中国现代美术

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现代中国美术发展特点

现代中国美术发展特点

现代中国美术发展特点现代中国美术的发展特点可以追溯到20世纪初的新文化运动和五四运动,这两个运动对中国社会和思想产生了深远的影响,同时也为现代中国美术的发展奠定了基础。

以下是现代中国美术发展的一些主要特点。

一、西方艺术影响与传统文化的融合自20世纪初,随着中国与西方的交流日益频繁,西方艺术对中国美术的影响开始显现。

中国艺术家开始学习和借鉴西方绘画技巧和艺术理论,如透视、光影绘画、色彩运用等。

同时,他们也积极探索如何将西方艺术与中国传统文化相结合,创作出既有现代气息又富于中国特色的作品。

这种融合体现在艺术形式、题材内容和艺术表达方式等方面。

二、探索现代性与国族性之间的关系在现代化进程中,中国艺术家面临如何在追求现代性的同时保持自身的国族特色的问题。

一些艺术家试图建立起中国现代艺术的独特语言体系,以表达民族精神和文化自觉。

例如,中国画家张大千致力于将中国传统绘画风格与西方现代艺术相融合,形成了独具特色的“大千风格”。

三、艺术家的个人表达与社会现实主题的关注现代中国美术的发展也反映了艺术家对社会现实问题的关注。

他们通过艺术作品表达对社会、政治、经济等问题的思考和态度。

在中国的大时代背景下,一些艺术家通过艺术表达对社会现实的关注和批判,以及对人类命运的思考。

例如,在文化大革命期间,许多艺术家通过艺术表达对批判文化大革命的态度。

四、多元化的艺术风格和表现形式随着现代中国社会的多元化发展,艺术风格和表现形式也变得多元化。

中国艺术家开始探索抽象艺术、超现实主义、装置艺术等不同的艺术形式和风格。

这些不同的表现形式带来了更加丰富多样的艺术创作,并且促进了中国美术的发展。

五、市场经济的崛起与商业化的压力随着中国市场经济的发展,艺术市场逐渐兴起,商业化的压力也对现代中国美术发展产生了影响。

一方面,市场经济的崛起为艺术家提供了更多的机会展示自己的才华,推动了中国美术市场的发展;另一方面,商业化的风潮也使得一些艺术家面临商业利益和个人艺术追求之间的冲突。

人教版(2019)高中美术鉴赏第10课传承与创新——中国近现代美术课件(共33张PPT)

人教版(2019)高中美术鉴赏第10课传承与创新——中国近现代美术课件(共33张PPT)

国 美 术


蒙娜丽莎——关于微笑的设计 冷军
《世纪风景之二》冷军
冷军《五角星》
冷军什么?有什么特点?
走在美术界思想解 放前列的杰出艺术 家吴冠中是绘画 “形式美”和“抽 象美”的倡导者和 实践者,其创作的 《春雪》是他艺术 主张的成功实践。
春雪(纸本水墨设色) 吴冠中
在鲁迅的积极倡导 和推动下,20世纪 30年代兴起了新兴 木刻艺术运动。 受西方版画的影 响,新兴木刻由传 统木刻的“复制” 向“创作”功能转 变。 此外,新兴木刻的 “新”还体现在, 它紧跟中国社会现 实,是为变革社会 而产生的美术。
以️美术为武器
到前线去(黑白木刻) 胡一川
怒吼吧!中国(黑白木刻) 李桦
永远盛开的紫荆花(铜) 常沙娜主创 香港
歌乐山烈士纪念碑(局部)(花岗 岩)江碧波、叶毓山 重庆市
重庆市九龙坡区黄桷坪
2022北京冬奥会 主火炬
新媒体 装置艺术
新媒体艺术
地书(装置艺术) 徐冰
信息技术 跨学科 跨媒介 交互性
徐冰自己说过关于 《地书》的创作过 程,很长一段时间他 在飞机上度过,他发 现飞机上的各种标志 标识都有很强的可读 性,于是便产生了整 理一套“标识语言” 的想法。可以️说读者 不管是何种文化背 景, 只要他是被卷入 当代生活的人, 就可 以️读懂这本书。
屏开金孔雀 纸本水墨设色 任伯年
蛙声十里出山泉 纸本水墨 齐白石
栖霞山居 纸本水墨设色 黄宾虹
李铁夫
直接学习西方(学习型):留学学习 西方油画技法,技巧纯熟,造诣精 深。
徐悲鸿
林风眠
中西融合(融合型):“写实改良中国 画” ,素描是一切绘画的基础。
中西融合(融合型):介绍西洋艺术、整理中 国艺术、调和中西艺术、创造时代艺术。

7中国现代美术作品欣赏

7中国现代美术作品欣赏

他的作品 具有一种令 人感动的孤 寂之美。而 正是这种哀 怨和孤寂使 他的作品具 有一种审美 情趣的悲剧 美。
解放区木刻的杰出代表
他适当吸取光影法 刻画人物面部,但 又以线描为主要造 型手段——这是自 近现代倡导写实主 义绘画以来,在人 物画领域所获得的 巨大成果。
画卷由右至左,起始是一位拄棍老人,他身边还有一位卧 地的老者,已经气息奄奄,二位妇女和一个牵驴人围着他, 毫无办法。
接下来是抱锄的青年农民和他的饥饿的家眷,抱着死去小 女儿的母亲。
早期作品——法国工人
徐悲 鸿取法西 方古典写 实绘画, 力倡用 “写实主 义”改造 中国画
徐悲鸿在欧洲学习期间所 作素描、速写达数干幅, 以铁杵磨成针的精神去掌 握西方绘画技巧。徐悲鸿 在这些习作中,成功马喻人、托物抒怀,以此来 表达自己的爱国热情。徐悲鸿笔下的马是"一 洗万古凡马空",独有一种精神抖擞、豪气勃 发的意态。
化名人。
张大千历经10年探索,融泼彩于泼墨、勾皴 法,终于创造了雄奇壮丽的新风貌。以70岁所 作《长江万里图》为标志,他迈入了创造性 的高峰期,泼彩成为最富个性的画法。
1904——1986
流民图纸本水墨淡菜,高200厘米,长 2700厘米
《流民图》全以毛笔、水墨 画出,其形象描绘之具体、 深刻,在现代绘画史上是鲜 见的。
《雁荡山花》是潘先生把岩石和野花 作为主体的很有代表性的大幅杰作。
潘天寿绘画上的 用笔功力,多来自 他的书法的功力。
他偏爱线条的刚健、 厚重、古朴、凝练、生 涩、老辣、稚拙。
艺术特点是吸收中国书法 中“屋漏痕”、“折钗股” 等凝炼、圆浑、雄健而多变 化的特点。
用墨重黑白对照, 浓、焦、枯、湿、泼、 破并用,形成节奏; 构图成“体块结合” 或“骨架结合”。

中国近现代美术

中国近现代美术
《黄山师林寺》
《宿雨初收》这幅作品是在彩色最湿时用宿墨去破的。
傅抱石--奋跃飞动的山水画
傅抱石(1904年-1965年),江西新喻人。少时家贫,后受徐悲鸿器重,推荐赴日留学,归国后任教于国立艺专(今中国美术学院)、南京中央大学美术系。善绘山水、人物、工意兼具。钟情于石涛之画,改名抱石。写山雨流泉,树石草亭,用墨淋漓,激情四射,气韵连贯,一气呵成。人物画皆以线描,或细挺,或秀柔,面部具体,衣着姿式泼墨写意,尤擅长历史人物,既有晋、唐古雅之风,又有现代浪漫气质,如《九歌图.湘君》。 晚年任南京师范学院艺术系教授、江苏国画院院长,著有《石涛上人年谱》等。
一.中西美术的碰撞
十九世纪末,西方帝国主义用坚船利炮打开中国的大门,西学东渐越来越明显。西方文化挟政治经济的巨大威力,在中华大地上迅速漫延中国满清封建王朝已如西山落日,日趋腐败没落。先进的中国知识分子把目光投向西方,试图从西方文化中寻找反封建旧制度、救国救民的道路。在美术方面,新式美术教育体制逐渐建立,受西方文化的影响,以西画、雕塑为主体,提倡写实主义。大批留学生从海外归国进一步加剧了中西美术的碰撞。 20世纪20年代伊始,大批留洋画家归国,逐渐引发了中西绘画孰优、孰劣,中国画何去何从,其发展出路何在,在中国画坛展开探讨争论。中国美术家和美术理论家采取了传统创新和中西融合两种主要的态度。 20世纪以来,中国绘画经历了激烈的分化与变革,因循传统、恪收古法的画风虽然仍在延续,但已失去活力;同时,西画的东渐,油画、水彩、水粉画的发展,也使中国绘画的因循守旧之风更为颓衰。此时,以齐白石、黄宾虹、潘天寿、傅抱石为代表的一批有革新精神的画家应运而生。他们植根于传统,重视师法自然和切入显示生活,努力提高学养,弘扬传统绘画中的优秀成分,刻苦创新,使中国画在内容和形式上都有新的开拓。

传承与创新——中国近现代美术 课件-2024-2025学年高中美术人教版 (2019) 必修美术鉴赏

传承与创新——中国近现代美术 课件-2024-2025学年高中美术人教版 (2019) 必修美术鉴赏

本课小结:
题材 语言
传统 时代
传承 创新
拓展任务
到前线去 胡一川 1932年
马锡五调解婚姻诉讼 古元 1943年
初踏黄金路 李焕民 1963年
拓展任务
画家冯钢百 李铁夫 1934年
开国大典 董希文 1953年[现代]
潮 詹建俊 1984年
• 尝试将中国美术创作和时代变迁的关系整理成评论文章
同学们,再见!
海上画派 南黄北齐 引西润中
海上画派
• 笔墨的特点是什么? • 题材与传统中国画相比有哪些变化?
鼠尾









钉头

尉 像
墨骨法
1888 1877


吴 昌 硕
寿 桃 图

1924
南黄北齐
• 他们从传统里继承了什么? • 他们通过什么样的方式和艺术语言对传统进行创新?



黑密 厚 重


线

春 雪
1983


线 点


祝 大 年
玉 兰 花 开

1976
罗中立 父亲 1980年
何多苓 春风已经苏醒 1981年
朱乃正 国魂·屈原颂 1984年
永远盛开的紫荆花 常沙娜主创 1997年
李大钊像 钱绍武 1991年
哪吒闹海(局部)张仃 1979年
地书 (装置艺术)(局部) 徐冰 2012年
传承与创新 ——中国近现代美术
中国近现代美术的时代背景
传统美术 变 继承发展 革


中国近现代绘画

中国近现代绘画
传统绘画方面:反对摹古泥古; 艺术家个人:力主外师造化,中得心源;尊 重艺术个性; 西方绘画方面:不借鉴西画。
刘海粟 、徐悲鸿 、李可染等
徐 悲 鸿 作 品
愚公移山
李 可 染 作 品
刘 海 粟 作 品
学生讨论:
融合型中国画有什么样的特点? 这种融合有意义吗?
主张中西融和、调和,兼两体之美但以传统中国画 的材料工具和基本法则为主体,或吸取西画的造 型方法,或借鉴它的色彩处理,或兼容它的某些 观念规范等。
1、竹锁桥边卖酒家
“竹锁桥边卖酒家”是画院的著名试题之一。此次考试 中,众多考生皆重于酒家,从而以小溪流水、野渡小 桥、竹林清风等给以衬托。但这些画皆不中赵佶之意 ,惟有一名叫李唐的画家,构思新颖,独辟蹊径。画 面上是一泓溪水,小桥横卧,桥边则是一片竹林,在 那郁郁葱葱的翠竹中,挂着一幅迎风招展的“酒”帘 。这幅画构图从“虚”字入手,使人浮想联翩。赵佶 看后大悦。他认为酒家藏在竹林中正符合“锁”字的 意境,亲自圈点为第一名。
中国现代美术,一般是指1919年五四运动起始的美术。
中国背景下向前发展的。
中国现代绘画其变化与发展表现在以下几种类型: 传统型中国画:齐白石、黄宾虹、潘天寿 等 融合型中国画:刘海粟 、徐悲鸿 、李可染 等
“中西结合”的新品种新样式的绘画:林风眠、吴冠中 等
小结:
一、中国现代绘画其变化与发展表现在以下几个方面: 古典革新式:齐白石、黄宾虹、潘天寿 等 中体西用式:刘海粟 、徐悲鸿 、李可染 等 中西合体式:林风眠、吴冠中 等
二、外来画种——油画在中国的发展
三、中国现代雕塑作品欣赏
请同学们为以下诗句设想一副画面!
1、竹锁桥边卖酒家 2、踏花归去马蹄香 3、嫩绿枝头红一点 4、野水无人渡,孤舟尽日横。 5、深山藏古寺 6、蝴蝶梦中家万里

中国现代美术

中国现代美术

蛙声十里出山泉 齐白石
黄宾虹:学识渊博, 他的山水画用笔凝 重酣畅,用墨层层 积染而空灵,淡墨 大水泼洒显润泽, 形成浑厚华滋的艺 术效果“黑密厚重, 然虚实有致”是他 的山水画的主要特 点。
潘天寿 :广采历代名
家之长,多做横幅 大画,气势磅礴, 创作了山水与花卉 结合的独特的形势, 山花用不同的手法 形成强烈的对比, 产生了丰富的艺术 效果。
30年代出现了一批与现实生活紧密相 连的版画作品。
新中国成立后,版画的形式更加多样。
中国现代雕塑
中国人民纪念碑开创了新中国雕塑史的序 幕,他们建筑的需要而获生存空间的。
在20世纪六七十年代,毛主席雕塑风靡一 时。
在20世纪80年代,涌现出了一大批的 “城市浮雕”,并成为中国的主流雕刻形式。
20世纪90年代,“城市雕塑”配合建筑 和园林设计得到空前发展。但精品率不容乐观!
融合型中国画
融合中西绘画之长的中国画,这方面的代表人物多曾 留学欧美或日本,或学过西方绘画又熟悉中国传统绘画 的画家。代表人物:的齐 白石,熔前代 名人画与民间 艺术 诗 书 印
画等修养于一 炉,创做了大 量富有创新精 神的作品,具 有浓厚的生活 气息和雅俗共 赏的趣味。
中国油画
代表作《开国大典》《齐白石像》 问题:他们的作者分别是谁? 董希文 吴作人 谈一下你对这两幅画的感受和了解?
点我吧
狼 牙 山 五 壮 士
詹 建 俊
进 城 西 藏 组 画 之 一
陈 丹 青
中国版画
中国传统版画是画家的作稿,刻工刻板, 印工刻制的“复制”版画。20世纪20年代, 鲁迅将西方版画进入中国,倡导画家自画、 自刻、自印这时的代表人物为古元、彦涵、 李桦等。
融合型中国画

美术教案-中国现代美术作品欣赏

美术教案-中国现代美术作品欣赏

美术教案-中国现代美术作品欣赏引言现代美术是中国美术发展的重要阶段之一,它代表了中国社会、文化和思想的变革。

本教案旨在通过学习中国现代美术作品,培养学生的艺术欣赏能力,提高他们对中国现代艺术的理解和认知。

教学目标1.了解中国现代美术的发展历程和重要艺术家2.掌握欣赏中国现代美术作品的基本方法和技巧3.培养学生对中国现代美术作品的审美能力和批判性思维4.通过创作实践,培养学生的艺术表达能力和创造力教学内容1.中国现代美术的发展历程–中国现代美术的起源和影响因素–重要时期和代表性作品:五四新文化运动、文化大革命、改革开放等2.中国现代美术的重要艺术家–齐白石:中国画大师,擅长花鸟画和山水画–吴冠中:油画家,代表作品有《巴黎春天》、《红色娘子军》等–赵无极:抽象艺术家,代表作品有《无题》系列和《寂静之间》等–袁隆平:农艺学家,也是一位业余画家,擅长水彩和炭笔画3.欣赏中国现代美术作品的方法和技巧–观察作品的构图和色彩运用–理解作品所表达的主题和情感–分析作品的艺术风格和特点4.创作实践:根据学习的中国现代美术作品,进行创作实践,鼓励学生表达自己的想法和感受教学方法1.讲授法:通过讲授相关知识和展示作品,介绍中国现代美术的发展历程和重要艺术家2.展示法:展示并分析具体作品,引导学生进行欣赏和讨论3.讨论法:组织学生进行小组讨论,分享观点和感受4.创作实践:指导学生根据学习的作品进行创作实践,并进行评价和反思教学步骤第一课时:中国现代美术的发展历程1.引入:通过图片和简短视频介绍中国现代美术的起源和影响因素2.讲解五四新文化运动对中国现代美术的影响,并介绍该时期的代表性作品和艺术家3.通过PPT展示文化大革命和改革开放时期的重要美术作品,并解读其背后的主题和情感4.小组讨论:学生以小组形式讨论他们对于中国现代美术的理解和评价第二课时:中国现代艺术家欣赏1.引入:通过展示艺术家的作品和简介,介绍齐白石、吴冠中、赵无极和袁隆平等中国现代艺术家的贡献和影响2.欣赏齐白石的花鸟画和山水画,分析他的绘画技法和表现手法3.欣赏吴冠中的油画作品,讨论他的艺术思想和表达方式4.欣赏赵无极的抽象艺术作品,分析他的创作风格和艺术理念5.欣赏袁隆平的水彩和炭笔画,了解他在农业科学与艺术创作之间的平衡第三课时:中国现代美术作品欣赏方法和技巧培养1.引入:通过展示具体作品,介绍欣赏中国现代美术作品的基本方法和技巧2.学习观察作品的构图和色彩运用,了解如何通过视觉元素来解读作品3.分析作品所表达的主题和情感,思考艺术家想要传达的信息4.分析作品的艺术风格和特点,比较不同艺术家的创作风格和艺术思想5.小组讨论:学生以小组形式选择一幅作品进行分析和解读,并分享给全班第四课时:创作实践和总结反思1.引导学生根据学习的中国现代美术作品进行创作实践,鼓励他们将所学的观点和技巧应用到自己的作品中2.学生展示自己的作品,并进行讨论和评价3.进行总结反思:学生回顾整个学习过程,分享他们的收获和体会4.结束语:鼓励学生继续关注和学习中国现代美术,培养自己的艺术兴趣和能力教学评估1.参与度评估:观察学生在课堂讨论和活动中的积极参与程度2.作品评估:评价学生的创作作品,包括构图、色彩运用和表达能力等方面的表现3.反思评估:通过小组讨论和总结反思,评估学生对于中国现代美术的理解和认知程度扩展活动1.参观当地美术馆或艺术展,进一步了解中国现代美术的发展和作品欣赏2.邀请当地艺术家进行讲座或工作坊,与学生分享创作经验和艺术理念3.组织学生参加美术比赛或展览,展示他们的创作成果结束语通过学习中国现代美术作品的欣赏和创作实践,我们希望能培养学生对艺术的热爱和理解,鼓励他们成为自主、创造性思维的艺术家和艺术爱好者。

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思考:
有画家认为,中国画必须吸引和融合西方绘画的表现技 巧,才能获得新的发展;也有画家强调,中国画和西画是两 个不同的绘画系统,充分保持各自的特点,才是发展的光明 大道。
你同意哪种说法?说说你这样认为的理由。
现 代 中 国 画
1. 传统创新型。以齐白石、黄宾虹、潘天 寿等为代表。
探 索
2. 中西融合型。以徐悲鸿、蒋兆和等为代表。
林风眠
艺术特点:利用墨、色的变化,勾线但不追
求传统书法入画的线条。
风格:诗意的孤寂、抒情
吴冠中
艺术特点:点、线、面、色运用,表现心中的江南景色。 风格:悲凉、孤寂、空旷、抒情
徐悲鸿 蒋兆和 林风眠 吴冠中
●笔力雄健,气魄恢宏 ●植根于时代和民族,真诚与批判结合 ●诗意的孤寂、抒情 ●他爱恋着自然、生命、憧憬着和平与
徐悲鸿
艺术特点:将中国画传统笔墨技巧与 西方写实画法结合起来,把生动的造 型与画家忧国忧民的情感联系在一起。
艺术风格:
笔力雄健,气魄恢宏。
《愚公移山图》
创作于1940年
蒋兆和
特点:在传统中国画的基础上融合西画之长, 创造性的拓展了中国水墨人物画的技巧,其造 型之精谨,表现人物内心世界之深刻,在中国 人物画史上达到了一个空前的高度。 《一篮春色卖遍人间》 艺术风格:植根于时代和民族,真诚与批判
艺术风格:简括、充满人情味、 富有幽默感
黄宾虹
特点:用笔凝重酣畅,笔墨层层积染, 具有“黑、蜜、厚、重”的特点
艺术风格:浑厚华滋
特点:构图奇特,山水与花 鸟相结合,重彩与大笔浓墨 相结合。
潘天寿
独创指画
艺术风格:雄健、豪放、苍润
齐白石
●雄健、豪放、苍润
黄宾虹
潘天寿
●浑厚、华滋
●简括、充满人情味、富有幽默感
据载,自唐代始即有欧洲传教士将西方圣像画带入中国。
明万历二十九年(1601年)意大利天主教教士利玛窦向明神宗朱翊钧所献 礼品中就有油画天主像、圣母像等。这种精细逼真的绘画,使当时的中国画 家感到惊异,但并未给予较高的艺术评价,也没有中国画家追随这种画法。 到清朝初年,有一批擅长油画的欧洲传教士,如意大利人郎世宁、法国 王致诚等来华,并在宫廷任职。他们曾受命绘制过多幅油画肖像。雅片战争 后,中外交往较前频繁,西方的宗教绘画和商业性绘画更多地进入中国,西 方绘画对中国绘画的影响也较前显著。 20世纪初,我国开始有人去美国、日本学习油画,如广东画家李铁夫、 浙江的李叔同等。辛亥革命后,出国学习油画的人渐多,其中包括以后成为 我国杰出画家的林风眠、徐悲鸿等。但由于种种原因,中国油画真正的发展 则是在新中国成立以后。教材中选用的董希文的《开国大典》、吴作人的 《齐白石像》便是重要的代表作。
风格:时代精神、富有民族风格。
董希文 吴作人
《开国大典》
《齐白石像》
特点:造型严谨、色调醇厚 风格:洗练,具有典 雅的诗境
百 花 齐 放
1. 传统创新型。 现代中国画 2. 中西融合型。

油 画 学什么? 怎么学? 用西方绘画表现技巧表现中国题材 创作经验和表现技巧
推 陈 出 新

一条主线:即东西方文化的交织、冲撞和融和。
思辨:根据画面内容和形式,说说是谁的作品,你从哪 方面来判断的?
“融和型中国画” : 清末民初,尤其是五四运动以来,西方美术思潮、 论著、美术教育和美术作品被大量引入。伴随着文化上反 对封建主义的革命运动,提出了“美术革命”的口号。大 批青年美术家留学日本与欧美,借鉴西方美术,以改革中 国画的呼声与实践成为潮流。 蔡元培、康有为、陈独秀、鲁迅和画家徐悲鸿、林风 眠、高剑父、刘海粟等,都倡导西方古典写实美术或近代 美术与传统绘画的融和。
“传统型的中国画”:
“现代中国画家中,有许多是维护或坚持传统绘画的基 本模式,不接受西方绘画影响的。 充分继承传统的同时力图变革出新,但他们的革新主要 限于建树自己的独特风格,或给作品注入一定的新内容,而 不是动摇和改造传统模式。以齐白石、黄宾虹、潘天寿为代 表。”

齐白石
特点:笔墨凝练,老笔纵横 ,形象简练、清新,生机勃勃。
宁静,以仕女和风景画居多。作品有一 种悲凉、孤寂、空旷、抒情的风格。具 有一种令人感动的孤寂之美。
融合型中国画
思辨:根据画面内容和形式,说说是谁的作品,你判 断的理由是什么?
几十年来,融和型中国画成为主潮,毋宁说, 这是中国人民欲将古老的文明推向现代文明 的愿望和奋斗在美术领域的表现之一。
油画:
齐白石 黄宾虹 潘天寿 徐悲鸿 林风眠 蒋兆和
董希文 吴作人
吴冠中
第14课
百花齐放 推陈出新
——现代中国画、油画
中国现代美术的界定:
指1911年辛亥革命以来的中国美术。和古代美 术相比,它的社会文化环境、对象与作者、品类与 形式、性质与地位等,都发生了深刻变化。
辛亥革命、抗日战争、新中国成立、文化大革命、改革开放、香港澳门回归等
油 画
创作经验和表现技巧——观念、 学什么?光感、色彩、造型、空间、笔 触等(多种风格)
怎么学? 用西方绘画表现技巧表现中国 题材(还要解决语言转化的问 题)
代表画家:董希文、吴作人等
思考:你能说说油画民族化从哪些方面体现出
来的? 人、物、环境、主题、思想、表现技法等 艺术特点:造型严谨、色彩单纯、对比强烈, 富有装饰意味。
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