眼睛与眼镜(物理课件)
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5.4 眼睛和眼镜 课件 人教版物理八年级上册
靠近
前方
C
A.近视眼，用凸透镜矫正 B.远视眼，用凸透镜矫正C.近视眼，用凹透镜矫正 D.远视眼，用凹透镜矫正
5.小明在做“模拟视力的问题与矫正”的实验。
（1）他将凸透镜、光屏在光具座上组装好，然后把凸透镜正对较远处的窗户，移动光屏，在图示位置的光屏上得到窗户清晰的像，则该凸透镜的焦距约为_____ 。
明视
如图所示的是我们看远处物体的示意图，来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成( )
C
A.正立、缩小的实像 B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像
近视眼、远视眼及矫正
1.近视眼及其矫正
（3）用一个近视镜片放在凸透镜前，模拟近视眼用凹透镜来矫正视力。这时物体发出的光通过凹透镜发散后再进入眼睛，可以看到光屏上又出现了清晰的蜡烛像（图2）。
远处
前方
总结： （1）近视眼的成因：近视眼的晶状体太____，折光能力太____，远处的物体成像在视网膜之____。（2）矫正：应佩戴____透镜（凹透镜发散光，使像延迟会聚）。
第4节 眼睛和眼镜
_
1.了解眼睛的构造和成像原理2.知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法
_
知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法
1.眼球好像一架照相机。晶状体和角膜相当于________，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的______、______的实像。看远处与近处景物时，眼睛通过________来改变晶状体的凹凸程度，从而改变晶状体的______，使远处和近处的物体都能在________上成像，可以看清远处和近处的物体。2.近视眼只能看清____处的物体，看不清____处的物体，近视眼需利用____透镜来矫正。3.远视眼只能看清____处的物体，看不清____处的物体，远视眼需利用____透镜来矫正。
前方
C
A.近视眼，用凸透镜矫正 B.远视眼，用凸透镜矫正C.近视眼，用凹透镜矫正 D.远视眼，用凹透镜矫正
5.小明在做“模拟视力的问题与矫正”的实验。
（1）他将凸透镜、光屏在光具座上组装好，然后把凸透镜正对较远处的窗户，移动光屏，在图示位置的光屏上得到窗户清晰的像，则该凸透镜的焦距约为_____ 。
明视
如图所示的是我们看远处物体的示意图，来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成( )
C
A.正立、缩小的实像 B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像
近视眼、远视眼及矫正
1.近视眼及其矫正
（3）用一个近视镜片放在凸透镜前，模拟近视眼用凹透镜来矫正视力。这时物体发出的光通过凹透镜发散后再进入眼睛，可以看到光屏上又出现了清晰的蜡烛像（图2）。
远处
前方
总结： （1）近视眼的成因：近视眼的晶状体太____，折光能力太____，远处的物体成像在视网膜之____。（2）矫正：应佩戴____透镜（凹透镜发散光，使像延迟会聚）。
第4节 眼睛和眼镜
_
1.了解眼睛的构造和成像原理2.知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法
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知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法
1.眼球好像一架照相机。晶状体和角膜相当于________，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的______、______的实像。看远处与近处景物时，眼睛通过________来改变晶状体的凹凸程度，从而改变晶状体的______，使远处和近处的物体都能在________上成像，可以看清远处和近处的物体。2.近视眼只能看清____处的物体，看不清____处的物体，近视眼需利用____透镜来矫正。3.远视眼只能看清____处的物体，看不清____处的物体，远视眼需利用____透镜来矫正。
新沪科版八年级上册物理 第四章神奇的透镜 第三节神奇的“眼睛” 第1课时眼睛和眼镜 教学课件
A. 近视眼的成像原理和小孔成像的原理相同 B. 近视眼看远处的物体时，像成于视网膜前 C. 近视眼用凹透镜矫正 D. 为预防近视，读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右
2.学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结 论，你认为他的这些结论中不妥当的是（ A ） A．老花镜是一种凹透镜 B．老花镜可以用来作放大镜 C．老花镜能在阳光下点燃白纸 D．爷爷原来是个远视眼
第四章 神奇的透镜
第一节 神奇的“眼睛 ”
第一课时 眼睛和眼镜
课程导入
课程讲授
习题解析
课堂总结
课程导入
眼睛是如何看见物体的？
课程讲授
眼球的结构
睫状体
瞳孔 角膜 晶状体
共同作用相当于凸透镜
相当于光屏 视网膜 视神经 玻璃体
眼睛的视物原理
眼睛好像一架照相机，物体发出的光进入人眼，经晶 状体和角膜折射后，在视网膜上形成一个倒立、缩小 的实像。
晶状体太厚折光 能力太强
视网膜前 凹透镜
远 只能看清远处 视 物体，看不清 眼 近处物体
晶状体太薄折光 能力“要” 1.读写姿势要端正 2.日常用眼要卫生 3.眼保健操要坚持
三个“不” 1.强光弱光不写字 2.走路坐车不读报 3.躺着伏着不看书
习题解析
1.如图所示是近视眼及其矫正的光路图，下列说法不正确的是（ ）A
近视眼
成因 晶状体太厚，折光能力太强，远处物体 成像在视网膜前
矫正 佩戴对光有发散作用的凹透镜。
成因 晶状体太薄，折光能力太弱，近处物体 成像于视网膜后
远视眼
矫正 佩戴对光有会聚作用的凸透镜。
削弱折光能力
凹透镜
三、远视眼及矫正
1.特征： 只能看清远处物体，看不清近处物体。 2.成因：
2.学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结 论，你认为他的这些结论中不妥当的是（ A ） A．老花镜是一种凹透镜 B．老花镜可以用来作放大镜 C．老花镜能在阳光下点燃白纸 D．爷爷原来是个远视眼
第四章 神奇的透镜
第一节 神奇的“眼睛 ”
第一课时 眼睛和眼镜
课程导入
课程讲授
习题解析
课堂总结
课程导入
眼睛是如何看见物体的？
课程讲授
眼球的结构
睫状体
瞳孔 角膜 晶状体
共同作用相当于凸透镜
相当于光屏 视网膜 视神经 玻璃体
眼睛的视物原理
眼睛好像一架照相机，物体发出的光进入人眼，经晶 状体和角膜折射后，在视网膜上形成一个倒立、缩小 的实像。
晶状体太厚折光 能力太强
视网膜前 凹透镜
远 只能看清远处 视 物体，看不清 眼 近处物体
晶状体太薄折光 能力“要” 1.读写姿势要端正 2.日常用眼要卫生 3.眼保健操要坚持
三个“不” 1.强光弱光不写字 2.走路坐车不读报 3.躺着伏着不看书
习题解析
1.如图所示是近视眼及其矫正的光路图，下列说法不正确的是（ ）A
近视眼
成因 晶状体太厚，折光能力太强，远处物体 成像在视网膜前
矫正 佩戴对光有发散作用的凹透镜。
成因 晶状体太薄，折光能力太弱，近处物体 成像于视网膜后
远视眼
矫正 佩戴对光有会聚作用的凸透镜。
削弱折光能力
凹透镜
三、远视眼及矫正
1.特征： 只能看清远处物体，看不清近处物体。 2.成因：
眼睛和眼镜ppt课件
A.甲是近视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正 B.乙是近视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正 C.甲是远视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正 D.乙是远视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正
答案：A 解析：甲图中像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是 晶状体曲度变大，会聚能力增强即折光能力增强，应佩戴凹透镜； 乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴 凸透镜进行矫正，故A正确，BCD均错误。 故选A。
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的 值。例如，焦距为1 m的透镜，它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视 镜片）的度数是负数。
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状，达到调节看远看近的作用。
02
近视眼及其矫正
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
近视眼 只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体 远视眼
看不清近处的物体
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
光到达视网膜时是 一个模糊的光斑。 远处某点的光会聚在视网膜前
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正。
答案：A 解析：人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜， 视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小 的实像，所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能，才使我们能看清远近不同的物体。如图所 示，当我们看远处物体时，物体的像正好成在视网膜上；当我们改为看 近处物体时，为了使近处物体的像也成在视网膜上，晶状体的形状和焦 距的变化情况分别是( A ) A.晶状体变厚，焦距变短 B.晶状体变厚，焦距变长 C.晶状体变薄，焦距变短 D.晶状体变薄，焦距变长
答案：A 解析：甲图中像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是 晶状体曲度变大，会聚能力增强即折光能力增强，应佩戴凹透镜； 乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴 凸透镜进行矫正，故A正确，BCD均错误。 故选A。
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的 值。例如，焦距为1 m的透镜，它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视 镜片）的度数是负数。
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状，达到调节看远看近的作用。
02
近视眼及其矫正
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
近视眼 只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体 远视眼
看不清近处的物体
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
光到达视网膜时是 一个模糊的光斑。 远处某点的光会聚在视网膜前
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正。
答案：A 解析：人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜， 视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小 的实像，所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能，才使我们能看清远近不同的物体。如图所 示，当我们看远处物体时，物体的像正好成在视网膜上；当我们改为看 近处物体时，为了使近处物体的像也成在视网膜上，晶状体的形状和焦 距的变化情况分别是( A ) A.晶状体变厚，焦距变短 B.晶状体变厚，焦距变长 C.晶状体变薄，焦距变短 D.晶状体变薄，焦距变长
最新人教版物理八年级上册《眼睛和眼镜》教学课件
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【点拨】
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跨学科实践:制作望远镜
一、望远镜的基本构成 目镜:靠近眼睛的透镜叫目镜。 物镜:靠近物体的透镜叫物镜。 二、组装伽利略望远镜 器材:一个凸透镜(物镜)、一个凹透镜(目镜)。 伽利略望远镜成像原理:远处物体经物镜(凸透镜)成倒立、缩小的实像,此 实像经目镜(凹透镜)作用,再次成倒立、放大的虚像,最终人眼看到物体成 正立的虚像。
跟踪练习2右图是小刚同学患病眼睛成像的光路图,下列说法不正确的是 ( C)
A.小刚患的是近视眼 B.戴凹透镜进行矫正 C.和患病前的晶状体相比,其焦距变大 D.经常做眼保健操可以预防患这类眼睛疾病 解析:根据图示可知,来自远处的光,提前会聚在视网膜前,这是近视眼;凹透 镜对光有发散作用,可以矫正近视眼,小刚应戴凹透镜,故A、B正确。和患 病前的晶状体相比,患病后晶状体的折光能力增强,其焦距变小,故C错误。 经常做眼保健操可以缓解眼疲劳,保护眼睛,预防患这类眼睛疾病,故D正确。
四、组装反射式望远镜 下图是反射式望远镜的原理图。
从遥远的天体发出的平行光线,经凹面镜反射后会聚,这些反射光线在成像 以前被平面镜反射后在凸透镜附近成一个缩小的实像,再经凸透镜成一个 放大的实像。
本课结束
晶状体太厚或眼球在前后方向 上太长
晶状体太薄或眼球在前后方向 上太短
成像的位置 视网膜前方
视网膜后方
模型
矫正的方法 戴凹透镜
戴凸透镜
在眼睛前加一个凹透镜,使光 在眼睛前加一个凸透镜,使光
矫正原理 线发散,凹透镜使光束经“晶状 线会聚,凸透镜使光束经“晶状
体”后会聚在视网膜上
体”后会聚在视网膜上
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课堂•互动理解
一、眼睛
眼睛与照相机对比。
【点拨】
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跨学科实践:制作望远镜
一、望远镜的基本构成 目镜:靠近眼睛的透镜叫目镜。 物镜:靠近物体的透镜叫物镜。 二、组装伽利略望远镜 器材:一个凸透镜(物镜)、一个凹透镜(目镜)。 伽利略望远镜成像原理:远处物体经物镜(凸透镜)成倒立、缩小的实像,此 实像经目镜(凹透镜)作用,再次成倒立、放大的虚像,最终人眼看到物体成 正立的虚像。
跟踪练习2右图是小刚同学患病眼睛成像的光路图,下列说法不正确的是 ( C)
A.小刚患的是近视眼 B.戴凹透镜进行矫正 C.和患病前的晶状体相比,其焦距变大 D.经常做眼保健操可以预防患这类眼睛疾病 解析:根据图示可知,来自远处的光,提前会聚在视网膜前,这是近视眼;凹透 镜对光有发散作用,可以矫正近视眼,小刚应戴凹透镜,故A、B正确。和患 病前的晶状体相比,患病后晶状体的折光能力增强,其焦距变小,故C错误。 经常做眼保健操可以缓解眼疲劳,保护眼睛,预防患这类眼睛疾病,故D正确。
四、组装反射式望远镜 下图是反射式望远镜的原理图。
从遥远的天体发出的平行光线,经凹面镜反射后会聚,这些反射光线在成像 以前被平面镜反射后在凸透镜附近成一个缩小的实像,再经凸透镜成一个 放大的实像。
本课结束
晶状体太厚或眼球在前后方向 上太长
晶状体太薄或眼球在前后方向 上太短
成像的位置 视网膜前方
视网膜后方
模型
矫正的方法 戴凹透镜
戴凸透镜
在眼睛前加一个凹透镜,使光 在眼睛前加一个凸透镜,使光
矫正原理 线发散,凹透镜使光束经“晶状 线会聚,凸透镜使光束经“晶状
体”后会聚在视网膜上
体”后会聚在视网膜上
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课堂•互动理解
一、眼睛
眼睛与照相机对比。
人教版八年级物理上册《眼睛和眼镜》PPT课件
探究新知
知知识识点点 33 远视眼及其矫正 远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在 视网膜的后面。
近处一点的光会聚 在视网膜后。
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
探究新知
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老 花镜）可以得到矫正。
矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上。
对 比 ， 发 现 了 什
成 像 原 理 相 同
么
？
探究新知
照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？
调焦
实 质
调节像距
人眼如何使远近不同的物 体都在视网膜上成清晰的像？
探究新知
正常眼睛的调节
播点 放击 视图 频片
播点 放击 视图 频片
由看远物改为看近物时，如 果晶状体不改变的话，像会成在 视网膜的后面。此时，晶状体会 变厚，增强折光能力，即：通过 缩短焦距来减小像距，使视网膜 后的像移到视网膜上。
容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是 （ A ）
A．甲乙
B．甲丁
C．丙乙
D．丙丁
课堂检测 基础巩固题
4. 小莉和外公视力都不正常，小莉看书总把书放得很近，而她外
公看报纸时却把报纸放得很远，小莉和外公应分别戴什么样的眼
镜矫正视力？ （ ）D
A．都是凸透镜
B．都是凹透镜
C．凸透镜和凹透镜
素养目标
2.通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎 样矫正视力的。 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
探究新知
物体
思考 如何看到？
人眼
探究新知
知知识识点 11 眼睛
新人教八年级物理上册5.4眼睛和眼镜课件
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
新课学习
眼I睛m N 的ao 度g数e
例如：某透镜的焦距为10cm，那么它的焦度为
新课学习
眼镜度数：镜片的透镜焦度乘100的值。 例如：某眼镜镜片的焦距为1m，那么它的度数为
新课学习
远视镜片：凸透镜（远视镜）的度数是正数。 近视镜片：凹透镜（近视镜）的度数是负数。
课堂练习
1.人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错 误的是（ B ） A．视网膜相当于光屏 B．物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C．晶状体相当于一个凸透镜 D．外界物体在视网膜上成的像是倒立的
课堂小结
我们都学了什么？
课堂小结
1、眼睛：眼睛是通过睫状体调节晶状体的厚度来看 清远处和近处的物体的 2、近视眼及其矫正：晶状体太厚，折光能力太强， 或者眼球的前后方向过长，成像于视网膜前。在眼睛 前面放一个合适的凹透镜。 3、远视眼及其矫正：晶状体太薄，折光能力太弱， 或者眼球前后方向过短，成像于视网膜后。配戴用凸 透镜做成的远视眼镜。
课堂练习
2.全国中学生体质健康调研表明断正确的是（ D ）
A．甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C．乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
北师大版物理八年级下册眼睛和眼镜课件
交流讨论
你认为造成中小学生近视的不良习惯有哪些？ 在今后的学习生活中应怎样防治近视？
关爱视力健康 缔造精彩生活
当堂练习
1.眼睛的成像原理与_照__相__机__的原理类似，它的角膜、 瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，相当于__凸_透__镜___, 物体在它的_视__网__膜__上成__倒__立_、__缩__小__的__实___像.
眼睛的调节功能
近视眼和远视眼 的成因及改正
近视眼 远视眼
成因:成像在 视网膜前方
改正：配 带凹透镜
成因;成像在 视网膜后方
改正：配 带凸透镜
成因及改正方法
症状
成因
成像位置 改正方法
近视眼 远视眼
只能看清 近处物体
只能看清 远处物体
晶状体 变 厚；
晶状体 变 薄；
视网膜 前方
视网膜 后方
配戴凹透镜 配戴凸透镜
探究：近视眼和远视眼 的成因及其改正
3.视察下列四幅图，将正确答案拖 到对应位置
近视眼模型 远视眼的改正
远视眼模型 近视眼的改正
眼镜的度数
视
眼睛
察 的
物
体
拍
照相机
摄 的
景
物
镜
底
头
片
凸透镜成像实验
物距 u>2f
像距 f<v<2f
正立/倒立 倒立
放大/缩小 缩小
虚像/实像 实像
f
知识链接：你能看出凸 透镜的焦距与厚度有什
f
么关系吗？
f
凸透镜越 厚 ，焦距越 小 ，对光的会聚能力越 强 .
晶状体的调节作用
看 当晶远状处体物变体得:最使扁晶时状,眼体睛变能薄够,看焦清距
5.4 眼睛和眼镜 课件-- 人教版物理八年级上册
（1）若甲、乙两个凸透镜的焦距分别为 0.5m 和 2m，则这两个凸透镜中，
镜的折光本领更大，
（选填“甲”或“乙”）凸透
（选填“甲”或“乙”）凸透镜做成的眼镜的度数更大。
（2）某同学的眼镜装有﹣200 度的镜片，可知该眼镜是
，该眼镜的焦度是
眼（选填“近视”或“远视”）
（选填“凸”或“凹”）透镜，该同学的眼睛是
近视600度
近视1000度
04
近视眼及其矫正
近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体形成近视眼的原因是晶状体太厚，折光能
力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时
已经不是一点而是一个模糊的光斑了(图5.4-3甲)。利用凹透镜能使光发散的特点在眼睛前面放
一个合适的凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上(图5.4-3乙)。
（人教版）八年级
第五章 透镜及其应用
第4节
眼睛和眼镜
上
01
新课标要求+课标解读
02
学习目标
1. 了解人眼看见物体的原理以及眼睛的结构
2. 知道明视距离的大小
3. 知道如何调节睫状体来看近处和远处的物理
4. 掌握近视眼和远视眼的形成以及矫正方法
5. 能记住眼睛度数与透镜焦距的关系
03
课堂导入
眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物
06
眼镜的度数
透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。
1
通常把透镜焦距的倒数叫作透镜焦度，用 Φ 表示，即 = ，如果某透镜
的焦距是0.5 m，它的焦度就是2m－1。
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，100度
镜的折光本领更大，
（选填“甲”或“乙”）凸透
（选填“甲”或“乙”）凸透镜做成的眼镜的度数更大。
（2）某同学的眼镜装有﹣200 度的镜片，可知该眼镜是
，该眼镜的焦度是
眼（选填“近视”或“远视”）
（选填“凸”或“凹”）透镜，该同学的眼睛是
近视600度
近视1000度
04
近视眼及其矫正
近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体形成近视眼的原因是晶状体太厚，折光能
力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时
已经不是一点而是一个模糊的光斑了(图5.4-3甲)。利用凹透镜能使光发散的特点在眼睛前面放
一个合适的凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上(图5.4-3乙)。
（人教版）八年级
第五章 透镜及其应用
第4节
眼睛和眼镜
上
01
新课标要求+课标解读
02
学习目标
1. 了解人眼看见物体的原理以及眼睛的结构
2. 知道明视距离的大小
3. 知道如何调节睫状体来看近处和远处的物理
4. 掌握近视眼和远视眼的形成以及矫正方法
5. 能记住眼睛度数与透镜焦距的关系
03
课堂导入
眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物
06
眼镜的度数
透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。
1
通常把透镜焦距的倒数叫作透镜焦度，用 Φ 表示，即 = ，如果某透镜
的焦距是0.5 m，它的焦度就是2m－1。
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，100度
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身体健康，
学习进步！
远视眼的矫正
• 新建文件夹\远视眼矫正.swf
总结：
• 新建文件夹 (2)\三个人试镜.swf
请同学们要热爱自已的 “心灵窗户”
眼睛
当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 永不言败，是成功者的最佳品格。 一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 痛苦源于欲望。 动则生，静则乐。 君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》 君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》 有梦就去追，没死就别停。 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
眼睛和眼镜
1. 眼睛的结构
新建文件夹 (2)\眼睛的结构1.mpg
填空
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我们形成视觉的过程
新建文件夹\眼球视觉成像系统.swf
眼睛 相当于 照相机
晶状体相当于一个凸透镜 视网膜相当于一个底片
正常眼的成像
• 我们要想看到清晰的物体，像必须呈现 在是视网膜上。
• 照相机在拍摄远近不同的景物时，为了 得到清晰的像，需要调节胶片到镜头的 距离！
• 而用眼睛看远近不同的物体时，视网膜 无法调节到晶状体的距离．那眼睛是怎 样得到清晰的像的？
眼球的自动调节
• 新建文件夹 (2)\结构原理近视远视.swf
近视眼成像
近视眼的形成
我们要想看到清晰的物体，像必须呈现在是视网膜上。
当人看近处的物体时间过长，晶状体就习惯了那种 厚厚紧绷的状态，本身弹性降低，当看远处物体时， 晶状体很难再变得很薄，由于会聚能力太强，远处 物体的像就会落在视网膜的前方。而我们视网膜接 受到的只是模糊的光பைடு நூலகம்。
近视眼矫正
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保护我们的眼睛
不躺卧看书。
不在光线很强或很暗的地方看书
不走路看书
读写姿势要正确，眼与书
。 的距离要在33厘米左右
看书、看电视或使用电脑1小时 后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力， 认真做眼保健操
远视眼成像特点
远视眼的成因
• 老年人的睫状肌弹性降低，当看近处物 体时，睫状肌无法收缩使晶状体变得很 厚，晶状体太薄，聚光能力差，来自近 处一点的光还没有会聚成一点就到达视 网膜上了，当我们的视网膜接受到的时 候是一个模糊的光斑。这种眼又叫老花 眼。
学习进步！
远视眼的矫正
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总结：
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请同学们要热爱自已的 “心灵窗户”
眼睛
当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 永不言败，是成功者的最佳品格。 一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 痛苦源于欲望。 动则生，静则乐。 君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》 君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》 有梦就去追，没死就别停。 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
眼睛和眼镜
1. 眼睛的结构
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填空
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我们形成视觉的过程
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眼睛 相当于 照相机
晶状体相当于一个凸透镜 视网膜相当于一个底片
正常眼的成像
• 我们要想看到清晰的物体，像必须呈现 在是视网膜上。
• 照相机在拍摄远近不同的景物时，为了 得到清晰的像，需要调节胶片到镜头的 距离！
• 而用眼睛看远近不同的物体时，视网膜 无法调节到晶状体的距离．那眼睛是怎 样得到清晰的像的？
眼球的自动调节
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近视眼成像
近视眼的形成
我们要想看到清晰的物体，像必须呈现在是视网膜上。
当人看近处的物体时间过长，晶状体就习惯了那种 厚厚紧绷的状态，本身弹性降低，当看远处物体时， 晶状体很难再变得很薄，由于会聚能力太强，远处 物体的像就会落在视网膜的前方。而我们视网膜接 受到的只是模糊的光பைடு நூலகம்。
近视眼矫正
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保护我们的眼睛
不躺卧看书。
不在光线很强或很暗的地方看书
不走路看书
读写姿势要正确，眼与书
。 的距离要在33厘米左右
看书、看电视或使用电脑1小时 后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力， 认真做眼保健操
远视眼成像特点
远视眼的成因
• 老年人的睫状肌弹性降低，当看近处物 体时，睫状肌无法收缩使晶状体变得很 厚，晶状体太薄，聚光能力差，来自近 处一点的光还没有会聚成一点就到达视 网膜上了，当我们的视网膜接受到的时 候是一个模糊的光斑。这种眼又叫老花 眼。