质量管理培训入门(1)

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质量管理培训内容(14页)

质量管理培训内容(14页)

质量管理培训内容(14页)一、质量管理概述1. 质量管理的定义质量管理是指在一定组织中,通过制定和实施质量方针、目标,以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动,实现对产品或服务质量的持续提升。

2. 质量管理的意义(1)提高企业竞争力:优质的产品和服务是企业赢得市场的关键。

(2)降低成本:通过预防质量问题,减少不良品的产生,降低企业运营成本。

(4)促进员工成长:质量管理要求全员参与,有助于提升员工素质和技能。

二、质量管理原则1. 以顾客为关注焦点:始终关注顾客需求,以满足顾客期望为目标。

2. 领导作用:领导者要树立质量意识,为质量管理提供必要的资源和支持。

3. 全员参与:质量管理是全员的责任,要求全体员工积极参与。

4. 过程方法:将活动和相关资源作为过程进行管理,提高效率和质量。

5. 系统管理:识别、理解和管理相互关联的过程,实现组织目标。

6. 持续改进:不断优化过程,提升质量管理水平。

7. 事实依据的决策:基于数据和事实进行决策,减少主观臆断。

8. 供应商关系:与供应商建立互利共赢的合作关系,共同提升质量。

三、质量管理工具与方法1. 质量策划:运用FMEA(潜在失效模式与效应分析)等工具,预防潜在质量问题。

2. 质量控制:采用控制图、排列图、因果图等工具,监控生产过程,确保产品质量。

3. 质量保证:通过内部审核、管理评审等方式,验证质量管理体系的运行效果。

4. 质量改进:运用PDCA(计划实施检查处置)循环,持续优化产品质量。

四、质量管理培训的核心内容1. 质量意识培养(1)树立正确的质量观念:强调质量对企业、员工和客户的重要性。

(2)案例分享:通过正反两方面的案例,让员工深刻体会质量意识的重要性。

2. 质量管理体系建设(1)ISO 9001标准解读:详细介绍ISO 9001质量管理体系的要求和实施步骤。

(2)体系文件编写:指导员工如何编写质量手册、程序文件和作业指导书。

3. 质量管理工具实操(1)SPC(统计过程控制)应用:教授如何运用统计方法监控生产过程,确保产品质量稳定。

质量管理基本知识培训教材

质量管理基本知识培训教材

1.追求新的策 略思考方式
TQM 的策略
2. 了解你的客户 3.设计真正的客户需求
条件
4.重于预防而非纠正
6.寻求持续改进策略
5.减少经常性浪费
* 资料来源:
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第四节 质量管理思想
智通培训 Quality Managemant
费根堡
品质
是针对顾客要求而言 包括实际用途与价格
品质改进必需始于行销,发展于工程、制造以 及特殊的服务上。
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2. 工艺准备的内容
智通培训 Quality Managemant
1) 工艺调研及先行试验 2) 产品工艺性审查 3) 编制工艺方案 4) 确定、审查工艺路线 5) 编制工艺文件 6) 工装的设计、制造和试验 7) 设备的选用配置或设计制造 8)检测手段的配备和检测方法的确定
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关方受益而达到长期成功的一种管理途径。
Page 10ຫໍສະໝຸດ 3. 全面质量管理的特点智通培训 Quality Managemant
◆ 强调将质量管理纳入企业战略管理 ◆ 强调标准化及体系管理 ◆ 强调应用先进的技术和管理方法 ◆ 强调加强质量法制管理 ◆ 强调人性的管理
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5.全面质量管理内容
智通培训 Quality Managemant
5.4 质量目标
最高管理者应确保在组织的相关职能和层次建立质量 目标。质量目标包括满足产品要求所需的内容,质量 目标应是可测量的,并与质量方针保持一致。
•◆ 成品一次交验合格率为98% •◆ 工序产品一次交验合格率为93% •◆ 顾客满意率为98%。 •◆ 每季度开发一个新产品
20世纪70年代
20世纪80年代

质量基础知识培训资料

质量基础知识培训资料

质量基础知识培训资料1. 质量管理的概念和重要性质量管理是指组织通过制定和实施一系列活动,以确保产品或服务能够满足客户需求和预期的要求。

质量管理的目标是提高产品或服务的质量水平,并实现持续改进。

质量管理对于企业的发展至关重要,它能够帮助企业提高客户满意度、增强竞争力,并获得持续的业务增长。

2. 质量管理的原则2.1 客户导向:将客户的需求和期望作为质量管理的出发点和归宿,以满足客户的需要为中心进行管理活动。

2.2 领导力:组织中的领导者应确立和传达质量方针,并为质量管理提供资源和支持。

2.3 过程管理:以过程为基础进行管理,通过不断改进过程来提高产品和服务的质量。

2.4 持续改进:通过持续的创新和改进来提高产品和服务的质量水平。

2.5 真实参与:培养组织中每个人的参与意识和责任感,实现全员质量管理。

3. 质量管理体系质量管理体系是组织为实现质量目标并不断提高质量绩效而建立的一系列相互关联的要素和活动。

常用的质量管理体系包括ISO 9001等国际标准。

质量管理体系的建立能够帮助组织明确质量政策和目标,规范工作流程,提高产品和服务的一致性和可靠性。

4. 质量控制质量控制是指通过对产品或服务进行检测、测量和评估,以确保其符合质量标准和要求。

质量控制包括过程控制和产品控制两个方面。

过程控制通过对生产过程进行监控,及时发现并纠正过程中的问题,以确保产品质量稳定。

产品控制通过对成品产品进行抽样检验和测试,评估产品是否符合质量标准。

5. 质量改进工具5.1 流程图:用于描述工作流程和流程中的关键节点,帮助识别问题及其原因。

5.2 鱼骨图:通过分析问题的各个方面,找出问题的根本原因。

5.3 帕累托图:将问题按照重要性进行排序,帮助确定优先解决的问题。

5.4 散点图:用于分析两个变量之间的相关性,找出问题的相关因素。

5.5 控制图:通过对过程进行统计监控,判断过程是否处于可控状态。

6. 质量问题分析与解决方法6.1 PDCA循环:通过不断的计划、执行、检查和改进,实现问题的解决和质量的持续改进。

质量管理培训内容(14页)

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质量管理培训内容一、引言质量管理是企业持续改进和提升竞争力的关键。

通过有效的质量管理,企业可以确保产品和服务的高质量,满足客户需求,提高客户满意度,从而在激烈的市场竞争中占据有利地位。

本培训旨在帮助员工了解质量管理的核心概念、原则和方法,掌握质量管理的基本技能,提高质量管理意识和能力。

二、质量管理概述1. 质量管理的定义质量管理是指企业为了满足客户需求,通过制定和实施一系列质量方针、目标和计划,对产品和服务的设计、生产、销售和服务过程进行全过程控制,以确保产品和服务质量符合规定要求的活动。

2. 质量管理的意义(1)提高产品质量,满足客户需求;(2)降低生产成本,提高企业效益;(3)增强企业竞争力,提升企业形象;(4)提高员工质量意识,培养高素质人才。

3. 质量管理的原则(1)以客户为中心;(2)全员参与;(3)持续改进;(4)过程方法;(5)系统管理;(6)决策基于事实;(7)互利的供方关系。

三、质量管理方法1. 质量管理体系(QMS)质量管理体系是企业为了实现质量管理目标,建立的一套文件化的管理体系。

ISO 9001是国际通用的质量管理体系标准,企业可以通过实施ISO 9001标准,建立和改进质量管理体系。

2. 统计过程控制(SPC)统计过程控制是一种通过统计方法对生产过程进行监控和控制的方法,以发现和解决生产过程中的质量问题。

SPC包括过程能力分析、控制图、过程性能指数等。

3. 六西格玛(6σ)六西格玛是一种通过减少过程变异,提高过程稳定性和质量的方法。

六西格玛包括定义、测量、分析、改进和控制(DMC)五个阶段。

4. 全面质量管理(TQM)全面质量管理是一种以客户为中心,全员参与,持续改进的管理方法。

TQM强调预防为主,通过提高员工素质、改进工作方法、优化生产流程等手段,提高产品质量。

四、质量管理工具1. 质量成本分析质量成本分析是对企业质量管理过程中产生的各种成本进行分析和评估的方法。

通过质量成本分析,企业可以了解质量管理的成本效益,为决策提供依据。

质量管理基础知识培训.pptx

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后来,军方要求改变了检查品质的方法。那就是从厂商前一 周交货的降落伞中,随机挑出一个,让厂商负责人装备上身后, 亲自从飞行中的机身跳下。这个方法实施后,不良率立刻变成 零。
理论基础知识培训(一)
三不放过原则
A、 不查清不合格的原因不放过。因为不查清原因,就 无法进行预防和纠正,不能防止再现或重复发生。 B、 不查清责任者不放过。 这样做,不只是为了惩罚, 而主要是为了预防, 提醒责任者提高全面素质,改善 工作方法和态度,以保证产品质量。 C、不落实改进的措施不放过。不管是查清不合格的原因, 还是查清责任者,其目的都是为了落实改进的措施。
现物:不能脱离实物凭空推测,只有对实物仔细观察, 掌握第一手资料,才能找到隐藏的原因。
现实:解决问题需要你面对现实,把握事实真相 ,亲 自接触实物识别变化,并进行现实的评价和判断。
现人:找到问题的当事人,了解问题发生的具体情况。
一则小故事:
理论基础知识培训(一)
品质没有折扣,多站在消费者的观点想一想
三自一控
理论基础知识培训(一)
“三自一控” : 是指自检、自分、自作标识和控制自检准确率。 在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战
略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人 的素质和经济效率为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开 展的小组。
其特点是:明显的自主性、广泛的群众性、高度的民主性、严密 的科学性。
这是一个发生在第二次世界大战中期,美国空军和降落伞制 造商之间的真实故事。在当时,降落伞的安全度不够完美,即 使经过厂商努力的改善,使得降落伞制造商生产的降落伞的良 品率已经达到了99.9%,应该说这个良品率即使现在许多企业 也很难达到。但是美国空军却对此公司说 No, 他们要求所交降 落伞的良品率必须达到100%。于是降落伞制造商的总经理便 专程去飞行大队商讨此事,看是否能够降低这个水准?因为厂 商认为,能够达到这个程度已接近完美了,没有什么必要再改。 当然美国空军一口回绝,因为品质没有折扣。

质量管理体系基础知识培训(完整版) PPT

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四类:硬件、软件、流 程材料和服务 举例:一部汽车:硬件--如轮胎、软件--如GPS 系统,服务--如指导你如 何保养汽车(或者是驾 校),流程性材料--如润 滑油
1.体现增值。 2.对形成的产品是否合格不易(如 焊接)或不能经济地(如破坏性实 验)进行验证的过程,通常称为” 特殊过程”
第二章 GB/T19000-2008基础和术语
实施措施: 1.通过测量积累、或有意识地收集与目标有关的各种数据和信息,并明 确规定收集信息的种类、渠道和职责; 2.通过鉴别,确保数据和信息的准确性和可靠性; 3.采取各种有效方法,对数据和信息进行分析,在分析时应该采用适应 的统计技术; 4.应确保数据和信息能为使用者得到和利用; 5.根据对事实的分析、过去的经验和直觉判断做出决策并采取行动。
注意:明示的要求就是通过口头、 书面或其他明确的方式提出的要 求。 隐含的要求属所有顾客都有的要 求,是不言而喻的要求 举例:饭店用餐,口味的要求是 明示的要求(顾客提出的),卫 生安求是隐含的要求(顾客没有 提出的)
注意:“固有的”(其反义是 “赋予的”),通常包括安全 性、可靠性、耐用性、可维护 性、可维修性等。而如产品的 价格、三包政策“则属于“赋 予的”。 举例:空调制冷属于固有的, 空调包修三年属赋予。 但一种“产品”的固有特性也 可以是其他“产品”的赋予特 性,如手机的货运时间对手机 来说是赋予特性,但对货运公 司来说确是固有特
第二章 GB/T19000-2008基础和术语
八项质量管理原则五
管理的系统方法
将相互关联的过程作为体系来看待、理解和管理,有助于组织提高实 现目标的有效性和效率。(1+1>2) 理解要点:
(杜绝传统的“头痛医头、脚痛医脚”的孤立的看待某个问题的现象)

食品生产企业质量管理知识培训(1)

食品生产企业质量管理知识培训(1)
有明确的质量目标并贯彻落实很好,合格;有明确的质量目标但贯彻落实不太好,一般不合格;无明确的质量目标或有质量目标未贯彻落实,严重不合格。
查阅文件
查阅记录
座谈了解
质量方针:
质量目标:
质量目标的落实措施:
1)建立质量管理体系
2)对人员质量意识进行培训,提供培训记录
3)规范生产过程技术文件,如生产工艺\操作指导书\生产记录
食品生产设施、设备、工具和容器保养良好,使用前后按规定进行清洗、消毒,合格;食品生产设施、设备、工具和容器的维护保养和清洗、消毒工作存在一些不足,一般不合格;存在严重不足,严重不合格.
现场查验
查阅记录
生产前用酒精或消毒液搽抹消毒,生产后彻底清洗,开启紫外线灭菌灯
消毒情况记录在设备日常保养记录或生产原始记录上
特别是紫外线灯与裸露食品放置地点应避开
2.3
库房要求
1.企业的库房应当整洁,地面平滑无裂缝,有良好的防潮、防火、防鼠、防虫、防尘等设施。库房内的温度、湿度应符合原辅材料、成品及其他物品的存放要求
企业的库房符合规定,合格;略有不足,一般不合格;严重不足,严重不合格.
现场查看
实地测量
注意防鼠设施和仓库的贮存条件,良好的防潮、防火、防鼠、防虫、防尘,
地面无裂缝,积水
包装间或裸露食品的上方应吊顶或采用密封盖,确保无灰尘吊落的可能
企业应长期注意保持
3.生产车间的温度、湿度、空气洁净度应满足不同食品的生产加工要求。
生产车间的温度、湿度、空气洁净度能满足食品生产加工要求,合格;略有误差,一般不合格;满足不了食品生产加工要求,严重不合格。
现场察看
实际测量
厂区清洁、平整、无积水,道路用硬质材料铺成,合格;厂区不太清洁、平整,一般不合格;厂区不清洁或有积水或无硬质道路,严重不合格。

ISO9001质量管理体系培训教材(1)

ISO9001质量管理体系培训教材(1)

八项质量管理原则
原则(五):管理的系统方法
将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理。有助于组织提高实现目 标的有效性和效率。
第24页,共32页。
• 系统:相互关联或相互作用的一组要素; • 系统方法=系统分析+系统工程+系统管理; • 把质量管理体系作为一个系统进行管理;
第25页,共32页。
第2页,共32页。
质量管理
• “质量管理”:是指在质量方面指挥和控制组织的协调活动。
质量方针和 目标
质量管理
制定并实现质 量目标。体系 、过程、产品
增强满足质 量要求的能
力!
质量策划
质量控制
满足质量要 求!
质量保证
质量改进
提供要求会 得到满足的
信任!
第3页,共32页。
ISO简介
• ISO是一个组织的英语简称。其全称是International Organization for Standardization,翻译成中文就是“ 国际标准化组织”。它成立于1947年2月23日。ISO
系统方法和过程方法均以过程为基础,都要求对各个过程之间的相互作用 进行识别和管理,但前者着眼于整个系统和实现总目标,使得组织所策划的过程之间 相互的协调和相容.后者着于具体过程,对其输入,输出和相互关联和相互作用 进行连续的控制,以实现每个过程的预期结果.
第26页,共32页。
八项质量管理原则
原则(六):持续改进
质量方针 • 追求卓越管理,塑造行业典范 • 以顾客为中心,打造优质品牌 • 不断创新产品,实现持续改进
• 运营以人为本,创造更多价值 质量目标: 产品直通率,质量损失率等
第10页,共32页。
八项质量管理原则
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质量管理培训入门为了让刚参加质量工作的新人尽快适应岗位工作,做出成绩,建议由质量部门对新人进行岗前培训。

本文系统地阐述了质量部门培训新人的思路、内容和方法。

面对挑战,提出了新人应遵循授、学、走、创的入门四步工作法。

公司迎来了一批新的生力军,刚刚毕业的大中专毕业生。

他们带来了全新的理论知识,他们有朝气,充满活力,公司对他们寄以了希望。

但他们没有实际工作的经历,面对全新的工作不知从何下手。

因此,如何让这批新手及时、准确地开展工作,尽快适应工作并对工作产生兴趣、早日做出成绩,岗前培训的及时、有效是关键。

通常认为,培训工作是人事部门的事,其它职能部门只要做好相应的接收工作就可以了,其实不尽然。

笔者认为,选择合适的新人并使其对公司产生兴趣,人事部门可为之,但要让新人对岗位感兴趣并在岗位上做出成绩,及时进行针对性的部门岗前培训才是最有效的。

笔者把最近对加入质量部工作的新人进行岗前培训的内容进行整理,在此与大家进行交流。

、公司和岗位介绍人们对事物产生兴趣一方面是人们对事物有了深入的了解,另一方面还需要有正确的引导。

为了让新人们及时地、尽快地了解公司,弓I导他们对即将加入的公司、对即将从事的工作产生兴趣,我们向新人们介绍了公司以及相应的部门、岗位的基本情况。

介绍的内容包括公司规模、所属行业、产品性质及用途,公司整体势力、优势以及发展历程和发展过程的大事件等内容,向他们讲解公司未来的发展方向、近期和远景的目标(这其中的内容可能公司高层在招聘或入厂培训时已经介绍过了,在此可针对性地挑选他们感兴趣的内容进行重点介绍)。

接不来介绍公司组织结构,展示公司的组织架构图。

我们公司是实业型公司,生产型企业,根据流程需要进行设置部门,目前部门设置合理,职能齐备。

通过介绍公司的部门设置,使他们了解各部门职能。

有些部门职能从名称上看就一目了然,诸如生产部是制造产品的、采购部是购买生产所需原辅材料的,销售部是负责销售公司产品的,但质量部给人们的印象却比较抽象。

、质量部及质量管理职能1、质量部门的起源对质量部的陌生不难理解。

质量管理是一门新兴的综合性学科,其作为一种科学的管理方式始于二十世纪初,对质量的深入研究和广泛的重视也是最近四、五十年的事。

质量研究在我国的起步也很晚,到目前为止,国内高校中设立本科以下专门的质量课和质量管理专业的消息鲜有报道(研究生专业也只在研究方向略有涉及)。

质量科学是一门名符其实的理论联系实际的科学。

在中国早期组建的工厂里也很少设立专门的质量部门,但相类似职能的部门是有的,比如工厂里设有生产技术科或检验科或实验室等部门,它们肩负了质量监控的职能,可见质量(检验)概念早已有之,只是没有上升到当今的重视程度。

我们可以认为早期的质量仅仅指分析检验,是狭义上的质量概念。

至二十世纪八十年代未、九十年代初,随着中国改革开放大潮汹涌澎湃,大批合资、三资以及外资企业迅速涌入,他们带来的不仅仅是资金和技术,还带来了现代化的企业管理理念。

这批新到的企业里有两个部门在中国工厂里是少有的,一是生管部,二个是质量管理部(可能不同的企业叫不同的名称,但基本的职能相同),对比之生管部类似工厂里的调度室,负责生产任务的计划和协调,这个部门职能单一,并不被国人所看重,唯有质量管理部门因其固有的检验职能的不可替代性,加之又赋予更广泛、更强大的职能,受到了国人的青睐。

如各位所见,依照现代企业管理理念建立起来的企业,几乎无一例外地成立了自己专门的质量管理部门,这足以说明质量部门的重要性。

这里的质量是一个大质量的概念。

我们有幸从事这一职业,相信大家一定能开创出自己的一片天地!2、质量和质量管理概念前面已经说到,质量从狭义上讲是指公司产品的质量,通过分析检验产品的技术指标来显现质量等级;广义上的质量不但包括分析检验工作,更包括质量的前期设计、策划,也包括公司质量计划的实施、控制以及改进等一系列工作。

产品的质量水平通过产品固有的各项技术指标来度量,各项技术指标通过各种检测手段来实现。

我们每天进行产品技术指标的检测并评判产品是否符合标准,这是质量工作的基础部分。

产品质量有好坏之分,没有高低之别;设定以一段时间来说,统计的产品质量水平可以描述为不断提高,质量管理水平是指进行质量管理活动的技能和方法具有较好的适宜性以及较高的科学性和有效性。

质量部负责公司的质量管理工作,质量管理是围绕质量而开展的各种计划、组织、指挥、控制和协调等所有管理活动的总和,是企业管理的重要组成部分。

由此可知,单纯的分析检验并不能完全代表质量管理,质量管理的性质决定了质量管理的触角延伸至公司的每一个角落,可以说权力范围至上管理总经理、至下包括公司每一个员工。

有效的质量工作是公司最高决策层与各部门联络的又一通道,通过质量这支无形的手把领导的意图灌输到每一个流程。

3 、质量部门的职能我公司的质量部确立了大质量概念下的工作职能,质量管理工作包括分析检验和全面质量管理两个方面。

如上所述,产品质量的好坏通过对产品的分析检测所得的技术指标来衡量。

质量部门负责对公司各环节中流转的物料进行分析检测,并依据相关既定的技术指标进行评判,做出最终裁决;(这里所指的物料包括采购进厂的原辅材料,生产的半成品、成品以及市场退货的残次品等),同时负责签发产品合格证、出具产品检测报告,并把检测结果进行记录、分析、总结和上报。

质量管理是一项长期的工作,通过在日常工作中的一点一滴来积累,顾客满意度是对质量管理工作最有效的评价。

质量部门要紧紧围绕公司标准化工作即操作流程规范化、产品标准化、管理科学化这个中心,通过对流程进行监督检查,报告违规操作现象和存在的问题,制定改进和预防措施,逐步理顺和规范公司各项工作等一系列活动。

最终确保公司产品品质稳定并不断提高。

有人说:品质一一90是意识,10%是方法,这充分说明了要做质量先提高人的意识的观点,笔者从事十余年质量工作的经历,对此也颇有同感。

成功企业把对质量的理解当作企业文化的核心内容也印证了这个道理。

这也是笔者写这篇文章,同时在文章中没述及专业质量管理理论和大量的质量管理方法的原因所在(笔者此意并不是质量管理说理论和方法不重要)。

所以说,质量部门最重要的职能的是推动公司质量意识形态的建立,质量工作要争取最高领导的支持,充分发挥领导的作用,通过各项质量活动不断培养和建立全体员工的质量意识,实现质量工作全员参与。

三、质量工作者如何开展工作质量工作从那里入手,怎样开展才最为有效,业内没有既定的模式。

我们认为质量工作者可遵循"授""学"" 走"" 创"四步法逐步开展工作并取得成绩。

1 、"授""授"就是传授,进入工厂大都是师傅带徒弟的教人方式,师傅们把现行的质量管理过程方法告诉他们。

在此我们可以借鉴松下公司的"教人五步"法,即对新人的指导可遵循以下五个步骤进行训练。

一是说给他听,也即告诉他怎么做,二是做给他看,也即给他做示范,三是让他试试看,也就是让他自己去实践,四是表扬他一下,也就是对他做得出色的工作给予评估,五是回头看一下,也就是要定期督查他的技能的运用和发展情况。

遵循这一合理、有序的方法可取得预期的效果。

2、"学""学"就是学习,从事质量管理要随时面对复杂的问题,突发的事件,这就要求质量人员要不断学习更新、更全面的知识。

所以要主动积极地开展学习,到实践中去学,到书本中去学,由浅到深,由表及里,坚持理论和实践相结合,通过学习快速有效提高业务水平。

质量科学一直在发展中,学习要遵循一定的原则。

在实际工作中进行检测方法、操作技能、质量控制流程的学习,同是注意学习生产工艺流程和专业技术知识。

强调理论联系实际的学习方法,及时到各类质量理论著作中去学习专业的理论,充实专业理论知识。

系统的理论知识可参阅《质量工程手册》以及质量专业考试教材《质量专业基础知识与实务(初级)》、《质量专业综合知识(中级)》、《质量专业理论与实务(中级)》等书籍;同时注意学习质量管理理论的最新成果,比如"6 6理论"、”零缺陷理论"、"流程再造"、"卓越绩效模式"等,这些理论具有非常好的实际指导价值;再就是要充分利用当今发达的资讯资源,通过浏览中国质量网()等专业网站、阅读《中国质量报》、《品质》杂志等报刊及时了解和学习最新质量管理知识。

质量工作者还应广泛涉猎生产管理、运营管理等管理方面的理论和实践知识,不断充实和提高自己。

3、"走""走"就是进行质量控制,开展质量管理工作。

即以公司质量方针为指针,以公司质量目标为方向,与同仁们一道大胆地开展质量工作。

人们把质量工作者比作警察和保镖,是因其肩负者对"己"(公司)对"他"(顾客)的"安全"责任,所以需要细致认真、脚踏实地、坚持原则的工作作风。

人们说质量工作者" 人在草原心在汉"。

的确,质量工作者身在企业,其实做的都是满足顾客要求的工作,他们要随时带着挑剔的目光对过程和产品" 品头论足",因此在公司内部有些时候不太受欢迎。

但荣幸的是,就像现代管理学理论的奠基人、美国著名管理学家杜拉克早就预言的那样,顾客是唯一的效益中心时代已经到来。

相信在当今的时代里,质量工作者的步伐将会更加铿锵有力、郑地有声。

4、"创""创"就是通过学习、实践和探索研究,总结出一套适合公司自身发展的质量管理体系和方法。

如前所述,质量管理是一门综合学科,而且是一门实践性很强的科学,没有既定的模式,公司各有千秋,产品技术各不相同,所以我们没现成的版式可以照搬,这就要求每一个质量工作者要结合企业当前的实际情况,在实际的工作中坚持理论与实践经验相结合,融会贯通,通过理论指导实践、实践总结方法不断反复的实践过程,逐步探索出有效的、适合企业自身发展的质量管理方法和理论,持续推动公司产品和服务质量不断提高。

结语质量工作就是不断建立、健全企业自身的质量管理体系和质量理念,按计划和步骤合理有序地开展各项质量控制活动。

使质量问题做到预先预防、有效控制。

进行有效的质量管理就好比预期的修堤筑坝,植树造林,从源头就有效控制了洪水发生,而不需要等到堵洪水到来时才想起在家门口去堵洪水。

相信新人的加入,公司的质量管理工作会更上一层楼,公司的产品和服务品质将更有保障。

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