【保护牙齿】主题班会

合集下载

最新爱牙日主题班会教案16篇

最新爱牙日主题班会教案16篇

最新爱牙日主题班会教案16篇爱牙日主题班会教案精选篇1一、活动目标1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动准备1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序1、健康活动《牙齿上的小洞洞》2、了解世界爱牙日的由来和主题3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》四、做好展板。

爱牙日主题班会教案精选篇2"牙齿很重要,我们要好好保护它!"每个小朋友都知道要保护牙齿,而大班的孩子也即将进入换牙期,换牙期间有哪些注意事项呢?平时我们又怎么保护牙齿呢?临近"9·20全国爱牙日",我们大班年级特地邀请了专业的牙科医生来幼儿园,为小朋友们做一个专业的爱牙指导。

看到牙医阿姨,大班的小朋友们特别激动,都纷纷将自己知道的爱牙知识与大家分享,牙医也结合有趣的牙齿宝宝动画片、逼真的模型,与大家一起讨论各种关于保护牙齿的小知识,还专业地指导小朋友刷牙的正确方法,大家边看、边模仿,在互动中了解了保护牙齿的重要性。

一、爱牙日目的:1、9月20日将是我国第23个全国"爱牙日",活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。

旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的`保健等方面给与幼儿知识上的拓展。

让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

二、爱牙日的时间:9月20日三、爱牙日组织形式:1、生教老师制作关于"爱牙日"的展板,放到大厅向家长宣传爱牙日。

2、早晨入园时间(8:00—9:00),牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。

3、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行"爱牙日"的教育活动。

人人爱牙主题班会记录(3篇)

人人爱牙主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全校师生一、班会背景口腔健康是全身健康的重要组成部分,牙齿健康直接关系到人们的饮食、营养吸收和身心健康。

为了提高同学们的口腔保健意识,养成良好的口腔卫生习惯,我校特此举办“人人爱牙,健康生活”主题班会。

二、班会流程(一)开场致辞班主任张老师首先致辞,她强调了口腔健康的重要性,指出爱护牙齿要从我做起,从现在做起。

(二)口腔健康知识讲座1. 主讲人:校医李医生2. 内容:- 口腔健康的基本知识- 常见口腔疾病及其预防- 正确刷牙方法- 如何选择合适的牙膏和牙刷李医生通过生动的案例和图片,深入浅出地讲解了口腔健康知识,同学们听得津津有味。

(三)互动环节1. 问答环节:李医生针对同学们提出的问题进行解答,现场气氛热烈。

2. 口腔检查:校医为同学们进行口腔检查,及时发现并指导纠正不良口腔习惯。

(四)爱牙倡议书签名全体师生在“人人爱牙,健康生活”倡议书上签名,表达了自己爱护牙齿的决心。

(五)总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结,她希望同学们能够将所学知识运用到日常生活中,养成良好的口腔卫生习惯,为自己的健康生活打下坚实基础。

三、班会内容摘要(一)口腔健康的重要性口腔健康不仅关系到人们的饮食和营养吸收,还直接影响到心理健康和社会交往。

良好的口腔健康状况有助于提高生活质量,预防各种口腔疾病。

(二)口腔健康知识1. 口腔健康的基本知识:了解牙齿的结构、功能以及口腔疾病的成因。

2. 常见口腔疾病及其预防:如龋齿、牙周病、口腔溃疡等,掌握预防措施。

3. 正确刷牙方法:采用正确的刷牙方法,如巴氏刷牙法,保证牙齿清洁。

4. 选择合适的牙膏和牙刷:根据个人需求选择合适的牙膏和牙刷,如儿童牙膏、成人牙膏等。

(三)爱牙倡议1. 每天早晚刷牙:养成良好的刷牙习惯,保持口腔卫生。

2. 定期进行口腔检查:及时发现并治疗口腔疾病。

3. 合理饮食:多吃富含维生素和矿物质的食物,促进牙齿健康。

爱牙护齿主题班会教案

爱牙护齿主题班会教案

爱牙护齿主题班会教案爱牙护齿主题班会教案(通用10篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。

来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的爱牙护齿主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱牙护齿主题班会教案篇1活动目的:一、了解有关牙齿的基本知识,知道保护牙齿的重要性。

二、帮助学生认识牙齿的重要性,养成早晚刷牙的好习惯,让他们终身拥有洁白健康的牙齿。

活动过程:(一)学习护牙知识1、同学们,你们知道健康的牙齿有哪些特点吗?(指名说:a、牙齿干净b、没有蛀牙c、不会疼痛d、牙龈颜色正常e、没有出血现象)2、说得不错,那怎样才能保护好牙齿呢?每个小组请一位同学来说说。

学生1:早晚使用含氟牙膏刷牙。

学生2:定期进行口腔检查。

学生3:少吃甜品和含糖较高的饮料。

学生4:餐后零食后咀嚼无糖口香糖。

主持人女:这几条就是全国万名牙医共同推荐的护齿好方法。

(二)养成护牙好习惯1、刷牙是很重要的护齿方法,怎样刷牙才正确呢?请学生说说。

2、还要多吃对牙齿有利的食物,少吃或不吃对牙齿不利的食物。

3、小朋友,为了保护牙齿,今后饮食方面我们可要注意啦。

4、让我们一起来唱一唱《益达护齿歌》。

我们一起来学习一首儿歌,你有什么好的儿歌也可以来教。

每天早晚要刷牙,定期来把口腔查。

含钙食品碗里夹,牙齿洁白人人夸!爱牙护齿主题班会教案篇2活动目标:1、理解图书的大概内容,体会故事语言的趣味性。

2、积极用不同的语调为画面配音,理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

3、懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

活动准备:《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT。

活动重、难点:理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

活动过程:一、出示PPT1,引出故事:1、孩子们,今天老师就带了一本书,这是书的封面,请你看看封面上有些什么?2、引导幼儿观察封面图。

书名就叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。

那鳄鱼怕什么,牙医怕什么呢,让我们一起来看一看吧。

爱护牙齿主题班会教案

爱护牙齿主题班会教案

爱护牙齿主题班会教案爱护牙齿主题班会教案篇一:保护牙齿主题班会教案第四周主题班会爱护牙齿活动目的:1. 知道牙齿的重要作用2. 让学生懂得是每个人都要爱护牙齿3. 了解爱护牙齿的一些主要方法活动方法:讨论发言总结活动教具:多媒体图片法动过程:1. 展示课题2. 讨论并说说牙齿的作用学生讨论发言教师作好总结:牙齿是我们身体的一个重要组成部分,对我们每个人都有重要的作用,所以我们要爱护牙齿3. 平时的一些不爱护牙齿的坏习惯不洗牙齿用手扣牙齿用牙签吃糖不濑口换牙齿不注意个人用牙健康4. 爱护牙齿从我做起(1) 注意用牙卫生(2) 早上晚上要洗牙齿(3) 少吃糖,特别是晚上吃甜食要濑口(4) 换牙齿时的一些注意事项5. 活动总结牙齿对我们每个人都很重要,从今天做起,我们要爱护自己的牙齿,做到每天刷牙,健康用牙\爱护牙齿主题班会教案篇二:班会教案:爱牙护牙班会教案:爱牙护牙一、活动目的1、使学生认识保护牙齿的重要性。

2、掌握正确的刷牙方法。

3、了解有关牙齿和护牙小知识,养成良好的口腔卫生习惯。

二、活动准备教师:课件、中队旗、出旗退旗曲、《中国少年先锋队》队歌、《刷牙歌》、背景音乐。

学生:搜集牙齿保健的有关知识。

三、活动过程:(一)队会开始仪式1、(中队长向全中队)立正。

(跑步到辅导员面前,敬礼)报告辅导员,六三中队应到47人,实到47人,报告完毕。

辅导员:接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。

(中队长回讲台前)2、(中队长)立正,出旗。

播出旗曲,全体队员立即敬礼(走完,音乐停,礼毕)3、(中队长)唱队歌。

播歌曲。

4、(中队长)请坐。

有请主持人出场。

(二)主持人出场。

主持1、主持2(齐):嗨~大家好~主持1:我们六三中队活动的主题是“爱牙护牙”,同学们,你们准备好了吗,主持2:那就和大家打个招呼吧。

(六个小队同学分别和大家打招呼。

)主持2:现在我宣布:六三中队“爱牙护齿”主题队会现在开始。

(三)拍手歌《小小牙齿本领大》主持1:同学们,我们之所以要保护牙齿,是因为牙齿有很多的作用。

爱牙护齿班会教案

爱牙护齿班会教案

爱牙护齿班会教案爱牙护齿班会教案(通用16篇)作为一名教学工作者,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的爱牙护齿班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱牙护齿班会教案篇1活动目标1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。

3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

活动准备1.电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。

2.每人一面小镜子、胶水、一张笑脸,不同形状的牙齿。

3.知道预防龋齿的重要性。

活动过程1.引出课题(1)猜迷,引出课题,复习牙齿的作用:教师:健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

(2)出示牙齿模型,复习了解牙齿的作用。

教师:你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗?幼儿:讨论牙齿的功能。

小结:方方的牙齿可以切断食物,尖尖的牙齿可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。

它们各有各的作用,可以帮助我们把食物嚼碎,吸收有营养的食物,使我们的身体长的健康结实。

(3)相互检查,发现龋齿。

拿起小镜子,看看自己的牙齿,是否又白又亮。

发现又黑又黄的牙齿,还有小洞洞——龋齿。

2.了解龋齿形成的原因及危害。

教师:为什么会有龋齿呢?(1)看电脑动画《小蓝脸和小红脸》提问:a.小明的牙齿为什么会疼?a)吃了东西就去睡觉。

b)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下了。

c)牙齿就会变成什么样子?b.龋齿的危害(2)小红脸、小蓝脸有没有找过你们?引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。

(3)了解龋齿的危害。

教师小结:爱吃甜食,吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞。

这样就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼,影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了。

笑起来也不好看。

3.教育幼儿如何保护牙齿。

(1)怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(2)怎样保护牙齿小结:牙齿对我们很重要,我们要保护牙齿。

爱牙护牙主题班会教案(13篇)

爱牙护牙主题班会教案(13篇)

爱牙护牙主题班会教案(13篇)爱牙护牙主题班会教案篇1一、活动主题“健康口腔,美好家庭”提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。

二、活动时间:20XX年9月20日三、宣扬口号1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐秀丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

四、活动地点疾控中心门前及主要街道人口密集的地方四、活动形式1、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣扬画、横幅、营造良好的宣扬气氛。

2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康询问点,发放口腔健康宣扬资料。

3、在主要街道设询问台,发放宣扬单。

4、各个学校的班级组织口腔健康学问讲座,宣扬板面展出等活动。

5、同时,加强媒体宣扬,以多种形式开展口腔健康教育活动。

爱牙护牙主题班会教案篇2每年9月20日是全国“爱牙日”。

为仔细贯彻落实上级要求,增添我校同学的各个方面的自我爱护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过同学向家长传护齿健康学问,让同学从小养成爱惜牙齿的好习惯,关注自己的将来。

我校确定在全校1—5班级开展校内“爱牙护牙”的宣扬教育活动。

一、活动主题:爱牙护齿,健康成长二、活动时间:9月14日—9月24日三、活动对象:全校同学四、活动内容:1、仔细做好宣扬工作,让护牙理念深化人心。

利用学校宣扬橱窗张贴口腔健康教育宣扬图,以班级为单位开展一堂口腔健康学问讲座,宣扬“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后准时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

2、“爱牙护齿,健康成长”活动,各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性〔队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上〕。

学校利用午休时间向全校播放爱牙学问宣扬VCD,各班组织同学收看,并向同学家长发放宣扬材料。

爱牙护牙主题班会

爱牙护牙主题班会

爱牙护牙主题班会第一篇:爱牙护牙主题班会三(4)班《爱牙护齿》主题班会活动目的:1.让同学们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法,并提高保护牙齿的意识。

2.教导学生爱牙护齿应从现在开始,时时关注,才会健康成长,阳光一生。

(一)、开场白合:嘿!大家好!主持人男:我给大家猜个谜语:上下两队兵,守在大门口,谁要跑进来,必定碎成粉。

(打人体一器官),谜底是——(牙齿)。

对,是牙齿!主持人女:我们出生的时候,第一次长出来的牙叫做乳牙,长大后会换一次衡牙。

这幅衡牙将会伴我们终身,所以我们一定要好好爱护我们的牙齿。

合:我们每个人都有一副牙齿,主持人男:牙齿影响着我们的健康,主持人女:牙齿也影响着我们的容貌,合:爱护牙齿很重要。

汉丰5校三(4)班“爱牙护齿”主题班会现在开始!(二)了解牙齿结构。

说到爱牙护齿,我们先来了解一下牙齿的结构。

看,这是牙齿的结构图,看了图,你知道我们的牙齿大约有几颗?(32颗)那我们的牙齿是由哪些部分构成的吗?大家说得很正确!小小的牙齿真复杂!(三)了解龋齿的形成通过我们这几天的调查发现,同学们的牙齿都不怎么好,出现了龋齿、牙齿炎、牙周炎、牙齿疼痛、出血等疾病,其中最严重的是龋齿,出示调查数据。

三(6)班蛀牙人数28人,占总人数的70%。

三(5)班蛀牙人数28人,占总人数的74%。

三(4)班蛀牙人数30人,占总人数的75%。

同学们知道我们的牙齿为什么会出问题的吗?现在让我们一起来观看小品《审判蛀牙菌》法官问原告:你告蛀牙菌什么?原告代表(郑沐):蛀牙菌太可恶,真应该治它们死罪。

它给我们的生活造成极大的危害。

众人:就是!就是!生1:法官大人,你看我嘴里有几颗蛀牙,发作起来疼得厉害,有时连睡觉也不安稳,影响我的休息。

蛀牙还影响我说话呢。

记得一年级学拼音Z、C、S的时候,因为我的大门牙蛀掉了,老师叫我们用舌尖抵住上牙齿发音,我没办法做到,就老是读不好这些拼音。

生2:它还影响我吃东西。

幼儿园保护牙齿健康主题班会教案(通用4篇)

幼儿园保护牙齿健康主题班会教案(通用4篇)

幼儿园保护牙齿健康主题班会教案(通用4篇)在现实社会中,教学是重要的工作之一,所谓反思就是能够快速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。

反思应当怎么写呢。

下面是我为大家整理的幼儿园爱护牙齿健康主题班会教案(通用4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园爱护牙齿健康主题班会教案1设计思路:幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。

本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防学问,会进行自我爱护。

现在的孩子甜食吃得太多,牙齿早早的就坏掉了,我想通过这节活动,让幼儿知道刷牙的好处,驾驭正确的刷牙方法,养成爱护牙齿的良好习惯,并能坚持早晚刷牙。

活动目标:1.使幼儿初步了解龋齿形成的缘由及龋齿的危害和预防龋齿的相关学问。

2.教化幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道爱护它。

3.知道坚持早晚刷牙,吃完东西漱口,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

活动打算:小牙刷、茶杯、小镜子、牙齿模型、《幼儿每日刷牙状况记录表》重点:引导幼儿驾驭正确的刷牙方法,知道怎样爱护牙齿。

难点:了解龋齿形成的缘由及龋齿的危害和预防龋齿的相关学问。

活动过程:一、导入:(1)猜谜,引出课题(健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

)(2)讲故事引出主题小挚友们都知道森林里最凶的动物是老虎吧,可是现在小挚友们都不怕它了,究竟怎么回事呢?老师给大家讲一个故事《没有牙齿的老虎》小挚友确定会惊奇,那老虎的牙齿怎么了呀?二、过程:1.听完故事后了解引起龋齿的缘由(1)爱吃甜食;(2)吃完东西不刷牙就去睡觉2.引导幼儿谈谈的龋齿的感受3.了解龋齿的危害老师告知小挚友爱吃甜食,吃完东西就去睡觉,不爱刷牙的孩子,细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞。

这样就不能很好的咀嚼食物,而且还很疼,影响我们睡觉吃饭,说话也不清晰,牙齿也不好看了。

4.教化幼儿如何爱护牙齿(1)我们应当怎样爱护我们的牙齿呢?(请幼儿自由发表看法)(2)拿出牙刷和牙齿模型教幼儿正确的刷牙的`方式并教儿歌(3)告知幼儿怎样预防龋齿牙齿对我们很重要,我们要爱护牙齿。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《保护牙齿》主题班会
西岗子中心学校曲云燕
1、使学生认识保护牙齿的重要性。

2、掌握正确的刷牙方法。

3、了解有关牙齿和护牙小知识,养成良好的口腔卫生习惯。

活动过程:
班会开始
男:哎呦、哎呦哎呦
女:哎呦、哎呦什么啊!
男:我饿了!
女:饿了,就吃饭呗,你在这哎呦、哎呦的,能管饿啊! 男:我牙疼,吃不了饭了。

合:哎呦!
男:我们每个人都有一副牙齿,牙齿影响着我们的健康,女:牙齿也影响着我们的容貌,所以爱护牙齿很重要。

男:今天我们很高兴能和大家一起学习有关牙齿的小知识!首先我们大家一起观看坏牙齿的图片。

女: 同学们,这些坏的牙齿好不好看?为什么呢?(不整齐、烂牙、牙齿黄、牙缝大。


它的牙齿为什么会变成这样呢?(吃糖\不刷牙)对呀.
同学们,我们之所以要保护牙齿,是因为牙齿有很多的作用。

男:是的,牙齿能让我们吃好多好吃的,还能给我们增加营养呢?女:是呀,牙齿的作用实在是太多了。

男:原来牙齿还有这么多作用啊!
女:牙齿是我们人类的重要器官,我们唱歌、说话,吃东西都离不开它。

男:俗话说的好:牙疼不是病,疼起来要人命,那种滋味可不好受呀!那我们怎么才能保护好我们的牙齿呢?同学们,下面我们来学习牙齿的保健的方法。

1、注意牙齿卫生,保护好牙齿。

2、睡觉前不要吃甜的东西,不然会得龋齿呦!
3、不要咬坚硬的东西,要保护好牙齿。

4、转舌:就是翻卷舌尖,360度旋转,先外后,天天坚持按摩三十六次。

5、鼓漱:双唇紧闭,作含水漱口状,鼓漱三十六次。

女:下面我们进行保护牙齿知识竞赛。

爱牙知识大竞赛
1、以下哪些食物对牙齿有害?(ABCE)
A 汉堡B蛋糕C甜饼干D玉米E冷饮F芹菜
2、对牙齿有益的食物有哪些?(ABCDEF)
A白菜B花生C胡萝卜D苹果E玉米F 芹菜G 汉堡
3、咀嚼带来的好处有哪些?(ABC)
A 改变唾液的流向
B唾液具有缓冲的作用
C还可帮助控制牙龈炎的发展
4、健康牙齿的标准有哪些?(ABCDE )
A 牙齿干净
B 没有蛀牙
C 不会疼痛
D 牙龈颜色正常
E 没有出血现象
5、牙齿的作用是什么?(ABC)
A帮助发音B咀嚼食物C美观D咬指甲
6、产生蛀牙有哪几个原因?(ABCD )
A细菌B食物中的糖C牙齿D时间
男:同学们,你们会刷牙吗?
女:刷牙谁不会啊?
男:那可不一定,现在让“王医生”给我们讲讲正确的刷牙方法吧!第一步:刷牙时要顺着牙缝刷,这样可以刷掉污物。

实际上,刷牙是一项随意的、灵活的活动,只要你知道了为什么要刷牙,一切问题就迎刃而解了。

在竖刷的基础上,配合以环刷和适当的横刷,就能达到清洁牙齿的目的。

第二步:刷牙时不要着急,要把牙齿的每个地方都刷到,这样牙齿才会更清洁。

第三步:注意“过水”洗衣服要漂洗多次才能彻底洁净,刷牙也是如此。

但是,许多人在刷牙时往往忽略了这一点。

刷牙后要用清水反复刷几次,这样才能使牙齿更干净。

第四步:舌头有灵敏的感觉功能,可以很好地向我们“汇报”牙面的光洁度和刷牙的效果如何。

所以,当我们刷完牙后,不妨请舌头来检查一下。

女:请听儿歌《刷牙歌》
小牙刷,手中拿,我们一起来刷牙。

上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面,来回刷,牙齿里面别忘啦!
上上下下里里外外全刷遍,刷得牙齿顶呱呱!
(三)观看动画片《牙齿王国》
男:我们学习了很多关于牙齿的知识,可是小朋友,你们真的能爱护自己的牙齿吗?
女:唉,以后我们真的要告别甜品和糖果喽!
男:是的,这些甜品、糖果和小食品是形成龋齿的主要祸端。

女:糖果真有这么可怕吗?
男:是啊,不信,请看小品《牙齿王国》。

女:看来,平时我们的生活习惯有很多错误啊,大家必须下定决心好好改正。

男:这次班会收获好大呀!希望同学们都行动起来,保护好我们的牙齿吧!下面请班主任讲话。

班主任:同学们,这次主题班会开得非常有意义。

我希望大家能用实际行动从小培养爱护牙齿的好习惯,真正的、时时刻刻的爱护自己的牙齿。

让我们的健康得到保障。

爱牙吧!就是爱护你的生命!
男:现在我宣布
齐:一年一班保护牙齿主题班会到此结束,大家!。

相关文档
最新文档