中药药理学实验报告
中药药理学总论实验
中药药理学总论实验一、目的：在生理学和药理学实验基础上，开展中药药理的实验，进一步提高学生的动手能力，培养学生能用现代科学方法从事中药理论研究和新药开发的初步工作能力。
总论部分要使学生进一步掌握常用实验动物的给药方法。
二、要求：1、掌握小鼠、大鼠、兔等动物的捉持和抓取和固定方法2、掌握小鼠、大鼠、兔等动物的编号、标记方法3、掌握小鼠、大鼠、兔等动物的给药方法4、了解小鼠、大鼠的采血技术方法三、实验材料：1、动物：KM小鼠，SD大鼠，新西兰兔。
2、器材：鼠笼、苦味酸、医用棉签、灌胃器、注射器、毛细玻管、兔固定器、烧杯等。
四、实验内容：I、编号标记方法药理实验使用小鼠和大鼠时，往往数量较多，在随机分组后需要编号和标记，良好的标记方法应符合标号清晰、耐久、简便与适用的要求。
编号方法无统一规定，以下方法供参考。
常用3～5%苦味酸溶液（黄色）、2%硝酸银溶液（咖啡色）或0.5%中性品红溶液（红色）涂擦在动物颈、背、腿部皮毛上，编号的原则一般是先左后右，从上至下。
如果动物编号较多，可采用在上述动物的不同部位，再涂染另一种涂染剂斑点。
II、实验动物的捉持和给药方法（一）小鼠1捉持方法:右手提起鼠尾,放在粗糙物(如鼠笼)上面,轻向后拉其尾,用左手拇指和食指捏住其头部皮肤与双耳,将小鼠固定在掌中,使其腹部朝上,然后以第四指和小指夹住鼠尾.2.给药方法(1)灌胃(IG):将小鼠固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角插入口腔,沿上颚插入食道,如遇阻力,可将针头抽出在另插,以免穿破食道或误入气管. 给药量为0.1～0.3ml/10g体重.(2)皮下注射(SC):常在背部皮下注射.一手固定动物,另一手注射,注射量为0.1～0.3ml/10g体重.(3)肌肉注射(IM):多注射于后肢股部肌肉,每侧不超过0.1ml.(4)腹腔注射(IP):左手固定小鼠,右手持注射器,从下腹部外侧进针约3～5mm,呈45°刺入腹腔,注射量为0.1～0.2ml/10g体重.(5)静脉注射(IV):将小鼠置于固定筒内,使尾巴露在外面,用70～75%酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入40～45℃温水中,待尾部左右侧静脉扩张后,左手拉尾,右手进针.注射量部不超过0.5ml/10g体重.（二）大鼠1.捉持方法:基本上同小鼠.将其放在粗糙物上,右手轻拉其尾,左手中指和拇指放到大鼠左右前肢腋下,食指放入颈部,使大鼠伸开两前肢,便能将其握住.2.给药方法:灌胃、腹腔注射、皮下注射、静脉注射均同小鼠,给药量为小鼠的2～3倍.（三）家兔1.捉持方法:一手抓住颈背部皮肤，轻轻地将家兔提起，另一手托其臀部，或将它置于固定箱内。
中药药理学实验
实验一附子炮制前后致小鼠中毒死亡的情况比较实验目的：用小鼠死亡数观察附子炮制前后毒性的不同实验原理：附子的有毒成份主要是乌头碱。
它的性质不稳定，经长时间用水浸泡和加热煎煮炮制，都可使乌头碱水解成毒性较小的苯甲酰乌头胺和乌头胺。
生附子中乌头碱含量高，经过炮制后乌头碱含量减少，毒性也降低，引起动物中毒死亡的剂量就比生附子大得多。
实验器材：小鼠笼（或罐）、电子天平、注射器（1ml），小鼠灌胃针头。
药品：生附子和熟附子水煎液1g/1ml、苦味酸。
材料：小白鼠。
体重18-22g，雌雄不拘。
实验方法1，取4只小白鼠，称重，用苦味酸标记后随机分为两组，分别0.2ml/10g的生附子和炮制后的附子水煎液灌胃。
30min后观察两组小鼠中毒症状和死亡数有无不同。
2，生附子灌服后约20min动物出现腹部收缩，身体摇摆，步态不稳和不安静等现象；30min 左右可能死亡。
而炮制附子水煎液灌服后则无此中毒现象。
观察结果并记录。
实验结果：思考题：1.中药炮制后对临床有何指导意义2.为预防附子中毒，应如何降低其毒性延胡索炮制前后镇痛作用的影响实验目的：通过醋酸扭体法观察延胡索炮制前后镇痛作用的变化实验原理：延胡索的醇制浸膏、醋制浸膏、散剂等均有明显镇痛作用。
延胡索乙素镇痛作用最强，丑素次之，甲素较弱。
延胡索乙素为镇痛主要有效成分，其镇痛作用较吗啡弱但优于复方阿司匹林，对钝痛的作用优于锐痛。
与吗啡等麻醉性镇痛药相比副作用少而安全，没有成瘾性。
镇痛时对呼吸没有明显抑制，也无便秘等副作用。
生品中游离生物碱难溶于水，煎液中有效成分低，醋制后生物碱成盐，易溶于水，镇痛作用增强。
左旋四氢巴马汀是一个多巴胺受体阻断剂，其镇痛作用机制可能与阻断脑内多巴胺D1 受体，使纹状体亮氨酸脑啡肽含量增加有关。
实验方法：取4只小白鼠，称重，用苦味酸标记后随机分为两组，分别0.2ml/10g的生延胡索和炮制后的延胡索水煎液灌胃。
45分钟后分别腹腔注射0.7％冰醋酸溶液。
中药药理学实验报告
中药药理学实验报告一、实验目的通过对中药药理学实验的探究，了解中药的药理作用与机制。
二、实验原理1.中药药理作用中药是指从植物、动物、矿物等天然物质中提取的药物。
中药药理学研究中药的药理活性、作用机制和临床应用等方面。
2.药效学药效学是研究药物对生物体所引起药理反应的学科，是药理学的一个分支，主要研究药物的作用效应、药物作用启始时间与结束时间、药物的剂量效应关系等。
三、实验仪器与试剂仪器：实验室离心机、恒温摇床等试剂：中药提取液、小白鼠等四、实验步骤1.提取中药根据实验要求，选择适当的中药进行提取。
将中药材粉末加入适量乙醇中，进行浸泡提取，然后进行离心等处理，最后获得中药提取液。
2.动物实验准备一定数量的小白鼠，将其分成实验组和对照组。
将实验组小白鼠按照一定剂量给予中药提取液，对照组小白鼠给予相同剂量的溶剂。
观察小白鼠在给药后的反应，如行为改变、体重变化等。
3.药效学评价通过观察实验组小白鼠的生理变化，如心率、血压、体温等，进行药效学评价。
对照组与实验组之间的差异可以反映中药提取液的药理作用。
五、实验结果分析通过观察小白鼠的行为和生理变化，对药效学数据进行统计与分析。
比较实验组与对照组之间的差异，进一步确认中药提取液的药理作用。
六、实验结论根据实验结果与分析，得出中药提取液对小白鼠的药理作用与机制。
对比实验和对照组之间的差异，进一步验证中药的药理活性与作用机制。
七、实验心得通过这次实验，我深入了解中药药理学的研究内容和方法。
在实验过程中，我学会了合理运用仪器和试剂，并进行数据分析。
这对我今后的中药研究工作具有重要的指导意义。
总结：通过这次实验，我们对中药药理学有了初步的了解，明确了中药的药理作用和评价方法。
中药的研究对于探索新药物以及保护和传承中医药文化具有重要的意义。
这次实验不仅增加了对中药的了解，同时也增强了对药理学研究方法的理解，对于今后的科研工作具有积极的影响。
中药药理实验
药理实验室在新校区教学实验楼B区二楼二区，实验室房间号BM217, BM218, BM210实验一大承气汤对小白鼠小肠运动的影响【实验目的】复习并掌握药物剂量的计算和表示方法、小鼠的捉持和给药方法以及处死方法；掌握常用的中药剂量表示方法；熟悉基本的尸检方法和消化道器官的辨认；掌握肠推进动力实验方法及其应用范围；熟悉大承气汤对肠道运动功能的影响；了解药理实验记录和实验报告的基本格式。
【实验原理】利用黑色炭末作为指示，观察炭末在肠道的推进距离。
【实验材料】小白鼠、炭末生理盐水混悬液(0.1g/ml) 、大承气汤水煎剂的炭末混悬液（1g/ml）、苦味酸溶液、手术剪、眼科剪、直尺、注射器及小鼠灌胃针头等。
【实验方法】取禁食20～24小时体重相近的4只小白鼠，随机分为2组，每组2只，用苦味酸溶液标记。
然后分别用上述两种炭末混悬液以0.3ml/10g 的剂量给小鼠灌胃。
给药18min后脱颈椎处死，打开腹腔，分离肠系膜，剪取上端至幽门，下端至回盲部的肠管，置蛙板上。
轻轻将小肠拉成直线，测量肠管的长度作为“小肠总长度”。
从幽门至炭末前沿的距离作为“炭末在肠内推进距离”。
取各组2只小白鼠平均值，用公式计算炭末推进百分率；并注意观察各组小白鼠的容积是否增大。
汇集全班实验结果，计算三组小白鼠的炭末推进距离，并作均数之间差异的显著性检验。
炭末推进率= 碳末在肠内推进的距离（cm）/小肠全长（cm）x100% 【注意事项】1、注射给药前应将碳末混悬液混匀。
2、每只小鼠注射应有一定的时间间隔。
3、分离肠系膜时动作应轻柔，以避免将肠管拉断或人为地将肠内容物向前推进。
实验记录鼠号药物小肠总长度(cm) 炭末推进距离（cm）【实验结果】大承气汤对小白鼠小肠蠕动的影响组别动物数药物剂量小肠总长度炭末推进距离炭末推进率（只）（g/kg）（cm）（cm ) ( % ) 生理盐水组大承气汤组【思考题】大承气汤致泻的主要成分及作用机理是什么？本实验可用于那些药物的研究？实验二丹参对垂体后叶素所致急性心肌缺血的影响【实验目的】复习并掌握大鼠的捉持和常用给药方法；熟悉常用的麻醉剂及其麻醉方法；熟悉人类疾病动物模型的意义、药理学和中药药理学实验中造模的方法；熟悉用垂体后叶素造成急性心肌缺血的机制、方法和丹参注射液对心肌缺血的保护作用。
中药实习报告4篇
中药实习报告4篇本文是关于中药实习报告4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一。
实践目的实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
作为药学系的一名学生来说，本着“厚德、博学、求实、奋进”的药学系精神，更应参加社会实践并从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。
并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
所以响应学院号召，作为中药专业的学生，我带上学院的推荐信走进了家乡的社区卫生服务中心(在当地属于规模较大的综合医院)过一个有意义的暑假，为大一生活划上一个圆满的句号，为大二新生活做一个完美的开头。
并充分把大一所学的中药知识运用到这次的实践中来，通过中药房老师的悉心指导和自我努力找出不足不断的巩固和提高。
我相信在这最后一个暑期生活中我会收获许多。
二、实践内容对于我这个一直在学校呆着毫无社会经验的学生来说，面对陌生的社会环境我还没有准备好，陌生的人和事物给我很大的挑战。
非常幸运，在我所到的科室，遇到的老师都给予我最真切的帮助，宽容我的过失，甚至不仅帮我改正，更给予鼓励。
我放下了敏感，把自己当作团队的一员，真切地感受到相互配合完成工作的快乐。
社会实践第一天我来到中药房，扑鼻而来的药香味，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着中药的神秘，我想我喜欢这个地方。
中药房被分为两个部分，面向取药窗口的是一大排的抽拉式药箱和靠在墙边的中成药，在一排药箱的后面是个小仓库放着从药库领回的未开封的中药饮片。
中药药理学实验报告
中药药理学实验报告中药药理学实验报告引言中药作为我国传统医学的重要组成部分，其疗效在临床实践中得到广泛应用。
然而，中药的药理学机制并不完全清楚。
为了探究中药的药理学特性，本实验对几种常用中药进行了药理学实验，并对实验结果进行了分析和讨论。
实验一：中药A的抗炎作用材料与方法1. 实验动物：实验鼠（雄性，体重20-25g）2. 实验药物：中药A提取物3. 实验组：将实验鼠随机分为对照组和实验组，每组10只。
4. 实验操作：对照组给予生理盐水，实验组给予中药A提取物，每天一次，连续7天。
5. 指标测定：测定实验鼠血清中白细胞计数和C反应蛋白水平。
结果与讨论实验结果显示，与对照组相比，实验组的白细胞计数显著降低，C反应蛋白水平也显著下降。
这表明中药A具有明显的抗炎作用。
进一步的研究发现，中药A中含有多种活性成分，如黄酮类、生物碱等，这些成分可能通过抑制炎症介质的释放和调节免疫反应来发挥抗炎作用。
实验二：中药B的抗氧化作用材料与方法1. 实验动物：实验大鼠（雌性，体重200-250g）2. 实验药物：中药B提取物3. 实验组：将实验大鼠随机分为对照组和实验组，每组8只。
4. 实验操作：对照组给予生理盐水，实验组给予中药B提取物，每天一次，连续14天。
5. 指标测定：测定实验大鼠血清中超氧化物歧化酶（SOD）活性和丙二醛（MDA）含量。
结果与讨论实验结果显示，实验组的SOD活性显著增加，MDA含量显著降低，与对照组相比具有明显的抗氧化作用。
进一步的研究发现，中药B中富含多种抗氧化物质，如黄酮类、多酚类等，这些物质可以清除自由基，减少氧化应激反应，从而发挥抗氧化作用。
实验三：中药C的抗肿瘤作用材料与方法1. 实验细胞：人肺癌细胞株A5492. 实验药物：中药C提取物3. 实验组：将A549细胞分为对照组和实验组，每组6孔。
4. 实验操作：对照组加入培养基，实验组加入中药C提取物，培养48小时。
5. 指标测定：测定A549细胞的增殖率和凋亡率。
中药药理学实验报告
中药药理学实验总结学院：农学院专业：中草药栽培与鉴定班级：121实验材料与药品实验一仪器设备条件：鼠笼（1 个）、灌胃针（1 支）、烧杯（2 个）、1 ml 注射器（4 支）等，小白鼠，每组 3 只雌鼠，3只雄鼠。
实验二仪器设备条件：鼠笼（1 个）、灌胃针（1 支）、烧杯（2 个）、1 ml 注射器（4支）。
实验动物——小鼠（每组3只雌鼠，3只雄鼠）、实验三仪器设备条件：鼠笼 1个）、灌胃针（1 支）、烧杯（2 个）、1 ml 注射器（3 支）、电炉、铁锅、铁铲、搪瓷盘、蛙板、眼科剪、眼科镊、直尺。
物质条件：实验动物——小鼠（每组 4 只），番泻叶实验四仪器设备条件：鼠笼（1 个）、灌胃针（1 支）、烧杯（2 个）、1 ml 注射器（3 支）、线、玻璃缸（水桶）、200ml磨口瓶等物质条件：实验动物——小鼠（小鼠每组4 只）、补中益气中药水煎液实验方法与步骤实验一小白鼠是药理实验常用的一种动物，常用于药物的筛选、LD50ED50 的测定、中枢神经系统药试验、抗炎免疫药试验、避孕药、抗肿瘤以及抗衰老药试验等。
常用体重 18～ 22g。
1 ．捉拿方法右手提起鼠尾，放在粗糙物（如鼠笼）上面，轻向后拉其尾，用左手拇指和食指捏住其头部皮肤及双耳，将小白鼠固定在掌中，使其腹部朝上，然后以第四指和小指夹住鼠尾。
2 ．给药途径：（1）经口给药法：口服（PO）：将受试药物放入饲料或溶于饮用水中，由动物自由提取的一种方法。
缺点是摄入剂量不够准确。
灌胃（IG）：将小鼠固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角插入口腔，沿上腭插入食道。
如遇阻力，可将针头抽出再另插，以免穿破食道或误入气管。
灌注量为 0.1～ 0.3ml/10g 体重。
（2）皮下注射（SC）：常在背部皮下注射。
一手固定动物，另一手注射，注射量为0.1～0.3ml/10g 体重。
（3）肌内注射（IM）：多注射于后肢股部肌肉，每侧不超过 0.1ml.（4）腹腔注射（IP）：左手固定小鼠，右手持注射器，从下腹部外侧进针约 3～5mm，。
中药药理学实验
实验1 附子炮制前后致小白鼠中毒表现的影响（6学时）【目的】观察生附子和制附子致小白鼠的死亡数量，评价炮制对附子毒性的作用。
【器材】1ml注射器、鼠笼、天平。
【药品】生附子水煎醇沉液（上清液）0.5g/ml、制附子水煎醇沉液（上清液）0.5g/ml。
【动物】小鼠，雌雄各半，体重18 ～22 g。
【方法】小鼠20只，雌雄各半，随机分为2组。
按0.2ml/10g腹腔注射给药，第1组给予生附子水煎醇沉液，第2组给予制附子水煎醇沉液。
观察并记录30min 内各组小鼠死亡情况。
【结果】记录生附子水煎醇沉液组与制附子水煎醇沉液组动物死亡数，比较两者毒性的大小。
【注意事项】生附子和制附子水煎液制备时均应煎煮4小时以上。
【思考题】根据实验结果讨论炮制前后附子毒性作用差异的原因。
实验2 生大黄、制大黄以及大黄、芒硝配伍对小白鼠小肠运动的影响（炭末法）（4学时）[目的]了解生大黄、制大黄对肠蠕动的影响以及大黄与芒硝配伍的药理意义。
[原理]利用黑色炭末作为指示剂，观察炭末在肠道的推进距离。
口服生大黄可刺激肠蠕动加速，有泻下作用，故对胃肠实热有“釜底抽薪”之功。
大黄久煎或炮制之后，致泻成份分解，作用减弱，而芒硝在肠内不易被吸收，使肠内渗透压升高，大量水分保留在肠腔，机械性刺激肠壁而致泻。
故生大黄与芒硝配伍有“增水行舟，润燥软坚”之功效，致泻作用增强。
[器材]手术剪、眼科镊、直尺、注射器、灌胃针头、天平，烧杯，搪瓷盘或蛙板。
[药品] 炭末生理盐水混悬液0.1g/m（炭末为活性炭），生大黄水煎液1g/ml(含炭末0.1g/m1)，制大黄水煎液1g/ml(含炭末0.1g/ml，生大黄水煎液加芒硝（生大黄1g/ml+芒硝0.5g/ml+炭末0.1g/m1)，苦味酸。
[动物]小白鼠。
[方法] 取禁食20~24h成年、体重相近的12只小白鼠，随机分为4组，每组3只，用苦味酸标记。
分别用上述4种炭末液0.3ml/10g体重灌胃。
给药30min后脱颈椎处死，打开腹腔分离肠系膜，剪取上端至幽门，下端至回盲部的肠管，置于托盘上。
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实验二 1.药品的配制元胡止痛分散片每片重0.4g，成人的剂量每天3次，每次3片，即成人剂量是3.6g/60Kg，换算成小白鼠的剂量是0.0144g/20g(即0.72g/Kg)。又因为小白鼠给药量是0.4mL/20g，故元胡止痛片溶液的浓度应该为0.0144g/0.4mL,所以将18g的元胡止痛分散片溶于500mL的去离子水中，制成0.0036g/mL（即14.4g/400mL）的元胡止痛片溶液。
阿咖酚散同样的方法换算成小白鼠的剂量也是0.0144g/20g(即0.72g/Kg)。小白鼠的给药量是是0.4mL/20g，故阿咖酚散溶液的浓度应该为0.0144g/0.4mL,所以将18g的阿咖酚散溶于500mL的去离子水中，制成0.0036g/mL（即14.4g/400mL）的阿咖酚散溶液。
生理盐水配制成0.9%的浓度。冰醋酸配制成0.6%的浓度。
实验三中药番泻叶对小白鼠肠蠕动的影响
实验容包括小白鼠的选择、小白鼠的分组、小白鼠的灌胃给药、小白鼠的处死和解剖、炭末推进长度和小肠长度的测量、炭末推进率的计算、实验数据处理。
实验四补益药抗应激作用
实验容包括小白鼠的选择、小白鼠的分组、小白鼠的给药、密封计时、测量小鼠耐缺氧时间、实验数据的处理。
实验目的
2.将小鼠随机分为3组，每组3只，称重并编号。第一组灌胃未知中药醇提液0.2ml/10g（体重），第二组腹腔注射颅痛定0.2ml/10g（体重）（40mg/kg），第三组灌胃等容量生理盐水作为对照。给药30min后，每组小鼠均腹腔注射0.6%冰醋酸0.2ml/只，观察并记录20扭体次数
实验材料与药品
实验一仪器设备条件：鼠笼（1个）、灌胃针（1支）、烧杯（2个）、1 ml注射器（4支）等，小白鼠，每组3只雌鼠，3只雄鼠。
实验二仪器设备条件：鼠笼（1个）、灌胃针（1支）、烧杯（2个）、1 ml注射器（4支）。实验动物——小鼠（每组3只雌鼠，3只雄鼠）、
实验三仪器设备条件：鼠笼1个）、灌胃针（1支）、烧杯（2个）、1 ml注射器（3支）、电炉、铁锅、铁铲、搪瓷盘、蛙板、眼科剪、眼科镊、直尺。
中药药理学实验总结
学院：农学院 专业：中草药栽培与鉴定 班级：121
学号
1
实验组
实验时间
指导教师
成绩
实验容
实验一小白鼠的捉拿、固定、给药、标记及处死方法
实验容包括小白鼠的捉拿、小白鼠的固定、小白鼠的给药、小白鼠的标记、小白鼠的处死方法
实验二中药镇痛作用比较（扭体法）
实验容包括小白鼠的选择、小白鼠的分组、小白鼠的给药、扭体次数的测量、镇痛率的计算、实验数据的处理。
实验一通过本实验的学习，让学生了解实验动物的捉拿、固定、给药、标记及处死方法。
实验二通过本实验的学习，让学生了解用扭体法筛选镇痛药的实验方法;观察中药的镇痛作用。
实验三通过本实验的学习，让学生了解生番泻叶对肠蠕动的影响
实验四通过本实验的学习，让学生学习小白鼠耐常压缺氧的实验方法,研究补中益气丸的抗应激作用。
炭末在肠推进距离（cm）
炭末推进率= ×100%
小肠全长（cm）
实验四取4只小鼠，雌雄不限，称重，用苦味酸标记，随机分为两组。给药组每只灌胃未知中药水煎液0.25ml/10g，对照组每只灌胃等容量的生理盐水，给药后30min将小鼠放入盛有15g钠石灰的广口瓶（每瓶只放1只小鼠），用凡士林涂抹瓶口盖严，是之不漏气，立即计时。以呼吸停止为判断死亡指标，记录小鼠因缺氧而死亡的时间。与对照组比较并进行统计学处理。
物质条件：实验动物——小鼠（每组4只），番泻叶
实验四仪器设备条件：鼠笼（1个）、灌胃针（1支）、烧杯（2个）、1 ml注射器（3支）、线、玻璃缸（水桶）、200ml磨口瓶等
物质条件：实验动物——小鼠（小鼠每组4只）、补中益气中药水煎液
实验方法与步骤
实验一小白鼠是药理实验常用的一种动物，常用于药物的筛选、LD50ED50的测定、中枢神经系统药试验、抗炎免疫药试验、避孕药、抗肿瘤以及抗衰老药试验等。常用体重18～22g。
镇痛率= ×100%
对照组扭体次数
实验三1.药品不同炮制品的处理 要求学生根据所学知识拟写操作步骤和实际操作。
2.药品制备：炭末生理盐水混悬液0.1g/ml（炭末为活性炭），番泻叶水煎液1g/ml(含炭末0.1g/m1)，
3.取禁食20-24h成年、体重相近的4只小白鼠，随机分为2组，每组2只，用苦味酸标记。分别用上述2种炭末液0.3ml/10g体重灌胃。给药30min后脱颈椎处死，打开腹腔分离肠系膜，剪取上端至幽门，下端至回盲部的肠管，置于托盘上。轻轻将小肠拉成直线，测量肠管长度作为“小肠总长度”。从幽门至炭末前沿的距离作为“炭末在肠推进距离”。取各组2只小自鼠平均值，用公式汁算炭末推进百分率，并注意观察各组小肠容积是否增大。
1．捉拿方法 右手提起鼠尾，放在粗糙物（如鼠笼）上面，轻向后拉其尾，用左手拇指和食指捏住其头部皮肤及双耳，将小白鼠固定在掌中，使其腹部朝上，然后以第四指和小指夹住鼠尾。
2．给药途径：
（1）经口给药法：
口服（PO）：将受试药物放入饲料或溶于饮用水中，由动物自由提取的一种方法。缺点是摄入剂量不够准确。
灌胃(IG)：将小鼠固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角插入口腔，沿上腭插入食道。如遇阻力，可将针头抽出再另插，以免穿破食道或误入气管。灌注量为0.1～0.3ml/10g体重。
综合全实验室的结果，分别算出两组的平均存活时间
按表记录
未知中药对小鼠耐常压缺氧的影响
（2）皮下注射(SC)：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一手注射，注射量为0.1～0.3ml/10g体重。
（3）肌注射(IM)：多注射于后肢股部肌肉，每侧不超过0.1ml.
（4）腹腔注射（IP）：左手固定小鼠，右手持注射器，从下腹部外侧进针约3～5mm，呈450角刺入腹腔，注射量0.1～0.2ml/10g体重。