《贾生》选择、简答及解析
李商隐《贾生》阅读答案及赏析
李商隐《贾生》阅读答案及赏析贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
阅读练习及答案1、可怜一词表达了作者怎样的感情？这首诗在行文结构方面有什么特点？请作简要的赏析。
【解析】诗题中的贾生就是指西汉政治家、文学家贾谊。
第一句从正面着笔，求访，仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦，所谓求贤若渴，虚怀若谷。
次句隐括文帝对贾谊的赞叹之词，表现了文帝对贾生的器重。
第三句承、转交错，是全诗枢纽。
承，即所谓夜半虚前席，把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听、以至于不自知膝之前于席的情状描绘得惟妙惟肖。
通过这个生动的细节的描写，才把由求而访而赞的那架重贤的云梯升到了最高处；而转，也就在这戏剧高潮中同时开始。
末句紧承可怜与虚，郑重求贤，虚心垂询，推重叹服，乃至夜半虚前席，不是为了询求治国安民之道，却是为了问鬼神的本原问题！诗人只点破而不说尽通过问与不问的对照，让读者自己对此得出应有的结论。
辞锋极犀利，讽刺极辛辣，感慨极深沉，却又极抑扬吞吐之妙。
【答案】可怜是可惜、可悲的意思，是全诗的关键，表达了作者对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评之情。
在结构上，本诗采用先扬后抑的手法前两句围绕重贤逐步升级，节节上扬，三、四句一转，由强烈对照而形成的贬抑之情便显得特别有力。
2．可怜的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？剖析：诗歌的思想感情的把握是诗歌鉴赏中比较难的一部分内容。
感情是诗的生命，诗歌是以抒发真实的、带有普遍性的情感为主要特征的；诗人描写人、事、物、景时，都注入了他的喜怒哀乐的情感，注入了他的思想主张。
参考答案：可惜；诗人嘲讽了封建统治者求贤的虚伪，也寄寓了自己怀才不遇的感慨。
3．这首诗结构上的特点是什么？剖析：诗歌整体结构的把握既涉及诗歌写作的构思，又涉及诗歌即景抒情、由事转议等常见的结构方。
参考答案：前两句围绕重贤逐步升级，节节上扬，第三句引而不发，末句用强烈的对照形成贬抑，点破而不说尽。
《贾生李商隐》选择、理解性默写及解析【部编版七下】
《贾生李商隐》选择、理解性默写及解析【部编版七下】《贾生》习题及答案【部编版七下】题型：【理解性默写】【选择题】【原诗】宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
【译文】汉文帝在宣室中因求贤征询贾谊的政治见解，贾谊才气纵横，无与伦比。
可惜文帝半夜移动坐席听讲，不问百姓生机只问起鬼神之事。
【主题思想】作者借古讽今，诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感叹自己的生不逢时，寄寓自己怀才不遇的感慨。
【习题及解析】一、理解性默写：1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：二、选择题：1、对《贾生》这首诗理解不正确的一项是：（）A、这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。
B、此诗是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的荣辱得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。
C、“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
”这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾生的推服器重，对文帝求贤的歌颂。
D、第三句承、转交错，是全诗枢纽。
可怜，即可惜。
不用感情色彩强烈的“可悲”、“可叹”一类词语，只说“可怜”，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲”、“可叹”更为含蕴，更耐人寻味。
仿佛给文帝留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽，可谓似轻而实重。
2、下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )A.标题中的“贾生”即贾谊，西汉初期著名政论家，主张加强中央集权，却遭谗被贬。
B.一、二句叙述贾谊被贬后，过了几年汉文帝又把他召回长安，在宣室里接见了他。
这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾谊才能的推服器重。
C.第三句“夜半”“前席”，把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。
《贾生李商隐》精品习题及解析【部编版七下】
《贾生》李商隐精品习题及答案【部编版七下】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
【译文】汉文帝在宣室中因求贤征询贾谊的政治见解，贾谊才气纵横，无与伦比。
可惜文帝半夜移动坐席听讲，不问百姓生机只问起鬼神之事。
【主题思想】作者借古讽今，诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感叹自己的生不逢时，寄寓自己怀才不遇的感慨。
【习题及解析】一、理解性默写：1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：二、选择题：1、对《贾生》这首诗理解不正确的一项是：（）A、这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。
B、此诗是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的荣辱得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。
C、“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
”这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾生的推服器重，对文帝求贤的歌颂。
D、第三句承、转交错，是全诗枢纽。
可怜，即可惜。
不用感情色彩强烈的“可悲”、“可叹”一类词语，只说“可怜”，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲”、“可叹”更为含蕴，更耐人寻味。
仿佛给文帝留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽，可谓似轻而实重。
2、下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )A.标题中的“贾生”即贾谊，西汉初期著名政论家，主张加强中央集权，却遭谗被贬。
B.一、二句叙述贾谊被贬后，过了几年汉文帝又把他召回长安，在宣室里接见了他。
这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾谊才能的推服器重。
C.第三句“夜半”“前席”，把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。
李商隐《贾生》阅读答案及赏析
李商隐《贾生》阅读答案及赏析
贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 阅读练习及答案 1、可怜一词表达了作者怎样的感情？这首诗在行文结构方面有什么特点？请作简要 的赏析。 【解析】 诗题中的贾生就是指西汉政治家、文学家贾谊。第一句从正面着笔，求 访，仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦，所谓求贤若渴，虚怀 若谷。次句隐括文帝对贾谊的赞叹之词，表现了文帝对贾生的器重。第三句承、转交错， 是全诗枢纽。承，即所谓夜半虚前席，把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听、以至于不自 知膝之前于席的情状描绘得惟妙惟肖。 通过这个生动的细节的描写，才把由求而访而赞的那架重贤的云梯升到了最高处；而 转，也就在这戏剧高潮中同时开始。末句紧承可怜与虚，郑重求贤，虚心垂询，推重叹服， 乃至夜半虚前席，不是为了询求治国安民之道，却是为了问鬼神的本原问题！诗人只点破 而不说尽通过问与不问的对照，让读者自己对此得出应有的结论。辞锋极犀利，讽刺极辛 辣，感慨极深沉，却又极抑扬吞吐之妙。 【答案】 可怜是可惜、可悲的意思，是全诗的关键，表达了作者对文帝不顾百姓苍生疾苦的批 评之情。在结构上，本诗采用先扬后抑的手法前两句围绕重贤逐步升级，节节上扬，三、 四句一转，由强烈对照而形成的贬抑之情便显得特别有力。 2．可怜的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？ 剖析：诗歌的思想感情的把握是诗歌鉴赏中比较难的一部分内容。感情是诗的生命， 诗歌是以抒发真实的、带有普遍性的情感为主要特征的；诗人描写人、事、物、景时，都 注入了他的喜怒哀乐的情感，注入了他的思想主张。 参考答案：可惜；诗人嘲讽了封建统治者求贤的虚伪，也寄寓了自己怀才不遇的感慨。
李商隐《贾生》译文及赏析《贾生》鉴赏答案
李商隐《贾生》译文及赏析《贾生》鉴赏答案《贾生》是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。
诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤，任贤;“不问苍生问鬼神”却揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。
下面就是小编给大家带来的《贾生》，希望能帮助到大家!《贾生》唐代：李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
《贾生》译文汉文帝在宣室中因求贤征询贾谊的政治见解，贾谊才气纵横，无与伦比。
可惜文帝半夜移动坐席听讲，不问百姓生机只问起鬼神之事。
《贾生》注释贾生：指贾谊(前200—前168)，西汉著名的政论家、文学家，力主改革弊政，提出了许多重要政治主张，但却遭谗被贬，一生抑郁不得志。
宣室：汉代长安城中未央宫前殿的正室。
逐臣：被放逐之臣，指贾谊曾被贬谪。
才调：才华气质。
可怜：可惜，可叹。
虚：徒然，空自。
前席：在坐席上移膝靠近对方。
苍生：百姓。
问鬼神：事见《史记·屈原贾生列传》。
《贾生》赏析这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。
诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤，任贤;“不问苍生问鬼神”却揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。
诗寓慨于讽，讽刺效果颇好。
此诗是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。
贾谊贬长沙，久已成为诗人们抒写不遇之感的熟滥题材。
作者独辟蹊径，特意选取贾谊自长沙召回，宣室夜对的情节作为诗材。
《史记。
屈贾列传》载：贾生征见。
孝文帝方受厘(刚举行过祭祀，接受神的福佑)，坐宣室(未央宫前殿正室)。
上因感鬼神事，而问鬼神之本。
贾生因具道所以然之状。
至夜半，文帝前席(在坐席上移膝靠近对方)。
既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”在一般封建文人心目中，这大概是值得大加渲染的君臣遇合盛事。
贾生古诗赏析及答案 贾生李商隐原文及翻译
品读唐诗《贾生》李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
贾生，即贾谊，西汉初年的政治家，因得罪了朝中权贵，被 汉文帝贬为长沙王太傅。
＂宣室求贤访逐臣＂，＂宣室＂，西汉未央宫前的正殿；＂ 逐臣＂，被贬黜的巨子，此指贾谊。此句意为：文帝不计前嫌将 贾谊召回，并在未央宫正殿与之交谈。
＂贾生才调更无伦＂，＂无伦＂，无与伦比。这里指贾谊的 才华、满腹经纶可以说无人能及。从＂逐臣＂到＂求贤＂，诗人 以层层递进的手法尽现了汉文帝对贾谊的推崇、器重。为下文的 转折设下了铺垫。
＂可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神＂，＂可怜＂，可 惜；＂前席＂，向前移动坐处。古人席地而坐，这里指从所坐的 席上向前移动？此处表示汉文帝对贾谊的尊重；＂苍生＂，黎民 百姓。起承上句，诗人行文陡转：可惜啊，这半夜里的秉烛夜 谈，他们谈的并不是什么治国安民的方略，而是在探讨鬼神之 说。＂可怜＂二字，似轻实重，也是本诗欲抑先扬的关键处、转 折处。
诗人借汉喻唐用语平和含蓄，影射之意洋溢于字里行间。＂ 不问苍生＂句，语意双关，含蓄地流露出了诗人怀才不遇的愤 慨。
贾生原文、翻译及赏析
贾生原文、翻译及赏析贾生原文、翻译及赏析在日常生活或是工作学习中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。
你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编精心整理的贾生原文、翻译及赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
贾生（七言绝句）宋朝王安石一时谋议略施行，谁道君王薄贾生。
爵位自高言尽废，古来何啻万公卿。
《贾生》译文贾谊所献的“谋议”，大体上都能获得施行，谁能说文帝轻视贾谊呢？自古以来，不知有多少达官贵人，尽管他们的官爵职位很高，但其言论都被君王废弃了。
《贾生》注释1、贾生：即贾谊（前200—前168），洛阳（今河南洛阳东）人，十八岁时，以善文为郡人所称。
汉文帝时任博士，一年中迁太中大夫。
他主张改革政制，颇得汉文帝赏识。
后遭受大臣周勃、灌婴排挤，谪为长沙王太傅，又转梁怀王太傅。
梁怀王坠马而死，贾谊深自歉疚，抑郁而亡，时仅33岁。
《史记》、《汉书》有传。
2、略：大致，差不多。
据《汉书·贾谊传》载，当时贾谊提出的更定法令等建议，最后多为文帝所采纳。
故班固谓：“谊之所陈，略施行矣。
”3、君王：指汉文帝刘恒（前179—前157在位）。
薄：轻视，亏待。
班固谓：“谊亦天年早终，虽不至公卿，未为不遇也。
”（《汉书·贾谊传》）4、爵位：官爵和职位。
废：弃置，废弃。
5、何啻（chì）：何止。
啻：仅，止。
公卿：达官贵人。
《贾生》赏析此诗是咏贾谊，通篇发议论，但所持观点与李商隐的《贾生》明显有别。
诗的前两句“一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？”一写贾谊，一写文帝。
诗中指贾谊的治国安民之方，这两句是反诘句，意为贾谊所献的“谋议”，大体上都能获得施行，所以说文帝并不轻视贾谊。
以贾谊进言与文帝纳言相对照，承班固《汉书·贾谊传》中之“赞”词：“追观孝文玄默躬行以移风俗，谊之所陈略施行矣”，与前人写贾谊怀才不遇之作唱反调。
后两句“爵位自高言尽废，古来何啻万公卿”，一写爵位高的“公卿”，一写君王。
李商隐贾生赏析-概述说明以及解释
李商隐贾生赏析-概述说明以及解释1.引言1.1 概述李商隐，唐代著名的诗人之一，被誉为"诗史"之才。
他出生在一个文化世家，父亲是官员，母亲也是文学家。
在这样的家庭背景下，他从小就接触到了丰富的诗词资源，对诗歌有着浓厚的兴趣。
李商隐的诗歌作品以其独特的风格和精湛的技艺而广受赞誉。
他擅长借鉴古代文学作品的意象和表达方式，并运用自己对生活的感受和思考进行创作，形成了独具匠心的作品风格。
他的诗歌常常以细腻的语言描绘普通人的柴米油盐，反映出生活百态中的喜怒哀乐，情感真挚而动人。
贾生是李商隐的一首著名诗歌《贾生》中的主人公。
贾生是一个具有浪漫主义情怀的人物形象，他身世低微，但内心华丽高贵。
《贾生》一诗以贾生的形象反衬唐朝腐败的社会现状，通过对贾生所具备的美好品质的赞美，展现了李商隐对美好理想社会的向往和对人性真善美的追求。
本篇长文旨在通过对李商隐的背景介绍、诗歌风格分析以及对贾生的赏析和评价，阐述李商隐作品中的文学价值、艺术特点以及对社会的深远影响，从而更好地理解和欣赏这位杰出的诗人。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以包括以下几个方面：首先，在文章结构部分可以简要介绍整篇文章的组织框架和段落安排。
可以说明文章包含引言、正文和结论三个主要部分，并说明各个部分的主要内容和目的。
其次，在介绍文章结构时，可以提及每个部分的具体分支和子主题。
比如，在正文部分，可以分为李商隐的背景介绍和李商隐的诗歌风格分析两个分支，而在结论部分，可以包括对李商隐的评价和对贾生的赏析和评价两个分支。
此外，还可以提及各个部分之间的逻辑关系和衔接方式。
比如，在正文部分，可以先介绍李商隐的背景，为后面分析他的诗歌风格做铺垫；而在结论部分，可以先对李商隐的评价进行总结，再进行对贾生的赏析和评价，以形成一个完整的逻辑链条。
最后，可以简要概括整篇文章的主旨和目的。
例如，本文旨在通过对李商隐贾生的赏析，深入剖析李商隐的诗歌风格和艺术成就，旨在揭示他在唐代文学史上的地位和影响。
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《贾生》习题及答案【部编版七下】
题型：【选择题】【简答题】
【原诗】宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
【译文】
汉文帝在宣室中因求贤征询贾谊的政治见解，贾谊才气纵横，无与伦比。
可惜文帝半夜移动坐席听讲，不问百姓生机只问起鬼神之事。
【主题思想】
作者借古讽今，诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感叹自己的生不逢时，寄寓自己怀才不遇的感慨。
【习题及解析】
一、选择题：
1、对《贾生》这首诗理解不正确的一项是：（ C ）
A、这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。
B、此诗是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的荣辱得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。
C、“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
”这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾生的推服器重，对文帝求贤的歌颂。
D、第三句承、转交错，是全诗枢纽。
可怜，即可惜。
不用感情色彩强烈的“可悲”、“可叹”一类词语，只说“可怜”，一方面是为末句——一篇之警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲”、“可叹”更为含蕴，更耐人寻味。
仿佛给文帝留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽，可谓似轻而实重。
【解析】C、“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
”这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾生的推服器重，对文帝求贤的歌颂。
错，是先抑后扬，对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评之情。
2、下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )
A.标题中的“贾生”即贾谊，西汉初期著名政论家，主张加强中央集权，却遭谗
被贬。
B.一、二句叙述贾谊被贬后，过了几年汉文帝又把他召回长安，在宣室里接见了他。
这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾谊才能的推服器重。
C.第三句“夜半”“前席”，把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。
D.第四句说明了文帝郑重求贤，虚心垂询的原因，他不是为了询求治国安民之道，只是“问鬼神”，令人扼腕叹息。
但也从侧面烘托出贾谊学富五车、华彩照人的精神风貌，表现出作者对他的仰慕之情。
【解析】D，侧面烘托统治者的荒唐、昏庸，自己怀才不遇的不平。
二、赏析简答题：
1、“可怜”一词表达了作者怎样的感情？这首诗在行文结构方面有什么特点？请作简要的赏析。
答：“可怜”是可惜、可悲的意思，是全诗的关键，表达了作者对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评之情。
在结构上，本诗采用先扬后抑的手法——前两句围绕“重贤”逐步升级，节节上扬，三、四句一转，由强烈对照而形成的贬抑之情便显得特别有力。
2、贾谊得到皇帝的赏识，作者对此持何态度？
答：文帝把谪居长沙的贾谊召回京城，在宣室接见他，君臣晤谈，直至夜半。
尽管文帝求贤若渴，可惜，他殷殷垂询的不是安民之策，虚心听取的只是鬼神之事，虽然听得入神，甚至移膝前席，又有何用?
3、作者抒发了怎样的感慨？
答：这首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才。
诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感喟自己的生不逢时，自伤之意尽在言外。