汉字与书法的关系
从汉字与书法的关系看书法艺术的内涵.

作家杂志Writer Magazine 2009No.10艺术空间书法在中国作为一个艺术门类的历史源远流长。
郭沫若先生在《青铜时代·周代彝铭进化观》一文中认为:“东周而后,书史之性质变而为文饰,如钟之铭多韵语,以规整之款式镂刻于器表,其字体亦多波磔而有意求工。
……凡此均于审美意识之下所施之文饰也,其效用与花纹同。
中国以文字为艺术品之习尚当自此始。
”李泽厚先生在其所著《美的历程》中亦认同此说,并进一步认为:“在早期,青铜饕餮和这些汉字符号(经常铸刻在不易为人所见的器物底部等处)都具有庄重的神圣含义,根本没考虑到审美,但到春秋战国,它作为审美对象的艺术特性便突出地独立地发展开来了。
与此并行,具有某种独立性质的艺术作品和审美意识也要到这时才真正出现。
”然而我们认为,对于表现形式的审美追求并不就等同于成为一种独立的造型艺术门类。
郭李两位先生所言的春秋战国时期汉字审美特点、价值虽得到承认,却仍仅作为一种器皿“饰纹”,同其它纹饰一样,铸造前的写刻只是为满足装饰的需要,是装饰行为的一个构成因素,虽然有了“刻意求工”的审美追求,但这种追求并没有脱离装饰性这一实用樊篱的禁锢。
作为一种独立的表达艺术的“书法”创作,仍处于萌芽状态,其自觉和成熟仍待在日后的不断发展中得到体认和确立。
“诚然,每一个民族都讲究文字书写的工拙,要求美观大方、准确地表达思想感情,但要使文字书写成为一种艺术,则只有汉字才能当之无愧。
”世界上所有文字的书写形式,作为人类创造性活动的产物,都可以因其所体现的某种审美韵律而被欣赏,从而成为装饰艺术的一个构成因素。
但只有书写过程与其应用性脱节,成为一种独立的自我蕴涵的审美创造活动,并与书写者生命体验的过程融合在一起,由其所体现出的生命张力引发观赏者的共鸣,才能作为一种独立的艺术形式而被承认、鉴赏。
在形体构造上,汉字的构形理念“仰则观象于天,俯则观法于地,视鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物”,“知分理之相别异”从而使“万品以察”。
汉字与书法之间的关系

汉字与书法之间的关系
汉字,即是记录汉语的文字。
中华民族辉煌灿烂的历史与宝贵的智慧财富依靠汉字得以保存。
汉字为中国社会的推动、发展,中华文明的进步,做出了不可磨灭的贡献。
书法,从狭义上讲指用毛笔书写汉字的方法和规律,但从广义上讲,书法便是汉字的书写法则。
换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作。
即书法是汉字的书写艺术,它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。
汉字是书法的载体,书法是汉字的表现形式。
一、汉字与书法共进步
书法在汉字的形成发展的过程中,不仅将汉字由最初富有图画意味的象形文字一步步转变为比划清晰,线条流畅的符号文字,而且书法将汉字的字样,字形,结构进行了规范,从而不仅使得汉字成为更多人运用交流的工具,便于各地之间的科学文化交流,贸易商业往来。
汉字则是在书法发展进步过程中,不仅为各种书写体提供了一个标准的模板,为各种书法之间的交流融合搭建了一个互动的平台,而且为书法的创新奠定了深厚的基础,使书法更富有线条美,结构美,更富有变化,从而渐渐成为一门独具特色的表现艺术。
二、书法与汉字心相通
正如上所说汉字是由象形文字演变而来,因而汉字的每一个语素,都有它所包含的意境。
书法是汉字的书写形式,
正所谓字如其人,不同的人书写的汉字是不同的,并且同一个人的心情不同,他所书写的字也不同。
因此,往往古代赋诗填词作画者,在留下他们的千古名作时,也用一笔流畅的书法表达了他们的融入诗画中的感情。
书法与汉字关系源远复杂,总之,他们在相互促进,相互发展,相互配合中不断的进步创新,为中华民族灿烂文化传承交流,发扬光大作出了巨大的贡献。
汉字与书法汉字对书法艺术的影响与作用

汉字与书法汉字对书法艺术的影响与作用汉字作为中国传统文化的精髓之一,一直扮演着不可忽视的角色。
而书法艺术则是汉字的高度发展和运用。
汉字与书法之间的关系密不可分,相辅相成。
本文将从以下几个方面探讨汉字对书法艺术的影响与作用。
一、汉字的美学价值汉字既是我们表达和传递思想的工具,也是一种独特的视觉艺术。
许多汉字形状婀娜多姿、端庄秀丽,充满诗意和画意。
在书法艺术中,艺术家会根据汉字的结构、笔画和意义等方面进行创作和表现。
汉字的美学价值成为书法艺术的灵魂和基础,使其有了更丰富的内涵和更深刻的艺术感染力。
二、汉字的修养书法艺术需要修养的思想和态度,这和汉字学习和书写息息相关。
在学习和书写汉字的过程中,我们需要沉下心来,集中注意力,并不断挥洒笔墨去感悟汉字的意义和精神内涵。
这样的修养也是书法艺术家必备的素质。
汉字的修养不仅有助于书法艺术的发展,还有助于我们人格的升华和内心的修炼。
三、汉字的文化传承汉字作为中国的特色文化和民族符号,承载着深厚的历史和文化内涵。
书法作为汉字最高级的艺术表现形式之一,也是中国文化的重要组成部分。
书法在汉字与汉字文化方面的传承与发展扮演着关键的角色。
通过书法艺术,我们不仅可以更好地传承汉字文化,还可以将其推向更高的艺术高峰。
四、汉字的技艺性汉字与书法艺术的关系中还有一个重要因素——汉字的技艺性。
不同的汉字有着不同的结构、取笔和用笔方法。
这些元素成为了书法艺术家进行书法作品创作的技术要素。
通过对汉字笔法的研究和实践,书法艺术家可以提升自己的书法水平,增加书法作品的艺术价值。
总之,汉字对书法艺术的影响与作用非常重要,是书法艺术不可或缺的关键因素。
在现代社会,汉字和书法在我们的生活中仍发挥着极其重要的作用,不仅是我们的文化遗产和传统文化,也是我们的精神家园。
我们应该珍惜、传承好这份宝贵的财富。
汉字与书法的渊源关系

铸刻在青铜器上的文字叫做金文,又 叫钟鼎文、铭文。至西周时,青铜器 上金文已经较为普遍。商代金文多为 象形字以及由象形字合成的会意字。 这些字像一幅幅图画,生动逼真,浑 厚自然,有的呈团块状。 由于金文是铸刻在青铜器上的,所以 从字形上来说,它的笔画简单、粗重; 从书法审美上来看,它具有古朴、浑 厚、庄书又称正书,或称真书。其特 点是:形体方正,笔画平直,可 作楷模,故名。始于东汉,成熟 于唐代,也称为“正书”、“真 书”。楷书是历史上出现的最晚 的字体。它是最大限度实现人们 书写运用要求的一种字体。可以 说,它的出现,标志着汉字字体 演变的真正完成。
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汉字记载了中华民族灿烂的文化和科技 成果,传承了古代文化和历史经验;中 华民族是历史悠久的民族,拥有足以自 豪的古代文明。 汉字为古今的沟通,为不同方言区人民 的交际,都创造了有利的条件。 汉字在维护国家统一和增进民族团结方 面也起着积极有利的作用。汉字驱动人 们对中华文化历史悠久性的认同。 汉字本身可以折射、透露出种种文化信 息。 汉字对周边民族文化的发展也做出了重 要贡献,起到了形成超越民族和地域的 汉字文化圈的作用。 汉字还将长时间地为中国社会生活服务, 现行汉字作为我们国家法定的文字,还 将长时间地发挥它的重要作用。
在商周的甲骨文金文中我们可以看出先民们古老淳朴自然的线条同时可以看出人们对自然的认识从自然万物中体会方圆曲直起伏疾徐等变化及美的规律到秦小篆成为官方字体小篆的整齐性规律性充分显示出了示威强服海内的威严从容大度的气势由于篆书笔法的丰富风格的多样人们在追求书写时也产生了许多审美追求
汉字与中国传统书法艺术

汉字与中国传统书法艺术汉字是中国文化传统中一项独特的宝贵财富,而中国传统书法则是以汉字为基础的一门艺术。
两者相辅相成,共同展现了中国文化的博大精深。
本文将探讨汉字与中国传统书法艺术的关系以及其在中国文化中的重要地位。
一、汉字的起源与演变汉字是中国古代人民创造的一种记载文字,其起源可以追溯到约5000年前的新石器时代晚期。
最早的汉字刻在甲骨和青铜器上,被称为“甲骨文”和“金文”。
随着时间的推移,汉字经历了演变和发展,形成了今天我们所熟知的标准汉字。
二、汉字的意义与文化内涵汉字作为一种表意文字,每个字都有其独特的意义和文化内涵。
汉字蕴含着丰富的历史功绩、哲学思想、文学艺术以及人民智慧,是中华民族凝聚力和文化认同感的象征。
通过汉字的书写和阅读,人们能够领略到久远的历史和深厚的文化底蕴。
三、中国传统书法的发展历程中国传统书法是中国人民在汉字的基础上创造出来的一门独特的艺术形式。
它以传递情感、表达美感为目的,通过笔墨纸砚的运用,结合汉字的字形结构和运笔技巧,写出具有美感和艺术价值的文字。
中国传统书法经历了演进和发展,形成了隶书、楷书、行书、草书等不同的字体风格,每种风格都有其独特的特点和艺术价值。
四、中国传统书法的艺术特点中国传统书法具有独特的艺术特点,其中包括以下几个方面:1. 以字形为基础:书法作品的美感在于其字形的形神兼备,通过各种线条和结构的组合,字形才能展现出动态和韵律的美。
2. 讲究意境:书法作品不仅要准确书写字形,还要注重意境的表达。
通过墨色、留白、布局等手法,营造出和谐、秩序的视觉效果。
3. 运笔技巧:书法作品的运笔要求熟练而灵活,通过勾、提、撇、捺等不同的笔画技法,使文字呈现出流畅自然的美感。
4. 追求个性:书法艺术强调个性的表现,每位书法家都有其独特的艺术风格和表达方式。
他们通过书写汉字,将自己的个性、情感和文化追求融入其中。
五、汉字和书法在当代的传承与创新汉字和中国传统书法在当代仍然具有重要的意义和作用。
书法赏析-PPT演示文稿

《里耶秦简》
二、西汉隶书
西汉隶书为隶书 的成长期。西汉初期, 书法文字基本继承秦 代传统,无论铭刻文 字,还是简牍帛书, 文字多保留篆书的遗 意。
西汉金文,基本承 袭了秦小篆书体风格, 为秦小篆的的忠实继 承者。但这种继承中 间发生了一个质的飞 跃,即化圆为方的应 用,要知道化圆为方 正是篆书隶化的表征, 这部分应属于早期的 隶书形态,从中不难 窥见西汉时期篆书到 隶书的演变
秦《峄山刻石》
《秦二十六年诏版 》
三 、汉代篆书
西汉《海内皆臣》砖铭
汉《亿年无疆》瓦当
新莽嘉量及其铭文
《袁安碑》
四、魏晋南北朝篆书
吴《天发神谶碑》
五、 唐、宋、元、明时期篆书
李阳冰《三坟记 》 赵孟頫、吾丘衍篆书印
赵宦光篆书《唐诗》
六、 清代及近现代篆书
邓石如,生于乾隆8年(1743年),卒于嘉庆10年 (1805年 )。初名琰,字石如,因避嘉庆帝(颙琰)讳, 遂以字行。后改字顽伯(意做人如顽石般,不象权贵低头)。 安徽怀宁人,因居皖公山下,又号完白山人。因此,也成 为后来徽派篆刻的代表人物。他终身不仕,以文为生,卖 字鬻印,一生布衣,人称“邓布衣”。邓石如是最善于吸 收、融合和消化古人的。他以秦刻石为本,吸收古篆篆法, 并广泛研习汉代诸碑刻、瓦当、金石铭文,乃至吴《天发 神谶碑》和《禅国碑》等碑刻的笔法,并将汉隶笔法融为 一体。他整合秦小篆的上紧下松和《石鼓文》浑厚开合的 体势结构;以汉碑额、瓦当等增其趣;以《天发神谶碑》 和《禅国碑》等壮其魄。变化古今,融通篆隶。形成了自 己独特的篆书风貌
《爨宝子碑》
《爨龙颜碑》
《好大王碑》
五、隋唐隶书
唐初时期,书法在隋朝基础上得到前所未有的大发展,各种书体都达到空前的高度。唐太宗对书法更是情有独 钟,对王羲之书法更是推崇备至,广泛搜求其作品,并身体力行倡导学习。玄宗李隆基也喜欢书法,尤喜隶书,并 竭力规范、推广隶书,亲书《石台孝经》、《纪泰山铭》等隶书作品,掀起了一股学习隶书的新潮,使隶书在唐代 中期一度兴盛,“唐隶”由此而出。但“唐隶”求其规范、严整、追求装饰效果,少了自然变化之态,雍容华丽有 余,而自然质朴不足,难于汉隶比肩。较为著名的“唐隶”有欧阳询《房彦谦碑》、徐浩《嵩阳观记》、韩择木 《叶慧明碑》、《史惟则《大智禅师碑》等。
论汉字字形与书法形式的辩证关系

关 键 词 : 书 法 ;形 式 ;符 号 ; 图像 D O I : 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 6 7 4— 5 0 3 5 . 2 0 1 3 . 0 2 . 0 1 9
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论 汉 字 字 形 与 书法 形 式 的 辩证 关 系
文 苑 仲 2
( 1 .安徽财经大学 文 学与 艺术传媒 学院 ,安 徽 蚌埠 2 3 3 0 0 0 ; 2 .东南大学 马克思主义学院 ,江苏 南京 2 1 1 1 8 9 )
说 ,书法必须以汉字为基础 ,又要讲究 一定的结构 区 的方 言 中有很 大 的差 异 ,从 某 种程 度 上 可 以说 , 和 技法 。因此 ,书法 的形 式 与汉字 的字 形 就有 密 不 在 推广 普 通 话 之 前 ,很 多 汉 字 没 有 统 一 的 固 定 发 可分 的关 系 。 音 ,对汉 字 的识 读是 由字形 直接 进人 字义 。这 一 特 性使汉字可以跨越其发音在不同地区的差异 ,直接 、 由视 觉符 号到 视 觉艺术 —— 汉字 与字 义相 联 。这 样 ,在不 同地 区的不 同发 音所 指 向 能够 成为艺术 的条件 的都是 同一个 字 ,这 个 字 的 意义 是 被 字 形决 定 的 , 作为符号 ,汉字能够成为艺术创作 的载体 ,与 不 同 的发 音 不 会 影 响 字 义 。 如 “ 住 宿” 的 “ 宿” 其自 身 的特点是分不开的。汉字是表意 的符号 ,其 字 , 在 皖北 地 区 的方 言 中 读 [ x ] ,而 不 是 读 字 形 和字义 有着直 接 的关 系 。这 是汉 字极 为 显著 的 [ s d ] 。因此 ,在字母文字 中,字形是体 现发音 的, 个特性。当然 ,所有的文字都是形 、音、义的结 发音 与 字 义 ( 词 义 ) 没 有 直 接 的联 系 ;而 汉 字 的 合 。如英文中的 “ b o o k ” ,四个字母 “ b ”“ O ”“ O ” 字形则往往直接体现字义。 “ k ”组成它的外形 ,[ b u k ]是它的发音 ,“ 书”是 汉字 的字形 能够 直 接体 现字 义 。就是 说 ,汉字 它的意义 。比之汉字 ,在字母文字 中,字形与发音 符号的视觉形式与意义直接相关 。这是汉字能够走 是几 乎 吻合 的 ,发 音 决 定 了字 形 。如 字母 “ b ” 在 向书法 ,成 为艺 术的 重 要前 提。不 论是 绘 画 ,还 是 所有单词中的发音 基本上都是 [ b ] 。外形体 现了 雕塑 ,其 视觉 形 式总 是对 某 种思 想 、情 感 、观念 的 音, 但和意义却没有什么关联 ,如 “ b o o k ” ( 书) 表现,其感性形式与表达 的意义之间无需其它的中 与 “ b r o o k ”( 小 溪 ) 外 形相 近 ,意 思 却 大相 径 庭 。 介 。这就不 同于乐谱 必须 ( 通 过演 奏 )转 化 为声 音 这 就是 说 ,在 字 母 文 字 中 ,字 形 直 接 关 联 的 是 发 才能表现其中的思想情感。视觉形式与意义的直接 音 ,而 汉 字 的字 形 则 往 往 直 接 体 现 字 义 。 不 仅 如 关联可以说是视觉艺术 的共同特征。由于具备这一 “ F t ”“ 月”“ 山”这些直接取之于物象的字 ,而且 特征,使得汉字符号有了发展成为视觉艺术的可能。 指示字、会意字 、形声字几乎都可以从字形直接推 然而,符号与艺术终究是有区别的。就其形式 而言,这种区别首先就体现在符号的规定性与艺术 收 稿 日期 : 2 0 1 3— 0 1 — 2 0 的自由性直接的矛盾上。 作者简介 : 文苑仲 ( 1 9 8 2一) , 男, 安徽阜 阳人 , 在读博 士 , 主要 符号之所以能够流通就在于其外观形式具有规 从事 艺术理论研 究. 定性 ,不能被任意改变。汉字符号是 以其外形决定
汉字与书法艺术

汉字与书法艺术在世界各国的文字中,历经几千年还能传播下来,并发展成艺术形态的,只有汉字了。
根本原因在于:它是形、音、义统一的,以象形字为基础的文字符号,或者说表意符号。
中国的书法艺术开始于汉字的产生阶段,“声不能传于异地,留于异时,于是乎文字生。
文字者,所以为意与声之迹。
”因此,产生了文字。
中国书法艺术是汉字的艺术造型。
中国书法艺术是土生土长、地地道道的民族传统艺术。
有人说它是和绘画相通的,因为“书画同源”;有人说它和建筑相通,因为都要强调平衡和稳定;也有人说它和舞蹈相通,因为一个个字就像舞蹈家的舞姿那么优美;还有人说它具有诗美,因为它像诗歌一样很能够启发人的联想和想像;也有人说它具有音乐美,因为它和音乐一样,具有内在的节奏和韵律。
如果用一句话来概括就可以这么说:中国书法艺术就是汉字的艺术造型。
我们的汉字,从图画、符号到创造、定型,由古文大篆到小篆,由篆而隶、楷、行、草,各种形体逐渐形成。
在书写应用汉字的过程中,逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术。
下面就说说书法艺术的发展历程。
一、开创先河的秦代书法春秋战国时期,各国文字差异很大,是发展经济文化的一大障碍。
秦始皇统一国家后,臣相李斯主持统一全国文字,这在中国文化史上是一伟大功绩。
秦统一后的文字称为秦篆,又叫小篆,是在金文和石鼓文的基础上删繁就简而来。
著名书法家李斯主持整理出了小篆。
由李斯秦之小篆,篆法苛刻,书写不便,于是隶书出现了。
“隶书,篆之捷也”。
其目的就是为了书写方便。
隶书的出现是汉字书写的一大进步,是书法史上的一次革命,不但使汉字趋于方正楷模,而且在笔法上也突破了单一的中锋运笔,为以后各种书体流派奠定了基础。
二、求度追韵的东汉至南北朝书法艺术的繁荣期,是从东汉开始的。
汉代书法家可分为两类:一类是汉隶书家,以蔡邕为代表。
一类是草书家,以杜度、崔瑗、张芝为代表,张芝被后人称之为"草圣"。
最能代表汉代书法特色的,莫过于是碑刻和简牍上的书法。
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汉字与书法一、汉字的起源我国作为四大文明古国之一,我国的文字也是现今世界上唯一通行的活态文字,相对于古埃及、古巴比伦、古印度而言,我国的汉字是活态的交流工具,是世界上使用最为广泛的表意文字。
经过漫长的岁月,虽然很多字形、字义发生了变化,但也在历史的长河中,不断地更新、充实,以方便各个历史时期的沟通和交流。
对于我国汉字的起源,学术界一直都有讨论,主要有:结绳记事说、契刻说、八卦说、仓颉造字说、河图洛书说、起一成文说六种。
(一)结绳记事结绳记事是汉字起源最早的说法。
《易经·系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契”,意为上古时代没有文字,人们用结绳来帮助记忆,到了后世,圣人才用文字取代了结绳。
结绳记事是原始先民用给绳子打结的方式来记录生产活动中的事情,打结的位置和不同形状,表达不同的意思,我国古书里有“结绳为约,事大,大结其绳,事小,小结其绳”的记载。
结绳记事可见,结绳记事的方法对于文字的产生是有影响的,但结绳是利用实物来记事,不能直接发展为文字。
如图1-1所示表示“一”在结绳的时候就系一条绳子;表示“二”在在结绳的时候就系两条绳;而表示“五”的时候则有变化,即系两条交叉的绳子,这种简单的记事、记物的形式确实类似文字,但却为少数。
而结绳记事的方法在应用过程中会导致事件信息的丢失,系的结多了人们便不能很好地辨识“结”所代表的的事件,而且结绳记事有专门记录的人员,如果这个人死亡对整个氏族或者部落而言,其历史是缺失的。
(二)契刻说契刻就是在木棒上或木板上刻上各种线条或插进各种东西用来记事、记数或用作信物。
契刻的目的主要是用来记录数目。
契刻的载体多是竹、木,也有兽骨、石头等等。
汉朝刘熙在《释名·释书契》中说:“契,刻也,刻识其数也。
”清楚的说明契就是刻,契刻的目的是帮助记忆数目。
汉字起源“契刻说”认为人们用契刻的方法,将数目用一定的线条作符号,刻在竹片或木片上,作为双方的“契约”。
在一些影视作品中我们可以看到,犯人常常在监牢的墙壁上刻上“横线”以记录在狱中度过的时间,与契刻的原理是一样的。
而古代在契上刻的是数目,主要用来作债务的凭证。
但契刻和结绳一样也是帮助记忆的手段,与创立文字关联不大。
创立文字体系是复杂的思维过程,不是手工工艺过程。
每一个字都蕴含了创字者的思考结果,每一个字的字义也就是创字者记载的历史和文化。
(三)八卦说八卦是古人用来作吉凶占卜的一种特殊符号,是古代意识形态领域的主流,是古老的辩证法哲学。
孔安国《尚书·序》载:“古者庖牺氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳之政,由是文籍生焉。
”宋代郑樵在《通志·六书略·论便丛》载:“文字便从不便衡(横)。
坎、离、坤,衡卦也,以之为字则必从。
故¦|¦从而后成‘水’,|¦|必从而后成‘火’,¦¦¦必从而后成‘<<<(川)’。
”按郑樵的说法,由于八卦符号的纵横变化,便形成了各种各样的汉字。
但这种看法很难令人相信。
有限的卦象符号,不管是八卦,还是八八六十四卦,都是难以演化出众多的原始汉字的。
不过,我们不能排除汉字构形与八卦爻象在文化方面的某些联系。
八卦图(四)仓颉造字关于汉字起源流传最广的说法是仓颉造字。
《说文解字·序》:“黄帝之史仓颉,见鸟兽蹄迒之迹,知分理之可相别异也,初造书契,百工以乂,万品以察仓颉之初作书,盖依类象形,谓之文,其后形声相益谓之字。
”仓颉创字并不是仅仅依据文献记载,而是分析仓颉两字的字义的结果。
仓颉:仓,人启,人类启蒙心智,颉,吉“頁”(首),頁和首字的八和丷换位,首也就是向上,頁也就是面部向下,故颉也即吉利开头。
有些学者认为有些现代学者不能理解仓颉创字的思维,武断的认为没有仓颉其人,其实是不对的。
仓颉创字开辟了中华民族文字的历史,并且以“字”的字义承载历史的智慧。
研究仓颉创字必然研究创字思维。
例如说“龙”:尤匕为“龙”字,蚩尤就是龙的起源,龙的起源也就是蚩尤,蚩尤也就是出没草丛的疣豬,也就是龙的起源就是疣豬。
龍是龙的繁体,繁体字“龍”也就进一步解释蚩尤就是豬。
民间流传了一则仓颉造字的小故事形象的描述了文字的来源。
在没有发明文字的时候,要利用打结的绳子来记事。
一天,仓颉请属下去市场用一匹马换二辆车,而属下却搞不清楚是一马换二车还是一车换二马,结果错误百出,让仓颉伤透脑筋。
仓颉利用绳结记下黄帝交待他办的许多事,也是越弄越胡涂。
于是仓颉开始研究,如何把图画变成文字。
仓颉每天在沙地上涂涂写写,渐渐地知道图画可以转变成文字,他为此欣喜若狂。
他慢慢地从生活中了解形成中国文字的六种原理,即“六书”仓颉从此就不停地造字。
后来黄帝召见仓颉,请他专心造字,于是仓颉更积极地造字,以造福大众。
这便是祖先发明文字的由来。
(五)河图洛书说《易·系辞上》有:“河出图,洛出书,圣人则之”之说。
河图与洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案,历来被认为是河洛文化的滥觞。
相传,上古伏羲氏时,洛阳东北孟津县境内的黄河中浮出龙马,背负“河图”,献给伏羲,伏羲依此而演成八卦,后为《周易》来源。
又相传,大禹时,洛阳西洛宁县洛河中浮出神龟,背驮“洛书”,献给大禹。
大禹依此治水成功,遂划天下为九州。
汉字的河图洛书说认为文字是上天的恩惠,例如说“神”:示申,示:表示、展示,“申”:“田”字从下至上,也就是先民对农业的寄托和希望为“申”,也就是先民的愿景。
河出图、洛出书只是初民的神话,它可能反映文字或先于文字的某种符号最先发生在河洛一带,并不反映文字的真实起源。
文字是人类活动的重要特征,必然是人类自身创立,不是所谓“神”的杰作。
甚至于“神”还是人的杰作,也就是人的意识形态的杰作。
文字神赐说是唯心主义的文字观,显然是不成立的。
后世宣扬的文字神赐说,则是为了增加文字的神秘性。
(六)起一成文说创造这种浅说法的人是宋代的郑樵,他认为所有的汉字都是由“一”字演变来的,他的唯一根据是许慎的《说文解字》中五百四十个部首“始一终亥”的排列顺序,即第一个部首是“一”字,第个五百四十个部首是“亥”字。
因此,郑樵在《通志—六书略》中提出“一”字可做五种变化,用以概括汉字形体的各种结构。
还有学者认为汉字的起源与劳动生产有关,认为在生产活动过程中,产生了阶级社会,并不断形成氏族,而原始社会时期氏族的标志是图腾,图腾也是文字形成的主要表征之一,渐渐地,人们在不断地生产生活中,将看到的实物和事件用图画的形式表现出来,便出现了文字,这种说法显然跟文字的产生也有一定的关系,是科学化的推测之一。
二、汉字的构成要素及方式汉字的构成要素及其方式,即今天我们所说的造字的方法,对于文字产生源流和说法,人们都是在追求真理的基础进行的探讨,并无定论。
汉字的构成方式则不同,它是前人在不断的总结和归纳中形成的对文字产生方式的一种概括。
这也形成了中国传统的一个学科,即文字学。
中国文字学从春秋战国时期萌芽以来,到东汉发生了一次质的飞跃,这个飞跃的标志就是许慎的巨著《说文解字》,在许慎的《说文解字》中提出了“六书”理论,即为六种造字的方法,也是自古以来分析文字形成的主要方法。
(一)《说文解字》1.《说文解字》的概念及历史地位《说文解字》,简称《说文》。
作者为许慎。
是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书,它是首部按部首编排的汉语字典,也是世界上较早的字典之一。
原书作于汉和帝永元十二年(100年)到安帝建光元年(121年),后因年代久远而失传。
宋太宗雍熙三年,宋太宗命徐铉、句中正、葛湍、王惟恭等同校《说文解字》,分成上下共三十卷,奉敕雕版流布,后代研究《说文》多以此版为蓝本。
《说文解字》原文以小篆书写,逐字解释字体来源,全书共分540个部首,收字9353个,另有“重文”(即异体字)1163个,共10516字。
《说文解字》是科学文字学和文献语言学的奠基之作,在中国语言学史上有极其重要的地位。
2.《说文解字》的书名释义《说文解字》之名包括两层意思:一是“说文”,一是“解字”,“文”与“字”不是同一概念,“字”是后起的,秦代以前,文字只称“文”或“书”,不叫“字”,“文”和“字"反映了汉字发展的两个阶段,即图画符号阶段和概念符号阶段,古文字学家称独体的字为“文”,称合体的字为“字”,独体的“文”因为不能再分解,故说明之,即“说文”之义;合体的“字”由两三个不同的“文”构成,故剖解之,即“解字”之义,上述两层意思合在一起,可作《说文解字》之名的含义。
(二)六书许慎在《说文解字》的序言中提到“《周礼》八岁入小学,保氏教国子,先以六书。
一曰指事,指事者,视而可识,察而见意,上下是也。
二曰象形,象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。
三曰形声,形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。
四曰会意,会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也。
五曰转注,转注者,建类一首,同意相授,考老是也。
六曰假借,假借者,本无其字,依声托事,令长是也。
”这是关于许慎“六书”理论的具体阐述,也向我们阐明了古人造字和用字的方法。
造字法指的是“六书”中的“象形、指事、会意、形声”,而用字法则是“转注、假借”。
象形、指事、会意、形声,是孤立地分析每一个汉字得出的不同结构类型,而转注、假借,是从历史的角度揭示出汉字孳衍发展的方式,这是对“六书”“四体二用”说的具体说明。
1.指事——视而可识,察而见意“视而可识”,是说一眼看上去就可以认识大体,“察而见意”是说仔细观察就能发现意义所在。
就其特点来说,指事字通常表示某种局部的或相对的概念,办法是在象形字的相应部位加上抽象的标志符号,以指示所表示的局部的范围。
如:“上”、“下”。
就是分别在参照物的上、下部加上一点或一短横来表示意义。
金文“上”小篆“上”金文“下”小篆“下”指事字依赖具体的形,再加上指事符号表义,所以这种造字法跟象形造字一样具有很大的局限性。
这也就是指事字在汉字里数量最少的原因。
2.象形——画成其物,随体诘诎“象形”字的结构特点是依样画葫芦,即许慎所谓的“画成其物,随体诘诎”。
“诘诎”的意思是弯弯曲曲。
“画成其物,随体诘诎”的意思是,画成那事物的样子,笔画随着所表事物的外型特征弯弯曲曲。
“象形”所表示的意义对象一定是看得见、有一定外型的具体名物,即必须是有形可象的。
所用字形与意义对象在形体上具有同一性。
例如“日”古文字像太阳形,“月”古文字像月牙形。
其本义就是太阳、月亮。
金文“日”金文“月”象形造字法是一种最简单的造字法,很难用于表示意义抽象的或没有具体形象的概念,显示出很大的局限性。
它指事、会意、形声字的造字基础。
3.会意——比类合意,以见指撝会意就是会合组成这个字的各部件的意义,用以表现该字所指向的事物,即由若干符号相互构成一种联系来表达某种意义。
这种意义跟每个偏旁的意义都不相同,通常是动词、形容词,或没有具体形象的名词。