1.3 走进化学实验室(2)课件(新人教版九年级化学上)
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人教版九年级上册第一单元课题3-走进化学实验室课件 (共15张PPT)
九年级化学（人教版）
第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室
知识与技能 1．了解化学实验室安全规则。 2．了解常用仪器的名称、使用范围。 3．学会固体药品和液体药品的取用方法。 过程与方法 通过实验探究，学习并学会一些实验基本操作 技能。
重点 固体、液体药品的取用。 难点 量筒和滴管的使用。
锌粒、食盐、碳酸钠粉末、稀 盐酸等药品，教科书附录I中的 常用仪器及药匙、镊子、试管 架等仪器(纸槽学生自制)。
教学过程
教学过程
教学过程教学过程教学过程Fra bibliotek教学过程
教学板书
第 1 课时 药品的取用
实验室安全规则 药品的取用 药品的取用液固体体药药品品的的取取用用量滴筒管的的使使用用
教学反思
第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室
知识与技能 1．了解化学实验室安全规则。 2．了解常用仪器的名称、使用范围。 3．学会固体药品和液体药品的取用方法。 过程与方法 通过实验探究，学习并学会一些实验基本操作 技能。
重点 固体、液体药品的取用。 难点 量筒和滴管的使用。
锌粒、食盐、碳酸钠粉末、稀 盐酸等药品，教科书附录I中的 常用仪器及药匙、镊子、试管 架等仪器(纸槽学生自制)。
教学过程
教学过程
教学过程教学过程教学过程Fra bibliotek教学过程
教学板书
第 1 课时 药品的取用
实验室安全规则 药品的取用 药品的取用液固体体药药品品的的取取用用量滴筒管的的使使用用
教学反思
人教版九年级化学上册第一单元课题3 走进化学实验室课件 (共25张PPT)
第1课时 化学药品的取用
学习目标
1.初步了解化学实验室规则和安全注意事项，能自觉遵 守实验室规则，养成良好的实验习惯； 2.通过自主阅读，能说出常见的化学实验仪器名字、用 途和注意事项； 3.通过自主学习和观看演示实验，学会药品取用的方法 ，能独立进行药品取用的实验操作，知道严谨的科学态 度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
及导致的后果）
课后作业
1. 完成教材课后练习与应用：1-2题； 2. 完成《学练优》习题；
要求：①实事求是，独立完成； ②有疑问的习题，做好“记号”备注； ③字体端正，化学用语规范； ④按时提交作业，若不能按时完成作
业请向老师提前说明情况；
药品缓缓 滑到底部
（2）粉末状药品的取用 取用粉末状药品通常使用工具__药__匙__或__纸__槽_
把容器 倾斜 →把药品用药匙或纸槽__送___到 容器 底部 →把容器_竖__立__起__来____ 【注意】用过的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净
【点拨指导】 （1）块状药品：一横二放三慢竖 （2）粉末状药品：一斜二送三直立
胶头滴管的使用
胶头滴管的使用
使用方法及注意事项
①_先__挤__压__胶__头___排出空气，然后吸液。 ②滴加液体时，要 竖直悬空 滴加。 ③用清水清洗胶头滴管2-3次。
【小试身手1】
【动手操作】 （1）在试管中倒入适量澄清石灰水。 （2）取少量碳酸钠粉末放入试管中，放在试 管架上。
【点拨指导】 取用药品注意事项。
2、量取一定量的液体药品 液体药品通常保存在__细__口__瓶__ 中，通常采用
倾倒 法。量取一定量的液体药品通常用 量筒 ，
吸取和滴加少量液体用 胶头滴管 。
量筒的使用
学习目标
1.初步了解化学实验室规则和安全注意事项，能自觉遵 守实验室规则，养成良好的实验习惯； 2.通过自主阅读，能说出常见的化学实验仪器名字、用 途和注意事项； 3.通过自主学习和观看演示实验，学会药品取用的方法 ，能独立进行药品取用的实验操作，知道严谨的科学态 度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
及导致的后果）
课后作业
1. 完成教材课后练习与应用：1-2题； 2. 完成《学练优》习题；
要求：①实事求是，独立完成； ②有疑问的习题，做好“记号”备注； ③字体端正，化学用语规范； ④按时提交作业，若不能按时完成作
业请向老师提前说明情况；
药品缓缓 滑到底部
（2）粉末状药品的取用 取用粉末状药品通常使用工具__药__匙__或__纸__槽_
把容器 倾斜 →把药品用药匙或纸槽__送___到 容器 底部 →把容器_竖__立__起__来____ 【注意】用过的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净
【点拨指导】 （1）块状药品：一横二放三慢竖 （2）粉末状药品：一斜二送三直立
胶头滴管的使用
胶头滴管的使用
使用方法及注意事项
①_先__挤__压__胶__头___排出空气，然后吸液。 ②滴加液体时，要 竖直悬空 滴加。 ③用清水清洗胶头滴管2-3次。
【小试身手1】
【动手操作】 （1）在试管中倒入适量澄清石灰水。 （2）取少量碳酸钠粉末放入试管中，放在试 管架上。
【点拨指导】 取用药品注意事项。
2、量取一定量的液体药品 液体药品通常保存在__细__口__瓶__ 中，通常采用
倾倒 法。量取一定量的液体药品通常用 量筒 ，
吸取和滴加少量液体用 胶头滴管 。
量筒的使用
人教版九年级化学上册1.3走进化学实验室课件 (共26张PPT)
课题三 走进化学实验室1
学习目标：
1.认识实验室常用的仪器 2.掌握实验室药品的取用方法
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
学习目标
一.认识常见的仪器
要求： 说出实验室常用仪器的
名称
用途
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
(1) K (2) g (3) a (4) j
(5) i (6) f
(7) c (8) d
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
对照答案。互相评分
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
化学实验基本操作
2.液体药品的取用：
(1)较多量：倾倒（一倒 二向 三挨 四缓） (2)较少量：滴加（排气、吸液、悬空滴） (3)定量：量筒（一选二平）
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
化学实验基本操作
某同学用天平秤取10克食盐，操作规范。在称量中发
现指针先左偏转，请问这时应该怎么办（ D ）
A. 先右盘中加砝码
B. 移动游码 C. 调节平衡螺母 D. 减少食盐
定量称取时，增减物 品重量
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
学习目标：
1.认识实验室常用的仪器 2.掌握实验室药品的取用方法
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
学习目标
一.认识常见的仪器
要求： 说出实验室常用仪器的
名称
用途
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
(1) K (2) g (3) a (4) j
(5) i (6) f
(7) c (8) d
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
对照答案。互相评分
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
化学实验基本操作
2.液体药品的取用：
(1)较多量：倾倒（一倒 二向 三挨 四缓） (2)较少量：滴加（排气、吸液、悬空滴） (3)定量：量筒（一选二平）
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
化学实验基本操作
某同学用天平秤取10克食盐，操作规范。在称量中发
现指针先左偏转，请问这时应该怎么办（ D ）
A. 先右盘中加砝码
B. 移动游码 C. 调节平衡螺母 D. 减少食盐
定量称取时，增减物 品重量
TEXT 01 TEXT 02 TEXT 03 TEXT 04 TEXT 05 TEXT 06 TEXT 07
1.3走进化学实验室(课件)—九年级化学人教版上册_2
A、防止试剂腐蚀胶囊 B、防止试剂腐蚀皮肤
C、防止试剂挥发
D、防止液体流出
5、下列试剂中，应该用药匙取用的是____①__________，应该用镊子 取用的是___②____③_______，应该用滴管取用的是______④______。
①氧化铜粉末 ②石灰石块 ③锌粒 ④试剂瓶中的盐酸
2、正确量取7mL液体，应选用的一组仪器是（ ）
CB、．倾倾倒倒液液体体时时标标签签向向着着手手心心，防止污液染标体签，取正1确─。 2mL，固体盖满试管底部
3 处理原则
不能放回原瓶 不要随意丢弃 不要拿出实验室 要放入指定的容器内
固体药品的取用
1 块状固体药品
一横 二放 三慢竖（防破）
广口瓶
固体药品的取用
液体药品的取用 C、20mL D、无法判断
D、胶头滴管用完后，不清洗再去吸取别的药品，会污染其它的药品，故选项说法正确。
胶头滴管吸取溶液，向试管中滴加液体时，滴管应竖直悬空于试管正上方，且滴管不能伸入试管中。
第一单元 走进化学世界
C、20mL D、无法判断
倒完液体后，要立3 即塞较紧瓶少塞量---胶头滴管
人教版九年级化学上册
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室
----化学药品的取用
自燃物品
化
学
1 三不原则
药
品
2 节约原则
取
用 原
3 处理原则
则
1 三不原则
不摸：不用手接触药品 不闻：不把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气体） 不尝：不尝任何药品的味道
2 节约原则
严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。
不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。
九年级化学上册 13 走进化学实验室(第二课时)课件
第二十页，共二十页。
1.在用取的用最液少体量药是品（时，）B如果没有说明用量，一般应取
Ａ．0.5ml
Ｂ．1ml～2ml
Ｃ．3ml～4ml
Ｄ．5ml～6ml
2. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实
验的是（ D）
①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶
Ａ．⑤⑥ Ｂ．②③ Ｃ．②③④ Ｄ．②⑤⑥
3. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来
Ａ.①③④ Ｂ.②④⑦ Ｃ.②④⑥⑦ Ｄ.④⑤⑧
第十六页，共二十页。
7. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确(zhèngquè)的是（ D）
Ａ.试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部
Ｂ.试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部
Ｃ.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部
Ｄ.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
实验
澄清石灰水滴加酚酞溶液
碳酸钠粉末中加入盐酸
现象
澄清(chéngqīng)石灰水变为红 粉末消失，色产生大量的气泡
第四页，共二十页。
酒精灯
二.给物质(wùzhì)加热
用途(yòngtú)：用于给物质加 热，提供热源。
构造：灯帽、灯身、灯芯
注意： 四个注意事项（见课本(kèběn)P20-
21）
使用方法：
为了避免伤人，加热时切记(qièjì)不可使试管口对
着 别人(biérén)或自。己
10．实验室现有5ml、10ml、20ml、50ml、100ml
的盐酸，现要量取15ml的盐酸，应取 筒，量液时，量筒必须平放，视线要
ml 的20量
与 量筒内液体的凹液面最低处保持水平；若某同学 量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数
1.在用取的用最液少体量药是品（时，）B如果没有说明用量，一般应取
Ａ．0.5ml
Ｂ．1ml～2ml
Ｃ．3ml～4ml
Ｄ．5ml～6ml
2. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实
验的是（ D）
①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶
Ａ．⑤⑥ Ｂ．②③ Ｃ．②③④ Ｄ．②⑤⑥
3. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来
Ａ.①③④ Ｂ.②④⑦ Ｃ.②④⑥⑦ Ｄ.④⑤⑧
第十六页，共二十页。
7. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确(zhèngquè)的是（ D）
Ａ.试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部
Ｂ.试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部
Ｃ.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部
Ｄ.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
实验
澄清石灰水滴加酚酞溶液
碳酸钠粉末中加入盐酸
现象
澄清(chéngqīng)石灰水变为红 粉末消失，色产生大量的气泡
第四页，共二十页。
酒精灯
二.给物质(wùzhì)加热
用途(yòngtú)：用于给物质加 热，提供热源。
构造：灯帽、灯身、灯芯
注意： 四个注意事项（见课本(kèběn)P20-
21）
使用方法：
为了避免伤人，加热时切记(qièjì)不可使试管口对
着 别人(biérén)或自。己
10．实验室现有5ml、10ml、20ml、50ml、100ml
的盐酸，现要量取15ml的盐酸，应取 筒，量液时，量筒必须平放，视线要
ml 的20量
与 量筒内液体的凹液面最低处保持水平；若某同学 量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数
化学：《1.3走进化学实验室》精品课件(人教新课标版九年级上)
取用操作
1．固体药品的取用
粉末状——药匙或纸槽 一横（斜）、二送、三直立（防沾）；
块状———镊子 一横、二放、三慢竖（防破）
四、液体药品的取用：
1、储存：细口瓶。 2、取用要点： 瓶塞拿下要倒放；试剂瓶口 紧靠容器口；标签向着手心；取 完后立即盖上瓶塞，放回原处； 且标签向外。
液体的倾倒
液体药品的取用
• • • •
主要用途： 用于粗略称量物质的质量，其精确度可达到0.1g。 使用方法及注意事项： ①称量前调“0”点：游码移零，调节天平平衡。 ②称量时，两盘垫纸，左物右码。易潮解、有腐 蚀性的药品必须放在玻璃器皿里称量。③称量后： 砝码回盒，游码回零。
12、漏斗主要用途及注意事项
• 漏斗主要用途： • （1）普通漏斗①向小口容器中注入液体。②用于过 滤装置中。③用于防倒吸装置中。 • （2）长颈漏斗①向反应器中注入液体。②组装气体 发生装置。 • （3）分液漏斗①分离互不相溶的液体。②向反应器 中滴加液体。③组装气体发生装置。使用方法及注 意事项： • ①不能用火直接加热。②长颈漏斗下端应插入液面 以下。③分液漏斗使用前需检验是否漏水。
7、烧杯主要用途及注意事项：
• 主要用途： • ①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。②用作较大 量试剂发生反应的容器。③用于过滤、渗析、喷泉等 实验，用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等。 ④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成； 涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。 • 使用方法及注意事项： • ①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧 杯量取液体。②应放在石棉网上加热，使其受热均匀； 加热时，烧杯外壁应无水滴。③盛液体加热时，不要 超过烧杯容积的2/3，一般以烧杯容积的1/2为宜。④ 溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底 或杯壁
人教版九年级化学：1.3 走进化学实验室2(共62张PPT)
5. 用量筒量取10mL水，采取仰视读数的方法，则
实际取水为。
（ C）
A.10mL B.小于10mL C.大于10mL D.无法估计
6.向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，
仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（ ）C
A. 等于8mL
B. 大于8mL
C. 小于8mL
D. 无法确定
7.加热50ml液体应该选用下列仪器中的 （ B ）
自学检测2：(2分钟)
给物质加热 酒精灯加热试管里的液体时，注意事项： １.试管外壁应该 干燥 ，试管里的液体不应超过 试管容积的 1/3 ，
2.用试管夹夹持试管时，应由试管 底部 套上、取下。
3.加热时，应先使试管 均匀受热（预热） ， 然后用酒精灯的 外焰 对其中下部 固定 加热；
4.试管口不要对着 自己 或 他人 。 5.加热后的试管，不能立即 接触冷水或用冷水冲洗。
4.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不 用冲洗），以备再用。（瓶上的滴管和滴瓶配套使用）
5.严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
四不原则：不倒置，不平放，不伸入容器，不碰容器壁
④量取一定量的液体——量筒和滴管 量筒倾斜且 与瓶口紧挨；缓缓倒入接近所量刻度；量筒放平、 视线平视所量刻度；改用胶头滴管逐滴加入直到达 到所要量取的体积（视线要与量筒内凹液面的最低 点保持水平）。
口诀： 瓶塞倒放口紧挨， 标签防腐向手心， 试管倾斜注药液， 盖塞向外放原处。
关于倾倒液体操作的讨论:
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂。
2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口，应该快速倒还是 缓慢倒？
防止液体流到试管外。应该缓慢倒。
人教版九年级化学上册课件：1.3.1 走进化学实验室(共84张PPT)
4、集气瓶
（1）用途：
磨沙面向 下
①用于收集或贮存少量气体； ②用作物质在气体中燃烧的反应容器。
（2）注意事项：
①不能加热；
②收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖（磨砂 的一侧与瓶口上沿相接触）；
5、酒精灯
（1）用途：
用于加热
（2）注意事项：
（见使用及加热部分）
6、胶头滴管、滴瓶
（1）用途： ①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。 ②滴瓶用于盛放液体药品。
合物。
长
颈
漏
斗
9、试管夹
（1）用途： 夹持试管 （2）注意事项：
①从底部往上套，取下时由上而下从底部取下。
②不要把拇指按在试管夹短柄上。
③夹在距管口约1/3 。 ④防止烧损和腐蚀
10、玻璃棒
用途：
用于搅拌、过滤或转移液体。
一、化学药品的取用 图1—23 常用危险化学品标志
资料卡片：实验室化学药品取用规则
3、拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的 一面要朝向手心处？
防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。
4、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并 把瓶子放回原处？
防止液体的挥发、污染或变质等。
②少量取液——滴管（P20）
滴管
滴瓶
用滴管取少量的液体
注意：滴加液体时，滴管应悬空垂直正放在容器 口上方，不能伸入容器内，不能接触容器壁。
①多量取液——倾倒法方法：瓶塞倒放、标签对着心、瓶口紧挨 着试管口缓缓倒入。
标签向着手心
倒
、
向
瓶口紧挨着试管口
、 挨
瓶塞倒放
【讨论】 课本P19讨论题：
1、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品 或试剂腐蚀实验台。
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第一单元 走进化学 世界
课题3 走进化学实验室烛前，你常做哪些检查？ ⑵你是怎样点燃蜡烛的？是用火柴点燃还是跟 其它同学的蜡烛引燃？ ⑶蜡烛燃烧时，火焰分为几层？哪层最亮？哪 层最暗？哪层温度最高？哪层温度最低？你是 怎么设计实验证明的？ ⑷你是怎样熄灭蜡烛的？ ⑸蜡烛不用时，你是怎样保存的？ 2：实验室最常用的加热工具是什么？你能不 能像使用蜡烛一样使用酒精灯？
1、把玻璃管插 入带孔橡皮塞 2、连接玻璃管 和脱皮管 3、在容器口塞 橡皮塞 4、检查装置的 气密性 操作要领 注意事项
达标测试
1．下列仪器中既能用来给固体加热，又能用来给液体加热也可以直接加热的玻璃仪器 有 （ ）
2．小丽同学不慎碰倒酒精灯，实验台上起了火，你去帮忙时千万不要（ ） A．移开可燃物 B．用湿布或沙子覆盖 C．使用灭火器 D．用课本扑打 3．以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（ ）
【探究交流二】
给物质加热
【提出问题】用酒精灯给试管里的液体加热，哪些因素 会影响加热效果和时间？ 【假设猜测】 ； ； ； 【设计方案】 【实验探究】
试管放置 所需时间 （s） A B C D
【获得结论】归纳给试管中的液体移动加热的方法和注 意事项。 。 【反思交流】实验后发现某些小组所用试管破裂了，请 你分析可能的原因是什么? ① ② ③
【探究交流一】
酒精灯的使用方法
你使用过蜡烛吗？你使用过酒精灯吗？试讨论二者使用时的相同点和不同点： 用前检查 蜡烛 点燃方法 火焰分层及其温度 熄灭方法 存放方法
酒精灯
【例题1】
酒精灯是初中化学实验中最常用的加热工具。下列有关酒精灯使用或存 放的图示正确的是（ ）
【练习1】
利用酒精灯给液体加热时，应把受热仪器放 在酒精灯的（ ） A．外焰部位 B．内焰部位 C．焰心部位 D．火焰上方
【例题2】
在不同的实验基本操作中，试管口的放置方向不同 （如图）。请把试管的放置方法填入到相应的实 验操作中（填序号）：
【练习2】
一支试管的容积为30mL。要用这支试管给液 体加热，那么所取液体的体积最多不能超过 （ ） A．10mL B．15mL C．20mL D．30mL
【探究交流三】
连接仪器装置
学习过程
1．酒精具有易 、易 两大特性，因此使用酒精灯时 应注意两个“绝对禁止”： 、 ； 一个“不可” ，一个“不要” 。 2．酒精灯火焰分为 、 和 ，应用酒精灯的 部位给物质加热。 3．在①试管②烧杯③蒸发皿④集气瓶⑤铁架台⑥试管夹⑦玻璃棒⑧ 酒精灯中： ⑴作为加热工具的是 ； ⑵能直接加热的玻璃仪器是 ； ⑶可用于蒸发液体的是 ； ⑷加热时需要垫石棉网的是 ； ⑸不能用于加热的容器是 ⑹能固定装置长时间加热的是 ； ⑺搅拌使液体受热均匀的是 ； ⑻能移动试管进行加热的是 。
4．酒精灯不用时要盖上灯帽，这是因为（ ） A.酒精挥发引起中毒 B.防止酒精自燃 C.防止爆炸 D.灯芯留下水分，难以点燃 5．下列仪器①试管②烧瓶③烧杯④蒸发皿不需垫石棉网能直接加热的是 （ ） A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和④
课题3 走进化学实验室烛前，你常做哪些检查？ ⑵你是怎样点燃蜡烛的？是用火柴点燃还是跟 其它同学的蜡烛引燃？ ⑶蜡烛燃烧时，火焰分为几层？哪层最亮？哪 层最暗？哪层温度最高？哪层温度最低？你是 怎么设计实验证明的？ ⑷你是怎样熄灭蜡烛的？ ⑸蜡烛不用时，你是怎样保存的？ 2：实验室最常用的加热工具是什么？你能不 能像使用蜡烛一样使用酒精灯？
1、把玻璃管插 入带孔橡皮塞 2、连接玻璃管 和脱皮管 3、在容器口塞 橡皮塞 4、检查装置的 气密性 操作要领 注意事项
达标测试
1．下列仪器中既能用来给固体加热，又能用来给液体加热也可以直接加热的玻璃仪器 有 （ ）
2．小丽同学不慎碰倒酒精灯，实验台上起了火，你去帮忙时千万不要（ ） A．移开可燃物 B．用湿布或沙子覆盖 C．使用灭火器 D．用课本扑打 3．以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（ ）
【探究交流二】
给物质加热
【提出问题】用酒精灯给试管里的液体加热，哪些因素 会影响加热效果和时间？ 【假设猜测】 ； ； ； 【设计方案】 【实验探究】
试管放置 所需时间 （s） A B C D
【获得结论】归纳给试管中的液体移动加热的方法和注 意事项。 。 【反思交流】实验后发现某些小组所用试管破裂了，请 你分析可能的原因是什么? ① ② ③
【探究交流一】
酒精灯的使用方法
你使用过蜡烛吗？你使用过酒精灯吗？试讨论二者使用时的相同点和不同点： 用前检查 蜡烛 点燃方法 火焰分层及其温度 熄灭方法 存放方法
酒精灯
【例题1】
酒精灯是初中化学实验中最常用的加热工具。下列有关酒精灯使用或存 放的图示正确的是（ ）
【练习1】
利用酒精灯给液体加热时，应把受热仪器放 在酒精灯的（ ） A．外焰部位 B．内焰部位 C．焰心部位 D．火焰上方
【例题2】
在不同的实验基本操作中，试管口的放置方向不同 （如图）。请把试管的放置方法填入到相应的实 验操作中（填序号）：
【练习2】
一支试管的容积为30mL。要用这支试管给液 体加热，那么所取液体的体积最多不能超过 （ ） A．10mL B．15mL C．20mL D．30mL
【探究交流三】
连接仪器装置
学习过程
1．酒精具有易 、易 两大特性，因此使用酒精灯时 应注意两个“绝对禁止”： 、 ； 一个“不可” ，一个“不要” 。 2．酒精灯火焰分为 、 和 ，应用酒精灯的 部位给物质加热。 3．在①试管②烧杯③蒸发皿④集气瓶⑤铁架台⑥试管夹⑦玻璃棒⑧ 酒精灯中： ⑴作为加热工具的是 ； ⑵能直接加热的玻璃仪器是 ； ⑶可用于蒸发液体的是 ； ⑷加热时需要垫石棉网的是 ； ⑸不能用于加热的容器是 ⑹能固定装置长时间加热的是 ； ⑺搅拌使液体受热均匀的是 ； ⑻能移动试管进行加热的是 。
4．酒精灯不用时要盖上灯帽，这是因为（ ） A.酒精挥发引起中毒 B.防止酒精自燃 C.防止爆炸 D.灯芯留下水分，难以点燃 5．下列仪器①试管②烧瓶③烧杯④蒸发皿不需垫石棉网能直接加热的是 （ ） A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和④