部编版六年级下册《第9课_那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
试卷第1页，总9页 部编版六年级下册《第9课 那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷（4）
一、读记与抄写：
1. 读一读，并正确工整地书写。
我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
________
二、积累与运用：
看拼音写词语。
chóu chàng________ jīng huáng________ yī wēi________
xiāo shì________ niàn dāo________ yuán liàng________
根据要求选一选。
下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A.吓唬（hǔ） 耽搁（gē） 绽开（zhàn） 沉郁（yù）
B.缥缈（miǎo） 急遽（jù） 惆怅（chàng） 依偎（wèi）
C.消逝（shì） 华侨（qiáo） 擦拭（shì） 叮嘱（zhǔ）
D.沉寂（jì） 翻阅（yuè） 包裹（guǒ） 张皇（huāng）
下列字形无误的一组是（ ）
A.盼望 明媚 绊脚 翻箱倒柜 B.揉开 惊惶 枕搁 空空落落
C.缥渺 依偎 答应
全神贯注 D.滋味 浅显 鼓厉 胡思乱想
下列词语解释不正确的是（ ）
A.明媚：景物鲜明可爱； 急遽：着急的样子。
B.绽开：裂开； 惆怅：伤感，失意。
C.饶有趣味：十分有趣； 呜咽：低声哭泣。
D.自修：自习； 叮嘱：再三嘱咐。
写出下列句子所运用的描写方法。
A.我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。 动作描写
B.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。 动作描写
C.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧…… 语言描写
D.我想起自己顶多还有一个月学习语文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。 心理描写
试卷第2页，总9页
请用“然”字组词，然后再填入句中的括号里。
仍 然 偶 然 竟 然
（1）少年很沉着，动作________是那么轻松愉快。
（2）有些________遇到的事情，竟会难以忘怀。
（3）没想到失败了两次以后，少年________准备第三次顶碗。
按要求写词语，各写两个四字词语。
（1）描写人物动作：________
（2）描写人物外貌：________
（3）描写人物心理：________
按要求写句子。
（1）我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
缩句：________
（2）少年终于把碗稳住了。（改为“被”字句）
________
（3）谁不为少年的成功而高兴呢？（改为陈述句）
________
三、阅读与感悟：
课内语段阅读。
走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可是母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头，我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线。我一声不吭，看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去、沉郁下去，越来越远，越来越飘渺。我一声不吭，忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。
那个礼拜日，就在那天，母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声的流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边抚摸着我的头，一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个礼拜日，本该是出去的，去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳。光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
试卷第3页，总9页 （1）结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。
________
（2）第一段中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？
________
（3）读一读划波浪线的句子，想一想，母亲为什么“惊惶”？表现在哪些行动上。
________
（4）文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？结合文章内容，说说你的看法。
________
课外类文阅读。
别了，语文课（节选）
唉，语文课，在我深深喜爱上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了。想到这里，我噙（qìn）着泪。坐在我旁边的叶志聪看见，大惊说：“张先生，陈小允哭啦！”
我擦拭着泪水，站起来，呜咽着说：“张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我…我再也没有机会学习语文了。”
泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样地沉寂。张先生轻抚着我的头，叫我坐下。
离开这里的日子越来越近了。同学们纷纷在我的纪念册上留言，声声叮嘱（zhǔ）不要忘记中国，不要忘记母语。
（1）这段文字没有用到的描写方法是（ ）
A.动作描写 B.细节描写 C.语言描写 D.心理描写
（2）这段文字主要写了什么内容（ ）
A.“我”的心情十分低落
B.“我”就要移民了，心里很高兴
C.“我”就要移民了，同学们来送我
D.“我”告诉老师、同学们“我”要移民了，大家为我送别，老师对“我”的教诲
（3）下列分析不正确的一项是（ ）
A.“在我深深喜爱上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了。”这句独白饱含深情，既有懊悔，又有留恋，同时充满着对语文的热爱。
B.我擦拭着泪水，站起来，呜咽着说：“张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我…我再也没有机会学习语文了。”这一部分运用了语言描写和动作描写，细腻地表现了“我”的悲伤。
C.“泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样地沉寂。张先生轻抚着我的头，叫我坐下。”这句话运用了细节描写，仅仅写出了“我”的心情十分悲伤。
D.“离开这里的日子越来越近了。同学们纷纷在我的纪念册上留言，声声叮嘱（zhǔ）不要忘记中国，不要忘记母语。”这句话运用了细节描写，一个“声声叮嘱”，两个“不要”，体现了同学们崇高的爱国主义精神。
试卷第4页，总9页 四、拓展与生活：
填上生活中的谦辞雅语。
请人原谅说“包涵”，问人姓氏说“________”，求人帮忙说“________”，无暇陪同说“________”，向人询问说“________”，请人勿送说“________”，未及迎接说“________”，请人接受说“________”。
试卷第5页，总9页 参考答案与试题解析
部编版六年级下册《第9课 那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷（4）
一、读记与抄写：
1.
【答案】
略
【考点】
汉字的结构
那个星期天
【解析】
略
【解答】
略
二、积累与运用：
【答案】
惆怅,惊惶,依偎,消逝,念叨,原谅
【考点】
看拼音写汉字
那个星期天
【解析】
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】
答案为：
惆怅 惊惶 依偎
消逝 念叨 原谅
根据要求选一选。
【答案】
C
【考点】
易读错的汉字
那个星期天
【解析】
本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据所学汉语拼音正确拼读后，找出错误的读音改正即可。
【解答】
A．有误，“吓唬”的“唬”读音为 hǔ，指虚张声势、夸大事实来吓人或蒙混人。
B．有误，“依偎”的“偎”读音为wēi。
C．正确。
D．有误，“张皇”的“皇”读音为huáng。
试卷第6页，总9页 【答案】
A
【考点】
改正错别字
那个星期天
【解析】
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】
A．正确。
B．有误，耽搁：停留，拖延。“枕”改成“耽”。
C．有误，缥缈：形容隐隐约约，若有若无。“渺”改成“缈”。
D．有误，鼓励：激发，勉励。“厉”改成“励”。
【答案】
A
【考点】
词语的分类
那个星期天
【解析】
本题考查了学生对于词理的理解，完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。
【解答】
B、C、D正确。
A．不当。急遽：极快地；匆忙；仓促。
【答案】
A动作描写B动作描写C语言描写D心理描写
【考点】
描写方法
那个星期天
【解析】
本题考查了写作手法之一的人物描写的方法，常见的描写方法有语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写等，要结合内容联系上下文理解。
【解答】
A．从“跑、站、藏”可知，运用了动作描写。
B．从“坐、看”可知，运用了动作描写。
C．从“去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……”可知，运用了语言描写。
D．从“我想起”可知，运用了心理描写。
【答案】
仍然
偶然
竟然
【考点】
选字词填空
组词
部编版六年级下册《第8课_匆匆》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
试卷第1页，总10页 部编版六年级下册《第8课 匆匆》小学语文-有答案-同步练习卷（4）
一、读记与抄写：
1. 读一读，背一背，并正确工整地抄写。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
________
二、积累与运用：
给带点字选择正确的读音，打上“√”。
涔涔（chén cén）________ 伶俐（líng lín）________ 遮挽（wǎn miǎn）________
潸潸（lín shān）________ 徘徊（huí huái）________ 旋转（zhuǎn zhuàn）________
读一读，写一写。
太阳悄悄地nuó yí________着，时间如薄雾，被初阳zhēnɡ rónɡ________了，没留下yóu sī________样的痕迹。时间如流水，我们要珍惜时间，不能chì luǒ luǒ________地来到这个世界，又chì luǒ luǒ________地回去。
辨字组词。
凝________ 芒________ 伶________ 裸________ 碗________ 徘________
疑________ 茫________ 邻________ 课________ 蜿________ 排________
近义词填空。
爱护 爱惜 珍惜
（1）他从小就养成了一种________书籍的习惯。
（2）他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
（3）粮食是宝中宝，人人都要________。
选词填空。
维持 保护 保持
（1）新中国成立前，爷爷起早贪黑地干活儿，可还是________不了一家人的生活。
（2）老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
试卷第2页，总10页 （3）青蛙是益虫，我们要________它。
句子加工厂。
（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
期中综合特训卷(二)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
期中综合特训卷（二）-小学语文六年级下册部编版
一．选择题（共7小题）
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．唾．沫（tuò） 宪．兵（xiàn） 缥．缈（piāo） 泪潸．潸（shān）
B．褴．褛（lǎn） 刨．虫子（páo） 铁锹．（qiū） 头晕目眩．（xuàn）
C．萦．绕（yǐng） 野蛮．（mán） 敦．厚（dūn） 作业簿．（bù）
D．吞噬．（shì） 黄焖．鸡（mēn） 蜜饯．（jiàn） 追悼．会（dào）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．焉知非福 截然不同 青面缭牙 随心所欲
B．张灯结彩 悠哉游哉 荒芜人烟 春风拂面
C．哄堂大笑 行善极德 得意扬扬 垂头丧气
D．能歌善舞 天涯海角 无济于事 千门万户
3．下列句子中，画线的词语运用得不恰当的一项是（ ）
A．孩子们喜欢这些零七八碎儿的彩色布条，经常用来做发带。
B．法网恢恢，一旦犯了法，无论是谁，就是逃到天涯海角，也会被抓到。 C．在公共汽车上，看见有年迈的老人上车，有些人装着郑重其事的样子，有些人连忙起身让座。
D．姐姐的复习资料不见了，她在家里翻箱倒柜找了一个下午也没找到。
4．下列说法正确的一项是（ ）
A．“世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢”和“世界上没有几个剧种在演出时是有舞台的”这两句话说法不同，但意思一样。
B．建筑上雕刻蝙蝠寓意福从天降，福气满满。
C．《那个星期天》的作者是朱自清，他是我国现代诗人、散文家。
D．“他长得那样瘦弱，好像一阵风就能把他吹倒似的。”这句话运用了拟人的手法。
5．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。
B．我的书包里有课本、笔、纸……等文具。
C．“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。
D．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。
6．“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？”这句话表达的情感是（ ）
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)
第1页,共18页 第2页,共18页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版2019---2020学年度下学期小学
六年级语文第三单元测试卷及答案
（满分：100分 时间： 90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读拼音，写词语。（9分）
nuó yí（ ） chóu chànɡ（ ） zhàn fànɡ（ ）
dān ɡe（ ） róu cuo（ ） jīnɡ huánɡ（ ）
yī wēi（ ） duǒ cánɡ（ ） mínɡ mèi（ ）
二、选择题。（12分）
1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A.尽．管（jǐn） 徘徊．（huí） 薄．雾（bó）
B.绊．倒（bàn） 急遽．（jù） 空落．落（luò）
C.唱和．（hè） 干涸．（ɡù） 默书簿．（bó）
2.下面词语书写完全正确的一组是（ ）。
A.蒸溶 赤裸裸 伶伶俐俐
B.拔弄 原谅 念念叼叼
C.华侨 张皇 守望相助
2023-2024学年统编版六年级语文下册第三单元测试卷(有答案)
2023-2024年小学语文六年级下册第三单元测试卷
考试时间 70 分钟，满分 100 分。
一、 积累与运用（共18分 ）
1．看拼音，写词语。(9分)
（1）当 míng mèi（ ）的阳光渐渐消逝，太阳向西山后nuó yí（ ）时，
jué chá（ ）到时间又溜走一日，我们bù jīn（ ）冷汗直流。从现在
开始，我们将不再pái huái （ ），不再dān ge（ ）时间，我们
将努力奋进。
（2）一声巨响将睡梦中的孩子吵醒，他jīng huāng（ ）地睁开眼睛，
yī wēi（ ）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（ ）着他的脸颊安慰他。
2．下面加点字读音没有错误的一项是（ ）（3分）
A.旋转（ zhuǎn） 凝然（ yí ）
B.依偎（ wēi ） 头涔涔（ cén ）
C.绽开（ dìng ） 亲吻（ wěn ）
D.薄雾（ báo ） 泪潸潸（ shān ）
3．下列各组句子中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
B、一谈到学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
C、法国的埃菲尔塔、凯旋门、巴黎圣母院，这些名胜古迹令人爱不释手。
D、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
4．下列句子中没有语病的是（ ）（3分）
A:对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。
B:能不能做好这件事，取决于你的态度。
C:要想取得好成绩，关键在于自身是否努力。
D:能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
二．根据所学知识完成练习。（12分）
（1）“过去的日子如轻烟，被微风 了，如薄雾，被初阳 了。我
留着些什么痕迹呢？”这句话中，作者把 比作 、 ,
对自己八千多个日子的流逝作了高度概括，表达了作者对时光飞逝的 和
，借以劝诫世人要珍惜时间。
（2）《那个星期天》是按照 顺序写的，“我”的心情经历了这样的变化：
（ ） 上午 （ ） 黄昏 焦急焦急、惆怅三．快乐读书吧。（5分）
部编版四年级下册《第9课-短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
试卷第1页，总8页 部编版四年级下册《第9课 短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷（4）
一、解答题（共5小题，满分15分）
1. 看拼音写词语。
fán
xīng________ làng
màn________ huǐ
miè________ téng
wàn________ luó
bo________
xī
gài________ bō
tāo________ duǒ
cáng________ sī
cháo________ niǎo
cháo________
2. 写出同音字。
[luó] ________卜 ________列
[màn] ________长 快________
[fán] ________星 ________恼
3. 比一比，组词语。
繁________ 灭________ 膝________ 涛________ 躲________
紊________ 灾________ 漆________ 滔________ 跺________
4. 查字典，填空。
“漫”按音序查字法应先查音序________，再查音节________；按部首查字法应先查部首________，再查________画。“漫”在字典中的解释有：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要；⑤广阔。给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。（填序号）
漫长________ 漫说________ 漫山遍野________ 水漫金山________ 散漫________
5. 下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当的一项是 （ ）
A.鸟儿/躲/到它的巢里。
B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？
C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
六、根据课文内容完成练习．
《繁星（七一）》中作者提到的“这些事”指的是哪些事？（（ ））（多选）
A.月明的园中 B.藤萝的叶下 C.母亲的膝上 D.漫灭的回忆
部编版五年级下册《第9课_古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
试卷第1页，总7页 部编版五年级下册《第9课 古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷（7）
一、解答题（共4小题，满分12分）
1. 用“√”给加点字选择正确的读音，并根据拼音写词语。
渭（wēi wèi）________水之南的华山绝壁千仞（rěn rèn）________，高耸mó
tiān________，被称为xī yuè________。华山东峰上有些景观因年代久远或天灾人祸而荒废，现仅存yí zhǐ________。
2. 下列诗句，朗读停顿划分不正确的一项是 （ ）
A.孤城/遥望/玉门关 B.五千/仞/岳上摩天
C.渭城/朝雨/浥轻尘 D.劝君/更尽/一杯酒
3. 按要求完成练习。
（1）“劝君更尽一杯酒”中“更”读________。
（2）下列诗句中，加点的“更”字与（1）中“更”字意思相同的是（ ）
A.欲穷千里目，更上一层楼。（《登鹳雀楼》）
B.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。（《长相思》）
C.近乡情更怯，不敢问来人。（《渡汉江》）
4. 解释下列加点字词的意思。
（1）渭城朝雨浥轻尘 浥：________
（2）秋夜将晓出篱门迎凉有感 将晓：________
（3）三万里河东入海 三万里河：________
五、读诗句，按要求完成练习．
“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，这两句诗描绘了这样的画面：________
试卷第2页，总7页 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（1）“尽”的意思是________，“故人”的意思是________。
（2）请发挥想象，写一写诗人和朋友离别时的情景（注意从外在环境以及人物神态、动作和语言方面进行描述）。
________
根据课文内容填空。
（1）《从军行》是一首________（选填：送别诗 边塞诗），作者是________代诗人________。
（2）《送元二使安西》的作者是唐代诗人________。诗的前两句中，点明送别的地点是________，景物________和________为送别营造了伤感的氛围，一个“________”字委婉地表达了对朋友的依依惜别之情。
教科版五年级下册《第9课_桃花心木》小学语文-有答案- 同步练习卷
试卷第1页，总8页 教科版五年级下册《第9课 桃花心木》小学语文-有答案- 同步练习卷
一、积水成渊
1. 寄信。
lài zū jí jiǎo wěi yāng
租 秧 侥 汲 赖 萎
2. 看拼音，写词语，写句子。
kū wěi________ gān hàn________ chā yāng________ jí qǔ________
miáo pǔ________ guī lǜ________ jiǎo xìng________ chū zū________
bǐ zhí________
3. 选择下列加点字注音全对的一组是 （ ）
A.枯萎（ wěi） 旺盛（ shèng ） 空地（kōng）
B.插秧（yāng ） 膝盖（qī ） 模仿（ mó ）
C.依赖（lài ） 汲取（ jí ） 苗圃（ pǔ ）
4. 写出近义词。
枯萎﹣﹣________ 基业﹣﹣________ 养分﹣﹣________ 奇怪﹣﹣________
5. 写出反义词。
笔直﹣﹣________ 枯萎﹣﹣________ 优雅﹣﹣________ 偶尔﹣﹣________
6. 填关联词语
（1）________无法在这种不确定中汲水生长，树苗很自然________枯萎了。
（2）________在不确定中寻找水源，拼命扎根的树________能长成百年的大树。
（3）奇怪的是，他来的天数并没有规律，________浇得多，________浇得少。
7. 修改病句
（1）种树的人不再来，也不枯萎了。
________
试卷第2页，总8页 （2）桃花心木树苗大概一定不会枯萎的。
________。
8. 选词填空。
特别 特殊 特异
（1）李明是我们班的成绩________生。
（2）桃花心木是一种________的树，树形优美，高大而笔直。
（3）上级领导命令我们对他进行________照顾。
部编版五年级下册《第9课-古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总7页 部编版五年级下册《第9课 古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷
一、语基训练
1. 给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。
万仞山（rěn rèn）________ 羌笛（jiāng qiāng）________ 襄阳（xiāng rǎng）________
蓟北（yú jì）________ 满衣裳（shang cháng）________ 涕泪（tì dì）________
2. 拼一拼，写一写。
mó________天 五yuè________ yí________留
给下面加点的词语选择正确的解释。
遗民泪尽胡尘里。（ ）
A．在金统治地区的宋朝老百姓。
B．在辽统治地区的宋朝老百姓。
秋夜将晓出篱门迎凉有感。（ ）
A．知道。 B．快要天亮。
却看妻子愁何在。（ ）
A．男子的正式配偶。 B．妻子和儿女。
五千仞岳上摩天。（ ）
A．摩天轮。 B．碰到天。
读下面的诗句，完成练习．
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（1）这两句诗的意思是：在黄沙漫天的西北，守边战士身经百战，虽然身上的________磨穿了，但是他们壮志不灭，不打败进犯的敌人，________。
（2）从“黄沙”可以看出西北的气候________，“百战”而至“穿金甲”可见________，“不破楼兰终不还”表明战士们有着________的决心。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
（1）“放歌”和“纵酒”这两种行为写出了诗人的“狂态”，表现了诗人________。
（2）“青春作伴好还乡”一句运用________的修辞手法，写出了诗人在喜庆之余急于还乡的心情。
试卷第2页，总7页 判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”．
“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。________（判断对错）
期中综合自检卷(二)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
期中综合自检卷（二）-小学语文六年级下册部编版
一．选择题（共6小题）
1．下列词语中加点字的读音与其他三项不同的一项是（ ）
A．心脏． B．内脏． C．五脏．六腑 D．脏．水
2．下列句子中，没有错别字的一项是（ ）
A．盈盈一水间，莫莫不得语。
B．终日不成张，气涕零如雨。
C．中庭地白树西鸭，冷露无声湿桂花。
D．青青园中葵，朝露待日晞。
3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．哪一家都灯火通宵，不许间断．．，鞭炮声日夜不绝。
B．观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述．．。
C．鲁滨逊碰到过许多危险，但他一点儿也不惊恐．．。
D．我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急．．又兴奋。
4．对下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．春节差不多在腊月的初旬．．就开始了。（ 每月的第一个十天）
B．他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和．．。（ 搅拌）
C．他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘．．了一番。（用嘴吹）
D．我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅．．的黄昏的到来。（伤感，失意）
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．《爱丽丝漫游奇境》的作者是刘易斯•卡罗尔写的。
B．通过汉字书写大赛，人们重拾了汉字之美。
C．张大爷望了望天空，断定可能要下雨。
D．我看到了他乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥。
6．李刚脾气耿直，说话不讲究方式，有时常常因为和同学小摩擦而不高兴。爸爸用一句名言帮助他解开疙瘩，他明白了“人各不同，朋友之间难免有分歧，要学会欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通。这样才会交到更多的朋友，获得更为持久的友谊。”爸爸用的名言正确的一项是（ ）
A．鹬蚌相争，渔翁得利
B．君子和而不同，小人同而不和 C．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
D．时间是一切冲突的治愈者
二．填空题（共5小题）
7．看拼音，写词语。
2023-2024学年江苏省南京市雨花台区部编版六年级下册期中考试语文试卷(解析版)
小学语文六年级（下册）阶段性学情调研2024.4
（卷面满分100分；答卷时间：90分钟）
卷首语：亲爱的同学们，最近学校正在开展读书节活动，让我们一起奔赴这场阅读盛宴！尽情享受阅
读带给我们的快乐吧！积累与运用
读书节策划我能行shū jí（ ）是朋友，它厚重而温暖，教会我们如何在pái huái（ ）中前
进，在jīng huāng（ ）不安中chè dǐ（ ）平静。我们也会被书中各种精彩
的文字吸引，披着zhàn páo（ ）的王子，被施了mó fǎ（ ）的xuē zi
（ ），yī wēi（ ）在母亲怀里的熟睡的婴儿，这些画面会成为我们内心的力量，
让我们从yòu zhì（ ）走向成熟。
1. 请你根据语境，完善好读书节展板，在答题卡相应位置作答。
2. 展望读书节活动，我最想用《长歌行》中“_________，________”来鼓励大家不虚度时光，及时阅
读。我们也可以用清代郑燮在《竹石》中的诗句：“________，______”来提醒我们读书要坚持不懈，经
受得住环境的考验。
3. 时间如流水般飞逝，我们也要紧跟时光的脚步积极阅读，增长知识。“八千多日子已经从我手中溜去，
_____，我的日子滴在时间的流里，_________，______。
【答案】1. 书籍 徘徊 惊慌 彻底 战袍 魔法 靴子 依偎 幼稚
2. ①. 少壮不努力 ②. 老大徒伤悲 ③. 千磨万击还坚劲 ④. 任尔东西南北风
3. ①. 像针尖上一滴水滴在大海里 ②. 没有声音 ③. 也没有影子
【解析】
【1题详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“籍、慌、彻、底、战、袍、魔、偎”容易写错。书写时要
注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【2题详解】本题主要考查对诗词名句的默写。
“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗出自汉代《长歌行》。它的意思是，年轻力壮的时候不奋发图强，到