学校美术教研组工作总结-优秀范文
学校美术教育教研活动总结6篇
学校美术教育教研活动总结6篇篇1在本学期中，我们学校美术教育教研活动紧紧围绕“提高课堂教学效率，加强教学研究”这个中心，努力营造“关注每个学生的发展，促进教师不断提高”的教研氛围。
以《美术课程标准》为指导，积极开展美术教育教学改革，不断完善美术教学评价体系，不断提高美术教学质量。
现将本学期的美术教育教研活动总结如下：一、加强理论学习，更新教学观念本学期，我们认真学习《新课程标准》，学习先进的教学理念和教学方法，并结合本校实际和自身实际制定切实可行的教学计划，真正做到因材施教、因人施教。
我们组内的每位教师都能做到认真备课、上课、反思，及时总结自己在教育教学中的经验与教训，不断改进教学方法，提高教学质量。
大家都能积极参与集体备课，做到资源共享，共同进步。
二、抓好常规教学，提高课堂效率本学期，我们组内每位教师都能认真制定教学计划，写好教案，上好每一堂美术课。
我们组内的教师都能利用课余时间相互听课、评课，大家能以积极的态度参与听课，听课之后认真评课，及时反馈给上课老师，从而做到教学相长。
本学期我们还加强了课堂教学常规的落实，组织了组内公开课和示范课活动。
通过这些活动的开展，进一步提高了美术课堂的教学效率。
三、开展美术社团活动，丰富学生课余生活本学期，我们组内每位教师都能根据学生的兴趣爱好和特长，组织学生参加各种美术社团活动。
在活动中，学生不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力。
通过这些活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的审美能力和美术素养。
四、做好期末美术考核工作本学期，我们组内每位教师都能认真做好期末美术考核工作。
在考核过程中，我们采用了平时成绩和期末作品相结合的方式，对学生进行评价。
通过这种评价方式，不仅让学生看到了自己的进步和不足，还激发了他们继续学习的热情。
五、存在的问题和改进措施尽管我们在本学期的美术教育教研活动中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。
首先，教师的理论水平还有待提高。
美术教研工作总结4篇_美术教研组工作总结
美术教研工作总结4篇_美术教研组工作总结篇一：美术教研工作总结一、前言美术教研工作是每个美术教育工作者必须重视的任务，美术教研组通过广泛的教研活动和积极的探究实践，不断提高师生的教学质量，促进学科的繁荣发展。
本文将简单总结我们美术教研组在教研工作中取得的成绩和存在的不足之处，在今后的教研工作中努力改进，进一步提升美术教育的水平。
二、教研主题我校美术教研组在本学期的教研活动中，主题集中在深入研究美术课程标准，加强教育教学研究，探索新的教学方法，发现和解决实际问题等方面。
在教研主题的选择和布置上，我们密切监督教学动态，结合学生的学习特点和老师的教学需求，定期调整和完善，确保“纵深推进，确立重点，提高效益，增强实效”。
三、教研活动1、开展主题辅导活动：美术教研组定期举办教研活动，邀请学术权威人士、名校老师来校作专题辅导。
通过专家主讲、研讨、交流、实践等不同形式，探讨美术课程标准的内容和理念，学习新的教学方法和手段， share美术教学的好经验，提高教师工作技能和教学水平。
2、开展教育教学研究和实践活动：为了更好地实现美术课程标准的实施，美术教研组每月组织一次课程研究、教材研究、策划研究等教育教学研究活动。
在活动中，我们引导老师通过多种手段，包括听讲座、查资料、阅读教材、实践操作等方式，进行教育教学研究。
鼓励老师主动加深对课程、教学要求的认识，构建新的教学理念，使学生的美术素养得到全面提高。
3、整体规划美术课程：在美术课程整体规划方面，我们通过对教材和课程标准的研究，合理地统筹安排和选择教材，加强核心知识的讲解，提高教学效果。
同时，我们注重针对不同年级、不同学生的特点，灵活调整教学内容和方法，创新性地设计新的教学方案，使美术课程在教、学、评等各个方面得到全面提升。
四、教研总结1、成果显示：在上述的教研活动中，美术教研组取得了很好的成绩。
通过学习美术课程标准，我们努力打造更为优秀的美术教育平台；通过教育教学研究和实践活动，我们在各方面逐渐形成自己的教育理念和风格；通过整体规划美术课程，我们能够更好地指导学生提高美术素养，锻炼其创新思维能力和创造力。
美术教研组工作总结范文5篇
美术教研组工作总结范文5篇第1篇示例：美术教研组工作总结随着时代的发展，美术教学在学校教育中的地位日益重要。
为了更好地推动美术教育的发展，我校成立了美术教研组，并在过去的一年里取得了一些阶段性成果。
在此，我们对美术教研组的工作进行总结，以便更好地规划未来的工作方向。
一、开展教研活动，促进教师专业成长美术教研组成员以教研活动为核心，开展了一系列的教学研究和交流活动。
通过组内的研讨会、观摩课、教学比赛等形式，促进了教师之间的互相学习和交流，提高了教师的专业水平。
特别是在开展教学研究方面，教研组通过深入研究教学内容、方法和手段，不断完善教学方案，提高了教学质量和效果。
二、推动学科建设，促进美术教学的发展在过去的一年里，美术教研组积极参与学校美术教学改革工作，积极协助学校制定美术教学大纲和教学计划，推进学科建设工作。
美术教研组还组织开展了一些美术活动和比赛，激发了学生的学习热情，促进了学科的发展。
三、加强师资队伍建设，提高教学质量美术教研组积极参与教师培训和研修活动，提高教师的教学水平和专业素养。
通过组织开展各类培训活动和研修课程，不断提升教师的理论水平和实践能力，保障了教学质量。
四、加强与家长的沟通和合作，促进学生全面发展美术教研组注重与家长的沟通和合作，通过开展家长学校和家长会等活动，加强了学校、家庭和社会的联系，促进了家校合作，共同努力促进学生全面发展。
五、展望未来，规划工作方向未来，美术教研组将继续深入推进教学改革和教研活动，加强师资队伍建设，推动学科发展，不断提高教学质量，促进学生成长。
美术教研组将加强与其他学科和学校的合作，共同努力推动学校教育事业的发展。
第2篇示例：美术教研组工作总结一、工作回顾自上一次教研组学科交流会以来，美术教研组全体成员积极投入工作，紧密围绕学校教学目标和需求，认真总结教学经验，探讨教学问题，有效推动了美术学科的教学质量提升。
在过去的半年里，美术教研组取得了一些重要成果：1.制定了美术课程教学计划，明确了教学目标和重点，为教师教学提供了指导和参考。
美术教研组工作总结精华【15篇】
美术教研组工作总结精华【15篇】美术教研组工作总结1伴随着新年的钟声，我们即将迎来布满期望的一年。
在充实而紧急的日子里，一学期工作转瞬间就进入了尾声，我们美术教研组的工作，在园领导的支持下，在老师们的密切协作下得到了顺利开展。
全组老师认专心真执行教研计划，扎扎实实开展教研工作，并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋，将美术教学新理论落实到教学实践中，开阔幼儿的视野，促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面能力的发展，取得了肯定的成效。
现将本学期工作总结如下。
一、理论学习本学期我们的理论学习主要是依据教研重点，并结合组内老师的课题，有计划、有目的的开展形式多样的学习活动，如自学、同事互学、上网等谈天式的学习。
除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。
我组老师还积极参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，与组内老师共同共享。
组内老师们通过专心学习理论学问，进一步提高了认识。
通过各方面的学习，积极开展教研活动，专心撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，查找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。
二、形式多样的教研活动1.“行为跟进式”的教学研讨活动。
本学期，我组分别从大、中、小三个年龄段选出了三位老师开展“行为跟进式”研讨课，她们分别是：汤水英老师执教大班美术活动《京剧脸谱》；胡春园老师执教中班美术活动《秋天的果子》；李根珍老师执教小班美术活动《冬天的衣物》。
每次上课前，三位老师都能从教材中选择活动，并依据自班幼儿的实际情况对教案进行研读与修改；每次上课，老师们都专心地根据集体教研过的内容，敏捷应对在教学活动中消失的生成问题；每次教学后，执教老师能对自己的.教学进行专心的反思，针对不足找出适合的方法，组内老师也会依据执教老师的教学活动情况和幼儿的学习情况，毫无保留的提出改进意见，执教老师都能虚心接受，准时改进，进行再次执教。
2024年美术教研组工作总结7篇
2024年美术教研组工作总结7篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期的教学工作已经结束。
这一学期，我担任了初一、初二美术教学工作，以及初一、初二美术社团的教学工作。
同时，还协助学校开展艺术节和完成校领导布置的各项任务。
在此期间，我不断加强业务学习，提升自己的专业素养，努力将美术教学和艺术创作紧密结合，取得了一定的成绩。
一、教学工作本学期，我担任了初一、初二美术教学工作，负责教授美术基础知识和技能，培养学生的审美能力和创作能力。
在教学过程中，我注重学生的个体差异，因材施教，通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还引导学生关注生活，观察自然，发现生活中的美好，培养学生的审美能力和创作灵感。
二、社团活动本学期，我负责指导初一、初二美术社团的活动。
在社团活动中，我注重培养学生的动手能力和实践能力，通过创作实践和交流展示，提高学生的美术素养和创作水平。
同时，我还鼓励学生发挥想象力和创造力，尝试不同的创作方法和材料，培养学生的创新意识和实践能力。
三、艺术节筹备本学期，我校举办了首届艺术节，我负责美术组的筹备工作。
在筹备过程中，我积极与组内其他教师沟通协作，共同商讨活动方案和实施方案。
同时，我还组织学生参与艺术节的创作和展示活动，为艺术节的成功举办贡献了一份力量。
四、专业素养提升本学期，我不断加强业务学习，提升自己的专业素养。
通过阅读美术专业书籍、观看教学视频和参加教研活动等方式，我不断拓展自己的知识面和视野，提高自己的教学水平和创作能力。
同时，我还积极参与校内外的教学交流和研讨活动，与同行们共同探讨美术教学的创新与发展。
五、工作中的不足与反思虽然本学期取得了一定的成绩，但我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足。
例如，在课堂教学上，有时过于注重知识的传授，而忽视了学生的个体差异和需求；在社团活动中，有时过于强调创作成果的数量，而忽视了学生的创作过程和体验。
因此，在今后的工作中，我将更加注重学生的个体差异和需求，关注学生的创作过程和体验，提高教学质量和效果。
美术教研组工作总结7篇
美术教研组工作总结7篇第1篇示例：美术教研组工作总结一、工作回顾美术教研组是学校教育教学工作中的重要组成部分，旨在提升美术教育教学水平，推动学生全面发展。
过去一年，我们美术教研组团结协作，积极开展工作，取得了一定成绩。
在学校领导的支持下，我们充分发挥团队合作的优势，紧密围绕教学大纲，制定了科学合理的教研计划，组织开展了一系列有效的教研活动，促进了美术教学质量的提升。
二、工作亮点1.教研活动丰富多彩：我们积极组织各类教研活动，包括教学观摩、教学研讨、作品展示等，有效促进了教师之间的交流和互相学习。
特别是定期开展的教研交流会，让每位教师有机会分享自己的教学心得和经验，从而不断提高教学水平。
2.教研成果丰硕：通过一年的努力，我们美术教研组取得了一些令人鼓舞的成果。
在教学方法上，我们尝试了多种教学手段，如绘画比赛、美术展览等，为学生提供了更多展示自己的机会；在学科知识的传授上，我们注重引导学生关注当下社会问题，提高他们的审美意识。
3.师资力量持续增强：在过去的一年里，我们经常开展师资培训活动，不断提升教师们的专业素养和教学水平。
通过这些活动，我们不仅帮助每位教师完善了自己的教学技能，还促进了团队之间的合作和交流，使整个美术教研组的实力得到了进一步提升。
三、存在问题1.教材更新不及时：美术领域的发展速度很快，但是教材的更新速度却比较缓慢，导致部分教师仍然在使用陈旧的教材，这影响了教学效果。
2.教学资源不足：部分学校存在美术教学资源不足的问题，比如缺乏艺术品展示、绘画设备不全等，这直接影响了教学质量。
3.教师培训力度不够：尽管我们每年都组织师资培训活动，但是还有部分教师对此缺乏积极参与的态度，导致培训效果不尽如人意。
四、下一步工作计划1.加强教材更新：我们将积极与教材出版社合作，关注最新的美术发展动态，及时更新教材内容，为教师提供更好的教学资源。
2.完善教学设备：我们计划争取更多的教学资源，比如美术品展示、绘画设备等，为学生提供更好的学习条件，激发其学习兴趣。
美术教研组的工作总结(7篇)
美术教研组的工作总结（必备7篇）教研组在进行教学工作的同时,一直致力于现代化的信息技术,教学模式等方面的理论与实践的讨论与探究。
以下是我为大家收集整理的美术教研组的工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
美术教研组的工作总结第1篇一学期匆忙而过，这学期我们美术组的工作既繁忙又紧张。
在教学中我们努力贯彻《纲要》精神，以孩子为主体，老师为主导，为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。
在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习变化教育观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受美术课给老师与孩子带来的制造和进展空间，在实践中老师与孩子共同进步，共同成长。
现将本学期工作总结如下。
一、基本情况概述：开学初，我们结合本园实际情况，订立了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：以纸浆创作为主的美术爱好班活动；“跟进式”的美术课堂研讨活动；骨干老师的美术特长课呈现等活动，规范老师的教学行为，提高孩子学习美术的爱好。
积极参加学校领导布置的各项文化宣扬、绘画等临时工作。
本学期我构成员以稳重、快捷、认真、坚固结实的工作态度，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素养。
我们团结互助，相互取长补短，有很多收获。
二、加强理论学习，提高思想、业务素养。
1、组织老师深入学习《纲要》精神。
2、依据本学期教研重点，上网收集有关资料，组织全组老师学习。
除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间常常研讨、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。
3、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，与组内老师共同共享。
我们组的老师认真学习理论学问，进一步提高认得。
通过各方面的学习，积极开展教研活动，认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，找寻新的理解和努力探求，并在教学中把这些理念落实到实践中。
2、“乡土、生活、艺术”亲子创作呈现活动为了引起家长对幼儿乡土美术教育的认得和重视，强化家庭搭配的意义，增长家长与幼儿间的互动，提升幼儿爱好和热诚，我园特举办“乡土、生活、艺术”亲子创作呈现活动。
美术教研组工作总结5篇
美术教研组工作总结5篇第1篇示例：美术教研组工作总结一、工作回顾自从美术教研组建立以来，我们一直致力于营造良好的美术教学氛围，提高教师教学水平，推动学校美术教育整体发展。
在过去的一段时间里，我们开展了一系列有益的活动和工作，取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
1.教学研讨我们组织了一系列的教学研讨活动，包括课题研讨、教学案例分享等形式。
通过这些活动，教师们相互学习借鉴，共同探讨美术教学中的难点和热点问题，有针对性地改进教学方法和手段。
2.教学观摩我们组织了美术教学观摩活动，邀请其他学校的美术教师来我校进行授课观摩，也组织了我校美术教师到其他学校进行观摩学习。
这种交流与互动不仅拓宽了教师们的眼界，也增强了他们的教学能力和水平。
3.学科竞赛我们积极参与学科竞赛，多次组织美术学科的知识竞赛、绘画比赛等活动。
这不仅激发了学生的学习兴趣，也提升了教师的组织和指导能力。
4.课程建设我们重点进行了课程建设工作，研发了符合学校特色、适合学生成长的美术教学内容和教材。
这些课程的建设不仅促进了学生审美能力的提高，也有助于培养他们对美术的兴趣和热爱。
二、工作展望在今后的工作中，美术教研组将继续努力，不断探索和创新，全面提升美术教学水平。
我们将进一步加强教学研讨活动的开展，组织更多形式多样的研讨活动，促进教师们之间的交流与合作，全面提高教学质量。
2.拓展教育资源我们将积极拓展教育资源，与一些艺术机构、画院建立合作关系，为学生们提供更多更广阔的学习空间和机会，丰富他们的艺术修养。
3.创新教学方法我们将大胆尝试一些新的教学方法和手段，如利用现代科技手段进行美术教学，引导学生多元化的思维，丰富他们的艺术表达方式。
4.鼓励创造性思维我们将积极引导学生进行创造性思维的训练，培养他们对艺术的理解和创造力，激发他们对美术的热爱与追求。
5.打造特色项目我们将加强美术教学的特色项目建设，如学校美术节、美术展览等活动，让学生有更多展示和交流的机会，促进他们的全面发展。
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学校美术教研组工作总结-优秀范文
一学期的教学教研工作即将接近尾声。
俗话说：春的耕耘，秋的收获，回顾一学期的工作，我们有着几分充实，几分感慨我们组的老师团结奋进，锐意进取，扎扎实实地完成了学校的各项教研、教学、教育工作，现总结如下：
1、在活动中彰显特色，实现价值。
为了浓厚学校的艺术氛围，提高同学们的美术素养，我们组先后了举办了墨雅杯书法比赛活动、为校园墙添无彩色美术比赛活动和安全校园漫画展。
经过这几次活动，我们深感做的过程就是结果。
我们组从活动之初的计划、发动，对学生一个个的耐心辅导，再到初评，请学校领导复评，再到总结、表彰，作品上墙，我们都是一丝不苟，认真对待。
一共收到书法作品100多幅，美术作品200多幅，精品漫画作品30多幅，看着单调而空旷的墙壁因同学们的作品而变得多姿多彩，哪怕累得腰酸背痛，磨破了手指头(装画时)也值得。
漫画展也受到了来校参加活动的区领导和老师们的一致好评。
我们不仅用心组织校内的艺术活动，还鼓励、辅导学生积极参加各级各类比赛活动。
在阳光下的成长美术比赛活动中，有54名同学获得区级奖励;在长沙市第四届漫画比赛活动中，李幸临同学获得市一等奖(中学组天心区仅3名同学)、谢瑶同学获得市二等奖，尹佳宁等3名同学获得市三等奖。
让同学们在比赛中历练自己，在比赛中感受到成功的喜悦。
2、依托邀约课，让教研成为常态。
美术组全体老师人人上邀约课，每次上邀约课的老师都是精心准备，无论是教具的制作，还是课件的设计都是用心打磨后再呈现。
上完课后，马上利用空课或课间空隙，甚至是午休时间评课。
评课时各抒己见，推心置腹，上课的老师也都能虚心地接受组内老师的建议，为的是共同提高教学能力，教研氛围很浓厚。
除此之外，我们还利用每周一升旗仪式之后的一节课时间进行教研活动，一起探讨活动的开展方案，作品的辅导方法，课堂中的困惑等等，每周都有确定的主题，为的是怎样将各项工作落实到位，怎样尽快提高组内的教研水平，为学校的艺术特色贡献自己的一份力量。
3、多层次培训，提高教师素养。
美术组的老师对待学习、培训，热情非常的高，哪怕是冒着酷暑顶着严寒，坐个一两个小时车，也不愿意错过每一次外出学习的机会。
市教科院组织了三次高规格的中学优质美术课展示，区艺体中心每隔一周就会组织新青教师比武。
这样的活动，直观、可借鉴性强，美术组的老师们都觉得很受益。
除了听课、培训以外，老师们对各种画展也很感兴趣，无论是老师的(如湖南省美术展)还是学生的，只要一听到消息，大部分老师都会挤时间去看看，总会有收获的。
4、搭建平台，加快青年教师成长。
美术组的老师非常年轻，绝大部分是90后，如何让青年教师快速成长成为了我们重点关注的问题。
在活动中历练，在比赛中成长这是我们组对青年教师的总指导思想。
赵珊老师为了参加创新杯教学竞赛，在组内进行了一个多月的磨课，大家群策群力，直言不讳，最终赵老师以第一名的好成绩获得特等奖。
更重要的是，赵老师通过这次比赛活动，无论是教学姿态还是课堂语言的组织都有很大提
升，更难能可贵的是她对如何体现学生的主体地位有了更深层次的体会。
组内多名老师积极参加改革开放40年漫画比赛，其中刘晓嘉老师的作品获得长沙市优秀作品奖，她的设计水平也受到了学校领导、老师的充分肯定。
虽然过程艰辛，但还是感受到了成功的喜悦。
本学期还鼓励组内老师积极上交作品，美化学校三楼连廊，大胆地把自己的作品展示出来。
这是对老师的肯定，也是对老师的鞭策，平时要多挤时间画画，不断提高自身专业水平。
5、改进不足，让来期工作更好。
一个团队的成长需要一个过程，反思过往，我们也还有许多需要改进的地方。
如需加强组内老师的基本功训练，要让每位老师写得一手好字，并各有所长。
來期需将社团工作细化，落实到位，充分挖掘同学们的艺术才能，彰显学校素质教育特色。
一学期来感谢学校领导和全体同事对美术组工作的支持。
今后，美术组将会以更新的姿态，积极投入到素质教育的浪潮中，绽放梦想，携手同行。
〈范文内容仅供参考，可下载后编辑修改〉。