《海底两万里》 ppt课件

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总结分享
他们四人在船上与哪些动物进行过惊险的搏斗？
明确：
1.在印度洋的采珠场，为了救一个可怜的采珠人，和鲨鱼搏斗过，
最后取得了胜利。（可见尼摩船长的勇敢和善良、同情贫苦人。）
2.遇到儒艮（人鱼），尼德兰和一些水手坐小艇去捕杀，补充了船
上的粮食。（可见尼德兰的勇敢）
3.和巨型章鱼殊死搏斗，牺牲了一名船员，最后取得胜利。
体现尼摩船长仁爱机智，富于人道主义精神的性格。
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探险航程·印度洋
遇到采珍珠的人（采珍珠是一种悲惨的职业……）
尼摩船长为救采珠人而搏鲨鱼，尼德兰为救尼 摩船长挺身而出。
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探险航程·红海
尼德兰捕食儒艮（人鱼），体现他的勇猛。 诺底留斯号顺利通过海底隧道 到达地中海。（后来 修建了苏伊士运河）
海、大西洋、南极、挪威西海岸，航
程约两万里。
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探险航程·太平洋
尼摩船长带领阿龙纳斯、康赛尔、尼德兰等人，游览了海 底平原、海底森林并在海底打猎，饱览了五彩缤纷的海底 美景，巧妙地穿插了许多生物、地理知识。
概括方法：情节概述+知识点
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探险航程·大洋洲
a. 在珊瑚礁上搁浅，因食物缺乏而到陆上森林打猎，遭到 土著人的围攻，尼摩船长将潜艇通上电，吓跑了土著人。 b. 海底葬礼
《海底两万里》
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人物形象 尼摩船长
与章鱼肉搏——勇敢
有藏书一万二千册的图书馆，懂多国文
在珊瑚礁搁浅，与土著人对峙 字，制造如此奇妙的潜水艇，还不被人
——沉着冷静
发现。——博学
隐藏在海底生活，不愿踏上土 搏斗鲨鱼勇救采珠人——勇敢，内心炽
地一步——向往自由，反对独 热，同情贫苦人。
裁和战争。
将海底沉船上的金银财宝全都送给弱不
《海底两万里》
儒勒·凡尔纳
《海底两万里》
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作者简介
法国科幻小说家儒勒·凡尔纳，被誉为“现代科学幻 想小说之父”。 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部 是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
《海底两万里》
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主要内容
《海底两万里》主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带 着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德·兰乘坐尼摩船长的诺第留斯 号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。
险经历，故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千
。
《海底两万里》
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艺术特色
2. 是科学与幻想巧妙结合的成果。
凡尔纳的一生非常勤奋，依靠阅读获得了丰富的科学知识。他独 具特色的幻想由于符合科学的原理，变成了在科学研究基础上 作出的推理和预言。他的许多科学幻想已经被后来的科学发现 并证明，现在不但海底潜艇早已成为现实，而且连人类登月、 太空飞行这样的梦想也已经实现。
示例： 海底世界充满异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。
海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。
科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言 ，同时，科幻小说有
《海底两万里》
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艺术特色
3. 书中人物都具有社会正义感和崇高的人道主义精神（品质高 尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险、反抗压迫……）
《海底两万里》
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探险航程
阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，开始了海底探险旅行 。
行程：起点—— 太平洋（日本海） 终点—— 挪威西海岸
历时： 不到十个月
周游了太平洋、印度洋、红海、地中
明确：
1、在珊瑚礁上搁浅时，他们等到几天后潮水上涨才脱险离开。
2、搁浅时遭土著人袭击，他们没有还击，只是在扶手上通电，土著
人自己离开了。
3、在南极被困在冰内，面临缺氧而窒息的危险，他们分头轮流带氧
气罩外出掘冰，最后挺过危险
4、遇到章鱼的触须缠绕潜艇的推动器，致使船不能前行，他们勇敢
的下船和章鱼进行肉博，牺牲《一海底名两船万里员》，但最后取得胜利。
你说得出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？
示例： （1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。 （2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋
在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。 （3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。
《海底两万里》
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总结分享
“诺第留斯号”在海底遇到哪些险情？他们是如何化解的？
4.遇到长须鲸和抺香鲸，尼摩船长开着“诺第留斯号”冲向抺香鲸
，杀死成群的抺香鲸。
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总结分享
读了本书，你了解到哪些海底奇观？
示例：
海底平原和森林
种类多样形态各异的海洋生物，
色彩斑斓的珊瑚岛
成群结队的鲨鱼群
价值连城的大珍珠
海底煤矿
海底城市（被沉入海底的一《座海底人两类万城里》市）
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总结分享
的国家进行正义的战争。——内心炽热
《海底两，万同里》情贫苦人
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Байду номын сангаас
人物形象
阿龙纳斯（教授）：正直仁慈，学识丰富，热爱科学考察事业，有 献身科学的精神。
康塞尔（仆人）： 性格稳重，为人热情，正直诚实，忠心耿耿的 仆人。
尼德·兰（捕鲸手）:体格健壮，有勇有谋，但性格固执，脾气暴躁。
《海底两万里》
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总结分享
《海底两万里》
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艺术特色
1. 构思巧妙，情节惊险。
《海底两万里》描绘的是主人公们在大海里的种种惊险奇遇。
潜艇在大海中任意穿梭，在漫长的旅行中，作者时而将读者推
向险象环生的险恶环境，时而又将读者带进诗情画意的美妙境
界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的情景刻画交替出现：海
底墓地，珊瑚谷，巨型章鱼……描述了主人公周游各大洋的冒
从这本书中你获得哪些收获？
示例： 1. 认识了各种各样形态各异的海洋生物。 2.知道了墨西哥的暖流，海上飓风的来由，珊瑚礁的形成，海水传播声音 的速度等地理、物理知识…… 3.了解了航海事业发展的历程和各国航海事业的发展情况。（通过海底沉 船）
《海底两万里》
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思考探究
《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你 的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事 例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
《海底两万里》
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探险航程·地中海
看到海底火山喷发的奇景。 打捞海底沉船上的珍宝，用船上的珍宝救济穷人和支 持科学事业。
《海底两万里》
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探险航程·大西洋
看到海底煤矿、海底城市 帮助长须鲸（弱者）与抹香鲸决斗
《海底两万里》
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探险航程·南极海
被困冰山，尼摩船长率领大家轮流掘冰脱险。 遇到巨型章鱼缠住潜艇螺旋桨，使潜艇不能前进，船 员们与章鱼展开搏斗，摆脱危机。