那个背影(真武心意-探索)

那个背影5566——忆及姬龙风飘然离开“师父，你不要走，你不能把我一个人扔下。

”“师父，你不要走，我还没有学会你教的武艺。

”“师父，你不要走，我还有许多问题没有搞清楚。

”……尽管马学礼找了很多听起来很正当的理由，却还是没有留住师父姬龙风离开的脚步和身影。

“心正、艺成。

守住你的心，守住你的本心，否则此艺难成。

”“无论什么时候都不要对外人提及师父的名讳。

”“各种功法十年苦练后，可前去少林寺试功。

”获成之后，便可在洛阳代师授艺，为心意六合拳开立门户……姬龙风叮嘱了一番，一轮红日已经撒进树林里大把的阳光。

他让马学礼再次习演了各种功法，拳、枪、刀法后，自己也再一次为徒弟习演一遭，最后深深地望了徒弟一眼，便转身离去。

马学礼含着眼泪，拜别恩师。

师父那大步流星、潇洒俊逸的身形就像刻刀一样雕进了他的心里。

他走得那么释然、那么洒脱、但沉重还是穿过光幕一点点地落进了自己的心里。

“师父，我会让你放心的！心意六合拳将在洛阳绽放光彩。

”马学礼望着渐行渐远，已消逝在地平线的师父背影，暗暗在心里许诺。

释然：心意得传那天，姬龙风比自己的弟子马学礼早到了一个时辰，就在昨晚他比弟子晚归了一个时辰。

辗转反侧夜难成寐，寅时二刻他就又到了。

他细细地逡巡在这片瀍河边的小树林里。

他记得，就是在这里，他发现了自己的弟子，这么多年第一次按捺不住收徒之心，多年来第一次不顾自己的身份、安危传艺于后辈，第一次为了一个人，暂居一隅、呕心沥血耳提面命了整整七个春秋。

那个少年，13岁的放羊娃，根骨奇正，眼神透着灵气，浑身藏着正气，一板一眼地赶着一群羊，对待每一头羊都照顾得细致周详，尽管是别人的羊，尽管主家还经常因此而责罚于他，但这个孩子丝毫没有迁怒于羊儿们，反倒如同亲人一般照顾着。

正是他一如既往的眼神深深地打动了姬龙风，抓住了他的心。

姬龙风经过近半年的观察后，决定收徒传艺。

边回忆边转，姬龙风不知道自己在这片树林里转了多久。

姬龙风想着，不禁一笑。

小小的一个人儿，并没有因为自己从高高的树上飘落他的面前，而惊讶或害怕，只是静静地看着自己，显得那么点好奇。

这样的心性对于习武而言，是上佳的根底。

不管遇上什么样的人、什么样的事都能够不惊不怒不喜不嗔，而是想办法解决。

这一心性是许多人需要下大功夫栽培，需要经历多少事，才可能养成。

这是姬龙风在决定收徒前最后一试。

心正则守德，性稳则智敏，根骨又好，姬龙风的心里乐开了花，暗自感叹：老天对我不薄，不枉我等了这么多年，白发之岁，等到了这样一个佳子佳徒。

这个让姬龙风赞不绝口的孩子就是马学礼，也就是心意六合拳在洛阳的传承人。

马学礼记得那天早晨太阳非常好，东边的朝霞映红了整个东方。

师父一身雪白的衣衫，白发、长髯，一对剑眉斜飞入鬓，一双炯炯有神的眼睛绽放着夺目的光彩。

面色红润、气息悠长。

他从十米开外的高树上飘然而落。

师父带给他的全是惊喜，他怎么也没想到，如此神武之人会想收他为徒，他是那么那么地喜欢武术啊，做梦都想着有一天自己能够习得一身武艺，大行武道。

这就样，一老一少都是你看我高兴，我看你喜欢；就这样，放羊娃马学礼遭遇梦中拜师，照进现实生活里，他是欣喜万分地磕头拜师。

这一个头磕下去，一学就是七年。

时光荏苒，日月如梭，转眼就是七个年头了。

这片林子更加郁郁葱葱了。

七年啊，无论是心意六合拳、大六合枪、六合刀、五行刀，徒儿马学礼都甚得其要，再精进就只能看他的坚持了。

姬龙风望着东方越来越清朗的天空，望着有一丝红线标定的地平线，他的心再一次被离别的情绪紧紧的抽住了，从今往后，或许与徒弟再无相见之日了。

远游。

姬龙风摇摇了满头的白发，叹了一口气。

转过身，脸上已经一点情绪也没有了，因为他听到远远的奔过来的脚步，有寸步、有垫步、有快步，从远及近的遛鸡腿。

他知道是马学礼来了，徒弟七年如一日，自从学了鸡腿功以后，每天早晨四时都会遛着鸡腿来。

也正是这份坚持和努力，才会让这个年轻人在短短七年的时间里脱颖而出，绽放出令他欣慰的光芒。

姬龙风眼里流露出越来越骄傲的神情，足够点燃所有师父们心头的嫉妒。

“收了好徒弟就乐成这样！”姬龙风，却不在乎别人怎么看，这是自己的徒弟，而且的确令人赞赏。

姬龙风，想着心意六合拳终于在自己手里传了下去，心里无比的释然。

这是多么值得推崇的一种拳术啊，它内外兼修，洁内华外，惟有用心体悟、长期盘练者才可能感受到的神奇。

对自身经脉的调节整合，对深藏在身体里的潜能挖掘，对集聚在气血里力量的催发，对敌方发起攻击力的刚猛、狠毒无以伦比。

马学礼都一一有了一定程度上的把握。

姬龙风细细地数着拳理、枪理、刀理与枪式，和马学礼平时盘练时的情形，以及与自己一起实战演习，虽然还需磨砺，但这是时间、经历、坚持所能给他的了，而自己已经悉数传授了，将来的成就全在于学礼了。

作为师父，姬龙风感到欣慰、快乐和释然。

终南山寻访名师，习得心意六合拳，终得传人。

姬龙风是以留给徒弟一个释然的背影。

沉重：绝学珍视否？马学礼静静地站在师父面前，师父静静地看着他。

只听师父说，学礼，来，咱们再一起从基本功盘练一遍。

这是近一年来少有的事情，师父在最初的三年时间里，每日总是先讲拳理，而后基本功，从鸡腿功到蛤蟆功一样不落地盘练，不达标准不能再进行下一样。

三年的清晨就在基本功地度过了，掌法、步法，而拳法只有四把，三年就四把；枪法就是拉、拿、扎三个基本动作；刀法劈、斩、扫、跳等基本功。

作为心意六合拳的传人，姬龙风对马学礼的拳理要求必须通读通诵通背通用。

每一个动作都要把拳理浸入其中，去检验、去实践、去印证。

马学礼在师父的严格要求下也逐渐地体会到拳理与拳法之间遥相呼应时的快意——心之所向，力之所到。

今天，师父又将最初三年习练之法重启，马学礼心中不免有点打蔫，暗自忖度，是不是最近自己盘练过程中有不自觉中走偏的地方，正在他反省时。

师父却对他讲，“并非你有偏颇之处，只是为师今天要与你再重新温习一遭，以期你不忘昔日基本，以后每个年头，季头都要这样走几日，只有这样才可以敦促自己，在基本中顿悟拳理，不断提升。

”马学礼暗暗捏了一把汗，原来如此，未非犯了错。

马学礼只顾着自己检查了，却没有观察到师父留恋的眼光慈爱的扫描着自己。

姬龙风心里暗道：“或许是我七年中要求太严之过，徒儿如此谨慎也不失为一件好事，只是小小年纪，着实为难了他。

”那天清晨，空中轻轻地吹拂着细细的微风，就像一双温柔手抚摸着脸庞一般，阳光斜斜地洒进树林里，树冠如筛斑斑点点映在地面，一派温馨的气息。

小树林旁的瀍河水荡起一圈一圈的潾漪，湿湿地水意徐徐地借着风势缠绕着姬龙风心间。

姬龙风师徒二人在这千挑万选的练功小天地里盘练起来。

对于姬龙风而言，这种情形似乎早已刻进了骨子里，似乎他每天的日子都是这样过来的，他不需要思想，不需要指令。

他的一切都符合着刻定的规律运行着。

马学礼每次跟着师父练习，都有全新的体会。

师父的每一个动作，都似行云流水一般自然贴合，就像四季更迭、朝阳暮月一般常态，而他却得时时刻刻提醒自己进入一种状态，将心意六合拳的拳理一点点地撒进动作里，维系着内外三合的统一。

马学礼膜拜着师父，却没想到师父的神志却早已飞到了五十年前，他怀揣着以武证道，以武平天下的梦想到终南山寻访名师的时候。

那时，他和徒弟马学礼此时的年纪相仿，却在武学的道路上摸爬滚打，一心想寻找到真武所在。

为了求得真武之意，他遍寻名山古刹，他游历仙池古府。

苦心人天不负，在终南山，他得遇名师，传艺心意六合拳。

这么多年过去了，姬龙风一直都相信自己是幸运儿，怀揣梦想的人何其多，而终南山朝圣者何其多，而他却能够在这里，遇到隐居于此的师父。

正是师父一点一滴的传授，正是师父旁征博引的讲解，才使自己在武道上有了全新的进阶。

心与意合，意与气合，气与力合为内三合，手与足合，肘与膝合，肩与胯合为外三合，所谓六合就是内外相合，处处相联，相互制约，互为因果，周身到位。

一合无有不合，一动无有不动，才能达到心想意动，气随、力发，动作合一，周身一家，浑元均整。

“隐”师每一次都会一口气地将六合讲述一遍，每天见面第一句都是拳理中的六合。

他时时刻刻都会叮嘱，何时将六合刻地骨头里，就像你开口叫“妈妈”一样，何时将六合的要求达到就像一日三餐一般随时随地。

（由于姬龙风从始至终未曾将其师的名讳传下来，所以只好假借“隐”以称。

）斗转星移。

转眼之间，姬龙风已经在终南山学艺双十之年。

山上的亭台楼阁都记得一个风华正茂的年轻人如何一步步地迈向成熟稳健的中年；每一朵绚烂的春花，每一粒饱满的秋果都记得那个徘徊在树下沉吟不已的年轻人如何一步步地走向举手投足之间都能听到心意的山间流淌；每一个台阶，溪畔每一块踏石都记得时常盘桓于此的年轻人如何一步步地将腿法、掌法提速到惊人的征途……20年了，终南山的星星都记住这个陪着他们四季更迭轮替的年轻人。

姬龙风把自己的心放入拳理之中，仔细地体会着心在身体里的存在，拳理道：心为君，意为相，周身为臣。

那么这个为君的如何才能担当得起引领之责呢？意到底是什么，它因何能够成为全身的中枢，成为一身之丞相，辅助心君。

那么这个丞相又是如何才能走起来呢？春秋的时候，“相礼”之人一般都是主礼者的重要大臣、或者助手。

于是“相”就完全脱离“省视”的本义，变为“上层人物的高级助手”之意。

也就有了后来“丞相”的雏形。

丞相协助皇帝管理一切军国大事，即所谓的“掌丞天子，助理万机。

”一人之下万人之上，对于一般政务有决断权，诸如任用官吏、荐举人才；考核官员，罢黜升赏；主管律令、刑狱事务；调动驻军镇压暴动等，就连边防也有一定的管理权。

只有机要大事才会由皇帝召集公卿、二千石、博士共同在御前商议，而且丞相还可封驳诏书，表示对皇帝命令持保留态度。

与此相比对，意于一身的意义就在于此。

多么关键啊！平日里，我们也会偶遇一些极端的事件，心里想法可能千千万，也可能“当机”，但是即便有想法却一点也落实不到行动上，因为腿脚不受意念控制。

如果说，“心”为我们指明前进的方向，那么“意”就是我们清晰地标示出想要的结果。

只要通过合理的调度，就可以达到这一目标。

而意通过与气的相合，调动周身气血，进而使气与力相应合。

姬龙风边回想，边试招，一招一招，一式一式，将一种精神的力量在不自觉中再现出来。

马学礼跟着跟着就跟不上了，他不是招式跟不上，而是思想合不上节奏了，跟不拍。

他悄悄地停下来，静静地伫立一旁，仔细地观摩学习，这个机会多么难得啊，师父浸入一种境界里，这是自己未来的目标，前进的动力。

眼神明亮得赛过天上的星星，每一把出手空气都为之振动，一拔一拔的散发出来，似乎能够撕裂开来，找出隐藏于其中的秘密。

起如蛰龙升天，落如霹雷击地，起无形，落无踪，去意如似卷地风。

落不起何用再起，落不落何用再落，打起打落如水之翻浪，不翻不钻一寸为先。

马学礼看得是如痴如醉。

心意六合之妙尽在。

姬龙风心中无限忧扰：此中妙法，何子堪怜？洒脱：至理终有悟打着打着，姬龙风一个鹰捉收势。

他憋在心中的一股忧思，随着一念雷声落下，心中也如春雷炸开漫天的冰封霜冻。