2013年春大二班工作调整补充意见
兰州大学生命科学学院2013年
兰州大学生命科学学院2013年度本科教学质量报告一、学生情况学院现有662名在读本科生，其中外校来我院交流生10名，出国（境）交流生8名。
来我院交流生中陇东学院2012级5名，陕西师范大学2012级3名，山东大学2012 级1名，塔里木大学2011级2名。
出国（境）交流生中赴台湾地区3名，美国2名，加拿大2名，英国1名。
在读学生分布情况见表1表1生命科学学院在读本科生人数情况表、教学运行（一）课堂教学情况2013年，春季学期开课36门，秋季学期开课46门（不含实验课、实习），共82门。
74位教师参与课堂讲授，其中教授32人，副教授32人，讲师10人，高级实验师1人。
部分课程采取了更为合理的考试方式，更能显示学生平时的学习情况。
两学期中有158人次参加了31门课程的补考，实际参加补考的人数占应补考人的3/4，其余1/4学生选择重修补考课程。
我院开设课程中，累计调课10次，补课19次（表2），总的调停课率为1.04%，其中4门课程超过6%。
表2 2013年度调课次数和比例（二）教学顾问意见2013学年春季学期，学校20名教学顾问在全校范围内听课557门次，2013年，教学顾问选听我院课程20门（次），其中18门A，1门B和1门C。
其中评价为C的一门次为正在进行青年教师提升计划的助教，他试讲一次，正好和教学督导听课。
评价结果汇总见表3。
表3教学顾问听课评价结果统计根据教务处反馈意见，本学年我院学生评教综合评估没有低于90分的老师（表4）。
但全校评分前10名的教师中，我院教师没有入围。
表4学生评教综合评估教学顾问和督导组对教学提出的意见和建议:部分课程教学内容陈旧，没有融入最新学科进展内容；部分教师对课程内容不熟悉，过于依赖ppt，有照屏宣课现象；课堂讲授中存在重点、难点不够突出，化学分子式书写不规范，讲述内容与幻灯片不同步等问题；多媒体课件制作中存在色彩搭配不合理和文字较多的现象；部分教师疏于课堂管理，学生上课纪律较差，说话、玩手机的学生较多；实践课教师有离岗替岗现象。
班级管理中的反思与改进
班级管理中的反思与改进一、引言班级管理是教育工作中的重要任务之一。
良好的班级管理可以提高学生的学习积极性、促进学生的全面发展。
然而，在实际的教育教学过程中，班级管理常常面临一些问题和挑战。
为了更好地解决这些问题，我们需要对班级管理进行反思与改进。
二、反思问题1.学生参与度不高在一些班级中，学生的参与度较低，他们缺乏主动学习的态度，仅仅是被动接受教师的指导。
这种情况不利于学生的知识积累和学习能力的提高。
2.班级纪律松散一些班级纪律松散，学生违规行为频繁，严重影响了学习氛围和教学质量。
这说明班级管理还存在一定的问题。
3.缺乏有效沟通教师与学生之间、学生与学生之间、家长与学校之间的有效沟通显得尤为重要，能够促进学校、家庭和学生之间的密切合作。
然而，一些班级缺乏有效的沟通机制，导致信息传递不畅。
三、改进措施1.激发学生的主动性引导学生参与课堂，提供更多的机会让学生表达自己的观点和想法。
教师可以采用讨论、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，并培养他们主动学习的习惯。
2.建立健全的班级规章制度制定明确的班级规章制度，确保学生的行为规范和纪律要求。
班级规章制度应该包括班级日常管理、考勤纪律、学习制度等内容，同时，还需要建立健全的奖惩机制，激励学生遵守规章制度。
3.加强师生、生生、校家沟通建立多种途径的沟通方式，包括班会、座谈会、家长会等，通过及时有效的沟通，了解学生和家长的想法、建议和问题，及时解决各方面的困扰和疑虑，促进良好的合作关系。
4.提供必要的支持和帮助与学生个体需求相结合，定期进行学生思想教育，关注学生的成长和发展。
还可以组织学习小组，提供学习辅导和心理支持等，帮助学生在学习和生活中克服困难，逐步成长。
五、结语班级管理是一个系统的工作，需要全体师生的共同努力。
在反思问题并提出改进措施的基础上，我们应积极探索适合自己班级的管理模式，不断改进和创新，为学生的全面发展和教育事业的进步做出贡献。
只有做好班级管理工作，才能营造出浓厚的学习氛围，提高教学效果，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
应用文写作常考题型
××学院关于举办第×届田径运动会的通知院内各单位：为进一步推动我院全民健身活动和“阳光体育”活动的广泛开展，促进我院田径运动水平不断提高，增强师生体质，全面检阅学院的体育工作，促进学生德智体全面发展，增进师生之间的团结和友谊，强化竞争意识，加强校园文化建设，把“每天锻炼一小时、健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念转化为实际行动，经研究决定，201×年11月3—5日在学院田径场举行××学院第×届田径运动会。
希望各单位组织师生报名，认真组建参赛队伍，加强课余训练，圆满完成各项准备工作。
在开展体育活动和组队参赛中，要高度重视安全教育，树立安全意识，杜绝人身意外伤害事故的发生。
希望全体师生员工积极参与，以崭新的精神风貌迎接校运会的召开。
附件： 1．××学院第×届田径运动会竞赛规程2．××学院第×届田径运动会报名表××学院（章）201×年×月×日【工作任务】你到××市教育局办公室实习。
一天，办公室主任提出两项工作任务，让你选择其中一项，在有限时间内完成。
任务一：××市教育工作取得显著成绩，涌现出了一大批业绩突出、师德高尚的优秀教师，他们用智慧和劳动为该市教育的发展作出了卓越贡献。
为激励先进，培育和造就一批德高望重的教育精英，进一步推进该市教育事业更好更快的发展，××市教育局草拟了《××市设立人民教育奖章实施意见（试行）》，请求该市人民政府批准设立人民教育奖章。
现请你草拟一份公文，将这份文件呈送至该市人民政府。
××市教育局关于设立人民教育奖章的请示××市人民政府：千秋基业，教育为本。
近年来，我市教育工作在市委、市政府科教兴市战略理念的统领下，服从、服务于全市经济建设大局，坚持教育创新，深化教育改革，培养合格人才，为我市区域经济社会的全面发展作出了积极贡献，取得了显著成绩，并涌现出了一大批业绩卓著、师德高尚的优秀教师，他们以对党的教育事业高度忠诚和极端负责的态度，爱岗敬业，艰苦奋斗，乐于清贫，为培养社会主义事业建设者和接班人付出了大量的心血，他们用智慧和劳动为我市教育的发展无私奉献。
大二班班级工作计划
大二班班级工作计划大二班班级工作计划执教：颜丽李露吕艺2007年春季期一、班级情况分析：本学期本班幼儿47名，旧生43名，新生4名。
经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。
他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。
初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。
二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，（继续开展‘黄金点读’活动）将主题探究活动与各学科教学有机结合起来。
2、以新的《纲要》为指导，深刻领会课改精神，以教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。
3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。
4、注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。
在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
扩班调整实施方案
扩班调整实施方案尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：为了更好地适应学校发展的需要，提高教学质量，我校决定对扩班调整实施方案进行调整。
具体方案如下：一、调整时间安排。
为了确保调整工作的顺利进行，我们将于下个月初开始进行扩班调整。
届时，学校将组织相关人员对新班级进行合理编排，确保每个班级的人数和教学质量能够得到充分保障。
二、调整对象。
此次扩班调整主要针对初中部分学生，根据学生的学习情况、班级现有人数等因素进行调整。
学校将根据学生的学习特点和个性，合理安排每个班级的学生构成，确保每个班级的学生能够得到更好的教育资源和关怀。
三、调整原则。
在进行扩班调整时，学校将遵循公平、公正、公开的原则，确保每位学生的权益得到充分保障。
同时，学校将充分考虑学生的学习情况和家庭情况，合理安排学生的班级，努力营造一个和谐、温馨的学习环境。
四、调整措施。
为了确保扩班调整工作的顺利进行，学校将采取以下措施，一是加强与家长的沟通，充分征求家长的意见和建议；二是加强学生心理辅导，帮助学生顺利适应新的学习环境；三是加强教师培训，提高教师的教学水平和管理能力。
五、调整目标。
通过此次扩班调整，学校的主要目标是提高教学质量，提升学生的综合素质。
我们将充分发挥每位学生的潜能，为每个学生创造更多的学习机会和发展空间，让每个学生都能够茁壮成长。
六、调整评估。
学校将通过定期的教学检查和学生评估，对扩班调整的效果进行评估。
同时，学校将积极听取各方意见，不断完善扩班调整方案，确保调整工作的顺利进行和取得良好效果。
七、调整总结。
扩班调整是学校发展的需要，也是为了更好地满足学生的学习需求。
学校将以更加严谨的态度，更加负责任的态度，更加周到的服务，来做好扩班调整工作，确保每个学生都能够得到充分的关怀和教育。
以上就是关于扩班调整实施方案的具体内容，希望各位领导、老师、家长和同学们能够理解和支持我们的工作。
谢谢大家！。
大班班务计划
大班班务计划大班班务计划10篇大班班务计划1具体措施1、跟踪观察幼儿感兴趣的小动物的生存环境，帮助幼儿了解动物生存的方式及环境要求，如观察西瓜虫、小蚂蚁的家等。
2、采用比较方法，让幼儿区别两个季节的不同特征，如冬春交替时比较气温、人们服饰和动植物生长状态等的变化。
3、观察一些动植物成长过程的图片。
4、提供一定的材料和开展一些活动，鼓励幼儿自己解决问题和进行试验。
5、引导幼儿用自己能够表达的图式，帮助幼儿理解算式中各个数字和运算符号的意义。
6、在生活、游戏、劳动中不失时机地引导幼儿讨论所遇到的“合并问题”、“拿走问题”等，鼓励幼儿运用“加上”和“减去”等数学词语来表达事物的变化状态。
7、鼓励幼儿在活动中使用表达时间的词语，如：“一会儿”、“很久”等。
（五）艺术目标1、能用自然、美好的声音歌唱，较恰当地表现。
2、基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型等。
3、了解一些创编韵律动作组合的规律，积极参加与创造性韵律活动。
4、倾听、观赏周围环境中各种事物的形态，声音和运动状态。
6、初步养成有情感参与的安静倾听音乐、观赏舞蹈表演的习惯。
7、对生活中各种艺术形式有兴趣，能寻找和发现周围环境中的美好事物。
8、欣赏绘画作品、工艺品、建筑、节日环境、自然风景的美，并能用语言、动作、绘画等多种形式表达自己的感受和想象。
9、能根据一定的主题，构思、组织形象，表现一定的内容和情节。
10、能用色彩和线条表现较抽象的内容。
11、会运用多种绘画工具和材料，并有创造性的运用它们去创作。
12、能按照自己的意愿去塑造物体的主要形象。
并尝试合作表现一定的情节。
13、能主动探索学习简单的折纸方法，折痕清晰、平整并能根据自己的想象对作品进行添画、组合等。
14、能独立或与同伴合作收集运用多种材料制作玩具、布置环境。
具体措施1、在日常教学、散步、参观等活动中注意培养幼儿创造性思维，引导幼儿尝试为歌曲创编衬词、衬字，学习用即兴演唱的形式改编或创编歌曲活动。
班级岗位轮换及职责
岗位名称班长 1：班长 2：校园小督查：图书管理岗：QQ 管理员喻金泽黄彦琦陈岚伶张纯乐职责1、主动承担任务，全面负责班级工作，监督各岗位工作，即时汇报情况。
2、定期组织召开班委会议，协调班委和同学间的关系，做好平衡与调解作用。
3、准时参加学校组织的班长会，传达学校要求，把学校任务分解到各个岗位。
4.早读、午间纪律。
1、协助班长展开各项工作，班长不在时代理班长职责。
2、催促全班同学认真执行学校常规，即时了解学校对我班各项指标的量化情况，并通告全班同学3.午餐、安全、卫生。
1、坚持佩戴标志，即时到岗。
2、即时发现安全隐患，即时劝阻、汇报。
认 3、认真做好每天的安全记录。
1、做好班级报刊发放。
2、催促同学在休闲时间增加阅读量。
更新网页、收、交流照片、管理班级群。
部长(学习委员)早读员：语文课代表(收发本子语文课预备铃响，带领大家背古诗。
) 1. 每日组织组长收回家作业，第一遍检查回家作业。
能够请组长协助数学课代表英语课代表音乐课代表(文娱委员)美术课代表孙堂静夏欣怡张曦文夏文则陈宇杨张炜绮杨辰宇1、密切联系各科任老师，即时反映同学对教学的建议和要求。
主动关心学习差的同学，千方百计为其排难解纷。
时常检查、催促各科代表收发作业情况，即时汇总各科单元考成绩交班主任。
2、提醒收作业、做学习准备、提醒做眼保健操。
背课文、默写。
负责每天的早读管理。
1、了解各学科学习情况，即时向各任课老师反映班级学习情况，同时将教师相关要求转达学生，以便共同提升教学质量。
2、注意发现同学中确有实效的学习方法，协助同学实行总结。
并实行组织交流，持续提升全班同学的学习积极性及学习效率。
3、主动关心学习有艰难的同学，展开互帮互学活动。
4、每天发布各科的作业情况，以便学生了解每天的作业。
6、按时收发作业，统计各个学习小组检查结果，并把结果报告任课教师，做好老师的小助手。
7.若老师未来上课，即时通知老师科学课代表李好或者班主任副班主任。
二班班前班后讲评(1)
日期1.4 班次晚成员黄宏江妮娜涂枫何晓雯班前讲评：班长和收费员应做好现场环境卫生，内外广场、车道、边坡，收费设备等重点卫生区域应每天坚持做，不留死角。
现场人员应每天坚持做好微笑服务。
班后总结：针对收费员在收费途中，遇到的特情应及时上报监控室，不得私自操作再上报监控室。
日期1.5 班次晚成员黄宏江妮娜涂枫何晓雯班前讲评：关于宿舍卫生，各人应及时做好宿舍卫生，因为每月稽查临近，避免因为个人原因扣分。
特情上报应及时，且要规范操作。
班后总结: 涂枫的微笑服务还有待改善，还要进一步加强：现场卫生方面，收费员应及时把车道内的废票及时清理。
日期1.6 班次晚成员黄宏江妮娜涂枫何晓雯班前讲评：现场人员在岗亭收费时应坚持：应征不漏，应免不征收费原则，坚持收费原则。
岗亭内收费人应保持岗亭风纪，费亭内不得闲聊或做与工作无关的事情。
班后总结: 岗亭内的卫生还有待加强，收费人员应及时做好岗亭卫生。
日期1.7 班次白成员黄宏江妮娜涂枫何晓雯班前讲评：针对通行费的‘营改增’政策问题，收费人员应做好解释工作；上下班班组成员服装应保持一致，工号牌、丝巾等佩戴整齐。
班后总结: 涂枫的微笑服务应保持稳定，每一台车子都做好文明服务；何晓雯应保持微笑的幅度，微笑自然。
日期1.8班次白成员黄宏江妮娜涂枫何晓雯班前讲评：关于学习做好车辆运输车治理的工作政策的解读，现场人员应仔细理解政策，遇到相关车辆，应及时和司机解释。
班后总结: 遇到车辆车辆运输车，收费员应及时上报监控室并通知收费班长，一起来处理车辆，及时查验车辆信息，不合格车辆及时劝返。
日期1.9班次夜成员黄宏江妮娜涂枫何晓雯班前讲评：夜班收费人员应注意现场广场逗留人员，遇到无关人员应及时上报，保证自身安全。
班后总结: 夜班收费时，要注意车牌，车辆轴重信息，避免出现误操作出现。
日期1.12班次晚成员黄宏江妮娜涂枫何晓雯班前讲评：学习关于‘大件运输车通行费车道操作’的通知政策，现场人员应仔细学习，熟悉各项操作的流程，遇到相关车辆第一时间上报监控室。
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浮桥中心幼儿园2014年春季大二班工作调整补充意见
主班教师：张晓源
配班教师：陈玉燕
生活教师：吴阿林
月份调整：
二月份：
增加：1.排练新早操，组织幼儿参加学园一次会操。
2.围绕“元宵节”开展闽南传统文化教育，包括制作花灯、元宵丸、观灯、制灯、猜灯谜等等。
3.根据开展的主题活动进行班级环境布置、区角创设。
删除：无。
三月份：
增加： 1. 开展家长开放日活动。
2. 围绕“三八节”“植树节”“学雷锋”“世界水日”等节日开展教学活动。
3.参加学园户外活动材料制作的展示比赛。
4.安全教育宣传月活动，对幼儿加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
5.做好幼小衔接系列活动,联系新华小学，带孩子观看哥哥、姐姐升国旗，参观小学环境，进课堂与小学生座谈。
删除：1.开展幼儿园卡拉OK比赛。
2.做好幼小衔接工作。
四月份：
增加：1.围绕“清明节”“环保日”等节日，开展主题教育。
2.参加游戏材料展示比赛。
3.开展幼儿期中发展评价。
删除：1.组织幼儿祭扫烈士墓。
五月份：
增加：1.继续做好幼小衔接系列活动,联系市区小学，带孩子观看哥哥、姐姐升国旗，参观小学环境，进课堂与小学生座谈，并开展幼小衔接家长学校上课——《做好入小学的准备》。
删除：1.组织幼儿参加体育单项技能比赛。
2.“礼仪之星”班级评选活动。
六月份：
增加：1.组织幼儿开展“庆六一”活动，参加市区举办的庆“六一”各项比赛比活动；表彰“热心家长”、好孩子等。
2.做好幼儿学期发展评价，填写毕业纪念册。
删除：1．举行幼儿绘画比赛。
2. 大班每周毕业测试。