五年级我爱你汉字手抄报图文资料
我爱你,汉字
小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的。秦统一全国后得到推行，成为我
国最早的统一文字。小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致，象形意味不 明显。今天的书法作品，特别是印章仍然较多地使用这种字体。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖 以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信，在人类历史 的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
制定国家通用语言文字法的必要性
我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，……制 定国家通用语言文字法，用法律的形式确定普通话和规范 汉字作为国家通用语言文字的地位，规定国家用语言文字 的使用范围，有利于语言文字的社会应用，有利于各民族 之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。
我爱你，中国的汉字
我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可
爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不 忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展身体，去不受拘束地享受自己 的欢乐。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字 都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字，你能感触到热和力，而望见“月亮”， 眼前又闪着清亮的ห้องสมุดไป่ตู้辉。“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。“笑” 字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。在书法家的笔下，它们更能生出无穷无尽 的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一 种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河 中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
我爱你,汉字
“有趣的汉字” 1、搜集或自编字谜（ ） 完成时间： 2、查找谐音笑话（ ） 完成时间： 活动内容及 3、了解汉字的起源（ ） 完成时间： 4、歇后语、对联（ ） 完成 负责人 时间： “我爱你，汉 字”活动内 容及负责人 展示形式 预计完成的 时间 1.汉字的历史( ) 完成时间：2.写错汉字、读错汉字的笑话或造成不良 后果的事例（ ） 完成时间： 3.调查招牌广告（ ） 完成时间：4.书法名作（ ） 完成时间： 展示形式
我爱你，汉字
我爱你，汉字
• 在本次学习中，我们 从中体会到了汉字的 乐趣！汉字有多么的 神奇，而且还有很多 的奥秘蕴藏其中！比 如说这个字： 他念 biang。那是在山西 一家肠粉店招牌上的 哟！如果大家还想知 道更多汉字的话，就 跟我来吧！
银龙队活动计划
组 名 活动时间 小组成员 分工情况 组长： 制作PPT： 组员： 编辑资料： 摄影： 制作手抄报： 图片资料： 汇报人： 口 号
展示形式
Байду номын сангаас
目 录
• 银龙队
精心制作 • 主办单位： 前庄小学 五年级 • 主 编： 郭秀丽
目录
错字招牌 错字笑话 错别字的危害 书 法 汉字的发展
生活处处有汉字，错别字
常常存在我们的生活中，让我们
立即行动起来，让错别字成为
过街“蟑螂”，人人喊打，让祖国
汉字健康发展。
结束语
五年级 银龙队
《我爱你汉字》手抄报资料
《我爱你汉字》手抄报资料关于《我爱你汉字》手抄报资料相传仓颉在黄帝手下当官。
黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。
可慢慢的，牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化，光凭脑袋记不住了。
仓颉犯难了。
仓颉整日整夜地想方法，先是在绳子上打结，用各种不同颜色的绳子，表示各种不同的牲口。
但时间一长久，就不奏效了。
这增加的数目在绳子上打个结很便当，而减少数目时，在绳子上解个结就麻烦了。
仓颉又想到了在绳子上打圈圈，在圈子里挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的东西。
增加了就添一个贝壳，减少了就去掉一个贝壳。
这法子顶管用，一连用了好几年。
黄帝见仓颉这样能干，叫他管的事情愈来愈多，年年祭祀的次数，回回狩猎的分配，部落人丁的增减，也统统叫仓颉管。
仓颉又犯悉了，凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。
怎么才能不出过失呢?这天，他参加集体狩猎，走到一个三岔路口时，几个老人为往哪条路走争辩起来。
一个老人坚持要往东，说有羚羊;一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群;一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过了时机。
仓颉一问，原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的。
仓颉心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢?他快乐地拔腿奔回家，开始创造各种符号来表示事物。
果然，把事情管理得头头是道。
黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种方法。
渐渐地，这些符号的用法，全推广开了。
就这么，形成了文字。
仓颉造了字，黄帝十分器重他，人人都称赞他，他的名声越来越大。
仓颉头脑就有点发热了，眼睛慢慢向上移，移到头顶心里去了，什么人也看不起，造的字也马虎起来。
这话传到黄帝耳朵里，黄帝很恼火。
他眼里容不得一个臣子变坏。
怎么叫仓颉认识到自己的错误呢?黄帝召来了身边最年长的老人商量。
这老人长长的胡子上打了一百二十多个结，表示他已是一百二十多岁的人了。
老人沉吟了一会，单独去找仓颉了。
仓颉正在教各个部落的人识字，老人默默地坐在最后，和别人一样认真地听着。
最新部编人教版五年级语文下册第三单元综合性学习《我爱你,汉字》精品课件(共25张PPT)
知识拓展
我爱你，汉字
普通话是现代标准汉语的另一个称呼， 是以北京语音为标准音，以北方话（官话） 为基础方言，以典范的现代白话文著作为 语法规范的现代标准汉语。
我爱你，汉字
5 关于“李”姓的历史和现状的研究报告
（见教材51页）
本文是一个研究性报告的范例，文旁以批 注的形式提示了研究性报告的写作要点。
综合性学习
关于街头错别字的调查 活动时间：X年X月X日
活 活动地点：县城街头
动 活动内容：关于街头错别字的调查
计 活动过程：1.明确分工，沿着街头查看广告招牌，搜集不规范用
划
字的情况。
范
2.整理内容，展示交流调查结果。
例
3.汇总结果，写成研究报告。
活动结果：这次活动查找不规范用字现象，培养了我们书写规范、
综合性学习
通过讨论，我们认为出现街头错别字有以下原因： 1.文化水平低，因而出现书写错误。 2.故意写错，为了吸引顾客的好奇，而获得自己的利益。 3.相关部门管理太松，没有严加管理。 针对上述现象，我们提出以下建议： 1.成立“错别字小组”，专门修改街头上的错别字。 2.号召人们书写规范字，提升文化修养。 3.建议城管和文化稽查部门加强监管力度，出台整治措施。
我爱你，汉字
楷书：字形方正，笔 画规整平直，比隶书更 加便于书写和认读。进 入南北朝之后，楷书成 为占主导地位的字体， 一直通行至今。
我爱你，汉字
汉字的演变趋势： 汉字的发展逐步从象形走向符号
化，从笔画较多走向笔画简单，使书 写更加快速、便捷。
我爱你，汉字
2 甲骨文的发现
内容理解： 选文主要介绍了甲骨文的发现历程。十九世纪七八十年代， 河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，经常发现带有刻痕的龟甲 、兽骨，并没有在意。直到1899年，这些龟甲和兽骨上的刻痕引 起了清朝国子监主管官员王懿荣的注意，他认为龙骨上的刻痕是 一种比篆书更早的文字。后来，人们把这种文字叫甲骨文。
我爱你中国汉字手抄报内容资料
我爱你中国汉字手抄报内容资料
我爱你中国汉字手抄报参考图(1)
我爱你中国汉字手抄报参考图(2)
我爱你中国汉字手抄报参考图(3)
我爱你中国汉字手抄报参考图(4)
我爱你中国汉字手抄报参考图(5)
一、字谜
学字当头增见识(打一字)——谜底:觉
边防前线(打一字)——谜底:纺
长长的毛巾(打一字)——谜底:帐
心别急请走好(打一字)——谜底:趋
专车(打一字)——谜底:转
寻根寄语(打一字)——谜底:讨
吾将北去别伊人(打一字)——谜底:君
缺水(打一字)——谜底:泛
二、谐音歇后语
狐狸说教——旨在偷机
吃咸菜长大的——尽管闲事
酒壶里插棒棒——胡搅
喝足酒跳太湖——罪该万死
犯人打枷——自作自受
腊肉汤里煮挂面——有言在先灯草拐杖——做不得主
咸鸡蛋——老腌哪。
简单唯美我爱你汉字手抄报素材
中国汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
在书法家笔下，那些有着生命似的汉字更能生出无穷无尽的变化。
这里给大家分享一些关于我爱你汉字手抄报，供大家参考。
我爱你汉字作文1汉字，是我们中华民族的象征，从甲骨文、金文、小篆到楷书、草书、行书，汉字的每一步演变都凝聚着中国人的智慧。
会写汉字，会认汉字，是每一个中国人必须掌握的，端端正正写字，堂堂正正做人，是我们每一个中华儿女的责任。
这们单元我们的学习任务是进一步了解汉字。
杨老师交代给我们一个特殊的任务：到街上寻找错别字，并且进行记录和采访。
星期六下午三点半，我和王淳淳、周子菡、朱芷萱兴致勃勃地赶到继光街展开了调查。
活动刚开始，我们就发现一个手机店门前的广告牌上有个错字，他们把“手”字多了一横，变成了一个很奇怪的字。
我和王淳淳拍照后便走进店内采访。
“阿姨，你们店外的广告上有个错别字。
”阿姨赶紧拿出荧光笔，把错字改了回来，还笑着对我们说：“小朋友，谢谢你们!”第一次出马就成功了，我们原本紧张的心情一下子放松下来。
不一会儿，我锐利的眼睛又捕到了第二个目标。
我大声喊到：“那个字是什么呀，我怎么看不懂?”原来这是一个十分低级的错误：把“验”字少了一横，变成了一个“四不象”，怪不得我看不懂。
我们走进店，告诉店主这个字的正确写法，他高兴地对我们说：“我还真没发现这个字写错了。
”后来，我们又在街上找到了好多个错别字，并一一帮助他们改正过来。
一个小小的错字就有可能让顾客们误解，所以，店主们，千万不要再写错别字了。
汉字是我们中华民族的瑰宝，它是祖先留给我们的宝贵遗产，我们应该像保护大熊猫一样保护它，让它焕发出最大的魅力，千万不要用错别字替换它。
我爱你，汉字!我爱你汉字作文2在很久以前，仓颉创造了文字，他留心观察身边的事物，从鸟的脚印、龟纹、虫蛇、黍稷身上得到启发。
我热爱汉字，它像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，它们像一个胖乎乎的小娃娃躺在小小的方块里。
人教部编版统编版五年级下册语文第三单元《 我爱你,汉字》PPT课件
楷书
→
→ 小篆
隶书
→
炼主旨
本文主要介绍了甲骨文、金文、小篆、 隶书、楷书五种典型字体的通行时间、字形 特点和发展过程，让我们知道了汉字字体演 变的总体趋势是由繁到简，更加便于书写和 认读。
甲骨文的发现
记词义
龙骨:指古代某些哺乳动物（象、 犀牛等）骨骼的化石。可入药。 国子监:我国古代最高的教育管 理机关，有的朝代兼为最高学府。
资料链接 王懿荣 字正儒，一字廉生，山东省福山 县(今山东省烟台市福山区)古现 村人。中国近代金石学家、鉴藏 家和书法家，是发现和研究甲骨 文的第一人。
查查资料，说说甲骨文出现之初的作用 是什么。？
记录语言，并主要用于记录占卜的结果。
搜集一些甲骨文，说说甲骨文的特点是 什么。
图画性强、笔画繁多。
阅读材料
汉字字体的演变
记词义
纤（xiān）细:非常细。 规整:合乎一定的规格；规矩整齐。 烦琐:繁杂琐碎。 分水岭：比喻不同事物的主要分 界。
从表格可以看出，汉字字体演变的总体趋势 是什么？
汉字字体演变的总体趋 势是由繁到简，不断趋 于定型化、规范化。
目前所能见到的最早的成熟汉字是什么？ 甲骨文。
我爱你，汉字
统编版语文五年级下册
课前导入 最美的汉字
活动内容
这节课，我们继续一起遨游汉字王国，了 解汉字文化，产生对汉字的热爱之情，并 为祖国文字做些力所能及的事。
剪纸
剪纸是传统民间艺术，在大写的“寿”字背 后，有一百个字体各异的“寿”字，篆、隶、 楷、行等无所不包，寄托着人们长寿的愿望。
印章
说说下面的甲骨文是什么汉字。
舞
曲
天
炼主旨
本文讲述了甲骨文被发现的大致情形， 呈现了汉字研究领域的趣味故事，激发了我 们研究汉字历史的兴趣。
简洁美观我爱你汉字手抄报大全资料
中国汉字历史悠久，蕴含的意义深奥。
汉字是中华民族的艺术瑰宝，也是我们中华民族文化的体现。
这里给大家分享一些关于我爱你汉字手抄报，供大家参考。
我爱你汉字作文1在汉字这个大家庭里，我最喜欢的是“忠”字。
“忠”字是由“中”和“心”组成的，原意是指为人诚恳厚道，尽心尽力。
后有忠于他人，忠于国家及君主等多种意思。
我和“忠”字还有不少小故事呢! 以前练书法的时候，一次写到“忠”字，怎么也写不好，从那以后，我回家勤学苦练，忠于吧“忠”字写得端端正正的。
后来，我因为“忠”这个字，对书法越来越热爱，越来越喜欢，每天晚上都必须得练一，两个字才肯睡觉，要不然手就得痒痒了! 记得在一年级刚上小学的时候，一次看课外书，是教我们识字的书。
翻开第一页就是“忠”字。
因为觉得有缘，好看，所以我就把它挂在了墙上。
后来，因为渐渐明白了“忠”字的意义，就开始忠于学习，从那以后，我的成绩不停向上涌进。
“忠”字还使我联想到了他人所谓的“笨蛋”，“傻瓜”类的人物：孟祥斌——为了他人，他毫不犹豫地跃入零摄氏度地江水里，结果吧轻生女救了上来，自己却永远离开了在岸边苦苦等待的妻女，乡亲们说：“他就是这样的人，忠字当头，为了国家，为了人民，会随时献出自己的'性命。
”还有那三名大学生，舍己救人，不幸遇难的伟人事迹，他们忠于自己的正义感，忠于良心……这些所谓的“笨蛋”，我看是英雄，伟大的英雄! 我觉得我现在要努力学习，将来报效祖国，体现一个“忠”字!我爱你汉字作文2汉字，是人类愚昧与文明的分水岭。
汉字，是人类无知与智慧慧的分界线。
是它，就是它，建起了中华民族的精神帝国。
汉字在仓颉创下的第一笔时，就涵盖了无穷无尽的意义，倾诉了人们的喜怒哀乐，代表了人类的一举一动、一笑一颦，也寓意着自然界的风生水起、繁洐生息……因此，杜甫的诗让人热泪盈眶，李白的诗叫人浮想联翩，纳兰性德的词令人悲痛欲绝，而苏东坡的词使人豪情万丈。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”伤感!伤心!“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
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五年级我爱你汉字手抄报图文资料
我爱你，汉字
1 下列各组汉字中，哪几组是同音字？打上“√”。
（1）例笠厉隶（）（2）诣指脂止（）
（3）云蕴韵运（）（4）魅媚寐昧（） 2 读一读，连一连。
凤舞龙翔
3 给带点字选择正确的读音，打上“√”。
（1）解（xia jiě）小明住在解（xia jiě）放路。
（2）查（chá zhā）主任对这次卫生检查（chá zhā）很满意。
（3）那（nā nà）英在那（nā nà）里过得很快乐。
（4）仇（chóu qiú）叔叔非常仇（chóu qiú）恨敌人。
4 改正广告词中的错别字。
默默无蚊〔蚊香广告〕（闻）随心所浴〔热水器广告〕（欲）金彩亮相〔牙膏广告〕（精）天长地酒〔酒类广告〕（久）早点下斑，不要痘留〔化妆品广告〕（班逗）
5 默读短文，完成练习。
（1）将下列词语填入第四自然段的括号里。
依次为：（过年）（春雨）（中秋）（送别）（喜悦）
（2）读到文中的“海内”“天涯”“知己”这些词时，你会想到哪一句诗？
（3）为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？因为汉字其形声义俱全，信息量大，适宜表达微妙、诗意的情感，联结着久远的文化底蕴，由汉字写成的古典诗词甚至铸就了中 __心理结构和表达方式。
所以，汉字是“不应该也不可能废除”。
6 本次综合实践活动你最大的收获是什么？写在下面的横线上。
例一：这个星期，通过《遨游汉字王国》的学习和活动，我们大开眼界，受益匪浅。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给
我印象最深的是《一点值万金》一文。
乌鲁木齐某挂面厂错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，使18万元的产品付之东流。
遨游汉字
王国，不仅告诉我们要学好汉字，不写错别字，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我
对汉字的无限兴趣！
例二：这个星期，老师带领着我们“遨游汉字王国”，我从中了
解了悠久的汉字文化，感受了汉字的有趣和神奇，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐。
其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。
汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。
比如写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！“遨游汉字王国”不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜。
汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！
例三：综合性学习“遨游汉字王国”，让我学到了很多关于汉字
的知识，还学会了猜字谜，读谐音歇后语等。
这次综合性学习，我们小组还制做了手抄报，大家收集资料，排版抄写，感受着汉字的神奇、有趣，也对汉字有了更深刻的认识。
汉字就像一个个精灵在纸上跃动，汉字就像打开历史宝库大门的钥匙。
在中国几千年的历史长河中，汉
字不断地在演变，也对我们的生活有很大的好处。
让我们一起去热爱汉
字，去学好汉字吧！
我爱你，汉字
1、下列各组汉字中，哪几组是同音字？打上“√”。
（1）例笠厉隶（√）（2）诣指脂止（）
（3）云蕴韵运（）（4）魅媚寐昧（√）
2、读一读，连一连。
隶书凤舞龙翔
行书古色古香
楷书端庄大方
草书流畅自然
3、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
（1）解（xia√ jiě）小明住在解（xia jiě√）放路。
（2）查（chá zhā√）主任对这次卫生检查（chá√ zhā）很满意。
（3）那（nā√ nà）英在那（nā nà√）里过得很快乐。
（4）仇（chóu qiú√）叔叔非常仇（chóu√ qiú）恨敌人。
4、改正广告词中的错别字。
默默无蚊?蚊香广告? （闻）
随心所浴?热水器广告? （欲）
金彩亮相?牙膏广告? （精）
天长地酒?酒类广告? （久）
早点下斑，不要痘留?化妆品广告? （班逗）
5、默读短文，完成练习。
（1）将下列词语填入第四自然段的括号里。
依次为：（过年）（春雨）（中秋）（送别）（喜悦）
（2）读到文中的“海内”“天涯”“知己”这些词时，你会想到哪一句诗？
答：我会想到“海内存知己，天涯若比邻。
”这句诗。
（3）为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？答：因为汉字其形声义俱全，信息量大，适宜表达微妙、诗意的情感，联结着久远的文化底蕴，由汉字写成的古典诗词甚至铸就了中 __心理结构和表达方式。
所以，汉字是“不应该也不可能废除”。
6、本次综合实践活动你最大的收获是什么？写在下面的横线上。
例一：这个星期，通过《遨游汉字王国》的学习，使我大开眼界：我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。
其中，给我印象最深的是《一点值万金》一文。
乌鲁木齐某挂面厂错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，使18万元的产品付之东流。
这告诉我们，我们的汉字有很多形近字，一定看仔细，写清楚，否则造成财富损失。
遨游汉字王国，不仅告诉我们要学好汉字，不写错别字，还让我学会了猜字谜，编字谜……激起了我对汉字的无限兴趣！
例二：
这个星期，老师带领着我们“遨游汉字王国”，我从中了解了悠久的汉字文化，感受了汉字的有趣和神奇，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐。
其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。
汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。
比如写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！“遨游汉字王国”不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜。
汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！
例三：
综合性学习“遨游汉字王国”，让我学到了很多关于汉字的知识，还学会了猜字谜，读谐音歇后语等。
这次综合性学习，我们小组还制做了手抄报，大家收集资料，排版抄写，感受着汉字的神奇、有趣，
也对汉字有了更深刻的认识。
汉字就像一个个精灵在纸上跃动，汉字就像打开历史宝库大门的钥匙。
在中国几千年的历史长河中，汉字不断地在演变，也对我们的生活有很大的好处。
让我们一起去热爱汉字，去学好汉字吧！
朋友：
因为信任，所以努力！
5星评价，万分感谢！
wyr5151888
xx/9/20
类别：汉字手抄报学校：北京市房山区向阳中学版面：赵静华黄昱蓓尺寸：480x360 像素班级：(4)班文字：赵静华大小：
41KB(41860 Bytes)指导老师：李瑞标美术：黄昱蓓我爱你汉字手抄报_谐音的乐趣简介：本作品尺寸为480x360像素，由北京市房山区向阳中学初一(4)班赵静华和黄昱蓓共同制作，手抄报版面设计过程在李瑞标老师的指导下完成。
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内容仅供参考。