调查报告教案
小学生调查报告的教案(12篇)
小学生调查报告的教案（12篇）【导语】学校生调查报告的教案怎么写出亮点？整理了12篇优秀的《学校生调查报告的教案》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的调查报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。
【第1篇】学校生调查报告的教案关于学校生调查报告的教案教学目标：1、找一个感爱好的内容，在同学间作一些调查，准时记录调查的结果。
2、用数学课上学到的统计方法对调查的结果进行分析，并谈一谈自己的感受。
3、重点写好统计过程与结果，并发表自己的见解。
4、调查报告的写法不拘一格，可以配上描画的各种统计图表。
教学时间：二课时教学过程：第一课时一、启发谈话激发爱好假如我们能用数学课上学到的统计方法去讨论学习生活中的实际问题，那该是一件多么有意思的事情啊！你做过这样的调查统计吗？二、示范调查1、老师想知道，我们班上做过这样的调查的.同学有多少？还没有做过这样的调查，正想作调查的同学请举手。
2、统计小结三、小组沟通，回忆调查过程同学在四人小组内沟通自己开展的调查过程。
要求：要说清晰调查的缘由及目的，调查的实施步骤。
四、各自整理汇报1、请同学们根据老师的要求，把自己调查的目的、实施的步骤一一列出来，可以用文字的形式，也可以画出图表，形式不拘。
2、同学按要求各自进行整理。
3、通过这次调查，你得出了什么结论？把你的调查结果也写下来。
4、指名汇报，沟通调查结果。
5、相互补充，发表建议五、集体沟通，发表建议请同学们依据统计的数据及结果谈谈自己的感受，也可以谈谈自己的建议。
六、指导习作同学们在写作的时候，可以根据调查的目的、调查的经过、调查的结果、调查的结论这四大板块逐一写作，也可以直接写完整的作文，一气呵成，再配上合适的图标，这样会更生动。
其次课时同学写作，老师巡察，适时评点后，同学抄写作文。
【第2篇】关于学校生零花钱使用状况调查报告随着人们生活水平的提高，家长给学校生的零花钱已呈愈来愈多的态势。
同学们是怎么运用这些零花钱的呢?我在班里调查了10名同学(男6名，女4名)调查的内容和结果如下。
女性生活状况调查教案
女性生活状况调查教案教案：女性生活状况调查教案目标：1.了解女性的生活状况和问题2.分析女性生活状况对个人和社会的影响3.提出解决女性问题的方法和建议教学重点：1.帮助学生了解女性的生活状况和问题2.培养学生分析问题和提出解决方法的能力3.培养学生对性别平等的意识和相关问题的关注教学难点：1.引导学生思考女性的生活状况和问题对个人和社会的影响2.帮助学生提出解决女性问题的方法和建议教学准备：1.预先了解和整理女性生活状况和问题的相关资料和调查信息2.准备课堂讨论的问题和相关案例分析3.准备PPT或黑板，便于教学展示和记录学生的观点教学过程：第一步：导入(10分钟)-引导学生思考女性生活状况和问题的重要性，为什么要关注女性的权益和平等问题。
-引导学生思考女性生活状况和问题对个人和社会的影响。
第二步：介绍调查(10分钟)-介绍该调查的目的和方法。
可以提供相关的问卷和采访问题。
-鼓励学生参与调查，收集和整理调查结果。
第三步：分析调查结果(20分钟)-学生呈现调查结果，包括女性的生活状况、面临的问题和困扰。
-分组讨论调查结果，分析女性生活状况和问题对个人和社会的影响。
第四步：案例分析(20分钟)-提供一些真实或虚构的案例，让学生分析女性生活状况和问题对个人的影响。
-引导学生思考女性生活状况和问题对社会的影响，比如对家庭和职场的影响。
第五步：解决方法和建议(20分钟)-分组讨论，提出解决女性问题的方法和建议。
-学生陈述自己的观点和解决方案，并进行讨论。
第六步：总结和反思(10分钟)-总结女性生活状况和问题对个人和社会的影响。
-总结解决女性问题的方法和建议。
-学生反思自己对性别平等和女性问题的认识和态度。
教学拓展：1.组织学生到社区、学校等地进行实地调查，了解女性的生活状况和问题。
2.组织学生参加性别平等和女性权益的相关活动，提高对这些问题的认识和关注。
教学评价：1.学生的调查结果和分析能力2.学生对女性生活状况和问题的理解和关注程度。
调查报告的写作教案
调查报告的写作教案一、教案背景随着信息时代的到来，调查报告作为一种重要的信息载体，越来越受到各行各业的重视。
掌握调查报告的写作方法，对于提高信息收集、整理和分析能力具有重要意义。
本教案旨在帮助学生了解调查报告的基本概念、写作流程和技巧，提高调查报告的写作能力。
二、教学目标1.理解调查报告的定义、类型和作用；2.掌握调查报告的写作流程和步骤；3.学会运用调查方法、数据分析和逻辑推理；4.提高调查报告的语言表达和结构组织能力。
三、教学内容1.调查报告的定义与类型1.1定义：调查报告是对某一问题、事件或现象进行深入调查，收集、整理和分析相关资料，得出结论和建议的书面报告。
1.2类型：根据调查目的和内容，调查报告可分为现状调查报告、原因调查报告、措施调查报告等。
2.调查报告的写作流程2.1调查准备：明确调查目的、确定调查对象和范围、制定调查计划；2.2调查实施：收集资料、整理资料、分析资料；2.3调查报告撰写：报告结构、写作、结论和建议。
3.调查方法与数据分析3.1调查方法：问卷调查、访谈调查、观察调查、文献调查等；3.2数据分析：描述性分析、相关性分析、因果分析等。
4.调查报告的语言表达与结构组织4.1语言表达：准确、简洁、客观、规范；4.2结构组织：引言、、结论和建议、附录。
四、教学方法1.讲授法：讲解调查报告的基本概念、写作流程和技巧；2.案例分析法：分析优秀调查报告的写作方法和特点；3.实践操作法：分组进行调查实践，撰写调查报告；4.互动讨论法：针对调查报告的写作问题进行讨论和解答。
五、教学评价1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和参与情况；2.调查报告质量：评价学生的调查报告是否符合要求、内容是否充实、结构是否合理；3.团队合作能力：评价学生在调查实践中的分工合作和沟通能力。
六、教学安排1.课时安排：共8课时，每课时45分钟；2.教学进度：第1-2课时，讲解调查报告的定义、类型和作用；第3-4课时，讲解调查报告的写作流程和步骤；第5-6课时，讲解调查方法、数据分析和逻辑推理；第7-8课时，讲解调查报告的语言表达和结构组织。
全面调查教案
全面调查教案引言：在当今不断发展的教育领域中，教案是教学活动的重要组成部分。
教案是教师进行备课和教学过程中的指南，对于学生的学习起到关键作用。
因此，全面调查教案的研究变得至关重要，旨在了解教案的特点、优点、缺点以及如何改进它们以提高教学质量。
一、教案的定义和概念教案是教学活动的详细计划，它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学评价等方面的内容。
教案通过组织和安排教学活动，帮助教师有效地传达知识，激发学生的学习兴趣和积极性。
二、教案的重要性1. 教案是教师备课的必备工具，为教师提供了指导和依据，确保教学活动的顺利进行。
2. 教案有助于提高教学的效果和质量。
通过详细的教学计划和活动安排，教师可以更好地组织课堂教学，确保学生的学习效果。
3. 教案可以作为教师之间交流和分享教学经验的重要工具。
通过研究和分析教案，教师可以相互借鉴和改进教学方法，提高自己的教学水平。
三、教案的特点1. 目标明确：教案中应该明确设定教学目标，以指导学生的学习方向。
2. 内容详尽：教案需要详细列出每个教学环节的内容和要点，确保教学过程的完整和无遗漏。
3. 方法灵活：教案需要灵活运用不同的教学方法，以适应不同学生的学习特点和需求。
4. 资源合理利用：教案要合理安排教学资源的使用，如教具、多媒体设备等，以提高教学效果。
5. 评价合理准确：教案需要明确评价学生的方法和标准，以及对学生学习效果的评估。
四、教案的优点1. 教案具有系统性和连贯性，通过有序的教学活动帮助学生理解和掌握知识点。
2. 教案可以减轻教师的教学压力，让教学变得更加有序和高效。
3. 教案能够促进师生之间的互动和沟通，增强学习氛围。
4. 教案有助于教师的专业发展，提高教学水平和教学效果。
5. 教案可以帮助学生更好地预习、复习和总结，提高学习效果。
五、教案的缺点及改进方法1. 教案可能过于刻板和死板，限制了教师的创造力和灵活性。
改进方法是在教案中增加一定的弹性，让教师根据实际情况做出调整。
暑假生活小调查教案
暑假生活小调查教案一、教学目标通过本次活动，我们旨在帮助学生深入理解暑假生活的意义，增强学生对暑期生活的规划和管理能力，同时培养学生的团队协作精神和社区参与意识。
我们希望学生们能够通过实践、观察和交流，亲身体验和感悟暑假生活的意义和价值。
二、调查步骤1. 小组分工：将学生们分成若干小组，每组3-5人，指定一名组长，负责组织协调。
2. 调查问卷设计：设计一份暑假生活调查问卷，涵盖学生们的日常活动、休闲娱乐、学习安排等方面。
3. 实地走访：组织小组实地走访社区内的不同家庭，发放调查问卷并收集数据。
4. 数据整理与分析：各小组整理调查问卷，并进行数据分析和统计。
5. 成果汇报：组织全体学生对各小组的调查结果进行汇报，分享各自暑假生活的经验和感悟。
三、教学准备1. 材料准备：准备调查问卷、笔记本、白板等教学用具。
2. 环境布置：确保教室环境整洁、舒适，便于学生进行讨论和交流。
3. 人员邀请：邀请社区内的家长代表参加本次活动，为活动提供支持和建议。
四、教学过程1. 引言引入：通过讲述暑假生活的意义和价值，引导学生们进入主题。
2. 小组分工：宣布小组分工会，并鼓励学生们积极参与。
3. 调查问卷设计讲解：向学生们解释问卷的设计思路和问题，帮助他们更好地理解问卷内容。
4. 实地走访实践：组织学生们分组进行实地走访，发放问卷并收集数据。
在此过程中，教师进行现场指导，解答学生们的问题。
5. 数据整理与分析指导：引导学生们整理问卷数据，并教他们如何进行数据分析和统计。
确保学生们充分理解数据背后的意义。
6. 成果汇报讲解：组织各小组学生对各自的调查结果进行讲解，分享暑假生活的经验和感悟。
在此过程中，教师和其他学生可以提问和交流。
7. 总结评价：对本次活动进行总结评价，表扬表现优秀的小组和学生，鼓励在本次活动中有所收获的学生，指出需要改进的地方并给出建议。
五、教学反思在本次暑假生活小调查活动中，我们发现学生们表现出了很高的积极性和参与度。
六年级下册综合实践活动教案-学写简单的调查报告 全国通用
六年级下册综合实践活动教案-学写简单的调查报告一、教学目标1.了解调查报告的组成部分和写作要素。
2.能够提出调查问题并编制调查问卷。
3.懂得应用常见的调查方法，掌握调查数据的收集和整理。
4.能够运用调查结果编写简单的调查报告，形成初步的报告写作能力。
二、教学内容1.调查报告的组成部分和写作要素2.调查问题的提出3.调查问卷的编制4.调查方法的应用5.调查数据的收集和整理6.编写简单的调查报告三、教学重点1.调查问卷的编制和调查数据的收集2.调查结果的统计与分析3.调查报告的写作四、教学难点1.调查结果的统计与分析2.调查报告的写作五、教学方法1.教师讲授2.学生独立思考3.小组合作六、教学步骤第一步：引导学生认识调查报告1.讲解调查报告的组成部分和写作要素2.分组讨论，让学生自己尝试组织调查报告的思路、步骤和版式。
3.整理讨论结果，让每个小组分享自己的构思，并从中提取出一些共性的方法和技巧。
第二步：学习调查问卷的编制1.讲解调查问卷的基本构成要素和编制技巧。
2.以容易引发学生关注和思考的实际问题为例，引导学生编制自己的调查问卷。
3.让学生互相交流批评，优化自己的调查问题，并统计问题选项的频率。
第三步：应用常见的调查方法1.讲解常见的调查方法，提供相应的案例来帮助学生更好地理解和掌握。
2.让学生分组，应用自己编制的问卷进行实地调查。
3.整理调查结果，并以柱状图、折线图等图表形式将数据呈现出来。
第四步：调查结果的统计与分析1.讲解如何使用Excel对数据进行统计和分析。
2.让学生利用Excel等工具进行数据分析，并归纳调查结果。
3.利用课堂讨论的方式，大家一起讨论在分析数据的过程中遇到的困难和需要改进的地方。
第五步：编写简单的调查报告1.以小组为单位，分配任务，各自负责撰写不同部分的调查报告。
2.对各小组的调查报告进行评估和评分，并让同学相互鼓励。
3.整理、汇总各小组的调查报告形成班级总结。
七、教学评估1.利用课堂讨论、小组交流等形式，看看学生对于调查报告的组成部分和写作要素有没有理解，对于调查问题的提出、调查问卷的编制、调查方法的应用、调查数据的收集和整理以及编写调查报告等各个方面有没有形成一定的认识和实践能力。
市场调查报告教案
一、教案概述教案名称：市场调查报告教案课时安排：共计15 课时教学目标：1. 让学生了解市场调查的基本概念、目的和作用。
2. 培养学生掌握市场调查的方法和技巧。
教学内容：1. 市场调查的基本概念、目的和作用。
2. 市场调查的方法和技巧。
教学方法：2. 实践法：引导学生进行实际的市场调查，锻炼学生的实践能力。
教学准备：1. 教材：市场调查报告相关教材或资料。
2. 工具：电脑、投影仪、白板等。
3. 材料：市场调查实例、市场调查报告模板等。
二、教学过程第一课时：市场调查的基本概念、目的和作用1. 导入：引导学生了解市场调查的定义和重要性。
2. 讲解：详细讲解市场调查的基本概念、目的和作用。
3. 案例分析：分析具体的市场调查案例，让学生更好地理解市场调查的应用。
第二课时：市场调查的方法和技巧1. 导入：引导学生了解市场调查的方法和技巧。
2. 讲解：详细讲解各种市场调查方法（如问卷调查、深度访谈等）和技巧。
3. 小组讨论：分组讨论市场调查的方法和技巧，分享心得体会。
第四课时：市场调查报告实例分析1. 导入：展示一份市场调查报告实例。
3. 小组讨论：分组讨论市场调查报告的优点和不足，提出改进意见。
2. 指导写作：在课堂上对学生进行市场调查报告写作的指导，解答学生的疑问。
3. 成果展示：让学生展示自己的市场调查报告，互相评价、借鉴。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度。
3. 小组合作：评估学生在小组讨论中的合作意识和团队精神。
六、市场调查报告的数据分析1. 导入：引导学生了解市场调查报告数据分析的重要性。
2. 讲解：详细讲解数据分析的方法和技巧，包括数据清洗、数据分析、数据可视化等。
3. 案例分析：分析具体的市场调查报告数据，让学生更好地理解数据分析的应用。
七、市场调查报告的结论和建议1. 导入：引导学生了解市场调查报告结论和建议的作用。
八、市场调查报告的修改和完善1. 导入：引导学生了解市场调查报告修改和完善的重要性。
调查报告教案模板（共15篇）
调查报告教案模板（共15篇）第1篇：农村合作医疗调查报告实用模板农村合作医疗是改善基层民生的关键，下面是小编为大家整理的农村合作医疗调查报告相关模板，接下来我们一起来看看吧!农村合作医疗调查报告(一)：一.工作开展情景1.新型农村合作医疗基金公示情景，为了进一步加强和规范，新农合医疗制度，在公开，公平，公正的原则下，增加新型农村合作医疗基金使用情景，把新农合每月补偿公示工作做好，并做好门诊登记。
2.参合农民就诊时确认身份后，使用新农合专用处方并认真填写《新农合医疗证》和门诊登记，严格控制开大处方，不超标收费，在补偿账本上亲自签字及按手印，以防冒领资金。
3.在药品上严禁假药，过期药品及劣质药品，药品必须经过正规渠道进取。
4.坚持以病人为中心的服务准则，严格执行新农合的药品目录合理规范用药。
二.存在的问题对新的优惠政策了解不够，有的群众对新型农村合作医疗政策宣传力度不够，还有极少部分人没有参与进来，我们今后要在这方面必须加大宣传力度，做到“家喻户晓，人人皆知”参加的农民继续参加农合，未参加的应进取参与进来。
三.未来工作计划1.加强本辖区内定点医疗机构门诊病人的处方和减免情景进行入户核实力度。
2.在以后工作中，严格按照有关文件要求审处方报销费用。
3.加强管理人员和经办人员的本事有待进一步提高，管理人员和经办人员对新型农村合作医疗政策及业务知识加大宣传力度。
4.加强二次补偿宣传使参合群众进一步了解农合对人群众的益处。
经过自查自纠的工作，看到在新农合工作中存在的问题和不足，并加以改正，进一步加大新农合工作的督察力度，审核力度，确保新型农村合作医疗资金安全，促进我村新农合的健康发展。
农村合作医疗调查报告(二)：为加快建立农村医疗保障制度，提高农民健康水平，更好地促进城乡社会经济统筹协调发展，一年多来，根据中共中央、国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》精神，各级政府统一领导部署，有关部门精心组织实施，广大农村群众进取参与，我市初步确立了“大病统筹、医疗救助和农村社区卫生服务”三位一体的新型农村合作医疗(以下简称新农医)体系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
调查报告教案
篇一：调查报告教案
第 3周第 1 节课时计划
篇二：调查报告教案
篇三：调查报告的写作教案
调查报告的写作
教学目的和要求
1.让学生掌握调查报告的基本写作方法
2．让学生学会写作一般的调查报告
教学重点难点
重点：格式及注意事项
难点：调查方法的掌握
教学过程
一、概念：是为了一定的目的对客观事物进行深入的调查研究，找出事物的本质和规律而后写的书面报告
二、特点：1。
材料的真实性和典型性2。
分析的理论性3。
表述的平实性
三、分类：1。
情况调查报告2。
典型经念调查报告3。
问题调查报告
四、调查方法：
1。
实地调查法
2。
访谈法
3。
抽样调查法
4。
问卷调查法
5。
文献调查法
五．格式：
1。
标题。
? 文件式标题：调查对象+内容+文种。
如：
关于XXXX学院贫困大学生消费情况的调查报告
? 文章式标题：
（1）单行标题：由一句对内容高度概括的话构成。
如：下岗职工贫困原因何在？
（2）双行标题。
正题由一句对内容高度概括的话构成，副题由文件式标题构成。
如：
时尚的手机最受宠——XX年手机消费市场调查
2.署名。
（也可在文尾署名）
3.前言：介绍调查的目的、依据、时间、对象、范围、调查的方法、人员的组成等，或用提问式提出问题，再介绍以上内容，或概述某单位基本情况，概述他们取得的成绩，引出经念意义，然后写对他们进行了调查。
4.主体：介绍调查到的具体情况，然后分析原因，然后提出建议意见
5.结尾。
总结全文，深化主题，或照应前言，点题作结
（可不写）
6.落款
六、注意事项：
1.先做好调查研究 2。
认真分析研究材料 3。
认真选材
七、看例文，体会例文的写法。
××市居民家庭饮食消费状况调查报告。