初一作文《红瓦黑瓦读后感》1000字(共12页PPT)

球的刘汉林。
关键词：害羞,害羞,人无完人,
每个,自己,缺点,优点,林冰,优点, 不少,非常,善良,非常,害羞,帮人, 方面,总是,热情,文静,还有,一个, 最大,优点,一手,好作文,而且,班里, 除了,林冰,以外,小说,还有,朋友, 两肋插刀,马水清,班级,服务,总是, 汗淋淋,谢百三,还有,热爱,篮球,刘 汉林。
初一作文《红瓦黑瓦读后感》
这些人都出现在林冰的生活中，都有
一段感人的经历。不仅有学
生，还有老师。林冰的班主
任兼语文老师艾雯，这位林冰的
启蒙老师。她对林冰非常照顾，把自
箱子 己两
的书给林冰看，使林冰
从中汲取知识，作文水平得到
了很大的提升。
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一段,感人,经历,不仅,学生,还有, 老师,林冰,班主任,语文,老师,艾雯, 这位,林冰,启蒙,老师,林冰,非常, 照顾,自己,箱子,林冰,林冰,从中, 汲取,知识,作文,水平,得到,很大, 提升。
初一作文《红瓦黑瓦读后感》
所以那里的人们总是对自己的孩
子说，好好读书，将来先进红瓦，
再进黑瓦。《红瓦黑瓦》这本书中，
给我留下印象最深的就是主人
公林冰了。他是一个小学教
师的儿子，害羞这个毛病从
时候 小伴随着他。早在小学的
，
他就被同学们嘲笑为“公丫
头”。
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自己,孩子,好好,读书,将来,先进, 红瓦,黑瓦,红瓦,黑瓦,本书,留下, 印象,最深,就是,主人公,林冰,一个, 小学教师,儿子,害羞,这个,毛病,从 小,伴随,小学,时候,同学,嘲笑,丫 头。
初一作文《红瓦黑瓦读后感》
朋友 这些人都是林冰的好
，其中
马水清的家庭条件最好，他经
常请林冰他们到熟食铺去美美地吃上
一顿猪头肉。说到身世，马
时 水清的确挺可怜的。他三岁的
候它讲母亲去世，父亲在外
当兵，之后又与别的女人结婚，
每个月给马水清寄30元钱。
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马水清,家庭,条件,最好,经常,林冰, 他们,熟食,铺去,美美,一顿,猪头肉, 身世,马水清,的确,可怜,三岁,时候, 母亲,去世,父亲,在外,当兵,之后, 别的,女人,结婚,每个,马水清,30。
初一作文《红瓦黑瓦读后感》
情 在《红瓦黑瓦》这本书中，
节丰富，内容生动有趣，感
情细腻。每一件事，每一个人，都
是作者用自己的情感去酝酿、
去编织。无时无刻不让读者感
受到温暖的感觉，关怀与情意
荡漾在字里行间。小说感情
合情 真实，内容
合里，又不失新
鲜，起落跌宕、震撼人心，使读者仿
佛走进了小说里的世界。
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初一作文《红瓦黑瓦读后感》
读完《红瓦黑瓦》的时候，
我仿佛也已跟着文中的人物经
历了一回中学生活，体验了
一次离别时的依依不舍。顾名思义，
校舍 红瓦就是初中
；黑瓦便是高
中校舍。红瓦黑瓦是油麻地镇
唯一的中学，它是当地人们的理
想。
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仿佛,也已,跟着,文中,人物,经历, 一回,中学,生活,体验,一次,离别, 依依不舍,顾名思义,红瓦,就是,初 中,校舍,黑瓦,便是,高中,校舍,红 瓦,黑瓦,油麻,地镇,唯一,中学,当 地,人们,理想。
初一作文《红瓦黑瓦读后感》
天气影响身体，身体决定思想，思想左右心 情。
再见
初一作文《红瓦黑瓦读后感》
就凭这30元他就足够富足了，在当时 林冰他们一个月的生活费都只有一元
爷爷 五。马水清从小跟
在一起，

积蓄 爷爷有足够的
，不需要那三
十元，于是就全给马水清了。除了以
上这些人外，小说里还出现了生
性残忍、卑鄙无耻的乔桉，长工
的女儿夏莲香，镇长的儿子杜
陶卉 高阳，以及美丽善良的
，甚
丰富,内容,生动有趣,感情,细腻,每 一件,一个,作者,自己,情感,酝酿, 编织,无时无刻,不让,读者,感受,温 暖,感觉,关怀,情意,荡漾,字里行间, 小说,感情,真实,内容,合情,合里, 不失,新鲜,起落,跌宕,震撼人心,读 者,仿佛,走进,小说,世界。
初一作文《红瓦黑瓦读后感》
小说通过第一人称的写法， 把读者带到了校园生活当中， 感受到了这群少年的青春活力。 其中细腻的心里描写和人物描 写最值得我们学习品味。
初一作文《红瓦黑瓦读后感》
害羞归害羞，人无完人，每个人都有
自己的缺点和优点，林冰的优
点也是不少的。他非常善良，别看他
非常害羞，在帮人方面，他也
总是很热情的。文静的他还有
好 一个最大的优点，他写得一手
作文而且是班里最棒的。除了林
冰以外，小说里还有为朋友两
班级 肋插刀的马水清，为
服务，
篮 总是汗淋淋的谢百三，还有热爱
红瓦黑瓦读后感
初一作文 1000字
《红瓦黑瓦》读后感 小 《红瓦黑瓦》是曹文轩纯美
说系列之一，述了一个中学生 校园生活的故事。小说以 油麻地为背景，从一个中学生 的视角诗意地描写了往昔乡 村生活的淳厚风情，细腻地记 录了少男少女由少不经事而逐渐明 的人生的成长历程。
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至还有地主的儿子杨文富。
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文 《红瓦黑瓦》这本书充满 学的魅力，让我学到了很多，
认识到了很多，《红瓦黑瓦》无疑是 一部成功之作。
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