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《三国演义》读后感范文(五篇)

《三国演义》读后感范文(五篇)

《三国演义》读后感范文丞相祠堂何处寻?”我仿佛听见了千百年前杜甫的一声叹问。

情不自禁地,我拿起了《三国演义》这部记录了三国兴衰的小说。

看罗贯中笔下个个鲜活的英雄人物,读那天下三分的故事,写下我千万分之一的感慨。

《三国演义》以时间为顺序,交错叙述魏蜀吴三国形成的历史,我见刘关张桃园结义,为“上报国家,下安黎庶”,董吕二人被司徒王允一招美人计所消灭。

曹刘煮酒论英雄,张飞怒鞭督邮,关羽过五关斩六将更是展现了他们的鲜明性格。

而刘备三顾茅庐得卧龙,自此天下三分有其名。

毛宗岗:“《三国演义》有三绝,即曹操的”奸绝“,关羽的”义绝“,孔明的”智绝“。

”虽然我为孔明的才智折服,为关羽的重义吸引,但我更欣赏的是曹操这个千古奸雄,他挟天子以令诸侯,更显乱世中的智慧;他费尽心机笼络关羽,更显奸诈,却不同于董卓之流的小人之奸;他礼贤下士,求贤若渴,更显雄才伟略。

但他也更接近世俗,他曾言”宁教我负天下人,莫教天下人负我”,这样狭隘的话语。

但在我看来,这样的他,更接近普通人,不似”刘备之德近乎伪,孔明之智近乎妖“。

令我激动不已的是,在三国之中,有追梦者有手足之情。

不论是曹操抑或是贩履织席为业的刘备,都有统一天下的雄韬伟略,他们都义无反顾、前赴后继地投入到乱世之中,去追寻自己的理想。

刘关张在桃园结义,自此肝胆相照,祸福与共,相互扶持。

这样有情有梦的三国,有怎会不令人感动呢?曹刘孙三人统一天下的梦想在当时被称为雄才伟略,而现今,有人说要当国家主席为梦想却会被众人耻笑为痴心妄想。

何解?少年之志不复哉!老骥伏枥尚有千里之志,何以少年不再有凌云之志?时势所造,年少不复英雄哉!在社会中,高中生立下壮国家之志可谓多不胜数,但到了大学之后,大学生却成了懒的代名词。

起床也要靠“床协”的资深困难户,又怎能唤起对梦想的热情和追求呢?向颓废妥协,即是在向现实妥协,会屈服而意志薄弱的人又怎能成就大业呢?为成就梦想,曹操求贤若渴,刘备三顾茅庐,而21世纪的大学生却向“床协”求助。

学生阅读《三国演义》读后感5篇

学生阅读《三国演义》读后感5篇

学生阅读《三国演义》读后感5篇小说《三国演义》虽然缺乏历史的严密性,但他把一位位英雄形象艺术化,将他们的个性更加延展开来,让读者印象更加深刻,回味无穷。

以下是小编为大家整理的学生阅读《三国演义》读后感,希望能给各位提供帮助!学生阅读《三国演义》读后感1怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。

比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。

此种例子举不胜数。

可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。

像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。

谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。

吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。

这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。

曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。

如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。

曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。

但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。

再说蜀国,首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。

他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。

还有像庞统、姜维、徐庶等等一些人物,但是我认为都不如孔明。

吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。

《三国演义》学生读后感(六篇)

《三国演义》学生读后感(六篇)

《三国演义》学生读后感读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。

中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。

《三国演义》刻划了近___个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。

这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。

这是给我留下印象最深的人物之一。

他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。

我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。

诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。

他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。

我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

再说曹操。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄。

他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。

这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。

周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。

后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。

目光短浅,气量狭小,非英雄也。

这也与曹操形成了鲜明的对比。

还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等。

学生版三国演义读后感(5篇)

学生版三国演义读后感(5篇)

学生版三国演义读后感(5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《三国演义》读后感范本(五篇)

《三国演义》读后感范本(五篇)

《三国演义》读后感范本当我合上《三国演义》这本书时,心里久久不能平静。

在这本书里写了许多具有正义感的人物。

不过,我最敬佩的,就是诸葛亮了。

他十分的机智,灵敏。

自从刘备请他出山后,他便专心致志地辅助刘备。

当刘备在白帝城逝世之后,诸葛亮还是忠正不二的辅导刘备的儿子——刘禅。

为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已。

在攻打五丈原时,诸葛亮发誓一定要打败司马懿。

在那几年间,他一直为战争的事情而忙碌,不料得了肺结咳,可他在患病期间,还是一直为战争而劳累。

直到死时,也不忘把战后事理一一告诉自己的属下。

诸葛亮,可歌可泣的爱国主义人士,他为一件事奋斗到底的决心,为我树立了光辉的榜样。

曹操在《三国演义》中被写成了一个狠毒,奸诈的阴谋家,大奸臣。

曾有人评论曹操是“治世之能臣,乱世之奸雄。

”但我认为并不能简简单单地说曹操是能臣,或是奸雄。

第一,曹操很擅长打战,在他所指挥的官渡之战中,他以七万精兵,大破袁绍七十万大军,堪称军事史上杰出的军事家。

第二,曹操又是出色的政治家。

治理国家是曹操的强项,他不仅爱惜人才,而且重视土地制度,粮食问题。

所以,说他是能臣没有错,可这不能说曹操不是奸雄。

曹操就是有“宁教我负天下人,休教天下人负我”的极端唯我主义服务观。

曹操还做过许多不仁不义的事情,正是他的“谋略”使他更狡诈,他的“才干”使他更残暴。

曹操出于恐惧与猜忌,杀死吕伯奢一家;因为要引诱吕布,将俘虏来的群众当炮灰,为报父仇,攻打徐州时,军所到之处“杀人民,发掘坟墓”。

华佗的事情就是一个很好的例子。

曹操患有严重的头疼病,神医华佗医术高明,他只给曹操扎了一针,曹操的头就不疼了。

曹操想让华佗留在他的身边,专门给他看病。

可是华佗立志为天下百姓解除病痛,曹操见他如此固执,便把他杀了。

其实无论曹操是“治世之能臣”,还是“乱世之奸雄。

”但有一点是可以肯定的,他为北方的统一,作出无比卓越的贡献。

这本书真的很不错,我还要再多看几遍,从中吸取更多宝贵的精神财富,更多的精华。

读《三国演义》学生个人心得7篇

读《三国演义》学生个人心得7篇

读《三国演义》学生个人心得7篇篇1《三国演义》这部历史巨著,以其独特的叙事方式和深刻的思想内涵,吸引了一代又一代的读者。

作为一名学生,我也阅读了这部作品,并从中获得了不少的心得体会。

首先,我深刻感受到了三国时期的英雄气概和豪情壮志。

在这个时期,涌现出了许多杰出的政治家、军事家和文化人,他们为了国家的统一和繁荣,不惜付出一切努力和牺牲。

他们的英勇事迹和卓越智慧,不仅为后世树立了光辉的榜样,也为我们提供了宝贵的历史借鉴。

其次,我体会到了《三国演义》所蕴含的深刻思想。

这部作品不仅讲述了三国时期的历史事件,更通过这些事件反映了人性的复杂和社会的变迁。

通过阅读,我逐渐明白了“天下大势,分久必合,合久必分”的道理,也深刻体会到了“人心向背,取之不尽,用之不竭”的重要性。

这些思想不仅对于理解历史有着重要的意义,对于我们的生活和学习也有着深刻的启示。

此外,我还从《三国演义》中学到了许多关于政治、军事和文化方面的知识。

通过阅读,我了解到了许多历史事件背后的原因和动机,也掌握了许多人物的性格特点和行为方式。

这些知识不仅丰富了我的视野,也提升了我的综合素养。

在政治方面,我学到了许多关于治理国家和处理人际关系的智慧。

例如,曹操的“挟天子以令诸侯”策略,不仅展现了他的政治手腕,也反映了他对时局的深刻洞察。

此外,我还学到了许多关于如何处理复杂的人际关系和矛盾的技巧,这些技巧对于我未来的学习和工作都有着重要的意义。

在军事方面,我学到了许多关于战略和战术的知识。

例如,诸葛亮的空城计和关羽的水淹七军等经典战役,不仅展现了他们的军事才能,也反映了他们对敌人的深刻了解和对自己的高度自信。

这些战役不仅在历史上有着重要的意义,对于我们今天的学习和工作也有着深刻的启示。

在文化方面,我学到了许多关于诗词、歌曲和传说等方面的知识。

例如,《三国演义》中许多著名的诗词和歌曲,不仅具有很高的艺术价值,也反映了当时的文化氛围和人们的情感世界。

此外,我还了解到了许多关于三国的传说和故事,这些故事不仅具有很高的历史价值,也为我们提供了宝贵的文化遗产。

读《三国演义》学生心得体会7篇

读《三国演义》学生心得体会7篇

读《三国演义》学生心得体会7篇第1篇示例:通过阅读《三国演义》,我对于中国古代历史有了更深入的了解。

小说以东汉末年黄巾起义开始,一直讲述到三国时期的政治斗争、军事征战等一系列历史事件。

通过这些故事,我对于中国古代历史人物、事件有了更加鲜活的印象,了解了很多曾经听说过但不太清楚的历史事件,增加了对历史的兴趣。

《三国演义》中许多历史人物的形象也深入人心,让我对他们的事迹有了更深的认识。

通过《三国演义》,我学到了许多人生道理和处世哲学。

小说中的人物形象千姿百态,其中既有忠义之士,也有奸诈小人,他们的一言一行、一举一动都蕴含着深刻的人生哲理。

曹操的“宁教我负天下人,休教天下人负我”、刘备的仁德、孙尚香的豪迈等等,都为我提供了许多值得借鉴的处世智慧。

这些故事不仅让我在学业上有所收获,更是教会了我如何处世做人,对待朋友、家人和社会,提升了我的人生修养。

《三国演义》中的情节曲折、故事精彩也给了我许多阅读的乐趣。

故事情节紧凑,波澜壮阔,每一个人物的命运都与整个时代息息相关,使得人物塑造更加立体化。

其中的战争场面、智谋较量等也让我身临其境,感受到了那个时代的气息。

而各种悲欢离合、情感纠葛更是让我在阅读中充分感受到了作者融汇了历史、人性、战争、智谋等多方面的文学魅力。

在读完《三国演义》之后,我深切感受到这本书的价值所在。

它不仅仅是一部文学作品,更是一部教育性、启迪性、历史性的巨著。

通过这部小说,我对于中国古代历史有了更全面深入的了解,同时在品读中也汲取了许多人生智慧。

还在文学欣赏和审美情趣方面收获颇丰。

我强烈建议更多的同学和读者认真阅读《三国演义》,从中感受历史的博大、人生的哲理、文学的魅力,让自己受益匪浅。

通过上面的一些心得体会,我相信大家也能感受到《三国演义》这部巨著的魅力所在。

希望我们能够珍惜这部经典之作,并且在阅读中汲取更多的知识、智慧和快乐。

相信通过我们的努力,一定能够更好地理解和感受这部伟大的文学作品,也能够从中受益良多,成为更好的自己。

名著《三国演义》学生读后感范文5份

名著《三国演义》学生读后感范文5份

名著《三国演义》学生读后感范文5份名著《三国演义》学生读后感 1大家一定知道三国演义是中国四大名著之一。

作者罗贯中用他那如缘大笔,描绘了东汉末年,大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治,中国进入一个群雄争霸时代的一场场惊心动魂的战争。

在曹操献刀刺董卓的故事中看出了曹操是个有勇有谋的人。

在过五关,斩六将的`故事中看出关羽是个骁勇善战的人。

在三顾茅庐的故事中写了礼贤下士的刘备。

在关于诸葛亮的故事中写出他是一个足智多谋的人。

后来,关羽在东吴遇害,张飞连夜也遇害,刘备悲痛万分。

虽然孔明。

赵云都劝刘备以大局为重,联吴伐曹,但是刘备报仇心切,不听劝告。

孙权也再三派人去讲和,可被都被拒绝。

孙权无奈派陆逊前去迎敌。

,陆逊打败了刘备,蜀君损兵折将,蜀汉元气大伤,刘备一病不起,不久病死了,太子刘禅继位。

孔明死后,刘禅已长大,整天不理朝政,只知道吃喝玩乐。

姜维知道司马昭攻打蜀国后,立刻上表,攻打敌军,可刘禅却去求神问卜。

姜维领兵,致使魏军长驱直入,直逼成都。

这时刘禅慌了,他派人去投降,蜀国从此面亡了。

过了几愈吴国也投降了。

从此,西晋王统一了中国。

我明白了:好好学*,天天向上,学*诸葛孔明。

名著《三国演义》学生读后感 2圣人云“自古皆有死,人无信不立。

”刘备有信,使得关张至死相随,陶谦三让徐州。

陶谦有信,使得北海孔融、青州田楷在遇难时,皆起兵相救。

而吕布曾事丁原,后斩丁原事董卓,然后斩董卓从王允。

投袁术,术怪其反覆不定,拒而不纳。

投袁绍,绍纳之,与布共破张燕于常山。

布自以为得志,傲慢袁绍手下将士。

绍欲杀之。

乃去投张杨,杨纳之。

时庞舒在长安城中,私藏吕布妻小,送还吕布。

李傕郭汜知之,遂斩庞舒,写书与张杨,教杀吕布。

布因弃张扬去投张邈。

无信,不走投无路,也是无处相容。

尽管英勇无双,但实不敢称赞。

纵使其手下八员健将张辽,臧霸,郝萌,曹性,成廉,魏续,宋宪,侯成不若曹操手下一将典韦。

其言“贼来十步乃呼我!”,“五步乃呼我!”,其行飞戟刺之,一戟一人坠马,并无虚发,立杀十数人,足见其人之勇。

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三国演义学生读后感
《三国》中的计谋令人久仰,如,空城计和草船借箭。

下面是小编为您整
理的“三国演义学生读后感”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击
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三国演义学生读后感1
三国啊,一个让人魂牵梦萦的时代,是一个盛世,也是一个乱世。

是中华
民族由盛转衰的时代。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。

东汉末年分三国,这
是一个需要领袖的时代,也是一个诞生领袖的时代。

在董卓废帝时,有多少人
的野心重新复活,还有多少自持世家贵族的大夫欣喜若狂,觉得乱世来了,也
意味这机遇到来。

“这江山,有能者居之。

”也催生了战争。

在三国里,我要敬佩的是刘备的坚毅性格。

坚毅的性格让刘备每逢绝境都
不放弃,是什么支撑这刘备呢?我想也有这那争霸一方的志气吧。

还有曹操和
孙权,这二人皆有相同之处,就是厚黑。

其实在这三人之中,我最敬佩的是曹操。

在曹操一生中,能够以中华民族的利益为大局,在对待异族的态度是无情,不讲什么圣人道理。

虽然说曹操做过很多人神共愤的事情,但是曹操是一个真
性格的人。

“生子当如孙仲谋”,孙权不足二十岁却执掌一方,可以说年少有为,虽然不是自己打的基业,但也是子承父业。

只是守成之君而已。

刚看三国时,看到貂蝉一个弱女子让董卓尸首分家是,也没什么了不起,
在上高中以后,仔细研究了一下三国历史,却猛然发现貂蝉的舍身为国的勇气
是那么的让人敬佩,那么的让人惭愧,让那些自以为是的士大夫一个响亮的耳光,巾帼不让须眉,只是伊人已逝,我们只能缅怀,让这一事迹永远的流传下去。

天下大势,分久必合,合久必分。

魏,蜀,吴三国。

从来没有一个国家能
够统一天下,只能不断的内耗,不断的消耗中华民族的底蕴,以至于,在晋连
灭三国后,却发生了五胡乱华的悲惨事件,只能躲在南方苟延残喘。

幸运的是
出现了
冉闵大帝,发出着名的杀胡令。

“非我族类其心必异,凡我汉人,皆可杀
胡人”这不得不说是中华民族的悲哀。

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