放心食堂,文明宿舍,绿色生态校园
建设绿色食堂方案
建设绿色食堂方案背景介绍如今，绿色食品和生态环保互动发展已成为社会关注的热点。
越来越多的人希望建立一个更加健康、更加可持续和更加环保的生活方式。
而在一个学校的校园里，每天都要向数以千计甚至更多的学生和工作人员提供三餐饮食，这就凸显了宿舍和食堂环保理念的重要性。
建设绿色食堂应运而生，也越来越成为各个学校关注的问题。
绿色食堂的定义与特点绿色食堂是指在供应食品和食品服务的过程中，结合资源节约和环境保护策略，为人们提供具有高品质健康饮食价值的食品，同样保证了可持续发展。
打造绿色食堂的目的在于保证提供给学校的餐品健康营养，同时降低用水量、用电量、清洁剂及垃圾的产生等等，减少对环境的负面影响。
在绿色食堂中，厨房的多功能功能厨具、供餐器具、餐具等均会采用特别设计和节能型设备，并选用生态环保的食材进行加工制作，更好地保证了餐品营养丰富，不会对环境造成太大的负面影响。
因此，如何建设一所绿色食堂，是每所学校面临的问题。
食堂的分类和标准绿色食堂可以分为三个等级，不同等级的标准如下：绿色食堂（三星级）1.食品原材料：有机化、生态化的食品原材料占比达60%以上。
2.食堂环境：采用绿色环保材料，如纯木质餐桌椅、木纤维板。
3.垃圾分类：垃圾分类的实施率达80%以上。
4.厨房绿化：建立厨房绿色园林，促进良好的生态环境。
绿色食堂（四星级）1.食品原材料：从源头上把控食品原材料的安全、卫生、环保问题。
2.食堂环境：按照国家建筑装修标准和环保要求，使用环保材料，采用低碳、零污染、节能的设备等。
3.餐饮服务：确保餐品的安全卫生和高营养。
4.社会责任：开展食品安全教育宣传和健康饮食知识普及，积极开展环境保护和社会公益活动。
绿色食堂（五星级）1.食品原材料：采用有机化、生态化、安全化的食品原材料。
2.食堂环境：采用国家绿色建筑标准，绿化率高，不仅有良好的内部环境，还能创造美丽和舒适的环境。
3.餐饮服务：餐品的味道和健康价值均达到国家标准。
深入开展“四个创建”活动 全面提升学校后勤保障力
深入开展“四个创建”活动全面提升学校后勤保障能力福建上杭第一中学赖锦发吴如生（364200）加强学校后勤保障与管理工作是新时期教育改革与发展的必然要求，学校后勤保障与管理工作涉及到学校的发展，涉及到学校的和谐稳定，涉及到国家惠民政策的落实。
加强学校后勤保障与管理工作要正确认识教育教学与后勤保障的相应关系。
学校工作要强调两个方面育人，一是教育教学育人，一是管理服务育人。
学校在进一步提升教育教学质量的同时，要不断提升学校后勤管理服务工作的水平和质量，统筹协调好教育教学和后勤保障的关系。
我们的做法是：持续深入开展“四个创建”活动，全面提升学校后勤保障能力。
持续深入开展“放心食堂”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”、“放心超市”创建活动。
把创建活动与教学工作与学校整体建设有机结合，真正把学校建设成学生热爱、家长放心、社会满意的和谐校园。
一是创建放心食堂，保障师生饮食安全。
在创建活动中，我们对照创建标准因地制宜制定方案，完善食堂配套设施建设，优化功能布局，建立健全卫生管理制度，强化从业人员技能培训。
真正做到以创建活动为载体，提高食堂管理水平和饮食质量，使学校食堂逐步实现标准化、现代化。
加强学生食堂管理，重点是确保饮食安全，追求卫生、营养、健康。
首先要明确服务宗旨，改善食堂条件。
学生食堂应该是让学生吃得起、吃得饱、吃得好的服务性食堂。
我校严格执行教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，实行从业人员准入制（思想品德好，无违法违纪记录；身体健康，有健康证；有从业经历，服务精神好；守法经营，有卫生许可证），从严把握采购关（按照规定进行索证索票、登记，采购食品须有QS论证），落实过程监管（每天派出师生督查食堂工作、食堂从业人员必须有健康证符合食品行业从业要求、食堂工作人员着装规范符合食品行业要求），严格执行食品留样责任追究制度。
其次，学校本着服务师生、强化过程管理，畅通信访渠道，主动向师生征求对食堂的意见和建议及时处理关于食堂问题的来信来访，提高服务质量，办好师生满意的食堂。
创建文明食堂和文明宿舍先进单位工作方案
加强宿舍设施建设，提供舒适的 居住环境。
开展宿舍文化活动，增进员工之 间的交流与团结。
实施计划
01
02
03
04
4. 监督检查与持续改进
建立监督检查机制，定期对食 堂和宿舍进行检查评估。
设立员工意见箱，收集员工对 食堂和宿舍的意见和建议。
针对检查结果和员工意见，及 时进行整改和改进，确保文明
创建工作的持续推进。
宿舍活动：定期组织宿舍间的篮球、 足球等体育比赛和才艺展示等活动， 增进宿舍间的友谊与团结。
通过以上措施的实施，将有力推动文 明宿舍的创建工作，提升学生宿舍的 生活品质和文化氛围，为学生的成长 成才提供良好的生活环境。
04
先进单位评选与激励机制
评选标准与方法制定
Hale Waihona Puke 综合评价标准明确文明食堂和文明宿舍的评价标准，包括卫生、环境、服务质 量、管理水平等方面，确保评价全面客观。
服务态度友好：加强员工服 务意识培训，提高服务态度 友好度，营造宾至如归的用 餐氛围。
餐品种类丰富：定期更新餐 品种类，提供多样化、口味 丰富的餐品，满足员工不同 口味需求。
排队取餐有序：优化排队取 餐流程，设置清晰的排队标 识，引导员工有序取餐，提 高用餐效率。
通过以上文明食堂创建方案 的实施，将有助于提高食堂 环境卫生、食品安全与营养 健康水平，以及提升食堂服 务质量，为员工创造一个更 加舒适、健康的用餐环境。
02
文明食堂创建方案
食堂环境卫生管理
环境卫生制度
制定并严格执行食堂环境 卫生管理制度，确保食堂 内外环境整洁，无垃圾堆 积、无异味。
餐具清洁消毒
餐具清洗消毒流程规范， 确保餐具清洁卫生，防止 病从口入。
创建文明校园的六个好内容
创建文明校园的六个好内容
1. 环保意识教育：学校可以开展环保意识教育活动，包括垃圾分类、节约用水、减少能源消耗等方面的教育，让学生养成环保习惯，减少对环境的污染。
2. 文明用餐：学校可以组织学生参与食堂文明用餐活动，倡导学生不浪费食物、不乱扔垃圾，提高他们的餐桌礼仪和环保意识。
3. 和谐相处：学校可以开展友善相处的培训和活动，教育学生尊重他人、关爱他人，培养他们的同理心和团队合作精神，建立和谐的校园人际关系。
4. 公共场所秩序：学校可以设立相关规定，加强对公共场所秩序的管理，如图书馆、教室、操场等，提醒学生注意个人行为，保持公共场所的整洁和安静。
5. 心理健康教育：学校可以加强心理健康教育，组织心理健康课程和活动，帮助学生认识自己的情绪和压力，提供心理咨询服务，促进学生身心健康发展。
6. 社会实践活动：学校可以组织学生参与社会实践活动，让他们亲身感受社会问题和需要解决的困难，培养他们的社会责任感和公益意识，促进他们积极参与社会的能力和素养。
“四个创建”活动方案范本(5篇)
“四个创建”活动方案范本为了进一步加强学校食堂、宿舍、校园超市的安全和规范管理工作，优化校园环境，提高学校后勤管理和服务水平，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习生活环境，促进我校教育的发展，根据省、市、县____开展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”创建活动的文件精神(以下简称“四项创建”)，结合我校实际，特制订“四项创建”实施方案。
一、工作目标通过创建活动，一是进一步加大对投入力度，完善学校后勤基础设施，改善学生学习和生活环境，努力提高后勤保障水平；二是加强校园超市、食堂的规范管理。
按照《____省中小学校园食品用品安全管理办法》，切实加强对校园消费市场的规范化管理，杜绝重大安全事故、重大食物中毒和流行性传染疾病的发生，不断提高后勤管理水平；三是加强各项管理制度的建设与完善，倡导精细化管理，人性化服务理念，全面提升后勤服务品味；四是着力打造绿色生态校园，围绕环境育人做文章，努力营造环境优美、安全、和谐的育人环境。
通过努力使我校基本实现食堂、住宿、超市、绿化建设与管理规范化和标准化，推进学校后勤保障、管理、服务上档次，____阶。
二、____领导为确保学校“四项创建”活动健康有序、扎实深入，成立四项创建领导小组，负责督促和指导学校“四项创建”工作，领导小组组成人员如下：组长：吴忠礼副组长：曹日兴成员：徐志强、梁中杰、王晖、吉谷清、陈崇运、廖细仁领导小组下设四个创建工作专班，具体负责“四项创建”的日常事务工作。
“放心食堂”创建专班负责人：陈崇运、吉谷清“放心超市”创建专班负责人：廖细仁“文明宿舍”创建专班负责人：梁中杰“绿色生态校园”创建专班负责人：徐志强、王晖三、主要措施1、严格要求，认真规划。
要严格执行省、市、县教育主管部门制订的“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”等“四项创建”标准，结合本校实际，要明确工作目标任务，突出工作重点，破解工作难点，落实相关责任，确保创建工作取得实效。
放心食堂竣工报告
博山开发区杨家小学“放心食堂”竣工报告根据上级对“放心食堂”工作指示，学校认真完善，终于胜利竣工，特向上级领导汇报如下：一、基础设施建设已经完备1．建筑面积中学生均不低于1m2、小学生均不低于0.8m2，食堂离污染源25m以上，餐厅就餐的桌椅数不少于进餐学生数的三分之一。
2．水源充足，水质达到卫生标准，有供应开水、热水的设施，供水卫生良好。
设有专用洗涮水池，有相应的消毒设施，设有足够的供用餐人员使用的洗涤设施。
3．生食、熟食操作台分开使用，用具和容器分开使用。
4．加工间生产工艺流程合理，设有配料操作台、食用品专柜。
5．主、副食仓库分设，仓库内食品原料分类存放，且有标识（品名、出厂日期、保质期），有防火、防盗、防毒、防鼠、防尘、防蝇、防蟑、防潮设施，通风良好。
7．根据食堂就餐人数建有相应规模的冷库或不锈钢冷藏设备。
8．食堂整洁、明亮、卫生、方便，周边环境干净、美化、绿化，无污染源。
9. 排污道防鼠良好，垃圾处理及时。
二、基础管理措施到位1、建立岗位责任制和无关人员、有害物品禁人制度；逐级签订卫生责任状，建立安全与卫生责任制度及责任追究制度；建立培训、考核、奖惩制度,且制度上墙。
2、建立了水电设备设施维护保养制度，落实到人；建立了统一核算，分堂结算，质效挂钩的分配激励制度；建有食物中毒或食源性疾病等突发事件应急预案及报告制度。
3．食堂大宗物资按规定实行公开招标、定点集中采购；批量供应给食堂的物资价格总体上低于市场零售价的10％以上；供货商有合法资格，供应的原料质量合格并有相关证件，有验收检验制度。
4、财务制度健全，有现金、支票收付管理制度，有会计、出纳员岗位职责；固定资产帐户清楚，学校拨款和食堂自筹经费清晰。
5、物资采购、验收、保管、发放制度健全，有严格的出入库手续；品名、数量、单价、金额真实准确，经办人、验收入、审批人签字手续齐备。
6、主、副食烹调制作规范：主、副食价格结构合理；各类食品能基本满足各地学生的口味要求，配菜时注意营养的搭配。
“四好一满意一放心”活动的方案
东冲畈小学“四好一满意一放心”活动的方案为深化创先争优活动，以卓越的工作业绩迎接党的十八大和省第十次党代会的召开，根据全省“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和省直机关开展“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”系列活动的总体部署，结合我省教育改革发展实际，决定开展学校后勤保障管理“四好”、“一满意”、“一放心”活动，构筑学校后勤保障、管理和服务平台，打造师生满意、家长放心的后勤品牌，提升学校综合管理水平。
为确保此项活动顺利实施，现制定如下方案。
一、指导思想和原则以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，，以促进学生健康成长为落脚点，深入贯彻落实《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011--2020）》，围绕2013年全省教育事业改革发展中心工作和学校后勤保障工作目标，坚持学校公益性、服务性原则和以生为本、爱心服务的理念，着力提升后勤保障管理水平，提高后勤服务质量，打造保障到位、管理精细、爱心服务、环境优良，师生满意、家长放心的学校后勤，以实际行动和优异成绩向党的十八大献礼。
二、活动内容、目标和措施“四好一满意一放心”活动的主要内容是：加大学校后勤投入，完善生活设施建设与配套，确保学生学习生活条件“保障好”；强化服务理念，提高服务能力和水平，确保学校后勤工作“服务好”；加强“四个创建”工作力度，打造安全舒适环境，确保学生在校期间生活“质量好”；更新办学理念，规范管理行为，确保学校后勤“管理好”，让学校后勤服务与保障工作做到“师生满意”、“家长放心”。
（一）加大学校后勤投入，完善生活设施建设与配套，确保学生学习生活条件“保障好”。
1、加快农村寄宿制学校后勤设施“十有八配套”建设，为学生学习生活提供保障。
认真贯彻落实《教育部、卫生部关于农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》（教体艺[2011]5号）、《省教育厅关于进一步完善农村寄宿制中小学后勤设施的意见》（鄂教财[2009]2号）等文件精神和要求，根据我省教育中长期改革发展规划，结合我校后勤设施的实际，认真做好学校生活、卫生设施建设规划，多方筹措经费，努力实现农村寄宿制中小学后勤配套设施“十有八配套”目标。
六大创建汇报材料
六大创建汇报材料为了办好来远山区人民满意的学校，给学生创造一种平安、和谐、文明、优美的学习与生活环境，我们在认真学习了《祁县教育局关于开展“六大创建”活动，打造和谐文明校园的实施方案》的基础上结合我校实际，制定了《来远中心校关于开展"六大创建"活动打造和谐校园的实施细则》并扎实有效的开展了“六大创建”活动，今年我校被市教育局评为“六大创建先进学校”。
学校基本情况介绍我校是一所九年一贯制全日制寄宿学校，服务人口为全镇4000余人。
现有教职工25人，学生127人，各年级均为单轨制，原有校舍始建于1972年，2010年学校重建工程基本完工（注：主体已投入使用，部分附属尚未完成）。
学校占地4976平方米，建筑用地1986平方米。
学校现有计算机教室（学生机30台）一个；物理、化学实验室各一个；图书室阅览室齐全，多媒体教室1个；普通教室均配有34英寸大彩电和DVD播放器；办公室一个，教师电子备课室一个；音体美卫劳仪器室各一个。
学校还配备有完善的师生吃住等生活设施。
学校拥有一支25人组成的教职工队伍。
教师学历合格率100％，其中获得本科及其以上学历10人，专科学历3人；获中级职称教师6人；副高级职称1人；涌现出市级教学能手2名，县级教学能手6名；另有多名教师在县、市讲课评比中获奖。
学校以“办山区人民满意的学校”为宗旨，秉承“历练求实、争创一流、开拓创新、与时俱进”的校训，树立全新的教育教学理念，“以学生为本”，教育教学工作着眼于为学生的终身发展服务，树立“转变差生与培养尖子生同等重要”的思想，努力创设情景让学生感受学习的快乐，成功的喜悦。
通过全体师生的不懈努力，学校各方面的工作都取得了长足的进步，不但受到了当地老百姓的肯定而且多次受到上级部门的表扬鼓励，曾先后被晋中市教育局命名为“晋中市文明学校”被祁县教育局授予“教学成绩显著”、“新课程改革先进学校”、“安全工作先进学校”、“寄宿制先进学校”、“配套建设先进学校”、“信息技术教育先进学校”“六大创建先进学校”等光荣称号。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
--小学“放心食堂”“文明宿舍”“绿色生态校园”
创建活动实施方案
根据湖北省教育厅《关于在全省中小学开展“放心食堂”“文明宿舍”“绿色生态校园”“放心超市”创建活动的通知》，为了搞好全县中小学开展“放心食堂”“文明宿舍”“绿色生态校园”“放心超市”创建活动，结合我县实际情况，制定具体实施方案如下：
一、目标任务
通过创建活动，一是进一步完善中小学后勤基础设施建设，改善学生学习生活条件，进一步提高后勤保障水平；二是加强各项制度建设和完善，杜绝重大安全事故、重大食物中毒和流行性传染疾病的发生，提高后勤管理水平；三是强化以人为本，精细服务，全面提高后勤服务能力和水平；四是增强师生食品用品安全防范和卫生保健意识，确保学生健康成长；五是着力打造绿色生态校园，提供一个环境优美的育人环境。
通过一年的努力，我校逐步实现食堂、宿舍、小卖部、绿化建设与管理规范化和标准化，推进学校后勤保障、管理、服务工作上水平、上台阶。
二、创建活动主要内容
根据省教育厅制订的《湖北省中小学“放心食堂”创建标准》、《湖北省中小学“文明宿舍”创建标准》、《湖北省中小学“绿色生态校园”创建标准》、《湖北省中小学“放
心超市”创建标准》的内容。
我校按照创建标准逐项督查落实，认真查找不足，积极筹措资金，对学校后勤基础设施进行改造和完善。
通过建章立制、强化管理、精细服务、优化环境，提高学校后勤服务保障水平。
三、工作要求
我校根据实际情况，对照创建标准，认真做好规划，制定切实可行的创建方案。
要明确工作目标任务，突出工作重点，破解工作难点，完善各项措施，落实相关责任，确保创建工作取得实效。
学校是创建活动的主体，学校校长要对创建活动负总责，建立学校领导直接抓，各部门紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。
要加大督促、检查、指导力度，把创建活动作为对学校、校长工作考核的重要内容。
四、组织领导
为了搞好全县中小学开展“放心食堂”、“文明宿舍”“绿色生态校园”、“放心超市”创建活动，特成立领导小组，名单如下：
组长：
成员：
五、具体实施方案
每年6月至次年6月为各校创建阶段。
每年6月30日前为各校创建申报阶段，各校将创建自评报告于6月底以前上报县教育局学校后勤保障与管理中心。
9月为县检查验收阶
段。
对于验收合格的学校授予“放心食堂”“文明宿舍”“绿色生态校园”“放心超市”的称号，并授牌。
各乡镇集镇内学校、县直各学校应在于2012年12月31日前完成创建验收工作。
对已授牌的学校每两年复查一次，复查达不到标准的，责令限期整改，整改后仍不能达标的或授牌学校食堂、宿舍、超市发生安全责任事故的一律摘牌并取消称号。