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新人教版《眼睛与眼镜》PPT课件

近处：睫状体收缩，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上
人眼看清远近物体的原理：睫状体改变晶状体的形状
晶状体调节焦距
睫状体
角膜晶状体
视网膜
n晶状体是一个焦距f可以调节的凸透镜，正常的眼睛无论看远处物体还是近处物体，像都成在视网膜上。
知识拓展
①正常眼睛能看见的最远地方叫远点，
光到达视网膜时是一个模糊的光斑。
远处某点的光会聚在视网膜前。
近视眼的矫正
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴
用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。
4.远视眼及其矫正
（只能看清远处的物体，看不清近Fra bibliotek的物体。）远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在视网膜的后面。
不躺卧看书
2.注意营养，饮食要合理搭配。动物蛋白和蔬菜，粗粮和细粮要搭配使用，少吃甜食和零食，不要偏食
3.要加强锻炼，增强体质，多参加户外活动，使眼与身体能正常发育
课堂小结
症状成因
近只能看清近处物
视
体，看不清远处物体
眼
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远只能看清远处
视
物体，看不清近处物体
近处一点的光会聚在视网膜后，
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。
矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上。
练一练
❖ 小明同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图所示．模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是

眼睛和眼镜优秀课件

膜上成的像清晰。
片上成的像清晰。
【例1】〈多选题〉有关眼睛视物的问题，下列说法中正确的是( A、C ) A．当晶状体变厚时，对光的偏折能力变大，此时人能看清近处的物体 B．当晶状体变厚时，对光的偏折能力变小，此时人能看清远处的物体 C．当晶状体变薄时，对光的偏折能力变小，此时人能看清远处的物体 D．当晶状体变薄时，对光的偏折能力变大，此时人能看清近处的物体
【解析】
•因晶状体越厚，对光的偏折能力越强，此时视网膜接收的是近处物体射来的光线，人能看清近处的物体，故A正确，B错误； •相反，晶状体越薄，对光的偏折能力越弱，此时视网膜接收的是远处物体射来的光线，人能看清远处的物体，故C正确，D错误。
总结
程中，像距不变，焦距根据物距发生相应的变化。
凸透镜(远视镜片)的度数是正数，凹透镜(近视镜片)的度数是负数。
1. 眼睛与照相机：
眼睛
照相机
成像元件晶状体、角膜凸透镜
承像元件
视网膜
光屏
看远近不同物体的调节
调节晶状体的弯曲
程度(调节焦距)
调节像距
2. 近视眼和远视眼：
近视眼
远视眼
视觉特近处清，远处模远处清，近处模
征
糊
糊
形成原因
照相机与眼睛的联系与区别
眼睛
照相机
晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）
结构
瞳孔
光圈
视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料）
成像
倒立、缩小、实像
像距不变，当物距改变时，焦距不变，当物距改变时，
调节通过改变晶状体的弯曲程通过改变镜头与底片间的
作用度，来改变焦距，使视网距离，来改变像距，使底

《眼睛和眼镜》课件ppt

远视的分类
根据远视度数的不同，远视可分为轻度远视、中度远视和高度远视。
远视的原因
远视的原因与近视相反，主要是眼球发育不良、眼球前后轴较短等。
近视和远视的矫正方法
配戴眼镜
对于近视和远视患者，一般需要配戴眼镜来矫正视力。
手术治疗
对于成年人、近视度数稳定、无其他禁忌症的患者，可以考虑进行手术治疗，如准分子激光角膜切削术、激光角膜热成形术等。
眼镜的发展历史
19世纪中期，德国发明家发明了第一副安全镜片，这种镜片可以防止强烈阳光对眼睛的刺激，同时减少眼部疲劳。
20世纪初，随着科学技术的不断发展，眼镜的制造技术也不断改进，出现了许多新型眼镜，如防蓝光镜、渐进多焦点镜等。
眼镜的种类和用途
按用途分类
按材质分类
主要有近视镜、远视镜、老花镜、双光镜、渐进多焦点镜等。
《眼睛和眼镜》课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 眼睛的概述 • 眼镜的发明和发展 • 近视和远视的原理 • 眼睛的保护和眼镜的挑选 • 眼睛和眼镜的科学常识 • 其他相关知识
01
眼睛的概述
眼睛的构造
眼球
眼球壁、角膜、虹膜、晶状体、玻璃体
眼附属器
眼睑、结膜、泪腺、眼外肌、眉
眼睛的生理功能
均衡饮食
多摄入富含维生素A、C、E和 Omega-3脂肪酸等营养素的食物，有助于保护眼睛健康。
正确使用电脑和手机
使用电脑和手机时，保持正确的姿势和距离，避免过度用眼。
挑选合适的眼镜
确定眼镜类型
根据个人需要选择合适的眼镜类型，如近视、远视或太阳镜等。
选择合适的镜片
根据个人需求和验光结果选择合适的镜片，如防蓝光、偏光等。

《眼睛和眼镜》PPT

1)谁不希望自己拥有一双明澈的眼睛？“爱护眼睛，远离近视”，是我们健康用眼主题。请你写一篇200字的小文章谈谈近视的原因有哪些?如何预防近视? 2)保护学生的视力，有些地方要求学生用的书籍、资料、练习本不再用白色纸张而是用特定的淡黄色纸张，请你谈谈你的感觉，并在课后查阅有关资料，弄清其中的道理。 3)人类有许多东西是仿照动植物的一些特性而制造出来的（即仿生学）。就是利用眼睛的调焦特性，人们制造出调焦照相机和摄像机，请你查阅有关资料谈谈它们的优点。
晶状体
玻璃体
角膜晶状体
视网膜
————
角膜
————
瞳孔
视网膜
光屏
虹膜
视神经
凸透镜
成倒立缩小的实像
眼睛-----------照相机
晶状体
薄厚可调（物远变薄，物近变厚）
1)近视的同学谈谈感受;
2)讨论近视是怎么形成的？近视眼在生理结构上有什么变化？ 3)如何矫正？如何预防？
晶状体变（厚）了，不能变（薄）了, 折光能力太(强 ) 或眼球前后方向上太（长）, 像成在视网膜的（前）方用（凹）透镜进行矫正
1、凸凹透镜对光线有什么作用?
２、请完成下边表格
物体到凸透镜像到透镜的距像的特点离的距离应用实例
u＞2f f＜u ＜2f u ＜f
3、用照相机照了近照，还想照远照，该怎么调节？调节什么？
凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距。凸透镜的厚度越大，焦距越小，对光线的会聚能力越强。
睫状体
晶状体变（薄）了，不能变（厚）了，弱折光能力太（），或眼球前后方向上太（），像成在视网膜的（）方。短后用（）透镜进行矫正。凸

眼睛和眼镜精品PPT教学课件

4.85
4.82
4.74
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2020/12/6
19
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
11
三、近视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
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四、远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
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创新探究一：距离也不同；
3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
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创新探究二：
这里有几个老花镜，请同学们自学课本第64页的科学世界“眼镜的度数”，然后分组进行讨论，设计测量老花眼镜度数的实验方案。
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[关心工程]
视网膜
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二、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
睫状肌角膜晶状体
视网膜
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二、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。
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当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。

《眼睛和眼镜》常见的光学仪器PPT精品课件

以下的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法
的是（Ｂ）
①
②
Ａ、②①
③ B、③①
C、②④
④ D、③④
眼睛和眼镜
-.
复习导入
物距u
u>2f u=2f f<u<2f u=f u<f
像距v
正倒立
f<v<2f 倒立
v=2f
倒立
v>2f
倒立
不
×
正立
像的性质
大小变化虚实情况
缩小
实像
等大
实像
放大
实像
成
像

放大
虚像
u与v的关系
u> vu=v u<v
× ×
应用
照相机（测焦距）幻灯机、投影仪
× 放大镜
人的眼睛就像照相机
幕的距离最好是3 m，不能低于2~2.5 m，看电视时应有适当的照明。
正常眼睛靠自我调节,可使远处的物体和近处的物体的像都成在_视__网_膜__ 上,自我调节实际上是调节眼睛晶状体这个凸透镜_焦__距___的.
巩固练习
人的眼睛像一架照相机，从物体射出的光经过晶状体折射
后成像于视网膜上，在视网膜上所成的像是（C ）
镜头
胶片
近视眼是如何形成的? 如何矫正?
近视眼
近视眼:
晶状体太厚,折光能力太强,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前.
近视眼可以戴凹透镜
远视眼是如何形成的?
如何矫正?
远视眼
远视眼:
晶状体太薄,折光能力太弱,因此来自近处某点的光会聚在视网膜后.
养成良好的用眼习惯
1.要做到读写姿势正确，眼与书的距离约33 cm。 2.看书一小时后休息，要远眺几分钟。要认真做眼保健操。 4.不在直射强光下看书.不在光暗的地方看书。 5.不在躺卧时看书.不在走路时看书。 6.要注意看电视卫生，一般不宜超过0.5~1 h，眼与电视屏

《眼睛和眼镜》课件PPT

角膜晶状体
类似照相机的凸透镜成像
视网膜
角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。视网膜则相当于一个光屏。
二、人眼看清远近物体的原理
晶状体的调节作用
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。
近视眼
远视眼
三、近视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正（实验）
晶状体太厚，折光能力太强，
或者眼球在前后方向上太长，来自远处某点的光会聚于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
四、远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正（实验）
晶状体太薄，折光能力太弱；或眼球在前后方向上太短,来自近处某点的光会聚于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
视力的矫正
※近视眼用凹透镜矫正；
※远视眼用凸透镜矫正；
青年/少年叫近视眼. 老年患者俗称老花眼.
信息窗：
信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度” 表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数（焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米.
6、桌子上放着哥哥的近视镜和奶奶的老花镜，小明的奶奶让他帮忙把眼镜拿过去，请帮他分清该拿哪一副眼镜？
用眼镜看书上的字，若字被放大了，即为老花镜。
下面是关于眼的示意图，请根据图分别填上近视眼、远视眼、正常眼。
近视眼
远视眼
正常眼
教学反思
一、把上节课内容设计成情境导入现实问题。二、实验是物理课教学的特色。在设计中尽可能将一些内容

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提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（ A、B） A、眼球太短；B、晶状体太薄；
C、像成在视网膜前；D、像成在视网膜前。
4、有+250度-200度的眼睛片，它们的焦距分别是多少？近视眼配戴哪个？
0.4m、0.5m、 -200度
自1996年我国将6月6日确定为全国 “爱眼日”以来，我国学生近视发病率明显上升，接近60%，居世界第二位，人数居世界之首。其中，中小学生近视率已达34.6%，高中生达70%，而大学生高达76%，这说明绝大多数的近视眼是在儿少时期形成和发展的。所以，关注眼睛健康，要从小做起，保持一个良好的用眼习惯。
2、眼镜的正、负度数是什么意思？ “正”表示凸透镜——老花镜； “负”表示凹透镜——近视镜
凸透镜,焦距为正；凹透镜,焦收到的像是实像；加上矫正眼镜后，视网膜上接收到的像是实像。（填“实 ”或“虚”）
2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（A、D ） A、晶状体太厚；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后；D、眼球太长。
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
七、预防方法：做到“三要”“四不看”:
三要是：
1．读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 2．看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
3．要定期检查视力，认真做眼保健操。
“四不看”是：
1.不在直射的强光下看书。 2.不在光线暗的地方看书。 3.不躺卧看书， 4.不走路看书。
五、人眼看清远近物体的原理：
五、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。
眼睛的成像原理（与照相机比较）
近视眼及其矫正
四眼睛和眼镜
凸透镜的厚度越厚，对光线的会聚能力越强
凸透镜的汇聚能力
welco小m华e在to学u习se了t《he透se镜P》o后we，rP想o到in了t te一m个p问lat题es：, 如Ne果w让 C平o行nt光en通t d过e厚sig度n不, 1同0的ye凸a透rs镜ex，p它eri们en对c光e 线的会聚能力会
有什么不同呢？于是他在实验室用一束平行光分别经过凸透镜A、B、C，并得到如图所示的光路图．
一、眼球的结构
睫状体１
虹膜２角膜３瞳孔４
巩７膜脉８络膜视９网膜视1神0 经
晶状５体玻６璃体
三、人眼看物体的原理：类似照相机的凸透镜成像
角膜晶状体
视网膜
角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜视网膜相当于一个光屏
1、成因：
2、矫正：
晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后径太长,成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后径太短,成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
八、眼镜的度数
1、什么是眼镜的度数？
镜片的度数透镜焦距的倒数乘100的值， D=100/f，单位：度