正方形的性质与判定例题练习

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正方形的性质和判断

正方形的性质和判断

正方形温故知新1. 如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它成为矩形,那么需要添加的条件是()A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD2. 如图,O是矩形ABCD的对角线的交点,E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD上的点,且AE=BF=CG=DH.(1)求证:四边形EFGH是矩形;(2)若E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点,且DG⊥AC,OF=2cm,求矩形ABCD的面积.课前热身1. 在四边形中,能判定这个四边形是正方形的条件是()A.对角线相等,对边平行且相等B.一组对边平行,一组对角相等C.对角线互相平分且相等,对角线互相垂直D.一组邻边相等,对角线互相平分2. 已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC,垂足分别为E、F,求证:四边形CFDE是正方形.遗漏分析1.对正方形的性质不熟悉;2.对正方形和菱形、矩形的转换关系不清楚.知识精讲精讲:正方形定义:有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.性质:正方形是特殊的矩形和菱形,所以正方形既具有矩形的性质,又有菱形的性质.按边、角、对角线分类,正方形的性质有:①正方形的四个角都是直角;②正方形的四条边都相等;③正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;④正方形是轴对称图形,它有四条对称轴,分别是过对边中点的直线和两条对角线所在的直线.判定方法:①平行四边形+一组邻边相等+一个角为直角(定义法);②矩形+一组邻边相等;③矩形+对角线互相垂直;④菱形+一个角为直角;⑤菱形+对角线相等.例:下列判断错误的是()A.对角线相等四边形是矩形B.对角线相互垂直平分四边形是菱形C.对角线相互垂直且相等的平行四边形是正方形D.对角线相互平分的四边形是平行四边形巩固练习1. 在下列命题中,是真命题的是()A.两条对角线相等的四边形是矩形B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形C.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形2. 如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形AEB,则∠AED为()A.10°B.15°C.20°D.125°3. 在正方形ABCD中,点E、F分别在CD、BC上,且BF=CE,连接BE、AF,则下列结论中错误的是()A.∠AFB+∠BEC=90°B.AF⊥BE C.∠DAF=∠BEC D.BE=AF4. 正方形的一条对角线长为6,则正方形的面积是()A.9 B.36 C.18 D.35. 平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是()A.对角线互相平分B.对角线互相垂直C.对角线相等D.对角线互相垂直平分且相等5. 如图,四边形ABCD中,∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°,请添加一个条件,可得出该四边形是正方形.课堂小结补充:正方形:正方形的性质=矩形的性质+菱形的性质;矩形的判定条件+菱形的判定条件=正方形的判定条件.强化提升1. 顺次连接菱形各边的中点所形成的四边形是()A.等腰梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形2. 已知正方形的边长为2cm,则其对角线长是()A.4cm B.8cm C.cm D.2cm3. 正方形面积为36,则对角线的长为()A.6 B. C.9 D.4. 如图,在△ABC中,O是AC上一动点,过点O作直线MN∥BC.设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F,若点O运动到AC的中点,且∠ACB=()时,则四边形AECF是正方形.A.30°B.45°C.60°D.90°5. 将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变,当∠C=90°时,测得AC=2,当∠C=120°时,如图2,AC=()A.2 B.C.D.课后作业【第1天】1.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的()A.当AB=BC时,它是菱形B.当∠ABC=90°时,它是矩形C.当AC⊥BD时,它是正方形D.当AC=BD时,它是矩形2. 有3个正方形如图所示放置,阴影部分的面积依次记为S1,S2,则S1:S2等于()A.1:B.1:2 C.2:3 D.4:93. 如图,菱形EFGH的三个顶点E、G、H分别在正方形ABCD的边AB、CD、DA上,连接CF.(1)求证:∠HEA=∠CGF;(2)当AH=DG时,求证:菱形EFGH为正方形.【第7天】1. 如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,点E在AB边上,EF⊥AC于点F,连接EC,AF=3,△EFC的周长为12,则EC的长为()A.B.3C.5 D.62. 如图:已知在△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.(1)求证:△BED≌△CFD;(2)若∠A=90°,求证:四边形DFAE是正方形.【第15天】1. 如图,四边形ABCD是正方形,以CD为边作等边三角形CDE,BE与AC相交于点M,则∠AMD的度数是()A.75°B.60°C.54°D.67.5°2. 如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,点P、Q分别是AB、AC上的一动点,且满足BP=AQ,D是BC的中点.(1)求证:△PDQ是等腰直角三角形;(2)当点P运动到什么位置时,四边形APDQ是正方形,并说明理由.【第28天】1. 下列命题中,不成立的是()A.等腰梯形的两条对角线相等B.菱形的对角线平分一组对角C.顺次连接四边形的各边中点所得的四边形是平行四边形D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形2. 如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC 交EF于G,下列结论:①BE=DF;②∠DAF=15°;③AC垂直平分EF;④BE+DF=EF;⑤S△CEF=2S△ABE,其中正确结论有()A.2个B.3个C.4个D.5个3. 如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P 作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N.(1)求证:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形.【阶段检测】1. 用两块完全相同的直角三角形拼下列图形:①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形;⑤等腰三角形;⑥等边三角形,一定能拼成的图形是( )A .①④⑤B .②⑤⑥C .①②③D .①②⑤2. 正方形ABCD 的对角线AC 的长是12cm ,则边长AB 的长是( )A.62B.122 C .6 D .83. 如图,已知正方形的面积为25,且AC 比AB 小1,BC 的长为( )A .3B .4C .5D .64. 下列说法中,正确的是( )A .等腰梯形的对角线互相垂直B .菱形的对角线相等C .矩形的对角线互相垂直D .正方形的对角线互相垂直且相等5. 如图,若将正方形分成k 个全等的矩形,其中上、下各横排两个,中间竖排若干个,则k 的值为( )A .6B .8C .10D .126. 如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P.若四边形ABCD 的面积是18,则DP的长是.7. 如图,已知点D在△ABC的BC边上,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.(1)求证:AE=DF;(2)若添加条件,则四边形AEDF是矩形;(3)若添加条件,则四边形AEDF是菱形;(4)若添加条件,则四边形AEDF是正方形.。

北师大版九年级数学上册第一章特殊平行四边形《正方形的性质与判定》同步练习

北师大版九年级数学上册第一章特殊平行四边形《正方形的性质与判定》同步练习

正方形的性质与判定(典型题)第1课时正方形及其性质1.如图1,已知P是正方形ABCD的对角线BD上一点,且BP=BC,则∠ACP的度数是()图1A.45°B.22.5°C.67.5°D.75°2.正方形的一条对角线的长为4,则这个正方形的面积是()A.8 B.4 2C.8 2D.163.如图2,四边形ABCD是正方形,E,F分别是AB,AD上的一点,且BF⊥CE,垂足为G.求证:AF=BE.图24.如图,在正方形ABCD的外侧作等边三角形ADE,AC,BE交于点F,则∠BFC的度数为()A.45°B.55°C.60°D.75°5.如图,点E在正方形ABCD的对角线AC上,且EC=2AE,Rt△FEG的两直角边EF,EG分别交BC,DC于点M,N.若正方形ABCD的边长为a,则重叠部分四边形EMCN的面积为()A.23a2B.14a2C.59a2D.49a26.如图5,正方形ABCD的边长为3,连接AC,AE平分∠CAD,交BC的延长线于点E,F A⊥AE,交CB的延长线于点F,则EF的长为________.图57.如图6,四边形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF与BC相交于点G,连接AE,CF.(1)求证:AE=CF;(2)若∠ABE=55°,求∠EGC的大小.图68.如图7,正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°与正方形AEFG重合,EF与CD交于点M,得四边形AEMD,正方形ABCD的边长为2,则两正方形重合部分(阴影部分)的面积为()图7A.4 2-4 B.4 2+4 C.8-4 2 D.2+19.如图8,在正方形ABCD和正方形DEFG中,点G在CD上,DE=2,将正方形DEFG 绕点D顺时针旋转60°,得到正方形DE′F′G′,此时点G′在AC上,连接CE′,则CE′+CG′=()图8A.2+6B.3+1C.3+2D.3+610.如图9,正方形纸片ABCD的边长为8,将其沿EF折叠,则图中①②③④四个三角形的周长之和为________.图911.如图10所示,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AD,CD上,且∠EBF=45°.(1)求证:EF=FC+AE;(2)若AB=2,求△DEF的周长.图1012.如图11,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上移动,但点A到EF的距离AH始终保持与AB的长相等,则在点E,F移动的过程中:(1)∠EAF的大小是否发生变化?请说明理由;(2)△ECF的周长是否发生变化?请说明理由.图1113.如图12,∠MON=45°,OA1=1,作正方形A1B1C1A2,周长记作C1;再作第二个正方形A2B2C2A3,周长记作C2;继续作第三个正方形A3B3C3A4,周长记作C3;点A1,A2,A3,A4,…在射线ON上,点B1,B2,B3,B4,…在射线OM上……依此类推,则第n个正方形的周长C n=________.图1214.如图13①,在正方形ABCD中,E,F分别是边BC,AB上的点,且CE=BF.连接DE,过点E作EG⊥DE,使EG=DE,连接FG,FC.(1)请判断:FG与CE的数量关系是________,位置关系是________;(2)如图②,若E,F分别是边CB,BA延长线上的点,其他条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请做出判断并给予证明;(3)如图③,若E,F分别是边BC,AB延长线上的点,其他条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请直接写出你的判断.参考答案1.B2.A3.证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠A=∠CBE=90°.∵BF⊥CE,∴∠BCE+∠CBG=90°.∵∠ABF+∠CBG=90°,∴∠BCE=∠ABF.在△BCE和△ABF中,∠BCE=∠ABF,BC=AB,∠CBE=∠A,∴△BCE≌△ABF(ASA),∴AF=BE.4.C5.D6.6 2[解析]7.解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=90°.∵BE⊥BF,∴∠EBF=90°,∴∠ABE=∠CBF.∵AB=BC,∠ABE=∠CBF,BE=BF,∴△ABE≌△CBF,∴AE=CF.(2)∵BE=BF,∠EBF=90°,∴∠BEF=45°.∵∠ABC=90°,∠ABE=55°,∴∠GBE=35°,∴∠EGC=∠GBE+∠BEF=80°.8.A9.A10.3211.解:(1)证明:将△ABE绕点B顺时针旋转90°得到△CBM,则BA=BC,AE=CM,BE=BM,∠ABE=∠CBM,∠A=∠BCM.∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠ABC=∠BCD=90°,∴F,C,M三点共线,∠EBM=90°.∵∠EBF=45°,∴∠FBM=45°.在△BEF与△BMF中,BE=BM,∠EBF=∠MBF,BF=BF,∴△BEF≌△BMF,∴EF=FM=FC+CM=FC+AE.(2)由(1)知EF=FC+AE,∴△DEF的周长=DE+DF+EF=DE+DF+AE+CF=AD+CD=2AB=4. 12.解:(1)∠EAF的大小不发生变化.理由如下:根据题意,知AB=AH,∠B=∠AHE=90°.又∵AE=AE,∴Rt△BAE≌Rt△HAE,∴∠BAE=∠HAE.同理,Rt△HAF≌Rt△DAF,∴∠HAF=∠DAF,∴∠EAF=12∠BAH+12∠HAD=12(∠BAH+∠HAD)=12∠BAD.又∵∠BAD=90°,∴∠EAF=45°,∴∠EAF的大小不发生变化.(2)△ECF的周长不发生变化.理由如下:C△ECF=EF+EC+FC.由(1),得Rt△BAE≌Rt△HAE,∴EB=HE.同理,HF=DF.∴C△ECF=EF+EC+FC=EB+DF+EC+FC=2BC,∴△ECF的周长不发生变化.13.2n+114.解:(1)相等互相平行(2)成立.证明:如图,过点G作GH⊥CB交其延长线于点H.∵EG⊥DE,∴∠GEH+∠DEC=90°.∵∠GEH+∠HGE=90°,∴∠DEC=∠HGE.在△HGE与△CED中,∠GHE=∠DCE=90°,∠HGE=∠DEC,EG=DE,∴△HGE≌△CED,∴GH=CE,HE=CD.∵CE=BF,∴GH=BF.又∵GH∥BF且∠GHE=90°,∴四边形GHBF是矩形,∴FG=BH,FG∥CH,∴FG∥CE.∵四边形ABCD是正方形,∴CD=BC,∴HE=BC,∴HE+EB=BC+EB,∴BH=CE,∴FG=CE.(3)成立.FG=CE,FG∥CE.第2课时正方形的判定(典型题)1.下列说法不正确的是()A.一组邻边相等的矩形是正方形B.对角线相等的菱形是正方形C.对角线互相垂直的矩形是正方形D.有一个角是直角的平行四边形是正方形2.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,要使四边形ABCD是正方形,还需添加一组条件.下面给出了四组条件:①AB⊥AD,且AB=AD;②AB=BD,且AB⊥BD;③OB=OC,且OB⊥OC;④AB=AD,且AC=BD.其中正确的序号是________.3.如图14,在△ABC中,O是AC上一动点,过点O作直线MN∥BC.设MN交∠BCA 的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F,若点O运动到AC的中点,且∠ACB=()时,则四边形AECF是正方形.图14A.30°B.45°C.60°D.90°4.已知四边形ABCD各边的中点分别是E,F,G,H,如果四边形ABCD满足____________________,那么四边形EFGH是正方形.5.如图15,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是中线,E是AD的中点,过点A作AF∥BC 交BE的延长线于点F,连接CF.(1)求证:AD=AF;(2)如果AB=AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.图156.如图16,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,E是边AC的中点,连接DE,DE的延长线与边BC相交于点F,AG∥BC,交DE于点G,连接AF,CG.(1)求证:AF=BF;(2)如果AB=AC,求证:四边形AFCG是正方形.图167.⑥如图17,在正方形ABCD中,△ABE和△CDF为直角三角形,∠AEB=∠CFD=90°,AE=CF=5,BE=DF=12,则EF的长是()图17A.7 B.8 C.7 2D.7 38.2017·宜昌如图18,正方形ABCD的边长为1,O是BC边上的一个动点(与B,C不重合),以O为顶点在BC所在直线的上方作∠MON=90°.(1)当OM经过点A时,请直接填空:ON________(填“可能”或“不可能”)过点D;(图①仅供分析)(2)如图②,在ON上截取OE=OA,过点E作EF垂直于直线BC,垂足为F,作EH⊥CD 于点H,求证:四边形EFCH为正方形.图189.如图19,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,D是AB的中点,E,F分别是AC,BC上的点(点E不与端点A,C重合),且AE=CF,连接EF并取EF的中点O,连接DO并延长至点G,使GO=OD,连接DE,DF,GE,GF.(1)求证:四边形EDFG是正方形;(2)当点E在什么位置时,四边形EDFG的面积最小?并求出四边形EDFG面积的最小值.图1910.矩形的四个内角平分线围成的四边形是()A.正方形B.矩形C.菱形D.一般平行四边形11.如图0,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于点P.若四边形ABCD的面积是18,则DP的长是________.图012.如图1,E是矩形ABCD的边BC的中点,P是边AD上的一动点,PF⊥AE,PH⊥DE,垂足分别为F,H.(1)当矩形ABCD的长与宽满足什么条件时,四边形PHEF是矩形?并证明;(2)在(1)的条件下,动点P运动到什么位置时,矩形PHEF变为正方形?为什么?图113.如图2,AC,BD是正方形ABCD的对角线,将△DCB绕点D顺时针旋转45°得到△DGH,HG交AB于点E,连接DE交AC于点F,连接FG.(1)求证:△AED≌△GED;(2)求证:四边形AEGF是菱形;(3)若AC=1,求BC+FG的值.图214.如图3①,△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,在线段AB上截取AE=AC,过点E作EF∥BC交AD于点F.连接DE,DF.(1)试判断四边形CDEF是何种特殊的四边形.(2)当AB>AC,∠ABC=20°时,四边形CDEF能是正方形吗?如果能,求出此时∠BAC 的度数;如果不能,请说明理由.(3)若AD平分∠BAC的外角交直线BC于点D,在直线AB上截取AE=AC,过点E作EF∥BC交直线AD于点F,如图②”,设∠ABC=x,其他条件不变,四边形CDEF能是正方形吗?如果能,求出此时∠BAC关于x的关系式;如果不能,试说明理由.图3参考答案1.D2.①③④3.D.4.对角线互相垂直且相等5.解:(1)证明:∵AF∥BC,∴∠EAF=∠EDB.∵E是AD的中点,∴AE=DE.在△AEF和△DEB中,∠EAF=∠EDB,AE=DE,∠AEF=∠DEB,∴△AEF≌△DEB(ASA),∴AF=BD.∵在△ABC中,∠BAC=90°,AD是中线,∴AD=BD=DC=12BC,∴AD=AF.(2)四边形ADCF是正方形.证明:∵AF=BD=DC,AF∥BC,∴四边形ADCF是平行四边形.∵AB=AC,AD是中线,∴AD⊥BC.又∵AD=AF,∴四边形ADCF是正方形.6.证明:(1)∵AD=CD,E是边AC的中点,∴DE⊥AC,∴DE是线段AC的垂直平分线,∴AF=CF,∴∠F AC=∠ACB.在Rt△ABC中,由∠BAC=90°,得∠B+∠ACB=90°,∠F AC+∠BAF=90°,∴∠B=∠BAF,∴AF=BF.(2)∵AG∥CF,∴∠AGE=∠CFE.又∵E是边AC的中点,∴AE=CE.在△AEG和△CEF中,∠AGE=∠CFE,∠AEG=∠CEF,AE=CE,∴△AEG≌△CEF(AAS),∴AG=CF.又∵AG∥CF,∴四边形AFCG是平行四边形.又∵AF=CF,∴四边形AFCG是菱形.在Rt△ABC中,由AF=CF,AF=BF,得BF=CF,即F是边BC的中点.又∵AB=AC,∴AF⊥BC,即∠AFC=90°,∴四边形AFCG是正方形.7.C8.解:(1)不可能.理由如下:若ON过点D,则OA>AB,OD>CD,∴OA2>AD2,OD2>AD2,∴OA2+OD2>2AD2≠AD2,∴∠AOD≠90°,这与∠MON=90°矛盾,∴ON不可能过点D,故答案为:不可能.(2)证明:∵EH⊥CD,EF⊥BC,∴∠EHC=∠EFC=90°.又∠HCF=90°,∴四边形EFCH为矩形.∵∠MON=90°,∴∠EOF=90°-∠AOB.在正方形ABCD中,∠BAO=90°-∠AOB,∴∠EOF=∠BAO.在△OFE和△ABO中,∠EOF=∠BAO,∠EFO=∠B,OE=AO,∴△OFE≌△ABO(AAS),∴EF=OB,OF=AB.又OF=CF+OC,AB=BC=BO+OC,∴CF=BO=EF,∴四边形EFCH为正方形.9.解:(1)证明:连接CD,如图①所示.∵△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,D是AB的中点,∴∠A=∠DCF=45°,AD=CD.在△ADE和△CDF中,AE=CF,∠A=∠DCF,AD=CD,∴△ADE≌△CDF(SAS),∴DE=DF,∠ADE=∠CDF.∵∠ADE+∠EDC=90°,∴∠EDC+∠CDF=∠EDF=90°,∴△EDF为等腰直角三角形.∵O为EF的中点,GO=OD,∴GD⊥EF,且GD=2OD=EF,∴四边形EDFG是正方形.(2)过点D作DE′⊥AC于点E′,如图②所示.∵△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC=4,∴DE′=12BC=2,AB=42,点E′为AC的中点,∴2≤DE<22(点E与点E′重合时取等号),∴4≤S四边形EDFG=DE2<8.∴当点E为线段AC的中点时,四边形EDFG的面积最小,该最小值为4.10.A11.3212.解:(1)当矩形ABCD的长是宽的2倍时,四边形PHEF是矩形.证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=CD.∵E是BC的中点,∴AB=BE=EC=CD,则△ABE,△DCE均是等腰直角三角形,∴∠AEB=∠DEC=45°,∴∠AED=90°.在四边形PHEF中,∵∠PFE=∠FEH=∠EHP=90°,∴四边形PHEF是矩形.(2)当点P是AD的中点时,矩形PHEF变为正方形.理由如下:由(1)可得∠BAE=∠CDE=45°,∴∠F AP=∠HDP=45°.又∵∠AFP=∠DHP=90°,AP=DP,∴Rt△AFP≌Rt△DHP,∴PF=PH,∴矩形PHEF是正方形.13.解:(1)证明:由旋转可知DG=DC,∠DGH=∠DCB=90°. ∵AD=CD,∴AD=DG.又∵ED=ED,∴Rt△AED≌Rt△GED(HL).(2)证明:由(1)知△AED≌△GED,∴AE=EG,∠ADE=∠GDE=12∠BDA=22.5°,∴∠CDF=67.5°,∠CFD=67.5°,∴∠CDF=∠CFD,∴CF=CD.又∵AC=BD,CD=DG,∴AF=BG=EG.由旋转知∠H=∠DBC=45°.又∵∠DAC=45°,∴AF∥EG,∴四边形AEGF是平行四边形.又∵AE=EG,∴▱AEGF是菱形.(3)由(2)知四边形AEGF是菱形,∴AF=FG.由(2)知CF=CD,∴BC=CF,∴BC+FG=CF+AF=AC=1.。

正方形的性质与判定【十大题型】(举一反三)(浙教版)(原卷版)

正方形的性质与判定【十大题型】(举一反三)(浙教版)(原卷版)

专题5.3 正方形的性质与判定【十大题型】【浙教版】【题型1 正方形的性质(求角的度数)】 (1)【题型2 正方形的性质(求线段的长度)】 (3)【题型3 正方形的性质(求面积、周长)】 (4)【题型4 正方形的性质(探究数量关系)】 (6)【题型5 判定正方形成立的条件】 (10)【题型6 正方形判定的证明】 (12)【题型7 正方形的判定与性质综合】 (16)【题型8 探究正方形中的最值问题】 (19)【题型9 正方形在坐标系中的运用】 (20)【题型10 正方形中的多结论问题】 (23)【题型1 正方形的性质(求角的度数)】【例1】(2022春•建阳区期中)如图,在正方形ABCD中有一个点E,使三角形BCE是正三角形,求:(1)∠BAE的大小(2)∠AED的大小.【变式1-1】如图,已知正方形ABCD在直线MN的上方,BC在直线MN上,E是BC上一点,以AE为边在直线MN上方作正方形AEFG.(1)连接GD,求证:△ADG≌△ABE;(2)连接FC,观察并猜测∠FCN的度数,并说明理由.【变式1-2】(2022•武威模拟)如图,在正方形ABCD中,点E是对角线AC上的一点,点F在BC的延长线上,且BE=EF,EF交CD于点G.(1)求证:DE=EF;(2)求∠DEF的度数.【变式1-3】(2022春•新市区校级期末)如图,在给定的正方形ABCD中,点E从点B出发,沿边BC方向向终点C运动,DF⊥AE交AB于点F,以FD,FE为邻边构造平行四边形DFEP,连接CP,则∠DFE+∠EPC的度数的变化情况是()A.一直减小B.一直减小后增大C.一直不变D.先增大后减小【题型2 正方形的性质(求线段的长度)】【例2】(2022春•牡丹江期末)如图,正方形ABCD的边长为10,点E,F在正方形内部,AE=CF=8,BE=DF=6,则线段EF的长为()A.2√2B.4C.4−√2D.4+√2【变式2-1】(2022春•巴南区期末)如图,四边形ABCD是边长为4的正方形,点E在边CD上,且DE =1,作EF∥BC分别交AC、AB于点G、F,P、H分别是AG,BE的中点,则PH的长是()A.2B.2.5C.3D.4【变式2-2】(2022•越秀区一模)将正方形ABCD与正方形BEFG按如图方式放置,点F、B、C在同一直线上,已知BG=√2,BC=3,连接DF,M是DF的中点,连接AM,则AM的长是()A.√102B.√3C.√132D.32【变式2-3】(2022春•吴中区校级期末)如图,在正方形ABCD中,AB=4√5.E、F分别为边AB、BC的中点,连接AF、DE,点N、M分别为AF、DE的中点,连接MN,则MN的长度为.【题型3 正方形的性质(求面积、周长)】【例3】(2022春•鄞州区期末)有两个正方形A,B.现将B放在A的内部得图甲,将A,B构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和12,若三个正方形A和两个正方形B得图丙,则阴影部分的面积为()A.28B.29C.30D.31【变式3-1】(2022春•工业园区校级期中)如图,四边形ABCD为正方形,O为AC、BD的交点,△DCE 为Rt△,∠CED=90°,OE=2√2,若CE•DE=3,则正方形ABCD的面积为()A.5B.6C.8D.10【变式3-2】(2022•台州)如图,在正方形ABCD中,AB=3,点E,F分别在CD,AD上,CE=DF,BE,CF相交于点G.若图中阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为2:3,则△BCG的周长为.【变式3-3】(2022•江北区一模)如图,以Rt△ABC的各边为边分别向外作正方形,∠BAC=90°,连结DG,点H为DG的中点,连结HB,HN,若要求出△HBN的面积,只需知道()A.△ABC的面积B.正方形ADEB的面积C.正方形ACFG的面积D.正方形BNMC的面积【题型4 正方形的性质(探究数量关系)】【例4】(2022秋•中原区校级月考)如图,线段AB=4,射线BG⊥AB,P为射线BG上一点,以AP为边作正方形APCD,且点C、D与点B在AP两侧,在线段DP上取一点E,使∠EAP=∠BAP,直线CE 与线段AB相交于点F(点F与点A、B不重合).(1)求证:△AEP≌△CEP;(2)判断CF与AB的位置关系,并说明理由;(3)请直接写出△AEF的周长.【变式4-1】(2022春•雁塔区校级期末)在正方形ABCD中,∠MAN=45°,该角可以绕点A转动,∠MAN的两边分别交射线CB,DC于点M,N.(1)当点M,N分别在正方形的边CB和DC上时(如图1),线段BM,DN,MN之间有怎样的数量关系?你的猜想是:,并加以证明.(2)当点M,N分别在正方形的边CB和DC的延长线上时(如图2),线段BM,DN,MN之间的数量关系会发生变化吗?证明你的结论.【变式4-2】(2022春•莆田期末)如图,已知正方形ABCD中,E为CB延长线上一点,且BE=AB,M、N分别为AE、BC的中点,连DE交AB于O,MN交,ED于H点.(1)求证:AO=BO;(2)求证:∠HEB=∠HNB;(3)过A作AP⊥ED于P点,连BP,则PE−PA的值.PB【变式4-3】(2022春•鼓楼区校级期中)如图,正方形ABCD的对角线相交于点O.点E是线段DO上一点,连接CE.点F是∠OCE的平分线上一点,且BF⊥CF与CO相交于点G.点H是线段CE上一点,且CO=CH.(1)若OF=5,求FH的长;(2)求证:BF=OH+CF.【题型5 判定正方形成立的条件】【例5】(2022春•海淀区校级期中)已知四边形ABCD为凸四边形,点M、N、P、Q分别为AB、BC、CD、DA上的点(不与端点重合),下列说法正确的是(填序号).①对于任意凸四边形ABCD,一定存在无数个四边形MNPQ是平行四边形;②如果四边形ABCD为任意平行四边形,那么一定存在无数个四边形MNPQ是矩形;③如果四边形ABCD为任意矩形,那么一定存在一个四边形为正方形;④如果四边形ABCD为任意菱形,那么一定存在一个四边形为正方形.【变式5-1】(2022春•岳麓区校级月考)如图,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.要使四边形EFGH是正方形,BD、AC应满足的条件是.【变式5-2】(2022春•汉寿县期中)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E,F在AC 上,且OE=OF,连接DE并延长至点M,使DE=ME,连接MF,DF,BE.(1)当DF=MF时,证明:四边形EMBF是矩形;(2)当△DMF满足什么条件时,四边形EMBF是正方形?请说明理由.【变式5-3】(2022春•沛县期中)已知在△ABC中,D为边BC延长线上一点,点O是边AC上的一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN与∠BCA的平分线相交于点E,与∠ACD的平分线相交于点F.(1)求证:OE=OF;(2)试确定点O在边AC上的位置,使四边形AECF是矩形,并加以证明.(3)在(2)的条件下,且△ABC满足条件时,矩形AECF是正方形?.【题型6 正方形判定的证明】【例6】(2022春•虹口区期末)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD=CD,E是对角线BD上的一点,且AE=CE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)如果AB=BE,且∠ABE=2∠DCE,求证:四边形ABCD是正方形.【变式6-1】(2022春•宜城市期末)如图,四边形ABCD是平行四边形,连接对角线AC,过点D作DE ∥AC与BC的延长线交于点E,连接AE交DC于F.(1)求证:BC=CE;(2)连接BF,若∠DAF=∠FBE,且AD=2CF,求证:四边形ABCD是正方形.【变式6-2】(2022秋•市南区期末)已知:在平行四边形ABCD中,分别延长BA,DC到点E,H,使得BE=2AB,DH=2CD.连接EH,分别交AD,BC于点F,G.(1)求证:AF=CG;(2)连接BD交EH于点O,若EH⊥BD,则当线段AB与线段AD满足什么数量关系时,四边形BEDH 是正方形?【变式6-3】(2022•上海)已知:如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,E是对角线BD上一点,且EA=EC.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)如果BE=BC,且∠CBE:∠BCE=2:3,求证:四边形ABCD是正方形.【题型7 正方形的判定与性质综合】【例7】(2022•威海)如图1,在正方形ABCD中,E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA上的点,HA=EB=FC=GD,连接EG,FH,交点为O.(1)如图2,连接EF,FG,GH,HE,试判断四边形EFGH的形状,并证明你的结论;(2)将正方形ABCD沿线段EG,HF剪开,再把得到的四个四边形按图3的方式拼接成一个四边形.若正方形ABCD的边长为3cm,HA=EB=FC=GD=1cm,则图3中阴影部分的面积为cm2.【变式7-1】(2022•萧山区模拟)如图,P为正方形ABCD内的一点,画▱P AHD,▱PBEA,▱PCFB,▱PDGC,请证明:以E,F,G,H为顶点的四边形是正方形.【变式7-2】(2022•萧山区模拟)已知:如图,边长为4的菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,若∠CAD=∠DBC.(1)求证:四边形ABCD是正方形.(2)E是OB上一点,BE=1,且DH⊥CE,垂足为H,DH与OC相交于点F,求线段OF的长.【变式7-3】(2022春•潜山市期末)如图,已知四边形ABCD为正方形,AB=3√2,点E为对角线AC上一动点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交BC于点F,以DE、EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.(1)求证:矩形DEFG是正方形;(2)探究:CE+CG的值是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.【题型8 探究正方形中的最值问题】【例8】(2022春•沙坪坝区校级月考)如图,在正方形ABCD中,M,N是边AB上的动点,且AM=BN,连接MD交对角线AC于点E,连接BE交CN于点F,若AB=3,则AF长度的最小值为.【变式8-1】(2022•泰山区一模)如图,M、N是正方形ABCD的边CD上的两个动点,满足AM=BN,连接AC交BN于点E,连接DE交AM于点F,连接CF,若正方形的边长为2,则线段CF的最小值是()A.2B.1C.√5−1D.√5−2【变式8-2】(2022•青山区模拟)已知矩形ABCD,AB=2,AD=4AB=8,E为线段AD上一动点,以CE 为边向上构造正方形CEFG,连接BF,则BF的最小值是.【变式8-3】(2022•郧阳区模拟)如图,P A=2√2,PB=4√2,以AB为边作正方形ABCD,使得P、D两点落在直线AB的两侧,当∠APB变化时,则PD的最大值为.【题型9 正方形在坐标系中的运用】【例9】(2022春•市中区期末)在平面直角坐标系中,对于两个点P、Q和图形W,如果在图形W上存在点M、N(M、N可以重合)使得PM=QN,那么称点P与点Q是图形W的一对平衡点.已知正方形的边长为2,一边平行于x轴,对角线的交点为点O,点D的坐标为(2,0).若点E(x,2)与点D是正方形的一对平衡点,则x的取值范围为()A.﹣3≤x≤3B.﹣4≤x≤4C.﹣2≤x≤2D.﹣5≤x≤5【变式9-1】(2022秋•永新县期末)如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点坐标分别是A(﹣2,0)、B(0,﹣2)、C(2,0)、D(0,2),求证:四边形ABCD是正方形.【变式9-2】(2022春•顺城区期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线OC:yOC=3x与直线AC:yAC=﹣x+8相交于点C(2,6).(1)点M从点O出发以每秒1个单位长度的速度沿x轴向右运动,点N从点A出发以每秒3个单位长度的速度沿x轴向左运动,两点同时出发.分别过点M,N作x轴的垂线,分别交直线OC,AC于点P,Q,请你在图1中画出图形,猜想四边形PMNQ的形状(点M,N重合时除外),并证明你的猜想;(2)在(1)的条件下,当点M运动秒时,四边形PMNQ是正方形(直接写出结论).【变式9-3】(2022•河南模拟)如图,正方形OABC 中,点A (4,0),点D 为AB 上一点,且BD =1,连接OD ,过点C 作CE ⊥OD 交OA 于点E ,过点D 作MN ∥CE ,交x 轴于点M ,交BC 于点N ,则点M 的坐标为( )A .(5,0)B .(6,0)C .(254,0)D .(274,0) 【题型10 正方形中的多结论问题】【例10】(2022春•慈溪市期末)如图,正方形ABCD 中,点P 为BD 延长线上任一点,连结P A ,过点P 作PE ⊥P A ,交BC 的延长线于点E ,过点E 作EF ⊥BP 于点F .下列结论:(1)P A =PE ; (2)BD =2PF ;(3)CE =√2PD ; (4)若BP =BE ,则PF =(√2+1)DF .其中正确的个数为( )A .1B .2C .3D .4【变式10-1】(2022春•渝中区校级期中)如图,正方形ABCD 的边长为a ,点E 在边AB 上运动(不与点A ,B 重合),∠DAM =45°,点F 在射线AM 上,且AF =√2BE ,CF 与AD 相交于点G .连接EC 、EF 、EG .下列结论:①∠ECF =45°;②△AEG 的周长为(1+√22)a ;③BE 2+DG 2=EG 2;④当G 是线段AD的中点时,BE =13a .正确的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4个【变式10-2】(2022秋•三水区月考)如图,正方形ABCD中,在AD的延长线上取点E,F,使DE=AD,DF=BD,连接BF分别交CD,CE于H,G,下列结论:①HF=2HG;②∠GDH=∠GHD;③图中有8个等腰三角形;④S△CDG=S△DHF.其中正确的结论个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【变式10-3】(2022春•玉林期末)如图,正方形ABCD中,点E在边CD上,过点A作AF⊥AE交CB的延长线于点F,连接EF,AG平分∠F AE,AG分别交BC、EF于点G、H,连接EG、DH.则下列结论中:①BF=DE;②∠EGC=2∠BAG;③AD+DE=√3DH;④DE+BG=EH;⑤若DE=CE,则CE:CG:EG=3:4:5,其中正确的结论有.。

1.3 正方形的 性质与判定 同步练习(课课练)附答案

1.3  正方形的 性质与判定 同步练习(课课练)附答案

1.3正方形的性质与判定1、四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,能判别这个四边形是正方形的条件是()A. OA=OB=OC=OD,AC⊥BDB. AB∥CD,AC=BDC. AD∥BC,∠A=∠CD. OA=OC,OB=OD,AB=BC2、在正方形ABCD中,AB=12cm,对角线AC、BD相交于O,则△ABO的周长是()A. 12+122B. 12+62C. 12+2D. 24+623、如图,四边形ABCD是正方形,延长BC至点E,使CE=CA,连结AE交CD•于点F,•则∠AFC的度数是().(A)150°(B)125°(C)135°(D)112.5°4、已知正方形的面积为4,则正方形的边长为________,对角线长为________.5、如左下图,四边形ABCD是正方形,△CDE是等边三角形,则∠AED=______,∠AEB=______.6、如右上图,四边形ABCD是正方形,△CDE是等边三角形,求∠AEB的度数.7、已知:如左下图,在正方形ABCD中,AE⊥BF,垂足为P,AE与CD交于点E,•BF与AD交于点F,求证:AE=BF.8、如图,正方形ABCD,AB=a,M为AB的中点,ED=3AE,(1)求ME的长;(2)△EMC是直角三角形吗?为什么?9、如左下图,在正方形ABCD中,E、F、G、H分别在它的四条边上,且AE=BF=CG=DH.四边形EFGH是什么特殊的四边形,你是如何判断的?10、如右上图所示,E 是正方形ABCD 的对角线BD 上一点,EF ⊥BC ,EG ⊥CD ,垂足分别是F 、G .试说明AE =FG .11、以锐角△ABC 的边AC 、AB 为边向外作正方形ACDE 和正方形ABGF ,连结BE 、CF.(1)试探索BE 和CF 的关系?并说明理由。

(2)你能找到哪两个图形可以通过旋转而相互得到,并指出旋转中心和旋转角。

正方形性质与判定练习题

正方形性质与判定练习题

正方形性质与判定练习题例1、在正方形ABCD中,以AB为边向外作等腰三角形ABE,连接CE,交BD于F,若BE=2,则CF=______.变式:如图,正方形ABCD中,以AB为边向外作等腰三角形ABE,交CE于F,若BE=2,则.例2、如图,ABCD为正方形,E为AB边上一点,连接CE,交BD于F,若BE=2,则CF=______.例3、如图,正方形ABCD中,E为BC边上一点,F为CD边上一点,CE=CF.求证:AE=AF.用中学1、如图,正方形ABCD中,E为BC边上一点,以AE 为边向外作等腰三角形AEF,交CD于G,若AE=2,则CG=______.2、如图,正方形ABCD中,E为BC边上一点,以AE 为边向外作等腰三角形AEF,交CD于G,若AE=2,则.3、如图,正方形ABCD中,E为BC边上一点,以AE 为边向外作等腰三角形AEF,交CD于G,若AE=2,则△AEG的周长为______.CD=DA。

3.已知RtABC中,CD平分∠ACB,交AB于D,DF//BC,DE//AC,∠C=90°,要证明四边形DECF为正方形。

首先,连接CE,CF。

因为CD平分∠ACB,所以∠DCF=∠ACF,又因为DF//BC,所以∠DCF=∠C,因此∠ACF=∠C。

同理可得∠XXX∠C。

因为∠C=90°,所以∠ACF+∠XXX°,即∠AEC=90°,所以四边形DECF的两条对角线互相垂直。

又因为DE//AC,CF//AB,所以∠DEC=∠A,∠XXX∠B,又因为∠A+∠B=90°,所以∠DEC+∠CFE=90°,即四边形DECF的四个内角都是直角,因此四边形DECF为正方形。

4.在正方形ABCD中,E是对角线AC上的一点,EF⊥CD,EG⊥AD,垂足分别为F、G。

要证明BE=FG。

首先,连接BF、CG。

因为正方形ABCD是等边等角的,所以AB=BC=CD=DA,AC=BD=2AB。

正方形的性质与判定专题练习

正方形的性质与判定专题练习

正方形专题训练(含答案)一.选择题(共11小题)1.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为()2.)如图,点E在正方形ABCD的对角线AC上,且EC=2AE,直角三角形FEG的两直角边EF、EG分别交BC、DC于点M、N.若正方形ABCD的边长为a,则重叠部分四边形EMCN的面积为()A.a2B.a2C.a2D.a23.如图,F是正方形ABCD的边CD上的一个动点,BF 的垂直平分线交对角线AC于点E,连接BE,FE,则∠EBF 的度数是()A.45°B.50°C.60°D.不确定4.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是()A.对角线互相平分B.对角线互相垂直C .对角线相等D.对角线互相垂直且相等5.正方形的一条对角线长为4,则这个正方形的面积是()6.(2014•福州)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,AC、BE相交于点F,则∠BFC为()A.45°B.55°C.60°D.75°7.顺次连接菱形各边的中点所形成的四边形是()A.等腰梯形B.矩形C.菱形D.正方形8.下列说法中,正确的是()A.相等的角一定是对顶角B.四个角都相等的四边形一定是正方形C.平行四边形的对角线互相平分D.矩形的对角线一定垂直9.已知四边形ABCD是平行四边形,再从①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形ABCD是正方形,现有下列四种选法,其中错误的是()A.选①②B.选②③C.选①③D.选②④10.如图,在正方形ABCD中,CE=MN,∠MCE=35°,那么∠ANM等于()A.45°B.50°C.55°D.60°11.如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=5,则以AC为边长的正方形ACEF的面积为()A.9B.16 C.20 D.25二.填空题(共5小题)12.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则∠AEB=_________度.13.如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP=BC,则∠ACP度数是_________度.14.如图,四边形ABCD为正方形,△ADE为等边三角形.AC为正方形ABCD的对角线,则∠EAC=_________度.A.8B.4C.8D.1615.已知:如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,则以AC为边长的正方形ACEF的周长为_________.16.如图所示,正方形ABCD 的周长为16cm,顺次连接正方形ABCD各边的中点,得到四边形EFGH,则四边形EFGH的周长等于_________cm,四边形EFGH的面积等于_________cm.三.解答题(共6小题)17.如图,正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD上的点,且AE⊥BF,垂足为点G.求证:AE=BF.18.如图,在正方形ABCD中,P是对角线AC上的一点,连接BP、DP,延长BC到E,使PB=PE.求证:∠PDC=∠PEC.19.如图,四边形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF与BC交于点G.(1)求证:AE=CF;(2)若∠ABE=55°,求∠EGC的大小.20.在平面内正方形ABCD与正方形CEFH如图放置,连DE,BH,两线交于M.求证:(1)BH=DE.(2)BH⊥DE.21.已知:如图,▱ABCD中,O是CD的中点,连接AO 并延长,交BC的延长线于点E.(1)求证:△AOD≌△EOC;(2)连接AC,DE,当∠B=∠AEB=_________°时,四边形ACED是正方形?请说明理由.22.(2014•随州)已知:如图,在矩形ABCD中,M、N 分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点.(1)求证:△ABM≌△DCM;(2)填空:当AB:AD=_________时,四边形MENF 是正方形.一.选择题(共11小题)1.(2014•南充)如图,将正方形OABC 放在平面直角坐标系中,O 是原点,A 的坐标为(1,),则点C 的坐标为( )A . (﹣,1) B . (﹣1,) C . (,1) D . (﹣,﹣1)考点: 全等三角形的判定与性质;坐标与图形性质;正方形的性质.专题:几何图形问题. 分析: 过点A 作AD ⊥x 轴于D ,过点C 作CE ⊥x 轴于E ,根据同角的余角相等求出∠OAD=∠COE,再利用“角角边”证明△AOD 和△OCE 全等,根据全等三角形对应边相等可得OE=AD ,CE=OD ,然后根据点C 在第二象限写出坐标即可.解答: 解:如图,过点A 作AD ⊥x 轴于D ,过点C 作CE ⊥x 轴于E ,∵四边形OABC 是正方形, ∴OA=OC ,∠AOC=90°, ∴∠COE+∠AOD=90°, 又∵∠OAD+∠AOD=90°, ∴∠OAD=∠COE, 在△AOD 和△OCE 中,,∴△AOD ≌△OCE (AAS), ∴OE=AD=,CE=OD=1,∵点C 在第二象限, ∴点C 的坐标为(﹣,1).故选:A .点评: 本题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,坐标与图形性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.2.(2014•山西)如图,点E 在正方形ABCD 的对角线AC 上,且EC=2AE ,直角三角形FEG 的两直角边EF 、EG 分别交BC 、DC 于点M 、N .若正方形ABCD 的边长为a,则重叠部分四边形EMCN 的面积为( )A . a 2B . a 2C . a 2D . a 2考点:全等三角形的判定与性质;正方形的性质.专题:几何图形问题. 分析: 作EP ⊥BC 于点P ,EQ ⊥CD 于点Q ,△EPM ≌△EQN,利用四边形EMCN 的面积等于正方形MCQE 的面积求解.解答:解:作EP ⊥BC 于点P,EQ ⊥CD 于点Q ,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,又∵∠EPM=∠EQN=90°,∴∠PEQ=90°,∴∠PEM+∠MEQ=90°,∵三角形FEG是直角三角形,∴∠NEF=∠NEQ+∠MEQ=90°,∴∠PEM=∠NEQ,∵AC是∠BCD的角平分线,∠EPC=∠EQC=90°,∴EP=EN,四边形MCQE是正方形,在△EPM和△EQN中,,∴△EPM≌△EQN(ASA)∴S△EQN=S△EPM,∴四边形EMCN的面积等于正方形MCQE的面积, ∵正方形ABCD的边长为a,∴AC=a,∵EC=2AE,∴EC=a,∴EP=PC=a,∴正方形MCQE的面积=a ×a=a2,∴四边形EMCN的面积=a2,故选:D.点评:本题主要考查了正方形的性质及全等三角形的判定及性质,解题的关键是作出辅助线,证出△EPM≌△EQN.3.(2014•台州)如图,F是正方形ABCD的边CD上的一个动点,BF的垂直平分线交对角线AC于点E,连接BE,FE,则∠EBF的度数是()A.45°B.50°C.60°D.不确定考点:全等三角形的判定与性质;正方形的性质.专题:几何图形问题.分析:过E作HI∥BC,分别交AB、CD于点H、I,证明Rt△BHE≌Rt△EIF,可得∠IEF+∠HEB=90°,再根据BE=EF即可解题.解答:解:如图所示,过E作HI∥BC,分别交AB、CD于点H、I,则∠BHE=∠EIF=90°,∵E是BF的垂直平分线EM上的点,∴EF=EB,∵E是∠BCD角平分线上一点,∴E到BC和CD的距离相等,即BH=EI,Rt△BHE和Rt△EIF中,,∴Rt△BHE≌Rt△EIF(HL),∴∠HBE=∠IEF , ∵∠HBE+∠HEB=90°, ∴∠IEF+∠HEB=90°, ∴∠BEF=90°, ∵BE=EF ,∴∠EBF=∠EFB=45°. 故选:A .点评: 本题考查了正方形角平分线和对角线重合的性质,考查了直角三角形全等的判定,全等三角形对应角相等的性质.4.(2014•郴州)平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是( ) A . 对角线互相平分 B . 对角线互相垂直 C . 对角线相等 D . 对角线互相垂直且相等考点: 正方形的性质;平行四边形的性质;菱形的性质;矩形的性质.专题:证明题. 分析: 本题主要依据平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有对角线相互平分的性质来判断.解答: 解:A 、对角线相等是平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质;B 、对角线互相垂直是菱形、正方形具有的性质;C 、对角线相等是矩形和正方形具有的性质;D 、对角线互相垂直且相等是正方形具有的性质. 故选:A .点评: 本题主要考查平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质定理.5.(2014•来宾)正方形的一条对角线长为4,则这个正方形的面积是( )A . 8B . 4C . 8D . 16考点:正方形的性质.分析: 根据正方形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解.解答: 解:∵正方形的一条对角线长为4, ∴这个正方形的面积=×4×4=8.故选:A .点评: 本题考查了正方形的性质,熟记利用对角线求面积的方法是解题的关键.6.(2014•福州)如图,在正方形ABCD 的外侧,作等边三角形ADE ,AC 、BE 相交于点F ,则∠BFC 为( )A . 45°B . 55°C . 60°D .75°考点: 正方形的性质;等腰三角形的性质;等边三角形的性质.分析: 根据正方形的性质及全等三角形的性质求出∠ABE=15°,∠BAC=45°,再求∠BFC . 解答: 解:∵四边形ABCD 是正方形, ∴AB=AD又∵△ADE 是等边三角形, ∴AE=AD=DE,∠DAE=60° ∴AD=AE∴∠ABE=∠AEB ,∠BAE=90°+60°=150° ∴∠ABE=(180°﹣150°)÷2=15° 又∵∠BAC=45° ∴∠BFC=45°+15°=60°故选:C .点评: 本题主要是考查正方形的性质和等边三角形的性质,本题的关键是求出∠ABE=15°.7.(2014•来宾)顺次连接菱形各边的中点所形成的四边形是( ) A . 等腰梯形 B . 矩形 C . 菱形D . 正方形考点:正方形的判定;三角形中位线定理;菱形的性质.分析:根据三角形的中位线定理以及菱形的性质即可证得. 解答: 解:∵E ,F 是中点, ∴EH ∥BD ,同理,EF ∥AC,GH ∥AC ,FG ∥BD , ∴EH ∥FG ,EF ∥GH ,则四边形EFGH 是平行四边形. 又∵AC ⊥BD , ∴EF ⊥EH ,∴平行四边形EFGH 是矩形. 故选:B .点评: 本题主要考查了矩形的判定定理,正确理解菱形的性质以及三角形的中位线定理是解题的关键.8.(2014•湘西州)下列说法中,正确的是( ) A . 相等的角一定是对顶角B . 四个角都相等的四边形一定是正方形C . 平行四边形的对角线互相平分D . 矩形的对角线一定垂直考点: 正方形的判定;对顶角、邻补角;平行四边形的性质;矩形的性质.分析: 根据对顶角的定义,正方形的判定,平行四边形的性质,矩形的性质对各选项分析判断利用排除法求解. 解答: 解:A 、相等的角一定是对顶角错误,例如,角平分线分成的两个角相等,但不是对顶角,故本选项错误;B 、四个角都相等的四边形一定是矩形,不一定是正方形,故本选项错误;C 、平行四边形的对角线互相平分正确,故本选项正确;D 、矩形的对角线一定相等,但不一定垂直,故本选项错误. 故选:C .点评: 本题考查了正方形的判定,平行四边形的性质,矩形的性质,对顶角的定义,熟记各性质与判定方法是解题的关键.9.(2014•株洲)已知四边形ABCD 是平行四边形,再从①AB=BC ,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC ⊥BD 四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形ABCD 是正方形,现有下列四种选法,其中错误的是( ) A . 选①② B . 选②③ C . 选①③ D . 选②④考点:正方形的判定;平行四边形的性质.分析:要判定是正方形,则需能判定它既是菱形又是矩形. 解答: 解:A 、由①得有一组邻边相等的平行四边形是菱形,由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,所以平行四边形ABCD 是正方形,正确,故本选项不符合题意;B 、由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,由③得对角线相等的平行四边形是矩形,所以不能得出平行四边形ABCD 是正方形,错误,故本选项符合题意;C 、由①得有一组邻边相等的平行四边形是菱形,由③得对角线相等的平行四边形是矩形,所以平行四边形ABCD 是正方形,正确,故本选项不符合题意; D 、由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,由④得对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以平行四边形ABCD 是正方形,正确,故本选项不符合题意. 故选:B .点评: 本题考查了正方形的判定方法:①先判定四边形是矩形,再判定这个矩形有一组邻边相等;②先判定四边形是菱形,再判定这个矩形有一个角为直角.③还可以先判定四边形是平行四边形,再用1或2进行判定.10.(2014•红桥区三模)如图,在正方形ABCD 中,CE=MN ,∠MCE=35°,那么∠ANM 等于( )A . 45°B .50° C .55° D .60°考点:全等三角形的判定与性质;正方形的性质. 分析: 过B 作BF ∥MN 交AD 于F,则∠AFB=∠ANM ,根据正方形的性质得出∠A=∠EBC=90°,AB=BC,AD ∥BC,推出四边形BFNM 是平行四边形,得出BF=MN=CE ,证Rt △ABF ≌Rt △BCE,推出∠AFB=∠ECB 即可.解答:解:过B 作BF ∥MN 交AD 于F , 则∠AFB=∠ANM , ∵四边形ABCD 是正方形,∴∠A=∠EBC=90°,AB=BC,AD ∥BC , ∴FN ∥BM,BE ∥MN ,∴四边形BFNM 是平行四边形, ∴BF=MN , ∵CE=MN , ∴CE=BF,在Rt △ABF 和Rt △BCE 中∴Rt △ABF ≌Rt △BCE (HL ), ∴∠AFB=∠ECB=35°, ∴∠ANM=∠AFB=55°, 故选C .点评: 本题考查了平行四边形的性质和判定,全等三角形的性质和判定,正方形的性质的应用,主要考查学生的推理能力.11.(2014•四会市一模)如图,菱形ABCD 中,∠B=60°,AB=5,则以AC 为边长的正方形ACEF 的面积为( )A . 9B . 16C . 20D . 25考点:菱形的性质;正方形的性质.分析: 据已知可求得△ABC 是等边三角形,从而得到AC=AB,从而求出正方形ACEF 的边长,进而可求出其面积.解答: 解:∵B=60°,AB=BC , ∴△ABC 是等边三角形,∴AC=AB=5,∴正方形ACEF 的边长为5, ∴正方形ACEF 的面积为25, 故选D .点评: 本题考查菱形与正方形的性质,属于基础题,对于此类题意含有60°角的题目一般要考虑等边三角形的应用.二.填空题(共5小题)12.(2009•江西模拟)如图,在正方形ABCD 的外侧,作等边三角形ADE ,则∠AEB= 15 度.考点:正方形的性质;等边三角形的性质. 分析: 由等边三角形的性质可得∠DAE=60°,进而可得∠BAE=150°,又因为AB=AE ,结合等腰三角形的性质,易得∠AEB 的大小.解答: 解:△ADE 是等边三角形;故∠DAE=60°, ∠BAE=90°+60°=150°,又有AB=AE,故∠AEB=30°÷2=15°; 故答案为15°.点评: 主要考查了正方形基本性质:①两组对边分别平行;四条边都相等;相邻边互相垂直;②四个角都是90°;③对角线互相垂直;对角线相等且互相平分;每条对角线平分一组对角.13.(2008•佛山)如图,已知P 是正方形ABCD 对角线BD 上一点,且BP=BC,则∠ACP 度数是 22.5 度.考点: 正方形的性质.专题:计算题. 分析: 根据正方形的性质可得到∠DBC=∠BCA=45°又知BP=BC,从而可求得∠BCP 的度数,从而就可求得∠ACP 的度数. 解答: 解:∵ABCD 是正方形, ∴∠DBC=∠BCA=45°,∵BP=BC ,∴∠BCP=∠BPC=(180°﹣45°)=67。

正方形的性质与判定经典例题练习

正方形的性质与判定经典例题练习

正方形的性质与判定经典例题练习1. 正方形的定义正方形是一种特殊的四边形,具有以下性质:- 所有边长相等- 所有角都是90度- 对角线相等且垂直2. 正方形的性质2.1. 边长和角度关系假设正方形的边长为a,根据正方形的定义,可以得到以下关系:- 正方形的周长为4a- 正方形的面积为a^2- 正方形的任意一个内角为90度- 正方形的任意一个外角为270度2.2. 对角线关系对角线是指连接正方形两个非相邻顶点的线段,根据正方形的定义,可以得到以下关系:- 正方形的对角线长度为a√2- 正方形的两条对角线相等- 正方形的两条对角线相交于90度角3. 正方形的判定方法在判定一个四边形是否为正方形时,可以使用以下方法:3.1. 边长相等如果一个四边形的四条边长都相等,则可以判定为正方形。

3.2. 内角为90度如果一个四边形的任意一个内角都为90度,则可以判定为正方形。

3.3. 对角线相等且垂直如果一个四边形的对角线相等且垂直,则可以判定为正方形。

4. 经典例题练4.1. 例题一已知一个四边形的边长都为5cm,可以判断它是否为正方形吗?4.2. 例题二已知一个四边形的内角都为90度,可以判断它是否为正方形吗?4.3. 例题三已知一个四边形的对角线相等且垂直,可以判断它是否为正方形吗?以上的例题将帮助读者巩固对正方形性质和判定方法的理解,并提供实际应用的训练。

---希望这份文档能帮助你了解正方形的性质和判定方法,并通过经典例题练习加深对该主题的理解。

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正方形的性质及判定练习题

正方形的性质及判定练习题

正方形的性质及判定练习题一、知识梳理:1、定义:一组邻边相等的矩形是正方形.2、正方形性质:(1)边的性质:对边平行,四条边都相等.(2)角的性质:四个角都是直角.(3)对角线的性质:两条对角线互相垂直平分且相等,•每条对角线平分一组对角.(4)对称性:既是轴对称图形,又是中心对称图形.3、判定:(1)一组邻边相等的矩形是正方形(2)对角线互相垂直的矩形是正方形(3)有一个是直角的菱形是正方形(4)对角线相等的菱形是正方形总结:矩形+(或)=正方形菱形+(或)=正方形二、基础训练:性质:1、如图,四边形ABCD是正方形,两条对角线相交于点O.(1)一条对角线把它分成_______个全等的________ 三角形;(2)两条对角线把它分成_______个全等的________三角形;图中一共有________个等腰直角三角形;(3)∠AOB=_____度,∠OAB=_____度.(4)AB: AO: AC=________.2、正方形具有而矩形不一定具有的性质是( )A、四个角相等B、对角线互相垂直平分C、对角互补D、对角线相等.3、正方形具有而菱形不一定具有的性质()A、四条边相等.B、对角线互相垂直平分C、对角线平分一组对角D、对角线相等.4、正方形对角线长6,则它的面积为_________ ,周长为________.5、如图是2002年8月在北京召开的第24届国际数学家大会会标中的图案,其中四边形ABCD和EFGH都是正方形.求证:△ABF≌△DAE.判定:F A B C D 1. 下列说法错误的是( )A.两条对角线相等的菱形是正方形 B.两条对角线相等且垂直平分的四边形是正方形C.两条对角线垂直且相等的四边形是正方形 D. 两条对角线垂直的矩形是正方形2.四个内角都相等的四边形一定是( )A .正方形B .菱形C .矩形D .平行四边形3.已知在□ABCD 中,∠A=90°,如果添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,那么这个条件可以是( )A .∠D=90° B.AB=CD C. AD=BC D. BC=CD4.四边形ABCD 中,AC 、BD 相交于点O ,能判别这个四边形是正方形的条件是( )A. OA=OB=OC=OD ,AC ⊥BDB. AB ∥CD ,AC=BDC. AD ∥BC ,∠A=∠CD. OA=OC ,OB=OD ,AB=BC5.能使平行四边形ABCD 为正方形的两个条件是 ________ _________ ___________________________________________________________ .(最少填三组)三、【聚焦“中考”】例:如图,在△ABC 中,AB=AC ,D 是BC 的中点,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F . (1)求证:DE=DF .(2)只添加一个条件,使四边形EDFA 是正方形,•请你至少写出两种不同的添加方法.(不另外添加辅助线,无需证明)自我检测:1.如图,在ABC 中∠ACB=90°,CD 平分∠ACB,DE ⊥BC ,DF⊥AC,垂足分别为E 、F , 求证:四边形CFDE 为正方形2. 如图所示,在Rt ΔABC 中,∠C =90°,∠A 、∠B 的平分线交于点D ,DE ⊥BC 于E ,DF ⊥AC 于F ,试说明四边形CEDF 为正方形。

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正方形
第一课时
一、自主学习
目标导学
1、理解并掌握正方形的性质。

2、通过自学、合作、交流培养自己分析问题解决问题的能力。

自学生疑
1、口述矩形的性质,并用几何语言叙述矩形的性质。

2、口述菱形的性质,并用几何语言叙述菱形的性质。

3、正方形的定义
4、正方形的性质
1)边
2)角
3)对角线
4)对称性
二、合作学习
合作探究
【探究一】正方形的定义
1、正方形的定义:
2、正方形与矩形和菱形的关系是【探究二】正方形的性质
1、归纳正方形的性质:边

对角线
对称性
2、用几何语言叙述正方形的性质:
【探究三】正方形的面积
练一练:
1、已知:如图,正方形ABCD中,CM=CD,MN⊥AC,连结CN,则∠DCN=_____=____∠B,∠MND=_______=_______∠B.
2.在正方形ABCD中,AB=12 cm,对角线AC、BD相交于O,则△ABO的周长是()
+122 +62 +2 +62
3、下面的命题是真命题的有。

A、有一组邻边相等的平行四边形是正方形。

B、有一组邻边相等且有一角为直角的四边形为正方形。

C、正方形是一组邻边相等的矩形。

D、正方形是有一个角为直角的菱形。

精讲精练
例1、在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E,使CE=CA,连接AE交CD于F,求 的度数。

AFD
变式:1、已知如下图,正方形ABCD中,E是CD边上的一点,F为BC延长线上一点,CE=CF.
(1)求证:△BEC≌△DFC;(2)若∠BEC=60°,求∠EFD的度数.
例2:如图,E为正方形ABCD的BC边上的一点,CG平分∠DCF,连结AE,并在CG 上取一点G,使EG=AE.求证:AE⊥EG.
例3、P为正方形ABCD内一点,PA=1,PB=2,PC=3,求∠APB的度数.
例4、(海南省)如图,P是边长为1的正方形ABCD对角线AC上一动点(P与A、C 不重合),点E在射线BC上,且PE=PB.
(1)求证:①PE=PD;②PE⊥PD;
(2)设AP=x, △PBE的面积为y.求出y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
三、用中学习
1、如图,四边形ABCD为正方形,以AB为边向正方形外作等边三角形ABE,CE与DB相交于点F,则AFD
= 。

2、(哈尔滨)若正方形ABCD的边长为4,E为BC边上一点,BE=3,M为线段AE上一点,射线BM交正方形的一边于点F,且BF=AE,则BM的长为。

1,则其对角线长是________.
3.正方形的面积是
3
为正方形ABCD内一点,且△EBC是等边三角形,求∠EAD的度数.
5、如图,正方形ABCD与正方形OMNP的边长均为10,点O是正方形ABCD的中心,正方形OMNP绕O点旋转,证明:无论正方形OMNP旋转到何种位置,这两个正方形重叠部分的面积总是一个定值,并求这个定值.
6、(2008义乌)如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连结BG,DE.我们探究
下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系:
(1)①猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系;
②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度α,得到如图2、如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断.
7、(大连)(1)如图,已知正方形ABCD和正方形CGEF(CG>BC),B、C、G在同一直线上,M为线段AE的中点。

探究:线段MD、MF的关系。

(2)若将正方形CGEF绕点C逆时针旋转45︒,使得正方形CGEF对角线CE在正方形ABCD的边BC的延长线上,M为AE的中点。

试问:(1)中探究的结论是否还成立?若成立,请证明,若不成立,请说明理由。

第二课时
一、自主学习
目标导学
1、理解并掌握正方形的判定方法。

2、通过合作、探究、交流培养自己分析问题和解决问题的能力。

自学生疑
1、判定四边形为矩形的方法:(1)
(2)
(3)
2、判定四边形为菱形的方法:(1)
(2)
(3)
二、合作学习
合作探究
根据正方形的定义如何判定一个四边形为正方形?
练一练:
1.不能判定四边形是正方形的是()
A.对角线互相垂直且相等的四边形 B.对角线互相垂直的矩形
C.对角线相等的菱形 D.对角线互相垂直平分且相等的四边形
2、(绵阳)四边形ABCD的对角线相交于点O,能判定它是正方形的条件是()A.AB=BC=CD=DA B.AO=CO,BO=DO,AC⊥BD
C.AC=BD,AC⊥BD且AC、BD互相平分 D.AB=BC,CD=DA
3、如图,已知四边形ABCD是菱形,则只须补充条件:(用字母表示)就可以判定四边形ABCD是正方形.
精讲精练
例1、已知Rt ABC中,90
∠,交AB于D,
C
∠=︒,CD平分ACB
DF,,
⊥⊥
EF CD EG AD
(1)求证:EO=FO
(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论.
(3) 当点O运动到何处时,四边形AECF是有可能是正方形?并证明你的结论.
三、用中学习
1、判断:
(1)四条边都相等的四边形是正方形。

()
(2)两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形。

()
(3)两条对角线分别平分一组对角的四边形是正方形。

()
(4)两条对角线互相垂直的矩形是正方形。

()
2.四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,能判别这个四边形是正方形的条件是()=OB=OC=OD,AC⊥BD∥CD,AC=BD
∥BC,∠A=∠C =OC,OB=OD,AB=BC
3、(上海市)如图,已知平行四边形ABCD中,对角线AC BD
,交于点O,E是BD延长线上的点,且ACE
△是等边三角形.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若2
∠=∠,求证:四边形ABCD是正方形.
AED EAD
拓展探究(平行四边形与特殊平行四边形的综合运用)
1、如图,正方形ABCD 中,E 、F 、G 分别是AD 、AB 、BC 上的点,且AE=FB=GC 。

试判断EFG 的形状,并说明理由。

2、如图,在正方形ABCD 中,P 为BC 上一点,Q 为CD 上一点,(1)若PQ=BP+DQ ,求PAQ ∠。

(2)若45PAQ ∠=︒,求证:PQ=BP+DQ.
3、如图,菱形ABCD 的边长为2,对角线BD=2,E 、F 分别是AD 、CD 上的动点,且满足AE+CF=2.(1)求证:BDE BCF ≅.(2)判断BEF 的形状。

4、如图,ABC 中,点O 是边AC 上一个动点,过点O 作直线MN//BC ,设MN 交BCA ∠的平分线于点E ,交BCA ∠的外角平分线于点F 。

(1)探究:线段OE 与OF 的数量关系,并加以证明;(2)当点O 在边AC 上运动时,四边形BCFE 会是菱形吗?若是,请证明;若不是,请说明理由;(3)当点O 运动到何处,且ABC 满足什么条件时,四边形AECF 是正方形? E
C D B A
O。

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