四级快速阅读高分突破四步走
大学英语四级快速阅读技巧
大学英语四级快速阅读技巧在大学英语四级考试中，快速阅读是一项具有挑战性但又至关重要的部分。
掌握有效的快速阅读技巧，不仅能够提高阅读速度，还能确保对文章的理解准确无误，从而在考试中取得理想的成绩。
一、熟悉题型特点首先，了解四级快速阅读的题型特点是关键。
这类阅读通常篇幅较长，文章主题多样，涵盖科技、文化、教育、社会等领域。
题目类型包括细节题、主旨题、推理题等。
题目顺序一般与文章内容的顺序相对应，这意味着我们可以按照文章的先后顺序来寻找答案。
二、提高阅读速度1、扩大视幅阅读时，不要一个单词一个单词地看，而是要尝试一次看多个单词，甚至是一整行或多行的内容。
通过练习，可以逐渐扩大自己的视幅，从而提高阅读速度。
2、减少回读很多人在阅读时会不自觉地回读已经看过的内容，这会大大降低阅读速度。
要克服这个习惯，可以在阅读时用手指或笔尖引导视线，强迫自己向前移动。
3、限时阅读平时练习时，给自己设定时间限制，逐渐缩短完成一篇阅读所需的时间。
这样可以增强阅读的紧迫感，提高阅读效率。
三、掌握阅读方法1、略读（Skimming）快速浏览文章的标题、副标题、开头和结尾段落，以及每段的首句和尾句，了解文章的大致内容和结构。
重点关注文章的主题、作者的观点和主要论点。
2、扫读（Scanning）根据题目中的关键词，迅速在文章中寻找相关的信息。
例如，人名、地名、数字、日期等都是比较容易定位的关键词。
找到关键词所在的段落或句子，仔细阅读，获取答案。
四、学会猜测词义在阅读过程中，难免会遇到生词。
这时候，不要立即停下来查字典，可以通过上下文的线索来猜测词义。
比如，根据生词前后的单词、句子，或者根据逻辑关系来推断生词的大致意思。
如果生词不影响对文章的理解，可以直接忽略。
五、注重逻辑关系文章中的逻辑关系对于理解和答题非常重要。
常见的逻辑关系有因果关系、转折关系、并列关系等。
例如，“because”“so”表示因果关系；“but”“however”表示转折关系；“and”“also”表示并列关系。
四六级考试突破快速阅读四大法则
洛基英语，中国在线英语教育领导品牌在阅读英语材料时或是在考试过程中有很多人感到自己的阅读速度实在是跟不上需要，有些朋友就认为是自己的英语基础不行，然后就拼命的背单词，其实如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话，即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高，更何况很多情况下根本就不是英语基础的问题。
现在就让我们来看看练习快速阅读的四种方法。
1. 快速泛读（fast extensive reading）平时要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。
要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。
例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2. 计时阅读(timed reading)课余要养成计时阅读的习惯。
计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。
因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。
阅读时先记下“起读时间”(starting time)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。
随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
3. 略读(skimming)略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。
所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird’s eye view )地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。
换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。
(英语四级经验)大学英语四级阅读理解经验技巧
大学英语四级阅读理解经验技巧在大学期间，很多的高校都会让学生通过英语四级考试，然而很多的学生却认为英语四级考试不好通过，原因在于阅读理解方面。
下面是由我给大家带来的大学英语四级阅读理解经验技巧，一起来看看吧!大学英语四级阅读理解经验技巧1.先去看英语阅读中的问题和答案，对于重要的词语做上标记，并写上词语的意思，然后回到原文中去匹配。
如果原文中哪一段包含的关键词与题干中划出的关键词的匹配度越高，那么那一段为正确答案段的概率也就越高。
2.快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景，因为一般会在文章开头几段概述全文。
所以在开头的时候先去弄明白文章大致讲了什么意思，对全文来说帮助会很大。
3.找到问题的答案的时候再三确认，缩小阅读范围，直到找出正确的答案。
4.仔细阅读是缺少不了的，我们在做题的时候，经常会用到排除法，有时候在阅读题里面会有一些干扰的答案，对于不太确定的时候，我们再回到原文章去找答案。
大学英语四级备考的5条经验一、词汇词汇是根底，英语要想拿高分，一定要背单词，除了背单词或者手册外，可以通过做真题积累一些高频词汇，记在笔记本上，以便能够时常翻看，一些单词书上如果有例句的话，可以在例句中背单词，还可以积累一些同义替换的词语，在写作或翻译时常会用到。
如果出现下面两种情况一定要好好背单词，比方，阅读时是不是因为不认识的单词太多而不理解文章意思，还有，在写作文时，是不是想好句子但是想不起对应词汇，如果词汇量不太够的话一定要好好背单词，因为单词是英语复习的根底。
在考前一周内，一定要将单词再系统的背一遍，如果有问题还可以再背一下例句。
二、听力要针对听力题型进行练习，每次都进行针对练习，但是一定要在规定的时间内做完，听力最重要的是要注意力集中，然后保证练习量，先看选项，用笔标出重点，在做对话题时简单做笔记。
三、阅读长阅读看选项，找出关键词，再在原文中找答案。
在规定的时间内答题，仔细阅读的话有些先看全文，有些先看选项。
2024年大学英语四级阅读技巧
大学英语四级阅读技巧一、引言二、快速阅读技巧1.提高词汇量：四级阅读涉及大量词汇，考生需要在短时间内快速理解文章内容。
因此，积累足够的词汇量是提高阅读速度和理解能力的基础。
考生应充分利用课余时间，通过阅读英文文章、记忆单词等方式，不断扩大自己的词汇量。
2.学会略读：略读是一种快速获取文章主旨和框架的阅读方法。
在阅读过程中，考生应迅速浏览文章的、首段、尾段以及每段的首句和尾句，以把握文章的主题和结构。
同时，注意文章中的转折、递进等关联词，以帮助理解文章的逻辑关系。
3.提高阅读速度：四级考试阅读部分的时间有限，考生需要在短时间内阅读大量的文章。
因此，提高阅读速度至关重要。
考生可通过阅读英文文章、进行快速阅读训练等方式，逐步提高自己的阅读速度。
三、精读技巧1.仔细阅读题目：在精读文章之前，考生应仔细阅读题目，了解文章的主题和出题方向。
这有助于考生在阅读过程中有针对性地寻找答案，提高答题效率。
2.理解长难句：四级阅读文章中经常出现长难句，考生需要具备一定的语法知识和阅读技巧，才能准确理解句子含义。
在阅读过程中，考生可先找出句子的主干，再分析从句和修饰成分，逐步理解整个句子。
3.推理判断：四级阅读题目中，有些需要考生根据文章内容进行推理判断。
考生在阅读过程中，应注意文章中的因果、转折、比较等逻辑关系，学会从字面意义推断出文章的隐含意义。
四、答题技巧1.仔细审题：在答题过程中，考生应仔细审题，确保自己理解了题目的要求。
同时，注意题目中的关键词，以便在文章中迅速找到答案。
2.选项对比：在阅读理解题目中，考生需要对四个选项进行对比，找出正确答案。
在对比过程中，考生应关注选项之间的差异，避免因为粗心大意而选错答案。
3.排除法：在解答阅读理解题目时，考生可先排除明显错误的选项，再从剩余的选项中寻找正确答案。
这种方法有助于提高答题速度和准确率。
五、总结大学英语四级阅读技巧是提高四级考试成绩的关键。
考生在备考过程中，应注重提高词汇量、阅读速度和理解能力，掌握快速阅读和精读技巧，并在答题过程中灵活运用各种答题方法。
提升英语四级阅读速度的练习方法
提升英语四级阅读速度的练习方法英语四级考试对考生的阅读能力提出了较高的要求，了解并掌握一些提升阅读速度的练习方法对于备考四级考试是十分重要的。
本文将介绍几种有效的练习方法，帮助你提高英语四级阅读速度，提升考试的应对能力。
一、快速阅读法快速阅读法是提高阅读速度的基本方法之一。
它的核心思想是摒弃阅读每个单词的习惯，而是通过快速扫视文章，迅速获取主题和关键信息。
下面是一个简单的步骤：1. 抓住文章的主题句或标题，快速浏览首段、尾段和段落首句，了解文章的大意。
2. 在快速浏览的过程中，注意抓关键词和短语，忽略无关细节，尽量不要停留。
3. 利用文章结构和首尾句子的关联，推测文章逻辑结构和段落内部的逻辑关系。
4. 针对特定问题或任务，有目的地进行快速阅读，迅速找出答案或相关信息。
二、划重点法划重点法是一种有针对性的阅读方法，通过标记文章中的关键信息来帮助记忆和理解。
以下是一些实用的技巧：1. 利用标记符号，如下划线、加粗、星号等，将关键词、短语或句子标记出来。
2. 在进行标记时，注重辨别文章中的主题句和细节句，将其分别标记。
3. 不要将整段内容都标记，而是选择性地标记重要信息，以减少阅读时的干扰。
4. 标记时要依据自己的理解和答题需求，不要盲目跟随他人的标记方式。
三、背诵技巧背诵是提高阅读速度和理解能力的有效方法。
通过背诵，可以加深对常用单词和表达方式的印象，提高对句子结构和篇章结构的把握。
以下是一些建议：1. 选择一篇短文，先进行快速阅读，了解大意。
2. 将文章分段背诵，先从第一段开始，直至整篇文章。
3. 不要只是机械地背诵，要注意语音语调和重音的处理，模仿口语表达。
4. 背诵完毕后，尝试使用母语或英语进行复述，加深对文章的理解和记忆。
四、模拟测试模拟测试是检验阅读速度和理解能力的有效手段。
通过模拟真实考试环境，可以提高应对考试的能力。
以下是一些建议：1. 预留一定时间限制，模拟出考试的时间紧迫感。
2. 模拟真实考试中的题型和文章类型，熟悉考试要求。
四级快速阅读正确解题步骤及阅读方法
四级快速阅读正确解题步骤及阅读方法快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1100字左右的文章和后面的10道题，有判断正误（包括NOT GIVEN）和填空题。
填空题是根据阅读的理解，填三到四个单词，基本都是原文中出现的原词。
快速阅读只要求考生对题目所提到的信息在原文中能够找到即可，只是有时需要简单的同义词替换。
要在短时间内迅速获取有效信息，正确的做题步骤和阅读方法非常重要。
新东方在线网络课堂四、六级辅导团队为广大考生总结以下几点，希望能对大家的备考有所帮助。
第一，浏览全文，确定大致框架快速浏览文章的第一段以及各部分的小标题，如果没有小标题，则阅读每段第一句话，这一步不仅能理清文章的大体结构和主要内容，还能判断出第一道主旨题目的答案。
第二，将题目与原文相对应按顺序做每一道小题，把题干的定位词先划出来，再回原文找。
比较容易定位的词是：a.时间、数字、地点、大写字母的单词b.比较长，难的名词记住，不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。
定位词找2-3个即可，多了记不住。
最好是位置不同的两个词。
快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致（有时判断题和填空题交汇处顺序不一致），所以按顺序做是完全可以的。
找到第一小题后，再看第二小题。
看一个题，做一个；不要把文章看完再做题，或题目看完再读文章。
在将题目与原文对应的过程中，要学会挑拣有信息的地方精读。
首先，细节举例处或者数个名词的并列项可能不是完整的主谓宾的句子，无法与问题对应，可以略读。
其次，要注意文中表示逻辑关系的词：a.因果关系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等。
b.并列、递进关系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover 等等c.转折关系：however，but, yet, in fact等等。
大学英语四级快速阅读技巧分享
大学英语四级快速阅读技巧分享（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语四级快速阅读技巧有哪些
英语四级快速阅读技巧有哪些快速阅读是指在有限的时间内迅速阅读大量的信息，获取到关键内容。
以下是一些建议，帮助你提高英语四级快速阅读的技巧：1.调整阅读速度：快速阅读要求我们以更高的速度阅读。
但是，阅读速度要根据不同的文章和材料而有所调整。
对于易懂的文章，可以加快速度；对于难懂的或者需要理解深度的文章，速度适当慢下来。
2.利用标题和摘要：文章的标题和摘要通常是提供文章主要内容的关键词和短语。
在进行快速阅读时，先阅读标题和摘要，可以帮助你更好地抓住文章的主题和要点。
3.扫视文章结构：在开始阅读之前，扫视一下文章的结构。
观察文章的段落标题、图表和其他特殊格式的信息，这可以帮助你快速了解文章的组织结构和内容安排。
4.高亮关键词：使用荧光笔或者在电子文档中使用标记工具，将文章中的关键词、短语或者重要信息划出来。
这样做既可以帮助你更好地记忆和理解文章内容，也可以在之后快速回顾时快速定位。
5.跳过生词：在快速阅读时，不要停下来查找生词，这会影响阅读速度。
如果生词并不影响文章的整体理解，可以先跳过它们，并在之后根据上下文或者需要进行查找。
6.情境推测：在阅读过程中，不必完全理解每一个细节。
尝试通过上下文推测出重要的信息和文章的大意。
这有助于快速补充你对文章的理解，并加速阅读进程。
7.练习阅读更多的英语材料：快速阅读是一项需要长期练习的技巧。
通过多读英语材料，如新闻、文章、小说等，可以提高阅读速度和理解能力。
8.制定阅读计划：在备考四级时，制定一个合理的阅读计划是必要的。
设置每天或每周的阅读目标，按时完成。
这样可以在短时间内增加阅读量，并锻炼自己的快速阅读能力。
9.运用阅读技巧和策略：学习并灵活运用一些阅读技巧和策略，如略读、预测、推理等，帮助你更有效地获取文章的关键信息。
可以通过阅读相关阅读技巧书籍或者参加相关的培训课程来提高技巧和策略。
10.保持专注和投入：快速阅读需要集中注意力和投入精力，因此保持专注和集中阅读是非常重要的。
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四级快速阅读高分突破四步走快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1100字左右的文章和后面的10道题，有判断正误（包括NOT GIVEN）和填空题。
填空题是根据阅读的理解，填三到四个单词，基本都是原文中出现的原词。
快速阅读只要求考生对题目所提到的信息在原文中能够找到即可，只是有时需要简单的同义词替换。
要在短时间内迅速获取有效信息，正确的做题步骤和阅读方法非常重要。
第一，浏览全文，确定大致框架快速浏览文章的第一段以及各部分的小标题，如果没有小标题，则阅读每段第一句话，这一步不仅能理清文章的大体结构和主要内容，还能判断出第一道主旨题目的答案。
第二，将题目与原文相对应按顺序做每一道小题，把题干的定位词先划出来，再回原文找。
比较容易定位的词是：a.时间、数字、地点、大写字母的单词b.比较长，难的名词记住，不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。
定位词找2-3个即可，多了记不住。
最好是位置不同的两个词。
快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致（有时判断题和填空题交汇处顺序不一致），所以按顺序做是完全可以的。
找到第一小题后，再看第二小题。
看一个题，做一个；不要把文章看完再做题，或题目看完再读文章。
在将题目与原文对应的过程中，要学会挑拣有信息的地方精读。
首先，细节举例处或者数个名词的并列项可能不是完整的主谓宾的句子，无法与问题对应，可以略读。
其次，要注意文中表示逻辑关系的词：a.因果关系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently 等等。
b.并列、递进关系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等c.转折关系：however，but, yet, in fact等等。
这些逻辑提示词不仅衔接文章的句子，同时提示我们哪些句子是有效信息，哪些信息相对不重要。
再次，运用破折号、小括号、冒号。
这些标点符号的出现就是为了进一步描述前面的信息。
由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章的主旨。
第三步：对比分析，判断正误找到题目在文章中的出处后，将题干的句子与原文对应。
判断正误的标准列举如下，考生们可做参考：a. 看信息与原文相符还是相反b. 是否将原文信息中对甲的描述附加在乙上c. 是否将原文中尚未确定的信息当作客观表述d. 是否改变原文的条件、范围、频率等判断Not Given的标准列举如下：a. 是否自行添加了信息b. 是否把原文中的特例当作了普遍理论c. 是否把原文中本不相关的事物进行比较d. 题目中涉及的范围是否小于原文涉及的范围e. 是否把原文中某人的愿望、观点等作为客观事实第四步：提炼原文，学会抄词对于填空题，先看所缺的句子成分，然后根据小标题或定位词找到原文。
尽量照抄原文，但要抄得简练，题干问什么或缺什么，就抄什么，其余不相干内容不要抄上，保证所填内容的准确性。
最后，大家要注意的是，若是有问某事发生的原因这类题目，不能只局限在某一段里面找答案，因为如果有数个原因，可能会在不同的段落里表述。
可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。
攻克英语四级考试快速阅读4大方法快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的10道题。
从文章的篇幅和题目的设置都让我们感觉到，考生在复习阶段必须有意识地培养快速阅读能力，应对考试。
快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的10道题。
前面7个题是判断正误(包括NOT GIVEN)，后3个是填空题(答案基本都是原文中出现的原词)。
从文章的篇幅和题目的设置都让我们感觉到，考生在复习阶段必须有意识地培养快速阅读能力，以便有效地应对这个部分的测试。
一、逻辑关系在快速阅读中的运用快速阅读理解能力的提高是有一定方法可循的，为此我们首先提示考生应该尤其注意文章逻辑关系在快速阅读中的运用。
逻辑关系散布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。
最基本的逻辑关系有以下几种：1、因果关系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等。
2、并列、递进关系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover 等等3、转折关系：however，but, yet, in fact等等。
这些我们其实已经很熟悉的逻辑提示词在文章中起的效果，并非仅仅是衔接文章的句子，从阅读的角度来看，其实同时在给我们某种提示，告诉我们哪些句子是有效信息，相对重要的信息，哪些信息是相对不重要的信息，因为我们在处理文章的时候，有一条清晰的思路，你不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨来阅读。
例如：You have just finished your meal at a fast food restaurant and you throw your uneaten food, food wrappers, drink cups, utensils and napkins into the trash can. You don’t think about that waste again. On trash pickup day in your neighborhood, you push your can out to the curb, and workers dump the contents into a big truck and haul it away. You don’t have to think about that waste again, either. But maybe you have wondered, as you watch the trash truck pull away, just where that garbage ends up.我们注意到，在该段尾部出现了“But”。
这里的“But”，说明作者陈述的内容的逻辑主旨发生了变化，因此，转折逻辑词之前的信息就变得不重要了，简单的处理方法是可以仅保留阅读转折词之后的信息。
相应地，并列、递进关系词，意味着它们前后衔接的信息从主旨的体现上没有发生变化，而更多的表现为前后句子主旨的相似性，所以我们选择其中的一半进行阅读。
这样，在保证了阅读质量的基础上，也极大地提高了阅读速度。
如：Along the site, there are drop-off stations for materials that are not wanted or legally banned by the landfill. A multi-material drop-off station is used for tires, motor oil, lead-acid batteries. Some of these materials can be recycled.In addition, there is a household hazardous waste drop-off station for chemicals (paints, pesticides, other chemicals) that are banned from the landfill. Thesechemicals are disposed of by private companies.注意到“In addition”，该词的出现意味着其后内容和上一段信息主旨基本一致，可以放弃本句的阅读。
二、标点符号在快速阅读中的运用可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解不认识的词汇或句子的含义。
因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地其前的信息。
但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章的主旨。
例如：n Dump—an open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals (rats, mice, birds). (This is most people’s idea of a landfill!)n Landfill—carefully designed structure built into or on top of the ground in which trash is isolated from the surrounding environment (groundwater, air, rain). This isolation is accomplished with a bottom liner and daily covering of soil.• Sanitary landfill—land fill that uses a clay liner to isolate the trash from the environment• Municipal solid waste (MSW) landfill—landfill that uses a synthetic (plastic) liner to isolate the trash from the environment注意到在“Dump”、“ Landfill”之后分别有一个破折号，如果我们已经明白该标点的意义就在于后面的信息对前者进一步进行解释，那么就可以在明白这些单词基本含义的基础上，放弃其后信息的阅读，因为，阅读理解，我们更强调的是对文章主旨信息的把握，而不是具体的细节信息。
三、特殊信息点在快速阅读中的运用所谓“特殊信息点”是指那些很容易在文章中识别的词汇，诸如，时间，数字，大写字母等形式的语言点。
这些形式的表达一方面很容易识别出来，另一方面，这些信息点的表现的一般都是文章的琐碎信息，对于主旨的理解和把握而言，不过是更进一步论证而已。
因此，可以忽略这些信息的阅读。
如果后面测试的题点中确实涉及到了，再回来细读也无妨，毕竟它们的表现形式非常利于查找和定位判断。
例如：Of the 210 million tons of trash, or solid waste, generated in the United States annually, about 56 million tons, or 27 percent, is either recycled (glass, paper products, plastic, metals) or composted (做成堆肥) (yard waste).再如：The trash production in the United States has almost tripled since 1960. This trash is handled in various ways. About 27 percent of the trash is recycled or composted, 16 percent is burned and 57 percent is buried in landfills. The amount of trash buried in landfills has doubled since 1960.我们注意到上面的描述中充斥了大量的数字性的词汇，可以判断该部分信息为具体的描述，在处理的时候，可以放弃阅读。