部浸入水中时的拉力为2N。
物体全部浸入水中受到的是3.8N -2N =1.8N；根据图（a）、（b）、（c）实验可得出浮力的大小与液体密度有关；根据图（a）、(b) 、(c)实验可得出浮力的大小与液体体积有关。
3．（2011年中考·江苏苏州卷）如图所示是“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。
实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小的关系是：F1＜F2，F2＞F3=Ｆ4．则：（1）由图甲和图乙的探究可以得出的结论是：；（2）由图乙和图丙的探究可以得出的结论是：；（3）由图丙和图丁的探究可以得出的结论是：。
3.（1）物体排开液体的体积相等时，所受浮力大小与液体密度有关；液体密度大，浮力也大（2）物体浸在同一种（密度相同的）液体中时，所受浮力大小与物体排开液体的体积有关，排开液体的体积大，浮力也大（3）物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与深度无关4．（2011年中考·云南昆明卷）在探究“影响浮力大小的因素”时，某班同学猜想浮力大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的深度以及物体排开液体的体积有关。
老师为同学们准备了以下实验器材：①弹簧测力计；②装有水的玻璃烧杯；③装有酒精的玻璃烧杯；④顶端带有挂钩的铝块；⑤细线。
（1）探究浮力大小是否与物体浸在液体中的深度有关，应选择的器材是顶端带有挂钩的铝块、细线、________和________；(填写序号)（2）甲同学认为“物体浸在液体中越深，受到的浮力越大”，并在同种液体中用图甲实验证实他的观点，即铝块从A到A｀位置的过程中，浮力变大了。
乙同学认为“浮力大小与物体浸在液体中的深度无关"，并在同种液体中用图乙实验证实自己的观点，即铝块从B 到B｀位置的过程中，浮力大小不变。
请分析甲、乙两同学的实验过程，你认为不正确的是________同学的观点，理由是_____________。
（3）经过认真分析发现，甲同学的实验适用于探究浮力大小与____________关系。
4.（1）①；②或③（2）甲；甲同学在实验中，未控制物体浸入液体的体积不变。
（3）物体排开液体的体积解析：（1）探究浮力大小是否与物体浸在液体中的深度有关，需要控制液体的密度和物体的体积不变，所以应选择①和②或③。
（2）甲同学的观点不正确；因为甲同学在实验中，未控制物体浸入液体的体积不变。
（3）甲同学的实验，铝块从A到A｀位置的过程中，铝块排开液体的体积变大，浮力也变大，所以该实验适用于探究浮力大小与物体排开液体的体积关系。
5．（2011年·黑龙江鸡西卷）小颖同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5N 的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，a、b、c、d 是四个步骤的示意图，其中d测量空桶受到的，此实验操作的正确顺序是，由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为N；被排开液体受到的重力为_N；如果关系式成立，就可得到著名的阿基米德原理。
请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例。
5.重力；a d b c（或d a b c）；0.5；0.5；F浮=G排；轮船（或盐水选种等合理的答案均得分）6.（2011年中考·海南卷）小明探究“浮力大小与深度的关系”，探究过程及有关数据如图所示。
（1）物体（圆柱体）所受的重力是_____ N。
（2) 物体受到的最大浮力是_____ N。
（3）图乙中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象是_____。
（物体未接触容器底）（4）图甲的弹簧测力计_____（选填“能”或“不能”）用来测量一个大西瓜的重力。
6.（1）4 （2）0.8 （3）D （4）不能解析：（1）根据测力计读数可知，物体（圆柱体）所受的重力是4N。
（2）物体受到的浮力等于物体的重力减去测力计上的读数，当物体重力不变，测力计读数最小时，浮力最大，即最大浮力为4N-3.2N=0.8N。
（3）根据图甲可知，在h从0逐渐增大的过程中，测力计示数先减小，后保持不变，故本题答案为D 。
（4）图甲测力计的最大测量值是5N ，相当于0.5kg 物体的重力，小于大西瓜的重力，故不能用该测力计测量大西瓜的重力。
7.（2011年中考·湖北武汉卷）为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验：（1）你觉得合理的实验顺序是 。
（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小 。
（3）图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力 （填“变大”、“不变”或“变小”）。
（4）合金块的密度是 。
7.（1）丁甲乙丙（或甲丁乙丙） （2）等于它排开液体所受的重力 （3）不变（4）4×103kg/m 3（或4g/cm 3)解析：（1）需要先测出空桶的重力和侵入液体前合金块在空中的重力，合理顺序为丁甲乙丙 或甲丁乙丙。
（2）将合金块浸在液体中时，其所受竖直向上的浮力和弹簧的拉力等于合金块的重力，即浸在液体中的物体所受的浮力等于其在空中的重力减去拉力。
通过比较合金块在液体中浮力的计算值与排出液体的重力，可得出浮力与排出的液体重力间的关系。
本题选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力。
（3）合金块在水中匀速向下运动的过程中，所受的浮力不变。
（4）合金块所受浮力和排开水的重力均是0.5N ，即F 浮=G 排=ρ水gV 排=0.5N ，可求得V 排=5×10-5m 3，其大小等于合金块的体积，即V 合金=V 排=5×10-5m 3，已知合金块的重力为2N ，即甲.测出实心合金块所受的重力. 乙.把合金块浸没在装满水的溢水杯中，测出合金块所受的浮力，收集合金块排开的水。
丙.测出桶和排开的水所受的重力。
丁.测出空桶所受的重力。
G合金=m合金g=ρ合金V合金g=2N，可求得ρ合金=4×103kg/m3（或4g/cm3)。
8．（2011年中考·辽宁阜新卷）物理实验课上，老师让同学们自选器材测量物体的密度。
小雨选择了天平、量筒、水和细线，测量橡皮泥的密度。
实验操作过程如下图所示：（1）上图中合理的操作顺序是(填序号)。
（2）由图可知，橡皮泥的质量m= g，橡皮泥的体积V= cm3，则橡皮泥的密度ρ= kg／m3。
（3）测量完密度后，小雨还想知道浮力的大小与物体所受的重力大小是否有关，再给你一只弹簧测力计，请你帮他设计一个实验验证他的猜想。
(简要写出实验过程及分析论证)8.解析：用天平和量程来测量固体的密度时，要先测量固体的质量，再利用量筒和水测量固体的体积，顺序不能颠倒，否则固体上沾有水，测量的质量不准确，给实验带来误差．根据砝码和游码对应的刻度值计算物体的质量，读出物体浸没水前后水面到达的刻度，求出物体的体积，根据密度公式计算物体的密度．浮力大小跟液体的密度和物体排开液体的体积有关，在探究浮力和重力是关系时，采用控制变量法，保证液体的密度和排开液体的体积相同，采用水做实验保证液体密度相同，采用橡皮泥浸入前后水面到达的刻度相同保证橡皮泥排开水的体积相同，把橡皮泥分成重力大小不同两块，分别测量重力和在水中时弹簧测力计的示数，求出浮力，比较浮力和重力，得出结论．（1）首先测量橡皮泥的质量，然后量筒内倒入适量的水，读出水的体积，再把橡皮泥用细线拴好，浸没在水中，读出水面到达的刻度．（2）游码对应的刻度值，标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度值是4.4g，物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=20g+4.4g=24.4g，物体的体积=V ﹣V'=80ml﹣60ml=20ml=20cm3，ρ===1.22g/cm3=1.22×103kg/m3．（3）实验过程：①将橡皮泥分成大小不等的两块，将小块橡皮泥用细线系好挂在弹簧测力计下，测出小块橡皮泥受重力为G1，再将小块橡皮泥浸入装有适量水的量筒中记下水面到达的刻度V，并记下弹簧测力计示数F1．②取出小块橡皮泥，用同样方法测出大块橡皮泥受重力为G2，将大块橡皮泥浸入量筒中使水面到达刻度V，记下弹簧测力计示数F2．分析论证：分别求出小块、大块橡皮泥所受浮力F浮1=G1﹣F1，F浮2=G2﹣F2，比较F浮1与F浮2，若F浮1=F浮2，说明浮力大小与物体重力无关；若F浮1≠F浮2，说明浮力大小与物体重力有关．答案：（1）CAB(或ACB) （2）24.4；20；1.22×1039．（2011年中考·广东清远卷）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，一组同学根据生活经验提出了如下猜想：A．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关；B．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关；C．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关．实验桌上有如下器材：量程符合实验要求的弹簧测力计一个，一个大水槽里盛有足够深的水，体积相同的若干钩码．该组同学所做的实验过程如图18所示．（1）钩码浸没在水中时受到的浮力是 N ；（2）比较 ，可知猜想A 是错误的；（3）比较b 、c 、d ，可知猜想 是正确的； （4）完成该实验后，该组同学在此实验的基础上，设计了一个实验来证明：“浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比”．请你根据现有器材写出主要的实验步骤．9.（1）0.2 （2） d 、e （3）B（4）写出主要的实验步骤：①把三个钩码挂在一起，然后挂在调节好的弹簧测力计下，测出它们的总重为G ，记录在表格中。