领导能力
领导力的五大要素
领导力的五大要素一、沟通能力沟通能力是领导力的基础，也是确保领导力及其效果的关键因素。
恰当的沟通形式可以有效引导他人思考，激发他们的热情，鼓励成员认可思想，促进理解与合作。
此外，领导者还应具备说服力，特别是在面对严肃的事务时，领导者需要通过沟通使听众清楚地理解他的计划，将其实施至行动之中，以强而有力的方式服从自己。
二、决断能力作为领导者，我们必须有足够的信心做出明智的决定，我们必须把那些困难，艰巨的决定留给我们自己，而不是把它们留给我们的团队，因为我们需要确保我们的团队和成员都有一个明确目标，一起着眼长远，从而最大程度发挥团队潜能。
三、发展能力领导力不仅仅是引导，也涉及成员发展。
有效的领导力会给团队成员提供帮助，激发他们的热情，让他们有潜力去发掘自我。
在发展的过程中，领导者应该积极指导，激发每个人获得巨大的成功，并协助他们朝着自身目标努力，让他们在实践发现潜力的同时，也在提升领导力的能力。
四、责任感作为一个成功的领导者，责任感是必不可少的。
无论是激励他人前进还是为团队负责，情况出现什么样的变化，责任感都是一种重要的力量，让你认识到当下处境的重要性，而非把它当作是理所当然的事。
同时，你还应该将责任感传播给成员，使大家一起承担，共同发展。
五、坚持不懈坚持不懈是领导力中最重要的要素。
短期上可能有很多变数，面临挑战，但坚持不懈始终是具有战胜困难的动力。
作为领导者，我们需要将此理念落实至团队中，努力取得胜利时，更应该继续坚持，让优秀的表现一直延续。
在这个过程里，我们需要坚定地把握自己的言行，不断精进，让传达的行动永不放弃，朝着实现处事梦想的方向不停前行。
有领导能力的人有哪些特征
有领导能力的人有哪些特征有领导能力的人有哪些特征有领导能力的人一般都会具有一些特征的，你知道有领导能力的人有哪些特征吗？下面是店铺为大家带来的关于有领导能力的人有哪些特征的知识，欢迎阅读。
1、导向性。
领导角色的主要特征是率领和引导下属朝着一定目标前进，即发挥导向性作用。
它在领导活动中具体体现为领导活动目标的科学制订、领导方法的把握、领导决策的追踪修正、领导过程中的变化调整等。
2、服务性。
领导角色的服务性特征，不仅要求领导者全心全意为本群体成员服务，而且要求领导者通过为下属完成任务创造有利条件来实施领导。
3、感染性。
领导角色的感染特征，一方面要求领导者必须敏于行、慎于行和善于行；另一方面也要求领导者时时努力提高自己的素质，借以形成自己的人格凝聚力、渗透力、组合力和向心力。
4、非我性。
领导者要想胜任领导角色，必须首先完成对自我的超越。
领导角色要求领导者在才能、气质、作风等方面，都必须超过以往的“自我”，不断进行自我完善和提高，对领导过程中的各种情况做出科学的反应。
5、多重性。
领导角色的本身，是一个“角色丛”：当他与下属成员发生联系时，他的角色是“领导”；当他与其他社会成员发生联系时，他的角色是“公民”；当他与上级发生联系时，他又成为“被领导者”；即便在与本单位群体组织成员发生联系的过程中，也是一个“角色丛”，同时充当多种角色，每种角色对领导者都有着为社会心理所接受的独特的规范要求。
6、领导角色学习角色学习是指组织成员掌握社会理想角色的行为准则、技能，提高角色认知水平，缩短与理想角色差距的过程。
1）角色义务、角色权利和角色规范。
领导者的角色义务内容广泛，可以简要地概括为下面几大类型：决策方面的角色，包括领导者、故障排除者、资源分配者、谈判者；信息方面的角色，包括信息接受者、信息传播者、发言人等。
领导者的角色权利则是以领导权力为基础建立的，在领导活动中体现出来的权利的总称，如决策权等。
领导者的角色规范是对组织内部的分工情况、组织制度、组织目标以及领导者的领导层级等多种因素的一种综合体现。
领导的八种能力
领导的八种能力
1.战略规划能力：领导必须具备制定长期目标和计划的能力，并可以根据改变的环境和条件灵活地调整计划。
2. 沟通能力：领导应该能够清晰地传达信息，倾听他人的意见和想法，并与其他人建立良好的沟通关系。
3. 团队建设能力：领导应该能够构建一个高效的团队，明确分工和责任，鼓励合作和互相支持。
4. 激励能力：领导应该能够激励团队成员，使他们发挥出最佳水平，从而实现公司的目标。
5. 决策能力：领导必须能够在压力下做出正确的决策，并承担决策的后果。
6. 领导力：领导应该能够激发团队成员的潜力和动力，领导他们达到更高的业绩水平。
7. 人际关系能力：领导应该能够建立积极的人际关系，与团队成员、客户和其他利益相关者保持良好的关系。
8. 自我反省能力：领导应该能够反思自己的行为和决策，不断提高自己的领导能力，为团队和公司做出更好的贡献。
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领导者必须具备的22种能力
领导者必须具备的22种能力一．领头能力：榜样的力量绝对是无穷的。
最优秀的领导不是盲目行事而不顾及下属评价的人，他善于让下属服从和敬重，从而忘掉他的资历问题。
如果他的能力可以赢得下属的认可，那么他就是一位出色的管理者。
1．大家点头，你就是领导。
权威感、服从感、敬重感、资历、业绩。
2．火车跑得快，全靠车头带。
领导才能就是影响力，真正优秀的领导者能通过自己的榜样的作用，使别人成为追随者，跟他一起干，同时鼓励下属朝着工作的预定目标迈进，给他们追求成功的力量。
3．让自己在威信上放光彩。
领导=能力+威信以“德”立威，以“智”立威，以“能”立威，以“行”立威，以“和”立威，“威“从“信”来。
4．得人心者得天下。
给以实惠，解决问题，经常走动，宽以待人二．实干能力：行动胜过一切“吹拉弹唱”5．用行动说话胜过用嘴说话6．巧工作胜过乱忙活忙乱不如忙精，忙繁不如忙简，忙多不如忙准7迈好第一步，才能走好第二步三．贯彻能力：你让人放心，别人才对你放心8．提高你在上级面前的“可信度”9．与上司一起分担忧愁10．工作出色让上司觉得离不开你11．向上级汇报工作的诀窍端正态度汇报，抓住重点汇报，有针对性的汇报12．一定要把话说到心坎上四．组织能力：排兵布阵有章法13。
创造一个高效的团队，人气就会旺盛把团队里的构成单元合理地组合成一个整体，形成一个完整的人事结构，从而组织、创造一个高效的团队。
组织能力：清晰的目标、相关的技能、相互的信任、一致的承诺、良好的沟通、一定的谈话技能、正确的领导、内部和外部的支持。
14．组建一个齐心奔向目标的“登山队”15．把“家人意识”融入到组织管理中家人意识是一种主人翁意识和一种参与式管理。
16．巧妙组织的有效方法给予下属全体合一的认可，建立团队的传统，强调团队工作的重要性，适当对优良的下属行为给予认可嘉奖，设立清楚而容易达到的团队目标，实施团队激励的措施。
17．“智囊团”就是你手中的一块宝18．牢记“团结就是力量”培养良好的工作环境，是培养团队精神的第一个方法培养下属整体搭配的团队默契，是增进团队精神的另一个不二法门唤醒团队成员整体搭配的观念时，你必须将焦点集中在他们的同心协力的行动和甘苦荣辱的感受上要建立一支有效率的团队，五．统筹能力：巧计划才有好效果成功的领导者都善于规划自己的工作计划，他门都知道自己要达到什么目标，并且拟订好优先顺序和一个详细计划，19．善计划，才会头绪清楚20．巧安排，就不会轻易失手21．大处着眼，小处着手六．管理能力：观念不变，就会走进死胡同22．自己给自己洗脑决策能力、倾听和沟通能力、教育能力、协调能力、有远见力、自省能力、集思广益的能力、领袖气质力、性格魅力、能力魅力。
夸领导能力强的精辟话
夸领导能力强的精辟话1. 咱领导那能力，简直绝了！就说上次遇到那么棘手的问题，别人都抓瞎了，咱领导三两下就给搞定了，这不是能力强是什么？例子：我当时就跟同事说：“咱领导这水平，谁能比啊？”2. 领导的能力那真是杠杠的！就像战场上的将军，指挥若定，带领我们一路向前冲，能不佩服吗？例子：有次开会，大家都没头绪，领导一开口，立马豁然开朗，有人就惊叹：“哇，领导太厉害了！”3. 咱领导的能力，那可真是没话说！不管啥难题到他那都不是事儿，这难道不是强者的表现吗？例子：记得有一回项目受阻，领导一来，轻松化解，我心里就想：“这就是领导的魅力啊！”4. 领导的能力强得吓人啊！什么复杂的局面都能掌控，这不就跟超级英雄一样吗？例子：那次危机公关，领导的决策太英明了，同事们都纷纷议论：“领导真是牛啊！”5. 咱领导的能力真是让人惊叹不已！好像就没有他解决不了的事儿，这不是能力是什么？例子：大家讨论方案都没主意，领导几句话就让大家恍然大悟，有人忍不住说：“还是领导厉害啊！”6. 领导的能力那绝对是一流的！就如同灯塔指引着我们前进，这能力谁不羡慕呢？例子：在困难面前，领导的镇定和智慧让我们安心，我不禁感叹：“有这样的领导真好！”7. 咱领导能力超强啊！不管多大的风浪都能稳稳驾驭，这不是一般人能做到的吧？例子：有次面临重大挑战，领导从容应对，同事都说：“领导这能力，服了！”8. 领导的能力真是太厉害了！就好似一把万能钥匙，啥锁都能开，这不是本事吗？例子：处理一个大麻烦时，领导的方法让大家拍手称赞，我当时就想：“领导咋这么牛呢！”9. 咱领导那能力，简直逆天了！无论啥情况都能处理得妥妥当当，这还不强吗？例子：有一回特别艰难的任务，领导带领大家出色完成，有人感慨：“领导的能力真不是吹的！”10. 领导的能力毋庸置疑啊！就像定海神针一样，让我们特别有安全感，这就是强啊！例子：遇到困难时，看到领导就觉得有了主心骨，我跟旁边的人说：“咱领导能力太牛啦！”结论：领导的能力确实非常强，让人不得不佩服和信服，跟着这样的领导，我们也更有信心和动力去做好工作。
领导力的四种能力
领导力的四种能力领导力的四种能力第一个能力是前瞻力。
就是要比别人看得清、看得远。
比如汉语里多处讲叫看见、看到，这是说普通人，但是对于者来说，就是要看透、看明白，这是者和一般普通人的区别。
简单地说，前瞻力必须达到这样一种状况，就是看见别人看不见的东西，趋势也好，也好，都要提前看到。
但是你要用老百姓的语言讲出来，你看了讲不出来，那你就不能有组织的去变化。
我们中国话里面讲得很好，宁静而致远，静就是摈弃心中的很多杂念，一些不的世界观、观一定要把它摈弃，保留一个正确的观，这样就可以看得远。
再一个就是高瞻远瞩，就是你站得高看得远，不是说你钱多就站得高，而是说你的境界、你的趋向，是超乎眼前的蝇头小利的。
中国还有句话叫“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，你要跳出一个事物，才可以看得远。
所以我认为前瞻力很重要，就是你要能够看透、看清、看破。
第二个能力是决策力。
当你最困惑的时候，就是取舍的时候，不知舍就不知得。
所以“舍、得”每天都是我们要想的事，利害也是我们每天要权衡的事。
决策要有我们的经验，因为当我们面对一种状况，短期内信息是无法一下子很清晰的，是一种模糊状况，这时候决策靠。
但你面临突发事件的时候，还要靠经验、勇气、。
第三个能力是亲和力。
亲和力包括两方面，一方面是沟通的能力，另一方面就是包容的.能力。
沟通就是能力，力里面沟通最重要，如果你不知道倾听、不知道表达，而且使你跟员工、股东、客户所有的外部环境保持一个非常壁垒森严的状态，你就不知道真实信息，这时候你很危险。
但是你沟通以后，自然会有好听的，有不好听的。
比如也会有客户对你们投诉，而你就要包容。
如果你没有沟通能力，你就不能包容。
反过来，如果你不沟通，你包容的东西那就是空的。
谈到沟通和对员工的想法关心等方面，我们确实应该学习。
我注意到在一些大的跨国公司，1/3是股东、1/3是客户、1/3是员工，他们对员工的关注，比我们中国的者多得多。
中国要改进这方面，要使我们对员工更加关注、更加了解。
领导能力方面的评价
领导能力方面的评价是指对一个领导者在领导方面的能力进行评估和评价，它客观地反映出领导者领导能力方面的特点和水平。
领导能力的评价是衡量管理人才水平的重要指标，也是管理层择优晋升的重要依据。
因此，要有效地进行领导能力的评价，不仅切实反映出领导者的客观实际情况，还要加强对领导者的领导能力的认识。
一、领导能力的评价体系领导能力的评价是综合性的，它不仅要考虑到领导者的政治素质、职业道德和组织素质，还要考虑到领导者的技术素质、工作能力和管理水平。
1.治素质：政治素质是指领导者正确理解党的路线和方向，坚持党的路线、方向和政策，有责任心和热忱，爱岗敬业，勇担使命。
2.业道德：职业道德是指领导者能够正确认识自身的权利和义务，严守工作纪律，诚实守信，收受国家的福利，不利用职权为自己谋利益。
3.织素质：组织素质是指领导者崇尚组织精神，团结友爱，能够有效开展组织活动，完成组织制定的任务，发挥组织作用。
4.术素质：技术素质是指领导者熟悉本职工作，具备扎实的专业技能，能够有效解决本职工作中的技术问题。
5.作能力：工作能力是指领导者在有限的时间内，能够有效开展工作，组织协调，完成任务的能力。
6.理能力：管理能力是指领导者能够制定正确的管理政策，制定明确的管理规程，完成管理目标，有效开展管理工作的能力。
二、领导能力评价指标领导能力的评价指标包括工作目标的完成情况、工作指导能力、协调协作能力、决策能力、组织指导能力等。
1.作目标的完成情况：领导者完成的工作目标有助于开展日常工作，促进组织发展，可以从目标计划完成情况来反映领导者的领导能力。
2.作指导能力：工作指导能力是指领导者能够合理安排和组织工作，合理分配工作任务，做好对下属的技术指导工作。
3.调协作能力：协调协作能力是指领导者能够做好内部各部门之间的协调工作，调动他人的积极性，保证大家配合联合工作。
4.策能力：决策能力是指领导者能够分析问题，从多种角度出发，根据实际情况作出正确的决策，为组织发展发挥着不可或缺的作用。
个人领导能力自我评价（精选5篇）
个人领导能力自我评价个人领导能力自我评价（精选5篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都需要写自我评价，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。
你所见过的自我评价是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的个人领导能力自我评价（精选5篇），希望对大家有所帮助。
个人领导能力自我评价1作为一名党员干部，我不仅要做好一名干部应该做的事情，还要承担起一个党员应该承担的责任，在这段时间中，我各个方面都得到了很大提高，下面我就自己的情况进行一下说明。
一、学习、创新，接受新时期思想政治工作的挑战。
近年来，我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列思想理论，在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。
积极参加局党委组织的“三讲教育”，通过“三讲”和“三讲教育回头看”，我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治素质。
学习是创新的前提，这几年我在学习的基础上，探索、创新、研究、总结。
努力使自己做到既是思想政治工作的“专才”，又是具有科学管理知识的“通才”。
二、创新、实践“为任一职、振兴一方”是我多年来恪守的职业道德。
作为一个共产党员、我必须看得深、想得远。
三、注意工作方法，关心群众、促进团结。
党的宗旨是全心全意为人民服务。
作为一个党员，我始终坚持把群众的利益放在第一位。
与群众相处时，我能了解民情、民意，正确对待群众意见，互相信任，关系融洽；关心员工生活方面，这几年我们改造了食堂、浴室等公共场所。
目前，大厦部门之间相互协作、员工之间相互友爱氛围较浓，职工收入逐年递增。
四、廉洁自律、克己奉公。
日常生活中，我严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行。
严格考勤、坚持值班制度，遇到重大接待任务，放弃休息连续作战，不计较个人得失。
在错综复杂的社会环境中，牢记共产党员的身份，保持清醒的头脑，提高防腐拒变的能力。
作为一个老共产党员，我长期接受党的教育和培养，在工作和生活上均取得了一些成绩，但也存在一些不足。
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最近几天的培训和学习让我很受启发，就像经历了一次思想的洗礼，从内到外有一种“通透”的感觉。
下面，我结合自己的学习情况，联系自身监管工作实际，谈谈自己的学习体会，与大家共勉。
一、提高领导能力的现实意义曾经横扫欧洲的统帅拿破仑有句名言：“一只狮子带领的绵羊队伍，可以打败一支绵羊带领的狮子队伍。
”这句话充分说明了领导者的重要性，也直接说明了领导能力的重要性。
一个领导能力强的干部能赢得上级的赏识、信任，下属的敬佩、拥护，在工作中一呼百应，能把困难的事办成，把别人办不成的事办成，反之，缺乏能力的领导者既立不起领导威望，也无法赢得更多支持，从而工作平庸，什么大事、难事都办不成。
联系到银监工作，根据省局的年度工作安排，今年是推动银行业深化改革，打牢机构改制基础的关键一年。
张家界分局辖内有慈利和桑植两家信用社需进行改制，其中慈利信用联社还属于高风险联社。
联系分局人少事多等矛盾现状，可以说分局在推动监管事业发展上面临着较大的压力与挑战。
那么如何才能达到既定的监管任务目标呢？我认为关键在人，尤其在领导干部，一名优秀的领导干部对整体工作发挥的力量将是不可估量的。
要实现监管工作既定目标，必须增强领导干部的能力和素质，从而激发调动全体干部群众的积极性，团结拼搏，确保各项监管工作任务目标的圆满完成。
所以，当前提高领导干部的能力素质显得尤为迫切。
二、领导干部应具备的素质毛泽东同志曾说过，政治路线确定之后，干部就是决定性的因素。
因此领导素质的高低，直接关系领导力、执行力的提升，关系监管工作任务目标的完成。
我认为一名领导干部，必须具备以下几个方面的素质。
首先，要有过硬的政治素质。
政治素质主要体现在两个方面。
一要坚定。
就是有坚定的理想信念，能满腔热情地为监管事业和为人民服务。
已故的原银监会非银部主任李建华同志就是坚定理想信念的楷模。
二要清醒。
就是在大是大非面前，在关键时刻、危难关头，掂得出轻重，分得清是非。
这主要体现在六个“不”上：在危险面前挺身而出，不退；在困难面前坚忍不拔，不倒；在成绩面前戒骄戒躁，不飘；在生活面前勤俭节约，不奢；在荣誉面前泰然处之，不争；在胜败面前一如既往，不停。
其次，要有高尚的道德素质。
毛泽东说：学问再大，方向不对，等于无用。
领导干部只有具备高尚的道德素质，才能增强自身的影响力和感召力，团结带领广大干部群众实现既定目标。
我认为，道德素质包括以下几个方面：一要诚实守信。
作为领导，只有秉公办事，正义凛然，才会赢得下属的信任。
无论对内、对外、对上、对下，都能以诚相待、表里如一。
二要严于律己。
领导干部地位特殊，岗位重要，面对的考验十分复杂，受到的诱惑多种多样。
只有常怀律己之心，才能坚守道德防线，永葆政治本色。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”三要宽容大度。
宽容是人格的容器。
“将相头顶堪走马，公侯肚里能撑船”，领导干部在对人对事方面都要做到宽容大度。
尤其是在当前党的群众路线教育实践活动开展的大背景下，领导干部更要听得下各种各样的话，装得下各种各样的事，容得下各种各样的人。
齐桓公不计管仲一箭之仇，任用管仲为大夫，从而称霸中原；魏征曾劝李建成早日杀掉秦王李世民，后来李世民发动玄武门之变当了皇帝，不计前嫌，重用魏征，魏征为他出了不少治国安邦的良策，出现了贞观之治。
四要谦虚谨慎。
毛泽东有句众所周知的名言：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
唐朝名相房玄龄说，“谦虚温谨，不以才地矜物。
”意思是说，做人要谦虚、温和、谨慎，不要以自己的才能、门第而矜骄于人。
这就要求领导干部要能正确认识自己、估价自己，虚心向别人学习，善于倾听别人的意见和建议。
第三，要有渊博的知识素质。
要具备渊博的知识素质，不断学习实践、总结思考是唯一的途径。
我国古代思想家荀子说过：“学者非必为仕，而仕者必如学”。
英国哲学家培根曾讲：“读书可以增长才干，只有学识渊博的人才能通观全局，得以担当重任”。
这些话都告诉我们，学习是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的必由之路。
可以说，领导干部的学习水平，在很大程度上决定着工作水平和领导水平。
学习方法因人而异，但我认为应着重把握以下四个要点：一要博学。
“博学”是指领导干部必须要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。
只有博大和宽容，才能兼容并包，具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”。
一名合格的领导干部，既应是银监事业的“专才”，也应是多学科发展的“通才”。
二要恒学。
学无止境，学贵有恒。
当今时代，知识更新的周期大大缩短，尤其是在金融领域，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。
对于领导干部来说只有经常不断地抓紧学习新业务知识，才能适应新的形势，带好工作队伍，为监管事业做出新的贡献。
三要善思。
没有思考就没有智慧，没有思考能力的干部难以形成独立的见解。
因此，领导干部要善于思考总结，在金融监管工作中遇到问题要经常多问几个为什么，时刻在思考中干工作，掌握工作的主动权。
四要致用。
学习的目的在于指导实践、推动工作。
我认为领导干部必须紧密联系当前经济金融形势的新变化，联系加强金融风险监管、推动银行业深化改革等具体工作有针对性地加强学习，努力成为抓业务的行家里手，把学习成果转化为推动监管事业发展的实际能力。
三、全面提升领导能力经过这几天的培训和学习，我深刻地认识到领导能力是一种学问，更是一种生产力。
领导干部要学会通过提升领导力来提高工作能力，凝聚干部队伍力量，从而推动监管事业的不断发展。
1、提升统揽全局的能力。
古人讲“不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时。
”一要想全局。
我们总说一把手想问题、考虑事情要从全局出发，但是从副职领导干部的角度出发，我依然认为副职领导干部也要把全局作为考虑和解决问题的出发点和落脚点，因为只有这样你才能在全局思想统筹下做好本职工作。
例如人事工作就需要放在监管中心工作全局下，考虑干部的培养和监管队伍的建设。
二要抓大事。
古人说：“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣”。
这里的“本”，就是根本的意思。
我们做工作、办事情决不能不分主次本末、不论轻重缓急，眉毛胡子一把抓，必须善于抓根本、抓主要矛盾。
抓住了根本，就能做到纲举目张。
如我们的工作应当以监管为中心，所有的其它工作都应当以此为核心，这就是工作的根本。
2、提升决策决断的能力。
决策决断是对领导者的基本要求。
第一，决策要依靠集体的力量。
领导之所以高明，不在于他垄断一切智慧，而在于它善于集中大家的智慧。
因此，在决策论证问题时，要充分发扬民主，各抒己见，不搞个人说了算，只有这样决策才能体现群体意志，才能有号召力。
第二，深入调研。
决策离不开信息，深入调查研究、善于捕捉利用有价值的信息是成功的前提。
毛泽东说：搞好调查研究，必须有满腔的热忱，求知的渴望，眼睛向下的决心和放下臭架子、甘当小学生的精神。
没有调查研究就没有发言权，就没有决策权和指导权。
第三，处事果断。
处事果断表现在决策上敢想敢断、敢于拍板，不优柔寡断；作风上雷厉风行，闻风而动、不拖泥带水；落实上，言出必行、一尺十寸，不打折扣。
3、提升凝聚人心的能力。
凝聚人心是指按照一定宗旨、原则和形式,把组织成员凝聚起来,形成为实现总目标而奋斗的合力。
一要具备亲和力。
一个领导者，不但要有鉴别力、决断力、组织力，更应当有亲和力。
亲和力是一种人格魅力，可以产生巨大的凝聚力，转化为强大的影响力和行动力。
领导的力量，不是建立在干部敬畏、恐惧的基础上，而是建立在信服、亲近、主动追随的基础上。
二要正确授权。
诸葛亮身为蜀汉丞相，且多才多艺，工作勤勤恳恳，每日早起晚睡，各种事务都要亲自处理，亲自过问，以致积劳成疾，过早离开人世。
如果领导干部事无巨细都事必躬亲，即使有三头六臂，也会应接不暇，难免事与愿违，还打击了下属的工作积极性。
三要团结协作。
团结是最重要的成功之道。
俗话说，“天时不如地利，地利不如人和”。
在“天时、地利、人和”这三个成功要素中，“人和”是第一位的，“天时、地利”都要通过“人和”才能发挥作用。
一班人总是有文有武的，一个乐队有吹管的，有拉弦的，但指挥就是一个人。
从副职领导干部角度出发，做好团结协作就是要对班子和一把手负责，尊重主要领导，服从正确领导，做好分管工作，勇于承担责任，为正职保好驾，当好参谋和助手。
4、提升知人善任的能力。
成功领导者最主要的能力，就是发现人才，培养人才，团结人才和使用人才的能力。
一个领导各方面的才能并不一定都要高于下属，但用人方面的才能却要出类拔萃。
刘邦在打败项羽的庆功宴会上向群臣表示：“运筹帷幄，我不如张良；决胜于千里之外，我不如韩信；筹集粮食银饷，我不如萧何。
而他们都被我所用，这就是我得天下的原因。
”那么，怎样才能提高知人善任的能力呢？一要善于用人。
人用对了，一个后进部门就可能变为先进部门，反之，先进部门就可能变为后进部门，这就要求领导干部要做慧眼识马的伯乐，充分挖掘每个下属的潜能，积极主动推荐人才、大胆使用人才。
二要把握分寸，善用激励。
批评与表扬，是领导干部鼓励先进、鞭策后进所常用的思想政治工作手段之一。
批评与表扬的方法使用得当，可以起到激励先进，鞭策后进的作用。
反之，会起到消极后果。
三要欣赏下属。
古人云：“士为知己者死，女为悦己者容。
”欣赏是对他人的肯定，可以激发人们的潜在力量，促使人们激情投入。
一个高明的领导者，应当善于发现别人的优点，乐于欣赏别人的优点，最大限度地把大家的积极性调动出来，有效地加以组织和整合。
海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。
当一个人受到领导和周围同事的欣赏时，他的自信心和积极性就会被大大激发出来，必然会对其本职工作起到极大地推动作用。
今天所讲的这些，只是我自己这几天一些不成熟的思考结果，讲得不对的地方，请大家多多包涵。
谢谢大家！。