三个儿子课件
新课标人教版小学二年级语文下册：23三个儿子PPT、优质教学课件a
初读课文
1． 学生自读课文两遍。 (1) 画出生字词。 (2) 画出长句子，练习朗读。
(3) 标出自然段的序号，练习读通课文。 2． 检查自学情况。 (1)指名说说课文有几个自然段。 (2)抽读生字词，正音。 (3)指名分节读课文。 (4)齐读课文。 3． 教师范读课文，学生思考：课文主要写谁？写关于他们的什么 事？
4． 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
这是谁对谁说的？
4
这里的革命指的是干什么？
5
为什么说参加革命了，就要好好学字。
6
指导朗读。 四．
作业
1.
练习有感情地朗读课文。
2.
用“参加”说一句话。 第二课时
一． 1. 2.
复习检查 抽读词语卡片。 给下列生字选择正确的拼音。（拼音略）
(1) 出示学生写得好的字，表扬写字姿势好的学生。 (2) 指出存在的不足。 二．教学第六题
１． 审题。 ２． 指导。 (1) 出示谜面，要求学生边读边看图，边猜。 (2) 揭示谜底。 (3) 教师范读。 (4) 学生自由练读。 ３． 练习。
(1) 同桌互读。 (2) 指名读。 (3) 反复练读。 ４． 反馈。
岁
刘
泽
参
二． 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想 的？ 三． 教学生字字形，指导书写。 四． 课堂练习
1． 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2． 组词
点头
毛泽东
《三个儿子》完整版PPT课件
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孝敬父母就是在吃过晚饭后，……
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35
孝敬父母就是在妈妈生病的时候，…… 孝敬父母就是在爸爸满头大汗的时候…… 孝敬父母就是当妈妈买回你爱吃的水果时候…… 孝敬父母更是在妈妈熟睡的时候……
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36
孝敬父母是我们 中华民族的一种传统 美德！
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课外阅读《弟子规》 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则清 晨则省 昏则定 出必面 反必告 居有常 业无变
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38
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39
子路借米
拓 子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以 政事著称。尤其以勇敢闻名。但
展 子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野 学 菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里
习 一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过 几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母 的这点要求了吗？ 于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，
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20
另一个孩子跑到妈妈跟前， 接过妈妈手里沉甸甸的水桶， 提着走了。
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21
1、另一个孩子跑到妈妈跟前， 接过妈妈手里沉甸甸的水桶， 提着走了。
2、另一个孩子走到妈妈跟前， 接过妈妈手里沉甸甸的水桶， 拿着走了。
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22
练一练：
小朋友们面对妈妈手中沉甸甸的 水桶 ，力气大的孩子只顾着 翻跟斗 ，嗓音好的孩子只顾着 唱歌 只有 那个“没什么特别地方”的儿子却跑 到妈妈跟前 接过 妈妈手里沉甸甸 的水桶，提着走了。
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6
快速地读读1--7段,用 “——”画出三个妈妈是怎 么夸自己儿子的句子。
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7
三个儿子课文
三个儿子课文
三个妈妈在井边打水，一位老爷爷坐在旁边的石头.上休息。
一个妈妈说: “我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。
”
又一个妈妈说:“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。
”
另一个妈妈什么也没说。
那两个妈妈问她: “你怎么不说说你的儿子呀?
这个妈妈说: “有什么可说的，他没有什么特别的地方。
”
三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。
一桶水可重啦!水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。
这时，迎面跑来三个孩子。
一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!三个妈妈被他迷住了。
一个孩子唱着歌，歌声真好听。
另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
一个妈妈问老爷爷: “看见了吗? 这就是我们的三个儿子。
怎么样啊?”
“三个儿子?”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。
三个儿子课件
我会想
面对沉甸甸的水桶,三 个孩子是怎么做的呢? 画出三个孩子的做法。
一个孩子翻着跟头，像车轮 在转，真好看！ 一个孩子唱着歌，歌声真好 听。 另一个孩子跑到妈妈跟前，接 过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着 走了。
一个妈妈问老爷爷：“看见 了吗？这就是我们的三个儿子。 怎么样啊？” “三个儿子？”老爷爷说， “不对吧，我可只看见一个儿 子。”
我会读
嗓子 拎着水桶 晃荡 沉甸甸 既聪明又有力气
我会填
• 课文中出现了 ( )个儿 子，老爷爷看到了( ) 个儿子。
把妈妈评价自己孩子 的句子画出来。
“我的儿子既聪明又有力气， 谁也比不过他。”
“我的儿子唱起歌来好听极了， 谁都没有他那样的好嗓子。”
“有什么可说的，他没有什么 特别的地方。”
思考一下
• 为什么老爷爷只看到一个儿 子？ • 他看到的是第几个儿子？为 什么？
老爷爷说：“我可只看见了 一个 （ ）的儿子。 ”
我来说
• 你想怎么孝敬父母？你又 想为他们做些什么呢？
倡议：从现在起，每天 至少为长辈做一件力 所能及的事情。
《 三个儿子》导案
《23.三个儿子》导案【教材分析】这是一篇十分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，那就是“为人子，方少时，孝与亲，所当执”。
本课中的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时，力气大的只顾着翻跟头，嗓子好的只顾着唱歌，他们唯独对妈妈手中的水桶视而不见；而那个“没有什么特别的地方”的儿子，却跑到妈妈跟前，接过了沉甸甸的水桶。
难怪哦，老爷爷说他只看到一个儿子，因为他深知，这个“没有什么特别的地方”却能帮助妈妈拎水的儿子才是真正的儿子。
【学情分析】本课教学中，不必给二年级的孩子们讲多少孝敬父母的大道理，也不必逐字逐句地深挖细抠文章的思想内涵，只要在引导学生熟读课文的基础上，抓住“明明有三个儿子同时在眼前，为什么老爷爷说只看到一个儿子”这一问题引导孩子读书讨论就可以了。
【导学目标】1．会认6个生字，会写9个字。
2．分角色朗读课文，读准人物说话时的语气。
3．欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。
【导学重难点预测】重点：认识课文中的生字，会写要求写的生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。
难点：弄懂明明有三个儿子同时在眼前，为什么老爷爷说只看到一个儿子。
【导学准备】多媒体课件【导学时间】2课时导学过程第一课时课时目标：1．会认6个生字，会写“胳膊、拎、聪”4个字。
2．正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。
【自主学习, 质疑初探】1、拼读课文下面的生字三遍，想想用什么方法记住它。
2、读课文三遍。
第一遍，标上段序，圈出生字，并给不认识的字注上拼音；第二遍，将课文读通、读顺,勾画出优美的词语和句子，在不理解的词语旁边打上“？”；第三遍，提出自己感兴趣的和不懂的问题。
3、给田字格中的生字注上拼音并组两个词，写上部首和音序。
【诵读经典，积淀文化】《弟子规》弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承【创设情境，导入新课】谈话导入1、孩子们，你们的妈妈夸奖过你们吗？生：夸奖过2、妈妈是怎么夸你的？她的动作和表情是怎么样的？3、预设：生：你真是个好孩子。
农夫和三个儿子幼儿园童话故事绘本PPT课件
不会被骗吧？
哎，哪有财宝
三个儿子以为父亲在戏弄他们，都很生气。
气死我了，什么都没挖到。
秋天到了， 让三个儿子意想不到的事情发生了， 葡萄的收成比往年好了很多。
小朋友们，你们知道怎么回事吗？
原来，葡萄园被他们翻了好几遍后， 土地变得特别松软。
所以葡萄长得特别好。
三个儿子用葡萄换了一箱子钱， 这时他们才明白。
父亲临终前所说的财宝，原来就是辛勤的劳动。
原来这样啊
劳动才能致富
劳动才有收获
=
小朋友们， 你们从故事中学到了什么？
感谢聆听
幼儿园故事PPT课件
从前，有一位勤劳的农夫，
他在园子里种了许多葡萄。
可是，他的三个儿子却十分懒惰，从来不帮助农夫干活。
农夫临死的时候，把三个儿子叫到跟前
“许多年前，我在葡萄园里埋了一箱财宝。
应该有很多财宝
农夫去世后，三个儿子按照他的话，拿着铁锹 和锄头，把葡萄园翻了一遍又一遍，没有
却连宝箱的影子都没看到。
农夫和三个儿子
幼儿园故事PPT课件
故事内容
从前，有一位勤劳的农夫，他在园子里种了许多葡 萄。可是，他的三个儿子却十分懒惰，从来不帮助农夫 干活。原来，葡萄园被他们翻了好几遍后，土地变得特 别松软，所以葡萄长得特别好。三个儿子用葡萄换了一 箱子钱，这时他们才明白，父亲临终前所说的财宝，原 来就是辛勤的劳动。
三个儿子_三个儿子ppt_三个儿子课件
三个儿子_三个儿子ppt_三个儿子课件篇一：三个儿子PPT人教版二年级下册语文教案主备人：周海燕时间：2016.2第一单元一、单元教材内容：本组课文围绕“春天里的发现”这个主题进行安排，重在引导学生走进春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。
课文中有描写美好春光的散文、古诗，有发人深思的童话故事。
尽管文章体裁不同，但从内容上都很贴近学生生活。
二、教学目标：1、识记生字，读会要认的字，掌握识字的规律。
2、在田字格中正确地书写生字，注意左右结构和全包围结构字的间架要求。
3、了解中国山水美景，激发学生对祖国的热爱之情。
4、了解偏旁的意义，区别形近字。
三、教学重点：识字，掌握识字的方法。
四、教学难点：喜欢识字，主动识字，了解祖国文化的瑰丽。
五、课时安排：12345篇二：三个儿子教学设计《三个儿子》教学设计丰宁三小赵连敏内容概述：《三个儿子》是人教版新课程标准实验教材小学语文第四册第 23课。
这是一篇生动感人的生活故事。
课文通过三个妈妈对自己儿子的夸奖和三个儿子在妈妈面前的具体表现的对比叙述，揭示了一个深刻而又厚重的道理，即儿女应该以实际行动为父母分担生活重担。
课文内容浅显，语言通俗，人物对话较多。
教学目标：1、通过学习，了解本课的内容。
2、揣摩三位妈妈说话时的语气，感情朗读，培养学生的语感。
3、紧密结合课文内容进行语言文字训练。
4、通过学习，懂得要孝敬父母，要帮助父母做力所能及的事的道理。
教学重点、难点：1、揣摩三位妈妈说话时的语气，感情朗读，培养学生的语感。
2、紧密结合课文内容进行语言文字训练。
3、懂得要孝敬父母，帮助父母做力所能及的事的道理。
学习者特征分析：对于二年级的学生来说，他们已经具备了一定学习语文的能力，他们好奇、好胜、好表现，与文本进行对话时有自己独特的见解。
本篇课文通俗易懂，学生阅读起来困难不大，所以教师只要抓住本课的重点，处理好教材，在课堂上巧妙地引导，哪怕只有 20分钟的教学时间，也一样能为学生提供较大的语言实践活动的空间，学生一样能在课堂上充分朗读，学有所得，学得扎实。
人教版二级语文下册《三个儿子》课件PPT[可修改版ppt]
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孝敬父母就是提一桶水这么简单。
如果那两个儿子听了你们 的劝导，又听了老爷爷的话 会做些什么？
孝敬父母就是妈妈下班回到家里 的时候，……
孝敬父母就是炎热的夏天里妈妈看书 的时候，……
孝敬父母就是妈妈坐在沙发上休 息的时候，……
孝敬父母就是妈妈辛苦了一天 的时候，晚上……
孝敬父母就是在妈妈做饭的时 候，……
No Image
孝敬父母就是在吃过晚饭后，……
孝敬父母就是在妈妈生病的时候，…… 孝敬父母就是在爸爸满头大汗的时候…… 孝敬父母就是当妈妈买回你爱吃的水果时候…… 孝敬父母更是在妈妈熟睡的时候……
拎晃
huǎng( 晃眼 )
晃
dang
huàng( 晃荡 )
jì
sǎng
tǒng diàn
既 嗓 桶甸
līn huàng
拎晃
diàn
diān
拎嗓既桶晃甸 沉甸甸
你会说这种ABB式的词组吗？
胳膊 嗓子 水桶
停下 拎着
沉甸甸
晃荡
既聪明又 有力气
读对了。 大苹果就 奖励给你！
嗓子 聪明 胳膊 晃荡 沉甸甸
人教版二年级语文 下册《三个儿子》
课件PPT
绿色圃中小学教育网
小朋友们，看看图 上画了哪些人？
“三个儿子？”老爷爷 说，“不对吧，我可只看 见一个儿子。”
自己去读一读课文： 想一想课文讲了一个什么故事？
jì
sǎng
tǒng diàn
既 嗓 桶甸
līn huàng
另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸 的水桶，提着走了。
一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气， 谁也比不过他。”
农夫和三个儿子儿童故事绘本PPT
所以葡萄长得特别好。
三个儿子用葡萄换了一箱子钱， 这时他们才明白。
父亲临终前所说的财宝，原来就是辛勤的劳动。
原来这样啊
劳动才能致富
劳动才有收获
=
小朋友们， 你们从故事中学到了什么？
感谢您的聆听
幼儿园故事PPT课件
农夫和三个儿子
故事内容
从前有一个农民，他拥有一个大葡萄园。他整天在葡萄园辛勤工作。但是他的三个儿
子非常懒。农夫想要大哥帮助他。大哥恳求道，“外面太热了。我太累了。让二哥帮你。” 所以农夫给第二个孩子打了电话，第二个孩子从三岁推到四岁，说：“我昨晚没睡好。我 今天浑身酸痛。此外，我还没有吃早餐。你应该叫第三个孩子来帮你。”农夫不得不去找 老人，希望老人停止无所事事，帮助他。但是第三个人回答说：爸爸，对不起，我今天感 觉不舒服。我头疼。农夫失望地回答道：“不可能！”上次你说你胃痛。在接下来的日子 里，农民们辛勤工作了许多年。终于有一天，农夫生病了，他再也不能在地里干活了。农 夫认为他快要死了。他毕生努力经营的葡萄园已经不再受控制。他的三个儿子会饿死。他 非常担心。孩子们，猜猜农夫想出了什么主意？
从前，有一位勤劳的农夫，
他在园子里种了许多葡萄。
可是，他的三个儿子却十分懒惰，从来不帮助农夫干活。
农夫临死的时候，把三个儿子叫到跟前
“许多年前，我在葡萄园里埋了一箱财宝，时间太长，我忘记具 体在什么位置了，你们只要不断挖掘，就一定能找到。
应该有很多财宝
农夫去世后，三个儿子按照他的话，拿着铁锹和锄头，把 葡萄园翻了一遍又一遍，
快点挖财宝
好累啊
什么也没有
却连宝箱的影子都没看到。
不会被骗吧？
哎，哪有财宝
三个儿子以为父亲在戏弄他们，都很生气。
儿童故事绘本农夫和三个儿子PPT课件
从前，有一位勤劳的农夫，
他在园子里种了许多葡萄。
可是，他的三个儿子却十分懒惰，从 来不帮助农夫干活。
农夫临死的时候，把三个儿子叫 到跟前
“许多年前，我在葡萄园里埋了一箱财宝， 时间太长，我忘记具体在什么位置了，你 们只要不断挖掘，就一定能找到。
农夫去世后，三个儿子按照他的话，拿着铁锹和锄头，把葡
应该有很多财宝
萄园翻了一遍又一遍，
好累啊
快点挖财宝
却连宝箱的影子都没看到。
什么也没有
不会被骗吧？
Hale Waihona Puke 哎，哪有财宝三个儿子以为父亲在戏弄他们，都很生气。
气死我了，什么都没挖到。
秋天到了， 让三个儿子意想不到的事情发生了， 葡萄的收成比往年好了很多。
小朋友们，你们知道怎么回事吗？
原来，葡萄园被他们翻了好几遍后， 土地变得特别松软。
所以葡萄长得特别好。
三个儿子用葡萄换了一箱子钱， 这时他们才明白。
父亲临终前所说的财宝，原来就是辛勤的劳动。
劳动才能致富
原来这样啊
劳动才有收获
=
小朋友们， 你们从故事中学到了什么？
幼/儿/园/故/事/PPT/课/件
The farmer and his three sons
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
幼/儿/园/故/事/PPT/课/件
The farmer and his three sons
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
故事内容
从前，有一位勤劳的农夫，他在园子里种了许多葡萄。可是，他的三个儿子却十分懒惰，从来不帮助 农夫干活。农夫临死的时候，把三个儿子叫到跟前，对他们说：“许多年前，我在葡萄园里埋了一箱 财宝，时间太长，我忘记具体在什么位置了，你们只要不断挖掘，就一定能找到。”农夫去世后，三 个儿子按照他的话，拿着铁锹和锄头，把葡萄园翻了一遍又一遍，却连宝箱的影子都没看到。三个儿 子以为父亲在戏弄他们，都很生气。秋天到了，让三个儿子意想不到的事情发生了，葡萄的收成比往 年好了很多。原来，葡萄园被他们翻了好几遍后，土地变得特别松软，所以葡萄长得特别好。三个儿 子用葡萄换了一箱子钱，这时他们才明白，父亲临终前所说的财宝，原来就是辛勤的劳动。
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“三个儿子？不对吧， 我可只看见一个儿子。”
我可只看见一个体贴的儿子。 我可只看见一个懂事的儿子。 我可只看见一个孝顺父母的儿子。
候息，的里的孝孝…时孝孝时孝孝孝敬，孝敬…敬候敬候敬敬敬父…敬父父，父，父父父母…父母母晚母…母母母就母就就上就…就就就是是就是…是是是是在炎是在…妈在提妈热吃妈妈妈的妈一妈过妈妈夏坐妈桶下晚辛做天在的水班饭苦饭里沙节这回后了的妈发日么到，一妈时上简家…天看休单里…书。 的的时时候候，，…………
“我的儿子唱起歌来好听极了， 谁都没有他那样的好嗓子。”
“有什么可说的，他没有什么 特别的地方。”
一个……一个……另一个……
“我的儿子既聪明又有力气， 谁也比不过他。”
“我的儿子唱起歌来好听 极了，谁都没有他那样的好 嗓子。”
一个妈妈说： “我的儿子既聪明 又有力气，谁也比不过他。”
又一个妈妈说：“我的儿子唱起 歌来好听极了，谁都没有他那样 的好嗓子。”
为人子, 方少时。 孝与亲, 所当执。
作业超市（自由选择）
1、演一演：回家给爸爸妈妈，读一读， 演一演这个故事。
2、找一找：收集有关孝顺的名言或故事， 读书会交流。
3、做一做：每天为父母做一件力所能及 的小事。
“有什么可说的，他没有 什么特别的地方。”
一桶水可重啦！水直晃 荡，三个妈妈走走停停，胳 膊都痛了，腰也酸了。
从
， 我感受到
。
这时，迎面跑来三个孩子。一个孩子 翻着跟头，像车轮在转，真好看！三个妈 妈被他迷住了。
一个孩子唱着歌，歌声真好听。
另一个孩子，跑到妈妈跟前，接过妈 妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
一个孩子翻着跟头，像车 轮在转，真一好个看孩！子唱 着歌，歌声真好听。 另一个孩 子跑到妈妈跟前，接过妈妈手 里沉甸甸的水桶，提着走了。
一个……一个……另一个…… 一只……一只……另一只……
……
另一个孩子跑到妈妈跟 前，接过妈妈手里沉甸甸 的水桶,提着走了。
老爷爷为什么说他只看见
一个儿子
“三个儿子?不对吧, 我可只看见一个儿
义务教育课程标准实验教科书二年级下册
三个儿子
授课人：
三个儿子
既聪明又有力气 好嗓子
拎着 沉甸甸的水桶 腰酸胳膊痛
我会写
胳膊 晃荡 聪
1. 默读课文2到６自然段（不出声， 不指读），用———画出三位妈妈 说自己儿子的话,再想想三位妈妈说 话时的语气。
“我的儿子既聪明又有力气，谁 也比不过他。”