自招英语课程设置
自考商务英语本科科目
自考商务英语本科科目自考商务英语本科科目包括商务英语阅读、商务英语写作、商务英语口语、商务英语听力、商务英语翻译等。
以下是对这些科目的详细介绍。
商务英语阅读商务英语阅读是自考商务英语本科科目中的一门重要课程。
该课程主要通过阅读商务类相关文本，培养学生的商务英语阅读能力。
课程内容包括商务类广告、商务报告、商务谈判等。
学生在学习中掌握商务英语的基本词汇、语法和表达技巧，提高对商务文本的理解能力。
商务英语写作商务英语写作是自考商务英语本科科目中的一门重要课程。
该课程主要培养学生的商务英语写作能力。
课程内容包括商务邮件、商务报告、商务演讲稿等。
学生在学习中掌握商务英语写作的基本规范、格式和技巧，提高对商务文书的撰写能力。
商务英语口语商务英语口语是自考商务英语本科科目中的一门重要课程。
该课程主要培养学生的商务英语口语表达能力。
课程内容包括商务接待、商务谈判、商务演讲等。
学生在学习中通过对商务场景的模拟练习，提高商务英语口语的流畅度和准确性。
商务英语听力商务英语听力是自考商务英语本科科目中的一门重要课程。
该课程主要培养学生的商务英语听力理解能力。
课程内容包括商务电话、商务会议、商务演讲等。
学生在学习中通过大量听取商务英语的实际语音材料，提高商务英语听力的准确性和反应速度。
商务英语翻译商务英语翻译是自考商务英语本科科目中的一门重要课程。
该课程主要培养学生的商务英语翻译能力。
课程内容包括商务文件、商务合同、商务会议记录等。
学生在学习中通过将商务英语文本进行准确、流畅的中译英和英译中，提高商务英语翻译的质量和效率。
自考商务英语本科科目主要通过教学理论与实践相结合的方式进行教学。
学生在课堂上通过老师的指导和讲解，了解商务英语的基础知识和技巧。
同时，学生还需要进行大量的实践练习，通过模拟商务场景，培养对商务英语的运用能力。
校外英语课程设置方案模板
一、课程背景随着全球化的深入发展，英语已成为国际交流与合作的通用语言。
为了满足社会各界对英语学习的需求，提高国民英语水平，特制定本校外英语课程设置方案。
二、课程目标1. 培养学生的英语综合运用能力，包括听、说、读、写四个方面；2. 提高学生的英语实际应用能力，使其能够在日常生活、工作、学习等场景中流利地使用英语；3. 培养学生的跨文化交际能力，增强国际视野；4. 增强学生的英语学习兴趣，提高英语学习效果。
三、课程设置1. 课程级别：根据学生的英语基础，设置初级、中级、高级三个级别。
2. 课程内容：（1）初级课程：- 基础语法、词汇；- 基本听力、口语、阅读、写作技能；- 基本日常生活用语；- 基本跨文化交际知识。
（2）中级课程：- 中级语法、词汇；- 中级听力、口语、阅读、写作技能；- 中级日常生活用语；- 中级跨文化交际知识；- 基本商务英语。
（3）高级课程：- 高级语法、词汇；- 高级听力、口语、阅读、写作技能；- 高级日常生活用语；- 高级跨文化交际知识；- 高级商务英语；- 专业英语（如金融、法律、医学等）。
3. 课程安排：（1）上课时间：每周一到周五，每天2-3小时；（2）课程周期：每期课程为4周，共16课时；（3）教学方式：采用小班授课，注重互动和实践；（4）教材：选用国内外知名英语教材，并结合实际教学需求进行改编。
四、教学方法1. 小组讨论：培养学生合作意识和团队精神；2. 角色扮演：提高学生的口语表达能力和实际应用能力；3. 任务型教学：激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力；4. 案例分析：结合实际案例，提高学生的跨文化交际能力；5. 课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高课堂氛围。
五、师资力量1. 招聘具有丰富教学经验和专业背景的教师；2. 定期组织教师参加国内外英语教学培训，提升教师教学水平；3. 建立教师评价体系，确保教学质量。
六、课程评价1. 定期进行课程评估，了解学生学习情况；2. 通过课堂表现、作业、考试等多种方式评价学生学习成果；3. 根据学生需求，调整课程设置和教学方法。
上海自考英语专业
上海自考英语专业
摘要：
1.上海自考英语专业简介
2.上海自考英语专业的主要课程
3.上海自考英语专业的考试形式与毕业要求
4.上海自考英语专业的优势与就业前景
正文：
【上海自考英语专业简介】
上海自考英语专业是针对英语学习爱好者和专业人士开设的一种自学考试专业。
该专业旨在帮助学生掌握英语语言基础知识，提高英语听、说、读、写、译等综合能力，培养具有国际视野和跨文化交际能力的英语专业人才。
【上海自考英语专业的主要课程】
上海自考英语专业的课程设置涵盖了英语语言基础知识、跨文化交际、翻译、英语教育等多个方面。
主要课程包括：英语语法、英语词汇学、英语语音与语调、英语阅读、英语写作、英语口语、英语听力、跨文化交际、英美文学、翻译理论与实践、英语教育等。
【上海自考英语专业的考试形式与毕业要求】
上海自考英语专业的考试形式包括笔试和口试。
学生需要参加课程考试，成绩合格后方可获得相应课程的学分。
毕业要求为：修满专业规定的学分，完成毕业论文并通过答辩。
【上海自考英语专业的优势与就业前景】
上海自考英语专业具有以下优势：1.学习时间灵活，适合在职人员和在校学生；2.学习成本较低，减轻了学生的经济负担；3.课程设置实用性强，有利于学生掌握实际英语应用能力；4.毕业证书含金量高，为学生提供更多的就业和晋升机会。
在就业前景方面，上海自考英语专业的毕业生可在教育、外企、翻译、出版、旅游等行业找到适合自己的工作岗位。
吉林大学自考英语教学大纲
吉林大学自考英语教学大纲吉林大学自考英语教学大纲吉林大学自考英语教学大纲是吉林大学为自考学生设计的一套英语学习教材和课程体系。
这个教学大纲的目的是帮助学生掌握英语基础知识，提高英语听说读写能力，为学生提供一个系统的学习框架和指导。
在吉林大学自考英语教学大纲中，包括了多个学习模块，如语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等。
每个模块都有相应的教材和练习册，学生可以根据自己的学习进度和需求选择相应的教材进行学习。
这样的分模块设计，有助于学生有针对性地学习和提高自己的英语能力。
在语法模块中，教学大纲会详细介绍英语的基本语法规则和常见的句型结构。
学生可以通过学习这些规则和句型，提高自己的句子构造能力和语法运用水平。
同时，教学大纲也会提供一些练习题，帮助学生巩固所学的语法知识。
词汇模块是教学大纲中的另一个重要组成部分。
在这个模块中，学生将学习各种常见的英语词汇，如名词、动词、形容词等。
教学大纲会提供一些词汇表和例句，供学生进行词汇记忆和运用。
听力和口语模块是培养学生听说能力的关键。
在这个模块中，教学大纲会提供一些听力材料和口语练习题，帮助学生提高听力理解能力和口语表达能力。
通过反复听力训练和口语练习，学生可以逐渐提高自己的听说能力。
阅读和写作模块是培养学生阅读和写作能力的重要环节。
在这个模块中，教学大纲会提供一些英语文章和写作题目，学生需要通过阅读理解文章内容，并进行写作练习。
通过这样的训练，学生可以提高自己的阅读理解能力和写作水平。
总的来说，吉林大学自考英语教学大纲是一个系统、全面的英语学习教材和课程体系。
通过按照教学大纲的要求进行学习，学生可以有针对性地提高自己的英语能力。
同时，教学大纲也提供了一些练习题和例句，帮助学生巩固所学的知识。
通过不断地学习和练习，学生可以逐渐提高自己的英语水平，为将来的工作和学习打下坚实的基础。
吉林大学自考英语教学大纲的编写和实施，是吉林大学为自考学生提供优质英语教育的一项重要举措。
上海自考本科英语专业
上海自考本科英语专业上海自考本科英语专业1000字Introduction上海自考本科英语专业是一门综合性强、实用性强的学科，主要培养学生的语言运用能力、跨文化交际能力和翻译能力。
本科英语专业涉及广泛，包括英语语言学、翻译学、文学、文化和教育等方面的内容。
本文将从课程设置、学科特点和就业前景等方面来介绍上海自考本科英语专业。
Course Setting上海自考本科英语专业的课程设置主要包括基础课程、专业课程和选修课程。
基础课程包括英语语言学、翻译学、英美文学、英语写作和口语等，旨在培养学生的英语语言能力和专业基础知识。
专业课程包括口译、笔译、文化翻译和英语教育等，旨在培养学生的翻译和教育能力。
选修课程包括英美电影欣赏、英文写作技巧和商务英语等，旨在培养学生的跨文化交际和实际应用能力。
Discipline Characteristics上海自考本科英语专业具有以下学科特点：1.综合性强：本科英语专业旨在培养学生的语言运用能力、翻译能力和文化交际能力，因此课程涉及广泛，给予学生一个广阔的学习平台。
2.实用性强：本科英语专业注重培养学生的实践能力，强调实际应用。
学生将会在真实的语境中进行口译和笔译练习，提高自己的翻译能力。
3.国际化：本科英语专业培养的是具有跨文化交际能力的英语专业人才，因此课程注重培养学生的英语沟通和跨文化交际能力。
Career Prospects上海自考本科英语专业的毕业生有广泛的就业前景和就业领域。
他们可以在以下领域就业：1.翻译行业：毕业生可以从事口译和笔译工作，为政府机构、企事业单位和国际组织等进行翻译工作。
2.教育行业：毕业生可以从事英语教育工作，担任英语教师、外语培训师等职位。
3.媒体行业：毕业生可以从事新闻报道、编辑出版和传媒管理等工作。
4.企事业单位：毕业生可以从事企事业单位的外事工作、与外国客户的沟通等。
Conclusion上海自考本科英语专业是一门综合性强、实用性强的学科，培养学生的语言运用能力、跨文化交际能力和翻译能力。
英语学科教学课程构思
英语学科教学课程构思一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握并运用本单元所学的英语词汇和句型，如：一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态。
2. 学生能够理解并运用课本中的阅读材料，掌握文章主旨大意，了解不同文化背景下的生活方式和价值观。
3. 学生能够运用所学知识进行简单的英语口语交流和写作表达。
技能目标：1. 学生能够通过听力练习，提高英语听力水平，获取关键信息，为后续口语和写作练习打下基础。
2. 学生能够通过课堂讨论、小组活动等形式，提高英语口语表达能力，增强语言沟通能力。
3. 学生能够运用所学知识，完成课后写作任务，提高英语写作水平。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习英语，培养对语言的热爱，树立自信心，勇于表达自己的观点和想法。
2. 学生能够尊重和理解不同文化背景下的价值观，培养跨文化沟通意识，增强国际视野。
3. 学生在合作学习过程中，学会倾听、理解他人，培养团队协作精神，形成积极向上的学习态度。
本课程针对的是中学生，考虑到学生的年龄特点和认知水平，课程设计注重激发学生的学习兴趣，提高学生的实际运用能力。
课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生在掌握英语知识的同时，提高语言技能，培养良好的情感态度价值观，为学生的全面发展奠定基础。
后续教学设计和评估将围绕这些具体的学习成果展开。
二、教学内容本章节教学内容以英语课本第三章“Daily Life”为主题，围绕课程目标，选择以下内容进行教学：1. 词汇：学习与日常生活相关的词汇，如：get up、go to school、eat breakfast等，以及一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的运用。
2. 句型：学习描述日常活动、询问时间、谈论天气等句型，如：What time do you get up?、What do you usually do after school?等。
3. 阅读理解：分析课本中关于日常生活的阅读材料，理解文章主旨大意，掌握文章细节信息。
自主招生-英语课程学生操作指南
自主招生-英语课程学生操作指南
1.进入课程
2.课程界面
包含三模块：
课程通知：2019级学生请阅读本课程的学习要求，内含答疑时间安排和考试方式及时间截点。
教学资源：学生可下载/在线浏览本课程4个单元的学习模块。
（含讲义与作业）
课程学习：此模块可以对自主学习中问题与教师进行在线答疑。
3.教学资源：
教学资源内的作业仅答疑，不用上交。
学生提问在课程学习/答疑讨论中操作。
4.课程学习/答疑讨论
注：提问时请将问题完整描述。
5.课程学习/期末测试（6月1日以后进行）
本课程最终考试以学生自测形式进行，试题与答题纸在“课程作业”模块发布。
教师将在统一测试开始前在“课程通知”提前公布试题打开密码。
全体同学请在规定时间内按照正常考试要求进行自我测试并上传答案。
答案统一做在答题表（EXCEL格式中），并注明班级、姓名、登录号。
注：答题表仅可上传一次，请同学谨慎操作。
欢迎各位同学来到上海电子信息职业技术学院学习，祝各位学习生活愉快！
外语学院
2019年5月。
自招英语教学提纲
天明书院赢你的明天！天明书院自招英语教学大纲注：此为英语教学的总体安排，这些内容会分为初二升初三暑期，初三秋季，初三寒假三个阶段来讲。
主要有四个部分，穿插进行，按照由简到难的进度循序渐进地教学。
一、语法部分：时态（3+其他）状语从句语态定语从句动词不定式名词性从句动名词非谓语高考语法难点！二、词汇部分通过介绍构词法，提高学生记忆单词的能力。
并通过阅读，扩充学生单词量。
包括自招重点词汇+高中常用词汇三、阅读部分训练学生的理解、推理、概括能力，让学生能够根据不同的文章类型，准确把握文章逻辑，从而提高阅读理解的能力。
自招考试阅读部分常见题型：单句理解、选词填空、首字母填空、完型填空等等。
四、写作部分主要训练学生的审题能力和语言运用的综合能力。
注：今年复旦附中自招英语的考试内容就有作文，题目是：1.Find three words to describe a song,a movie or a book that you like most.For____________________________________________(the name of the song/movie/ book),the three words are_____________________________________.2.Please write a few lines to tell us what the song/movie/book is about.3.Do you think your favorite song/movie/book can help us know more about you? Why?备注：以上内容为暂定教学计划，会根据学生实际情况微调！推荐参考书：《高中自主招生考试直车英语》耿鋆上海交通大学出版社。
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【篇章精炼】自招cloze 【趣味听、说、演】 英文原版儿童故事听、说、演练习 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】名词性从句的讲解和练习（采用思维导图（mind map）和图表的形式） 【篇章精炼】自招首字母 【趣味阅读和单词】英文原版小说片段阅读+word puzzle字谜游戏 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】名词性从句的讲解和练习（采用思维导图（mind map）和图表的形式） 【语法练习】相关的语法练习题和测试 【趣味阅读和单词】英文原版小说片段阅读+word puzzle字谜游戏 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】形容词性从句的基本概念、识别以及在考试中的运用 【篇章精炼】自招阅读 【趣味阅读和单词】英文原版小说片段阅读+word puzzle字谜游戏 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】形容词性从句的特殊情况、识别以及在考试中的运用 【篇章精炼】自招首字母 【趣味阅读和单词】英文原版小说片段阅读+word puzzle字谜游戏 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】非限制性定语从句的基本概念、识别；that和which在做关代时的区别以及在考 试中的运用 【篇章精炼】自招阅读 【趣味阅读和单词】英文原版小说片段阅读+word puzzle字谜游戏 期终综合测试 测试卷详解
19ZK自招（新初三）英语课设
课程重点与难点
【词汇拓展】单词的前世今生（如何聪明地背单词？） 【自招语法】动名词——ing 【趁热打铁】课堂语法练习 【链接自招】听力大题怎么破？学会这招立马提10分！ 【趣味听力】英文歌曲听力练习 【词汇拓展】单词的偏旁部首（如何不背单词但是记得住？） 【自招语法】过去进行时 【趁热打铁】课堂语法练习 【链接自招】搞定阅读里的生词----拦我者死！ 【趣味口语】英语趣配音 【词汇拓展】搞笑的单词！美丽的句子！ 【自招语法】宾语从句 【趁热打铁】课堂语法练习 【链接自招】遇到《首字母》，凉凉（I'm done for ）？看我教你放大招！ 【趣味听力】英文歌曲听力练习 【词汇拓展】初中单词欢乐大派对！ 【自招语法】直接引语和间接引语 【趁热打铁】课堂语法练习 【链接自招】英语作文？无fuck说？我这里有深深的套路… 【趣味听力】英文谜语和英语笑话集锦 【词汇拓展】中学课本1680词，但最常考的就这百十个 【自招语法】代词 【趁热打铁】课堂语法练习 【链接自招】完形填空很难？跟着我走，晚上吃鸡！ 【趣味阅读】名著篇章选读 【词汇拓展】谁是最强王者？！（记单词游戏终极PK） 【必备语法】模块重点语法梳理 【趁热打铁】课堂语法练习 【链接自招】阅读教你六个字，稳住，我们能赢 【趣味单词】word puzzle 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】动词完成体的讲解和练习（采用思维导图（mind map）和图表的形式） 【篇章精炼】自招cloze 【趣味听、说、演】 英文原版儿童故事听、说、演练习
4
被动语态
5 动词的时态和语态复习（动词小结）
6
句子成分和主谓一致
7
连词和状语从句（上）
8 暑假
9
连词和状语从句（下） 连词和状语从句（小结）Biblioteka 10名词性从句（上）
10
名词性从句（上）
11
名词性从句（下）
12
名词性从句（小结）
13
形容词性从句（上）
14
形容词性从句（中）
15
形容词性从句（下）
16
总结测试
开设阶段 公开课
次数 公开课
1
19ZK自招（新初三）
课程名称 撕掉你的单词本！ ---论英语学习的六大误区
第一单元复习与测评
2
第二单元复习与测评
3 特价班
4
第三单元复习与测评 第四单元复习与测评
5
第五单元复习与测评
6
第六单元复习与测评
1
动词时态 三体（完成体）
2
动词时态 三体（一般体）
3
动词时态 三体（进行体）
【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】动词一般体的讲解和练习（采用思维导图（mind map）和图表的形式） 【篇章精炼】自招“小猫钓鱼” 【趣味听、说、演】 英文原版儿童故事听、说、演练习 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】动词进行体的讲解和练习（采用思维导图（mind map）和图表的形式） 【篇章精炼】自招首字母 【趣味听、说、演】 英文原版儿童故事听、说、演练习 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】动词的被动语态的讲解和练习（采用思维导图（mind map）和图表的形式） 【篇章精炼】自招cloze 【趣味听、说、演】 英文原版儿童故事听、说、演练习 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】动词的时态和语态复习（用思维导图总结） 【语法练习】相关的语法练习题和测试 【趣味听、说、演】 英文原版儿童故事听、说、演练习 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】句子成分的讲解和练习（采用思维导图（mind map）和图表的形式） 主谓一致在考试中的运用 【篇章精炼】自招cloze 【趣味听、说、演】 英文原版儿童故事听、说、演练习 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】连词和状语从句的初步概念和一般情况的讲解和练习（采用思维导图（mind map）和图表的形式） 【篇章精炼】自招小猫钓鱼 【趣味听、说、演】 英文原版儿童故事听、说、演练习 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】连词和状语从句的特殊情况的讲解和练习（采用思维导图（mind map）和图表 的形式） 【趣味听、说、演】 英文原版儿童故事听、说、演练习 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【语法练习】采用思维导图（mind map）和图表的形式进行总结和复习以及用相关的语法练 习题测试 【篇章精炼】自招阅读 【趣味听、说、演】 英文原版儿童故事听、说、演练习 【每日一句】英语格言警句 【自招词汇】自招高频词与综合运用 【自招语法】名词性从句的讲解和练习（采用思维导图（mind map）和图表的形式）