师德建设活动实施方案

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学校师德建设月活动的实施方案及工作总结十篇模板

学校师德建设月活动的实施方案及工作总结十篇模板

学校师德建设月活动的实施方案一、师德建设月活动的指导思想和目的以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点,广泛开展群众性师德建设活动,引导广大教职工弘扬我校“精、勤”精神,力行师德规范,不断提高师德水平,培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍,为推动学校新一轮三年主动发展规划作出新的贡献。

二、成立师德建设领导小组为加强对教育活动的领导,更好地推进活动的开展,学校成立师德教育领导小组,负责师德教育活动的组织领导。

要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓,召开专题会议,制定活动方案,做到思想到位、组织到位、措施到位,确保活动顺利推进。

组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX三、师德建设月活动的内容和安排加强教师的师德建设,是改善教育形象,又好又快发展教育事业的迫切需要和客观要求。

开展师德建设与教育活动,贯彻落实教师职业道德规范,切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面的存在问题,纠正教育行业的不正之风。

在活动安排上突出以下几个方面:1.广泛宣传,营造氛围师德建设重在宣传,贵在坚持,学校充分利用好学校橱窗、画廊、校园网等宣传阵地,开展师德主题宣传教育活动,以浓厚的专题教育氛围,激发教师的参与热情,进一步加强《中小学教师职业道德规范》等的学习教育,组织开展学习身边先进典型的活动,学习学校“市师德标兵”和“校师德标兵”的先进事迹,用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人;将“八要十不”师德自律规定、“教师爱生承诺”作为教师修身立德的基本准则,努力形成学校重视师德,教师注重师表,学生尊重教师良好师德建设氛围。

2.广泛开展师德教育和培训活动通过教职工集体学习、座谈、班主任研讨、教研组校本教研等多种渠道和途径,广泛开展师德教育和培训,积极开展集中学习、自学,观看光盘、录像或听讲座等多种形式的学习活动。

组织教职工学习《规章制度汇编》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》及有关文件精神,学习“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”四点希望,明确教师的法律义务和职业重任。

教师思想道德建设实施方案

教师思想道德建设实施方案

教师思想道德建设实施方案教师思想道德建设实施方案(精选6篇)为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的教师思想道德建设实施方案(精选6篇),希望对大家有所帮助。

教师思想道德建设实施方案1一、指导思想以开展师德实践活动为主、以加强师德评估为动力,迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现“教育好幼儿、服务好家长”的目标。

以《中小学教师职业道德》为重要依据,以“敬业爱岗、言传身教、为人师表”为准则,全面提高教师的思想政治素质和职业道德水平。

二、组织领导组长:园长z、书记z;副组长:副园长z;组员:班长z、z;领导小组将全面规划师德建设活动,小组成员分工负责实施。

三、任务目标我园从以下途径促进和完善师德修养:(1)树立崇高的精神信念,把为教育事业做贡献作为人生最大幸福和快乐。

教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识,理解师德对教育教学的意义和作用。

(2)做终身学习的楷模,找出自己的不足和适合自身师德修养的方式,师德修养有所提高。

(3)要谨言慎行,自率垂范。

密切与幼儿、家长的关系,让幼儿、家长、社会满意。

(4)做到以德率才、以才养德、德才兼备,争做师德标兵。

(5)要处理好严格管理和尊重幼儿的关系,为幼儿献爱心、做好事。

四、具体措施1、加强领导。

主要领导集中时间亲自抓,分管领导具体抓,专人负责经常抓。

2、抓好督办。

对师德师风情况实行一票否决和责任追究制。

3、建立机制。

师德师风主题教育活动安排不是一项阶段性的工作,要建立稳固的长效机制,激发教师奋发向上,遵纪守法、为人师表、潜心本职、岗位奉献的积极性。

五、实施内容1、组织学习《师德规范》,加强思想政治素质。

组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》等师德建设文件。

积极利用校园橱窗、家长园地等渠道开展宣传教育活动。

师德师风建设实施方案5篇

师德师风建设实施方案5篇

师德师风建设实施方案5篇师德师风建设实施方案【篇1】根据《市教育局师德师风集中教育活动实施方案》的有关要求,我校在完成了第一阶段宣传学习动员阶段和认真抓好落实第二阶段的师德师风学教讨论实施工作。

在第三阶段师德师风自评过程中,老师们认真反思了自己的教育教学行为,尽力寻找教育教学中的遗憾,在反思提高中,每位教师不但反思了自己的教育教学行为和思想,深刻写出了自查剖析材料还制定了各自的整改措施,使师德师风集中教育整顿收到实效。

一、根据综合分析,我学区师德师风中暴露出了以下问题:1、有个别教师有轻微的违纪,上课有接手机现象。

2、教育学生有时有过激的言语。

3、个别教师存在敬业精神不强,服务意识不够,利益思想严重,缺乏奉献精神。

教学上没有积极地想尽办法,把工作业绩达到最大化。

4、有的教师治学不严谨,只教书不育人,不太关心学生。

5、个别教师上课有迟到现象。

6、班级工作抓得不细,家访工作做得不够,与家长缺少必要的联系和沟通。

二、整改措施:1、把师德师风建设作为一项长期的重要工作坚持下去,学校和教职工坚持月月集中学习和自学,让上级文件,法律法规在头脑中长期储存。

2、认真制定整改方案落实整改措施。

3、完善师德师风各项制度⑴师德师风建设分工负责制⑵师德师风学习制度⑶未成年人保护、教育和管理制度⑷师德师风监督制度⑸师德师风考核制度⑹师德师风集中整顿制度⑺师德师风问题处理报告制度⑻预防和杜绝教师犯罪制度⑼教职工宣誓制度⑽师德师风优秀教师表彰制度⑾师德师风责任追究制度和连带责任追究制度4、按《滕州市教师职业道德考评实施方案》加强师德师风考核。

5、坚持师德师风监督制度,通过领导、教职工、学生、社会的相互监督,随时了解原有的师德师风问题是否得到了纠正,是否有新的问题出现。

6、按市师德师风问题处理报告制度,发现问题及时上报,做到不迟报、漏报、瞒报、谎报。

7、实行一期一次的师德师风表彰,通过表彰先进、宣传典型带动全体教职工师德的不断提高。

2024年“师德师风”建设年实施方案

2024年“师德师风”建设年实施方案

2024年“师德师风”建设年实施方案为进一步规范教师队伍管理,强化师德师风建设,切实解决学生、家长反映的突出问题,增强教师教竹育人的使命感和责任感,营造风清气正的育人环境,结合我市教育实际,开展师德师风建设年活动,特制定如下方案:一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻《教ff 部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《省教育厅关于进•步加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见》等精神,落实立德树人根本任务。

坚决纠正师德师风方面存在的突出问题,构建防范违反师德师风行为长效工作机制,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍,办好人民满意教育。

二、活动主题守法纪,正师风,修师德,做良师。

三、实施对象全市教育系统全体教师。

四、工作任务(一)制定一个符合校情的师德师风建设年方案各学校要按照教行局师德师风建设年方案,开展师德师风调研和讨论,结合学校实际,集思广益,制定完善本单位师德师风建设年方案。

方案要务求实效,增强针对性和操作性。

(二)签订一份师德师风承诺书各学校要与每名教师签订一份师德师风承诺责任书。

承诺书可结合学校实际进行优化调整,重在明确教师责任,各乡镇中心学校和市直学校负责跟进落实,确保承诺全覆盖。

(三)组织一次师德师风宣誓活动各学校要困绕新时代教师职业行为要求,每年5月或9月,组织全体教师进行•次师德师风宜普活幼,促进教师牢记职业操守和职业精神,深刻理解教师职业责任,展现教师良好精神而貌。

(四)建好一块师德师风监督牌各学校要在校门口醒目位置设置师德师风监督牌,明确举报受理内容和电话,畅通意见建议反馈渠道,广泛接受学生、家长、社会各界对于教师师德师风的监督。

(五)组织一次应知应会一线测试围绕教师职业道德准则、法规,组织全体教师学习并参加职业行为准则应知应会一线测试,增强教师法纪和规则意识,测试结果记录到教师年度师德考核档案中。

(六)开展一次师德师风学习教育一是深刻学习领会习近平总书记关于“四有"好老师、''四个引路人”“四个相统一”“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示精神,引导广大教师弘扬高尚师德,潜心立德树人,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

活动方案师德师风(通用20篇)

活动方案师德师风(通用20篇)

活动方案师德师风(通用20篇)活动方案师德师风篇1一、指导思想为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升全县中小学教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍,根据《关于做好__年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》(温教办人函〔__〕97号)文件精神,结合我校实际,决定开展__年全校教师暑期师德专题培训工作。

二、培训主题和谐教育,幸福师生。

三、组织领导为确保暑期师德培训工作顺利开展,达成预定目标,学校成立师德培训工作领导小组,成员如下:组长:苏为泽组员:刘素桃肖云晴四、培训目标通过暑期师德专题培训教育活动,强化师德教育,弘扬高尚师德,增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意识,引导广大教师力行师德规范,提高师德水平,忠诚人民教育事业,全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实。

五、培训对象平阳县鳌江镇前进小学全体教师六、培训时间第一阶段:8月28~30日,计3天。

第二阶段:8月31日-9月1日,计2天。

七、培训内容本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点,紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育,推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。

八、培训形式采用集中培训和分散学习相结合的形式进行,可采取专题讲座、优秀教师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方式,开展培训活动。

九、具体安排第一阶段:时间内容方式参加人员地点负责人8月28日上午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室苏为泽8月28日下午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室苏为泽8月29日上午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室刘素桃8月29日下午追求教师职业的幸福讲座全体教师会议室肖云晴8月30日上午最美女教师张丽莉先进事迹讲座全体教师会议室刘素桃8月30日上午最美司机吴斌先进事迹讲座全体教师会议室刘素桃第二阶段:先进教师,学校计划学习,教师岗位职责学习、师德培训学习体会或总结等。

如何开展师德师风活动方案(7篇)

如何开展师德师风活动方案(7篇)

如何开展师德师风活动方案(7篇)如何开展师德师风活动方案篇11、深入学习学校《师德工作计划》,明确目标,加强责任感和使命感。

2、学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律,提高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

3、读好书,提高自己的理论水平和业务认识。

不断充实和完善自我。

充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

4、工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。

5.尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。

6.团结协作,为人师表。

注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。

注重提高教育教学效果。

7.规范收费,严格执行有关教育法规。

不擅自收费。

不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物。

8、认真做好家访工作,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的。

对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。

做好学生的思想工作。

如何开展师德师风活动方案篇2一、认真做好本职工作。

作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。

特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。

工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。

在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。

教师队伍师德建设工作实施方案

教师队伍师德建设工作实施方案

教师队伍师德建设工作实施方案7篇教师队伍师德建设工作实施方案篇一为深入贯彻落实____市20____年教育工作要点有关要求,进一步加强____区教师队伍师德建设,全面提升______教师师德素养,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,特制定本方案。

一、指导思想认真贯彻教育部、省教育厅及____市教育局有关工作精神,以提高教师思想素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,不断提高教师的思想政治素质和职业道德水平。

在______教育系统形成爱岗敬业、关爱学生、争当先进、积极向上的工作氛围,努力打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

二、工作目标将师德建设工作作为20____年______教师教育工作的重中之重来抓,继续以各项活动为载体,开展丰富多彩的师德主题教育活动,进一步增强教师的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感;全面加强师德考核,完善师德监管考核机制,实行师德考核一票否决制;规范师德投诉管理办法,加大严重违反教师职业道德现象查处力度,有效遏制教师体罚学生、有偿补课现象;着力提高教师立德树人的能力水平。

三、工作任务(一)建立“铸师魂、进万家”家访活动管理长效机制认真按照《____市教育局关于印发“铸师魂、进万家”家访的通知》__号)及《____市教育局关于进一步加强“铸师魂,进万家”家访活动的通知》有关要求,进一步完善管理组织,落实家访活动报备、回访、考核奖惩和宣传等管理制度。

将家访活动纳入到教师的年度师德考核和师德师风先进校评选当中,并做好家访活动的抽查、表彰及总结工作。

(二)积极开展各项师德主题教育活动按照《____市教育局关于在全市教育系统开展学习“身边的张丽莉”,做人民满意教师师德主题教育活动的通知》有关要求,认真做好师德征文、演讲比赛,师德先进个人、标兵及学校评选等师德主题教育活动,并深度挖掘身边“张丽莉”式优秀教师先进人物,广泛宣扬先进人物的感人事迹,弘扬师德大爱,转变广大教师工作作风,树立他们爱岗敬业,甘于奉献,一切为了学生、为了一切学生的事业观、价值观,营造出一个“美丽校园”、“清新校园”。

学校师德师风建设工作实施方案

学校师德师风建设工作实施方案

学校师德师风建设工作实施方案学校师德师风建设工作实施方案(通用7篇)具有强导向性是工作方案的特点之一。

在一项工作提出的时候,为了领导更好的决策,我们需要准备多份工作方案,你所见过的工作方案应该是什么样的?下面是店铺为大家整理的学校师德师风建设工作实施方案(通用7篇),希望能够帮助到大家。

学校师德师风建设工作实施方案1为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍,促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高,推进和谐校园的建设,我园在原有师德建设的基础上,结合实际,特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》,具体如下:一、教育主题和口号:机关幼儿园“师德师风建设”主题——塑师德新形象,展机幼新风采口号——“以爱育爱”,即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力,有爱的艺术。

二、实施时间:20xx年x月—20xx年xx月三、组织领导幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组,具体成员如下:组长:邵芳君徐军组员:李玉茹张利亚顾伟青四、活动措施(一)加强学习宣传,创设师德建设氛围1、组织学习充分利用政治学习等各种形式,组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高全体教职工的思想觉悟,形成良好的自律氛围。

2、宣传发动幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议,充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。

(二)开展师德师风建设系列活动,深化师德教育内涵1、以“塑师德新形象,展机幼新风采”为主题,开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。

重点挖掘身边普通教师身上的闪光点,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

2、广泛发动教师,可以结合案例,共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。

3、开展“师德规范用语”征集活动。

4、发动党团员积极开展多项志愿者服务活动,向社会展示我园教师良好的精神风貌。

5、组织拓展训练,积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。

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中学师德建设活动实施方案
一、指导思想:
坚持以“三个代表”重要思想为指导,以形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的良好教风,全面提高教师职业道德素养为目的,以《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为依据,以“外塑形象,内强素质”为工作重点,加强教师队伍建设。

通过师德教育活动,使全体教职工进一步牢固树立以人为本、依法执教、以德治教的正确理念,积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系,努力建设一支充满生机与活力的教师队伍,为实现我校持续、健康、和谐发展提供强有力的保障。

二、工作目标:
通过开展师德师风建设活动,力求达到以下目标:
1、使全体教师树立正确的世界观、价值观、质量观、人才观和教育观,增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。

初步形成“一心一意谋事业,聚精会神抓质量”的良好教风。

2、在全体教职工中形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。

努力使教师成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。

3、力争使广大教职工具备现代教师必须具备的基本素质:正确的教育理念,良好的职业形象,多元的知识结构,完善的能力结构,健康的心理素质。

三、工作重点
1、加强领导,精心组织。

学校成立师德建设领导小组,
2、广泛宣传,营造氛围。

师德建设重在宣传,贵在坚持。

要充分利用学校广播、师生大会等大张旗鼓地开展师德宣传教育活动,做到“常宣不懈”。

要善于发现和挖掘身边的师德典型,并做好学习和宣传工作。

从而形成教师注重师表,学生尊重教师,家长配合学校的良好氛围。

3、加强培训,取得共识。

学校把师德培养纳入学校师资队伍建设计划,把
师德建设与教师的继续教育有机结合起来,举办各种教师职业道德理论培训,对教师进行以加强教师的职业道德、职业精神、思想理念、道德品质为核心内容的教育,不断提高教师对师德建设的认识,变他律为自律。

4、求精求细,注重实效。

要坚持师德底线要求,从当前实际出发,从社会关注的热点和共性问题入手,从教师的基本行为抓起,逐步提高师德水平。

①严格执行《中小学教师职业道德》规定,防止发生有违师德的行为。

②规范教师仪容仪表,树立教师良好形象。

③搞好办公室、宿舍卫生,营造干净、整洁的工作生活环境。

④严肃纪律作风:严禁上班期间上网聊天、炒股,教师不得在学生面前吸烟,并做到教师相互之间不敬烟,不劝烟,发现学生吸烟,及时劝阻和教育。

在课堂上接打手机。

5、完善机制,科学考评。

加大教师职业道德检查评估、综合考核的力度。

学校根据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等对教师职业道德的明确要求,引导教师自觉履行。

完善职业道德考核办法,将评价结果存入个人档案,作为教师聘任、晋升、培养等方面的重要依据。

对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和奖励,在同等条件下,在职称评聘、评优评先等方面优先予以考虑;对师德考核不合格的教师做待岗处理,且不得享受此后两年内的各类各级荣誉表彰。

四、活动安排
师德教育的实施步骤
(1)笫一阶段:学习动员、自查自纠(2011年8月26日—9月20日)
组织全校教职工学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、和文件以及各种典型案例,重点抓好“精心施教、依法执教、廉洁从教”三项内容教育,使全校教职工明确自己的职责、权利和义务,从思想上真正认识到依法治教的重要性和必要性,增强法制意识,转变教育观念,真正树立起“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的教育理念,积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。

师德教育活动学习主要形式:集中学习和个人自学相结合,辅导学习相结合,理论学习和组织活动相结合。

我校着重在以下几个方面进行自查自纠:老师在教育目标、教育思想方面有没有违背国家的教育方针、政策;在具体开展教育教学方面是否认真履行职责,精心哺育学生,有无误人子弟现象;在对待学生方面是否作到理解、尊重、信任和关爱每一位学生;在思想品德方面有没有以教谋私和追求吃喝玩乐、不思进取的现象,有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要或收受学生家长的财物礼金等行为;在日常生活与工作方式等方面,言谈举止是否做到文明礼貌、适当得体,有没有言行粗暴、方法简单以及不遵守社会公德等损害教师声誉和形象发生等等。

学校也将通过采取召开学生和家长座谈会、个别谈话、向社会和学生家长分发征求意见函、设立举报箱和举报电话(2460301)等方式听取意见。

对在师德方面存在突出问题,师生、家长、社会反响较大的教师,帮助其认识错误的原因,责令其进行自查、自纠,限期改正。

(2)笫二阶段:督促检查、整改提高(9月21日—10月底)
通过第一段学习自查,组织教师“如何转变工作作风,创先争优、争当人民满意的好教师”大讨论、大调研。

每位教师结合工作实际就转变工作作风、创先争优、当人民满意教师,反思工作中成功与失败的做法案例写出高质量的心得体会。

学校将通过各种形式进行督促检查,巩固自查自纠所取得的成果。

对于顶风违纪的个人将严格按照《中小学教师违规违纪行政处分办法》严肃查处。

(3)笫三阶段:弘扬典型、总结提高(11月—12月15日)
学校对师德教育活动的总体情况和存在的问题作出全面的总结和分析;并制定出切合我校实际的、行之有效的日常师德监督检查体系及学校师德建设考核评价体系,完善制度,加强管理,全面提高我校教育教学质量。

教师要将自己的师德教育活动情况纳入教师考核,要学校将根据教师师德教育活动考核细则对教师参加师德教育活动进行全面考核,并将考核结果记入教师业务档案,作为教师职称评定和年终评优的重要依据。

针对活动中涌现出的典型人物、典型事迹,学校将大力表彰和弘扬,通过评选校“师德标兵”、“师德先进”等,选、树一批师德高尚的教师典型,大力宣传他们的精神,在此基础上推荐市、县各类先进,通过树先进,以点带面,以身边的人事感染每位教师,从而进一步推动师德建设工作。

学校在此次活动结束后将总结经验,思考存在的不足,为今后师德建设工作积累经验,打好基础,并将把这项工作常规化,制度化。

五、具体安排
1、宣传动员。

利用学校校园广播、师生大会等大张旗鼓地开展师德宣传教育活动。

(9月份)负责部门:团委
2设立校长信箱邮箱,向社会公开“师德监督电话”,广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见,拓展沟通途径,接受社会监督。

(9、10月份)
3、规范教师仪容仪表,树立教师良好形象检查。

(9、10月份)。

4、评选“最受学生欢迎的老师”。

(9月份)
5、我“最喜欢的教师”及师德演讲。

(10月)负责部门:教研室、团委
6、师德问卷调查工作(11月)。

负责部门:校办、教务、教研室
7、教师教育叙事及心得体会展(11月)。

负责部门:校办
8、评选师德先进完成总结。

(12月)。

负责部门:校办
2011-8-28。

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