八年级物理上册 第五章《透镜及其应用》第5节《显微镜和望远镜》课件 (新版)新人教版
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八年级物理上册第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜ppt作业课件新版新人教版

15.(12分)实际应用的天文望远镜的种类很多,如下图所示的是一种 反射式望远镜的示意图。根据图示回答问题。
(1)在望远镜中安装的三个光学元件中,遵循光的反射规律的是 ___平__面__镜__、__凹__面__镜_____,遵循光的折射规律的是____凸__透__镜____。 (2)根据图示,请你分别填写图中三种光学元件在望远镜中所起的作 用。 凹面镜:____会__聚__光__线___; 平面镜:___改__变__光__的__传__播__方__向_; 凸透镜:_____成__像___。 (3)你认为决定反射式望远镜的观察效果的光学元件是 _____凹__面__镜_______。
_____倒__立__的__放__大____的像,这个像成在目镜的__焦__点__以__内___,再次成 ____正__立__的__放__大____的像,我们最终看到的像相对于物体而言,左右
___相__反_____,上下___颠__倒____。
3.望远镜的物体在它物镜的____两__倍__焦__距__以__外__,通过物镜成 ___倒__立__的__缩__小____的像,这个像成在目镜的__一__倍__焦__距__以__内___,再次 成__正__立__的__放__大____的像,最终看到的像相对于物体而言左右 __相__反____,上下__颠__倒___。 4.望远镜是人类探索宇宙的工具,宇宙中拥有上千亿个_______。 太星阳系周围有水星、金星、________、火地星球、木星、土星、天王星、 海王星八大行星绕它运行。
知识点二 望远镜 6.(5分)现代天文望远镜,力求把物镜的口径加大,以求观测到更暗 的星,把口径加大的目的是( A ) A.会聚更多的光 B.成像更明亮 C.增大视角 D.使物体成的像更大一些
人教版八年级物理上册课件:第五章 第5节显微镜和望远镜 (共11张PPT)

望远镜
目镜:靠近眼睛的凸透镜。 望远镜 :
物镜:靠近被观测物体的凸透镜。
物镜的作用:使远处的物体在焦点附近成 实像
目镜的作用:相当于一个放大镜,用来把 这实像 目镜:成正立放大的虚像
望远镜的物镜的直径很大,能够会聚 更多的光,使得所成的像更明亮。
物体
视角
通过目镜可观察物体的虚 像,视角增大了,好像物 体被移近,从而使我们能 看清远处的物体。
显微镜
1. 显微镜的结构:
(1)物镜:靠近物体的透镜,一组 透镜,相当于一个凸透镜。
(2)目镜:靠近眼睛的透镜,一组 透镜,相当于一个凸透镜。
2. 显微镜成像的基本原理
显微镜的成像原理光路图
物镜-----成倒立、放大的实像, 相当于投影仪的镜头
目镜-----成正立、放大的虚像,相当于放大镜
看清物体的方法-----把物体二次放大
B.
规格的凸透镜
C. 显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜工作
D. 物体经过显微镜和望远镜所成的像都比实际物体大了很多倍
3、望远镜能对远处的物体进行视角放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分
别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的像是( D )www.21-cn-
A.物镜和目镜都成虚像
B.物镜和目镜都成实像
缩小的虚像 通过望远镜看物体
视角与距离和物体大小有关
随堂训练
1、显微镜可以观察微小的生物,是因为显微镜放大倍数较大,被观察的物
体经过了 ( B )
A 一次放大作用
B 二次放大作用
C 三次放大作用
D 四次放大作用
2、下列关于显微镜和望远镜的说法中最贴切的是( C )
A. 物体经显微镜和望远镜都成放大倒立的像
八年级物理上册 第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜课件2_11-15

有一次,吴王准备进攻楚国。,
“咳,怎么能让它掉进你们中间来了?这太危险了!”在房角上布的蜘蛛不禁惊叫起来:“这火是你们的宿敌,一旦燃烧起来,你们都将化为灰烬, 快把它灭了吧!”
“看你大惊小怪的,哪有这么可怕
5.小明在用显微镜时,物镜和目镜的成像情 况是( D ) A、物镜成放大的虚像,放大的实像 C、物镜成放大的虚像,目镜成放大的实像 D、物镜成放大的实像,目镜成放大的虚像
显微镜的结构(与投影器比较)
分类:
开普勒望远镜 伽利略望远镜
牛顿式反射望远镜
折射式 望远镜
反射式 望远镜
物镜
目镜
2f1
2f1 F1 O1 F1 F2
O2
F2
“好家伙!……您知道我碰上什么事了?一年前,我在一家客店吃了两只煎鸡蛋,现在我来付帐,店主人却要我付五百个比塞塔。”
大家七嘴八舌,谁也不知道怎么办。结果,狗非但不领情,反而更加厌恶他们,逃避,甚至狂吠。 电视剧在线观看 /taijulist/28.html 虽然有一天父亲差一点被炖了鱼汤,可是毕竟还是碰见一个小老头,把它救了!如今河里的鱼越来越少,简直要绝迹了,所以老鱼也受到了抬举。
“咳,怎么能让它掉进你们中间来了?这太危险了!”在房角上布的蜘蛛不禁惊叫起来:“这火是你们的宿敌,一旦燃烧起来,你们都将化为灰烬, 快把它灭了吧!”
“看你大惊小怪的,哪有这么可怕
5.小明在用显微镜时,物镜和目镜的成像情 况是( D ) A、物镜成放大的虚像,放大的实像 C、物镜成放大的虚像,目镜成放大的实像 D、物镜成放大的实像,目镜成放大的虚像
显微镜的结构(与投影器比较)
分类:
开普勒望远镜 伽利略望远镜
牛顿式反射望远镜
折射式 望远镜
反射式 望远镜
物镜
目镜
2f1
2f1 F1 O1 F1 F2
O2
F2
“好家伙!……您知道我碰上什么事了?一年前,我在一家客店吃了两只煎鸡蛋,现在我来付帐,店主人却要我付五百个比塞塔。”
大家七嘴八舌,谁也不知道怎么办。结果,狗非但不领情,反而更加厌恶他们,逃避,甚至狂吠。 电视剧在线观看 /taijulist/28.html 虽然有一天父亲差一点被炖了鱼汤,可是毕竟还是碰见一个小老头,把它救了!如今河里的鱼越来越少,简直要绝迹了,所以老鱼也受到了抬举。
新人教版八年级物理上册课件:第五章 第5节 显微镜和望远镜 (共20张PPT)

第5节 显微镜和望远镜
小实验: 在白纸上画一个小箭头,将磁带盒 盖中的一块,放在白纸上,再在盒 盖上用滴管滴一小滴水,透过水观 察白纸上的小箭头。观察到什么现 象?
小水滴相当于一个凸透镜,通过水 滴可以观察到一个正立、放大的箭 头;或者会观察到一个倒立、放大 的箭头。
怎样能观察到更大的箭头?──显微镜
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 11:29:09 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
解析:使用显微镜时,从物体(标本)射出的光 线,经过物镜后形成一个放大的实像.这个实像被目镜再次放大 ,经过两次放大,光线变得很弱,不容易看清楚.因此,一方面 要使被观察的物体明亮,一方面物体要尽可能离物镜近一些, 以便更多的光线进入物镜.为了保证物体经物镜成放大的实像, 物体要在一倍焦距以外,故物镜的焦距要设计得短一些.为使经 物镜成的实像落在目镜的焦距以内,目镜的焦距又总是设计得 长一些.
(2)目镜:相当于放大镜, 把物镜所成的像再放大一次。
小实验: 在白纸上画一个小箭头,将磁带盒 盖中的一块,放在白纸上,再在盒 盖上用滴管滴一小滴水,透过水观 察白纸上的小箭头。观察到什么现 象?
小水滴相当于一个凸透镜,通过水 滴可以观察到一个正立、放大的箭 头;或者会观察到一个倒立、放大 的箭头。
怎样能观察到更大的箭头?──显微镜
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 11:29:09 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
解析:使用显微镜时,从物体(标本)射出的光 线,经过物镜后形成一个放大的实像.这个实像被目镜再次放大 ,经过两次放大,光线变得很弱,不容易看清楚.因此,一方面 要使被观察的物体明亮,一方面物体要尽可能离物镜近一些, 以便更多的光线进入物镜.为了保证物体经物镜成放大的实像, 物体要在一倍焦距以外,故物镜的焦距要设计得短一些.为使经 物镜成的实像落在目镜的焦距以内,目镜的焦距又总是设计得 长一些.
(2)目镜:相当于放大镜, 把物镜所成的像再放大一次。
人教版八年级物理第五章《凸透镜及其应用》 第5节《显微镜和望远镜》(共41张PPT)

7.使用显微镜时,被观察物体离物镜的距离( C) A.小于焦距 B.等于2倍焦距 C.小于2倍焦距,大于1倍焦距 D.大于2倍焦距
8.小明在用显微镜时,物镜和目镜的成像情况 是( D ) A、物镜成放大的虚像,目镜成放大的虚像 B、物镜成放大的实像,目镜成放大的实像 C、物镜成放大的虚像,目镜成放大的实像 D、物镜成放大的实像,目镜成放大的虚像
2.用显微镜观察物体时,物镜对物体所成的像是一个放大的
___实_______像(“虚”或“实”),道理就像___投__影___仪__的镜头 成像一样,目镜的作用则像一个_放__大___镜____再次对这个像成放 大的__虚___像_____ (“虚像”或“实像”)。
3.望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成_实____ 像(填“虚”或“实”),这个像是___缩__小___的__ (填“放 大的”或“缩小的”),道理就像___照__相___机__的镜头成像 一样,目镜的作用则像一个__放__大___镜___用来把这个像放大。
1、显微镜的结构
但目镜的焦距长 靠近眼睛的凸透镜。 物镜的焦距短 靠近被观察物体的凸透镜。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 10:15:31 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
八年级物理5.5显微镜和望远镜-课件

问:显微镜看到的像是倒立还是正立?
活动二:望远镜阅读教材103-104页本部分内容,思考下面的问题(独立思考1分钟,小组交流2分原理?(提示:物镜物镜成像在哪里?目镜的作用?) 3、视角的大小与什么有关?
天文望远镜 :
目镜:靠近眼睛的凸透镜。
物镜:靠近被观测物体的凸透镜。
3.关于望远镜的下列说法中正确的是( ) A.物镜、目镜都相当于一个放大镜 B.一定是由两组凸透镜组成的 C.从目镜看到的像是放大的虚像 D.望远镜的物镜和目镜成的像都是实像 【解析】选C.望远镜中的物镜相当于照相机,成倒立、缩小的实像;目镜相当于放大镜,成正立、放大的虚像.C对,A、D错;有的望远镜是由两组凸透镜组成的,有些不是,较复杂,B错.
【典例】显微镜和望远镜都是由目镜和物镜两组透镜组成的,其中与放大镜的成像原理相同的是 A.显微镜的目镜与望远镜的物镜 B.显微镜的目镜与望远镜的目镜 C.显微镜的物镜与望远镜的目镜 D.显微镜的物镜与望远镜的物镜
【解析】选B.本题考查显微镜及望远镜的原理,显微镜中物镜的作用是得到放大的实像,与前面学过的投影仪(或幻灯机)的成像原理相同,而目镜的作用是把这个实像再次放大得到放大的虚像,与放大镜的成像原理相同;望远镜中的物镜用来观察远处的物体,物体处于2倍焦距以外,得到倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理相同,目镜把这一缩小的实像放大得到放大的虚像,即望远镜中目镜的成像原理与放大镜的成像原理相同;故正确答案为B.
原理:
小结:
1.生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是( ) A.物镜成倒立、放大的实像 B.物镜和目镜都成实像 C.物镜和目镜都成虚像 D.目镜成倒立、放大的虚像
活动二:望远镜阅读教材103-104页本部分内容,思考下面的问题(独立思考1分钟,小组交流2分原理?(提示:物镜物镜成像在哪里?目镜的作用?) 3、视角的大小与什么有关?
天文望远镜 :
目镜:靠近眼睛的凸透镜。
物镜:靠近被观测物体的凸透镜。
3.关于望远镜的下列说法中正确的是( ) A.物镜、目镜都相当于一个放大镜 B.一定是由两组凸透镜组成的 C.从目镜看到的像是放大的虚像 D.望远镜的物镜和目镜成的像都是实像 【解析】选C.望远镜中的物镜相当于照相机,成倒立、缩小的实像;目镜相当于放大镜,成正立、放大的虚像.C对,A、D错;有的望远镜是由两组凸透镜组成的,有些不是,较复杂,B错.
【典例】显微镜和望远镜都是由目镜和物镜两组透镜组成的,其中与放大镜的成像原理相同的是 A.显微镜的目镜与望远镜的物镜 B.显微镜的目镜与望远镜的目镜 C.显微镜的物镜与望远镜的目镜 D.显微镜的物镜与望远镜的物镜
【解析】选B.本题考查显微镜及望远镜的原理,显微镜中物镜的作用是得到放大的实像,与前面学过的投影仪(或幻灯机)的成像原理相同,而目镜的作用是把这个实像再次放大得到放大的虚像,与放大镜的成像原理相同;望远镜中的物镜用来观察远处的物体,物体处于2倍焦距以外,得到倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理相同,目镜把这一缩小的实像放大得到放大的虚像,即望远镜中目镜的成像原理与放大镜的成像原理相同;故正确答案为B.
原理:
小结:
1.生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是( ) A.物镜成倒立、放大的实像 B.物镜和目镜都成实像 C.物镜和目镜都成虚像 D.目镜成倒立、放大的虚像
人教版物理八年级上册第5章第5节 显微镜和望远镜课件

焦点以内,再通过目镜成__正__立__、__放__大__的__虚___像,实质是拉 近被观察的远处物体,从而看到远处物体。
例 2 “超级月亮”比正常时的月亮要大百分
之二十,亮度也有所增加。某天文爱好者
为了研究这一现象,架设了一台天文望远
镜做进一步观察。关于该望远镜,下列说
法正确的是
(D )
A.它的物镜和显微镜的物镜作用相同
(1)AB 经物镜成一个__倒__立___(填“倒立”或“正立”)、__缩__小___(填 “放大”“等大”或“缩小”)的___实___(填“实”或“虚”)像 A′B′。此 时物镜的成像原理与__照__相__机___(填“放大镜”“投影仪”或“照 相机”)的成像原理相同。
( A)
A.会聚更多的光
B.成像更大
C.增大视角
D.以上说法都不正确
6.如果在载物片上写一个字,如图甲所示,那么怎样移动载物片
可以通过显微镜看到如图乙所示的像
(B)
A.将载物片顺时针转动 90° C.将载物片向左上角移动
B.将载物片逆时针转动 90° D.将载物片向右下角移动
7.2020 年 2 月 11 日,美国国家过敏和传染病 研究所落基山实验室宣布了他们用电子显 微镜拍摄的新冠病毒图像(如图)。我们实验 室用的光学显微镜由物镜和目镜组成:物体 经物镜成倒立、__放__大___的实像;再经目镜成__正__立___、__放__大___ 的虚像,其原理与__放__大__镜___相似;经过物镜和目镜的共同作 用,大大增加了__像__的__大__小___,从而可以看清微小的物体。
知识点三视角 物体对眼睛所成视角的大小不仅和__物__体__本__身__的__大__小___有关,
还和物体__到__眼__睛__的__距__离__有关。
例 2 “超级月亮”比正常时的月亮要大百分
之二十,亮度也有所增加。某天文爱好者
为了研究这一现象,架设了一台天文望远
镜做进一步观察。关于该望远镜,下列说
法正确的是
(D )
A.它的物镜和显微镜的物镜作用相同
(1)AB 经物镜成一个__倒__立___(填“倒立”或“正立”)、__缩__小___(填 “放大”“等大”或“缩小”)的___实___(填“实”或“虚”)像 A′B′。此 时物镜的成像原理与__照__相__机___(填“放大镜”“投影仪”或“照 相机”)的成像原理相同。
( A)
A.会聚更多的光
B.成像更大
C.增大视角
D.以上说法都不正确
6.如果在载物片上写一个字,如图甲所示,那么怎样移动载物片
可以通过显微镜看到如图乙所示的像
(B)
A.将载物片顺时针转动 90° C.将载物片向左上角移动
B.将载物片逆时针转动 90° D.将载物片向右下角移动
7.2020 年 2 月 11 日,美国国家过敏和传染病 研究所落基山实验室宣布了他们用电子显 微镜拍摄的新冠病毒图像(如图)。我们实验 室用的光学显微镜由物镜和目镜组成:物体 经物镜成倒立、__放__大___的实像;再经目镜成__正__立___、__放__大___ 的虚像,其原理与__放__大__镜___相似;经过物镜和目镜的共同作 用,大大增加了__像__的__大__小___,从而可以看清微小的物体。
知识点三视角 物体对眼睛所成视角的大小不仅和__物__体__本__身__的__大__小___有关,
还和物体__到__眼__睛__的__距__离__有关。
人教版初中物理八年级上册第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜新课教学课件

复习:凸透镜成像规律
u>2f
2f F
f<u<2f 2f F
F 2f
F 2f
照相机 投影仪
u<f
2f F
F 2f
思考:要得到放大的像,可以使用哪些方法?
放大镜
提问: 如果将两个焦距不同的凸透镜组合在一起,
那么透过透镜可看到一个怎样的像 ?
猜想:
显微镜与望远镜
湖南初中物理 彭泉香
一、显微镜
1、显微镜的结构:
4.望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多,是 为了( 可以会聚更多的光,使得所成的像更加明亮 ).
5.显微镜的反光镜用的是( D )
A.凹透镜 B.平面镜
C.凸透镜
D.凹面镜
6.关于显微镜下列说法正确的是( C )
A.物镜有发散作用,目镜有会聚作用
B.物镜有会聚作用,目镜有发散作用
C.物镜得到放大的像,目镜再次得到放大的像
(实
)像(填“虚”或“实”),道理就像( 投影仪 )的镜
头成像一样,目镜的作用则像一个( 放大镜 )再次对这个像成放
大的( 虚像 )(填“虚像”或“实像”).
3.望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成( 实 )像 (填“虚”或“实”)这个像是( 缩小的 )(填“放大的” 或“缩小的”),道理就像( 照相机 )的镜头成像一样,目镜 的作用则像一个( 放大镜 )用来把这个像放大。
D.物镜得不到像,目镜得到物体放大的像
学习目标 1.了解显微镜和望远镜的基本构造和成像原理 2.初步认识科学技术对社会发展及人类生活的影响 考点 通过对比照相机、投影仪、放大镜的成像原理,了 解显微镜和望远镜的基本构造及成像原理
3.望远镜的原理 望远镜的物镜
u>2f
2f F
f<u<2f 2f F
F 2f
F 2f
照相机 投影仪
u<f
2f F
F 2f
思考:要得到放大的像,可以使用哪些方法?
放大镜
提问: 如果将两个焦距不同的凸透镜组合在一起,
那么透过透镜可看到一个怎样的像 ?
猜想:
显微镜与望远镜
湖南初中物理 彭泉香
一、显微镜
1、显微镜的结构:
4.望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多,是 为了( 可以会聚更多的光,使得所成的像更加明亮 ).
5.显微镜的反光镜用的是( D )
A.凹透镜 B.平面镜
C.凸透镜
D.凹面镜
6.关于显微镜下列说法正确的是( C )
A.物镜有发散作用,目镜有会聚作用
B.物镜有会聚作用,目镜有发散作用
C.物镜得到放大的像,目镜再次得到放大的像
(实
)像(填“虚”或“实”),道理就像( 投影仪 )的镜
头成像一样,目镜的作用则像一个( 放大镜 )再次对这个像成放
大的( 虚像 )(填“虚像”或“实像”).
3.望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成( 实 )像 (填“虚”或“实”)这个像是( 缩小的 )(填“放大的” 或“缩小的”),道理就像( 照相机 )的镜头成像一样,目镜 的作用则像一个( 放大镜 )用来把这个像放大。
D.物镜得不到像,目镜得到物体放大的像
学习目标 1.了解显微镜和望远镜的基本构造和成像原理 2.初步认识科学技术对社会发展及人类生活的影响 考点 通过对比照相机、投影仪、放大镜的成像原理,了 解显微镜和望远镜的基本构造及成像原理
3.望远镜的原理 望远镜的物镜
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显微镜的发展
20世纪90年代研制的超分辨率透射电 子显微镜,放大率可高1500万倍。 1982年发明的隧道扫描显微镜不仅分 辨率高,而且可以操纵单个原子或分 子,改变物质的结构。这促使一门新 兴学科—纳米科学迅即兴起。
二、望远镜
• 开普勒望远镜
反射望远镜
开普勒望远镜的原理
德国天文学家开普勒于1611年发明
五、显微镜和望远镜
一、显微镜
1.结构: 靠近眼睛的透镜叫目镜, 靠近被观察物体的透镜叫物镜。 2.原理: 物镜的作用相当于投影仪,成倒立放大的实像。 目镜的作用相当于放大镜,成正立放大的虚像。 用凹面镜作为反光镜,起聚光作用。 3.作用:看清楚微小的物体。
显微镜的结构
小资料
• 人眼只能看清大小0.1~0.2毫米左右的 细节,显微镜大大地提高了人的观察能 力,好的显微镜可以放大2000倍,能够 看清0.2微米的结构。但要观察更小的结 构,光学显微镜就无能为力了,本世纪 30年代出现了电子显微镜,放大倍数80 万倍。而隧道扫描显微镜更进一步能看 到单个原子。
视角
通过目镜可观察物体的虚像,视角增大了,好像物体被 移近,从而使我们能看清远处的物体。
影响视角因素
物体对眼睛所成的视角越大,它在视网膜上 所成的像就越大。 视角的大小不仅与物体本身大小有关,还和 物体到眼睛的距离有关。
注意:
• 显微镜经过两次放大后看到 倒立放大虚像。 • 望远镜看到的是倒立缩小的 虚像,但视角被放大。
物镜的作用相当于照相机,成缩小的实像。 目镜的作用相当于放大镜,成放大的虚像。 物镜的焦距长而目镜的焦距短。
思考:
• 物体离物镜很远,它的像却离物镜很近, 根据凸透镜成像的规律可知,这样所成 的像是缩小的!为什么使用望远镜观察 物体时会感到物体放大了?
三、视角
视角:物体两端与人眼光心所成的夹角
物 体
在用显微镜观察细小物体时,来自被 观察物体的光经过物镜后生成一个 的放大实 像;在用望远镜观察远方 物体时,来自被观察物体的光经过物 镜后生成一个缩小实 像。
望远镜的发展
1609年伽利略用自制的望远镜进行天文 观察。P92图4-18 他用望远镜观察月球,发现上面很多山 岭和火山口;观察木星,发现木星有卫 星;观察太阳,发现了太阳黑子,从而 有力的证明了哥白尼的“日心说”。 但由于长期用望远镜直接空间望远镜 被送入太空,使我们观测 宇宙的能力空前的提高。
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