黑板上的记忆七年级作文500字

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黑板上的记忆作文(精选25篇)

黑板上的记忆作文(精选25篇)

黑板上的记忆作文(精选25篇)黑板上的记忆作文(精选25篇)黑板上的记忆是各种各样的,有老师的谆谆教导,有同学之间的争吵,也有求学的酸甜苦辣……下面是小编整理的黑板上的记忆作文(精选25篇),欢迎大家借鉴和参考。

黑板上的记忆作文篇1时间的飞逝,岁月的轮转,带走了那一幕幕的美好瞬间但却带不走那黑板上的永恒的记忆。

——题记一块黑板记载了无数的岁月历史;见证了多少汗水的流淌;无数的精彩都在着黑板上一一呈现;多少的只是在它的身上变得多姿;一块黑板成就了多少人的梦想,正是有了它,我的初中生活不寂寞。

对于别人来说一块黑板或许只是传递知识的一个途径而已,但它却承载了我无尽的思念。

在我刚入初中时,我只是一个怀揣着梦想并对未来充满期待的小女孩,但这一切皆因教室里所挂着的那块小黑板而发生了改变。

我的初中第一任班主任在那块黑板上写了两行字,正因为这两行字让我对生活有了新的期待。

“良好的开端是成功的一半。

”这一句话在许多书上都看得到。

短短的十一个字,道出了良好习惯的重要。

这一句话,老师不仅写在了黑板上,也写在了我的心里。

一次考试过后,我的考试成绩还算理想。

老师找我谈话,希望我再接再厉。

其中,老师对我说的话中让我印象最深刻的却是一句“良好的开端是成功的一半。

”从此,这句话就好似碑文般的深深刻在了我的心里。

如果说成功的一半是良好的开端,那另一半就应该是无限的努力了。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”这一句出自南宋陆游的诗从古至今一直被人们传颂着。

这一句诗不知激励了多少读书人,同时这句诗也在激励着我不断前进,让我抱着更加坚定的信念去追逐梦想。

宝剑的锋利是因不断的磨砺,梅花的扑鼻芬芳是在寒冷的冬天,才显得珍贵。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

我坚信有付出就会有回报。

第二学期我们老师因工作调动离开了我们,但黑板上那两行字我们始终没舍得擦,想以此做个纪念。

黑板上的记忆作文(优秀8篇)

黑板上的记忆作文(优秀8篇)

黑板上的记忆作文(优秀8篇)黑板上的记忆作文篇一一块黑板,一支修长的粉笔,记载着我如花朵般的青春。

升上五年级的那天,我来到熟悉的学校,坐在陌生的教师等待素未谋面的老师。

安静的走廊上忽然传来一阵急促的脚步声,一双修长的腿跨进教室,三步并作两步走上讲台,她穿着一套朴素的衣服,一头齐眉的短发,眼镜透过镜片把我们扫视了一遍,然后迅速在光滑的黑板上写下她的名字。

她简单地介绍了自己,娟秀的自己和她和蔼的笑容让我们对这位新老师没有感到一丝害怕。

我从来没有尝试过一次在黑板上写字的滋味,可麦老师就让我尝了一遍。

黑板上的记忆篇二老师还在黑板上飞快地写粉笔字,而同学们都在属于自己的位置上认真地听着课,时光很快就过去,就像小兔子跑走,一转眼,在小学的五年大好时光,匆匆地逃走了。

而我还记得在二年级时候发生的事情。

那时候,我还是一点儿高的小屁孩儿,在一次六一儿童节上,二(4)班开展了贴鼻子大赛,而我就是其中的一员,别的同学在贴鼻子的时候,要么就是把纸做的鼻子贴到咧开大嘴中,要么就是把纸鼻子贴到了眼睛旁,还有的同学把纸鼻子贴到耳朵边儿上,那种画面让我情不自禁地哈哈大笑起来。

二(4)班中的哈哈大笑声是没有办法静下来的,而到了我来贴鼻子的时候,一个人也没有笑我,而是鼓起掌来,我把眼罩拿了下来,看着我贴的纸鼻子在哪儿,原来在鼻子应该在的地方,我也不相信我会贴地这般准确,我开心地跳了起来,而别人都用羡慕的眼光看着我,我很骄傲。

我的脑海中是不会忘记这件事,也不会忘记我老师在黑板上画的人脸。

黑板上的记忆篇三时间过得可真快啊,转眼间我就要五年级了,黑板上也有我们很多的记忆。

黑板上有语文老师那漂亮的字的痕迹,有数学老师英俊潇洒的字体,英语老师遍谈中外的字的记忆。

黑板上,有考试前老师孜孜不倦地教诲与鼓励;也有考试后家长会上父母的鞭策的话语;有一叶轻舟载着的漂亮的99或100分;也有“刺刀”下羞涩的圆圆的印记。

这块黑板,让我们想起了好多好多的记忆。

黑板上的记忆(精选20篇)_作文

黑板上的记忆(精选20篇)_作文

《黑板上的记忆》黑板上的记忆作文(1):黑板上的记忆人的一生会自主或不自主地应对很多抉择,有些选取需要付出勇气和决心。

古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗。

题记说起黑板上的记忆这个题目,我最先想到的是幼儿园那次的贴鼻子比赛。

老师在黑板上画了个大脸蛋,一对炯炯有神的眼睛,一个咧开的小嘴,但缺少了一个鼻子让可爱的小脸蛋逊色的不少。

哦,原先这次玩的游戏是贴鼻子大赛呀!全班都沸腾起来了。

老师要叫一个同学上来,同学们的屁股都坐不下了,纷纷把小手举起来。

好了,来了一个同学。

他先把眼睛蒙上,手上拿了个纸鼻子,然后转三圈。

好戏开场了,他转了三圈之后,感觉天旋地转、晕头转向,分不清哪个方向了。

左边点!上面,上面!他不急,我们都急了。

哟,他已经贴上了,我看看,哈哈哈哈正所谓牛头不对马嘴。

有的人笑的连眼泪都出来了,还有人捧腹大笑、开怀大笑。

我们的笑声都洋溢了整个班级。

理化实验操作技能考试化学试场。

每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。

我也在其中。

加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,证明待测品是氧化铜。

而我的沸腾了好几次,却仍是透明的。

虽然怀有重重疑虑,我仍决定尊重实验事实,将碳粉填上了试卷。

黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的,辣的多姿多彩,五彩缤纷。

黑板上的记忆作文(2):黑板上的记忆空旷的教室,空旷的黑板,仿佛回到了从前一个人的世界。

我笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

望着窗外的蒙蒙细雨,怔了许久,仿佛那个熟悉的雨天,我们稚嫩的双手还在黑板上轻快地跳跃那时我读小学二年级,性格内向的我不愿与不熟悉的人说话。

看着同学们灿烂的笑容,我感觉我在一个平行时空里,一个只有我自己的时空。

对我而言,她的到来是一个美丽的意外。

她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。

她是新转来的。

老师意外地把她调到我的前面。

于是,我们的旅途悄悄拉开了序幕。

偶然的发现更拉近了我们的距离她竟是我的邻居。

黑板上的记忆作文5篇

黑板上的记忆作文5篇

黑板上的记忆作文5篇大多数同学认为我在黑板上有什么记忆,实际上,我们在黑板上留有太多的记忆,只不过是没有留意罢了。

这里给大家分享一些关于黑板上的记忆作文,供大家参考,希望对大家有所帮助。

黑板上的记忆作文1它是我们在成长、学习的道路上最忠实的朋友之一,它用一如既往的冷静,凝视着渐渐长大的我们。

它,就是黑板。

黑板,是教室中不可缺少的道具,老师用智慧的魔法,将智慧凝结于此;黑板,是老师们星光熠熠的舞台,他们用明星的风范,传授给我们知识;黑板,是我们记忆的相册,它见证了这五载同窗的喜怒哀乐——见证的是从无知到振翅欲飞的我们,成长升华的历程。

当明媚的阳光投入教室,老师的粉笔在黑板上写个不停,把我牵回了那段黑板上的记忆。

语文老师来了,在黑板上,她描绘了风情万种的世界——捅马蜂窝的冯骥才、在扬州茶馆小憩的朱自清、驰骋自由战场的斯巴达克斯、因材施教,弟子三千的孔子……从春秋战国,到希腊神话;由花园中的一枝花,变为老红军的战友……我们带着对世界无限的想象,走入了课堂,黑板上的笔记就是导游图,也是时光机,载着我们穿越时间与空间、穿越梦想与现实。

数学老师来了,数学的世界是无尽的,既需要大胆的猜想,又需要周密的论证。

我们带着对世界无限的思索,走入了课堂。

老师的板书是最好的导航,大家时而提笔,时而思考,为解开每一道难题兴奋不已。

黑板是布满了红外线的通道,需要我们小心翼翼地穿越。

英语老师来了,英语语法、英语句型……一切理论化的知识把我们搞得晕头转向。

我们希望和老外自由地交谈,于是打起精神,将黑板上每一字每一句牢牢记住,并举一反三。

走出学校,我们帮助城市中的外国人解决困难。

一阵清脆的下课铃,是我们最盼望的。

黑板就在这时休息,望着我们冲出教室的身影,静静地呆在教室里,仿佛睡着了。

黑板上记载了智慧,记载了多少孩子们学习的脚步。

不知不觉中,我发现每天辛勤育人的老师不就是我们学习道路上的黑板吗?随着一阵阵入耳动心的铃声再次响起,我又想起了那位老师,那位冷静而包含智慧的老师,又牵出一段段:黑板上的记忆……黑板上的记忆作文2黑板上模模糊糊地出现了老师们的影子,一对对隐藏着智慧的眼睛,一个个灿烂的嘴巴,容下了慈祥的笑容。

黑板上的记忆作文(15篇)

黑板上的记忆作文(15篇)

黑板上的记忆作文(15篇)黑板上的记忆作文(15篇)黑板上的记忆作文1“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

”教室里响起了琅琅的读书声,可我怎样也进入不了主角。

清晨母亲喊我起床时,我却莫名的生气起来“这么迟才叫我,是存心不让人吃饭吧!”说完,我把门一摔,冲出了房门。

家里,只留下母亲满脸的惊愕与委屈。

“慈母手中线,游子身上衣。

”老师的手在黑板上轻轻一点,我顿时感到一股暖流涌来,有些感动,也有些燥热。

是啊,怎样忘得了“慈母手中线”呢!那年,天气个性寒冷。

屋外,片片雪花被寒风扭着卷着,不分方向的乱飞。

屋里冷得像地窖一样,冷气不断从裤管往上钻。

“好冷啊!”我冻得直打哆嗦,手冻僵了,还时不时感到阵阵疼痛。

母亲看到的那副模样,心疼得眼泪都差点流出来了。

几天后,母亲把我叫到身边,笑着说:“这颜色但是的最钟爱的。

”说着,拿出了一件花毛衣。

看着母亲敖红的双眼,我顿时明白了是怎样一回事,鼻子陡然一酸,不由扑进了母亲温暖的怀抱。

可早上,明明是自我的错,却硬要将气撒到母亲身上。

渐渐的,一丝内疚涌上心头。

“临行密密缝,意恐迟迟归。

”老师那动听的声音宛如1条潺潺的小溪缓缓的流入我的心田,那富含诗意的`文字,再次推开了记忆的大门。

在我印象中,母亲是位唠叨女神,也是一位可爱的思想家。

小的时候,母亲见我不礼貌,便经常嘱咐我:“好言一句三冬暖,冷言半句六月寒”。

有时,我懒得做作业,想偷偷跑出去玩一会,母亲便会丢来一句“光阴一去难再见,水流东海不复回”。

进入初中后,住校了,母亲怕我与同学处理不好关联,第一个电话便再三说“好胜逞强是祸胎,谦和谨慎一身安”。

试想,没有母亲的时时叮嘱,没有母亲的殷殷期盼,错误会溜得远远的吗?“谁言寸草心,报得三春晖。

”老师的手依然在黑板上移动,那磁性的声音依然在讲台前响起,可我早已心潮起伏。

母亲含辛茹苦的养育了我,我有回报了什么呢?望着老师那温和的眼光,我突然明白自我差点忽视了一份最美的情感――母爱!黑板上的记忆作文2“草丛边的秋千上,有只蝴蝶停在上边;池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;黑板上老师曾经说一寸光阴一寸金,等待着下课,等待着放学,等待着游戏童年。

初中黑板上的记忆作文【精选9篇】

初中黑板上的记忆作文【精选9篇】

初中黑板上的记忆作文【精选9篇】黑板上的记忆作文篇一黑板,老师粉笔下书写的草稿纸;黑板,同学们画画的草稿纸;黑板,记录这我们记忆的天堂。

但谁又能想到黑板上的记忆是老师在续写。

多少季节轮回,多少课堂在黑板上讲述,多少故事在这里谱写。

老师总是黑板的陪伴着,他们用岁月的巨笔为我们上完了一堂堂生动又充满斗志的思想课。

冥想回首过去,黑板曾被多少次写得满脸文字,那些文字的背后还不都是老师在灯下的艰辛和汗水,他们顶着疲劳给自身带来辛劳,为我们准备好一篇篇的课文分析。

黑板上的记忆作文篇二“沙沙沙”,老师在讲台上飞快地写着板书;讲台下,我停下握笔的手,抬头呆望着黑板。

是啊,这个黑板陪我走过了多少个轮回的冬季,多少个昼夜的交替,多少个落下又升起的太阳。

每个人的人生都有一块黑板。

粉笔握在自身手里,而黑板擦握在别人手里。

而我人生的黑板又书写下了多少记忆,又被别人抹去了多少记忆。

黑板上的记忆……一年级,妈妈送我去上学,黑板上留下了爱的一笔;二年级,跑步时碰伤了腿,我哭了,黑板上留下了可爱的一笔;三年级,我的作文获了奖,黑板上留下了光辉的一笔;四年级,我和同学在一起游戏,黑板上留下了天真的一笔;五年级,我转学了,黑板上留下了悲伤的一笔……沙沙沙,黑板上的记忆,依旧在写下去……如今,我已步入了初中的大门,我依旧在书写着我的记忆。

那次,月考成绩不理想,回家后少不了挨爸妈的一顿训,那次,我哭的好伤心,黑板上也记录了下来。

黑板上,不但有酸甜,也有苦辣咸。

我希望在我人生的黑板上留下最光辉的一笔,也希望你更不会有记忆被抹去,希望不会留下一点空隙,希望留在每个人心里。

秋风吹过,落叶飘满地,只一刻。

树的黑板在记。

沙沙沙,落叶在响;沙沙沙秋风在吹;沙沙沙,老师还在写;沙沙沙,我也还在写,不曾停笔。

黑板上的记忆作文篇三岁月无痕,不知不觉带走了童年的天真、幼稚和烂漫。

流水无情,冲逝了我曾经的“童年梦”,唯有默默回忆曾经,记忆才能如小舟再次的浮现在脑海。

黑板上的记忆初中作文500字【优秀9篇】

黑板上的记忆初中作文500字【优秀9篇】

黑板上的记忆初中作文500字【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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黑板上的记忆作文8篇

黑板上的记忆作文8篇

黑板上的记忆作文黑板上的记忆作文8篇在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的黑板上的记忆作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

黑板上的记忆作文1光阴如梭,时光似箭。

随着时间的流逝,人都会开始成长,记忆也就越来越多。

有些是悲痛的记忆;有些是快乐的记忆;有些记忆也许早已被抹去……从前我有一画画老师,她非常温柔,对待我们就像对待朋友一样,所有同学都非常喜欢她。

她有着长长的黑头发,像细垂柳一样,每当风吹过,头发就会跟着风的节奏,轻盈的飞舞着。

她的那双明亮的黑眼睛,在上课时,我们做的任何事,她都会看的一清二楚。

虽然她已三十岁,但是看起来就像还是二十岁一样。

可一天,她突然出了车祸,并离开了我们……曾记得有一次,我在课堂上睡着了,可她,并没有生气,只是叫了我一下,并微笑的帮我按摩了一下,也许是因为她知道学生的不容易吧。

本来我都会对老师顶嘴,可因为老师并没生气让我不可思议,改变了我的思维。

还记得一次,我骗了她,说我迟到的原因是因为堵车,可其实我是偷偷的去喝了一杯奶茶。

当是当她知道了我说的这个谎言,她就批评了我一顿,叫我下次不要再这样了,我也没坚持的争下去,因为我知道,的确是我的错。

几天后我又迟到了,可这次真的是堵车的原因,我还是非常害怕,害怕老师不相信我了,可最后她尽然选择了相信。

她不仅没有批评我,反而安慰我说没事,下次注意,这让我非常感动。

还记得一次,那就是她临走前给我们上的最后一节课,一节非常特别的课。

那天,她在黑板上画了许多很奇怪的画,在我们心里那些都没意义,没意思,可在老师心里,那些都是非常重要的回忆。

第一个小画是两个小人,在他们周围布满了五颜六色的鲜花,尤其是白色的,老师对我们讲,那两个小人是她的母亲和父亲,在她还很小的时候她的父母发生了车祸,并去了天堂,她那时啥也不懂,就只会傻傻的对着人笑。

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黑板上的记忆七年级作文500字
黑板上的记忆七年级作文500字
我离开了那个学校,离开了那个老师,离开了那熟悉的风景,那课桌,那椅子,那个曾经属于我们的班级,现已坐满了那些不认识的人。

不过,那黑板上,还有着我留在那儿的记忆,刻骨铭心的记忆。

那是一个炎热的中午,太阳火辣辣的烤着大地。

太热了,让我有了些睡意。

突然,一个消息让睡意全部都飞走了,老师在黑板上写的那些名字……都是作业完成得不好的同学的名字,上面,居然有我!我睁大了眼,仔细地看了一下,没错,是我……我这口气还没叹完,数学老师就拿着我的习题走到了我面前:“这次怎么这么粗心,三题就错两题?”“我……下次不会了。

”“下次下次,你看看你,哪次不是因为粗心大意犯的错?放学先别回家,在教室等我。

”说完,又在黑板上给我们讲起课来……
放学后,老师从办公室上来,给我单独补习。

给我讲了一些既写得快又写得好的方法,还有一些较难的题……教室里只剩下粉笔在黑板上吱吱作响的声音……我,认真的听着老师讲课,生怕她下一
秒问我,我却答不上来。

我们数学老师手不好,听说的这种病可能会偏瘫,老师连我们全班同学的作业本都拿不起来,这时却在黑板上一笔一划用力地写着……
补完课时,已是六点过了,大多数人都回家了。

只剩下几个人在嬉戏。

我走在路上,看着那美得让人深醉的黄昏,心里不禁赞叹:老师啊,您是粉笔,我们是黑板,您把知识全写在了黑板上,自己却越变越小……
黑板上的记忆——刻骨铭心的记忆。

黑板上的记忆七年级作文500字
我离开了那个学校,离开了那个老师,离开了那熟悉的风景,那课桌,那椅子,那个曾经属于我们的班级,现已坐满了那些不认识的人。

不过,那黑板上,还有着我留在那儿的记忆,刻骨铭心的记忆。

那是一个炎热的中午,太阳火辣辣的烤着大地。

太热了,让我有了些睡意。

突然,一个消息让睡意全部都飞走了,老师在黑板上写的那些名字……都是作业完成得不好的同学的名字,上面,居然有我!
我睁大了眼,仔细地看了一下,没错,是我……我这口气还没叹完,数学老师就拿着我的习题走到了我面前:“这次怎么这么粗心,三题就错两题?”“我……下次不会了。

”“下次下次,你看看你,哪次不是因为粗心大意犯的错?放学先别回家,在教室等我。

”说完,又在黑板上给我们讲起课来……
放学后,老师从办公室上来,给我单独补习。

给我讲了一些既写得快又写得好的方法,还有一些较难的题……教室里只剩下粉笔在黑板上吱吱作响的声音……我,认真的听着老师讲课,生怕她下一秒问我,我却答不上来。

我们数学老师手不好,听说的这种病可能会偏瘫,老师连我们全班同学的作业本都拿不起来,这时却在黑板上一笔一划用力地写着……
补完课时,已是六点过了,大多数人都回家了。

只剩下几个人在嬉戏。

我走在路上,看着那美得让人深醉的黄昏,心里不禁赞叹:老师啊,您是粉笔,我们是黑板,您把知识全写在了黑板上,自己却越变越小……
黑板上的记忆——刻骨铭心的记忆。

黑板上的记忆七年级作文500字
我离开了那个学校,离开了那个老师,离开了那熟悉的风景,那课桌,那椅子,那个曾经属于我们的班级,现已坐满了那些不认识的人。

不过,那黑板上,还有着我留在那儿的记忆,刻骨铭心的记忆。

那是一个炎热的中午,太阳火辣辣的烤着大地。

太热了,让我有了些睡意。

突然,一个消息让睡意全部都飞走了,老师在黑板上写的那些名字……都是作业完成得不好的同学的名字,上面,居然有我!我睁大了眼,仔细地看了一下,没错,是我……我这口气还没叹完,数学老师就拿着我的习题走到了我面前:“这次怎么这么粗心,三题就错两题?”“我……下次不会了。

”“下次下次,你看看你,哪次不是因为粗心大意犯的错?放学先别回家,在教室等我。

”说完,又在黑板上给我们讲起课来……
放学后,老师从办公室上来,给我单独补习。

给我讲了一些既写得快又写得好的方法,还有一些较难的题……教室里只剩下粉笔在黑板上吱吱作响的声音……我,认真的听着老师讲课,生怕她下一秒问我,我却答不上来。

我们数学老师手不好,听说的这种病可能会偏
瘫,老师连我们全班同学的作业本都拿不起来,这时却在黑板上一笔一划用力地写着……
补完课时,已是六点过了,大多数人都回家了。

只剩下几个人在嬉戏。

我走在路上,看着那美得让人深醉的黄昏,心里不禁赞叹:老师啊,您是粉笔,我们是黑板,您把知识全写在了黑板上,自己却越变越小……
黑板上的记忆——刻骨铭心的记忆。

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