部编版六年级下册《第9课_那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷(10)
试卷第1页，总6页 部编版六年级下册《第9课 那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷（10）
一、基础开心园．
1. 读拼音，写词语。
yǐ xué________ niàn dao________ dān ge________ yī wēi________
bàn dǎo________ cuō xǐ________ jīng huáng________ qīn wěn________
2. 读一读，用“√”标出括号里正确的词语。
（1）那是个春天的早晨，阳光（妩媚 明媚 明朗）________。
（2）我现在还能感觉到那光线（漫长 延长 绵长）________而急遽的变化。
（3）男孩儿闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派（荒芜 荒凉 凄凉）________。
3. 下列每组句子中加点词语的意思完全相同的一项是 （ ）
A.①总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩。②答应别人的事一定要做到。
B.①母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音永无休止，就像时光的脚步。②他时常想起童年的美好时光。
C.①我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。②他停顿了一下，略一思索，又继续说了下去。
D.①那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。②他一个漂亮的投篮动作赢得了大家热烈的掌声。
二、能力闯关岛。句子练习。
我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（1）这句话中表示动作的词语有：________、________、________、________。
（2）请你连用几个动词写一写你在放学路上的表现。
________
看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
“光线渐渐暗下去”指天色________；“凉下去沉郁下去”明着是指天气，实际是指“我”的心里越来越________。
（《那个星期天》）本文中，“我”的心情经历了什么样的变化？（ ）
A.高兴、激动﹣无聊、期盼﹣愤怒、委屈
B.高兴、期盼﹣焦急、无奈﹣失望、委屈
试卷第2页，总6页 C.高兴、期盼﹣惊慌、无助﹣伤心、委屈
D.激动、期盼﹣伤心、害怕﹣失望、委屈
三、阅读黄金屋．
课外阅读我能行。
宝贝，你能原谅我吗？
ㅤㅤ我女儿茉莉有一顶可爱的无边帽。买这顶帽子的时候，茉莉才6岁。由于她的耳朵很容易发炎，我要她在冬天出门时戴着这顶帽子。但是她很讨厌戴帽子，总会找理由拒绝，或是把它藏起来，害得我经常到处找帽子。
ㅤㅤ有一天早晨，校车在外面鸣着喇叭等她，我又一次开始找她的帽子。
ㅤㅤ“我昨晚没把它藏起来。”茉莉委屈地喊。
ㅤㅤ“可你以前常把它藏起来，你叫我怎么信你？”我愤怒地质问她。
ㅤㅤ我生气地把她拖上校车。她哭叫起来，我冲着她大声吼：“晚上你耳朵痛时，别对着我哭!”
ㅤㅤ我用力关上车门，校车开走了。在收拾脏衣服的时候，我打开了洗衣机。天啊，帽子竟然在里面，我竟然忘记了是我自己头天晚上把它丢进去的!
ㅤㅤ我是多么惭愧啊!我不停地在地板上踱来踱去，时不时看看时钟，第一次课间休息是在9点15分，我必须告诉她，我有多么抱歉。
ㅤㅤ9点钟，我开车来到学校，把车停在运动场边焦急地等候着。终于，下课铃响了，茉莉在那里!我下车大声叫她，她喜形于色地朝我跑过来。
ㅤㅤ“这是我妈妈!”她向她的朋友们介绍我。她张开双臂拥抱我，看得出她真的很开心。我紧紧地搂着她，眼睛湿润了。
ㅤㅤ“哦，茉莉，”我流着泪说，“真的很抱歉，我找到了帽子，是我昨晚放在洗衣机里了。宝贝，你能原谅我吗？”她愣了一会儿，随即抱着我咯咯地笑起来，然后飞快地跑回去玩了。
ㅤㅤ多年以后，我偶然发现了茉莉大学时代的一些手稿和笔记。有一篇是老师布置的命题作文，要求以生活中对个人影响最大的一件事为题材。
ㅤㅤ她的作文题目很简单﹣﹣帽子。
ㅤㅤ在文章的最后一段，茉莉总结了“帽子事件”对她人生的影响：“从此，我知道了，我的妈妈是个多么可爱的人，妈妈不仅能承认错误，还会为自己所犯的错误道歉。我爱她……”。
我的眼睛湿润了。
（1）文章叙述故事的线索是（ ）。
A.戴帽子 B.道歉 C.藏帽子 D.帽子
（2）哪些细节表现了“我”找不到帽子时的愤怒？（ ）（多选）
A.“可你以前常把它藏起来，你叫我怎么信你？”我愤怒地质问她。
B.9点钟，我开车来到学校，把车停在运动场边焦急地等候着。
C.我生气地把她拖上校车。
D.我不停地在地板上踱来踱去，时不时看看时钟。
E.她哭叫起来，我冲着她大声吼：“晚上你耳朵痛时，别对着我哭!”
F.我用力关上车门，校车开走了。
（3）第9自然段“我紧紧地搂着她，眼睛湿润了”，原因是什么？
________
试卷第3页，总6页
（4）读了本文，你明白了哪些道理？请分条目叙述。
________
试卷第4页，总6页 参考答案与试题解析
部编版六年级下册《第9课 那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷（10）
一、基础开心园．
1.
【答案】
蚁穴,念叨,耽搁,依偎,绊倒,搓洗,惊惶,亲吻
【考点】
看拼音写汉字
那个星期天
【解析】
看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
【解答】
答案为：
蚁穴 念叨 耽搁 依偎
绊倒 搓洗 惊惶 亲吻
2.
【答案】
明媚√
漫长√
荒凉√
【考点】
选字词填空
那个星期天
【解析】
本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
【解答】
妩媚：姿态美好可爱。明媚：[景物]明丽妩媚。明朗：明显；清晰。根据词义，结合语境，本题应选填词语“明媚”。
漫长：日子过得缓慢。延长：时间上使更长；延期。绵长：延续很长；久远。根据词义，结合语境，本题应选填词语“漫长”。
荒芜：因无人管理田地杂草丛生；无人耕种。荒凉：荒芜冷落。 形容旷野无人的景况。凄凉：孤寂冷落。根据词义，结合语境，本题应选填词语“荒凉”。
3.
【答案】
A
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
那个星期天
试卷第5页，总6页 【解析】
考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。
【解答】
A．①②“答应”应允，同意的意思。
B．①时光：指时间。②时光：时候的意思。
C．①停顿：停止。②停顿：指说话时的暂停。
D．①漂亮：指相貌好看。②指动作好看。
二、能力闯关岛。句子练习。
【答案】
蹲,拨弄,爬,找
我高兴地走在回家的路上，时而弯腰去捡路边的落叶，时而紧跑几步去追觅食的麻雀。
【考点】
现代文阅读
那个星期天
【解析】
语段选自课文《那个星期天》，文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。
【解答】
考查了对词语的辨析，表示动作的词即动词，文中表示动作的词有：蹲、拨弄、爬、找。
此为小练笔，考查了学生对于动词的运用，要求连用几个动词写一写你在放学路上的表现，结合自己上下学时的表现去写，注意语句通顺，有条理。
【答案】
越来越晚,难过
【考点】
理解句子
那个星期天
【解析】
考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】
《那个星期天》课文写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。细腻而委婉地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。文中“看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。”这句话中“光线渐渐暗下去”指天色越来越晚；“凉下去沉郁下去”明着是指天气，实际是指“我”的心里越来越难过。
【答案】
B
试卷第6页，总6页 【考点】
课文理解，课文背诵
那个星期天
【解析】
考查了对课文的理解和对重点语句的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】
《那个星期天》是部编版六年级下册第三单元的一篇课文，是史铁生写的回忆性的散文。课文记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的事。文章从孩子的角度，刻画了母亲的形象，让我们感受到母亲对孩子的爱。课文“我”的心情经历了高兴、期盼﹣焦急、无奈﹣失望、委屈。
三、阅读黄金屋．
【答案】
D
A,C,E,F
一方面是因为“我”为自己的武断，为冤枉女儿，为自己的粗暴行为感到深深的歉意和难过；另一方面为女儿的纯真、不计前嫌而感动。
①遇事要冷静，不能武断地下结论；②知错能改会贏得别人的尊重；③父母应重视孩子的内心感受，应尊重孩子。
【考点】
记叙文
那个星期天
【解析】
文章以帽子为线索，叙述了我武断地认为女儿把帽子藏起来了，结果发现是自己头天晚上把帽子丢进洗衣机的，为此我为自己的粗暴行为感到深深的歉意和难过；我向女儿道歉，女儿确不以为然，我又为女儿的纯真、不计前嫌而感动。揭示了遇事要冷静，不能武断地下结论，知错能改会贏得别人的尊重，父母应重视孩子的内心感受，应尊重孩子的道理。
【解答】
考查了学生对文章线索的把握。阅读全文可知，文章围绕“帽子”叙述了我武断地认为女儿把帽子藏起来了，结果发现是自己头天晚上把帽子丢进洗衣机的，为此我为自己的粗暴行为感到深深的歉意和难过；我向女儿道歉，女儿确不以为然，我又为女儿的纯真、不计前嫌而感动。故文章叙述故事的线索是“帽子”。
考查了学生对文章内容的理解。阅读全文，结合句子“‘可你以前常把它藏起来，你叫我怎么信你？’我愤怒地质问她。”“我生气地把她拖上校车。”“她哭叫起来，我冲着她大声吼：‘晚上你耳朵痛时，别对着我哭!’”“我用力关上车门，校车开走了。”可知，这些细节都表现了“我”找不到帽子时的愤怒。
考查了学生对文章内容的理解。结合上下文理解可知，我之所以眼睛湿润了，一方面是因为“我”为自己的武断，为冤枉女儿，为自己的粗暴行为感到深深的歉意和难过；另一方面为女儿的纯真、不计前嫌而感动。
考查了学生对文章主旨的把握。结合文章内容和自己的理解，用简洁通顺的语言，分条目写出即可，如：①遇事要冷静，不能武断地下结论；②知错能改会贏得别人的尊重；③父母应重视孩子的内心感受，应尊重孩子。
部编版四年级下册《第9课_短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
试卷第1页，总6页 部编版四年级下册《第9课 短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷（6）
一、解答题（共1小题，满分3分）
1. 看拼音，写字词。
在满天fán xīng________之下，在téng luó________花的芬芳之中，伏在母亲xī________上听故事的画面，是我永不màn miè________的回忆。
二、品读诗句，按要求完成练习．
大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
（1）诗句中的“思潮”是指接二连三的像________一样的思想活动；从“清响”一词可以体会到波涛的声音具有________的特点。
（2）给画“________”部分换种说法，去掉问号，意思不变。
________
（3）从诗句中我们可以感受到作者________。请仿照诗句写一写。
明月啊！________
月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
（1）诗句中有三个表示方位的字，依次是________、________、________。
（2）读诗句，用几句话描述一下你想到的画面，并用一个词来形容这个画面。
________
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
（1）关于这首诗歌中的两个“风雨”，下列说法正确的有（ ）（多选）
A.两个“风雨”的意思相同。
B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
D.第二个“风雨”的意思是由第一个引申而来的。
（2）诗中的“你”指________。这首诗歌由鸟儿的巢联想到________，赞美了________。
（3）在“心中的风雨来了”时向亲人倾诉，寻求慰藉，这样的经历你一定也有过，请用几句话写一写。
________
对比阅读，完成练习。
期中综合特训卷(二)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
期中综合特训卷（二）-小学语文六年级下册部编版
一．选择题（共7小题）
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．唾．沫（tuò） 宪．兵（xiàn） 缥．缈（piāo） 泪潸．潸（shān）
B．褴．褛（lǎn） 刨．虫子（páo） 铁锹．（qiū） 头晕目眩．（xuàn）
C．萦．绕（yǐng） 野蛮．（mán） 敦．厚（dūn） 作业簿．（bù）
D．吞噬．（shì） 黄焖．鸡（mēn） 蜜饯．（jiàn） 追悼．会（dào）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．焉知非福 截然不同 青面缭牙 随心所欲
B．张灯结彩 悠哉游哉 荒芜人烟 春风拂面
C．哄堂大笑 行善极德 得意扬扬 垂头丧气
D．能歌善舞 天涯海角 无济于事 千门万户
3．下列句子中，画线的词语运用得不恰当的一项是（ ）
A．孩子们喜欢这些零七八碎儿的彩色布条，经常用来做发带。
B．法网恢恢，一旦犯了法，无论是谁，就是逃到天涯海角，也会被抓到。 C．在公共汽车上，看见有年迈的老人上车，有些人装着郑重其事的样子，有些人连忙起身让座。
D．姐姐的复习资料不见了，她在家里翻箱倒柜找了一个下午也没找到。
4．下列说法正确的一项是（ ）
A．“世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢”和“世界上没有几个剧种在演出时是有舞台的”这两句话说法不同，但意思一样。
B．建筑上雕刻蝙蝠寓意福从天降，福气满满。
C．《那个星期天》的作者是朱自清，他是我国现代诗人、散文家。
D．“他长得那样瘦弱，好像一阵风就能把他吹倒似的。”这句话运用了拟人的手法。
5．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。
B．我的书包里有课本、笔、纸……等文具。
C．“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。
D．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。
6．“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？”这句话表达的情感是（ ）
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)
第1页,共18页 第2页,共18页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版2019---2020学年度下学期小学
六年级语文第三单元测试卷及答案
（满分：100分 时间： 90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读拼音，写词语。（9分）
nuó yí（ ） chóu chànɡ（ ） zhàn fànɡ（ ）
dān ɡe（ ） róu cuo（ ） jīnɡ huánɡ（ ）
yī wēi（ ） duǒ cánɡ（ ） mínɡ mèi（ ）
二、选择题。（12分）
1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A.尽．管（jǐn） 徘徊．（huí） 薄．雾（bó）
B.绊．倒（bàn） 急遽．（jù） 空落．落（luò）
C.唱和．（hè） 干涸．（ɡù） 默书簿．（bó）
2.下面词语书写完全正确的一组是（ ）。
A.蒸溶 赤裸裸 伶伶俐俐
B.拔弄 原谅 念念叼叼
C.华侨 张皇 守望相助
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-（含答案）
第三单元常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版
一．选择题（共7小题）
1．下列各组词语中字音完全正确的一项是（ ）
A．枯（kū）萎 尽（jìn）管 旋转（zhuàn） 凝（níng）视
B．涔（cén）涔 潸（shān）然 遮挽（wǎn） 伶（líng）俐
C．薄（bó）雾 痕（hén）迹 赤裸（guǒ） 蒸（zhēng）发
2．下列字词书写不正确的一项是（ ）
A．哲理 幅度 坚难 座无虚席
B．喧哗 冒险 堂皇 狂风暴雨
C．英俊 附庸 薄弱 养尊处优
D．机敏 附和 惊羡 惊心动魄
3．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．与其掩面叹息时间匆匆流逝，不如赶快行动起来。
B．他一声不吭，埋头吃饭，努力地掩饰着他满眼的泪花。
C．为了出去玩，晨晨一上午都念念叨叨地追在母亲身后。
D．这次会上，他把心里话全讲出来了，真是做到了“翻箱倒柜”。
4．对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（ ）
A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻）
C．母爱是什么？母爱是润物的细雨。（设问）
D．教室里响起了雷鸣般的掌声。（夸张）
5．下列句子中应填入的关联词恰当的一项是（ ）
第一小组设计的活动方案____________ 得到了同学们的一致赞同，____________ 得到了所有任课老师的赞同，____________ 这个活动方案是切实可行的。
教科版五年级下册《第9课_桃花心木》小学语文-有答案- 同步练习卷
试卷第1页，总8页 教科版五年级下册《第9课 桃花心木》小学语文-有答案- 同步练习卷
一、积水成渊
1. 寄信。
lài zū jí jiǎo wěi yāng
租 秧 侥 汲 赖 萎
2. 看拼音，写词语，写句子。
kū wěi________ gān hàn________ chā yāng________ jí qǔ________
miáo pǔ________ guī lǜ________ jiǎo xìng________ chū zū________
bǐ zhí________
3. 选择下列加点字注音全对的一组是 （ ）
A.枯萎（ wěi） 旺盛（ shèng ） 空地（kōng）
B.插秧（yāng ） 膝盖（qī ） 模仿（ mó ）
C.依赖（lài ） 汲取（ jí ） 苗圃（ pǔ ）
4. 写出近义词。
枯萎﹣﹣________ 基业﹣﹣________ 养分﹣﹣________ 奇怪﹣﹣________
5. 写出反义词。
笔直﹣﹣________ 枯萎﹣﹣________ 优雅﹣﹣________ 偶尔﹣﹣________
6. 填关联词语
（1）________无法在这种不确定中汲水生长，树苗很自然________枯萎了。
（2）________在不确定中寻找水源，拼命扎根的树________能长成百年的大树。
（3）奇怪的是，他来的天数并没有规律，________浇得多，________浇得少。
7. 修改病句
（1）种树的人不再来，也不枯萎了。
________
试卷第2页，总8页 （2）桃花心木树苗大概一定不会枯萎的。
________。
8. 选词填空。
特别 特殊 特异
（1）李明是我们班的成绩________生。
（2）桃花心木是一种________的树，树形优美，高大而笔直。
（3）上级领导命令我们对他进行________照顾。
部编版五年级下册《第9课-古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总7页 部编版五年级下册《第9课 古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷
一、语基训练
1. 给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。
万仞山（rěn rèn）________ 羌笛（jiāng qiāng）________ 襄阳（xiāng rǎng）________
蓟北（yú jì）________ 满衣裳（shang cháng）________ 涕泪（tì dì）________
2. 拼一拼，写一写。
mó________天 五yuè________ yí________留
给下面加点的词语选择正确的解释。
遗民泪尽胡尘里。（ ）
A．在金统治地区的宋朝老百姓。
B．在辽统治地区的宋朝老百姓。
秋夜将晓出篱门迎凉有感。（ ）
A．知道。 B．快要天亮。
却看妻子愁何在。（ ）
A．男子的正式配偶。 B．妻子和儿女。
五千仞岳上摩天。（ ）
A．摩天轮。 B．碰到天。
读下面的诗句，完成练习．
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（1）这两句诗的意思是：在黄沙漫天的西北，守边战士身经百战，虽然身上的________磨穿了，但是他们壮志不灭，不打败进犯的敌人，________。
（2）从“黄沙”可以看出西北的气候________，“百战”而至“穿金甲”可见________，“不破楼兰终不还”表明战士们有着________的决心。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
（1）“放歌”和“纵酒”这两种行为写出了诗人的“狂态”，表现了诗人________。
（2）“青春作伴好还乡”一句运用________的修辞手法，写出了诗人在喜庆之余急于还乡的心情。
试卷第2页，总7页 判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”．
“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。________（判断对错）
部编版六年级下册《综合性学习：难忘的小学生活-依依惜别(一)》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总5页 部编版六年级下册《综合性学习：难忘的小学生活 依依惜别（一）》小学语文-有答案-同步练习卷
一、语基训练
1. 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
栀子花（zī zhī）________ 稚嫩（zhì chì）________
模仿（mó mú）________ 沮丧（jū jǔ）________
熏陶（tāo táo）________ 铭记（mín míng）________
颤抖（chàn zhàn）________ 琴弦（xuán xián）________
2. 选字填空
[栽 载] 记________ ________种 ________倒
[诲 悔] 追________ 教________ ________悟
[历 厉] 严________ ________程 ________害
3. 根据意思写词语。
（1）稚嫩的我________地跨进校门。________
（2）您________地对我说：“字如其人，每个人的字都不同……”________
（3）运动会上，您就像一个________的小孩子，挥动手臂大声地呐喊助威。________
（4）有人看见一个作家写出一本好小说，便仰慕不已，很想自己能够________。________
4. 说说下面句子中破折号的用法。
A．表示解释说明
B．表示意思转折
C．表示声音延长
（1）我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方﹣﹣老﹣﹣师”。________
（2）我们的日子为什么一去不复返呢？﹣﹣是有人偷了他们吧：那是谁？________
（3）枣子必大了三四倍﹣﹣要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!________
5. 下面的句子是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“×”
（1）运动会上，您就像一个稚气未脱的小孩子，挥动手臂大声地呐喊助威。________
试卷第2页，总5页 （2）嘿，同桌，和你一起学习的日子，就像一串糖葫芦，酸中带着甜，让我时常回忆，让我永远珍藏。________
期中综合自检卷(二)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
期中综合自检卷（二）-小学语文六年级下册部编版
一．选择题（共6小题）
1．下列词语中加点字的读音与其他三项不同的一项是（ ）
A．心脏． B．内脏． C．五脏．六腑 D．脏．水
2．下列句子中，没有错别字的一项是（ ）
A．盈盈一水间，莫莫不得语。
B．终日不成张，气涕零如雨。
C．中庭地白树西鸭，冷露无声湿桂花。
D．青青园中葵，朝露待日晞。
3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．哪一家都灯火通宵，不许间断．．，鞭炮声日夜不绝。
B．观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述．．。
C．鲁滨逊碰到过许多危险，但他一点儿也不惊恐．．。
D．我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急．．又兴奋。
4．对下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．春节差不多在腊月的初旬．．就开始了。（ 每月的第一个十天）
B．他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和．．。（ 搅拌）
C．他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘．．了一番。（用嘴吹）
D．我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅．．的黄昏的到来。（伤感，失意）
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．《爱丽丝漫游奇境》的作者是刘易斯•卡罗尔写的。
B．通过汉字书写大赛，人们重拾了汉字之美。
C．张大爷望了望天空，断定可能要下雨。
D．我看到了他乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥。
6．李刚脾气耿直，说话不讲究方式，有时常常因为和同学小摩擦而不高兴。爸爸用一句名言帮助他解开疙瘩，他明白了“人各不同，朋友之间难免有分歧，要学会欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通。这样才会交到更多的朋友，获得更为持久的友谊。”爸爸用的名言正确的一项是（ ）
A．鹬蚌相争，渔翁得利
B．君子和而不同，小人同而不和 C．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
D．时间是一切冲突的治愈者
二．填空题（共5小题）
7．看拼音，写词语。
2023-2024学年江苏省南京市雨花台区部编版六年级下册期中考试语文试卷(解析版)
小学语文六年级（下册）阶段性学情调研2024.4
（卷面满分100分；答卷时间：90分钟）
卷首语：亲爱的同学们，最近学校正在开展读书节活动，让我们一起奔赴这场阅读盛宴！尽情享受阅
读带给我们的快乐吧！积累与运用
读书节策划我能行shū jí（ ）是朋友，它厚重而温暖，教会我们如何在pái huái（ ）中前
进，在jīng huāng（ ）不安中chè dǐ（ ）平静。我们也会被书中各种精彩
的文字吸引，披着zhàn páo（ ）的王子，被施了mó fǎ（ ）的xuē zi
（ ），yī wēi（ ）在母亲怀里的熟睡的婴儿，这些画面会成为我们内心的力量，
让我们从yòu zhì（ ）走向成熟。
1. 请你根据语境，完善好读书节展板，在答题卡相应位置作答。
2. 展望读书节活动，我最想用《长歌行》中“_________，________”来鼓励大家不虚度时光，及时阅
读。我们也可以用清代郑燮在《竹石》中的诗句：“________，______”来提醒我们读书要坚持不懈，经
受得住环境的考验。
3. 时间如流水般飞逝，我们也要紧跟时光的脚步积极阅读，增长知识。“八千多日子已经从我手中溜去，
_____，我的日子滴在时间的流里，_________，______。
【答案】1. 书籍 徘徊 惊慌 彻底 战袍 魔法 靴子 依偎 幼稚
2. ①. 少壮不努力 ②. 老大徒伤悲 ③. 千磨万击还坚劲 ④. 任尔东西南北风
3. ①. 像针尖上一滴水滴在大海里 ②. 没有声音 ③. 也没有影子
【解析】
【1题详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“籍、慌、彻、底、战、袍、魔、偎”容易写错。书写时要
注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【2题详解】本题主要考查对诗词名句的默写。
“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗出自汉代《长歌行》。它的意思是，年轻力壮的时候不奋发图强，到
部编版三年级下册《第9课_古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总6页 部编版三年级下册《第9课 古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷
一、语基训练
1. 看拼音，写词语。
jiù fú________ jiǔ jiā________ mù tóng________
xiōng dì________ yì xiāng________ jiā jié________
2. 选字组词。
欲 浴 淋________ 随心所________
魂 槐 ________树 灵________
借 错 ________误 ________书
独 烛 蜡________ 孤________
倍
陪
加________
________伴
3. 给下列加点的字词选择恰当的解释。（填序号）
（1）爆竹声中一岁除（ ）
A.除法，数学计算方法之一。 B.逝去，过去。
（2）路上行人欲断魂（ ）
A.将要。 B.贪欲。
（3）独在异乡为异客（ ）
A.他乡，外乡。 B.奇异的地方。
4. 读诗句，想象画面，连一连。
爆竹声中一岁除，
春风送暖人屠苏。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
试卷第2页，总6页 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
5. 填一填。
（1）本课由三首关于传统节日的古诗组成：《元日》写的是________；《清明》写的是________；《九月九日忆山东兄弟》写的是________。（填传统节日名称）
（2）我能从诗句里知道节日的习俗。
①爆竹声中一岁除________
②遥知兄弟登高处________
二、阅读提高
阅读古诗，完成练习。
元 日
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（1）《元日》的作者是________代文学家________。
（2）“元日”指的是农历________月初________。
（3）给诗中加点的词选择正确的解释。（填序号）