2019高考物理选择题2-力与物体运动分析
2019年全国高考理综（2卷）及参考答案
2019年全国⾼考理综（2卷）及参考答案2019年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试理科综合物理能⼒测试(Ⅱ卷)⼆、选择题：本题共8⼩题，每⼩题6分。
在每⼩题给出的四个选项中，第14~18题只有⼀项符合题⽬要求，第19~21题有多项符合题⽬要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．2019年1⽉，我国嫦娥四号探测器成功在⽉球背⾯软着陆，在探测器“奔向”⽉球的过程中，⽤h 表⽰探测器与地球表⾯的距离，F 表⽰它所受的地球引⼒，能够描述F 随h 变化关系的图像是15．太阳内部核反应的主要模式之⼀是质⼦-质⼦循环，循环的结果可表⽰为1401214H He+2e+2v →，已知11H 和42He 的质量分别为P 1.0078u m =和 4.0026u m α=，1u=931MeV/c 2，c 为光速。
在4个11H 转变成1个42He 的过程中，释放的能量约为A ．8 MeVB ．16 MeVC ．26 MeVD ．52 MeV16．物块在轻绳的拉动下沿倾⾓为30°的固定斜⾯向上匀速运动，轻绳与斜⾯平⾏。
已知，重⼒加速度取10m/s 2。
若轻绳能承受的最⼤张⼒为1 500 N ，则物块的质量最⼤为A ．150 kgB ．C ．200 kgD ．17．如图，边长为l 的正⽅形abcd 内存在匀强磁场，磁感应强度⼤⼩为B ，⽅向垂直于纸⾯（abcd 所在平⾯）向外。
ab 边中点有⼀电⼦发射源O ，可向磁场内沿垂直于ab 边的⽅向发射电⼦。
已知电⼦的⽐荷为k 。
则从a 、d 两点射出的电⼦的速度⼤⼩分别为A ．14kBlB ．14kBl ，54kBlC ．12kBlD ．12kBl ，54kBl18．从地⾯竖直向上抛出⼀物体，其机械能E总等于动能E k 与重⼒势能E p 之和。
取地⾯为重⼒势能零点，该物体的E 总和E p 随它离开地⾯的⾼度h 的变化如图所⽰。
重⼒加速度取10 m/s 2。
2019年高考物理 试题分项解析 专题03 牛顿运动定律(第02期)
专题3 牛顿运动定律一．选择题1. （2019年1月云南昆明复习诊断测试）如图甲所示，一块质量为m A=2kg的木板A静止在水平地面上，一个质量为m B=1kg的滑块B静止在木板的左端，对B施加一向右的水平恒力F，一段时间后B从A右端滑出，A继续在地面上运动一段距离后停止，此过程中A的速度随时间变化的图像如图乙所示。
设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取g=10m/s2。
则下列说法正确的是A.滑块与木板之间的动摩擦因数为0.6B.木板与地面之间的动摩擦因数为0.1C.F的大小可能为9ND.F的大小与板长L有关【参考答案】BD【命题意图】本题考查对速度----时间图像的理解、叠加体受力分析、牛顿运动定律和匀变速直线运动规律的运用。
【方法归纳】对于速度图像给出解题信息问题，从速度图像的斜率得出加速度，由速度图像面积得出位移。
对于叠加体问题，采用隔离法分析受力，利用牛顿运动定律列方程解答。
2. （2019广东惠州第三次调研）如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动，在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是【参考答案】D【命题意图】本题考查传送带、牛顿运动定律、速度图像及其相关知识点。
【方法归纳】物体在倾斜传送带上运动，要注意当物体速度小于传送带速度时，滑动摩擦力是动力，大于传送带速度时，滑动摩擦力是阻力。
3.绰号“威龙”的第五代制空战机歼－20具备高隐身性、高机动性能力，为防止极速提速过程中飞行员因缺氧晕厥，歼－20新型的抗荷服能帮助飞行员承受最大9倍重力加速度。
假设某次垂直飞行测试实验中，歼－20加速达到50 m/s后离地，而后开始竖直向上飞行试验。
该飞机在10 s内匀加速到3 060 km/h，匀速飞行一段时间后到达最大飞行高度18.5 km。
假设加速阶段所受阻力恒定，约为重力的0.2。
2019年江苏省高考物理试卷(附答案解析)
2019年江苏省高考物理试卷一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．（3分）某理想变压器原、副线圈的匝数之比为1：10，当输入电压增加20V时，输出电压（）A．降低2V B．增加2V C．降低200V D．增加200V 2．（3分）如图所示，一只气球在风中处于静止状态，风对气球的作用力水平向右。
细绳与竖直方向的夹角为α，绳的拉力为T，则风对气球作用力的大小为（）A．B．C．TsinαD．Tcosα3．（3分）如图所示的电路中，电阻R＝2Ω．断开S后，电压表的读数为3V（电压表为理想电压表）；闭合S后，电压表的读数为2V，则电源的内阻r为（）A．1ΩB．2ΩC．3ΩD．4Ω4．（3分）1970年成功发射的“东方红一号”是我国第一颗人造地球卫星，该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动。
如图所示，设卫星在近地点、远地点的速度分别为v1、v2，近地点到地心的距离为r，地球质量为M，引力常量为G．则（）A．v1＞v2，v1＝B．v1＞v2，v1＞C．v1＜v2，v1＝D．v1＜v2，v1＞5．（3分）一匀强电场的方向竖直向上。
t＝0时刻，一带电粒子以一定初速度水平射入该电场，电场力对粒子做功的功率为P，不计粒子重力，则P﹣t关系图象是（）A．B．C．D．二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6．（4分）如图所示，摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动。
座舱的质量为m，运动半径为R，角速度大小为ω，重力加速度为g，则座舱（）A．运动周期为B．线速度的大小为ωRC．受摩天轮作用力的大小始终为mgD．所受合力的大小始终为mω2R7．（4分）如图所示，在光滑的水平桌面上，a和b是两条固定的平行长直导线，通过的电流强度相等。
矩形线框位于两条导线的正中间，通有顺时针方向的电流，在a、b产生的磁场作用下静止。
2019年全国统一高考物理试卷和答案解析(新课标Ⅲ)
2019年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅲ）1.楞次定律是下列哪个定律在电磁感应现象中的具体体现()A.电阻定律B.库仑定律C.欧姆定律D.能量守恒定律2.金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动，它们的向心加速度大小分别为、、，它们沿轨道运行的速率分别为、、。
已知它们的轨道半径，由此可以判定A. B. C. D.3.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示。
两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上，倾角分别为和。
重力加速度为g。
当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为、，则()A. B.C. D.4.从地面竖直向上抛出一物体，物体在运动过程中除受到重力外，还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。
距地面高度h在3m以内时，物体上升、下落过程中动能随h的变化如图所示。
重力加速度取。
该物体的质量为()A.2kgB.C.1kgD.5.如图，在坐标系的第一和第二象限内存在磁感应强度大小分别为和B、方向均垂直于纸面向外的匀强磁场。
一质量为m、电荷量为的粒子垂直于x轴射入第二象限，随后垂直于y轴进入第一象限，最后经过x轴离开第一象限。
若不计粒子重力，则粒子在磁场中运动的时间为()A. B. C. D.6.如图，方向竖直向下的匀强磁场中有两根位于同一水平面内的足够长的平行金属导轨，两相同的光滑导体棒ab、cd静止在导轨上。
时，棒ab以初速度向右滑动。
运动过程中，ab、cd始终与导轨垂直并接触良好，两者速度分别用、表示，回路中的电流用I表示。
下列图象中可能正确的是()A. B.C. D.7.如图，物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平。
时，木板开始受到水平外力F的作用，在时撤去外力。
细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图所示，木板的速度v 与时间t的关系如图所示。
木板与实验台之间的摩擦可以忽略。
2019年浙江省高考物理【11月】(含解析版)
浙江省2019届高三上学期11月选考科目考试一、选择题1.下列物理量属于标量的是（）A. 速度B. 加速度C. 电流D. 电场强度【答案】C【解析】【详解】加速度、速度、电场强度既有大小又有方向，为矢量，虽然电流有方向，但只有一个，没有正负之分，所以为标量，C正确．2.发现电流磁效应的物理学家是（）A. 法拉第B. 奥斯特C. 库仑D. 安培【答案】B【详解】奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，库仑发现了库仑定律，安培发现了分子电流假说，B正确．3.用国际单位制的基本单位表示电场强度的单位，下列正确的是（）A. N/CB. V/mC. kg•m/（C•s2）D. kg•m/（A•s3）【答案】D【详解】电场强度，电场力的单位为N，电量的单位为C，所以电场强度的单位是N/C，而，D正确．4.一辆汽车沿平直道路行驶，其v－t图象如图所示。
在t=0到t=40s这段时间内，汽车的位移是（）A. 0B. 30mC. 750mD. 1200m【答案】C【解析】【详解】在v-t图像中图线与时间轴围成的面积表示位移，故在40内的位移为，C正确．【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移．5.奥运会比赛项目撑杆跳高如图所示，下列说法不正确．．．的是（）A. 加速助跑过程中，运动员的动能增加B. 起跳上升过程中，杆的弹性势能一直增加C. 起跳上升过程中，运动员的重力势能增加D. 越过横杆后下落过程中，运动员的重力势能减少动能增加【答案】B【解析】【分析】动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关，弹性势能大小和物体发生弹性形变的大小有关。
根据能量转化的知识分析回答．【详解】加速助跑过程中速度增大，动能增加，A正确；撑杆从开始形变到撑杆恢复形变时，先是运动员部分动能转化为杆的弹性势能，后弹性势能转化为运动员的动能与重力势能，杆的弹性势能不是一直增加，B错误；起跳上升过程中，运动员的高度在不断增大，所以运动员的重力势能增加，C正确；当运动员越过横杆下落的过程中，他的高度降低、速度增大，重力势能被转化为动能，即重力势能减少，动能增加，D正确．6.等量异种电荷的电场线如图所示，下列表述正确的是（）A. a点的电势低于b点的电势B. a点的场强大于b点的场强，方向相同C. 将一负电荷从a点移到b点电场力做负功D. 负电荷在a点的电势能大于在b点的电势能【答案】C【解析】【分析】沿电场线方向电势降低；电场线的疏密程度表示电场强度大小，电场线的切线方向表示电场强度方向，负电荷在低电势处电势能大，在高电势处电势能小，据此分析．【详解】沿电场线方向电势降低，故a点电势高于b点电势，A错误；电场线的疏密程度表示电场强度大小，电场线越密，电场强度越大，故a点的场强大于b点的场强，电场线的切线方向为场强方向，故ab两点的电场强度方向不同，B错误；负电荷在低电势处电势能大，所以从a点（高电势）移动到b点（低电势），电势能增大，电场力做负功，C正确D错误．7.电流天平是一种测量磁场力的装置，如图所示。
2019四川高考物理部分试题及解答
2019年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合（物理部分）本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，第一部分1至4页，第二部分5至10页。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
满分300分。
考试时间150分钟。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56第一部分 （选择题 共126分）注意事项：1.选择题必须使用2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2.本部分共2大题，21小题。
每小题6分，共126分。
二、选择题（本题共8小题。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项是正确的，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14．物体由大量分子组成，下列说法中正确的是（ ）C ，（A ）分子热运动越剧烈，物体内每个分子的动能越大（B ）分子间引力总是随着分子间的距离减小而减小 （C ）物体的内能跟物体的温度和体积有关 （D ）只有外界对物体做功才能增加物体的内能15．今年4月30日，西昌卫星发射中心发射的中圆轨道卫星，其轨道半径为2.8⨯107m 。
它与另一颗同质量的同步轨道卫星（轨道半径为4.2⨯107m ）相比（）B ，（A ）向心力较小（B ）动能较大（C ）发射速度都是第一宇宙速度 （D ）角速度较小 16．如图所示，在铁芯P 上绕着两个线圈a 和b ，则（）D ，（A ）线圈a 输入正弦交流电流，线圈b 可输出恒定电流 （B ）线圈a 输入恒定电流，穿过线圈b 的磁通量一定为零 （C ）线圈b 输出的交流电流不对线圈a 的磁场造成影响 （D ）线圈a 的磁场变化时，线圈b 中一定有电场 17．如图为氢原子能级示意图的一部分，则氢原子（ ）A ，（A ）从n ＝4能级跃迁到n ＝3能级比从n ＝3能级跃迁到n ＝2能级辐射出的电磁波的波长长（B ）从n ＝5能级跃迁到n ＝1能级比从n ＝5能级跃迁到n ＝4能级辐射出的电磁波的速度大（C ）处于不同能级时，核外电子在各处出现的概率是一样的 （D ）从高能级向低能级跃迁时，氢原子核一定向外放出能量 18．a 、b 两种色光组成的光束从介质进入空气时，其折射光束如图所示，用a 、b 两束光（）C ，（A ）先后照射双缝干涉实验装置，在缝后屏上都能出现干涉条纹，由此确定光是横波 （B ）先后照射某金属，a 光照射时恰能逸出光电子，b 光照射时也能逸出光电子（C ）从同一介质以相同方向射向空气，其界面为平面，若b 光不能进入空气，则a 光也不能进n E /eV ∞ 0 5 －0.54 4 －0.85 3 －1.512 －3.401 －13.60入空气（D ）从同一介质以相同方向射向空气，其界面为平面，a 光的反射角比b 光的反射角大 19．在x O y 平面内有一列沿x 轴正方向传播的简谐横波，波速为2m/s ，振动幅为A ，M 、N 是平衡位置相距2m 有两个质点，如图所示，在t ＝0时，M 通过其平衡位置沿y 轴正方向运动，N 位于其平衡位置上方最大位移处，已知该波的周期大于1s ，则（ ）D ，（A ）该波的周期为53s （B ）在t ＝13s 时，N 的速度一定为2m/s（C ）从t ＝0到t ＝1s ，M 向右移动了2m（D ）从t ＝13s 到t ＝23s ，M 的动能逐渐增大20．半径为a 右端开小口的导体圆环和长为2a 的导体直杆，单位长度电阻均为R 0，圆环水平固定放置，整个内部区域分布着竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为B ，杆在圆环上以速度v 平行于直径CD 向右做匀速直线运动，杆始终有两点与圆环良好接触，从圆环中心O 开始，杆的位置由θ确定，如图所示。
版高考物理一轮复习 第二章 相互作用 课时2 力的合成与分解 受力分析和物体的平衡课时训练(含解析)
课时2 力的合成与分解受力分析和物体的平衡1.(2019·浙江6月学考)如下列图是某幼儿园的一部直道滑梯,其滑道倾角为θ。
一名质量为m的幼儿在此滑道上匀速下滑。
假设不计空气阻力,如此该幼儿( A )A.所受摩擦力大小为mgsin θB.所受摩擦力大小为mgcos θC.对滑道压力大小为mgsin θD.对滑道压力大小为mgtan θ2.如图是某街舞爱好者在水平面上静止倒立的情景,如此此街舞爱好者( A )A.手掌所受支持力大小等于人的重力B.手掌所受静摩擦力方向向左C.手掌所受静摩擦力方向向右D.重心在腰部某处解析:此街舞爱好者只受重力和水平面对手掌的支持力,且二力平衡,故重心应在手掌正上方,A正确,B,C,D错误。
3.某校在水平直道举行托乒乓球徒步比赛。
某同学将球置于球拍中心,保持球拍的倾角为θ0,球一直保持在球拍中心不动。
整个过程假设做匀速直线运动至终点。
如此乒乓球受到(忽略空气阻力)( C )A.1个力B.2个力C.3个力D.4个力解析:乒乓球受重力、球拍对球的支持力与球拍对球的摩擦力,故C正确。
4.L形木板P(上外表光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上外表的滑块Q相连,如下列图。
假设P,Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力,如此木板P的受力个数为( C )A.3B.4C.5D.6解析:因P,Q一起匀速下滑,所以斜面对P有沿斜面向上的摩擦力,而Q必受弹簧向上的弹力,所以隔离P可知P受重力、斜面摩擦力、斜面弹力、弹簧弹力、Q的压力作用,故C正确。
5.(多项选择)明朝谢肇淛的《五杂组》中记载:“明姑苏虎丘寺塔倾侧,议欲正之,非万缗不可。
一游僧见之曰:无烦也,我能正之。
〞游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身。
假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为θ,现在木楔背上加一力F,方向如下列图,木楔两侧产生推力F N,如此( BC )A.假设F一定,θ大时F N大B.假设F一定,θ小时F N大C.假设θ一定,F大时F N大D.假设θ一定,F小时F N大解析:根据力F的作用效果将力F分解为垂直于木楔两侧的推力F N,如下列图。
2019年高考高三最新信息卷物理(二)附答案解析
绝密 ★ 启用前2019年高考高三最新信息卷物 理（二）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
二、选择题：本题共8小题，每题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一个选项符合题目要求。
第19～21题有多选项符合题目要求。
全部答对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．关于原子或原子核的相关知识，下列说法中正确的是 A ．α粒子散射现象说明原子核具有一定的结构 B ．原子序数较小的元素都不能自发放出射线 C ．原子发光现象没有涉及到原子核内部的变化D ．光电效应现象中逸出的电子是原子核内中子转变成质子时产生的15．如图所示，一条细线的一端与水平地面上的物体B 相连，另一端绕过一轻质定滑轮与小球A 相连，定滑轮用另一条细线固定在天花板上的O ′点，细线与竖直方向所成的夹角为α，则以下说法错误的是A ．无论物体B 在地板上左移还是右移，只要距离足够小，α角将不变 B ．增大小球A 的质量，若B 仍保持不动，α角不变C ．若OB 绳与地面夹角为30°，则α＝30°D ．将B 向右移动少许，若B 仍保持不动，则B 与地面的摩擦力变大16．真空中质量为m 的带正电小球由A 点无初速自由下落t 秒，在t 秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场，再经过t 秒小球又回到A 点。
小球电荷量不变且小球从未落地，重力加速度为g 。
则A ．整个过程中小球电势能变化了mg 2t 2B ．整个过程中小球速度增量的大小为2gtC ．从加电场开始到小球运动到最低点时小球动能变化了mg 2t 2D ．从A点到最低点小球重力势能变化了2213mg t17．如图所示中的L 1和L 2称为地月连线中的拉格朗日点L 1和拉格朗日点L 2。
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解读
物体的受力情况决定物体的运动状 态。
受力情况是“因”，运动状态是 “果”，二者存在一一对应关系。
根据受力情况可以判断物体的运动 状态，根据运动状态也可以确定物 体的受力情况。
物体受平衡力的作用，物体的运动 状态不变——静止或匀速直线运动； 物体的运动状态发生变化，物体所 受的力一定是非平衡力。
高中物理常考题型 物体运动分析
高考物理主要题型
选择题
填空题
力与运动的关系
基本观点
力是改变物体运动状态的原因，也 就是产生加速度的原因。
物体的运动不需要力来维持，物体 的运动是由其自身的性质（惯性） 决定的。
若物体不受力，原来静止时，将保 持静止状态，原来运动时，将保持 匀速直线运动状态。
滑板组合体类型运动分析
(1)关联速度问题 对于用绳、杆相牵连的物体，在运动过程中，两物体的速度通常不同，但两物体沿绳 或杆方向的速度分量大小相等(原因是绳和杆的长度不发生变化)． (2)常用的解答思路 先确定合运动的方向(物体实际运动的方向)，然后分析合运动所产生的实际效果(一方 面使绳或杆伸缩；另一方面使绳或杆转动)以确定两个分速度的方向(沿绳或杆方向的分速 度和垂直绳或杆方向的分速度，且沿绳或杆方向的分速度大小相同)．
牛顿三定律
第一定律说明了力的含义：力 是改变物体运动状态的原因；
第二定律指出了力的作用效果： 力使物体获得加速度（F=ma)；
第三定律揭示出力的本质：力 是物体间的相互作用。
匀变速直线运动基本公式
匀变速直线运动解题方法
掌握处理匀变速直线运动的四 种方法
(1)公式法：
根据题目要求，应用基本公式直接 求解．
第n秒末的速度之比
力与物体运动的关系图
注意加速 度 的多种 变形求法
重点：运动图像解题方法
题后反思
(1)分清图象的横、纵坐标所代表的物理量及单位，注意坐标原点是否从零开始，明 确其物理意义．
(2)明确图线斜率的物理意义，明确图线与横、纵坐标的交点、图线的转折点及两图 线的交点的意义等．
(3)明确能从图象中获得哪些信息，把图象与具体的题意、情境结合，并结合斜率、 特殊点等的物理意义，确定能从图象中反馈出来哪些有用信息并结合牛顿运动定律求解.
(3)常见的模型
2.把握小船渡河的两类问题、三种情景
题型突破
力与物体运动分析题型突破
力与物体运动分析限时专练
(2)推论法：
如果条件允许，应用下述推论求解 问题，可快速得出答案．
(3) 逆向思维法：
匀减速直线运动到速度为零的过程， 可认为是初速度为零的反向匀加速 直线运动的逆过程．
(4)比例法：根据初速度为零（前 提条件）的匀变速直线运动的比 例关系式求解．
n秒内的位移之比
每一秒经过的位移之比
追及相遇问题的解题思路
解题思路
三点提醒
紧抓“一图三式”，即过程示意图、时间关系式、速度关系式和位移关系式 审题应抓住题目中的关键字眼，充分挖掘题目中的隐含条件，如“刚
好”“恰好”“最多”“至少”等，往往对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一个临界状态，满足相应的临 界条件 若被追赶的物体做匀减速运动，要注意追上该物体之前它是否已停止运动