江苏省南京市溧水区2016届九年级下学期第二次调研测试(二模)语文试题

南京市溧水区2016年中考二模语文试卷 本试卷共8页，计120分，考试时间120分钟。 1. 请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的诗句。（4分）。 读书戒慌忙，涵泳兴味长。

， 。

2. 对下面两幅书法作品赏析不恰当．．．的一项是（ ▲ ）（2分） A. 甲帖为草书作品，笔法劲利,有力透纸背之感，即使细笔也是在飘逸中显出笔力的沉着， 像“深嵌”纸中。 B. 甲帖竖笔时见精彩，如第三列的“申”字，这一竖飞白直下，由实至虚，渐淡渐无， 非很强心劲和笔力是做不到的。 C. 乙帖布局和谐自然、收放自如，用笔圆润流畅，充分表现了自然风致。作品中“以”、 “之”等字多次出现，但富有变化，无一雷同。 D. 乙帖飘逸遒劲，字势纵横，变化无穷，如有神助。充分体现出楷书起伏多变、节奏感 强、形态多姿、点画相应等特点。

甲：《书谱》（局部） 乙：《兰亭集序》（局部） 3．用诗文原句填空。（10分） （1）谁言寸草心， ▲ 。 （孟郊《游子吟》） （2）会当凌绝顶， ▲ 。 （杜甫《望岳》） （3）人生自古谁无死， ▲ 。 （文天祥《过零丁洋》） （4） ▲ ，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） （5） ▲ ，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》） （6）长风破浪会有时， ▲ 。 （李白《行路难》） （7） ▲ ，切问而近思，仁在其中矣。 （《论语·子张》） （8）而现在 / 乡愁是 ▲ / 我在这头 / 大陆在那头 （余光中《乡愁》） （9）只有不断地读书，不断地汲取新的知识，思想才能更加活跃，更加敏锐。这个道理在 朱熹的《观书有感》中有形象的比喻：“ ▲ ， ▲ 。” 4. 下列各项中字形、字音完全正确的一项是（ ▲ ）（3分） A. 崎岖 沉湎．（miǎn） 相形见绌．（chù） B. 嬉戏 默契．（qì） 暗．然失色（àn） C. 感概 馈．赠（kuì） 戛．（jiá）然而止 D. 琐屑 嘈．杂（cáo） 叱咤．（chà）风云 5. 下列对文学常识和名著内容表述有误．．的一项是（ ▲ ）（2分） A.《繁星》《春水》内容上以歌颂母爱、童真、自然为主，艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。 B. 祥子第三次买车，是在婚后用虎妞的钱买的，但为了给虎妞办丧事又把车给卖掉了。这件事给他沉重打击。 C.《水浒》中塑造了一系列具有鲜明个性的艺术典型。比如林冲、鲁智深和李逵三人，都是军官出身，是武艺高强的英雄，但他们的性格各不相同。 D. 莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，喜剧《威尼斯商人》、悲剧《哈姆雷特》是他的代表作品。 6. 班级要开展“温馨五月·优雅阅读”专题活动，你和同学们一起参与。（6分） 【活动一】约行 周末，你和同学们来到金陵图书馆。看见金陵图书馆馆标（右图），它由三部分组成：象形图形、中文名“金陵图书馆”和英文名“Jinling Library”。 （1）请你为同学们解释一下象形图形的寓意。（2分） ▲ 【活动二】阅美 在借阅室，同学们读到一段关于“绘本”的文字： 绘本，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍，它是国际公认的“最适合孩子阅读的图书”。 绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。因此，绘本的作者往往对文字仔细推敲，再三锤炼。 更值得一说的是图，绘本利用图讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前，尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。 （2）请根据以上材料，简要概括绘本的文字和图画各有什么特点。（2分） ▲ 【活动三】悦心 （3）某同学说了一段读书感言，请把其中的空白填写完整。（2分） 读书，可以愉悦心灵。你们看，《 ▲ 》（书名）里的寿镜吾老先生，读到精彩的句子，“总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”；你们再看《钢铁是怎样练成的》里的保尔，最喜欢读《 ▲ 》（书名），一有空就讲给战友们听。书中人物也“悦读”啊！

二（38分） （一）阅读下面古诗文，完成7～11题。（12分） 【古诗】 村夜 [唐]白居易 霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。 独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 7. 首句连用“苍苍”“切切”两个叠词写草色、写虫鸣，既增强了诗歌的音韵美，也渲染了 乡村秋夜 ①▲ 的特点，与“月明荞麦花如雪”的奇丽壮观景象形成对比，表达出 诗人由原先的 ②▲ 转而 ③▲ 的情感变化过程。（3分） 【古文】 游沙湖 [宋]苏轼 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间因往相田得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水③郭门外二里许，有王逸少④洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 【注解】：①相（xiàng）田：看田地的好坏。相:察看。 ②庞安常：宋代蕲水人，当时有名的医生。 ③蕲（qi）水：县名，今湖北省浠水县。 ④王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。 8. 用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 予 买 田 其 间 因 往 相 田 得 疾。 9. 解释下面句子中的加点词。（3分） （1）遂．往求疗（ ▲ ） （2）辄深了．人意（ ▲ ） （3）郭门外二里许．（ ▲ ） 10. 用现代汉语翻译下面句子。（2分） 余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。 ▲ 11. 白居易有诗云“黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜里朱颜看已失。” 白居易借“ ①▲ ”叹时光易逝，人生易老。而苏轼却反用其意，无疑给身处逆境 的人以勇气与信心.这让我们看到了一个具有 ②▲ 的人生情怀的苏轼。（2分）

（二）阅读下面文章，完成12～15题。（14分） 一位短跑运动员的孤独 【日本】渡边浩二 我是仅仅为了速度而诞生的一位男子而已。从我诞生之日起，我的短跑命运就已经决定了，这一点千真万确、毋庸置疑。 我的父母曾是奥运会百米短跑冠军。 可是，我从来就没见过他们。 父亲是我出生很久以前的那个时代的运动员。可是，他创造的世界记录至今仍未被打破。 母亲是我出生数年前，在体坛上非常活跃的一位运动员。据说她刚过全盛时期就不幸死于非命。 不过，科学家成功地从母亲体内取出了仍存活的卵子，并作为政府的财产存入“卵子银行”。不久，遗传基因电脑管理系统发出了“可以结合”这样一条信息，即“具备了十分匹配的精子和卵子”。 也就是说：计算机把一直冷冻保存的父亲的精子和前不久登记的母亲的卵子的遗传基因数据计算后，得出了如下结论——能够孕育出一个具有百米跑最佳素质的婴儿。 为了能创造出百米的最好成绩，计算机就理想的人体条件进行了数万个数据的模拟实验。如：最佳足长、肩宽、肌肉的成分与结构、动态视力等等，最后查明了究竟什么样的人种的遗传基因特性才能满足上述条件。 这种理想的遗传基因组合在资料情报中心终于凑齐了。 在符合“运动遗传基因保护法”的前提下，政府决定立即对其进行人工受精，然后由指定的女子来孕育、生产。 从那之后，我就在国家的设施中长大。至今，我摄取营养、排泄、生活周期等一切都在计算机的控制之下进行。 我是根据国家的体育政策而诞生的超级运动员，在短跑方面是完美无缺的。 我体能的高峰期与下次奥运会的举办时间正好相符。 当然，像前文所述的那样诞生长大的人并不仅我一人，本次奥运会就有许多这样的选手参加。如：身高3米的篮球运动员、体重300公斤的无差别级摔跤运动员、或者脚像鱼鳍那样巨大而扁平的游泳运动员等。他们都像我一样，是通过遗传基因计算而培育出的试管婴儿。在奥运村，常常会因与形态怪异的人相遇而大吃一惊。奥运会眼看就要变成超人大会了。 然而，在这种运动员当中，有一个人却格外引人注目。 他的打扮很怪异：全身裹着黑披巾，头上也蒙着头巾，只露出两只眼睛。 他经常与一个教练似的人在一起，从不到食堂与大家共同进餐，或是开开玩笑聊聊天什么的。我在走廊或院子里不时见到他，但令人不解的是：他总是扶住教练的肩膀，摇摇晃晃地走路。 据说他是东亚一个小国的短跑运动员，可奇怪的是，他从未到过训练场。我想：难道他得了连路都不能走的重症吗？倘若如此，为什么不去医院，而悠闲地呆在奥运村里呢？ 有一次，我终于忍不住问他：“您的腿是不是得了什么病？” “不是„„”他的教练微笑着答道：“请您别太在意。因为他是试管婴儿，所以身体的形态有点变化。” 他自己什么也没说，只是用黑色头巾下闪光的眼睛瞥了我一眼。 身体的形态？ 确实，在试管婴儿当中，有由于遗传基因的组合不同而身体发生异常变化的人，并且能在比赛中大显身手。比如：有的游泳运动员在水中能够像鱼儿一样自由自在，上了陆地却不能站直。 不过，他和我一样是短跑运动员，可为什么是副怪样子？仿佛连走路的功能都要失去的身体，能跑得快吗？而且，他还把全身都遮掩起来„„他究竟是什么种族的后代呢？ 解开疑团的机会终于来了。 那是百米跑预选赛。我和他编在同一组，并且跑道紧挨着。他与往常一样，被教练搀扶着摇摇晃晃地来到起跑线。不知怎的，一开始就摆好了起跑姿态。 发令枪响了。 观众们顿时沸腾起来。我竭尽全力地奔跑，尚不知道沸腾的原因。可是不久，他的身影突然出现在我的斜前方。 多么惊人的速度！一眨眼，我就被远远地甩在后面。 咦？他正像动物似的手足并用地奔跑着！ 简直不敢相信自己的眼睛，我的大脑也仿佛麻木了。这时，我突然发现他的运动裤后面有什么东西露了出来。 是条尾巴！ 12. 小说中的基因技术带给人类的是什么？作者讽刺的是什么做法？（4分） ▲ 13．划线句“我仅仅是为了速度而诞生的一位男子而已”的潜台词是什么？（2分） ▲ 14. 试分析以“是条尾巴！”结尾的妙处。（4分） ▲ 15．读完全文后，请说说“孤独”的含义。（4分）