八年级语文下册总复习

11、落红不是无情物，。 12、沉舟侧畔千帆过，。 13、，铜雀春深锁二乔。 14、，身世浮沉雨打萍。 15、人生自古谁无死？。 16、，，此事古难全。 17、但愿人长久，。 18、，，山河表里潼关路。 19、，松柏有本性。 20、海内存知己，。
背诵默写篇· 原文默写

21、念天地之悠悠，。 22、劝君更尽一杯酒，。 23、，中间小谢又清发。 24、抽刀断水水更流，。 25、，草色遥看近却无。 26、春蚕到死丝方尽，。 27、无言独上西楼，。 28、剪不断，理还乱，是离愁， 29、不畏浮云遮望眼。 30、长风破浪会有时，。
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《列夫· 托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利著名小说家，传记作家。本文是一幅列夫· 托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。字里行间洋溢着作者的无限崇敬与赞美之情。文章在艺术手法上的独特表现主要有两个方面，一是作者写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面，二是大量运用比喻和夸张的修辞手法。
源自4.“你买这本吧---这本比那本好。”(表示事项的列举) 原因：例举对比书的内容。 5.“哦！您，您就是---。”（表示声音的延长）原因：这常用于句子结尾。 6.“这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记---”（表示话没说完）原因：要说明的内容还没有讲。 7.“我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里---他的手多瘦啊！” （表示话题转移）原因：与破折号前的内容几乎无关。
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第一单元的五篇课文，均是名家之作。它们或追叙作者自己人生道路上的难忘经历，或展现名人、伟人的一个侧面，揭示人生意义,人文内涵深厚丰富，艺术表达各有特色。
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《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里。这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义感情。本文依据时间的推移、地点的转移和事件发生的先后顺序来记叙。文章以作者与藤野先生的交往为叙事线索，还有一条内在的暗线，就是作者思想感情的变化。文中具体写了四件事，从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质。（1）主动关心“我”的学习，认真为“我”改讲义，表现了藤野先生自始至终认真负责的精神。（2）为 “我”改正解剖图，体现了藤野先生对学生严格要求和循循善诱。（3）关心解剖实习，表现藤野先生对“我” 的学习一直关心、一直惦记，既热情，又诚恳。（4）向“我”了解中国女人裹脚，表现了他对骨学的兴趣和求实精神。文中还有白描的手法来勾画人物的特征。
春去夏来，花盛人忙。八年级的学习生活即将与我们告别，我们是满怀信心地迎接挑战，还是愁容满面地畏惧竞争，最后的期末复习结果将起到关键作用。只有把眼前的知识点牢固掌握，才能在将来的中考中立于不败之地，那我们就准备开始复习吧！
八年级语文复习指导
下册

破折号的用法有:1.表解释说明；2.表示话题转移；3.表示事项的列举；4.表示声音的延长； 5.表示插说；6.表示话没说完。说说下列句子中破折号的作用。 1.“我向里面望了一下---阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。”（表解释说明) 原因：解释天气。 2.“那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到父亲的抚摩---严肃和慈爱交织着的抚摩似的。”(表示插说) 原因：插入说明对父爱的感受。 3.“我不好意思地笑了一下,摸摸里衫上的衣袋---袋里只剩下一块多钱。”（表解释说明）原因：解释说明口袋里剩的钱。

5、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。（表意不明。可以理解为“他背着总经理和副总经理”，也可以理解为“他背着总经理”， “副总经理”跟他是同伙。） 6、为了避免学生不再发生考试舞弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。（不合逻辑，“避免” 的应是“再次发生”。） 7、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（这是个反问句，“谁又能否认”和“不”构成了三重否定，结果就否定了需要学习雷锋，不合逻辑） 8、对下列病句修改不正确的是（）（3分） A．上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。修改：删去“一直”，或删去“始终”。 B．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。修改：删去“通过”，或删去“使”。 C．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。修改：将“健壮”改为“充沛”。 D．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。修改：将“一切”放到“人类的”后面。

病句辨析语病类型《考试说明》中规定六种。

1、英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。（语序不当，“焚毁并洗劫”改为“洗劫并焚毁”。） 2、美国的人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒污蔑和深刻仇恨。（搭配不当，两个动宾结构的短语和一个偏正结构的短语构成一个宾语。前两个短语是动词性的，后一个是名词性的，谓语“充满” 只能跟最后一个短语搭配。） 3、在我们掌握更多更全面的事实材料之后，就一定能彻底揭开地球变暖的奥秘。（成分残缺或赘余，本句缺主语。可将“我们”移到 “在”之前。） 4、当校团委宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，大家有既光荣又愉快的感觉是很难形容的。（结构混乱，本句把“大家有既光荣又愉快的感觉”和 “大家既光荣又愉快的感觉是很难形容的”两种句式套在一起，关系纠缠不清。改正的方法是保留一种句式。）
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《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》（下），作者牛汉。文章从一位诗人来访谈起，自然引出话题，既点明“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本，又表明这第一本书在我人生中的分量。这人生中的第一课蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。“我的第一本书”也是本文的叙事线索。
第二单元所选的是散文诗，都是作者由寻常事物激起的心灵之声。
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《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢，但更崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。
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《罗布泊，消失的仙湖》节选自《善待家园——中国地质灾害忧思录》，作者吴岗。本文是一篇报告文学，通过罗布泊今昔对比，揭示罗布泊由一个美丽的湖泊消失，是生态环境遭受人为破坏的悲剧。将生态意识，环保意识，可持续发展意识的理念渗透课文，以强烈的呼声，警醒世人，要树立全民环保意识，搞好生态保护。
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《旅鼠之迷》作者位梦华，这是一篇很别致的科学小品，文章采用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识。从三个方面介绍北极旅鼠有三大奥秘，即，繁殖能力惊人，为动物世界之最；旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖过多，就有种种奇怪地自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色，吸引天敌；死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。旅鼠的奇异行为给我们一个启示：人类也不应该毫无节制地繁衍下去。
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《组歌》与一般哲理诗一样，也采用拟人化手法，《浪之歌》用海浪自述的口吻，写了海浪对海岸的爱情、对身边事物的友爱，表现了作者对纯真爱情和博爱精神的赞美，也曲折地表达了他对祖国忠贞不渝的感情和炎热的衷肠。《雨之歌》用拟人手法，以雨的自述的形式，描述了雨滴在大自然中的运行、变化过程，颂扬了雨滴带给自然界的种种好处，歌颂了雨滴无私的奉献精神及博大的胸怀。表现了一种生活的美，抒发了诗人热爱生活的炽热感情，蕴含着作者热爱祖国、愿为祖国奉献终生的精神。
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第二单元要握作者的思路和文章的语境，领悟文章表达的思想感情。散文诗的语言比较优美，含有哲理，内蕴丰富，要注意学习课文的语言。有些名言警句不妨抄下来，牢记在心。
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第三单元以人与自然环境为主题，五篇课文都是科学文艺作品，以不同题材，从不同角度，表达人们对生存环境的忧患与思考。
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《我的母亲》作者是学者胡适。文章选自《胡适自传》。这篇文章写自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，表达了作者对母亲的怀念和敬爱。从全文来看，课文写了母亲三个方面的事：一是对我的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己人格的侮辱。写母亲作为后母当家之难，主要写了三件事：（1）如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主，表现了母亲宽容的度量和善良的品性；（2）如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待他们妯娌之间的矛盾。这件事表现了母亲容忍、温和的性格。（3）写母亲受人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。这件事表现了母亲“刚气”的一面。因此在为人方面，母亲具有克己谦让，宽容善待，和睦仁慈的优秀品质。
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《敬畏自然》是一篇议论性的散文，选自《大自然的智慧》，作者严春友。全文运用了层层推进、水到渠成的论述方法。从否定“征服自然”的口号开头，运用总括与具体展开相结合，巧妙运用对比的手法使立论充分，最手作出“敬畏自然”的结论。告诉人类应该从根本上转变观念，再也不宣称什么“征服自然”，应该敬畏自然，爱护自然，因为人类“只是大自然机体上普通的一部分”，人类和大自然中的其他事物是兄弟关系。
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《再塑生命》是美国教育家、盲聋哑作家海伦· 凯勒的作品。这篇课文，既表现了一位富有爱心的教师形象以及她那高超的教育艺术，同时也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。

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八年级下册语文期末复习：古诗文默写(理解性+重点句+背诵)

八年级下册语文期末复习：古诗文默写（理解性+重点句+背诵）一、理解性默写《诗经·关雎》1.《关雎》中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。

参差荇菜，左右流之。

2.《关雎》中是全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。

3.《关雎》中最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

4.《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

5.《关雎》中抒写求之不得的相思之苦的句子：“悠哉悠哉，辗转反侧”，抒写求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子：“窈窕淑女，钟鼓乐之”。

《诗经·蒹葭》1.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。

蒹葭萋萋，白露未晞。

蒹葭采采，白露未已。

2.《蒹葭》中描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：溯洄从之，道阻且长。

溯洄从之，道阻且跻。

溯洄从之，道阻且右。

3.《蒹葭》中表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：溯游从之，宛在水中央。

溯游从之，宛在水中坻。

溯游从之，宛在水中。

4.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

5.《蒹葭》中今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：所谓伊人，在水一方。

6.“一切景语借情语”。

《蒹葭》中于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情的诗句是：“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方”。

《石壕吏》唐·杜甫1.《石壕吏》中揭示“吏”与“老妇”矛盾尖锐的句子：吏呼一何怒，妇啼一何苦。

2.《石壕吏》中表现战争惨烈的句子：一男附书至，二男新战死。

3.《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是：存者且偷生，死者长已矣。

4.《石壕吏》中概括全诗的句子：暮投石壕村，有吏夜捉人。

【部编人教版】八年级下语文期末专题复习--字音、字形、词语运用精编习题及答案

【部编版】八年级下册语文期末总复习期末专题复习一[字音、字形、词语运用]1．下列词语中加点字的读音，有错误的一组是( )A．忌惮．(Dan) 行．辈(háng)心旌．(jīng) 戛．然而止(jiá) B．枸杞．(jǐ) 酬．谢(chóu)衣襟．(jīn) 如法炮．制(páo)C．亢．奋(kàng) 晦．暗(huì)挑衅．(xìn) 奇伟磅礴．(bó)D．闲逛．(guàng) 羁．绊(jī)幽悄．(qiǎo) 纨绔．子弟(kù)2．下列词语中加点字的读音，有错误的一组是( )A．翩．然(piān) 迁徙．(xǐ)两栖．(qī) 草长．莺飞(chánɡ)B．礼数．(shù) 褶．皱(zhě)追溯．(sù) 天衣无缝．(fèng)C．雾霭．(ǎi) 帷幕．(mù)模．糊(mó) 核．磁共振(hé)D．陨．石(yǔn) 孕．育(yùn)龟．裂(jūn) 海枯．石烂(kū)3．下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是( )A．诬蔑．(miè) 卑鄙．(bǐ)卑劣．(liè) 分崩．离析(bēng)B．挚．爱(chì) 枯燥．(zào)指摘．(zhāi) 出类拔萃．(cuì)C．埋没．(mò) 蓦．然(mù)浩劫．(jié) 不修边幅．(fú)D．锵．然(jiānɡ) 萦．绕(yíng)拙．劣(zhuō) 相辅．相成(fǔ)4．下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是( )A．告诫．(jiè) 迂．回(yū)推搡．(sǎng) 拾．级而上(shí)B．恭．顺(gōng) 豁．然(huò)懈．怠(xiè) 亭台楼阁．(gé)C．陡峭．(qiào) 缭．绕(liào)巍峨．(é) 怒不可遏．(è)D．映．照(yìng) 喧哗．(huá)追溯．(shuò) 接踵．而至(zhǒng)5．下列四组词语中，没有错别字的一组是( )A．踊跃姣洁流逝笑眯眯 B．恬静冗杂缈远风萧萧C．元宵助兴拘束城隍庙 D．恣意概叹诱惑腊八粥6．下列四组词语中，没有错别字的一组是( )A．次第悬殊缄默风雪在途 B．萌发漂移携带单调枯躁C．喧闹弥漫农谚低声细语 D．雕零腐蚀骨骼奇形怪状7．下列四组词语中，没有错别字的一组是( )A．堕落奠定打抱不平海枯石滥 B．枷锁干预自圆其说招摇撞骗C．浩劫狡辨挑拨离间风口浪尖 D．肤浅襁褓强辞夺理名副其实8．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．寒噤霎时驰骋前呼后涌 B．砾石腈纶棱角轻歌漫舞C．俯瞰穹顶旷野漫不经心 D．矗立闸口眺望穿流不息9．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( )A．你这人怎么好歹．．不分，大伙都在想办法帮助你，你却埋怨起大家来迟了。

八年级下册语文书知识点

八年级下册语文书知识点每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐，聪明在于勤奋，天才在于积累。

以下是小编为大家精心整理的八年级语文知识点总结，希望对大家有帮助。

八年级下册语文书知识点1.《记承天寺夜游》【原文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇(xìng)交横(héng)，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【译文】元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜，可不译)，(我)脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，(于是我)高兴地起床出门散步。

想到没有(可以与我)共同游乐的人，于是(我)前往承天寺寻找张怀民。

张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。

庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。

哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了。

基础知识文学常识《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。

写于作者被贬黄州期间。

作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。

文言词语[解]除去，脱。

[户]门。

[欣然]喜悦的样子。

[念]考虑、想到。

[遂]于是，就。

[寝]睡觉。

[相与]共同，一起。

[中庭]院里。

[空明]形容水的澄澈。

[交横]交错。

[盖]原来(是)。

[但]只是。

[闲人]清闲的人。

[耳]罢了。

理解探究整体把握这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界，通过写“闲”，传达了作者复杂微妙的心境。

将“月”“闲”融为一体，深沈含蓄，精美传神。

结构提纲欲睡——(月入)——起行——(念)——寻友——漫步——抒意(少闲)兴奋喜悦转忧、孤寂宽慰、乐极难言之情问题探究1.“月色入户”表现了怎样的情味?运用拟人，似乎月亮也懂得作者寂寞无聊，悄悄进门与他为伴。

统编版八年级下册语文综合复习(含答案)

统编版八年级下册语文综合复习（含答案）统编版八年级下册中考测试一、基础（24分）1.根据课文默写古诗文。

（10分）（1）海内存知己，____________ 。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)（1分）（2）气蒸云梦泽，____________ 。

欲济无舟楫，____________ 。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（2分）（3）《卖炭翁》中揭露了宫市制度不合理的句子是：___________，____________。

（2分）（4）______________，寂寞沙洲冷。

（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（1分）（5）补充完整常建的《题破山寺后禅院》。

（4分）清晨入古寺，初日照高林。

，____________ 。

万籁此都寂，但余钟磬音。

2.根据拼音写出相应的词语。

（4分）（1）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò。

____________ （）（2）当它为灿烂阳光所yíng rào，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。

（）（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nìjì。

________________________（）（4）同时，它们也是那些即将在bào fēng zhòu yǔ中诞生的新文明必不可少的支柱。

（）3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。

（3分）A.他是个节俭的人，对于一些日用品，即使已经半旧不新，他也总是敝帚自珍，舍不得扔掉。

B.我能有机会来贵校参观学习，深感荣幸。

C.“学习强国”活动开展得如火如荼，党员同志们积极学思想、读要闻、答试题。

D.对待学习，我们应该抱着严谨的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。

4.下列句子修改不正确的一项是（）。

（3分）A.我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。

八下语文复习提纲

八下语文复习提纲一、古代文学与现代文学1.古代文学的特点–编年体史书–诗经–古文辞章–赋体文学–传记体文学2.现代文学的特点–白话文–现代诗歌–小说–戏剧3.古代文学与现代文学的联系与区别二、古代诗词鉴赏1.古代诗词的韵律–五言绝句–七言绝句–六言诗2.唐诗宋词的特点与代表作品欣赏–唐诗的浪漫主义情怀–宋词的婉约柔情–代表作品的鉴赏与赏析3.古代诗词与现代诗歌的对比–表现手法的不同–内容题材的变化–影响与意义三、古代小说与现代小说1.古代小说的发展历程–纪实叙事的白话小说–传奇小说–志怪小说–历史演义小说2.古代小说的类型与特点–宋代传奇小说的特点–明清志怪小说的特点–评剧小说与通俗小说的特点3.古代小说对现代小说的影响–内容题材的延续与转化–表达手法的变化与创新–影响与意义四、古文辞章与现代散文1.古文辞章的特点–文言文的语言特点–古代辞章的题材与意义2.现代散文的特点–语言简洁明晰–风格多样化–当代散文作家及其代表作品推荐3.古文辞章对现代散文的影响与继承–内容题材的延续与拓展–借鉴古文辞章的表达技巧–受到古人思想的启发与影响五、现代戏剧与古代戏曲1.戏剧与戏曲的定义与特点–现代戏剧的定义与特点–古代戏曲的定义与特点2.京剧与昆曲的特点与欣赏–京剧的基本剧目与表演要素–昆曲的曲调与表演技巧3.现代戏剧对古代戏曲的借鉴与创新–古代戏曲题材的延续与转换–表演形式与戏剧表达手法的更新–古代戏曲对现代戏剧的影响以上提纲简要介绍了八下语文复习的重点内容，包括古代文学与现代文学、古代诗词鉴赏、古代小说与现代小说、古文辞章与现代散文以及现代戏剧与古代戏曲等方面的内容。

希望同学们能够通过复习提纲中的内容，系统地梳理语文知识点，提高语文学习的能力和水平。

加油！。

[八年级下册语文期末复习资料]

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这是小编整理的八年级下册语文期末复习资料，希望你能从中得到感悟!八年级下册语文期末复习资料(一)字词复习检测篇一、给加点的字注音绯红( ) 不逊( ) 广漠( ) 掺和( ) 瞥见( )滞留( ) 禁锢( ) 炽热( ) 搓捻( ) 污秽( )迸射( ) 罪孽( ) 胆怯( ) 翡翠( ) 执拗( )咫尺( ) 佃户( ) 解剖( ) 笃信( ) 干涸( )顾忌( ) 睥睨( )( ) 酷肖( ) 蓬蒿( ) 璀璨( )( )混淆( ) 弥漫( ) 茁壮( )深恶( )痛绝如法炮制( ) 相形见绌( )二、根据拼音写出汉字文zhōu zhōu( ) nì( )名宽shù( ) chóu谢( ) zèng( )亮xī( )利mì( )食繁yǎn( )迁xǐ( ) 凛liè ( ) juàn( )念qǐ( )首鞭tà( ) 踌chú( ) 憔cuì( ) kuì( )赠驰chěng( ) 深suì ( ) 挑xìn( ) 吞shì( )狼jí( ) pì( )美jiān( )默shòu( )猎shěn( )笑pì( )喻chún( )朴jí( )贯家pēi( ) 迷wǎng( ) jiū( )住jí( )手和xù( ) 发chù( ) móu( )取磨cèng( ) kuī( )探门méi( ) 招lái( ) 贪lán( )心fēi( ) kōu( )门挑tī( ) chóu( )备xī( )戏áo( )游狂wàng( ) 露xiàn ( )泪水yíng( )眶广mào( )无垠长xū( )短叹众目kuí kuí ( ) 藏污纳gòu( ) hàn( )首低眉风雨如pán( ) 抑扬顿cuò( ) 海誓山méng( )míng( )思遐想千山万hè( ) 油光可jiàn( )花团锦cù( ) yǎo( )无消息càn( )然一笑生意àng( )然彻夜不mèi( ) 莫zhōng( )一是三、改错(将正确的成语完整写在右边)相形见拙无与纶比莫中一是盛气陵人精巧绝论美味佳淆名思遐想藏污钠购正经危坐暗然一笑既物起兴引经剧典相幅相成苍海桑田不可明状粗制烂造四、填写短语油光可( ) 深恶痛( ) 粗制滥( ) 郁郁寡( ) 立鸡群( )正( )危坐( )然失色广( )无垠花团锦( ) 冥思( )想千山万( ) 相形见( ) 美味佳( ) 众目( ) 莫( )一是慷( )大方龙吟凤( ) 萤( )映雪合( )押韵衔( )赋诗众说纷( ) 心安( ) 得( ) 听途说油然而( )入( ) 三分( )无消息诚( ) 诚( )五、选出加点字注音有误的一项( )A、教诲(huì) 犀利(xī)倘若(tǎng)B、畸形(jī)滞留(zhì) 污秽(huì)C、宽恕(shù) 小憩(qì) 窥探(kuī)D、掺和(chān) 朔方(suò) 哂笑(shěn)六、加点字注音完全正确的一项( )A.鬈(juán)发禁锢(gù) 翳(yì)B.庶(shù)祖母文绉绉(zhōu) 糜(méi)先生C.匿(nì)名诘(jí)责不逊(xùn)D.烂漫(màn) 芦荟(huì) 颔(hān)首七、下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )A.间隔间断间隙间或B.模仿模样模块模拟C.和平暖和附和和面D.折断折磨折腾折射八、下列注音有误的一项是( )A.幼稚(zhì) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì) 媲美(bì)B.挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔藓(tái)C.雾霭(aǐ) 迁徙(xǐ) 蹼鹬(yù) 颈雉(zhì)D.惩罚(chéng) 秤砣(tuó) 哂笑(shěn) 诺言(nuò)九、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是( )A.解jiě 解决押解解释解数B.宿sù 宿舍宿营宿命归宿C.恶wù 厌恶恶心恶习恶劣D.差chā 差错误差出差差距十、下列字形有误的一项是( )A.混淆深邃赋予不过尔尔B.考察戈壁清澈绵延不绝C.郭煌干涸崩塌混然一体D.端详焦躁收敛不可思议十一、下列词语中共有4个错别字，找出来并加以改正及不可耐难以置信误入奇途振耳欲聋心安里得异口同声错别字：改正：十二、加点字的解释有误的一项是( )A.小心翼翼(恭敬慎重的样子) 无言以对(来)B.众目睽睽(睁大眼睛注视着) 广阔无垠(边际)C.为人所知(被) 精巧绝伦(同类)D.不自量力(测量) 相形见绌(笨拙)十三、选择下列加点字注音有误的一项是( )A.叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài)B.烨然(huá) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo)C.皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé)D.婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí) 十四、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是( )A.风烟俱净，天山共色。

专题01 字音【知识梳理+达标检测】八年级语文下册期末专题复习

8.时间的脚印踪迹（zōng）腐蚀（shí）刨除（páo）刨子（bào）沙砾（lì）掸子（dǎn）山麓（ lù）沟壑（hè）沉淀（diàn）地壳（qiào）粗糙（cāo）猛犸（měng mǎ）龟裂（ jūn）钟鼎文（dǐng）楔形（xiē）犀牛（xī）
一、八年级语文下册字音识记一览表
9.桃花源记
4.灯笼
糜（méi）子脑畔（pàn）白羊肚（dǔ）
蓦（mò）然闭塞（sè）恬（tián）静辐（fú）射冗（rǒng）杂戛（jiá）然而止氛（fēn）围
争讼（sòng）幽悄（qiǎo）溺（niào）炕恐吓（hè）焚（fén）身霍嫖（piào ）姚司马懿（yì）
5.大自然的语言连翘（qiáo）悬殊（shū）农谚（yàn）衰（shuāi）草连天风雪载（zàì）途
chà）那刹（shā）车湿漉漉（lù lù）凿（záo）郡县（jùn）
摄制（shè）裸露（luǒ lù）黧黑（lí ）气势磅礴（páng ）气喘吁吁（xū）接踵而至
18.在长江源头各拉丹冬
（zhǒng）明媚（mèi ）草坝子（bà）冻疮（chuāng）鲜有人迹（xiǎn）砾（lì）石虔诚（qián）劲旅（jìng）蜷卧（quán）腈纶（jīng lún）漫溢（yì）演绎（yǎn yì ）诅咒（zǔ zhòu）蠕动（rú）熠熠烁烁（yì ）屏气凝神（bǐng）懈怠（xiè dài ）棱（léng）角屏风（píng）
25周年祈祷（qí dǎo）湛蓝（zhàn）
一、八年级语文下册字音识记一览表
告诫（jiè）弥漫（mí màn）横溢（héng yì）谥号（shì）关隘（ài）凹（āo）推搡（ sǎng）霎时（shà）迂回（yū）驰骋（chěng）聘请（pìn）娉婷（pīng tíng）寒噤（

中考语文总复习八年级下册第23篇伯牙鼓琴(《吕氏春秋本味》)文言文阅读梳理

讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。故事的主人公伯牙与锺子期的真挚情谊令人感动，表达了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，以及知音难觅、珍惜知音的情感。
【作品简介】
《吕氏春秋》是战国末期秦国的相邦吕不韦组织门客编写的著作，又称《吕览》，全书有十二纪、八览、六论。它记载了大量先秦诸子的旧闻佚说、历史故事和传说，不仅内容丰富深刻，富有逻辑性，而且在史料上也有很高的价值。
河南语文
诵读篇
三、课标文言文23篇阅读梳理
八年级下册
第23篇伯牙鼓①琴（《吕氏春秋·本味》）
语文
（2022版课标新增篇目）
【作者简介】吕不韦（前292—前235），姜姓，吕氏，名不韦，卫国濮阳
人。战国末年卫国商人、政治家、思想家，后为秦国丞相。
原文
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志②在太山 ③，锺子期曰：
课下注释
参考译文
①鼓：弹。
②志：心志，情
伯牙弹琴，锺子期
志。
听他弹琴。伯牙想着高
③太山：泛指大山时弹琴，锺子表
原文
课下注释
参考译文
“善哉④乎鼓琴，巍巍 ④善哉：好啊。
“弹得好啊，像大山
⑤乎若⑥太山。”少（shǎ ⑤巍巍：高大的样一样高峻。”不一会儿，
o）选⑦之间而志在流水，锺子。子期又曰：“善哉乎鼓琴， ⑥若：像。
伯牙又想到流水，锺子期说：“弹得好啊，像流
汤（shānɡ）汤⑧乎若流
⑦少选：一会儿，水一样浩荡。”锺子期死
水。”锺子期死，伯牙破琴不久。
后，伯牙摔琴断弦，终
绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
⑧汤汤：水流大而急的样子。
生不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。

专题12 文言文阅读(二)(《北冥有鱼》+《虽有嘉肴》)八年级语文下册期末专题复习

①硕大无比：鹏的脊背，不知道有几千里(或：当它奋起而飞时，它展开的翅膀就像悬挂在天空的云)。
②力大无穷：它迁徙到南方大海的时候，翅膀击水，激起的浪花有三千里。 ③志存高远：它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。 ④善借长风：它离开北海时，凭借的是六月的大风。
一、考点梳理《北冥有鱼》
问题探究
③（教参设问）“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”一句看起来跟大鹏没有什么关系，应该删除，你同意吗？为什么？
(节选自《庄子˙内篇》) [注]①穷发:不毛之地。②修:长。③羊角:状如羊角的旋风
二、达标检测
【参考译文】【乙】商汤问棘的话也是这样的:“在草木不生的极远的北方，有个很深的大海，那就是天池。里面有条鱼，它的身子有几千里宽，没有人知道它有多长，它的名字叫做鲲。有一只鸟，它的名字叫做鹏。鹏的背像泰山，翅膀像天边的云；借着旋风盘旋而上九万里，超越云层，背负青天，然后向南飞翔，将要飞到南海去。小泽里的麻雀讥笑鹏说:“它要飞到哪里去呢？我一跳就飞起来，不过数丈高就落下来，在蓬蒿丛中盘旋，这也是极好的飞行了。而它还要飞到哪里去呢?”这就是小和大的不同了。
八年级语文下册
备战期末专题复习
【知识梳理 +达标检测】
12 文言文阅读（二）
《北冥有鱼》+《虽有嘉肴》
一、考点梳理《北冥有鱼》
一词多义
词语
例句
北冥有鱼，其名为鲲名
山不在高，有仙则名
其正色邪其
其视下也
怒而飞怒
一怒而诸侯惧（《富贵不能淫》）
释义名词，名字动词，有名连词，表选择代词，代大鹏振奋，这里指用力鼓动翅膀
（2）不知其旨也 [古义：味美。今义：意义。]
（3）教然后知困 [古义：困惑。今义：困难。]

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