第一中学四好老师整改问题情况台帐
师德师风问题整改台帐
不仅使自己的工作更加愉快 有成效，而且还能帮集体完成 一些事情，得到同事、学生、 社会的肯定。
2017年度
7.对家访重视不够，家访次数太少
今后会加强家访次数，增强家
校之间的联系
可以和家长沟通了解孩子行
进一步解放了思想，提高了服 务质量，善于用新的思维去辨别、 解决工作中遇到的各种新问题。
2017年度
存在问题
整改措施
整改情况
完成时间
11、教育信念不够坚定，工作敬 业方面有不足之处。
坚定学咼为师，德咼为 范，爱岗敬业，对教育事业尽 心尽力，保持理想信念不动 摇，培养正确的世界观、人生 观和价值观，树立先进而纯洁
为习惯使学生更好的学习。
2017年度
存在问题
整改措施
整改情况
完成时间
&观念意识淡薄
认真地做了学习笔记，有 所遵循，就有了制约，这样使 自己进步明确享有的权利 和义务，享有权利就必须履行 义务，二者相辅相承。通过学 习，自己的政治修养和师德水 准得以进一步提升
用“良心、爱心、细心、 尽心”的耐心地为班级最差的 学生辅导功课，指导作业，让 每个孩子都学会，让每个孩子 都会学，让每个孩子都成才， 这是我的特点，也是我感到最 快乐最幸福的的事情。
存在问题
整改措施
整改情况
完成时间
1、对学生关爱不够。对本年级学 生的学习抓得比较紧，但是对于他们 的课余生活关系不够，不能及时走进 学生的心灵，对学生谈心、指导一次、 两次，学生有没有改变，有时清楚， 有时不清楚，不能及时发现。
努力做到关爱每一位学 生，不歧视后进生，让学生都 充分得到个性上的发展，做到 及时调查、发现、及时沟通、 反馈。以“循循善诱”为主要 策略，拉近和学生的距离。
四好教师班子台账
2、在各项工作中积极从群众中汲取组织工作的智慧和力量，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。
立行
立改
后勤处
4
习惯于完成上级安排布置的工作任务和要求，工作创新力度不够。
争做“工作作风过硬好班子”进一步明确班子成员的分工，加强工作的安排部署与落实督促。
1全园开展课题研究，引领幼儿园教学特色化发展。
2、加大师德师风监督考核力度，加强师德师风宣传教育，积极引导和帮助教职工转变思想观念，在工作中坚持原则，做好工作。
边学边改，Leabharlann 6月底前教务处
1、加强工作的计划性与创新性，结合幼儿园工作实际，创造性的开展各类活动。
2、在各项工作中积极从群众中汲取组织工作的智慧和力量，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。
5
1、幼儿园教育教学活动缺乏特色化，研究深度不够。
2、师德师风管理不到位。
做“注重实绩好班子”，加强教育教学工作和各项工作的紧密结合，坚持统筹兼顾，把各项工作与业务工作相结合，与师德教育活动，月主题教育活动等结合起来，努力做到两不误、两促进。
“四好老师”学习教育边学边查边改工作班子问题台账
（共计7个问题）
序号
查摆的问题
整改目标
整改措施
完成
时限
责任
处室
进展
情况
1
1、政治理论学习与工作实际联系不够紧密
2政治敏锐性不强的问题。主要是对民族宗教政策认识不深不透。
1、争做“政治过硬好班子”，提高领导班子的及全园的理论学习水平，增强领导班子的政治敏锐性和政治鉴别力。
2、深入联系教职工，主动与教职工、家长等谈心，建立各类意见征集反馈机制。
教师教育问题整改台帐
教师教育问题整改台帐
问题概述
在过去的一段时间里，经过对教师教育工作进行全面梳理和评估，我们发现了以下几个问题：
1. 教师培训不够系统和全面，缺乏持续性；
2. 教师素质参差不齐，师德师风存在问题；
3. 教师教育资源不够充分，无法满足不同教学需求；
4. 缺乏科学的教育评价机制，无法有效提升教师教育质量。
整改措施
为了解决以上问题，我们制定了以下整改措施：
1. 建立健全教师培训体系，包括制定教师培训规划和培训计划，并加强培训内容的针对性和实用性；
2. 加强师德师风的培养，提高教师的职业道德素质，引导教师
成为学生的榜样；
3. 增加教师教育资源的投入，包括更材、提供更多的教学工具和设备，并加强与其他学校和教育机构的合作；
4. 建立科学的教育评价机制，包括制定评价标准、建立评价体系，并进行定期的评估和反馈。
时间安排
我们将按照以下时间安排执行整改措施：
- 教师培训体系建立：完成时间为XX年XX月；
- 师德师风培养：完成时间为XX年XX月；
- 教师教育资源投入：完成时间为XX年XX月；
- 教育评价机制建立：完成时间为XX年XX月。
效果评估
为了确保整改措施的有效性，我们将定期进行效果评估，包括教师培训评估、师德师风评估、教育资源利用评估和教育评价机制评估。
基于评估结果，我们将及时调整和改进整改措施，以不断提升教师教育质量。
结论
通过以上的整改措施，我们有信心解决当前教师教育存在的问题，并提升教师教育质量。
我们将全力以赴推动整改工作的顺利进行，确保教师教育问题得到有效解决。
师德师风问题整改台帐
师德师风问题整改台帐师德师风问题是教育界普遍面临的问题，它不仅关系到教师自身的形象和尊严，更关系到学生的健康成长和社会的发展进步。
为确保教育质量和校园安全，学校应建立师德师风问题整改台帐，对于发现的问题及其整改情况进行记录、跟踪和督促，确保问题得以有效解决。
一、建立台帐建立师德师风问题整改台帐是学校管控师德师风的有效措施。
台帐应采用数字化管理，统计并记录教师师德师风问题及其整改情况。
并应明确问题的种类和危害程度，以便进行重点整改。
二、问题的记录、跟踪和督促任何一个发现师德师风问题的人，都可以向学校进行反映。
学校应该认真记录每一个问题的具体情况、相关人员、原因、整改计划及进展情况等。
同时，学校也可以通过教师的评估、考核、日常表现等方式来发现问题。
一旦发现问题，应该及时跟踪并督促，以确保问题得到及时解决。
三、问题的整改一旦师德师风问题被记录在案，学校应该采取相应的整改措施。
整改方案应是具体、可操作的，需要给出时间表、实施步骤及职责分工。
整改过程中还应进行督促检查和评估，确保整改措施的有效实施。
四、案例分析案例一：老师迟到现象某校有一位老师因个人原因常常迟到上课。
这种现象不仅影响了课堂纪律和教学进度，还对学生的学习产生了不良影响。
学校通过发现问题、记录问题，于是针对该问题开展了整改，即督促老师按时上课、补上旷课的课程，加强师德师风教育等措施，使老师认识到自身错误，积极改进，提供了课堂纪律和教学进度，使学校整体教育质量有所提高。
案例二：老师打骂学生某校有一位老师因说话口气有些冲和心情不好，经常用言语调侃学生或动手打骂学生，严重影响了学生的身心健康和心理平衡，校方及时采取了整改措施，下达警告或是免职等措施，整改后老师认识到自身错误，走上正确的师德师风之路，同样，学生的身心健康和家长的信任也得以保障。
五、总结整理台帐是对学校师德师风的有效守护和管控。
学校应加强对师德师风问题的宣传教育，使全体师生牢记“以人为本，教育为先”的教育理念，推进教育教学质量的不断提高。
师德师风问题整改台帐.docx
存在问题整改措施整改情况完成时间1、对学生关爱不够。
对本年级学努力做到关爱每一位学政治素养、业务能力和服2017 年度生的学习抓得比较紧，但是对于他们生，不歧视后进生，让学生都务水平都有所提高。
的课余生活关系不够，不能及时走进充分得到个性上的发展，做到学生的心灵，对学生谈心、指导一次、及时调查、发现、及时沟通、两次，学生有没有改变，有时清楚，反馈。
以“循循善诱”为主要有时不清楚，不能及时发现。
策略，拉近和学生的距离。
2、年级管理经验不足。
在教师和拜师学习，向有经验的教完成情况较好，对于年级2017 年度学生的管理方面，由于刚接管工作经师学习年级管理经验，细心分工作中遇到的问题，如学生打验不足，有时仅凭自己的直观行事，析，提高自己管理教师和学生架，教师早午晚自习的分配，缺乏圆润与灵活性，因而不能完全取的水平。
各学科教师的矛盾有很大的得大家的理解。
改变，提高了工作效率。
3、教育理论学习不够透彻，只停要加强政治学习，落实科多学习理论知识，加强政2017 年度学发展观，贯彻落实党的“十治业务学习。
留在表面上，没有从实质上深入研究，八大”精神，进一步改造自己的人生观、价值观，树立远大导致教学过程中出现很多困惑。
目标，充分展示自己的能力和水平。
存在问题整改措施整改情况完成时间4. 教研力度不够。
只是在本校听深化自己的专业知识，提2017 年度听课 , 评评课 , 只抓课堂教学 , 没有把高教育理论。
不断地像其他前教学经验总结下来 , 很少写教研论文 ;辈请教，探索新知识，改进自通过改进使自己得到提高，丰只做井底之蛙 , 没有走出学习 , 究其原己的教学方法，提高专业知识富了自己知识，做一名合格的因 , 教学任务重 , 时间少 , 写作水平低 ,的运用能力。
教师。
不善于积累。
5.在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性，遇到困难可我认识到了但没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
师德师风整改台账
师德师风整改台账
论研究，提高教学水平。
加强与家长的沟通与联系，更好地了解学生家庭情况，为学生的成长提供更好的支持和指导。
1.存在的问题：教研力度不够，只关注课堂教学，缺乏教
学经验总结和教研论文的写作能力。
整改措施包括深化专业知识，向前辈请教，探索新知识，改进教学方法，提高教学水平。
2.存在的问题：缺乏自觉性和刻苦钻研，不善于相互研究
和帮助，缺乏主动性和虚心求教的精神。
整改措施包括坚持研究，提高教育教学知识，多听课，多动笔，不断充电，真正做到因材施教。
3.存在的问题：教育理论研究不够透彻，只停留在表面上，缺乏深入研究，导致教学过程中出现困惑，对教育政策持观望态度。
整改措施包括加强教育理论研究，提高理论修养，为教学提供更好的支持和指导。
4.存在的问题：对家访重视不够，家访次数太少，需要加强与家长的沟通和联系，更好地了解学生家庭情况，为学生的成长提供更好的支持和指导。
整改措施包括加强家访次数，增强家校之间的联系，发扬奉献精神，加强自我改造。
教师管理问题整改台帐
教师管理问题整改台帐问题描述在教师管理中存在一些问题，这些问题需要进行整改。
以下是列出的问题：1. 缺乏有效的教师培训计划，导致教师专业能力不断下降。
2. 部分教师存在教学方式陈旧、教学方法单一的问题。
3. 教师顶岗实管理不够完善，无法确保教师专业能力的提升。
4. 缺乏有效的教师绩效评估机制，无法对教师的教学质量进行全面评估。
5. 教师工资待遇不够激励，导致部分教师工作积极性不高。
整改措施为了解决上述问题，以下是一些整改措施的建议：1. 制定完善的教师培训计划，包括定期的专业培训和继续教育课程，提高教师的专业能力水平。
2. 推行多元化的教学方式和教学方法，鼓励教师创新，提高教学质量。
3. 设立教师顶岗实管理流程，确保实教师能够接受系统的指导和培训，提升他们的教学水平。
4. 建立综合评估机制，包括教学观摩、课堂评估等方式，全面评估教师的教学质量和专业水平。
5. 调整教师的工资待遇，根据教师教学质量和贡献程度给予合理薪酬激励，以提高教师的工作积极性。
实施进度以下是整改措施的实施进度安排：- 教师培训计划：在下个学年开始实施。
- 多元化教学方式和教学方法：在本学期开始推行。
- 教师顶岗实管理流程：在本学期末前制定并开始实施。
- 综合评估机制：在下一个学期开始试行和完善。
- 教师工资待遇调整：在本学期末前制定并开始实施。
评估与反馈为了确保整改措施的有效性，将进行以下评估与反馈：1. 教师培训计划：定期评估培训效果，收集教师反馈意见，不断完善计划。
2. 多元化教学方式和教学方法：观察教师教学效果，与学生进行评估调查，及时调整措施。
3. 教师顶岗实管理流程：收集实教师的反馈意见，进行实施效果评估，及时改进。
4. 综合评估机制：定期进行评估，收集学生和教师的意见，优化评估指标和方式。
5. 教师工资待遇调整：观察教师的工作积极性和教学效果，及时评估调整激励机制。
结论通过对教师管理问题的整改，可以提高教师的专业能力和教学质量，进一步促进教育教学事业的发展。
教师个人台账问题及整改措施
《教师个人台账问题及整改措施》xx年xx月xx日•教师个人台账问题•整改措施•台账问题整改计划目录•台账问题整改效果评估01教师个人台账问题部分教师在记录台账时，没有按照规定格式和要求进行，导致台账信息不清晰、不直观。
总结词这些不规范的操作包括使用不正确的字体、字号、颜色、排版等，有时还出现手写涂改现象，使得台账不能真实、完整、准确地反映教学情况。
详细描述问题一：台账记录不规范总结词部分教师在记录台账时，忽略了某些重要的信息，导致台账内容不完整。
详细描述主要表现为缺乏对教学内容、教学策略、教学成果等方面的记录，使得台账无法全面反映教师的工作情况。
一些教师没有及时更新台账，使得台账不能反映最新的教学情况。
详细描述由于教师的工作繁忙，或者缺乏有效的管理机制，导致很多重要的教学信息不能及时记录在台账中，使得台账失去应有的作用。
02整改措施总结词明确记录要求、确保信息真实准确详细描述根据教育部门制定的规范和标准，对教师个人台账记录进行统一要求和规定。
确保记录完整、真实、准确，不得漏报、瞒报、虚报。
同时，对记录的内容进行逐项审核，确保信息的真实性和准确性。
措施一：统一台账记录规范措施二：完善台账信息内容总结词拓展信息维度、提升质量水平详细描述在已有的台账信息基础上，增加教学成果、获奖情况、学生评价等维度，使台账信息更加丰富多样。
同时，加强对信息的审核和把关，确保信息的质量水平，避免形式主义和虚假信息的出现。
总结词及时更新、保证信息的时效性详细描述制定教师个人台账信息更新计划，定期对台账信息进行更新和补充。
确保信息的时效性和准确性，以便及时了解和掌握教师的工作动态和表现情况，为教育部门的管理和发展提供有力支持。
措施三：定期更新台账信息03台账问题整改计划总结词：加强培训详细描述：通过定期开展台账记录规范培训，提高教师对台账记录的认识和了解，增强教师的责任感和使命感，同时明确台账记录的具体要求和标准，确保教师能够按照统一的标准和要求进行记录。
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在教学规范管理上，对课后教学笔记、试卷分析等只求完成，但检查考核得少等。
继续加强检查力度，要求认真撰写分析及反思，召开教研分析会并要求在会上发言、讨论。
12月底
已经召开了会议，加强了规范管理，要求撰写高质量的分析及反思。
3
在工作中也往往满足于按部就班，交待了的事就去做，没有交待的事而应该是自己职责内的事就没有主动去做。且一般情况下做事就是为了完成任务，有时存在交待下属去办，没有及时督促、检查、落实，真正是“口勤，脚不勤”，造成一些工作浮在表面。
加形成浓厚的艰苦奋斗意识。
12月底
目前已经学习了党的发展历程，艰苦奋斗的意识比以前有了较大的增强。
解决实际问题为群众办实事情况
1、深入学生家庭，帮助学生解决学习及与教师教学之间的问题。2、关心贫困家庭的学生，给贫困家庭的学生送寒问暖。例如：给九年级二班的吉祥同学送去了学习用品。3、对于住院的同志及其教师主要亲属住院都进行了看望。4、加大了对教师执教能力培训的投入。
加强理论学习，提高认识，从思想深处增强工作的主动性、能动性。身体力行，上下一心，努力把各项工作落到实处。
12月底
目前已经在加强理论学习，提高认识，工作的主动性、能动性正在加强。
4
对教师的执教能力提升投入的措施不够。
召开校委会，研究科学的、长效的投入措施。
12月底
加大教师执教能力的培训
5
个别成员工作上思进取的时候少了，思享受的时候多了，得过且过，小富即安的思想越来越严重，导致了思想不够解放，工作缺乏激情，闯劲少，创新少，艰苦奋斗的意识比较平淡。
第一中学四好老师整改问题情况台帐
序号
整改问题
整改措施
时限
目前进展情况
备注
1
没有系统地学习政治理论，对党的路线方针、政策学习不够，理解不深，参加政治活动时，也只是应付而已，因此政治理论水平不高。
制定学习计划，及时记学习笔记，认真撰写心得体会，在学习会上谈想法、说做法。
12月底
制定了学习计划，已经记了部分学习笔记并撰写了心得体会。