城市轨道交通信号与通信系统(样章)
第十、十一章 城市轨道交通通信与信号系统

11.1 信号引论
8/12/2013
20
机电与控制工程学院 交通运输系
Department of Traffic and Transportation College of Mechatronics and Control Engineering
2
机电与控制工程学院 交通运输系
Department of Traffic and Transportation College of Mechatronics and Control Engineering
第十章
城市轨道交通通信系统
轨道交通通信系统的构成
通信传输子系统 无线通信子系统
16
机电与控制工程学院 交通运输系
Department of Traffic and Transportation College of Mechatronics and Control Enginee系统发展史
为了确保安全,人们开始研究固定的信号设备:用一
块长方形的板子,横向线路是停车信号,顺向线路是进行 信号。可是顺向线路的板子实际上很难看见,所以又在顶 端加块圆板。当必须在晚间开车时,就以红色灯光表示停 车信号,白色灯光表示进行信号。
Department of Traffic and Transportation College of Mechatronics and Control Engineering
8/12/2013
4
机电与控制工程学院 交通运输系
Department of Traffic and Transportation College of Mechatronics and Control Engineering
【城市轨道交通信号与通信系统—张利彪 主编】单元一 信号机与转辙机

一、道岔
城市轨道交通最常见的道岔类型是普通单开道岔, 简称单开道岔,其主线为直线,侧线由主线向左侧 (称左开道岔)或右侧(称右开道岔)岔出,其数 量占各类道岔总数的90%以上
单开道岔以它的钢轨每米质量及道岔号数区分类型。 目前我国的钢轨有75kg/m、60kg/m、50kg/m、 45kg/m和43kg/m等类型,标准道岔号数(用辙叉 号数来表示)有6、7、9、12、18、24号等,城市 轨道交通正线和站线, 9号道岔最为常用
城市轨道交通信号与通信系统
1.2转辙机
城市轨道交通信号与通信系统来自、道岔城市轨道交通信号与通信系统
一、道岔
道岔是机车车辆从一股轨道转入或越过另一股轨道时必不可少的 线路设备,是铁路轨道的一个重要组成部分
由于道岔具有数量多、构造复杂、使用寿命短、限制列车速度、 行车安全性低、养护维修投入大等特点,与曲线、接头并称为轨 道的三大薄弱环节 它的基本形式有三种:即线路的连接、交叉、连接与交叉的组合。 常用的线路连接有各种类型的单式道岔和复式道岔;交叉有直交 叉和菱形交叉;连接与交叉的组合有交分道岔和交叉渡线等
城市轨道交通信号与通信系统
二、转辙机的作用和要求
转辙机是道岔控制的执 行机构,它对于保证行 车安全,提高行车效率 有着非常重要的作用。
主要功能:转换道岔、 锁闭道岔尖轨、表示道 岔所在位置和监督道岔
城市轨道交通信号与通信系统
二、转辙机的作用和要求
牵动
• 根据操作要求,将道岔转换至定位或者反位。应具有足够大的拉力, 带动尖轨作直线往返运动;当尖轨受阻不能转换到底时,应随时通过 操作使尖轨回复原位 • 道岔转换至规定位置而且密贴后,自动实行机械锁闭,防止外力改变 道岔位置,当尖轨和基本轨不密贴时,不应进行锁闭;一旦锁闭,不 由于车辆通过道岔时的振动而错误解锁。
城市轨道交通信号与通信系统教学大纲

《城市轨道交通信号与通信系统》教学大纲一、课程基本信息课程名称(中文):城市轨道交通信号与通信系统(英文):课程代码:课程类型/性质:专业课总学时:64学分:4适用专业:轨道交通运营管理开课系门:管理系与本专业其它课程的关系:本课作为一门专业课,将为学生对轨道交通运营管理及设备维修维护打下坚实的基础。
二、课程内容简介介绍了城市轨道交通信号与通信系统的主要系统,包括基础信号设备、联锁系统、列车自动控制系统、通信传输系统、电话系统、无线调度系统、闭路电视、广播系统、时钟系统、商用通信系统和旅客信息系统,每个系统都从系统组成、系统功能及其控制方面进行了介绍。
三、课程任务、教学目标通过教学,使学生掌握城市轨道交通信号与通信系统的构成,及主要设备的维护检修流程。
【一】知识目标要求学生通过本课程的学习,具备对信号、通信各子系统设备构成与主要功能的牢固掌握,对各系统进行维护和维修的能力。
【二】能力目标1.分析能力的培养:主要是对具体通信和信号进行分析的能力的培养,同时也要注意培养综合运用多种分析方法的能力培养。
2.自学能力的培养:运用启发式教学方法,通过本课程的教学,要培养和提高学生对所学知识进行整理、概括、消化吸收的能力,以及围绕课堂教学内容,阅读参考书籍和资料,自我扩充知识领域的能力。
3.表达能力的培养:主要是通过作业、课上讨论等形式,清晰、整洁地表达自己解决问题的思路和步骤的能力。
4.创新能力的培养:培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯和对问题提出多种解决方案、选择不同的方法对设备进行维护的能力。
【三】素质目标1、了解轨道交通信号与通信设备基本构成与主要功能。
2、具有严谨工作作风,实事求是的学风,树立创新意识。
3、树立良好的学习态度。
四、教学安排、教学方法及手段坚持讲授与指导学生练习相结合,课堂系统规范讲授本课程内容,必要时运用多媒体教学手段,加强学生的预习与复习环节、实际操作与案例分析的测验环节。
考核方法:实行教考分离;建立考试题库制,采用平时测验+期末考核等多种考核方式。
城市轨道交通通信信号系统资料课件

有线通讯系统
有线通讯系统是城市轨道交通通讯系 统的另一重要组成部分,主要用于车 站、车辆段和控制系统之间的通讯。
有线通讯系统还包括交换机、路由器 等网络设备,用于构建城市轨道交通 通讯网络。
有线通讯系统采用有线介质(如光纤 、同轴电缆等)作为传输介质,实现 车站、车辆段和控制系统之间的语音 、数据和图像的传输。
城市轨道交通通讯信号系
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
统资料课件
• 城市轨道交通通讯信号系统概述 • 城市轨道交通通讯系统 • 城市轨道交通讯号系统 • 城市轨道交通通讯信号系统维护与安全保证 • 城市轨道交通通讯信号系统案例分析
目录
CONTENTS
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
系统结构
常见的有环形结构、星形结构、 树形结构和网状结构等,根据城 市轨道交通线路的实际情况选择 合适的结构情势。
系统发展历程与趋势
发展历程
城市轨道交通通讯信号系统经历了从模拟信号到数字信号, 从固定闭塞到移动闭塞的技术革新,不断提高系统的可靠性 和效率。
发展趋势
未来城市轨道交通通讯信号系统将朝着智能化、自动化、安 全性和可靠性更高的方向发展,同时重视节能环保和可持续 发展。
案例分析
上海地铁在通讯信号系统的建设过程中,重视技术创新和自主研发,形成了具有自主知识产权的核心技 术体系,为我国城市轨道交通通讯信号系统的建设提供了有益的借鉴。
广州地铁通讯信号系统案例
要点一
概述
广州地铁通讯信号系统是广州市城市 轨道交通的重要组成部分,为市民提 供安全、高效、便利的出行服务。
要点二
城市轨道交通信号与通信系统教学大纲

《城市轨道交通信号与通信系统》教学大纲一、课程基本信息课程名称(中文):城市轨道交通信号与通信系统(英文):课程代码:0806515004课程类型/性质:专业课总学时:64学分:4适用专业:轨道交通运营管理开课系门:管理系与本专业其它课程的关系:本课作为一门专业课,将为学生对轨道交通运营管理及设备维修维护打下坚实的基础。
二、课程内容简介介绍了城市轨道交通信号与通信系统的主要系统,包括基础信号设备、联锁系统、列车自动控制系统、通信传输系统、电话系统、无线调度系统、闭路电视、广播系统、时钟系统、商用通信系统和旅客信息系统,每个系统都从系统组成、系统功能及其控制方面进行了介绍。
三、课程任务、教学目标通过教学,使学生掌握城市轨道交通信号与通信系统的构成,及主要设备的维护检修流程。
【一】知识目标要求学生通过本课程的学习,具备对信号、通信各子系统设备构成与主要功能的牢固掌握,对各系统进行维护和维修的能力。
【二】能力目标1. 分析能力的培养:主要是对具体通信和信号进行分析的能力的培养,同时也要注意培养综合运用多种分析方法的能力培养。
2. 自学能力的培养:运用启发式教学方法,通过本课程的教学,要培养和提高学生对所学知识进行整理、概括、消化吸收的能力,以及围绕课堂教学内容,阅读参考书籍和资料,自我扩充知识领域的能力。
3. 表达能力的培养:主要是通过作业、课上讨论等形式,清晰、整洁地表达自己解决问题的思路和步骤的能力。
4. 创新能力的培养:培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯和对问题提出多种解决方案、选择不同的方法对设备进行维护的能力。
【三】素质目标1、了解轨道交通信号与通信设备基本构成与主要功能。
2、具有严谨工作作风,实事求是的学风,树立创新意识。
3、树立良好的学习态度。
四、教学安排、教学方法及手段坚持讲授与指导学生练习相结合,课堂系统规范讲授本课程内容,必要时运用多媒体教学手段,加强学生的预习与复习环节、实际操作与案例分析的测验环节。
《城市轨道交通信号与通信系统》课程标准

城市轨道袤通专业核芯源福课程名称:城市轨道交通通信信号教材名称:《城市轨道交通信号与通信系统》书号:ISBN978-7-114-17716-6主编:张利彪资源名称:课程教学参考标准A武交通出版彳士股份有限公司ChinaCommunicationsPressCo.,1td.课程标准课程名称:城市轨道交通通信信号适用专业:城市轨道交通车辆技术、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通通信信号技术一、课程定位《城市轨道交通通信信号》是城市轨道交通车辆技术、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通通信信号技术专业必修课程,也是专业的主要专业基础课程之一。
其先修课程为《城市轨道交通概论》,课程系统城市轨道交通通信与信号设备基本理论知识和基本技能,为后续《城市轨道交通列车操作》《城市轨道交通行车组织》《城市轨道交通信号基础设备维护》《城市轨道交通列车自动控制技术》《城市轨道交通专用通信设备维护》等专业核心课程的学习奠定基础,也为学生毕业后从事城市轨道交通生产或技术管理工作创造条件。
二、设计思路本课程所面向的职业岗位为城市轨道交通列车驾驶员、站务员、综控员、通信信号工等,主要从事城市轨道交通车辆驾驶、运营管理、设备运用与维护等工作。
根据职业岗位分析,确定本课程的建设思路是:遵循系统化原则,将教学内容分为城市轨道交通信号系统与城市轨道通信系统两大部分。
通过本课程的学习,使学生掌握城市轨道交通信信号系统基础设备的组成和作用,并具有一定的操作运用能力,为学生走向工作岗位打下坚实的基础。
三、课程目标(一)总体目标:本课程所面向的职业岗位为城市轨道交通列车驾驶员、站务员、综控员、通信信号工等,主要从事城市轨道交通车辆驾驶、运营管理、设备运用与维护等工作。
通过本课程学习,使学生掌握城市轨道交通通信信号系统基础设备的组成和作用,并具有一定的操作运用能力,为学生走向工作岗位打下坚实的基础。
(二)具体目标:1.能力目标:①通过完成城市轨道交通信号和通信系统认知任务,能够做到:掌握城市轨道交通信号系统的作用。
城市轨道交通概论单元6城市轨道交通信号与通信系统

系统中后续列车根据与先行列车之间的距离和进路条件, 在车内连续地显示出容许的速度信息,(或按设定的运 行条件达到该容许速度的距离信息),根据上述信息列 车自动地控制运行速度,以达到自动调整行车间隔的目 的,提高运输效率,并由列车自动控制系统实现在车站 的程序定位停车。
ATP子系统是保证行车安全的基本系统,可实现列车的间隔 控制、超速防护和进路的安全监控、安全开关门的监督等 功能,确保列车和乘客的安全。
号系统 主要包括车载设备和地面设备。
ATP主要功能有: 轨旁ATP子系统的功能: (1)轨道区段空闲的检测; (2)自动检测车辆的位置; (3)控制列车运行安全间隔,满足规定通过能力; (4)连续监督列车速度,实现超速防护; (5)列车车门开、闭安全控制,为列车车门的关闭提供安全可靠的信息; (6)标志器及环线信息控制;
交通信 3). 自动闭塞:根据列车运行及有关闭塞
分区状态,自动变换通过信号机的显示,
而司机凭信号显示行车的闭塞方法。这种
号系统 方法因为不需要人的操纵,所以叫做自动
闭塞。
交通信 四.轨道电路
为使行进中的列车直接获取传输信号,从而达到固定的 地面信号向车载信号传输显示的目的,利用两根钢轨构 成电气回路,称为轨道电路。
号系统 用十分重要。 城市有轨交通的信号和通信设备从早期的机械式 装置到采用继电式电气设备,在到计算机时代的自 动控制和远程控制体系。 信号是 “信号(显示)、联锁、闭塞”的总称, 由各类信号显示、轨道电路、道岔转辙装置等主体 设备及其他有关附属设施构成的一个完整的体系, 是现代信息技术的重要领域。
机车信号作为主体信号。
挥行车,机车信号作为辅助信号。
《城市轨道交通通信与信号》课件06城市轨道交通通信系统

电话网。 电报网:包括公众电报网、用户电报网和智能用户电报网。 数据网:包括公众数据网和专用数据网。 传真网:包括本地传真网、地区性传真网和全国性传真网。 移动通信网:包括本地移动通信网和漫游移动通信网。 综合业务数字网:包括本地ISDN和全国性ISDN。
任务一 认识城市轨道交通通信系统
(1)抗干扰能力强。数字通信系统可通过再生中继器消除噪声 积累。
(2)可采用差错控制技术,提高数字信号传输的可靠性。 (3)便于进行各种数字信号处理。例如,计算机存储处理,使 数字通信和计算机技术相结合,从而组成综合化、智能化的数字通 信网。 (4)数字通信系统可使传输与交换相结合,电话、数据和图像 传输相结合,有利于实现综合业务数字网。 (5)数字通信系统的器件和设备易于实现集成化和微型化。
19
任务一 认识城市轨道交通通信系统
2.按传输信号的特征分类
按传输信号的特征不同,通信系统可分为模拟通信系统和数字通信系 统两大类,如图6-4和图6-5所示。模拟通信系统与数字通信系统各有特点, 但从总体上看,数字通信系统与模拟通信系统相比,具有以下优点。
图6-4 模拟通信系统
图6-5 数字通信系统 20
通信传输系统需要将各子系统的信号上传到控制中心,同时 控制中心也需要通过传输系统将控制信息送至车站。这些信号通 过物理接口进行转换,其信号转换接口形式包括E1接口、RS-422 接口、RS-485接口、以太网接口等。
28
任务一 认识城市轨道交通通信系统
2.传输系统组网模式
传输系统组网模式如图6-7所示,整个传输系统一般由车站设备、 控制中心设备和传输线路三部分组成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
前言随着我国城市现代化建设的不断发展,城市轨道交通行业进入了快速发展期。
截至2016年,我国城市轨道交通运营里程已经达到3300多公里。
在“十三五”期间,国家还要加大发展力度,运营里程有望达到6000公里。
轨道交通行业的飞速发展,使得相关技术人员极为短缺,这促使全国职业院校必须加大对城市轨道交通专业人员的培养和培训,以满足日益增长的技术人员需求。
而轨道交通行业中的信号与通信系统是其现代化发展的关键核心技术,存在种类多、技术新、结构复杂等特点,相关技术人员短缺尤为严重。
因此,编写出版《城市轨道交通信号与通信系统》一书具有重要的现实意义。
全书分四个部分。
第一单元为总体概述;第二到第五单元详细分析和介绍了城市轨道交通信号系统的特点、作用、功能、组成等方面;第六到第九单元详细介绍了城市轨道交通通信系统各个子系统的构造和工作原理,并将各个通信子系统图文并茂地展现给读者;最后,第十单元以当前我国城市轨道交通实际应用的信号通信系统为例(西门子、阿尔斯通等系统实例),让读者对现有的城市轨道交通信号和通信系统有更加直观的认识。
在编写过程中,我们突破了以往教科书的编写模式,内容上注重理论与实操相结合,使读者融会贯通。
本书以初级、中级读者为对象,注重实用,每个系统从最基本的设备组成、系统功能和系统控制等多个方面进行讲述,没有过多涉及复杂难懂的原理理论、参数计算等方面内容。
每章都设置了明确的知识点和技能目标,强调以学生为中心,突出职业培训教学的特点。
每章结束后,学生可通过复习思考题进行自我考核,从而及时检查学习效果。
全书共有10个单元29个任务,囊括了城市轨道交通信号和通信系统的所有子系统,内容实用,针对性强。
章海亮、李响和罗微完成了全书整体架构、内容选取和确定以及全书的统稿工作。
单元二、单元七和单元十由章海亮编写,单元三和单元四由李响编写,单元五和单元六由韦芳编写,单元一、单元八和单元九由周艳丽编写,教材的教学组织由章海亮完成。
本书可作为高职、职业院校、培训学校相关专业的教学用书,同时也可作为运营管理人员、专业技术人员的参考资料。
受编写人员技术水平和经验所限,难免有不周之处敬请原谅,并恳望各位专家读者批评指正!编者目录单元一概述任务1认识城市轨道交通信号系统任务2认识城市轨道交通通信系统单元二信号系统的基础信号设备任务1学习轨旁信号设备任务2学习车载及车站信号设备任务3学习电源设备单元三联锁系统任务1掌握联锁系统的控制方式任务2正线联锁子系统的实例介绍任务3车辆段联锁子系统的实例介绍单元四列车自动控制系统任务1掌握ATC系统的组成、功能及其运行模式任务2学习ATP子系统的组成、功能及其工作原理任务3学习ATO子系统的组成、功能及其工作原理任务4列车自动控制系统的实例介绍单元五列车自动监控ATS子系统任务1学习ATS子系统的组成任务2学习ATS子系统的功能及其工作原理任务3ATS子系统的实例介绍单元六城市轨道交通通信系统任务1掌握通信基础知识任务2掌握通信传输系统任务3学习通信传输介质与接口设备任务4学习通信传输技术单元七电话和无线调度系统任务1掌握公务电话子系统任务2掌握专用电话子系统任务3学习无线通信任务4认识无线集群调度系统单元八广播与闭路电视系统任务1学习广播子系统任务2认识闭路电视子系统单元九其他通信子系统任务1掌握时钟子系统任务2掌握旅客信息子系统任务3认识综合网络管理系统单元十基于通信的城市轨道交通信号系统实例任务1西门子信号系统的实例介绍任务2交控科技信号系统的实例介绍附录英文缩略对照表参考文献单元六城市轨道交通通信系统【单元概述】城市轨道交通通信系统是指挥列车运行、公务联络和传递各种信息的重要手段,是保证列车安全、快速、高效运行不可缺少的大型综合性现代化系统。
城市轨道交通通信系统主要包括:通信传输系统、公务电话系统、专用电话系统、无线集群调度系统、闭路电视子系统、广播子系统、时钟系统、乘客导乘信息系统等子系统。
通信系统的服务范围涵盖了控制中心、车站、车辆段、停车场、地面线路、高架线路、地下隧道与列车。
在发生火灾、事故等突发情况下,通信系统是进行应急处理和抢险救灾的主要手段。
任务1掌握通信基础知识【学习目标】·掌握通信系统的组成、作用、分类及通信方式。
·掌握通信的基本原理。
【教学环境】可利用多媒体设备进行直观的理论教学,利用图片和录制的视频进行初步认知教学,或者利用其模拟设备进行熟悉。
【教学设施】教学用的PPT、视频以及相关教学引导资料。
【理论模块】一、通信系统组成、分类及通信方式在城市轨道交通中,通信系统与信号系统共同完成行车调度指挥任务,并为其他子系统提供信息传输通道和时标(标准时间)信号。
通信系统是城市轨道交通内部公务联络的主要通道,使城市轨道交通内部的各个子系统能够紧密联系,提高了整个系统的运行效率。
通信系统在城市轨道交通中起着非常重要的作用,所以本任务将通过重点介绍通信的基础知识,介绍其在城市轨道交通中的运作方式。
(一)通信系统的组成从古到今,人类社会活动总是离不开消息的传递和交换,古代的消息树、烽火台和驿马传令,以及现代社会的文字、书信、电报、电话、广播、电视、遥控、遥测等,这些都是消息传递的方式或信息交流的手段。
人们可以用语言、文字、数据或图像等不同的形式来表达信息。
但是这些语言、文字、数据或图像本身不是信息而是消息,信息是消息中包含的人们原来不知而待知的内容。
因此,通信的根本目的在于传输含有信息的消息,否则,就失去了通信的意义。
基于这种认识,“通信”也就是“信息传输”或“消息传输”。
实现通信的方式很多,随着社会的需求、生产力的发展和科学技术的进步,目前的通信越来越依赖利用“电”来传递消息的电通信方式。
由于电通信迅速、准确、可靠且不受时间、地点、距离的限制,近百年来得到了迅速的发展和广泛的应用。
当今,在自然科学领域涉及“通信”这一术语时,一般均指“电通信”。
广义来讲,光通信也属于电通信的一种,因为光本质上也是一种电磁波。
1.通信系统的一般模型通信是从一地向另一地传递和交换信息。
实现信息传递所需要的一切技术设备和传输媒质的总和称为通信系统。
基于点与点之间的通信系统的模型可用图6-1来描述。
图6-1通信系统的一般模型信源是消息的产生地,其作用是把各种消息转换成原始电信号,称之为消息信号或者基带信号。
电话机、电视摄像机和电传机、计算机等各种数字终端设备就是信源。
前者属于模拟信源,输出连续的模拟信号,后者属于数字信源,输出离散的数字信号。
发送设备的基本功能是将信源和信道匹配起来,即将信源产生的消息信号变成适合在信道中传输的信号。
变换方式是多种多样的,在需要频谱搬移的场合,调制是最常见的变换方式。
对数字通信系统来说,发送设备常常又可分为信源编码与信道编码。
信道是指传输信号的物理介质。
在无线和有线信道中,信道可以是大气(自由空间),在有线信道中,信道可以是明线、电缆或是光纤。
有线和无线信道均有多种物理介质,介质的固有特性及引入的干扰与噪声直接关系通信的质量。
根据研究对象的不同,需要对实际的物理媒质建立不同的数学模型,以反映传输媒质对信号的影响。
关于信道的相关内容将在下一节展开描述。
噪声源不是人为加入的设备,而是通信系统中各种设备以及信道中所固有的,并且是人们所不希望的。
噪声的来源是多样的,它可以分为内部噪声和外部噪声,而且外部噪声往往是从信道引入的,因此未来分析方便,把噪声源视为各处噪声的集中表现而抽象加入信道。
接收设备的基本功能是完成发送设备的反变换,即进行解调、译码、解码等。
它的任务是从带有干扰的接收信号中正确的恢复出相应的原始基带信号来,对于多路复用信号,还包括解除多路复用,实现正确分路。
信宿是传输信息的归宿点,其作用是将复原的原始信号转换成相应的信息。
2.模拟通信模型和数字通信模型信源发出的消息虽然有多种形式,但可分为两大类:一类称为连续消息;一类称为离散消息。
连续消息是指消息的状态连续变化或是不可数的,如语音、活动图片等。
离散消息则是指消息的状态是可数的或离散的,如符号、数据等。
消息的传递是通过它的物质载体-电信号来实现的,即把消息寄托在电信号的某参量上(如连续波的幅度、频率或相位;脉冲波的幅度、宽度或位置)。
按信号参量的取值方式不同可把信号分为两类,即模拟信号和数字信号。
参照信道中传输的是模拟信号还是数字信号,可将相应的通信系统分为模拟通信系统和数字通信系统。
(1)模拟通信系统模型模拟通信系统是利用模拟信号来传递信息的通信系统。
信源发出的原始电信号是基带信号,基带的含义是指信号的频谱从零频附近开始,如图像信号为0~6MHz,语音信号为300~3400Hz。
由于这种信号具有频率很低的频谱分量,一般不宜直接传输,这就需要把基带信号变换成其频带适合在信道中传输的信号,并可以在接收端进行反变换。
完成这种变换和反变换作用的通常是调制器和解调器,经过调制以后的信号成为已调信号。
已调信号有三个基本特征:一是携带有信息,二是适合在信道中传输,三是信号的频谱具有带通形式且中心频率远离零频,因而已调信号又称带宽信号。
需要指出,消息从发送端到接收端的传递过程中不仅仅只有连续消息与基带信号和基带信号与频带信号之间的两种变换,实际通信系统可能还有滤波、放大、天线辐射、控制等过程。
由于调制与解调两种变换对于信号的变化起决定性作用,而其他过程对信号不会发生质的变化,只是对信号进行了放大或改善了信号特性,因而被认为是理想的。
(2)数字通信系统模型数字通信系统是利用数字信号来传递信息的通信系统,如图6-2所示。
数字通信涉及的技术问题很多,其中主要有信源编码/译码、信道编码/译码、数字调制/解调、数字复接、同步以及加密等。
图6-2数字通信系统模型信源编码与译码。
信源编码的作用之一是设法减少码元数目和降低码元速率,即通常所说的数据压缩。
码元速率将直接影响传输所占的带宽,而传输带宽又直接反应了通信的有效性。
作用之二是,当信息源给出的是模拟语音时,信源编码器将转换成数字信号,以实现模拟信号的数字化传输。
信道编码与译码。
数字信号在信道信号传输时,由于噪声、衰落以及人为干扰等,将会引起差错。
为了减少差错,信道编码器对传输的信息码元按一定的规则加入保护成分(监督元),组成所谓“抗干扰编码”。
接收端的信道译码器按一定规则进行解码,从解码过程中发现错误或纠正错误,从而提高通信系统抗干扰能力,实现可靠通信。
加密与解密。
在需要实现保密通信的场合,为了保证所传信息的安全,人为将被传输的数字序列扰乱,即加上密码,这种处理过程叫加密。
在接收端利用与发送端相同的密码复制品对收到的数字数列进行解密,恢复原来的信息,叫解密。
数字调制与解调。
数字调制就是把数字基带信号的频谱搬移到高频处,形成适合在信道传输的频带信号。