人教版小学三年级语文课件 欢乐的泼水节

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泼 中间 泼水场景:互相追赶 灌 泼

泼水象征:吉祥如意 幸福
节 结尾——唱歌 跳舞 赛龙舟
放烟火
希望生活 幸福美好
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课文主旨
本文描写了西双版纳的傣族人民过泼水节 时的欢乐情景,表现了傣族人民对美好幸福生 活的向往与追求。
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2.张文是我最好的朋友。 _我__最__好__的__朋__友__是__张__文__。________________________
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1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能; 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味; 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ,能举 例如何 孝亲敬 长。 4.学习书本知识更重要,只有学好更 多的知 识,才 能为社 会作出 更大的 贡献 5.实践更重要,没有实践经验,书本 知识学 再多也 没有用 ,青少 年要勇 于探索 和实践 ; 6.空谈的人都是有智慧的人,实干的 都是些 头脑不 灵活的 人,实 干不如 巧干; 7.青少年是祖国的未来,热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事; 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界, 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕;
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五、读一读,连一连。

民歌


龙舟


烟火


水盆

鸟蛋 水桶 花瓣 香水

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吉祥如意
xìng
幸福永远
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40
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除了场面壮观的泼水狂欢活动,泼水节还 有很多丰富多彩的传统活动,主要有浴佛、堆 沙、龙舟比赛、燃放孔明灯、放焰火、高升、 丢包、跳孔雀舞等等。
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37
周总理与泼水节
西双版纳泼水节的声名远播与一个共和国伟人的名字---周恩 来密不可分。1961年4月,周恩来总理来到西双版纳,正遇傣族 一年一度的新年。共和国总理的到来,使整个小城沸腾了,人们 奔走相告,扶老携幼,怀抱鲜花涌向街道,拥向码头,用民族的 最高礼节来迎接人民的总理。
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23
地上铺满了火 红的凤凰花瓣,空 中回响着欢乐的象 脚鼓点。大家唱着 歌,跳着舞,赛起 了龙舟,放起了烟 火,直到深夜还不 肯离去。
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24
吉 祥如 幸
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25
辛苦一点 ,幸福十分
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26

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27
彝(yí)族的火把节
彝族人主要分布在云南省,火把节那天人们手拿火把, 彻夜狂欢。
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28
维吾尔族诺鲁孜节
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29
壮族的三月三:这天,人们蒸(zhēng)五色糯 (nuò)米饭和红鸡蛋,来纪念祖先和招待亲友 。青年男女对歌比赛。也是侗(dòng)族、彝 (yí)族、黎族的传统节日。
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30
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lì sù
傈僳族刀杆节
这天,几名健壮男子 先表演"蹈火"仪式。他们 赤裸双脚,跳到烧红的火 炭堆里,蹦跳翻滚,表演 各种绝技。第二天,他们 把磨快的36把长刀做横档 ,刀口向上绑在两根20多 米高的木杆上,成一刀梯 。表演者空手赤足,从快 刀口上攀上顶端,并在杆 顶表演各种高难动作。

《欢乐的泼水节》4PPT课件 图文

《欢乐的泼水节》4PPT课件  图文

谢谢欣赏 一、鲁迅是一个非常勤奋的人 鲁迅的勤奋,我想不用我细说大 家都是 很明白 的。在 鲁迅的 散文《 百草园 和三味 书屋》 中,鲁 迅讲过 关于上 学迟到 的故事 ,后来 他在桌 子上刻 了个“ 早”字 ,当作 了他一 生的座 右铭。 鲁迅写作的勤奋也是出了名的。 为了工 作他常 常工作 到深夜 ,点燃 一支烟 便又来 了工作 激情。 二、鲁迅是一个性格非常刚强的 人 小时候的鲁迅就十分的要强,事 事总想 走在别 人的前 面。鲁 迅成年 后,他 的性格 变得更 加刚强 ,从他 的文章 中,从 他面对 敌人的 迫害不 惧怕中 ,从他 与批评 他的人 的针锋 相对中 ,我们 都可以 看出他 的性格 。 在鲁迅病重期间,他写个一篇关 于自己 身后事 的文章 ,其中 有一句 话说, “让他 们记恨 去,我 一个都 不原谅 !”这 句话就 是鲁迅 刚强性 格的绝 好体现 。 三、鲁迅是一个正义的、富有民 族气节 的、忧 国忧民 的人 鲁迅的一生是处在乱世中的一生 ,国家 的动荡 ,民族 的败落 。深深 的影响 着鲁迅 。为了 追寻人 生的价 值,鲁 迅到日 本去留 学,民 族的耻 辱改变 了他的 人生观 ,他决 定弃医 从文, 也许是 上天注 定,也 许是性 格使然 。从文 的鲁迅 找到了 改变人 们灵魂 的武器 ,也使 自己的 才华和 思想得 到了淋 漓尽致 的发挥 。 弃医从文,鲁迅的忧国忧民的思 想在他 的文章 中得到 了充分 的体现 。无论 是《阿Q 正传》 还是《 祝福》 、还是 《伤逝 》无不 充满了 对普通 劳苦大 众的爱 与关怀 。 试问,如果一个写作者,心中没 有爱与 关怀, 没有对 劳苦大 众的一 种赤诚 的心。 又怎么 能够写 出感人 至深的 文章呢 ? 四、鲁迅是一个寂寞的、孤独的 、哀伤 的、富 有才情 的文人 鲁迅的故乡是在绍兴,自古以来 ,绍兴 就是出 文人才 子的地 方。可 能是和 江南的 环境有 关系吧 。 这里的文人多情敏感、才思敏捷 。鲁迅 在绍兴 鲁镇, 那里的 文化气 息也十 分的浓 厚。鲁 迅从小 就在这 里生活 ,自然 耳濡目 染,身 上的文 人气质 不招自 来。 在鲁迅的《故乡》中,我能时时 刻刻感 受到一 个失意 忧伤的 文人的 存在。 作者说 要找一 种全新 的生活 ,要走 一条没 有路的 路。这 是多么 忧伤的 希冀啊 ! 鲁迅的寂寞、孤独、哀伤、在他 的散文 、杂文 中都有 充分的 体现。 五、鲁迅是一个甘于清贫、不贪 图荣华 富贵的 有气节 的人 纵观鲁迅的一生,是孤独寂寞的 一生。 鲁迅的 辉煌从1 919年 算起, 到1936 年去世 总共就 十几年 的时间 。 鲁迅的大半生是在漂泊、孤独中 渡过的 。另外 ,鲁迅 的婚姻 也不是 很幸福 。有时 候他就 是一个 苦行僧 ,肉体 在精神 的支配 下默默 的服着 苦役。 鲁迅在物质生活上实在没法与胡 适相比 。其实 ,鲁迅 并不是 没有享 受荣华 富贵的 能力。 只是, 鲁迅是 一个精 神独立 的文人 。不愿 为了荣 华富贵 向人卑 躬屈膝 。这一 点,鲁 迅就像 陶渊明 。中国 古代文 人的气 节在鲁 迅身上 得到了 很好的 体现。 上面,我们说了鲁迅的许多优点 ,当然 人无完 人,鲁 迅也有 一定的 缺点: 一是鲁 迅的性 格过于 刚烈, 心肠较 硬。二 是鲁迅 过于敏 感、常 常为了 一些琐 碎的事 情而小 题大做 。 对于鲁迅的缺点,笔者只是举出 了一二 ,也许 鲁迅还 有其他 的缺点 ,限于 作者的 水平有 限只能 举这么 多了。 总而言之,鲁迅的优点是多于缺 点的, 而且, 最让笔 者敬佩 鲁迅的 是他有 一颗永 远和劳 苦大众 在一起 的赤子 之心。 他的一 生付出 的多, 索取的 少,这 就是他 的可贵 之处, 也是他 不朽崇 高的地 方。

欢乐的泼水节PPT

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幸福
泼水节
西双版纳 吉祥如意 不肯离去
泼 互

幸 离
西双版纳Biblioteka bǎn nàfâng huáng
凤 凰 花

20 欢乐的泼水节
自读要求:
借助拼音读一遍课文,不要忘 了在每个自然段前面标上段号。
① 西双版纳的凤凰花开了,傣族人
民迎来了一年一度的泼水节。
② 这一天,人们提着桶,端着盆,早早
地来到了大街上。大街的两旁早已准备好 了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上 开始泼水了,大家互相追赶,你拿 花瓣。 瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。 老人,孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿 . 。 清水是吉祥如 淋淋,人人脸上笑开了花 意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁 得到的幸福多,怎么能不高兴呢!
③地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回
响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着 舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜 还不肯离去。
③地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回
响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着 舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜 还不肯离去。
泼 桶
互 祥
吉 如
幸 味
离 肯
互相
凤凰花
意味

《欢乐的泼水节》PPT课件

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20 欢乐的泼水节
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•着上好上滴端街备盆了香.上这大着上好,清水这香一街早盆了.大,水一水天的有早清,街早,天,,两的地清水有人早的,旁撒来水,人的们两地清早上到里们撒提旁来水已花了有提上着早到里准瓣大的着花桶已了有备.街滴桶,瓣准大的端,.
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练习:
• 傣族人民准备去参加泼 水节拉!看!他们早早地来 到了大街上,有的( ),有 的( ),还有的( ).
••开开始始泼泼水水了拉, ,
开始泼水了,大家互相追赶,你拿 瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。 老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上 湿淋淋,人人脸上笑开了花。

欢乐的泼水节20 PPT

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1、读读背背:有感情地朗读课文,争取背下来。
生字我会读
在括号里填上合适的词。
( ( ( )的花瓣( )的鼓点( )的鸟儿( )的泼水节 )的清水 )的生活

tǒnɡ
jíxiánɡ hù
泼水
xì nɡ
水桶
kěn
吉 祥

互相
fènɡ huánɡ
幸福
lín
不肯
sài
离去
凤 凰
bǎn nà
淋雨
赛龙舟
西双版纳
幸福 意味 泼水节
水桶 香水
互相 象征 湿淋淋
一年一度
吉祥如意
西双版纳的凤凰花开 了,傣族人民迎来了一年 一度的泼水节。
傣族人民是怎样欢度 泼水节的? 默读课文第二自然段, 画出有关句子。
地上铺满了火红 的凤凰花瓣,空中回 响着欢乐的象脚鼓点。 大家唱着歌,跳着舞, 赛起了龙舟,放起了 烟火,直到深夜还不 肯离去。
傣族人在敲象脚鼓
赛龙舟
孔雀舞
黎族
火把节
白族 火把节
壮族 苗族歌婆节 西藏 雪顿节 龙船节
侗族 斗牛节
蒙 古 族 那 达 慕
课后作业:
2、写一写:在习字册上认真书写生字。 3、查一查:查找其他少数民族的传统节日。
送祝福:
我想把清水泼在老人身上,祝老人( )。
我想把清水泼在孩子身上,祝孩子(
我想把清水泼在姑娘身上,祝姑娘(
)。
)。
我想把清水泼在小伙身上,祝小伙(
我想把清水泼在( )身上,祝(
)。
)。
这一天,人们提着桶,端着盆,早早 地来到了大街上。大街的两旁早已准备好 了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上 花瓣。 开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢 往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老 人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋 清水是吉祥如意的 淋,人人脸上笑开了花。 象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到 的幸福多,怎么能不高兴呢!

第21课《欢乐的泼水节》ppt

第21课《欢乐的泼水节》ppt
21、欢乐的泼水节
这一天,人们提着桶, 桶 端着盆,早早地来到了大街 盆 早早地 上。大街的两旁早已准备好 早已 了清水,清水里有的滴上香 清水 香
tǒng
水,有的撒上花瓣。 水 花瓣
开始泼水了,大家互相追 赶,你拿瓢往我衣领里灌,我 灌 端盆向你身子上泼。老人、孩 泼 子、姑娘、小伙儿,个个身上 湿淋淋,人人脸上笑开了花。 湿淋淋 笑开了花
脚鼓点。大家唱着歌,跳着 脚鼓点 唱着歌 跳着 舞,赛起了龙舟,放起了烟 舞 赛 龙舟 放 烟
火, 火 直到深夜还不肯离去。
火红的
凤 凰 花

黎族
三月三
蒙古族
那达慕

彝族
火把节
白族 火把节
piáo
Байду номын сангаас

吉祥如意 清水是吉祥如意的象 泼的水多 征,谁身上泼的水多,就 幸福多 意味着谁得到的幸福多, 怎么能不高兴呢!
不能不高兴。
送祝福
我把清水泼到孩子身上,祝他们 我把清水泼到老人身上,祝他们 我把清水泼到 身上,祝他们
地上铺满了火红的凤凰 火红的凤凰 花瓣,空中回响着欢乐的象 欢乐的象

欢乐的泼水节教学课件

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老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个 身上湿淋淋 ,人人脸上 笑开了花。
清水是吉祥如意 的象 征,谁身上泼的水多,就 意味着谁得到的幸福多, 怎么能不高兴呢!
j í xiánɡ
吉祥
清水是吉祥如意 的象征,谁身上泼的 水多,就意味着谁得 到的幸福多,怎么能 不高兴呢!
送祝福:
我想把清水泼在老人身上,祝老人( 我想把清水泼在小孩身上,祝小孩( 我想把清水泼在( )身上,祝(
)。 )。 )。
这一天,人们提着桶,端着盆,早早 地来到了大街上。大街的两旁早已准备好 了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上 花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢 往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老 人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋 淋,人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意 的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得 到的幸福多,怎么能不高兴呢!
请同学们默读课 文第三自然段,边读 边找一找还有哪些活 动,用笔圈出来。
傣族人民在敲象脚鼓
赛龙舟
放烟花
地上铺满火红的凤凰花 瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓 点。大家唱着歌,跳着舞,赛 起了龙舟,放起了烟火。
地上铺满了火红的凤凰花 瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓 点。大家唱着歌,跳着舞,赛 起了龙舟,放起了烟火,直到 深夜还不肯离去。
20、欢乐的泼水节
泼水节 一年一度 香水 花瓣 象征 吉祥 幸福 不肯离去
请同学们自由大声地朗 读课文的第二自然段。边读 边想,从这自然段中,你知 道了什么?
这一天,人们提着桶,
端着盆,早早地来到了
大街上。
●● ●
这一天,人们提着桶,端着
盆,早早地来到了大街上。大街
的两旁早已准备好了清水,清水
蒙古族 那达慕
苗族 龙船节
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