八年级下册语文期末知识点复习

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八年级下册语文期末复习:古诗文默写(理解性+重点句+背诵)

八年级下册语文期末复习:古诗文默写(理解性+重点句+背诵)

八年级下册语文期末复习:古诗文默写(理解性+重点句+背诵)一、理解性默写《诗经·关雎》1.《关雎》中起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。

参差荇菜,左右流之。

2.《关雎》中是全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。

3.《关雎》中最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

4.《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子:求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

5.《关雎》中抒写求之不得的相思之苦的句子:“悠哉悠哉,辗转反侧”,抒写求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子:“窈窕淑女,钟鼓乐之”。

《诗经·蒹葭》1.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。

蒹葭萋萋,白露未晞。

蒹葭采采,白露未已。

2.《蒹葭》中描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是:溯洄从之,道阻且长。

溯洄从之,道阻且跻。

溯洄从之,道阻且右。

3.《蒹葭》中表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:溯游从之,宛在水中央。

溯游从之,宛在水中坻。

溯游从之,宛在水中。

4.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

5.《蒹葭》中今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是:所谓伊人,在水一方。

6.“一切景语借情语”。

《蒹葭》中于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情的诗句是:“蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方”。

《石壕吏》唐·杜甫1.《石壕吏》中揭示“吏”与“老妇”矛盾尖锐的句子:吏呼一何怒,妇啼一何苦。

2.《石壕吏》中表现战争惨烈的句子:一男附书至,二男新战死。

3.《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是:存者且偷生,死者长已矣。

4.《石壕吏》中概括全诗的句子:暮投石壕村,有吏夜捉人。

2020-2021年部编版八年级语文下册期末专项复习:文学常识与名著阅读(含答案)

2020-2021年部编版八年级语文下册期末专项复习:文学常识与名著阅读(含答案)

2020-2021年部编版八年级语文下册期末专项复习文学常识与名著阅读一、文学常识1.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。

鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

2.《小石潭记》的作者是柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,世称“柳河东”,曾和韩愈一起倡导古文运动。

3.《核舟记》选自清代张潮选编的一部短篇小说集《虞初新志》。

4.《关雎》和《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》,这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。

风,又叫“国风”,是各地的民歌。

5.庄子,是战国时期哲学家,道家学派的代表人物。

6.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。

7.韩愈,字退之,唐代文学家、思想家、教育家。

二、名著阅读(一)《傅雷家书》8.(2017·贵阳)《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

9.(2017·绥化)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》,教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣辱感。

做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

10.(天津中考改编)“音乐院院长说你的演奏像流水,像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。

天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命,而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。

”其中的“你”是指名著《傅雷家书》中的傅聪。

11.(襄阳中考改编)名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。

《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。

12.“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。

”“这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。

”以上这些是对名著《傅雷家书》的评价。

13.阅读下面名著选段,回答问题。

你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。

这两件都不合西洋的礼貌。

八年级(下册)语文期末总复习重点笔记归纳(完整版)

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八年级下册语文期末复习提纲:一、现代文知识1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,选自散文集《朝花夕拾》。

鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,发表第一篇白话小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名。

是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

著有小说集《呐喊》《彷徨》和《故事新编》等,散文诗集《野草》,杂文集《而已集》《华盖集》《坟》等。

这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。

作者追述了自己弃医从文的思想变化,文中洋溢着强烈的爱国主义感情。

本文依据时间的推移、地点的转移和事件发生的先后顺序来记叙。

分层依据:第一部分:在东京(1-3);第二部分:在仙台(4-35);第三部分(36-38):离开仙台后本文记叙线索:“我”与藤野先生的交往(明线)“我”的爱国感情的变化(暗线)文中具体写了四件事,从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质。

(1)帮“我”添改讲义,表现了藤野先生自始至终认真负责的精神。

(2)为“我”改正解剖图,体现了藤野先生严谨治学的态度。

(3)关心解剖实习,表现藤野先生对“我”的学习关心、既热情,又诚恳。

(4)向“我”了解中国女人裹脚,表现了他对骨学的兴趣和精神。

:不学无术,附庸风雅,思想腐朽“实在标致极了”:反语,表达了强烈的愤懑、讽刺之情。

表达了作者对他们的厌恶、讥讽和轻视。

“他们也何尝不酒醉似的喝彩”:“何尝不”,反诘语气,加强肯定;“酒醉”,表达了对愚昧麻木的人的痛恨。

鲁迅对中国人的态度:哀其不幸,怒其不争日暮里(源自“日暮乡关何处是”):勾起了鲁迅对家国之愁思水户:这是富有民族气节和爱国热情的抗清志士朱舜水的客死之地。

“大概是物以希为贵罢”:鲁迅作为弱国子民的辛酸,也是他强烈民族自尊心的体现。

“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,……也无怪它们的疑惑”:作者有意以反语的方式揭示“爱国青年”的荒谬逻辑,表达了对这种谬论的愤恨和抨击。

八年级下册语文期末知识点总结

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八年级下册语文期末知识点总结八年级下册语文期末知识点总结1《五柳先生传》一、古今异义1.每有会意古义:指对书中的内容有所领会今义:指领会别人没有明确指出的意思2.亲旧知其如此古义:旧交,旧友今义:过去的.,过时的3、造饮辄尽古义:到,往今义:制造4.或置酒而招之古义:有时今义:或者5.赞曰:黔(qián)娄之妻有言古义:常用于传记体文章的结尾处,表示作传人对传主的评论。

今义:夸奖,夸赞二、一词多义1.以:(1)因以为号焉(介词,把、用)(2)以此自终(凭借或连词,不翻译)2.之:(1)或置酒而招之(代词,他)(2)葛天氏之民欤(助词,的)3.言:(1)闲静少言(说,说话)(2)黔娄之妻有言(言语,话)4.如:(1)晏如也(......的样子)(2)亲旧知其如此(像)5.许:(1)先生不知何许人也(处所、地方)(2)自富阳至桐庐一百许里(表示估计、左右)6.其:(1)其言兹若人之俦乎(语气词,表示揣测,反问)(2)亲旧知其如此(代词,他)三、词类活用1.亦不详其姓字:形容词用作动词,知道。

2.亲旧知其如此:形容词用作名词,亲戚朋友。

3.以乐其志:形容词的使动用法,使……快乐。

4.性嗜酒:名词用作动词,喝酒。

四、翻译1.好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。

翻译:(他)喜欢读书,不过分在字句上下功夫;每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得连饭也忘了吃。

2.衔觞赋诗,以乐其志。

翻译:一边喝酒一边作诗,为自己的志向而感到无比快乐。

3.环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也。

翻译:简陋的居室里冷冷清清的,遮不住风和阳光:粗布短衣上打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可他安然自若!4.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

翻译:不为贫贱忧心忡忡,不热衷于发财做官。

八年级下册语文期末知识点总结2《马说》一、通假字1.才美不外见:“见”通“现”,表现。

2.食之不能尽其材:“材”通“才”,才能。

3.其真无马耶:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。

人教版八年级语文下册期末复习资料整理

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人教版八年级语文下册知识集锦八年级下文言复习题解《与朱元思书》一、基础知识(一)文学常识本文选自《艺文类聚》。

作者吴均,字叔庠,南朝梁文学家。

(二)文言词语1.词类活用【湍】急流。

【奔】飞奔的马。

【轩邈】往高处和远处伸展。

轩,高。

邈,远。

2.通假字【转】通“啭”,鸟叫声。

【反】通“返”。

【见】通“现”,露出。

3.常规词语【风烟】烟雾。

【共色】一样的颜色。

【从流】随着江流。

从,顺,随。

【缥(piǎo)碧】青白色。

【无碍】毫无障碍。

【甚箭】比箭还快。

【夹岸】两岸。

【寒树】使人看了有寒意的树。

形容树绿而密。

【负势】凭依高峻的山势。

负,依凭。

【竞上】争着向上。

竞,争。

【直指】笔直地向上,直插云天。

【千百】形容很多。

【泠泠(líng)】形容水声激越。

【作响】发出声响。

【相鸣】互相和鸣。

【成韵】形容声音和谐动听。

韵,和谐的声音。

【千转】长久不断地叫。

千,表示多。

【绝】停止。

【鸢(yuān)飞戾(lì)天】鸢飞到天上,这里比喻极力追求功名的人。

鸢,一种凶猛的鸟。

戾,至。

【息心】平息热衷功名之心。

【经纶】筹划,治理。

【柯(kē)】树木的枝干。

【蔽】遮蔽。

【犹】像。

【交映】互相掩映。

二、阅读探究1.表明富春山天朗气清的壮丽背景(全貌)的句子是什么?风烟俱尽,天山共色。

2.既写出江流宛转,小舟随波逐流的情形,更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情的句子是什么?从流飘荡,任意东西。

3.总写所感,统领全文的语句是什么?奇山异水,天下独绝。

4.作者是怎样有层次的描绘“异水”的?运用了什么修辞方法?先写“缓流”,突出澄澈(游鱼细石);再写“急湍”,突出凶猛(急湍、猛浪)。

运用了夸张、比喻的修辞方法。

5.作者是怎样表现“奇山”的?①整体形象奇。

“夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈。

争高直指,千百成峰。

”②生长状态奇。

两岸峭壁,皆生寒树,层峦叠嶂,③自然声音奇。

从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫,生机盎然的大自然交响曲6.流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣的句子是什么?这句对写“奇山异水”有什么关系?飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

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这是小编整理的八年级下册语文期末复习资料,希望你能从中得到感悟!八年级下册语文期末复习资料(一)字词复习检测篇一、给加点的字注音绯红( ) 不逊( ) 广漠( ) 掺和( ) 瞥见( )滞留( ) 禁锢( ) 炽热( ) 搓捻( ) 污秽( )迸射( ) 罪孽( ) 胆怯( ) 翡翠( ) 执拗( )咫尺( ) 佃户( ) 解剖( ) 笃信( ) 干涸( )顾忌( ) 睥睨( )( ) 酷肖( ) 蓬蒿( ) 璀璨( )( )混淆( ) 弥漫( ) 茁壮( )深恶( )痛绝如法炮制( ) 相形见绌( )二、根据拼音写出汉字文zhōu zhōu( ) nì( )名宽shù( ) chóu谢( ) zèng( )亮xī( )利mì( )食繁yǎn( )迁xǐ( ) 凛liè ( ) juàn( )念qǐ( )首鞭tà( ) 踌chú( ) 憔cuì( ) kuì( )赠驰chěng( ) 深suì ( ) 挑xìn( ) 吞shì( )狼jí( ) pì( )美jiān( )默shòu( )猎shěn( )笑pì( )喻chún( )朴jí( )贯家pēi( ) 迷wǎng( ) jiū( )住jí( )手和xù( ) 发chù( ) móu( )取磨cèng( ) kuī( )探门méi( ) 招lái( ) 贪lán( )心fēi( ) kōu( )门挑tī( ) chóu( )备xī( )戏áo( )游狂wàng( ) 露xiàn ( )泪水yíng( )眶广mào( )无垠长xū( )短叹众目kuí kuí ( ) 藏污纳gòu( ) hàn( )首低眉风雨如pán( ) 抑扬顿cuò( ) 海誓山méng( )míng( )思遐想千山万hè( ) 油光可jiàn( )花团锦cù( ) yǎo( )无消息càn( )然一笑生意àng( )然彻夜不mèi( ) 莫zhōng( )一是三、改错(将正确的成语完整写在右边)相形见拙无与纶比莫中一是盛气陵人精巧绝论美味佳淆名思遐想藏污钠购正经危坐暗然一笑既物起兴引经剧典相幅相成苍海桑田不可明状粗制烂造四、填写短语油光可( ) 深恶痛( ) 粗制滥( ) 郁郁寡( ) 立鸡群( )正( )危坐( )然失色广( )无垠花团锦( ) 冥思( )想千山万( ) 相形见( ) 美味佳( ) 众目( ) 莫( )一是慷( )大方龙吟凤( ) 萤( )映雪合( )押韵衔( )赋诗众说纷( ) 心安( ) 得( ) 听途说油然而( )入( ) 三分( )无消息诚( ) 诚( )五、选出加点字注音有误的一项( )A、教诲(huì) 犀利(xī)倘若(tǎng)B、畸形(jī)滞留(zhì) 污秽(huì)C、宽恕(shù) 小憩(qì) 窥探(kuī)D、掺和(chān) 朔方(suò) 哂笑(shěn)六、加点字注音完全正确的一项( )A.鬈(juán)发禁锢(gù) 翳(yì)B.庶(shù)祖母文绉绉(zhōu) 糜(méi)先生C.匿(nì)名诘(jí)责不逊(xùn)D.烂漫(màn) 芦荟(huì) 颔(hān)首七、下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )A.间隔间断间隙间或B.模仿模样模块模拟C.和平暖和附和和面D.折断折磨折腾折射八、下列注音有误的一项是( )A.幼稚(zhì) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì) 媲美(bì)B.挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔藓(tái)C.雾霭(aǐ) 迁徙(xǐ) 蹼鹬(yù) 颈雉(zhì)D.惩罚(chéng) 秤砣(tuó) 哂笑(shěn) 诺言(nuò)九、下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )A.解jiě 解决押解解释解数B.宿sù 宿舍宿营宿命归宿C.恶wù 厌恶恶心恶习恶劣D.差chā 差错误差出差差距十、下列字形有误的一项是( )A.混淆深邃赋予不过尔尔B.考察戈壁清澈绵延不绝C.郭煌干涸崩塌混然一体D.端详焦躁收敛不可思议十一、下列词语中共有4个错别字,找出来并加以改正及不可耐难以置信误入奇途振耳欲聋心安里得异口同声错别字:改正:十二、加点字的解释有误的一项是( )A.小心翼翼(恭敬慎重的样子) 无言以对(来)B.众目睽睽(睁大眼睛注视着) 广阔无垠(边际)C.为人所知(被) 精巧绝伦(同类)D.不自量力(测量) 相形见绌(笨拙)十三、选择下列加点字注音有误的一项是( )A.叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài)B.烨然(huá) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo)C.皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé)D.婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí) 十四、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是( )A.风烟俱净,天山共色。

八年级下期末语文知识点总结

八年级下期末语文知识点总结

八年级下期末语文知识点总结不知不觉期末有到了,大家的语文知识点学习的怎么样呢?下面是由为大家整理的八年级下期末语文知识点总结,希望可以帮助到大家!八年级下期末语文知识点总结(一)悼念玛丽;居里一、词语积累悼念(dào) 崇高(chóng) 真挚(zhì) 钦佩(qīn)律己之严(lǜ) 抑郁(yì) 公正不阿(ē) 妥协(tuǒ)热忱(chén)二、关于悼词悼词,即悼念文,是对死者表示哀悼的文章。

一般从叙述死者生平和业绩着手。

体裁上接近议论文。

三、作者简介及相关背景爱因斯坦(1879~1955年):阿尔伯特;爱因斯坦原是德籍犹太人。

因不满德国的军国主义教育,他在瑞士接受了中等和高等教育。

二十六岁发表了狭义相对论。

1915年又创立了广义相对论。

1949年发表了统一场论。

爱因斯坦是一位诚实的科学家。

关于治学,他说过这样一句话:“从事我们这种工作必须要有两个条件:孜孜不倦的坚毅精神和随时准备推翻你花费许多时间和心血得来的东西。

”玛丽;居里是一位原籍为波兰的法国科学家。

她与丈夫皮埃尔;居里都是放射性的早期研究者,他们发现了放射性元素钋和镭,并因此与法国物理学家亨利;柏克瑞分享了1903年诺贝尔物理学奖。

之后,居里夫人又获得了1911年诺贝尔化学奖。

居里夫人的大半生都是清贫的,提取镭的艰苦过程是在简陋的条件下完成的。

居里夫妇拒绝为他们的任何发现申请专利,为的是让每个人都能自由地利用他们的发现。

1935年11月23日,爱因斯坦怀着悲痛的心情,专程赶赴纽约,在罗里奇博物馆举行的居里夫人追悼会上,发表了讲演《悼念玛丽;居里》。

在这篇著名的讲演中,他只用较少的语言评价居里夫人所取得的科学成就,而在大部分篇幅中,高度地赞颂了居里夫人的高贵品质。

他认为,历史上第一流人物所具备的人格的力量,应该远远超过他的才智以及他的成就。

专题01 字音【知识梳理+达标检测】八年级语文下册期末专题复习

专题01 字音【知识梳理+达标检测】八年级语文下册期末专题复习
8.时间的脚印 踪迹(zōng)腐蚀(shí)刨除(páo)刨子(bào)沙砾(lì)掸子(dǎn) 山麓( lù) 沟壑(hè)沉淀(diàn)地壳(qiào) 粗糙(cāo)猛犸(měng mǎ)龟裂( jūn)钟鼎文(dǐng)楔形(xiē)犀牛(xī)
一、八年级语文下册字音识记一览表
9.桃花源记
4.灯笼
糜(méi)子 脑畔(pàn) 白羊肚(dǔ)
蓦(mò)然 闭塞(sè) 恬(tián)静 辐(fú)射 冗(rǒng)杂 戛(jiá)然而 止 氛(fēn)围
争讼(sòng) 幽悄(qiǎo) 溺(niào)炕 恐吓(hè) 焚(fén)身 霍嫖(piào )姚 司马懿(yì)
5.大自然的语言 连翘(qiáo) 悬殊(shū) 农谚(yàn)衰(shuāi)草连天 风雪载(zàì)途
chà)那 刹(shā)车 湿漉漉(lù lù) 凿(záo) 郡县(jùn)
摄制(shè) 裸露(luǒ lù)黧黑(lí )气势磅礴(páng )气喘吁吁(xū)接踵而至
18.在长江源 头各拉丹冬
(zhǒng)明媚(mèi ) 草坝子(bà) 冻疮(chuāng) 鲜有人迹(xiǎn)砾(lì)石 虔诚(qián) 劲旅(jìng)蜷卧(quán)腈纶(jīng lún)漫溢(yì)演绎(yǎn yì ) 诅咒(zǔ zhòu) 蠕动(rú) 熠熠烁烁(yì )屏气凝神(bǐng) 懈怠(xiè dài ) 棱(léng)角 屏风(píng)
25周年 祈祷(qí dǎo) 湛蓝(zhàn)
一、八年级语文下册字音识记一览表
告诫(jiè)弥漫(mí màn)横溢(héng yì)谥号(shì)关隘(ài) 凹(āo)推搡( sǎng)霎时(shà)迂回(yū) 驰骋(chěng) 聘请(pìn)娉婷(pīng tíng)寒噤(
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八年级下册语文期末知识点复习考试之前我们及时的总结,罗列,能够帮助我们梳理知识点,有效应对考试,语文网为大家整理了八年级下册语文期末知识点复习,欢迎大家阅读。

山水篇八年级下册:小石潭记------唐柳宗元唐宋八大家之一.一、词语:1. 水尤清冽尤:格外.2. 伐竹取道,下见小潭道:道路.见:出现.3. 为坻,为屿,为嵁坻:水中高地.屿:小岛.嵁:不平的岩石.4. 潭中鱼可百许头可:大约.5. 佁然不动佁然:呆呆的样子.6. 以其境过清,不可久居清:凄清.居:停留.7. 隶而从者隶:跟从.8. 从小丘西行百二十步西:向西.9. 下见小潭下:在下面.10. 日光下澈下:往下.11. 皆若空游无所依空:在空中.12. 斗折蛇行,明灭可见斗:像北斗星一样.蛇:像蛇那样.13. 其岸势犬牙差互犬牙:像狗的牙齿那样.14. 似与游者相乐乐:逗乐.15. 凄神寒骨,悄怆幽邃凄:使-----凄凉.寒:使-----寒冷.16. 记之而去去:离开.二、句子翻译.17. 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之. 从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能听到水声,好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音, 心里很是高兴.18. 伐竹取道,下见小潭,水尤清冽. 于是砍了竹子,开出一条小路,顺势往下走便可见一个小潭,潭水特别清澈.19. 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂. 青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动.20. 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的.阳光直射潭底,把鱼的影子映在水底的石面上,呆呆地不动21. 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见. 顺着水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,或隐或现,都看得清楚.22. 其岸势犬牙差互,不可知其源. 溪岸的形势象犬牙般交错参差,无法看到水的源头.23. 四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃. 四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了.24. 以其境过清,不可久居,乃记之而去. 由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了.三、25. 课文按什么顺序写? 游览顺序.26. 课文抓住了小石潭什么特点? 幽静.27. 作者对小石潭的整体感受是什么? 幽深冷寂,孤苦凄凉.悲哀深沉.28. 本文通过写景,把感情寓于景中.作者善于抓住景物特征,从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感.29. 文中的“对比”和“烘托”点拨:①为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼.②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空”“无”,尤使水清之状具有实感.八年级下册:岳阳楼记-----范仲淹(宋)1) 滕子京谪守巴陵郡谪:封建官员降职或远调2) 越明年越:到了3) 乃重修岳阳楼,增其旧制乃:于是.制:规模.4) 刻唐贤今人诗赋于其上于:在;其:它的.5) 属予作文以记之予:我;以:来.6) 予观夫巴陵胜状夫:那.胜状:胜景.7) 衔远山,吞长江衔:衔接.8) 横无际涯,朝晖夕阴涯:边.晖:日光.9) 此则岳阳楼之大观也大观:雄伟景象.10) 前人之述备矣述:描述.备:详尽11) 然则北通巫峡,南极潇湘然则:既然这样,那么…….极:尽.12) 迁客骚人迁客:降职远调的人;骚人:诗人.13) 霪雨霏霏霪雨:连绵的雨.霏霏:雨或雪繁密的样子.14) 连月不开开:放晴.国:京城.15) 薄暮冥冥;去国怀乡薄:迫近.去:离开.16) 春和景明;沙鸥翔集景:日光.集:栖止.17) 岸芷汀兰;此乐何极芷:小草;汀:小洲.极:穷尽.18) 宠辱偕忘宠:荣耀.偕:一起.19) 把酒临风把:持.20) 予尝求古仁人之心求:探求.古仁人:古时品德高尚的人.21) 或异两者之为或:或许.为:指两种心情.22) 庙堂:在朝廷上做官.江湖:不在朝廷上做官.23) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先:在……之前.后:在……之后24) 微斯人(登斯楼也),吾谁与归微:没有;斯:这.归:归依.25) 若夫:像那. 至若:至于. 嗟乎:唉.26) 不以物喜以:因为.心旷神怡怡:愉快.27) 越明年,政通人和,百废具兴. 到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了.28) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖. 我看那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上.迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会,他们观赏景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?29) 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣. 登上这座楼,就会产生被贬离开京城,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,再抬眼望去,尽是萧条的景象,必将感慨横生而十分悲伤的了.30) 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣. 登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,于是在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点.31) 予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉? 我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同, 这是什么缘故呢?32) 不以物喜,不以己悲. 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲.33) 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君. 在朝廷上做官就为平民百姓忧虑,退处江湖就替君主担忧.34) 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎. 大概人们一定会说“在天下人忧之先忧,在天下人乐之后才乐”吧.35) 【通假字】(1)属予作文以记之属同“嘱”,嘱托. (2)百废具兴具同“俱”,全.中心思想:本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负.①滕子京重修岳阳楼的原因是:政通人和,百废具兴.②作者写本文的原因是:属予作文以记之.③表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千.④前人之述备矣中“前人之述”指:唐贤今人诗赋.⑤“迁客骚人”览物之情有两种:悲和喜;作者认为览物之情应该是:不以物喜,不以己悲.⑥登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”.⑦在句子“或异二者之为”中的“二者”是指:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者.⑧在句子“或异二者之为”中的“二者之为”是指:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋.⑨在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指:居庙堂之高;“退”指:处江湖之远.⑩在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进亦忧”指:居庙堂之高则忧其民;“退亦忧”指:处江湖之远则忧其君.⑾、本文中能表现作者阔大胸襟的句子:不以物喜,不以己悲.⑿、本文中能表现作者政治抱负的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.⒀、句子“微斯人,吾谁与归”中“斯人”是指:古仁人.⒁、写洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千.⒂、《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解的句子是:先天下之忧,后天下之乐而乐.⒃、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋.八年级下册:醉翁亭记------欧阳修(宋)一、词语解释:1. 环滁皆山也;环而攻之环:环绕.环:包围.2. 望之蔚然而深秀者蔚然:茂盛的样子.秀:秀丽.3. 泻出于两峰之间者泻:飞泻.4. 翼然临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀的样子.临:靠近.5. 名之者谁名:给……命名.6. 饮少辄醉辄:就.7. 醉翁之意不在酒意:情趣.8. 得之心而寓之酒也寓:寄托.9. 云归而岩穴暝归:聚集.10. 太守归而宾客从也归:回家.从:跟从.11. 吾谁与归归:归依.12. 野芳发而幽香;佳木秀而繁阴芳:香花.秀:繁荣滋长.13. 至于负者歌于途负者:背着东西的人.14. 休于树于:在.15. 山肴野蔌肴:野味.蔌:菜蔬.16. 宴酣之乐酣:尽兴的喝酒.17. 非丝非竹丝:弦乐器.竹:管乐器.18. 弈者胜弈:下棋.19. 觥筹交错觥:酒杯.筹:酒筹.20. 颓然乎其间者颓然:醉醺醺的样子.乎:于.21. 树林阴翳翳:遮盖.22. 鸣声上下上:树的上部.下:树的下部.23. 太守谓谁谓:是.二、句子翻译:1) 山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也. 顺着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,又看到一股水流从两峰之间飞泻而下,这就是酿泉.2) 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也. 绕过山峰,走了一段曲折的路,看到一座四角上翘像鸟张开翅膀的样子似的亭子,座落在泉水边上,这就醉翁亭了.3) 名之者谁?太守自谓也. 给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的.4) 太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也太守跟宾客到这里来喝酒,他喝得很少却总是喝醉,年纪又最大,因此给自己起了个别号叫“醉翁”.5) 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也. 醉翁的心意不在酒上,而在秀丽的山水之间.6) 山水之乐,得之心而寓之酒也. 欣赏山水的乐趣,内心领会了,而后把它寄托在喝酒上.7) 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也. 像那太阳出来了,林间的雾气逐渐消尽,暮云四合,岩谷洞穴变得昏暗起来国.这明暗交替的景象,就是山间的清晨和傍晚.8) 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也. 早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的.9) 宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢. 宴会喝酒的乐趣,不在于音乐.射的射中了目标,下棋的下赢了,酒杯和筹码杂乱交错,人们时起时坐,大声喧哗——这是宾客们欢乐的图景.10)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也. 一个面容苍老、满头白发的人,昏昏欲倒的坐在众人中间——这是太守喝醉了.11) 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也. 不久,太阳落在西山,人影散乱,这是宾客们跟着太守回去了.12)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也. 这时树林里变得昏暗了,上上下下一片鸟啼声,游人离去后,鸟儿欢乐起来.13)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也. 人们只懂得跟着太守游玩的乐趣,却不懂得太守心中自有他的乐趣.14)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也. 喝醉了能和大家一同享受快乐,酒醒后又能用文章来表述这种快乐的,就是太守.三、文章内容理《醉翁亭记》描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,并勾勒出一幅与民同乐的图画.前人说本文“句句是记山水,却句句是记亭,句句是记太守”.1. 全文的主旨是:与民同乐.“乐”字贯穿全文.2. 文章的名句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.①、醉翁亭命名的缘由是:太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也.②、解释“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也.③、写山间早晨景色的句子是:日出而林霏开;④、写山间傍晚景色的句子是:云归而岩穴暝;⑤、写春景的句子是:野芳发而幽香;⑥、写夏景的句子是:佳木秀而繁阴;⑦、写秋景的句子是:风霜高洁;⑧、写冬景的句子是:水落而石出者;⑨、第三段写游琅琊山的情形,一共写了四个场面:1、滁人游,2、太守宴,3、众宾欢,4、太守醉.⑩、表现本文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.⑾、表现禽鸟乐的句子是:树林阴翳,鸣声上下.⑿、照应“颓然乎其间者,太守醉也”的句子是:太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高.⒀、从句子“水落而石出者”中找出一个成语:水落石出.⒁、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?本意不在此,而在别的方面.⒂、太守之乐其乐中的太守的“乐”是指什么?“寄情山水之乐,与民同乐之乐.”⒃、对联:欧阳修与百姓同乐,范仲淹以天下为忧.八年级下册:满井游记1. 恶能无纪恶:怎样.纪:通“记”,记载.2. 冻风时作作:起.3. 局促一室之内局促:拘束.4. 波色乍明,鳞浪层层乍:初.5. 而冷光之乍出于匣也乍:突然.6. 柔梢披风披:分散.7. 毛羽鳞鬣之间鳞:指鱼类和爬行类动物.鬣:指马一类动物.8. 夫能不以游堕事堕:耽误.9. 麦田浅鬣寸许鬣:像兽颈上的长毛一样.10. 泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者泉:用泉水煮.茗:煮茶.罍:端着酒杯.蹇:骑驴.11. 而此地适与余近适:正好12. 高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鸽. 高大的柳树分立在堤的两旁,肥沃的土地稍微湿润,放眼望去,空阔的景象,感到自己像笼子里逃出的天鹅.13. 于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也. 在这时,薄冰开始溶化,水波开始发出亮光,像鱼鳞一样的波浪一层层的,水清澈看到河底,亮晶晶的,好像镜子刚刚打开冷光突然从镜匣子里闪射出来一样.14. 柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许. 柳条将要舒展没有舒展,柔嫩的柳梢头在风中散开,麦田里低矮的麦苗才一寸左右.15. 游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有. 游人虽然不多,但是汲泉水来煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着红装骑驴的,也经常有.16. 风曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气. 所有在沙滩上晒太阳的鸟,汲水的鱼儿,都悠闲自在,羽毛鳞鬣中间,都充满了欢乐气氛.17. 这篇游记通过对满井早春二月自然风光的描绘,表达了作者置身于大自然时舒畅欣喜的心情,也流露出对官场沉闷生活的厌倦.相信大家一定仔细阅读了由语文网为大家整理的八年级下册语文期末知识点复习,希望大家在考试中都能取得好成绩。

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