浙江省台州市联谊五校2018-2019学年高一上学期期中考试地理试题 Word版含答案

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浙江省台州市联谊五校2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题 Word版含解析

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台州市联谊五校2018学年第二学期高一期中考试数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共a c b d ->-分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知等差数列{}n a ,132,4a a ==,则公差d =( ) A. 2- B. 1-C. 1D. 2【答案】C 【解析】 【分析】利用通项得到关于公差d 的方程,解方程即得解. 【详解】由题得2+24,1d d =∴=. 故选:C【点睛】本题主要考查数列的通项的基本量的计算,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.2.已知向量,a b 满足(1,2)a =,(2,0)b =,则 2a b += ( ) A. (4,4) B. ()2,4C. ()2,2D. ()3,2【答案】A 【解析】 【分析】利用向量坐标运算加法法则求解即可.【详解】由题得22,4+2,0=4,4a b +=()()().故选:A【点睛】本题主要考查向量加法的坐标运算,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.3.在数列{}n a 中,1111,1(1)4nn a a n a -=-=->,则2019a 的值为( )A. 14- B.45C. 5D. 以上都不对【答案】B 【解析】 【分析】先通过列举找到数列的周期,再根据周期求解. 【详解】由题得21111,1=1+4=54a a a =-=-,3414511,15544a a =-==-=-, 所以数列的周期为3, 又2019=3×673, 所以201934=5a a =. 故选:B【点睛】本题主要考查数列的递推公式和数列的周期性,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力. 4.已知向量()()2,1,,2a b λ==,若a b ⊥,则实数λ= ( )A. 4-B. 1-C. 1D. 4【答案】B 【解析】 【分析】由题得=0a b ⋅,解方程即得解. 【详解】因为a b ⊥,所以=220,1a b λλ⋅+=∴=-.故选:B 【点睛】本题主要考查向量垂直的坐标表示,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.5.在ABC ∆中,若tan tan 1A B >,则ABC ∆是( )A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形D. 无法确定【答案】C 【解析】试题分析:由tanAtanB >1及A 、B 是三角形的内角知,A 、B 为锐角,所以即,所以角C 也是锐角,故三角形是锐角三角形.选A . 考点:判断三角形的形状.6.在ABC ∆中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,下列结论不正确的是( ) A. 2222cos a b c bc A =+- B. sin sin a B b A = C. cos cos a b C c B =+ D. cos cos sinC a B b A +=【答案】D 【解析】 【分析】对每一个选项逐一分析判断得解.【详解】选项A,是余弦定理,所以该选项正确; 选项B,实际上是正弦定理sin sin a bA B=的变形,所以该选项是正确的; 选项C,由于sin sin(),sin sin cos cos sin ,cos cos A B C A B C B C a b C c B =+∴=+∴=+,所以该选项正确;选项D,cos cos 2(sin cos sin cos )2sin()2sin a B b A R A B B AR A B R C +=+=+=,不一定等于sinC,所以该选项是错误的. 故选:D【点睛】本题主要考查余弦定理和正弦定理实行边角互化,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.7.《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一,书中有一道这样的题目:把120个面包分给5个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的17是较小的两份之和,则最小一份面包是( )A. 2个B. 13个C. 24个D. 35个【答案】A 【解析】 【分析】由题意可设五个人所分得的面包数为:2a d -,a d -,a ,a d +,2(a d +其中0)d >,然后由已知列式求得a ,d 的值,则答案可求.【详解】解:设五个人所分得的面包数为:2a d -,a d -,a ,a d +,2(a d +其中0)d >, 则有()()()()22120a d a d a a d a d -+-+++++=,5120a ∴=,得24a =.又227a a d a da d a d ++++=-+-,2411d a ∴=,得11d =.∴最小的一份为224222a d -=-=个,故选:A .【点睛】本题考查等差数列的通项公式,是基础的计算题.8.已知数列{}n a 满足11a =,*12()n n n a a n N +⋅=∈,n S 是数列{}n a 的前n 项和,则( ) A. 201820182a =B. 10092018323S =⋅- C. 数列222222()()()6a b c b c a c a b abc +++++≥是等差数列 D. 数列{}n a 是等比数列 【答案】B 【解析】分析:由11a =,()*12n n n a a n N +⋅=∈可知数列{}n a 隔项成等比,再结合等比的有关性质即可作出判断.详解:数列{}n a 满足11a =,()*12n n n a a n N +⋅=∈, 当n 2≥时,112n n n a a --⋅=两式作商可得:112n n a a +-=,∴数列{}n a 的奇数项135a a a ,,,,成等比, 偶数项246a a a ,,,,成等比, 对于A 来说,20181100810092201822222aa -=⨯=⨯=,错误;对于B 来说,()()2018132017242018S a a a a a a =+++++++()()1009100910091122123231212⨯-⨯-=+=⋅---,正确;对于C 来说,数列{}21n a -是等比数列 ,错误;对于D 来说,数列{}n a 不是等比数列,错误, 故选:B点睛:本题考查了由递推关系求通项,常用方法有:累加法,累乘法,构造等比数列法,取倒数法,取对数法等等,本题考查的是隔项成等比数列的方法,注意偶数项的首项与原数列首项的关系.9.平面向量,,a b e 满足1,1,3,4e a e b e a b =⋅=⋅=-=,当a b +取得最小值时,a b ⋅=( ) A. 0 B. 2C. 3D. 6【答案】A 【解析】 【分析】设(1,0)e =;(1,)am =;(3,)b n =,再利用坐标法和向量的数量积求解即可. 【详解】根据题意设(1,0)e =;(1,)a m =;(3,)b n =∴(2,)a b m n-=--24()16m n ∴+-=m n ∴-=±m n -=(4a b +=,)(4m n +=,2n +∴222|+|16412428a b n n =+++=++∴当n =n =m =.∴330a b mn =+==,故选:A .【点睛】本题考查坐标法和平面向量数量积的运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析 推理能力.10.设数列{}n a 的前n 项和为n S ,若存在实数0M >,使得对于任意的*n N ∈,都有n S M <,则称数列{}n a 为“T 数列”( )A. 若{}n a 是等差数列,且首项10a =,则数列{}n a 是“T 数列”B. 若{}n a 是等差数列,且公差0d =,则数列{}n a 是“T 数列”C. 若{}n a 是等比数列,也是“T 数列”,则数列{}n a 的公比q 满足1q <D. 若{}n a 是等比数列,且公比q 满足1q <,则数列{}n a 是“T 数列” 【答案】D 【解析】 【分析】求出等差数列的前n 项和公式,取0d >即可判断A 错误;举例首项不为0判断B 错误;举 例说明C 错误;求出等比数列的前n 项和,由绝对值不等式证明D 正确. 【详解】对于A ,若{}n a 是等差数列,且首项10a =,当0d >时,(1)2n n n S d -=,当n →+∞时,n S →+∞,则{}n a 不是“T 数列”,故A 错误;对于B ,若{}n a 是等差数列,且公差0d =,1n S na =,当10a ≠时,当n →+∞时,n S →+∞,则{}n a 不是“T 数列”,故B 错误;对于C ,若{}n a 是等比数列,且{}n a 是“T 数列”,则{}n a 的公比||1q <或1q =-,故C 错误;对于D ,若{}n a 是等比数列,且公比||1q <,111)||||||11n na q qq a S =<---(,则{}n a 是“T 数列”,故D 正确; 故选:D .【点睛】本题是新定义题,考查了等差数列和等比数列的应用,对题意的理解是解答此题的关键,属 中档题.二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分.把答案填在题中的横线上.11.已知向量,a b 满足(1,2),(2,)a b m =-=.若//a b ,则m = _______; ||b =______.【答案】 (1). 4- (2). 【解析】 【分析】先根据//a b 求出m 的值,再求||b 得解.【详解】因为//a b ,所以(-1)×m -4=0,所以m=-4.所以2||=2+b =(故答案为:(1). 4- (2). 【点睛】本题主要考查向量平行的坐标表示和向量的模的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.12.已知数列{}n a 的前n 项和2n S n =,*n N ∈,则1a =_________;123420172018+...=a a a a a a --++-__________.【答案】 (1). 1 (2). 2018- 【解析】 【分析】令n=1即得1a 的值,再求出数列{}n a 的通项,即得123420172018+...a a a a a a --++-的值.【详解】令n=1即得211=11a s ==.由题得221=(1)21n n n a S S n n n --=--=-,适合n=1. 所以{}n a 是一个以1为首项,以2为公差的等差数列.123420172018+...=1014d=2028a a a a a a --++---.故答案为:(1). 1 (2). 2018-【点睛】本题主要考查项和公式,考查等差数列通项的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.13.在ABC ∆中,边,,a b c 所对的角分别为,,A B C ,若222a b c =+-,sin 2cos =C B ,则A =______;C =_______. 【答案】 (1). 30︒ (2). 90︒ 【解析】 【分析】先根据222a b c =+-求出A 的值,再根据sin 2cos =C B 求出B 的值即得C 的值.【详解】由题得2222cosA b c a bc +-∴=,,所以0cos 0,302A A A π=<<∴=.因为sin 2cos =C B ,所以1sin )2cos ,cos 2cos 22A B B B B B +=∴+=(,0tan 60.B B ∴==所以C=090.故答案为: (1). 30︒ (2). 90︒【点睛】本题主要考查余弦定理解三角形和三角恒等变换,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.14.已知数列{}n a 满足2534+=18,=32a a a a ,若{}n a 为单调递增的等差数列,其前n 项和为n S ,则10S =__________;若{}n a 为单调递减的等比数列,其前n 项和为63n T =,则n =__________.【答案】 (1). 370 (2). 6 【解析】 【分析】(1){}n a 为单调递增的等差数列,则公差0d >.由数列{}n a 满足2518a a +=,3432a a =,可得253418a a a a +==+,3432a a =,可得3a ,4a 为一元二次方程218320x x -+=的两个实数根,且34a a <,解得再利用通项公式与求和公式即可得出.②设等比数列{}n a 的公比为q ,根据已知可得2a ,5a 是一元二次方218320x x -+=的两个实数根,又{}n a 为单调递减的等比数列,可得216a =,52a =.再利用通项公式与求和公式即可得出. 【详解】①{}n a 为单调递增的等差数列,则公差0d >. 数列{}n a 满足2518a a +=,3432a a =, 253418a a a a ∴+==+,3432a a =,则3a ,4a 为一元二次方程218320x x -+=的两个实数根,且34a a <, 解得32a =,416a =,可得14d =,12142a ∴+⨯=,解得126a =-. 101092610143702S ⨯∴=-⨯+⨯=. ②设等比数列{}n a 的公比为q ,数列{}n a 满足2518a a +=,342532a a a a ==,2a ∴,5a 是一元二次方程218320x x -+=的两个实数根,又{}n a 为单调递减的等比数列,216a ∴=,52a =. 318q ∴=,解得12q =. 11162a ∴⨯=,解得132a =.132[1()]263112n n T ⨯-∴==-,解得6n =. 故答案为:(1). 370 (2). 6【点睛】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式与求和公式及其单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.15.已知向量||||a bp a b =+,其中a 、b 均为非零向量,则p 的取值范围为 _________. 【答案】[]0,2 【解析】 【分析】利用向量三角形不等式即可得出. 【详解】||||0||||||2||||||||||||a b a b a b a a a b b b=-++=剟, ||p ∴的取值范围是[0,]2;故答案为:[0,]2.【点睛】熟练掌握向量三角形不等式是解题的关键.16.若锐角ABC ∆的面积为5,8AB AC==,则BC 边上的中线AD 为_________.【解析】 【分析】直接利用三角形的面积公式求出A 的值,进一步利用余弦定理求出结果. 【详解】解:锐角ABC 的面积为5AB =,8AC =, 则:1sin 2AB AC A ⋅⋅⋅=,解得:sin A = 所以:3A π=,所以:2222cos BC AC AB AC AB A =+-⋅, 解得:7BC =. 在ABD 中,利用余弦定理:2222cos AB BD AD BD AD BDA =+-⋅⋅∠②, 在ACD 中,利用余弦定理:2222cos AC CD AD CD AD BDA =++⋅⋅∠②+①②得:222222AB AC BD CD AD +=++,解得:2AD =【点睛】本题考查的知识要点:正弦定理和余弦定理及三角形面积公式,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.17.在同一个平面内,向量,,OA OB OC 的模分别为OA 与OC 的夹角为α,且tan 7,OB α=与OC 的夹角为45,若(),OC mOA nOB m n =+∈R ,则m n +=_________.【答案】3 【解析】以OA 为x 轴,建立直角坐标系,则()1,0A ,由OC 与OA 与OC 的夹角为α,且tan 7α=知,cos ,1010sin αα==,可得17,,55C ⎛⎫ ⎪⎝⎭()()()cos 45,45B sin αα++,34,55B ⎛⎫∴- ⎪⎝⎭,由OC mOA nOB=+可得13173455,,,74555555m nm n n n⎧=-⎪⎪⎛⎫⎛⎫=-⎨ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎪=⎪⎩57,44m n ==,3m n ∴+=,故答案为3. 【 方法点睛】本题主要考查向量的坐标运算及两角和的余弦公式、同角三角函数之间的关系,属于难题.向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:(1)平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);(2)三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解析几何问题解答,这种方法在求范围与最值问题时用起来更方便.三、解答题:本大题共5小题,共74分.解答应写出必要的文字说明、证 明过程或演算步骤.18.已知,a b 为单位向量,12a b ⋅=. (1)求2a b +;(2)求2a b +与b 的夹角θ的余弦值; 【答案】(1(2)7.【解析】 【分析】(1)利用向量的模的公式求2a b +;(2)利用向量的夹角公式求2a b +与b 的夹角θ的余弦值.【详解】由题得22=4++4=5+4a b a b a b +⋅⋅由题得2a b +与b 的夹角θ的余弦值为(2)cos |2|||7a b b a b bθ+⋅====+故答案:(1(2.【点睛】本题主要考查向量的模和数量积的计算,考查向量夹角的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.19.如图,在圆内接ABC ∆中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,满足cos cos 2cos a C c A b B +=.(1)求B 的大小;(2)若点D 是劣弧AC 上一点,2,3,cos 7a c CAD ==∠=AD 长. 【答案】(1)60;(2)1. 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理化简cos cos 2cos a C c A b B +=即得B 的值;(2)先利用余弦定理求出AC 的长,再利用三角公式求出sin ACD ∠,再利用正弦定理求出AD 的值. 【详解】(1)sin cos sin cos 2sin cos A C C A B B +=,sin()sin 2sin cos A C B B B ∴+==,因为0,sin 0B B π<<∴> 1cos 2B ∴=,因为0B π<<, 60B ∴=︒.(2)在ABC ∆中,由余弦定理可得AC ==由120ADC =∠︒可得60ACD CAD ∠=︒-∠,1sin sin(60)22714ACD CAD ∠=︒-∠=⋅=,在ADC ∆114AD ∴=. 【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,考查三角恒等变换,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.20.已知公差不为零的等差数列{}n a 的前9项和945S =,且248,,a a a 成等比数列.(1)若数列{}n b 满足11+1=2=2+n n n b a b b a ,,求数列{}n b 的通项公式; (2)若数列{}n c 满足112n n n c a -⎛⎫=⋅ ⎪⎝⎭,求数列{}n c 的前n 项和n T .【答案】(1)24=4n n n b -+;(2)114(2)2n n T n -⎛⎫=-+⋅ ⎪⎝⎭.【解析】 【分析】(1)根据已知条件求出n a n =,再利用累加法求数列{}n b 的通项公式;(2)利用错位相减法求数列{}n c 的前n 项和n T .【详解】(1) 由945S =得,1989452d a ⨯+=,化简得145a d +=.由248a a a ,,成等比数列,得2111(3)()(7)a d a d a d +=++,化简得210d a d -=,因为0d ≠ ,所以 1d a =, 所以,因此数列{}n a 的通项公式n a n = ,12n n n b b +∴-=, ()()()112211n n n n n b b b b b b b b ---∴=-+-++-+L1211222n n --=++++L 244n n -+=, ∴{}n b 的通项公式为24=4n n n b -+;(2)由题意111122n n n n c a n --⎛⎫⎛⎫=⋅=⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,123=++++n n T c c c c ,21111123222n n -⎛⎫⎛⎫=+⋅+⋅++⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭L ,23111111123(1)222222n nn T n n -⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+⋅+⋅++-⋅+⋅ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭L12(2)2n n ⎛⎫=-+⋅ ⎪⎝⎭114(2)2n n T n -⎛⎫∴=-+⋅ ⎪⎝⎭.【点睛】本题主要考查等差数列通项的求法,考查累加法求数列的通项,考查错位相减法求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.21.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边为a ,b ,c ,2c b =.(1)若a =1b =,求ABC ∆的面积;(2)若2a =,求ABC ∆的面积的最大值.【答案】(1)4(2)43【解析】分析:(1)利用余弦定理求出222cos 2b c a A bc+-=,进而得到sin A ,再利用1sin 2ABC S bc A∆=求值即可;(2)由212sin sin 2S b b A b A =⋅⋅=可得2242292016sin 1699S b A b ⎛⎫==--+ ⎪⎝⎭,转求二次函数的最值即可. 详解:(1)∵a =1b =,22c b ==,∴2221423cos 244b c a A bc +-+-===,∴sin 4A ==.∴11sin 122244ABC S bc A ∆==⋅⋅⋅=. (2)∵212sin sin 2S b b A b A =⋅⋅=. 又224422cos b b b b A +-=⋅⋅⋅,∴251cos 4A b=-. ∴()24242sin 1cos S b A b A ==- 2425114b b ⎡⎤⎛⎫=--⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦242514b b ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭ 22920161616999b ⎛⎫=--+≤ ⎪⎝⎭.∴43S ≤(当且仅当b =. 所以面积的最大值为43点睛:点睛:解三角形的基本策略一是利用正弦定理实现“边化角”,二是利用余弦定理实现“角化变;求三角形面积的最大值也是一种常见类型,主要方法有两类,一是找到边之间的关系,利用基本不等式求最值,二是利用正弦定理,转化为关于某个角的函数,利用函数思想求最值.22.已知数列{}n a 的各项均不为零,其前n 项和为()*,22n n n S S a n N =-∈,设32nn n nb S =,数列的{}n b 前n 项和为n T . (1)比较1n b +与34n b 的大小;(2)证明:*213,N n T n -<∈.【答案】(1)134n n b b +<;(2)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)先求出2nn a =,再求出13322(22)n n n n n n n b S +==-,再证明134n n b b +<;(2)利用放缩法证明21 3.n T -<【详解】(1)由22n n S a =-得:1122n n S a --=-, 两式相减得:122(2)n n n a a a n -=-≥,12n n a a -∴=,又12a =,∴2nn a =, 12222n n n S a +=-=-∴13322(22)n nn n n n n b S +==- 111112123333442(22)2(24)2(22)n n n n n n n n n n b ++++++++==>⨯---, 即:134n n b b +<; (2)由(1)知:134b =,134n n b b +<, 因此当2n ≥时,111333444n nn n b b b --⎛⎫⎛⎫<<<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则221212112213333=31-34444n n n n T b b b ----⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++≤+++<⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦. 【点睛】本题主要考查项和公式求数列的通项,考查不等式的放缩和数列求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.。

浙江台州五校联盟2018-2019学年高一数学期中试卷 Word版含答案

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2018-2019学年数学试卷第Ⅰ卷(共40分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的.1.已知集合{}{}2,4,6,1,3,4,5A B ==.则A B ⋂=( ) A .{}2,4,6 B .{}1,3,5 C .{}4,5 D .{}42.已知集合{}2|40A x x =-=,则下列表示不正确的是( ) A .2A ∈ B .2A -∉ C .{}2,2A =- D .A ∅⊆3.给出下列函数:①()()21,11x f x g x x x -==+-;②()(),f x x g x ==()()2221,21f x x x g t t t =--=--.其中,是同一函数的是( )A .①②③B .①③C .②③D .②4.如果函数()222f x x ax =++在区间(],4-∞上单调递减,那么实数a 的取值范围是( )A .4a ≤B .4a ≥ C.4a ≤- D .4a ≥- 5.若函数2log y x =在[]()1,1a a >上的最大值为2,则a =( ) A .32B .2 C.4 D .8 6.下列函数中,在区间()0,+∞上单调递增的是( ) A .1x y x =+ B .1y x =- C.2y x x =- D .21y x =- 7.已知偶函数()f x 在[)0,+∞上单调递减,则()1f 和()6f -的大小关系为( ) A .()()16f f <- B .()()16f f >- C. ()()16f f =- D .()()1,6f f -大小关系不确定8.已知{}|A x x a =<,{}|14B x x =<<,若R A C B ⊆,则实数a 的取值范围为( ) A .(),1-∞ B .(],4-∞ C.(],1-∞ D .[)1,+∞9.设函数()()221,12,1x x x f x x -⎧+<⎪=⎨≥⎪⎩,则()()0f f 的值为( )A .1B .12 C.14D .410.已知实数,a b 满足等式25a a =,给出下列五个关系式:①0b a <<;②0a b <<;③0a b <<;④0b a <<;⑤a b =.其中,可能成立的关系式有( )A .1个B .2个 C.3个 D .4个第Ⅱ卷(共80分)二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)11.已知集合{}{}2|120,|10A x x x B x mx =+-==+=,若{}3A B ⋂=,则实数m 的值为 .12.若0xy ≠2=-成立的条件是 . 13.计算:29log 3log 4⋅= .14.已知幂函数()f x x α=的图像过点(,则()16f = .15.设U R =,集合{}{}|21,|14A x x B x x =-<<=-<≤,则图中阴影部分表示的集合为 .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)16. (本小题满分12分)已知集合{}()(){}{}2|30,|240,|1A x x x B x x x C x a x a =-<=+-≥=<≤+.(1)求A B ⋂;(2)若B C B ⋃=,求实数a 的取值范围.17. (本小题满分12分)已知()y f x =是定义在R 上的奇函数,当时0x ≥,()22f x x x =+.(1)求函数()f x 的解析式; (2)解不等式()2f x x ≥+.18. (本小题满分12分)已知函数()()202x x af x a a-=>+在其定义域上为奇函数.(1)求a 的值;(2)判断函数()f x 的单调性,并给出证明.19. (本小题满分12分)已知函数()22444f x x ax a a =-+--在区间[]0,1内的最大值为5-,求a 的值20. (本小题满分12分)已知函数())log af x x =(其中1a >).(1)判断函数()y f x =的奇偶性,并说明理由;(2)判断()()f m f n m n++(其中,m n R ∈,且0m n +≠)的正负,并说明理由.试卷答案一、选择题1-5: DBCCC 6-10:ABCBC2.集合{}{}2|402,2A x x =-==-,故不正确的是B .应选B . 3. ①中两函数的定义域不同,应选C .4.函数()f x 的图像的对称轴为x a =-,则有4a -≥即4a ≤-.应选C .5.函数2log y x =在[]1,a 上为单调增函数,故最大值为2log 2a =,所以4a =.应选C .6.,B D 中的函数在()0,+∞上单调递减,C 中函数图像的对称轴为12x =,它在1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递增.应选A .7.由偶函数的性质知()()66f f -=.又因为()f x 在[)0,+∞上单调递减,所以()()()166f f f >=-.应选B .8.易知{}|1,4R C B x x x =≤≥或,因为{}|,R A x x a A C B =<⊆,所以1a ≤.应选C . 9.()()()21210011,122f f -=+===,故()()102f f =.应选B . 10.在同一个坐标系中画出函数2xy =与5xy =的图像,结合图象可知①②⑤正确.应选C . 二、填空题11.13- 12.0x <且0y > 13.2314.415.{}|2,11,4x x x x ≤--<<>或或11.易知{}{}2|1203,4A x x x =+-==-,由{}3A B ⋂=得310m +=,解得13m =-. 12. 0x <且0y >13.原式213223112log 3log 212733⎛⎫=⋅-=-=⎪⎝⎭. 14.2α=,得12α=,从而()()1122,16164f x x f ===.15.图中阴影部分由A B ⋂与()R C A B ⋃组成,而{}|11A B x x ⋂=-<<,(){}|2,4R C A B x x x ⋃=≤->或,故填{}|2,11,4x x x x ≤--<<>或或.三、解答题16.解:(1)易知{}{}2|30|03A x x x x x =-<=<<,……2分()(){}{}|240|24B x x x x x =+-≥=-≤≤,……4分故实数a 的取值范围为[]2,3-.……12分17. 解:(1)当0x <时,0x ->,则()22f x x x -=-,……2分()y f x =是定义在R 上的奇函数,∴当0x <时,()()22f x f x x x =--=-≤,……5分()()()222020x x x f x x x x ⎧+≥⎪∴=⎨-+<⎪⎩.……6分 (2)当0x ≥时,原不等式为222x x x +≥+,解得1,2x x ≥≤-或,从而1x ≥;……8分当0x <时,原不等式为222x x x -+≥+,此不等式的解集为∅.……10分 综上,原不等式的解集为{}|1x x ≥.……12分18. 解:由()()f x f x -=-得2222x x x xa aa a----=-++,解得1a =±. 由因为0a >,所以1a =.……5分(2)函数()f x 在R 上是增函数,证明如下:……6分设12,x x R ∈,且12x x <,易知()21212121x x xf x -==-+-, 则()()()()()121212122222221212121x x x x x x f x f x --=-+=++++.……9分 因为12x x <,所以1222xx<,所以()()12f x f x <,即()f x 是R 上的增函数. .……12分19. 解:()222444442a f x x ax a a x a ⎛⎫=-+--=--- ⎪⎝⎭,∴函数()f x 的图象的对称轴为2ax =..……2分 ①当02a<,即0a <时,()f x 在区间[]0,1上单调递减,则()()2max 0455f x f a a ==--=-=-,解得1a =(舍)或5a =-;……5分②当12a>,即2a >时,()f x 在区间[]0,1上单调递增,则()()2max 145f x f a ==--=-,解得1a =(舍)或1a =-(舍); ……8分 ③当012a ≤≤,即02a ≤≤时,()max 452a f x f a ⎛⎫==-=- ⎪⎝⎭,解得54a =.……11分 综上,5a =-或54.……12分 20. 解:(1)函数()y f x =是奇函数,理由如下:0x x x +>+≥,所以函数()y f x =的定义域为R .……2分又因为()()))()22log log log 10aaa f x f x x x x x +-=++-=+-=,所以函数()y f x =是奇函数. ……5分(2)()()0f m f n m n+>+,理由如下:任取120x x ≤<,设1122,u x u x =+=,则()12120u u x x -=+-<,故120u u <<,从而1201u u <<.……7分 因为1a >,所以()()1122log 0a u f x f x u -=<,故())log af x x =+在[)0,+∞上单调递增. ……9分又因为())log af x x =为奇函数,所以()()f n f n -=-,且())log af x x =在(),-∞+∞上单调递增. ……10分所以()m n m n +=--与()()()()f m f n f m f n +=--同号,即()()0f m f n m n+>+.……12分。

浙江省台州市联谊五校20182019学年高二地理上学期期中试题(学考)

浙江省台州市联谊五校20182019学年高二地理上学期期中试题(学考)

浙江省台州市联谊五校20182019学年高二地理上学期期中试题(学考)意图”。

完成3、4题。

3.有关图中气压带和风带的正确判断是A.①—低气压带—动力原因B.②—低纬信风带—东南风C.③—高气压带—热力原因D.④—中纬西风带—西南风4. 大陆西岸受①、②交替控制形成的气候类型是A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带沙漠气候D.热带季风气候图2为自然地理要素相互作用示意图。

读图完成5-6题。

5.若甲地植被遭受严重破坏,会导致乙地A.地震 B.火山喷发C.河流含沙量增大 D.形成褶皱山脉6.图中①②③④表示水循环水汽输送环节的是A.① B.②C.③ D.④受强冷空气影响,预计2019年3月10日8时,南疆盆地、西北地区东部、华北、东北地区南部、黄淮、江淮、江汉、江南北部等地气温下降6~10℃。

图3为亚洲局部区域此时海平面等压线分布图(单位:hPa ),完成7-8题。

7.关于乌兰巴托、北京、郑州、合肥、东京五地的叙述,正确的是 A .乌兰巴托上升气流较强 B .北京处于阴雨天气 C .合肥处于阴雨天气 D .郑州的风速小于东京 8.下列说法错误的是 A .我国长江中下游地区会出现扬尘现象 B .东京此时吹偏西风 C .黑龙江、吉林等地出行时需关注雨雪天气 D .京津冀等地的霾可能会逐渐减弱图4为热带某海岛地质、地貌示意图,读图完成9-10题。

9.图中地层向上隆起的地质构造是A.地垒 B .地堑C .背斜D .向斜10.该岛种植香蕉、菠萝的决定性因素是A .地形B .热量C .水分D .土壤 20世纪60年代以来,日趋严重的人口增长、资源危机和环境污染等问题,使人们认识到:可持续发展是人类的必由之路。

读下表完成11-12题。

图4图 3国家甲乙丙丁出生率 3.2% 2.8% 4.1% 1.5%死亡率 1.2% 1.0% 3.9% 0.8% 自然增长率2% 1.8% 0.2% 0.7% 11.下列描述中,正确的是A.甲国人口老龄化加剧B.乙国出生性别比失衡C.丙国人口规模会缩小D.丁国人口增长模式为低低低12.下列人类活动符合可持续发展理念的是A.毁林开荒、围湖造田B.我国北方缺水地区扩大地下水开采C.在丘陵、山区实施退耕还林D.全面关停污染性的工业图5为美国本土自然带及部分煤炭资源分布图。

2018-2019学年浙江省台州市联谊五校高一上学期期中考试数学试题(解析版)

2018-2019学年浙江省台州市联谊五校高一上学期期中考试数学试题(解析版)

2018-2019学年浙江省台州市联谊五校高一上学期期中考试数学试题一、单选题1.已知集合A={0,1,2},B={2,3},则集合A∪B=()A.2,B.1,2,C.D.1,【答案】B【解析】试题分析:根据并集的运算性质计算即可.解:∵集合A={0,1,2},B={2,3},则集合A∪B={0,1,2,3},故选:B.【考点】并集及其运算.2.函数的定义域是()A.B.C.D.【答案】A【解析】根据函数f(x)解析式,列出使解析式有意义的不等式组,求出解集即可.【详解】∵函数f(x)=,要使函数有意义,只需,解得1≤x<4;∴函数f(x)的定义域是[1,4).故选:A.【点睛】本题考查根据函数解析式求定义域问题,是基础题目.3.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()A.B.C.D.【答案】B【解析】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,即可得到答案.【详解】根据题意,依次分析选项:对于A,y=x+1,是一次函数,不是奇函数,不符合题意;对于B,y=x3,为幂函数,既是奇函数又是增函数,符合题意;对于C,y=,为反比例函数,在定义域上不是增函数,不符合题意;对于D,y=x2,为二次函数,不是奇函数,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查函数奇偶性与单调性的判断,关键是掌握常见函数的奇偶性与单调性,属于基础题.4.在下列区间中,函数f(x)=ex+4x-3的零点所在的区间为()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为,所以零点所在的区间为,故选C.5.已知a=(),b=()-2,c=log2,则a,b,c的大小关系是()A.B.C.D.【答案】D【解析】利用指数函数图像和对数函数图像的性质,判断三个数与0,1的大小,即可得结果.【详解】由于0<a=<1,b=()-2=9,c=log2<0,则a,b,c的大小关系是 c<a<b,故选:D.【点睛】本题主要考查幂函数、指数函数、对数函数的单调性的应用,属于基础题.6.函数f(x)=x2+px+q对任意的x均有f(1+x)=f(1-x),那么f(0)、f(-1)、f(1)的大小关系是()A.B.C.D.【答案】B【解析】根据已知可得函数f(x)图象开口向上,对称轴为x=1,得函数在(-∞,1]上为减函数,利用单调性即可得到函数值得大小关系.【详解】∵函数f(x)=x2+px+q对任意的x均有f(1+x)=f(1-x),∴函数f(x)=x2+px+q的图象开口朝上,且以x=1为对称轴,∴函数在(-∞,1]上为减函数;∴f(1)<f(0)<f(-1),故选:B.【点睛】本题考查二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解答的关键.7.若xlog23=1,则3x+9x的值为()A.3 B.6 C.2 D.【答案】B【解析】利用对数的运算性质计算即可得到答案.【详解】由题意x=,所以3x==2,所以9x=4,所以3x+9x=6故选:B.【点睛】本题考查对数的运算性质,属基础题.8.函数f(x)=()的值域为()A.B.C.D.【答案】C【解析】将指数-x2+2x看作整体,求出指数范围,再结合指数函数性质即可得到结果.【详解】-x2+2x=-(x-1)2+1≤1;∴;∴f(x)的值域为.故选:C.【点睛】本题考查复合函数求值域,考查二次函数和指数函数图像的性质.9.定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈(-∞,0](x1≠x2),有<0,且f(2)=0,则不等式<0解集是()A.B.C.D.【答案】B【解析】因为,则在单调递减,由题可知,的草图如下:则,则由图可知,解得,故选B。

2018-2019学年浙江省台州市联谊五校高二上学期期中考试地理(学考)试卷

2018-2019学年浙江省台州市联谊五校高二上学期期中考试地理(学考)试卷

2018-2019学年浙江省台州市联谊五校高二上学期期中考试地理(学考)试卷★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题。

1.2018年1月31日,我国各地将会看到月食血月,与此同时,我们还能看超级大月亮和蓝月亮,这三种现象加起来极其罕见,约150年才会出现一次。

月球上没有大气层,可能在月球上发生的现象是A. 黑子B. 宇宙辐射强C. 耀斑D. 昼夜温差小【答案】B【解析】【详解】黑子和耀斑属于太阳活动,发生在太阳的大气层,不在月球上;月球没有大气,对宇宙辐射的削弱作用弱,宇宙辐射强,B正确;没有大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用,昼夜温差大。

2. 气象谚语有“露重见晴天”的说法。

就此现象,下列叙述正确的是()A. 天空云量少,大气保温作用强B. 地面辐射强,地表降温慢C. 空气中水汽少,地表降温慢D. 大气逆辐射弱,地表降温快【答案】D【解析】“露重见晴天”与大家熟悉的“十雾九晴”的理解一样。

浙江省台州市联谊五校2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含解析

浙江省台州市联谊五校2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含解析

台州市联谊五校高一期中考试生物试卷一、选择题1. 下列生物的细胞中,不具有核膜的是( )A. 鱼和鲸B. 玉米和棉花C. 细菌、蓝藻D. 蘑菇、酵母菌【答案】C【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比,没有被核膜包被的成形的细胞核.常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.病毒既不是真核也不是原核生物.【详解】鱼和鲸都属于动物,是真核生物,具有核膜,A错误;玉米和棉花是高等植物,属于真核生物,B错误;细菌和蓝藻属于原核生物,没有核膜,C正确;蘑菇、酵母菌属于真菌,是真核生物,具有核膜,D错误。

2.下列过程中遗传物质发生了变化的是()A. 细胞分化B. 细胞衰老C. 细胞癌变D. 细胞凋亡【答案】C【解析】细胞癌变是细胞畸形分化的结果,是正常细胞中的原癌基因和抑癌基因发生基因突变,使之变成不受机体控制的恶性增殖细胞,遗传物质发生改变,故C正确。

3. 下列物质属于糖类的是()A. 磷脂B. 淀粉C. 胆固醇D. 氨基酸【答案】B【解析】试题分析:磷脂和胆固醇均属于脂质,A、C项错误;淀粉属于糖类中的多糖,B项正确;氨基酸为蛋白质的基本组成单位,D项错误。

考点:本题考查细胞中的化合物的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

4.关于生物组织中物质的检测实验,叙述正确的是A. 检测还原糖时,需用水浴加热B. 选用西红柿果肉作为实验材料来检测还原糖C. 检测脂肪时,将花生子叶染色后,用盐酸洗去浮色D. 检测蛋白质时,把双缩脲试剂的A、B液混合后再加入蛋白样液中【答案】A【解析】用斐林试剂鉴定还原糖鉴定时,需要沸水浴加热产生砖红色沉淀,A正确;红色的西红柿果肉会对还原糖的鉴定试验产生颜色干扰,B错误;脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒,C错误;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液,D错误。

2018-2019学年浙江省台州市联谊五校高一(上)期中数学试卷(解析版)

2018-2019学年浙江省台州市联谊五校高一(上)期中数学试卷(解析版)

2018-2019学年浙江省台州市联谊五校高一(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.已知集合A={0,1,2},B={2,3},则集合A∪B=()A. 2,B. 1,2,C.D. 1,2.函数的定义域是()A. B. C. D.3.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()A. B. C. D.4.在下列区间中,函数f(x)=e x+4x-3的零点所在的区间为()A. B. C. D.5.已知a=(),b=()-2,c=log2,则a,b,c的大小关系是()A. B. C. D.6.函数f(x)=x2+px+q对任意的x均有f(1+x)=f(1-x),那么f(0)、f(-1)、f(1)的大小关系是()A. B.C. D.7.若x log23=1,则3x+9x的值为()A. 3B. 6C. 2D.8.函数f(x)=()的值域为()A. B. C. D.9.定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈(-∞,0](x1≠x2),有<0,且f(2)=0,则不等式<0解集是()A. ∪B. ∪C. ∪D. ∪10.已知函数,∈,,∈,,若存在x1<x2,使得f(x1)=f(x2),则x1•f(x2)的取值范围为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共7小题,共36.0分)11.已知集合A={x|x2+x=0,x∈R},则集合A=______.若集合B满足{0}⊊B⊆A,则集合B=______.12.已知幂函数f(x)=xα经过点(2,),则α=______.方程f(x)=3的解为______.13.已知x+x-1=3,则x2+x-2=______;x+x=______.14.已知f(x-1)=x2-2x+7,则f(2)=______,f(x)=______.15.设函数f(x)=log3•log3(9x),且,则函数f(x)的值域为______.16.已知f(x)=,若f(x)-a=0恰有四个不同的实数根,则实数a的取值范围为______.17.已知f(x)=9x-t•3x,,若存在实数a,b同时满足g(a)+g(b)=0和f(a)+f(b)=0,则实数t的取值范围是______.三、解答题(本大题共5小题,共74.0分)18.设全集U=R,集合A={x|-2<x+1<3},集合B={x|x-1>0}.(1)求A∩B;(2)求A∪B;(3)求∁U A.19.求下列各式的值:(1)(2)0+2-2;(2)(lg2+lg5)•(log3-log31)+log23•log3220.已知函数f(x)=,其中c为常数,且函数f(x)的图象过原点.(1)求c的值,并求证:f()+f(x)=1;(2)判断函数f(x)在(-1,+∞)上的单调性,并证明.21.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c,满足条件f(0)=0和f(x+2)-f(x)=4x.(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)若函数g(x)=f(x)-2mx+2,当x∈[1,+∞)时,求函数g(x)的最小值.22.若在定义域内存在实数x0,使得f(x0+1)=f(x0)+f(1)成立,则称函数f(x)有“漂移点”.(1)用零点存在定理证明:函数f(x)=x2+2x在[0,1]上有“漂移点”;(2)若函数g(x)=lg()在(0,+∞)上有“漂移点”,求实数a的取值范围.答案和解析1.【答案】B【解析】解:∵集合A={0,1,2},B={2,3},则集合A∪B={0,1,2,3},故选:B.根据并集的运算性质计算即可.本题考查了集合的并集的运算,是一道基础题.2.【答案】A【解析】解:∵函数,∴,解得1≤x<4;∴函数f(x)的定义域是[1,4).故选:A.根据函数f(x)的解析式,列出使解析式有意义的不等式组,求出解集即可.本题考查了根据函数解析式求定义域的应用问题,是基础题目.3.【答案】B【解析】解:根据题意,依次分析选项:对于A,y=x+1,是一次函数,不是奇函数,不符合题意;对于B,y=x3,为幂函数,既是奇函数又是增函数,符合题意;对于C,y=,为反比例函数,在定义域上不是增函数,不符合题意;对于D,y=x2,为二次函数,不是奇函数,不符合题意;故选:B.根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,综合即可得答案.本题考查函数奇偶性与单调性的判断,关键是掌握常见函数的奇偶性与单调性,属于基础题.4.【答案】C【解析】【分析】本题考查了函数零点的判断方法,借助导数,函数值,属于中档题.根据导函数判断函数f(x)=e x+4x-3单调递增,运用零点判定定理,判定区间.【解答】解:∵函数f(x)=e x+4x-3,∴f′(x)=e x+4>0,∴函数f(x)=e x+4x-3在(-∞,+∞)上为增函数,∵f()=+1-3<0,f()=+2-3=-1>0,∴f()•f()<0,∴函数f(x)=e x+4x-3的零点所在的区间为(,).故选C.5.【答案】D【解析】解:由于0<a=()<1,b=()-2=9,c=log2<0,则a,b,c的大小关系是c<a<b,故选:D.判断三个数与0,1的大小,即可得到结果.本题主要考查幂函数、指数函数、对数函数的单调性的应用,属于基础题.6.【答案】B【解析】解:∵函数f(x)=x2+px+q对任意的x均有f(1+x)=f(1-x),∴函数f(x)=x2+px+q的图象开口朝上,且以x=1为对称轴,∴函数在(-∞,1]上为减函数;∴f(1)<f(0)<f(-1),故选:B.根据已知可判断函数f(x)=x2+px+q的图象开口朝上,且以x=1为对称轴,进而函数在(-∞,1]上为减函数,可得答案.本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解答的关键.7.【答案】B【解析】解:由题意x=,所以3x==2,所以9x=4,所以3x+9x=6故选:B.有对数的换底公式知x=,再由对数恒等式即可求解.本题考查对数的换底公式和对数恒等式,准确理解对数的含义是解决本题的关键.8.【答案】C【解析】解:-x2+2x=-(x-1)2+1≤1;∴;∴f(x)的值域为.故选:C.配方即可得出-x2+2x≤1,根据指数函数的单调性即可得出,即得出f(x)的值域.考查函数值域的定义及求法,配方求二次函数值域的方法,指数函数的单调性.9.【答案】B【解析】解:∵对任意的x1,x2∈(-∞,0](x1≠x2),有<0,∴此时函数f(x)为减函数,∵f(x)是偶函数,∴当x≥0时,函数为增函数,则不等式<0等价为<0,即xf(x)<0,∵f(-2)=-f(2)=0,∴作出函数f(x)的草图:则xf(x)<0等价为或,即x<-2或0<x<2,故不等式的解集为(-∞,-2)∪(0,2).故选:B.根据函数奇偶性和单调性之间的关系解不等式即可.本题主要考查不等式的解集,利用函数奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键.10.【答案】C【解析】解:①当0≤x<时,≤f(x)=x+<1.故当x=时,f(x)=.②当≤x≤1时,≤f(x)=3x2≤3,故当x=时,f(x)=1.若存在x1<x2,使得f(x1)=f(x2)=k,则≤x1 <≤x2 <1,如图所示:显然当k=f(x1)=f(x2)=时,x1•f(x2)取得最小值,此时,x1=,x2=,x1•f(x2)的最小值为=.显然,当k=f(x1)=f(x2)趋于1时,x1•f(x2)趋于最大,此时,x1趋于,x2趋于,x1•f(x2)趋于=.故x1•f(x2)的取值范围为,故选:C.根据函数的解析式画出函数的图象,根据题意数形结合求得x1•f(x2)的取值范围.本题考查函数的单调性,考查学生分析解决问题的能力,体现了数形结合的数学思想,属于中档题.11.【答案】{-1,0} {-1,0}【解析】解:∵解方程x2+x=0,得x=-1或x=0,∴集合A={x|x2+x=0,x∈R}={-1,0},∵集合B满足{0}⊊B⊆A,∴集合B={-1,0}.故答案为:{-1,0},{-1,0}.解方程x2+x=0,能求出集合A,由集合B满足{0}⊊B⊆A,能求出集合B.本题考查集合的求法,考查子集定义、一元二次方程性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.12.【答案】9【解析】解:由题意得:2α=,解得:α=,故f(x)=,由=3,解得:x=9,故答案为:,9.求出函数的解析式,得到关于x的方程,解出即可.本题考查了幂函数的定义,考查函数求值问题,是一道基础题.13.【答案】7【解析】解;∵x+x-1=3,∴x2+x-2=(x+x-1)2-2=32-2=7,∵(x+x)2=x+x-1+2=5∴x+x=,故答案为:7;根据x2+x-2=(x+x-1)2-2,∵(x+x)2=x+x-1+2,整体求解即可.本题考查了代数式的化简计算,注意整体运用计算,难度不大.14.【答案】10 x2+6【解析】解:设x-1=t,则x=t+1,∴f(t)=(t+1)2-2(t+1)+7=t2+6,∴f(2)=22+6=10,f(x)=x2+6,故答案为:10,x2+6.换元法:设x-1=t,则x=t+1,∴f(t)=(t+1)2-2(t+1)+7=t2+6本题考查了函数解析式的求法:换元法.属基础题.15.【答案】[-,]【解析】解:f(x)=(log3x-1)(2+log3x)==;∵;∴-1≤log3x≤3;∴时,f(x)取最小值;log3x=3时,f(x)取最大值10;∴函数f(x)的值域为.故答案为:.化简f(x)=,根据x的范围,可求出-1≤log3x≤3,从而可求出f (x)的最大值和最小值,即得出函数f(x)的值域.考查对数式的运算,函数值域的概念及求法,配方求二次函数值域的方法.16.【答案】(0,1)【解析】解:f(x)=的图象如图,若f(x)-a=0恰有四个不同的实数根,可得y=f(x)的图象与y=a有4个不同的交点,由图象可得a的范围是(0,1).故答案为:(0,1).由题意可得y=f(x)的图象与y=a有4个不同的交点,作出y=f(x)的图象,通过图象观察,即可得到所求范围.本题考查方程的根的个数,注意运用数形结合思想方法以及转化思想,考查观察能力,属于中档题.17.【答案】[1,+∞)【解析】解:若g(a)+g(b)=0,则+==0,整理得2a+b+1=2,即a+b+1=1,则a+b=0,即b=-a,∴f(a)+f(b)=0等价为f(a)+f(-a)=0有解,即9a-t•3a+9-a-t•3-a=0,则m==(3a+3-a)-,设t=3a+3-a,则t≥2,则m=t-,在t≥2时,单调递增,即m≥2-1=1,∴要使m=有解,则m≥1,故答案为:[1,+∞).先求出g(a)+g(b)=0满足的条件,然后利用常见函数的性质即可得到结论.本题主要考查与指数函数有关的综合问题,根据条件求出a+b=0是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.18.【答案】解:A={x|-3<x<2},B={x|x>1};(1)A∩B={x|1<x<2};(2)A∪B={x|x>-3};(3)∁U A={x|x≤-3,或x≥2}.【解析】(1)求出集合A,B,然后进行交集的运算即可;(2)进行并集的运算即可;(3)进行补集的运算即可.考查描述法的定义,以及交集、并集和补集的运算.19.【答案】解:(1)原式=1+-=1+-8=-.(2)原式=1×+1=.【解析】(1)利用指数运算性质即可得出.(2)利用对数运算性质即可得出.本题考查了指数与对数运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.20.【答案】解::(1)函数f(x)图象过原点;∴f(0)=-c=0;∴c=0;∴;∴ ;∴;(2);函数f(x)在(-1,+∞)上是单调递增函数,证明如下:任取x1,x2∈(-1,+∞),且x1<x2,则:;∵x1,x2∈(-1,+∞),且x1<x2;∴x1-x2<0,x1+1>0,x2+1>0;∴f(x1)<f(x2);∴函数f(x)在(-1,+∞)上是单调递增函数.【解析】(1)根据f(x)的图象过原点即可求出c=0,从而,进而求出,从而证得;(2)分离常数得出,从而判断出f(x)在(-1,+∞)上单调递增,根据增函数的定义,任取x1,x2∈(-1,+∞),并且x1<x2,然后作差,通分得出,只需证明f(x1)<f(x2)即可得出f(x)的单调性.考查已知函数求值的方法,已知f(x)求f[g(x)]的方法,分离常数法的运用,增函数的定义及证明过程.21.【答案】解:(Ⅰ)∵f(0)=0,∴设f(x)=ax2+bx,∴a(x+2)2+b(x+2)-ax2-bx=4ax+4a+2b=4x,∴ ,解得:a=1,b=-2,∴f(x)=x2-2x.(Ⅱ)g(x)=x2-2x-2mx+2,对称轴为x=m+1,当m+1≤1时,即m≤0时,g(x)min=g(1)=1-2a;当m+1>1时,即m>0时,g(x)min=g(m+1)=-m2-2m+1.【解析】(Ⅰ)先设出函数的表达式,由f(x+2)-f(x)=4x得方程组求出a,b的值即可;(Ⅱ)先求出抛物线对称轴x=m-1,然后分当m+1≤1时,当m+1>1时,根据二次函数的增减性解答.本题考查了求函数的表达式,考查二次函数的性质,函数的单调性,考查分类讨论思想,是一道中档题.22.【答案】(本题12分)解:(1)令h(x)=f(x+1)-f(x)-f(1)=2(2x-1+x-1),又h(0)=-1,h(1)=2,∴h(0)h(1)<0,∴h(x)=0在(0,1)上至少有一实根x0,故函数f(x)=x2+2x在(0,1)上有“飘移点”.(2)若f(x)=lg()在(0,+∞)上有飘移点x0,由题意知a>0,即有lg=lg()+lg成立,即,整理得(2-a)-2ax0+2-2a=0,从而关于x的方程g(x)=(2-a)x2-2ax+2-2a在(0,+∞)上应有实根x0,当a=2时,方程的根为,不符合题意,当0<a<2时,由于函数g(x)的对称轴>,可知,只需△=4a2-4(2-a)(2-2a)≥0,∴,即有<,当a>2时,由于函数g(x)的对称轴<,只需g(0)>0即2-2a>0,所以a<1,无解.综上,a的取值范围是[3-,2).【解析】(1)令h(x)=f(x+1)-f(x)-f(1)=2(2x-1+x-1),得h(0)h(1)<0,从而函数f(x)=x2+2x在(0,1)上有“飘移点”.(2)若f(x)=lg()在(0,+∞)上有飘移点x0,由题意知a>0,推导出(2-a)-2ax0+2-2a=0,从而关于x的方程g(x)=(2-a)x2-2ax+2-2a在(0,+∞)上应有实根x0,根据a=2,0<a<2,a>2进行分类讨论,能求出a的取值范围.本题考查函数是否有“飘移点”的判断与求法,考查实数的取值范围的求法,考查函数的性质、运算法则等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、分类与整合思想,是中档题.。

浙江省台州市联谊五校2018-2019学年高一上学期期中考试物理试卷Word版缺答案

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台州市联谊五校2018学年第一学期高一期中考试物理试卷命题:杜桥中学金先明(满分:100分考试时间:90分钟)一、选择题每小题3分,共45分1.下列物理量中属于标量的是()A.位移B.路程C.速度D.加速度2 . 下列三位物理学家对人类文明做出了巨大贡献, 他们生活年代先后顺序正确的是A. 爱因斯坦、牛顿、伽利略B . 牛顿、伽利略、爱因斯坦C . 伽利略、爱因斯坦、牛顿D. 伽利略、牛顿、爱因斯坦3在下列研究瓢虫的具体情形中,可将瓢虫视为质点的是()A.研究瓢虫的转身动作B.研究瓢虫的飞行路线C.观察瓢虫的翅膀扇动D.记录瓢虫身上的星数4.某同学绕操场一周跑了400m,用时65s。

这两个物理量分别是()A.路程、时刻B.位移、时刻C.路程、时间D.位移、时间5. 如图所示装置可测出气垫导轨上滑块的速度。

已知固定在滑块上的遮光条的宽度为0.60cm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.020s ,则遮光条经过光电门的平均速度大小为()A. 0.20m/sB. 0.30m/sC.0.60m/sD.3.0m/s6.如图所示是某人在投飞镖,飞镖在飞行途中受到的力有()A.推力B.重力、空气阻力C.重力、推力D.重力、推力、空气阻力7运动员在百米赛跑中,测得70m处的速度是9m/s,10s末恰好到达终点,此时的速度为10.2m/s,则运动员在全程中的平均速度是()A.9m/s B.9.6m/s C.10m/s D.5.1m/s8.关于速度、速度变化量、加速度,下列说法正确的是()A.加速度是描述物体运动变化快慢的物理量B 速度为0,加速度也一定为0C.加速度增大时,速度一定增大D.物体具有向东的加速度,而速度的方向可能向西9秋日,树叶纷纷落下枝头,其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面,所用时间可能是()A.0.1s B.0.5 s C.1 s D.3 s10.汽车以5 m/s的速度在水平路面上匀速前进,紧急制动时以大小为2 m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,则在4 s内汽车通过的位移为()A.4 m B.36 m C.6.25 m D.以上选项都不对11右图是物体做直线运动的v-t图像,由图可知,该物体()A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反B.第3 s内和第4 s内的加速度相同C.第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D.0~2 s和0~4 s内的平均速度大小相等12.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是()A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变13.如图所示,小球放在光滑斜面上,被一固定挡板挡住,小球所受弹力个数是()A.两个B.四个C.三个D.五个14.人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是()A.人受到的摩擦力的方向是沿杆向下的B.人受到的摩擦力的方向是沿杆向上的C.人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大D.人握旗杆受的摩擦力滑动摩擦力15质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=10t-t2,则该质点()A.运动的加速度大小为1 m/s2B.前2 s内的平均速度是9 m/sC.质点做匀加速直线运动D.经5 s速度减为零二、实验题:(每空3分共21分,请将正确答案写在答题卡上)16.使用电磁打点计时器时,要注意到下面哪些问题__________A.先拉动纸带,后闭合电源打点B.使用电压一定要控制在220VC.要使用低压交流电源D.让纸带穿过限位孔,并压在复写纸下面17.电火花打点计时器使用__________(填“直流”和“交流”)电源,通常的工作电压为__________V.电源频率为50Hz时,每隔__________s打一次点18.实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s。

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1 台州市联谊五校2018学年第一学期高一期中考试 地理试卷 满分100分,考试时间90分钟 试卷Ⅰ(选择题) 一、单项选择题(共35小题,每小题2分,共计70分) 2018年7月27日13时12分,发生火星“大冲”的天文奇观。火星行至自2003年8月至2035年9月间与地球距离最近的位置,红色的火星既大又非常明亮。读图,完成1~2题。

1.图中正确反映火星大冲时的位置的是( ) A. 甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.火星自转周期为24小时37分,下列哪些现象与之有关( ) ①光照稳定 ②表面温度适中 ③可能具有液态水 ④大气稀薄 A. ①② B.①③ C.②④ D.②③ 读下图,完成3~4题。

3.图中包含( ) A.1级天体系统 B.2级天体系统 C.3级天体系统 D.4级天体系统 4.图中标识的天体,全部属于( ) ①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤总星系 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤ 5.成语是中华优秀传统文化的瑰宝,很多成语的产生与当地的地理环境密切相关。成语“吴牛喘月”原指江淮地区多炎暑,水牛见到月亮误以为是太阳,故卧底望月而喘。与“吴牛喘月”相关的天气系统是( ) A.冷锋 B.暖锋 C.反气旋 D.气旋 6.在我国古代,有许多诗词歌赋描写地理现象和地理事物,蕴含地理原理和地理规律。诗句“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”中 ,与“秋阴不散”导致“霜飞晚”密切相关的是( ) 2

A.太阳辐射 B.地面辐射 C.大气辐射 D.大气逆辐射 图1为北半球局部地区某时等压线分布图,图2为图1中的锋面剖面示意图,完成7、8题。

图1 图2 7.图1中甲地天气系统及水平气流运动方向是( ) A.反气旋 逆时针 B.反气旋 顺时针 C.气旋 逆时针 D.气旋 顺时针 8.对图2表述正确的是( ) A.锋后丙地气团被迫抬升形成降水 B.形成降水的水汽主要来源于丙气团 C.丙地气团主动向乙推进形成冷锋 D.锋前的丙地气团主动爬升形成降水 读下面A、B两幅图,回答 9~10题。

9.下列叙述正确的是( ) A.A图中北半球水平气流从外围流向中心,呈逆时针方向旋转 B.A图中北半球水平气流从中心流向外围,呈逆时针方向旋转 C.B图中南半球水平气流从外围流向中心,呈逆时针方向旋转 D.B图中南半球水平气流从中心流向外围,呈顺时针方向旋转 10.下列叙述正确的是( ) A.B图所示系统强烈发展可能形成台风或飓风 B.长江中下游受A控制时形成伏旱 C.台州盛行西北风时,亚欧大陆受B控制 D.我国夏季北方的暴雨是受A的影响 11.读地球外部圈层构成图,其中广泛分布于其它圈层中的是代表字母( ) 3

A.A B.B C.C D.D 图为世界某大板块边界示意图(箭头表示板块运动方向)。读图,完成12~13题。

12.关于图中各点的地质剖面示意图,与实际相符的是( ) . 13.关于板块的说法,正确的是( ) A.甲处岩石圈厚度较薄 B.乙处地势较两侧海底低 C.丙处不可能形成高大山脉 D.丁处地震多,火山活动少 太阳活动爆发被人们形象地称为“太阳发脾气”,2015年太阳正在“大发脾气”。据国外媒体报道,科学家认为目前太阳活动正处于第24个活动周期中,而2015年正好是第24个活动周期中的最活跃期。据此回答14~15。 14.发脾气”时,可能发生的是( ) ①无线电短波通信的信号时强时弱 ②产生极光现象 ③罗盘失灵④产生极昼现象 4

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 15.下一太阳活动周期中的最活跃的年份约为( ) A.1997年 B.2004年 C.2019年 D. 2026年 下图为“地球圈层结构示意图”,读图回答16~17题。

16.图中数码所代表的地球圈层正确的有( ) A.①为地壳 B.②为岩石圈 C. ③为软流层 D.④为下地幔 17.下列有关地球圈层特点的叙述,正确的有( ) A.①圈层气温随高度增加而递减 B. ②圈层的厚度陆地较海洋大 C.③圈层横波不能穿过 D. ④圈层的物质状态为固体 下图为气压带、风带移动规律示意图。读图,完成18~19题。

18.下列关于图中各纬度带气流运动方向与干湿性质的叙述,正确的是( ) A.0°~10°盛行下沉气流,干燥 B.10°~20°盛行东北风,干燥 C.30°~40°盛行下沉气流,干燥 D.20°~30°盛行西南风,湿润 19.若M点位于大陆西岸,则下列四幅图中表示M地气候特征的是( ) A.5

读南半球某地近地面与高空气压状况示意图,回答20~21题。 20.若图示为简单的热力环流,则甲、乙、丙、丁气压值大小比较,正确的是( ) A.甲>乙>丙>丁 B.甲>乙>丁>丙 C. 乙>甲>丙>丁 D.乙>甲>丁>丙 21.图中M地最有可能吹( ) A.东北风 B.东南风 C.西南风 D.西北风 22.近年来,某城市利用温室大棚发展了冬季草莓采摘活动。下图中温室大棚的主要作用是( )

A.增强太阳辐射强度 B.增加土壤肥力 C.降低作物生长环境的湿度 D.减少温室大棚内地面热量的散失 位于台湾省海边,有一种发育在砂岩上的奇特自然景观——“豆腐岩”。 下图是“豆腐岩”的景观图以及地壳物质循环图,读图完成23~26题。 6

23.组成“豆腐岩”的岩石是上图中的( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 24.形成“豆腐岩”的岩石具有以下特征( ) A.质地坚硬 B.含有气孔构造 C.具有球状风化景观 D.含有层理构造 25.从成因上看,“豆腐岩”的岩石类似于( ) A.流纹岩 B.板岩 C.石灰岩 D.片麻岩 26.造成“豆腐岩”形态的外力作用主要是( ) A.风化作用、海水侵蚀 B.风化作用、风力侵蚀 C.流水侵蚀、海水沉积 D.风力沉积、风力侵蚀 27.读大气垂直分层示意图,关于图中各层大气的叙述正确是( )

A.A 层大气的直接热源是太阳辐射 B. A 层大气下热上冷,对流运动显著 C.B 层因氧原子吸收紫外线而增温 D. B 层复杂的天气现象不利于飞行 28.有关大气对太阳辐射的削弱作用的叙述,正确的是( ) A.因大气可以吸收太阳辐射中的紫外线和红外线,所以到达地面的太阳辐射只有一小部分 B.大气对太阳辐射的削弱作用主要有吸收、散射和折射 C.早上太阳还没有升起时,教室内已经明亮是由于大气的散射作用 D.大气对太阳辐射的吸收没有选择性 切洋葱时洋葱中的大蒜素会散发出来,刺激人的眼睛产生流泪现象,有网友做了如图所示试验,在案板旁边点燃一支蜡烛再切洋葱就不会流泪了。据此回答29~30题。7

29.关于该试验所利用的原理说法不正确的是( ) A. 此实验利用了热力环流原理 B. 蜡烛处气压高使气流水平扩散 C. 切洋葱处垂直气流整体下沉 D. 点蜡烛处垂直气压差小于切洋葱处 30.与该试验中气压形成原理一致的有( ) ①赤道低压 ②副热带高压 ③副极地低压 ④极地高压 A.①② B. ②③ C. ①④ D.③④ 下面左图为沿某经线的大气运动示意图,右图为a气压带及其南北两侧风带的风向图。读图回答31~32题。

31.左图中a气压带代表( ) A.赤道低气压带 B.副极地低气压带 C.极地高气压带 D.副热带高气压带 32.关于右图所示气压带、风带的说法正确的是( ) A.受c风带移动影响,南亚地区夏季多雨 B.地中海气候冬季受a气压带影响 C.b风带影响下的地区总是高温多雨 D.热带草原气候受a气压带和b风带交替控制 下图是云贵高原形成与发育过程示意图,读图,完成33~34题。 8

33.从图中可以看出,云贵高原的形成发育过程中( ) A.以内力作用为主导因素 B.以外力作用为主导因素 C.内外力共同作用 D.后期以内力作用为主 34.④中,钟乳石的形成主要是由于( ) A.风力侵蚀 B.流水侵蚀 C.风化作用 D.流水沉积 35.下图为某地的地质平面示意图,图中( )

A.甲处的物质主要来源于地壳 B.断层发生在花岗岩形成之后 C.岩浆侵入可能导致乙处岩石变质 D.丙处的溶洞景观由岩浆活动造成

试卷Ⅱ(非选择题) 二、综合题(共2大题,共计30分) 36.下图为亚洲地区山脉和河流及相关地理事物分布简图,回答下列问题。(15分) 9

(1)终年控制丙地的气压带是________________,形成该气压带的主要因素为____________(选填“动力”或者“热力”)因素;在该气压带控制下丙地气候特征是____________________。 (2)甲处所示为世界著名的山脉,其形成主要是受___________板块和欧亚板块相互________而成,其板块边界类型为_________边界。乙区域为典型的河流堆积地貌——________________。 (3)图示季节为________(选填“1月”或者“7月”),亚欧大陆气温比同纬度海洋气温________(选填“高”或者“低”);控制亚欧大陆的大气活动中心是________________(填名称);此时,被切断的气压带是________________;乙地风向是__________,其性质较为______________。 (4)图示季节丁地风向形成的原因是__________________________________________; 当太阳直射在南回归线时,丁地风向为___________。

37.下图为“岩石圈物质循环和大气受热过程示意图”。据此回答下列问题。(15分)

(1)甲箭头代表________作用,其能量来源于________。岩石裸露地表后受外力作用,形

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