人教版七年级上册-正负数和数轴-练习题
专题-正负数、数轴、相反数、绝对值强化练习测验题

专题――正负数、数轴、相反数、绝对值强化练习1.|m+7|+2006地最小值为,此时m =.2.若)5(--=-x ,则=x ________,42=-x ,则=x ________3.若1<a <3,则=-+-a a 13__________4.若3=a ,5=b ,且ab <0,则=-b a ________5.已知|x |=3,y =2,且xy <0,则x +y =______6.若│x │=2,│y │=3,则│x+y │地值为( )7.已知|a|=3, |b |=5,且a<b,则a +b 等于( )8.与原点距离为2个单位地点有个,它们分别为.9.绝对值小于4且不小于2地整数是____10.给出两个结论:①a b b a -=-;②-21>-31.其中 .A.只有①正确B.只有②正确C.①②都正确D.①②都不正确11.下列说法中正确地是 . A.a -是正数 B.a -不是负数 C.-a -是负数 D.-a 不是正数12.已知a 、b 是不为0地有理数,且a a -=,b b =,a > b ,那么在使用数轴上地点来表示a 、b 时,应是.A B C D b5E2R 。
13.绝对值小于3地整数有在数轴上表示地数a 地点到原点地距离为2,则a+|-a|=.14..若|a|=2,|b|=5,则a+b=( )(A)±3; (B )±7; (C )3或7; (D )±3或±7.15.给出两个结论:①a b b a -=-;②-21>-31.其中 . 0b a 0a b 0b a 0a bA.只有①正确B.只有②正确C.①②都正确D.①②都不正确16.下列说法中正确地是 .A.a-是负数 D.-a不是正数-是正数 B.a-不是负数 C.-a17.绝对值小于10地所有整数之和为( )18.绝对值小于100地所有整数之和为( )19.如果两个数地绝对值相等,那么这两个数是( )20.在数轴上距2.5有3.5个单位长度地点所表示地数是( )21.在数轴上,表示与2-地点距离为3地数是_________.22.在数轴上,表示与-15地点距离为10地数是_____地点地距离为5个单位长度地点所表示地数为 23.数轴上与表示124______________.24.如果-x=-(-12),那么x= __________25.化简:| 3.14 -π|= _________-3与3之间地整数有_____26.有理数a,b在数轴上地位置如下图所示:b a 0则将a,b,-a,-b按照从小到大地排列顺序为_______27.若a+b=0,则有理数a、b一定【】A.都是0B.至少有一个是0C.两数异号D.互为相反数28.若∣x-1│=2,则x=29.一只蚂蚁在数轴上从原点O出发,先沿正方向爬行5个单位,再回头向左爬行8个单位,这时蚂蚁所在地点表示地数是_____.p1Ean。
人教版七年级数学上册正数、负数、有理数测试题

人教版七年级数学上册试题正数、负数、有理数一、 填空题:(每题3分,共30分)1.列举生活中至少3对相反数意义的量,并用正负数表示出来 。
2.巴黎与北京的时差为-7时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数),如果北京时间是7月2日14:00,那么巴黎的时间是 。
3.如果x-y=2,则2-x+y= 。
4.设数b 是一个负数,则数轴上表示b 的点在原点的 边,与原点的距离是___ 个单位长度。
5.52-的相反数是 ;3和 互为相反数,-(-5)表示的意义是 _ 。
6. 31-的相反数是 ,若3-=x ,则x= 。
7.观察下面一列数,探求其规律:61514131211,,,,,---……第2004个数是 8.设a 为最小的自然数,b 是最大的负整数的相反数,c 是绝对值最小的有理数,则a+b+c= 。
9.已知===+y x y x ,1,3 。
10.商店里陈列5袋米,上面标有2.050±(单位:千克)的字样,那么这5袋米中最重的和最轻的相差不会超过 千克。
二、选择题:(每题3分,共30分)11.最小的整数是: ( ) A 、1 B 、0 C 、-1 D 、不存在12.一个有理数的相反数大于它本身,这个数是: ( )A 、零B 、正有理数C 、负有理数D 、不可能存在13.若a=-3,则a --= ( ) A 、-3 B 、3 C 、-3或3 D 、以上都不对14.下列各式中,不正确的是: ( ) A 、-(-16)>0 B 、2.02.0-= C 、7574->- D 、06<- 15.下列各式中正确的是:( )A 、-5〈-7〈0B 、2051-<<- C 、817151->->- D 、1051<<-16.在数轴上,下面说法不正确的是: ( ) A 、 两个有理数绝对值大的离原点远 B 、 两个有理数大的在右边 C 、 两个有理数,大的离原点远 D 、两个负有理数,大的离原点近17.下列叙述正确的是: ( ) A 、若b a =,则a=b B 、若b a b a >>则, C 、若a<b,则b a < D 、若b a =,则b a ±= 18.下列说法:(1)、在+3和+4之间没有正数; (2)、在0与-1之间没有负数; (3)、在+1和+2之间有无穷个正分数;(4)、在0.1和0.2之间没有正分数, 则 ( ) A 、仅(3)正确 B 、仅(4)正确C 、仅(1)(2)(3)正确D 、仅(3)(4)正确19.若-a 不是负数,则a ( ) A .是正数 B 、不是负数 C 、是负数 D 、不是正数20、一个正数m ,与其倒数m1,相反数-m 的大小关系是 ( ) A 、m mm ≤<-1 B 、-m<m 1<m C 、-m<m<m 1D 、不能确定三、解答题:(每题5分,共40分)21.用线连接两个方框中的数,使它们互为相反数22.计算:2-(-4+5)-123.计算:6)312165(-⨯++---(-5)-b 2+1-[-(-2)] -(-b 2-1)5 b 2-1 2 -b 2-124.已知:a<0,b<0,且a-b=-8,求b-a的值。
人教版 七年级上册数学 有理数单元 正数和负数练习卷2(含答案)

试卷主标题姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、选择题(共20题)1、 3. 实数、在数轴上的位置如图3所示,则与的大小关系是()(A)(B)(C)(D)无法确定2、的相反数是()A.5 B. C. D.3、下列计算结果为1的是( )A.(+1)+(-2)B.(-1)-(-2)C.(+1)×(-1)D.(-2)÷(+2)4、在5,,.这四个数中,小于0的数是()A.5 B. C. D.5、下列说法中错误的是( )A、一个正数的前面加上负号就是负数B、不是正数的数一定是负数C、0既不是正数,也不是负数D、正负数可以用来表示具有相反意义的量6、若,则的值为( )A.5 B.-5 C.5或1 D.以上都不对7、若,则对于数的论断正确的是( )A.一定是负数 B.可能是正数C.一定不是正数 D.可以是任何数8、若为有理数,则表示的数是( )A.正数 B.非正数 C.负数 D.非负数9、若,则的值是()A.1 B.-1 C.9 D.-910、若,那么一定是( )A.正数 B.负数 C.―1 D.±111、下列说法正确的个数是 ( )①一个有理数不是整数就是分数②一个有理数不是正数就是负数③一个整数不是正的,就是负的④一个分数不是正的,就是负的A 1B 2C 3D 412、如果零上5 ℃记做+5 ℃,那么零下7 ℃可记作()A.-7 ℃ B.+7 ℃ C.+12 ℃ D.-12 ℃13、 -3的倒数是A.3 B.-3 C. D.14、若,则是()A.0 B.正数 C.非负数 D.非正数15、在0,,1,这四个数中负整数是A. B. 0 C. D. 116、如果向东走80 m记为80 m,那么向西走60 m记为A.-60 m B.60m C.-(-60)m D.m17、的倒数为()A.-2 B.2 C.D.18、大于﹣1.8且小于3的整数有()A.2个B.3个C.4个D.5个19、已知,则下列四个式子中一定正确的是( ).A. B. C. D.20、在一条东西向的跑道上,小亮先向东走了8米,记作“+8米”,又向西走了10米,此时他的位置可记作 ( )A.+2米 B.-2米 C.+18米 D.-18米二、填空题(共11题)1、若7-3与+3互为相反数,则的值为________.2、比较大小:-6 -8.(填“<”、“=”或“>”)3、绝对值大于1而不大于3的整数有___________,它们的和是___________.4、如果,那么m-2的值是____________.5、若实数a、b满足,则=__________。
七年级数学上册《数轴》同步练习题(附答案)

七年级数学上册《数轴》同步练习题(附答案)一、选择题1、如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )A .B .C .D .2、如图,数轴上被墨水遮盖的数可能是( )A . 3.2-B .3-C .2-D .0.5-3、如图,在数轴上有A ,B ,C ,D 四个点,对它们表示的数,叙述正确的是( )A .点D 表示的数为﹣2.5B .点C 表示的数为﹣1.5 C .点B 表示的数为0.5D .点A 表示的数为1.254、如图的数轴被墨迹盖住一部分,被盖住的整数点有( )A .7个B .8个C .9个D .10个5、点123,,,,n A A A A (n 为正整数)都在数轴上,点1A 在原点O 的左边,且11A O =;点2A 在点1A 的右边,且212A A =;点3A 在点2A 的左边,且323A A =;点4A 在点3A 的右边,且434A A =;…,依照上述规律,点20182019,A A 所表示的数分别为 ( )A .2018,-2019B .1009,-1010C .-2018,2019D .-1009,1009二、填空题 6、已知在数轴上,位于原点左边的点A 到原点的距离是8,那么点A 所表示的数是______.7、如图,数轴的单位长度为1,如果点A 表示的数是-1,那么点B 表示的数是______.8、数轴上,到2这个点的距离等于3的点所表示的数是__________.9、正整数、0、负整数统称__________;正分数和负分数统称____________;整数和分数统称_________.10、画一条______,在直线上取一点表示0,并把这个点叫作_______,选取某一长度作为______,规定直线上向右的方向为_______,就得到_______.11、规定了______、______和_______的______叫数轴.12、在数轴上表示数6的点在原点_______侧,到原点的距离是_______个单位长度,表示数-8的点在原点的______侧,到原点的距离是________个单位长度.表示数6的点到表示数-8的点的距离是_______个单位长度.13、在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为_____.三、解答题,-0.514、已知下列有理数:-4,2,-3.5,0,-2,312(1)在数轴上标出这些有理数表示的点;(2)设表示-0.5的点为A,那么与A点的距离相差4个单位长度的点所表示的数是多少?15、一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达A地,继续向东走25千米到达B地,然后向西走了10千米到达C地,最后回到超市。
正负数、有理数、数轴和绝对值练习题

b -0一、正、负数、有理数、数轴和绝对值练习题1、下列各数中,哪些是正整数?哪些是负整数?哪些是正分数?哪些是负分数?哪些是正数?哪些是负数?5.8,117,25.1,294,31,175,7.9,5---- 2、数轴上到原点的距离是3个单位长度的点有___个,表示的数分别是____。
数轴上点A 和点B 表示的数分别为2-和1,则A 、B 两点的距离为_____。
如图所示,根据有理数a ,b -,c -,在数轴上的位置,比较a ,b ,c 的大小,则有___________。
3、比较下列每组数的大小:(1)7,8-- (2)32,43--(3)23,1-- (4)π-,14.3- (5)2.3,7.4,8.4--4、5-的相反数是____;7.2+的相反数是____;49-的相反数是____; 747的相反数是____;0的相反数是____;3.5-的相反数是____; ____的相反数是433-;95.5与____互为相反数; 5、计算:(1)=-6 (2)=-311 (3)=+1511 (4)=-655 (5)=0 (6)=+9 (7)=-4.10 (8)=7.56、计算:(1)302416---+- (2)⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+÷+-31322121 (3)213123.5-+-(4)12567-- (5)214143----+; (6)21415322+÷-⨯-(7)18.618.9-+- (8)221723-+-; (9)7.35225---⨯-(10)3131543221--++-+ (11)8365-+-;7、探究题:191201415131412131-++-+-+-。
人教版七级上《1.2.2数轴》同步练习含解析

人教版数学七年级上册第1章 1.2.2数轴同步练习一、单选题(共12题;共24分)1、有理数a,b在数轴上的位置如图所示,那么下列式子中成立的是( )A、ab>0B、C、a﹣1>0D、a<b2、数轴上原点和原点左边的点表示的数是( )A、负数B、正数C、非负数D、非正数3、在数轴上有一点A,它所对应表示的数是3,若将点A在数轴上先向左移动8个单位长度,再向右移动4个单位长度得点B,此时点B所对应表示的数( )A、3B、﹣1C、﹣5D、44、下列所画的数轴中正确的是( )A、B、C、D、5、大于﹣2.6而又不大于3的整数有( )A、7个B、6个C、5个D、4个6、有理数a,b,c在数轴上大致位置如图,则下列关系式正确的是( )A、a<b<cB、a<c<bC、b<c<aD、|a|<|b|<|c|7、数轴上的点A、B、C、D分别表示数a、b、c、d,已知点A在点B的左侧,点C在点B的左侧,点D 在点B、C之间,则下列式子中,可能成立的是( )A、a<b<c<dB、b<c<d<aC、c<d<a<bD、c<d<b<a8、已知a,b两数在数轴上的位置如图所示,则下列结果错误的是( )A、a>0B、a>1C、b<﹣1D、a>b9、如图,数a,b在数轴上对应位置是A、B,则﹣a,﹣b,a,b的大小关系是( )A、﹣a<﹣b<a<bB、a<﹣b<﹣a<bC、﹣b<a<﹣a<bD、以上都不对10、如图,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是( )A、b>c>0>aB、a>b>c>0C、a>c>b>0D、b>0>a>c11、数m、n在数轴上的位置如图所示,则化简|m+n|﹣m的结果是( )A、2m+nB、2mC、mD、n12、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简|a+b|﹣|b﹣1|﹣|a﹣c|﹣|1﹣c|得到的结果是( )A、0B、﹣2C、2aD、2c二、填空题(共6题;共6分)13、数轴上点A表示﹣1,则与A距离3个单位长度的点B表示________.14、在数轴上将点A向右移动7个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是________.15、数轴上点A表示的数是﹣5,若将点A向右平移3个单位到点B,则点B表示的数是________.16、在数轴上到表示﹣2的点的距离为4的点所表示的数是________.17、点A在数轴上距原点5个单位长度,且位于原点左侧,若将A向右移动4个单位长度,再向左移动1个单位长度,此时点A表示的数是________.18、如果2m,m,1﹣m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,那么m的取值范围是________.三、解答题(共5题;共25分)19、画数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”号把它们连接起来﹣3、+2、﹣1.5、0、1.2020出一条数轴,在数轴上表示数﹣12,2,﹣(﹣3),﹣|﹣2 |,0,并把这些数用“<”连接起来.21、在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”号将这些数按从小到大的顺序连接起来: ﹣,0,2,﹣(+3),|﹣5|,﹣1.5.22、小明从家出发(记为原点0)向东走3m,他把数轴上+3的位置记为点A,他又东走了5m,记为点B,点B表示什么数?接着他又向西走了10m到点C,点C表示什么数?请你画出数轴,并在数轴上标出点A、点B的位置,这时如果小明要回家,则小明应如何走?23、画出数轴,把22,0,﹣2,(﹣1)3,﹣|﹣3.5|,这六个数在数轴上表示出来;按从小到大的顺序用“<”号将各数连接起来.答案解析部分一、单选题1、【答案】D【考点】数轴【解析】【解答】解:由表示a和b的点位置可知,a<﹣1,b>0;所以ab<0,<0,a﹣1<0;故A,B,C不成立;a<b,故D成立;故选D.【分析】根据数轴上的点表示的数的规则进行分析即可.2、【答案】D【考点】数轴【解析】【解答】解:∵从原点发朝正方向的射线(正半轴)上的点对应正数,相反方向的射线(负半轴)上的点对应负数,原点对应0;∴数轴上原点和原点左边的点表示的数是0和负数,即非正数.故选D.【分析】根据数轴的意义进行作答.3、【答案】B【考点】数轴【解析】【解答】解:由数轴的特点可知,将数3在数轴上先向左移动8个单位长度,再向右移动4个单位长度得点B,点B=3﹣8+4=﹣1;故选B【分析】根据数轴的特点进行解答即可.4、【答案】D【考点】数轴【解析】【解答】解:根据数轴的三要素判定可得D正确.故选:D.【分析】运用数轴的三要素判定即可.5、【答案】B【考点】数轴【解析】【解答】解:则大于﹣2.6而又不大于3的整数是﹣2,﹣1,0,1,2,3.共有6个数.故选B.【分析】首先把大于﹣2.6并且不大于3的数在数轴上表示出来,即可判断.6、【答案】A【考点】数轴,有理数大小比较【解析】【解答】解:∵数轴上右边的数总比左边的大,∴a<b<c.故选A.【分析】根据各点在数轴上的位置即可得出结论.7、【答案】C【考点】数轴,有理数大小比较【解析】【解答】解:∵A在点B的左侧,∴a<b;∵点C在点B的左侧,∴c<b;∵点D在点B、C之间,∴c<d<b,∴可能成立的是:c<d<a<b.故选:C.【分析】数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,据此判定出a、b、c、d 的大小关系即可.8、【答案】B【考点】数轴,有理数大小比较【解析】【解答】解:A、∵a在原点的右边,∴a>0,故本选项错误;B、∵a在1的左边,∴a<1,故本选项正确;C、∵b在﹣1的左边,∴b<﹣1,故本选项错误;D、∵b在a的左边,∴a>b,故本选项错误;故选B.【分析】在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大,根据以上结论逐个判断即可.9、【答案】C【考点】数轴,有理数大小比较【解析】【解答】解:由数轴可知a<0,b>0,所以所以﹣a>0,﹣b<0,且|a|<|b|,所以﹣b<a,﹣a<b,所以其大小关系为:﹣b<a<﹣a<b,故选:C.【分析】由数轴可知a<0,b>0,且|a|<|b|,所以﹣a>0,﹣b<0,进一步即可确定其大小关系.10、【答案】D【考点】数轴,有理数大小比较【解析】【解答】解:根据数轴上点的位置可知:b>0>a>c.故选D.【分析】根据数轴上点的位置即可得出a、b、c及0之间的大小关系,此题得解.11、【答案】D【考点】数轴,绝对值,整式的加减【解析】【解答】解:∵m<0,n>0,且|m|<|n|,∴|m+n|﹣m=m+n﹣m=n.故选:D.【分析】由题意可知,m<0,n>0,且|m|<|n|,由此利用绝对值的意义与整式的加减运算方法化简即可.12、【答案】B【考点】数轴,绝对值,整式的加减【解析】【解答】解:根据数轴上点的位置得:b<a<0<c<1,∴a+b<0,b﹣1<0,a﹣c<0,1﹣c>0,则原式=﹣a﹣b+b﹣1+a﹣c﹣1+c=﹣2,故选B【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.二、填空题13、【答案】﹣4或2【考点】数轴【解析】【解答】解:①点B在点A的左边时,∵点A表示﹣1,∴点B表示﹣1﹣3=﹣4,②点B在点A的右边时,∵点A表示﹣1,∴点B表示﹣1+3=2,综上所述,点B表示的数是﹣4或2.故答案为:﹣4或2.【分析】根据数轴上的数右边的总比左边的大,分点B在点A的左边与右边两种情况讨论求解.14、【答案】-3【考点】数轴【解析】【解答】解:设点A表示的数为x,由题意得,x+7﹣4=0,解得x=﹣3,所以,点A表示的数是﹣3.故答案为:﹣3.【分析】设点A表示的数为x,根据向右平移加,向左平移减列出方程,然后解方程即可.15、【答案】-2【考点】数轴【解析】【解答】解:∵A为数轴上表示﹣5的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,∴﹣5+3=﹣2,即点B所表示的数是﹣2,故答案为:﹣2【分析】根据题意得出﹣5+3=﹣2,即得出了答案.16、【答案】﹣6或2【考点】数轴【解析】【解答】解:该点可能在﹣2的左侧,则为﹣2﹣4=﹣6;也可能在﹣2的右侧,即为﹣2+4=2.故答案为:﹣6或2.【分析】根据数轴的特点,数轴上与表示﹣2的点的距离为4的点有两个:一个在数轴的左边,一个在数轴的右边,分两种情况讨论即可求出答案.17、【答案】-2【考点】数轴【解析】【解答】解:因为点A在数轴上距原点5个单位长度,且位于原点左侧,所以,点A表示的数为﹣5,移动后点A所表示的数是:﹣5+4﹣1=﹣2.故答案为:﹣2.【分析】根据题意先确定点A表示的数,再根据点在数轴上移动的规律,左加右减,列出算式,计算出所求.18、【答案】m<0【考点】数轴【解析】【解答】解:根据题意得:2m<m,m<1﹣m,2m<1﹣m,解得:m<0,m<,m<,∴m的取值范围是m<0.故答案为:m<0.【分析】如果2m,m,1﹣m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,即已知2m<m,m<1﹣m,2m<1﹣m,即可解得m的范围.三、解答题19、【答案】解:如图所示: ﹣3<﹣1.5<0<1<+2.【考点】数轴,有理数大小比较【解析】【分析】首先在数轴上表示各数,然后再根据在数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数用“<”号把它们连接起来.2020答案】解:因为﹣12=﹣1,﹣(﹣3)=3,﹣|﹣2 |=﹣2 ,把各数表示在数轴上,如下图所示:所以﹣|﹣2 |<﹣12<0<2<﹣(﹣3)【考点】数轴,绝对值,有理数大小比较【解析】【分析】先化简﹣12,﹣(﹣3),﹣|﹣2 |,再把各数表示在数轴上,最后用“<”连接各数.21、【答案】解:如图,由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得﹣(+3)<﹣1.5<﹣<0<|﹣5|【考点】数轴,绝对值,有理数大小比较【解析】【分析】根据数轴是表示数的一条直线,可把数在数轴上表示出来,根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得答案.22、【答案】解:∵小明从家出发(记为原点0)向东走3m,他在数轴上+3位置记为点A,∴他又东走了5m,记为点B,点B表示的数是3+5=8,数轴如图所示:∴接着他又向西走了10m到点C,点C表示表示的数是:8+(﹣10)=﹣2,∴当小明到点C时,要回家,小明应向东走2米即可.即点B表示的数是8,点C表示的数是﹣2,小明到点C时,要回家,小明应向东走2米【考点】数轴【解析】【分析】根据小明的位置以及行走的方向和距离,可以求得点B和点C的坐标,从而可以知道小明要回家应如何走.23、【答案】解:22=4,(﹣1)3=﹣1,﹣|﹣3.5|=﹣3.5,=2,如图,用“<”号把这些数连接起来为:﹣|﹣3.5|<﹣2<(﹣1)3<0<<22【考点】数轴,绝对值,有理数大小比较【解析】【分析】先计算22=4,(﹣1)3=﹣1,﹣|﹣3.5|=﹣3.5,=2,再根据数轴表示数的方法表示所给的6个数,然后写出它们的大小关系.。
人教版七年级数学上册1.1-正负数及有理数分类数轴习题课件

6、工厂生产一批零件,要求零件的直径 是40mm,现检验员检验其中的10件, 检验结果如下:(单位:mm)
39.7 40 40.1 39.9 40 40.3
39.8 40.2 40.1 39.9 如果以40mm为标准,超过部分为正, 不足的部分为负,则这10件零件可分别 记作:
________________________________
-3 -2 -1 0 1 2 3
12.在数轴上,到表示-1的点距 离等于2的点所对应的数是 ____,这两点之间的距离是 ______
-3 -2 -1 0 1 2 3
13.已知数轴上点A和点B分别 表示互为相反数的两个数a,b并 且A,B两点间的距离是4,求a,b 两数
-3 -2 -1 0 1 2 3
14.已知数轴上点A和点B分别 表示互为相反数的两个数a,b并 且A,B两点间的距离是5,求a,b 两数
-3 -2 -1 0 1 2 3
中考链接
14.在数轴上,离原点距离等于3的数
是
。
15.点A 为数轴上表示-2的动点,当 点A 沿数轴移动4个单位长到B时,点 B所表示的实数是 ( )
A.1 B.-6 C.2或-6 D. 不同于以上答案
• 2、-︱-a︱=-7,则a=
• 3、比较大小 -5∕6__-6/7
•
|9|__-|-9|
•
-(-2)__-【-(+3)】
4.把下列各数填入相应的集合圈里:π
-18, 22, 3.141 5, 0, 2 012,- 3,-0.124 847, 95%.
7
5
...
非正数集合
...
整数集合
...
非负数集合
8.下列结论正确的有( )个: ① 规定了原点,正方向和单位长度的直线叫
七年级数学上册1.1正数和负数-正负数的实际应用-解答题专项练习一(人教版,含解析)

2021-2022学年度人教版七年级数学上册练习一1.1 正数和负数-正负数的实际应用1.小虫从点A出发,在一水平直线上来回爬行,假定向右爬行为正,向左爬行为负,爬行的各段路程(单位:cm)依次记录为:+5,-2,+10,-8,-6,+12,-10.(1)小虫最后回到了出发点A吗?(2)在爬行的过程中,若每爬行1cm,奖励一粒芝麻,则小虫可得到多少粒芝麻?2.粮库3天内进出库的粮食记录日下(单位:吨.进库的吨数记为正数,出库的吨数记为负数):+,38+.-,10-,34-,2526+,32()1经过这3天,库里的粮食是增多了还是减少了?()2经过这3天,仓库管理员结算发现库存粮食480吨,那么3天前库存粮食是多少吨?3.某股民在上周星期五买进某种股票1000股,每股10元,星期六,星期天股市不交易,下表是本周每日该股票的涨跌情况(单位:元):(2)已知买进股票时需付买入成交额1.5‰的手续费,卖出股票时需付卖出成交额1.5‰的手续费和卖出成交额1‰的交易费,如果在本周五收盘时将全部股票一次性地卖出,那么该股民的收益情况如何?4.一辆汽车沿着一条南北方向的公路来回行驶.某一天早晨从A 地出发,晚上到达B 地.约定向北为正,向南为负,当天记录如下:13-,10-,8+,14-,6-,13+,6-,8-(单位:千米)()1问B 地在A 地何处,相距多少千米?()2若汽车行驶每千米耗油0.5升,那么这一天共耗油多少升?5.检修工乘汽车沿东西方向检修电路,规定向东为正,向西为负,某天检修工从A 地出发,到收工时行程记录为(单位:千米):+8,﹣9,+4,﹣7,﹣2,﹣10,+11,﹣3,+7,﹣5; (1)收工时,检修工在A 地的哪边?距A 地多远?(2)若每千米耗油0.3升,从A 地出发到收工时,共耗油多少升?6.某茶叶加工厂一周生产任务为182kg ,计划平均每天生产26kg ,由于各种原因实际每天产量与计划量相比有出入,某周七天的生产情况记录如下(超产为正、减产为负): +3,﹣2,﹣4,+1,﹣1,+6,﹣5 (1)这一周的实际产量是多少kg ?(2)若该厂工人工资实际计件工资制,按计划每生产1kg 茶叶50元,每超产1kg 奖10元,每天少生产1kg 扣10元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?7.在质量检测中,从每盒标准质量为125克的酸奶中,抽取6盒,结果如下:(1)补全表格中相关数据;(2)请你利用差值列式计算这6盒酸奶的质量和.8.解决问题:一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达小彬家,继续走2.5千米到达小颖家,然后向西走了10千米到达小明家,最后回到超市.(1)以超市为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,在数轴上表示出小明家,小彬家,小颖家的位置.(2)小明家距小彬家多远?(3)货车每千米耗油0.2升,这次共耗油多少升?9.某出租车驾驶员从公司出发,在东西向的路上连续接送5批客人,行驶路程记录分别为:+5,+2,﹣4,﹣3,+10(规定向东为正,向西为负,单位:千米)(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司的什么方向?距离公司多少千米?(2)若该出租车每千米耗油0.2升,则在这个过程中共耗油多少升?(3)若该出租车的计价标准为行驶路程不超过3千米收费10元,超过3千米的部分按每千米1.8元收费,在这过程该驾驶员共收到车费多少?10.某仓库原有某种货物库存270千克,现规定运入为正,运出为负,一天中七次出入如表(单位:千克)(2)求最终这一天库存增加或减少了多少?(3)若货物装卸费用为每千克0.3元,问这一天需装卸费用多少元?11.空气质量指数是国际上普遍采用的定量评价空气质量好坏的重要指标,空气质量指数不超过50则空气质量评估为优.下表记录了我市11月某一周7天的空气质量指数变化情况.规定:空气质量指数50记为零,空气质量指数超过50记为正,空气质量指数低于50记为负.(1)根据表格可知,星期四空气质量指数为,星期六比星期二空气质量指数高;(2)求这一周7天的平均空气质量指数.12.某检修小组乘一辆汽车沿公路东西方向检修线路,约定向东为正,某天从A地出发到收工时行走记录为(单位:千米):+15、—2、+5、—1、—3、—2、+4、—5(1)计算收工时,检修小组在A地的哪一边,距A地多远?(2)若每千米汽车耗油量为0.4升,求出发到收工检修小组耗油多少升?13.某工厂一个车间工人计划一周平均每天生产零件300个,实际每天生产量与计划每天生产量相比有误差.如表是这个车间工人在某一周每天的零件生产情况,超计划生产量为正、不足计划生产量为负.(单位:个)(1)生产零件数量最少的一天比最多的一天少生产______个零件;(2)若生产一个零件可得利润5元,则这个车间的工人在这一周为工厂一共带来了多少利润?14.某天一个巡警骑摩托车在一条南北大道上巡逻,他从岗亭出发,巡逻了一段时间停留在A处,规定以岗亭为原点,向北方向为正,这段时间行驶记录如下(单位:千米):+10,﹣9,+7,﹣15,+6,﹣14,+4,﹣2(1)A在岗亭哪个方向?距岗亭多远?(2)若摩托车行驶1千米耗油0.12升,油箱中有10升油摩托车能否最后返回岗亭?15.小王用500元钱购买了8条牛仔裤,准备以一定的价格出售,若以每条裤子75元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下:+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,-2.(单位:元)(1)当他卖完这8条牛仔裤后是盈利还是亏损?(2)盈利(或亏损)了多少钱?16.“冬桃”是我区某镇的一大特产,现有20箱冬桃,以每箱25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如表:(1)20箱冬桃中,与标准质量差值为﹣0.2千克的有筐,最重的一箱重千克(2)与标准重量比较,20箱冬桃总计超过多少千克?(3)若冬桃每千克售价3元,则出售这20箱冬桃可卖多少元?17.2019年2月,市城区公交车施行全程免费乘坐政策,标志着我市公共交通建设迈进了一个新的时代.下图为某一条东西方向直线上的公交线路,东起职教园区站,西至富士康站,途中共设12个上下车站点,如图所示:某天,小王从电业局站出发,始终在该线路的公交站点做志愿者服务,到A站下车时,本次志愿者服务活动结束,如果规定向东为正,向西为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站): 5,2,6,11,8,1,3,2,4,7+-+-++---+;()1请通过计算说明A站是哪一站?()2若相邻两站之间的平均距离为1.2千米,求这次小王志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程是多少千米?18.某检修小组乘一辆汽车沿一条东西向公路检修线路,约定向东为正,某天从地出发到收工时,行走记录如下:(单位:km)+15,-2,+5,-3,+8,-3,-1,+11,+4,-5,-2,+7,-3,+5(1)请问:收工时检修小组距离A有多远?在A地的哪一边?(2)若检修小组所乘的汽车每一百千米平均耗油8升,则汽车从A地出发到收工大约耗油多少升?19.轮胎的直径是否符合标准,是判断轮胎质量的好与差的重要依据之一.东风轮胎厂某批轮胎的标准直径是600mm,质量检验员从这批产品中抽取10个轮胎进行检查,超过标准直径的毫米数记为正,不足的毫米数记为负,检查记录如下(单位:mm):(1)若与标准直径比较相差不超过5mm的为合格品,请用所学的数学知识说明第几号轮胎不合格?不合格轮胎的实际直径是多少毫米?(2)若与标准直径比较相差不超过5mm的为合格品,请根据抽查的结果估算一下这批轮胎的合格率大约是多少?(3)求这10个轮胎的平均直径(精确到1mm)20.在东西向的马路上有一个巡岗亭A,巡岗员从岗亭A出发以14/km h速度匀速来回巡逻,如果规定向东巡逻为正,向西巡逻为负,巡逻情况记录如下:(单位:千米)(1)第几次结束时巡逻员甲距离岗亭A最远?距离A有多远?(2)甲巡逻过程中配置无线对讲机,并一直与留守在岗亭A 的乙进行通话,问甲巡逻过程中,甲与乙保持通话的时长共多少小时?21.某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产计为正、减产计为负):()1本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?()2请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;()3已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得50元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖20元.少生产一个扣60元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额.22.一次数学测试后,王老师把某一小组五名同学的成绩以平均成绩为基准,并以高于平均成绩为“+”.分别记为10+分,5-分,0分,8+分,3-分,通过计算知道这五名同学的平均成绩是87分.(1)这一小组成绩最高分与最低分相差多少分? (2)这五名同学的实际成绩分别为多少分?23.如图,一只甲虫在55⨯的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动。
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1.1 正数和负数
一、基础训练
1.如果气温上升3度记作+3度,下降5度记作-5度,那么下列各量分别表示什么?( )。
A. +5度; B. -6度 C.0度
2.向东走-8米的意义是()。
A.向东走8米 B.向西走8米 C.向西走-8米 D.以上都不对
3.下列语句:(1)所有整数都是正数;(2)分数是有理数;(3)所有的正数都是整数;
(4)在有理数中,除了负数就是正数,其中正确的语句个数有()。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.下列说法中,正确的是()。
A.正整数、负整数统称整数 B.正分数、负分数统称有理数
C.零既可以是正整数,也可以是负分数 D.所有的分数都是有理数
5.下列各数是负数的有哪些?
-1
3
,-0,-(-2),+2,3,-0.01,-0.21,5%,-(+2),-(-
1
3
),10451
6.下列各数中,哪些属于正数集、负数集、非负数集、整数集、分数集?
-1,-3.14156,-1
3
,-5%,-6.3,2006,-0.1,30000,200%,0,-0.01001
正数集:负数集:
非负数集:
整数集:分数集:
7.已知A、B、C三个数集,每个数集中所包含的数都写在各自的大括号内,•请把这些数填在如图2-1-1所示圆内相应的位置,A={-2,-3,-8,6,7}; B={-3,-5,1,2,6}; C={-1,-3,-8,2,5)。
B
A
C
8.某水库的平均水位为80米,在此基础上,若水位变化时,把水位上升记为正数;水库管理员记录了3月~8月水位变化的情况(单位:米):-5,-4,0,+3,+6,+8。
试问这几个月的实际水位是多少米?
二、递进演练
1.(05年宜昌市中考·课改卷)如果收入15•元记作+•15•元,•那么支出20•元记作________元.2.(05年吉林省中考·课改卷)某食品包装袋上标有“净含量385±5”,•这包食品的合格净含量范围是克~300克。
3.下列说法正确的是()。
A.正数和负数统称有理数 B.0是整数但不是正数
C.0是最小的数 D.0是最小的正数
4.下列不是具有相反意义的量是()。
A.前进5米和后退5米 B.节约3吨和消费10吨
C.身高增加2厘米和体重减少2千克 D.超过5克和不足2克
5.下列说法正确的是()。
A.有理数是指整数、分数、零、正有理数、负有理数这五类。
B.一个有理数不是正数就是负数。
C.一个有理数不是整数就是分数。
D.以上说法都正确。
6.把下列各数:-3,4,-0.5,-1
3
,0.86,0.8,8.7,0,-
5
6
,-7,分别填在相应的大括号里。
正有理数集合:{ …};非负有理数集合:{ …};
整数集合:{ …};负分数集合:{ …}.7.某商店一周的收入、支出情况如下表。
运用你学的知识,给商店简单的记一笔帐。
8.写出5个数,同时满足三个条件:(1)其中3个数属于非正数集合;
(2)其中3个数属于非负数集合;(3)5个数都属于整数集合。
9.孔子出生于公元前551年,如果用-551年表示,则李白出生于公元701年可表示为安___________.
10.一种商品的标准价格是200元,但随着季节的变化,商品的价格可浮动±10%,想一想.(1)±10%的含义是什么?
(2)请你计算出该商品的最高价格和最低价格;
(3)如果以标准价为标准,超过标准价记“+”,低于标准价记“-”,•该商品价格的浮动范围又可以怎样表示?
11.比-1小的整数如下列这样排列
第一列第二列第三列第四列
-2 -3 -4 -5
-9 -8 -7 -6
-10 -11 -12 -13
-17 -16 -15 -14
…………
在上述的这些数中,观察它们的规律,回答数-100将在哪一列.
答案:
针对训练
1.(1)+5度表示气温上升5度;
(2)-6度表示气温下降6度;
(3)0度表示气温没有变化.
提示:用正数和负数表示具有相反意义的量,关键要看规定哪种意义的量为正,•则与之相反意义的量为负.通常我们把上升、前进、收入、零上、•买进等量用正数表示,与之相反意义的量用负数表示.
2.B
3.A 提示:因为整数包括正整数、0、负整数,所以语句(1)是错误的;•分数和整数统称有理数,所以语句(2)是正确的;所有的正数不全都是整数,所以(3)错误;因为有理数中除了负数,还有0和正数,即除了负数不全是正数所以语句(4)是错误的.
4.D 提示:解决这类题的关键是正确理解有理数的两种分类.•我们可以把整数看成是分母为1的分数,因此凡是能用分数表示的数都是有理数.
5.-1
3
,-0.01,-0.21,-(+2)是负数.
提示:利用负数的意义解,也就是看从左边起第一个“-”号后面的数是不是小学里学过
的除零以外的数.负数也可以这样判定.正数前面“-”号的个数是奇数的数是负数.6.正数集:{2006,30000,200%,…},
负数集:{-1,-3.14159,-13
,-5%,-6.3,-0.1,-0.01001,…}; 非负数集:{2006,30000,200%,0};
整数集:{-1,2006,30000,0,200%};
分数集:{3.14159,-13
,-5%,-6.3,-0.1,-0.01001}; 有理数集:{-1,-3.14159,-13
,-5%,-6.3,2006,-0.1,30000,200%,0,-0.01001} 提示:对-5%,200%,这样的数,可将这些有理数经过适当化简后再依次填入.
7.如图:
-8
-1.5
2-31,-56-2,7B A
C
8.3月~8月的实际水位分别为:75米,76米,80米,83米,86米,88米 提示:•水位上升记作正数,负数表示水位下降.
递进演练
1.-20 点拨:收入为正,那么支出就为负.
2.380 点拨:最大重量为385+5=390(克),最小重量为385-5=380(克).
3.B 4.C
5.C 点拨:整数和分数统称有理数.
6.正有理数集合:{4,0.86,0.8,8.7,…},非负有理数集合:{4,0.86,0.8,8.7,•0,…},
整数集合:{-3,4,0,-7,…},负分数集合:{-0.5,-13,-56
,…}. 点拨:非负数是指正数和零.
7
点拨:支出为负的.
8.如1,100,0,-1,-10等 点拨;因非负数是零和正数的统称,非正数是零与负数的统称,因此答案中可以有任意两个正整数、任意两个负整数,但必须有零.
9.701 点拨:公元前记为负,那么公元后就用正数表示.
10.解:(1)+10%表示比标准高10%,-10%表示比标准价低10%;
(2)最高价格200(1+10%)=220(元),最低价格200(1-10%)=180(元);
(3)+20~-20.
11.第四列 点拨:-100是第25行的第三个数.。