2013陕西省教师资格证考试《小学综合素质》最新考试试题库

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2013上半年教师资格证综合素质真题(小学)

2013上半年教师资格证综合素质真题(小学)

2013年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题29 题,每小题 2 分,共 58 分)在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请用2B.铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1. 对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行实验,检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有()。

A.独立自主意识B.团结协作精神C.求真务实精神D.人文关怀意识2. 五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校在得知消息后,应当()。

A.向当地教育行政部门报告情况B.向当地公安机关报告情况C.及时与陈某的父母取得联系D.与当地纪检监察部门取得联系3. 学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝,这件事体现了陈老师()。

A.因材施教B.严慈相济C.廉洁从教D.关爱学生4. 因经营管理不善,某学校办的校办产业负债二十多万,根据《中华人民共和国教育法》的规定,对这一债务应当承担偿还责任的是()。

A.政府B.校办产业C.学校D.校长5. 常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持()。

A.以实战锻炼为主B.以情感体验为主C.以表扬奖励为主D.以说服教育为主6. 外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请,请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读,对这一申请,当地教育行政部门应当()。

A.拒绝,晓宣可选择在当地民办学校就读B.批准,但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C.拒绝,晓宣只能在户籍所在地的学校就读D.批准,并为其提供平等接受义务教育的条件7. 我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括()。

A.教育与保护相结合B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身心发展的规律和特点D.儿童权利优先8. 下列选项中,哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度()。

2013年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案

2013年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案

单项选择题(每题2分)1.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()A.教学态度B.教学方式C.教学手段D.教学组织形式答案:B解析:教学方式是为完成教学任务而采用的办法,它包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

王老师不辞辛苦地从上课讲到下课,运用的是单一的讲授法,不能引起学生的学习兴趣,因此,他应该改变自己的教学方式。

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出(),为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。

A.以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主B.以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为辅C.以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅D.以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅答案:A解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出坚持以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。

3.下列现象中,可依法追究刑事责任的是()A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的B.违反有关规定向受教育者收取费用的C.侮辱、殴打教师,情节严重,构成犯罪的D.侵犯学校校舍、场地和其他财产的答案:C解析:根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

4.尽管工作压力大,事务繁杂,朱老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生。

这体现了朱老师()A.身体素质良好B.职业心理健康C.教学水平高超D.学科知识丰富答案:B解析:朱老师工作压力大,事务繁忙,但工作态度积极,微笑面对学生,体现了其健康的职业心理。

2013陕西省教师资格证考试笔试最新考试试题库

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1、课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。

这是一种:()A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系2、一个联结的使用,会增加这个联结的力量,是指()A、效果律B、应用律C、失用律D、准备律3、人际关系的发展过程一般分为()A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊4、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段5、奥斯本提出了()A、教学目标分类理论B、认知学习分类理论C、先行组织者的教学策略D、头脑风暴法6、教师在教学过程,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力7、针对某一方面的心理发展,通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,又迅速找到差异所在的方法,称为()A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究8、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力9、个体积极探索事物的认识倾向是()A、需要B、动机C、兴趣D、理想10、指的是一种动态的过程,其目标指向是达到最佳的平衡状态()A、同化B、顺化C、平衡化D、自动化。

2013年下半年教师资格考试《综合素质(小学)》真题

2013年下半年教师资格考试《综合素质(小学)》真题

2013年下半年教师资格考试《综合素质(小学)》真题第 1题:单项选择题(本题2分)“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )。

A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性【正确答案】:C【答案解析】:脑科学研究表明,人类的智能具有多元性。

故此,教育必须尊重学生的差异性,在日常的教育活动中,应当尽可能设计不同的评价标准和方法。

教育的内容、形式、要求都必须具有多样性,教育评价主体、评价的指标也应当多元化。

故选C。

【专家点拨】本题属于间接理解题。

首先,正确理解题干语句的侧重点是关键,其次,是将其与正确选项衔接起来。

“尺子”类比的是评价工具,题干意思是不同的评价方法会筛选出不同类型优秀的学生,其内在的理论依据应该与“评价”一词相联系。

C项最为契合。

第 2题:单项选择题(本题2分)董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中,最合适的是( )。

A.批评小明总出错,表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手,批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发言D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手【正确答案】:D【答案解析】:在教育中,不提倡“批评教育”而主张鼓励教育,因材施教。

小明经常答错题,说明应鼓励小明勤思考后再回答;小强不爱举手,要鼓励他多举手回答问题。

故选D。

第 3题:单项选择题(本题2分)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,对中小学教师实行( )。

A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训【正确答案】:D【答案解析】:国务院审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》明确规定:“完善教师培训制度,将教师培训经费列人政府预算,对中小学教师实行每五年一周期的全员培训。

”故选D。

2013下半年国家教师资格统考《小学综合素质》真题及答案解析

2013下半年国家教师资格统考《小学综合素质》真题及答案解析

2013下国家教师资格统考《小学综合素质》真题及答案解析1、下列选项中被誉为“杂交水稻之父”的中国科学家是()A.杨振宁B.袁隆平C.王淦昌D.钱学森查看参考答案:参考答案:B2、教育活动必须符合国家和社会公共利益,这句话体现的原则是()A.方向性原则B.公共性原则C.国家性原则D.强制性原则查看参考答案:参考答案:B3、有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧,王老师的行为体现的职业道德是()A.热爱学生B.爱岗敬业C.廉洁奉公D.为人师表查看参考答案:参考答案:D4、下列选项中,属于专用的图像加工处理软件的是()A.cooleditB.photoshopC.powerpointD.mindmanager查看参考答案:参考答案:B5、“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是()A.个体需求具有层次性B.人类智能具有多元性C.人类发展具有共同性D.气质类型具有多样性查看参考答案:参考答案:B6、下列画家中,以画马著称的是()A.黄宾虹B.徐悲鸿C.齐白石真题来源D.吴冠中查看参考答案:参考答案:B7、李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( )A.履行教师的义务B.行使教师的权利C.影响学校的秩序D.给学校出难题查看参考答案:参考答案:B8、下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是()A.《义勇军进行曲》B.《我的祖国》C.《黄河大合唱》D.《天路》查看参考答案:参考答案:B9、“数学家希尔伯特,华罗庚都是教育家”由此可推出的结论是()A.教育家都是数学家B.教育家都不是数学家C.有的数学家是教育家真题来源D.数学家都是教育家查看参考答案:参考答案:C10、下列选项中,由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是()A.电话B.互联网C.天文望远镜D.电子计算机查看参考答案:参考答案:A11、下图漫画讽刺了某些教师的行为,这种行为所违背的师德规范是()A.依法执教B.热爱学生C.爱岗敬业D.廉洁从教查看参考答案:参考答案:C12、依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()A.培养学生的特长B.发展学生潜能C.尊重学生的个性D.私拆学生信件查看参考答案:参考答案:D13、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩在班级后五名的学生安排在教室最后一排,张老师的做法()A.侵犯了学生的受教育权B.是激发学生的重要手段C.侵犯了学生的人格尊严D.是管理班级的有效手段查看参考答案:参考答案:C14、课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是()A.制止小莉的行为B.劝说小娟宽容小莉C.批评小娟是告状D.劝说小莉不要声张查看参考答案:参考答案:A15、“我要是说了我朋友的隐私,他准会大发脾气,我朋友没有大发脾气”,由此可推出的结论是()A.我朋友是个温和的人B.我没谈我朋友的隐私C.我朋友为人到是挺不错的真题来源D.我谈了我朋友的隐私查看参考答案:参考答案:B16、达尔文在《物种起源》中阐释的主要内容是()A.条件反射B.基因理论C.细胞学说D.进化论查看参考答案:参考答案:D17、下面对平面几何中有关三角形的性质的表述,不正确的是()A.三角形的内角和为180度B.三角形的两边之和大于第三边C.直角三角形的两个锐角都是45度D.等边三角形的三个角相等查看参考答案:参考答案:C18、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,对中小学教师实行()A.每七年一周期的全员培训B.每五年一周期的全员培训C.每三年一周期的全员培训D.每两年一周期的全员培训查看参考答案:参考答案:B19、董老师上游戏课时,小明总爱举手,但是答题经常出错,小强不爱举手,但是点名提问时却总能答对,教师下列的做法中,最合适的事()A.表扬小明爱举手,批评小强不发言B.批评小明总出错,批评小强不发言C.启发小明多思考,鼓励小强多举手D.批评小明总出错,表扬小强爱思考查看参考答案:参考答案:C20、使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插入图片,下列不能完成该项操作的是()A.在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片” →“来自文件”→选择路径和文件,点击“插入”B.复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择“粘贴”C.复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”D.在PowerPoint菜单栏中选择“插入” →“图片” →自选图形,选择图片文件查看参考答案:参考答案:C21、某县小学教师李某对学校给予的处分不服,李某可以提出的申诉的机构是()A.所在省教育行政主管部门B.所在县教育行政主管部门C.当地县级人民政府D.学校教工代表大会查看参考答案:参考答案:B22、教师对解除收容教养,劳动教养后回校的未成年学生,应当()A.限制其与其他同学解除B.按其以往表现评价品行C.限制其使用学校的设施D.允许参加学校的各项活动查看参考答案:参考答案:D23、从根本上说,教师的教育威信来自于()A.教师高尚的教育人格B.社会上尊师重教的传统C.学生对教师的畏惧心理D.教师的社会地位优势查看参考答案:参考答案:A24、下面对素质教育的理解,存在片面性的时()A.尊重学生个性发展B.教育面向全体学生C.促进学生专业发展D.引导学生协调发展查看参考答案:参考答案:C25、教师进行人格修养最好的策略是()A.取法乎中B.无法即法C.取法乎上D.取法乎下查看参考答案:参考答案:C26、下列选项中,以孔雀舞著称的我国的少数民族是()A.藏族B.土家族C.傣族D.蒙古族查看参考答案:参考答案:C27、下列选项中,被誉为“天下第一行书”的书法作品是()A.《九成宫醴泉铭》B.《赤壁赋》C.《兰亭集序》D.《洛神赋》查看参考答案:参考答案:C28、下列选项中被誉为“科幻小说之父”的是()A.歌德B.安徒生C.凡尔赛D.高士奇查看参考答案:参考答案:C29、五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行恰当的教育方式是()A.等待他自我醒悟并改正B.了解情况后进行耐心教育C.批评教育无效果开除他D.将他交给家长批评教育查看参考答案:参考答案:B1、材料一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。

小学教师资格证综合素质真题及答案

小学教师资格证综合素质真题及答案

小学教师资格证综合素质真题及答案2013上半年小学教师资格考试综合素质真题及答案(考试时间:120分钟满分:150分)一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分。

共58分)1.对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验,检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有()。

A.独立自主意识B.团结协作精神C.求真务实精神D.人文关怀意识2.五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校在得知消息后,应当()。

A.向当地教育行政部门报告情况B.向当地公安机关报告情况C.及时与陈某的父母取得联系D.与当地纪检监察部门取得联系3.学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝,这件事体现了陈老师()。

A.因材施教B.严慈相济C.廉洁从教D.关爱学生4.因经营管理不善,某学校办的校办产业负债二十多万,根据《中华人民共和国教育法》的规定,对这一债务应当承担偿还责任的是()。

A.政府B.校办产业C.学校D.校长5.常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持()。

A.以实战锻炼为主B.以情感体验为主C.以表扬奖励为主D.以说服教育为主6.外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请,请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读,对这一申请,当地教育行政部门应当()。

A.拒绝,晓宣可选择在当地民办学校就读B.批准,但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C.拒绝,晓宣只能在户籍所在地的学校就读D.批准,并为其提供平等接受义务教育的条件7.我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括()。

A.教育与保护相结合B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身心发展的规律和特点D.儿童权利优先8.下列选项中,哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度?()A.教师培训制度B.教育考试制度C.教育督导制度D.学业证书制度9.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行()。

2013年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及解析

2013年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及解析
18, 下列对素质教育的理解, 存在片面性的是()。 A, 促进学生专业发展 B, 尊重学生个性发展 C, 教育面向全体学生 D, 引导学生协调发展 考 点 素质教育观的运用 分值2分 正确答案 A 文字解析 对素质教育内涵的理解。 第一, 素质教育是面向全体学生的教育。 第二, 素质 教育是促进学生全面发展的教育。 第三, 素质教育是促进学生个性健康发展的教育。 第四, 素质教育是引导学生协调发展。
4, 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出, 对中小学教师实行()。 A, 每七年一周期的全员培训 B, 每三年一周期的全员培训 C, 每两年一周期的全员培训 D, 每五年一周期的全员培训 考 点 教师的权利 分值2分 正确答案 D 文字解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020 年)》第十七章第五十三条规 定“完善教师培训制度, 将教师培训经费列入政府预算, 对教师实行每五年一周期的全员培 训。”故本题选 D。
20, 达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是()。 A, 基因理论 B, 条件反射 C, 进化论 D, 细胞学说 考 点 生活中的科技常识 分 值 2分 正确答案 C 文字解析 达尔文(1809--1882), 英国生物学家, 进化论的奠基人。他写作了《物种起源》 这一划时代的著作, 提出了生物进化论学说, 从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。 除了生物学外,他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进 化论”列为 l9 世纪自然科学的三大发现之一。
5, 下列画家中, 以画马著称的是()。 A, 徐悲鸿 B, 吴冠中 C, 齐白石 D, 黄宾虹 考 点 中外古代艺术成就 分 值 2分 正确答案 A 文字解析 查考生对文化常识的掌握。徐悲鸿所作国画彩墨浑成, 尤以奔马享名于世。

2013年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析)

2013年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析)

2013年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)解析1正确答案A本题考查的是职业理念中素质教育观之素质教育的内涵。

素质教育的基本内涵包括:素质教育是面向全体学生的教育,是全面发展的教育,是促进学生个性发展的教育,是以培养创新精神为重点的教育。

综上所述,B、C、D三项均符合素质教育内涵的要求,故排除。

A项的理解存在片面性,素质教育不仅仅是促进学生的专业发展,故当选。

故正确答案为A。

2正确答案D本题考查的是职业理念中学生观之现代“以人为本”的学生观。

“以人为本”的学生观体现和遵从了学生的本质属性,将学生视为发展中的人,尊重个体的独特性,并在教育教学过程中切实地将学生放置在发展的主体位置,真正地体现了学生的全面发展。

D项中的行为没有尊重学生的人格,侵犯了学生的隐私,没有做到“以学生为本”。

A、B、C三项都是现代“以人为本”的学生观的体现。

综上所述,D项正确。

本题为选非题,故正确答案为D。

3正确答案C本题考查的是职业理念中学生观之学生是独特的人的内容。

“以人为本”的学生观要求教师把学生看成是独特的人。

人的全面发展,不是不同方面的平均发展,也不是所有的人按平均水平发展。

每一个学生都有自身的独特性,承认不同学生在不同方面发展的可能性是人的全面发展的要求。

题干中“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳提出的多元智力理论,指的是在衡量学生的时候不仅仅要以学生的成绩为依据,也要考虑学生的其他方面,比如音乐、体育等。

综上所述,C项正确。

A、B、D三项都不符合题意,故排除。

故正确答案为C。

4正确答案D本题考查的是职业理念中学生观之学生是独特的人的内容。

“以人为本”的学生观要求教师把学生看成是独特的人,要求学生全面发展,不是不同方面的平均发展,也不是所有的人按平均水平发展,而是根据每一个学生自身的独特性因材施教。

题干中小明和小强的具体情况是不一样的,老师需要做到依据每一个学生的发展特点和发展潜能,采取适宜的教育方法,对其进行相应的教育,让学生按照不同的途径在不同的条件和方式下成长成才,从而取得最佳教育教学效果。

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1、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。

A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程2、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。

该老师()A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲3、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性4、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。

A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐5、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。

A.乡(镇)B.县级C.当地D.市(地)级6、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象7、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是( )。

A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》B.《茶馆》、《日出》、《屈原》C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》8、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。

A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远9、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。

该老师()A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲10、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。

A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远11、教学原则是依据( )制定的。

A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的12、施耐庵,元末明初的文学家。

( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求,开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。

其问世后,产生了极大的影响。

尤其在社会影响方面,明清两代的农民和绿林豪杰起义,往往打出“替天行道”的旗帜。

A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《聊斋志异》D.《西游记》13、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。

这表现出哪种情绪状态?( )A.表情B.心境C.激情D.应激14、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。

A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远15、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是( )。

A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》B.《茶馆》、《日出》、《屈原》C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》16、教学原则是依据( )制定的。

A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的17、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。

A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇18、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。

A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期19、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。

这一理念体现在中,要求教师( )。

A.把任何道理都对学生说透、说尽B.对学生放之任之C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会D.抓紧课堂,放松课外20、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。

这体现了素质的( )。

A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性21、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权22、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

提出这一观点的学者是( )。

A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫23、下列作家作品的表述正确的一项是( )。

A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品24、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。

A。

缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激25、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。

A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习26、1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。

这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称该政变为”雾月政变”。

因此本题选B。

3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。

A.1994年1月1日B.2006年9月1日C.1995年9月1日D.2007年6月1日27、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。

A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算28、施耐庵,元末明初的文学家。

( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求,开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。

其问世后,产生了极大的影响。

尤其在社会影响方面,明清两代的农民和绿林豪杰起义,往往打出“替天行道”的旗帜。

A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《聊斋志异》D.《西游记》29、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。

A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐30、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。

A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇31、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。

A.乡(镇)B.县级C.当地D.市(地)级32、在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况33、现代理论认为,学生在过程中处于( )地位。

A.从属B.被动C.主体D.主要34、下列作家作品的表述正确的一项是( )。

A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品35、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。

”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验36、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性37、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。

该老师()A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲38、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。

A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇39、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。

这表现出哪种情绪状态?( )A.表情B.心境C.激情D.应激40、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性41、雨果是法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。

A.《双城记》B.《悲惨世界》C.《寒灰集》D.《亲爱的丈夫》42、某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。

关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。

A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力43、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。

这体现了素质的( )。

A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性。

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