机械制图教案--化工
cad化工(建筑)制图完整教案
CAD化工（建筑）制图完整教案第一章：CAD制图基础1.1 教学目标了解CAD制图的基本概念和操作界面学会设置CAD绘图环境掌握CAD基本绘图命令和编辑命令1.2 教学内容CAD制图基本概念CAD操作界面及设置基本绘图命令（如Line、Circle、Rectangle等）基本编辑命令（如Copy、Move、Scale等）1.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习1.4 教学资源CAD软件教学PPT1.5 教学步骤1.5.1 讲解CAD制图基本概念1.5.2 演示CAD操作界面及设置1.5.3 讲解基本绘图命令1.5.4 讲解基本编辑命令1.5.5 学生实际操作练习第二章：二维绘图技巧2.1 教学目标学会使用CAD精确绘图工具掌握二维图形的基本绘制方法学会使用图层管理工具2.2 教学内容精确绘图工具（如Snap、Grid等）二维图形绘制方法（如Polyline、Spline等）图层管理（如创建、删除、修改图层等）2.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习2.4 教学资源CAD软件教学PPT2.5 教学步骤2.5.1 讲解精确绘图工具2.5.2 演示二维图形绘制方法2.5.3 讲解图层管理工具2.5.4 学生实际操作练习第三章：三维绘图基础了解三维绘图的基本概念和操作界面学会设置三维绘图环境掌握三维基本绘图命令和编辑命令3.2 教学内容三维绘图基本概念三维绘图操作界面及设置基本三维绘图命令（如Cube、Sphere等）基本编辑命令（如Copy、Move、Scale等）3.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习3.4 教学资源CAD软件教学PPT3.5 教学步骤3.5.1 讲解三维绘图基本概念3.5.2 演示三维绘图操作界面及设置3.5.3 讲解基本三维绘图命令3.5.4 讲解基本编辑命令3.5.5 学生实际操作练习第四章：三维建模技巧学会使用CAD三维建模工具掌握三维模型的基本创建方法学会使用材质和贴图4.2 教学内容三维建模工具（如Extrude、Revolution等）三维模型创建方法（如Box、Sphere等）材质和贴图的使用4.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习4.4 教学资源CAD软件教学PPT4.5 教学步骤4.5.1 讲解三维建模工具4.5.2 演示三维模型创建方法4.5.3 讲解材质和贴图的使用4.5.4 学生实际操作练习第五章：CAD化工（建筑）制图实例5.1 教学目标学会使用CAD进行化工（建筑）制图掌握CAD制图的技巧和方法学会从实际工程中提取有用信息并进行制图5.2 教学内容CAD化工（建筑）制图实例分析CAD制图技巧和方法实际工程中的应用5.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习5.4 教学资源CAD软件教学PPT5.5 教学步骤5.5.1 讲解CAD化工（建筑）制图实例5.5.2 演示CAD制图技巧和方法5第六章：CAD化工设备绘制6.1 教学目标学习化工设备的基本结构和绘制方法掌握CAD软件中化工设备图块的创建和使用学会使用CAD绘制化工设备轴测图6.2 教学内容化工设备的基本结构化工设备图块的创建和使用化工设备轴测图的绘制方法6.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习6.4 教学资源CAD软件教学PPT6.5 教学步骤6.5.1 讲解化工设备的基本结构6.5.2 示范化工设备图块的创建和使用6.5.3 讲解化工设备轴测图的绘制方法6.5.4 学生实际操作练习第七章：CAD建筑平面图绘制7.1 教学目标学习建筑平面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑平面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑平面图7.2 教学内容建筑平面图的基本内容建筑平面图的绘制方法CAD软件中建筑平面图的绘制技巧7.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习7.4 教学资源CAD软件教学PPT7.5 教学步骤7.5.1 讲解建筑平面图的基本内容7.5.2 示范建筑平面图的绘制方法7.5.3 讲解CAD软件中建筑平面图的绘制技巧7.5.4 学生实际操作练习第八章：CAD建筑立面图绘制8.1 教学目标学习建筑立面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑立面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑立面图8.2 教学内容建筑立面图的基本内容建筑立面图的绘制方法CAD软件中建筑立面图的绘制技巧8.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习8.4 教学资源CAD软件教学PPT8.5 教学步骤8.5.1 讲解建筑立面图的基本内容8.5.2 示范建筑立面图的绘制方法8.5.3 讲解CAD软件中建筑立面图的绘制技巧8.5.4 学生实际操作练习第九章：CAD建筑剖面图绘制9.1 教学目标学习建筑剖面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑剖面图9.2 教学内容建筑剖面图的基本内容建筑剖面图的绘制方法CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧9.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习9.4 教学资源CAD软件教学PPT9.5 教学步骤9.5.1 讲解建筑剖面图的基本内容9.5.2 示范建筑剖面图的绘制方法9.5.3 讲解CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧9.5.4 学生实际操作练习第十章：CAD化工（建筑）制图综合练习10.1 教学目标综合运用所学知识进行化工（建筑）制图提高CAD制图速度和准确性学会对CAD图纸进行审查和修改10.2 教学内容综合练习题目的选择和分析CAD制图速度和准确性的提高图纸审查和修改的方法10.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习10.4 教学资源CAD软件教学PPT10.5 教学步骤10.5.1 讲解综合练习题目的选择和分析10.5.2 示范CAD制图速度和准确性的提高方法10.5.3 讲解图纸审查和修改的方法10.5.4 学生实际操作练习第十一章：CAD化工管道布局11.1 教学目标学习化工管道的布局原理和绘制方法掌握CAD软件中管道线路的规划与绘制学会使用CAD绘制化工管道布局图11.2 教学内容化工管道布局原理管道线路规划与绘制方法化工管道布局图的绘制技巧11.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习11.4 教学资源CAD软件教学PPT11.5 教学步骤11.5.1 讲解化工管道布局原理11.5.2 示范管道线路规划与绘制方法11.5.3 讲解化工管道布局图的绘制技巧11.5.4 学生实际操作练习第十二章：CAD电气图绘制12.1 教学目标学习电气图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中电气图的绘制技巧学会使用CAD绘制电气原理图和电气安装图12.2 教学内容电气图的基本内容电气原理图和电气安装图的绘制方法CAD软件中电气图的绘制技巧12.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习12.4 教学资源CAD软件教学PPT12.5 教学步骤12.5.1 讲解电气图的基本内容12.5.2 示范电气原理图和电气安装图的绘制方法12.5.3 讲解CAD软件中电气图的绘制技巧12.5.4 学生实际操作练习第十三章：CAD三维建模与渲染13.1 教学目标学习CAD三维建模的基本方法和技巧掌握CAD三维渲染的设置和效果呈现学会使用CAD进行三维建模和渲染13.2 教学内容三维建模的基本方法和技巧三维渲染的设置和效果呈现CAD软件中的三维建模和渲染操作13.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习13.4 教学资源CAD软件教学PPT13.5 教学步骤13.5.1 讲解三维建模的基本方法和技巧13.5.2 示范三维渲染的设置和效果呈现13.5.3 讲解CAD软件中的三维建模和渲染操作13.5.4 学生实际操作练习第十四章：CAD化工（建筑）制图高级技巧14.1 教学目标学习CAD制图的高级技巧和应用掌握CAD软件中的高级绘图和编辑命令学会使用CAD进行复杂图形的绘制和设计14.2 教学内容CAD制图高级技巧和应用高级绘图和编辑命令的使用复杂图形的绘制和设计方法14.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习14.4 教学资源CAD软件教学PPT14.5 教学步骤14.5.1 讲解CAD制图高级技巧和应用14.5.2 示范高级绘图和编辑命令的使用14.5.3 讲解复杂图形的绘制和设计方法14.5.4 学生实际操作练习第十五章：CAD化工（建筑）制图项目实践15.1 教学目标综合运用所学知识进行化工（建筑）制图项目实践提高CAD制图的实用性和准确性学会对CAD图纸进行审查、修改和完善15.2 教学内容项目实践题目的选择和分析CAD制图实用性和准确性的提高图纸审查、修改和完善的方法15.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习15.4 教学资源CAD软件教学PPT15.5 教学步骤15.5.1 讲解项目实践题目的选择和分析15.5.2 示范CAD制图实用性和准确重点和难点解析本文主要介绍了CAD化工（建筑）制图的完整教案，包括制图基础、二维绘图技巧、三维绘图基础、三维建模技巧、实例分析、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图的绘制，以及综合练习等内容。
化工制图与AUTOCAD教案
《化工制图与autoCAD》讲稿与教案教师：生物与化学工程系绪论课程名称：化工制图。
课程性质：本课程是工科专业的一门技术基础课。
制图是研究在平面上用图形表示形体和解决空间几何问题的理论和方法的学科。
化工制图用到的基础是画法几何，画法几何是机械制图的投影理论基础，它应用投影的方法研究多面正投影图、轴测图、透视图和标高投影图的绘制原理，其中多面正投影图是主要研究内容。
画法几何的内容还包含投影变换、截交线、相贯线和展开图等。
1103年，在中国宋代李诫所著的《营造法式》一书中的建筑图基本上符合几何规则，但在当时尚未形成画法的理论。
1799年，法国数学家蒙日发表了《画法几何》一书，提出用多面正投影图表达空间形体。
这为画法几何奠定了理论基础。
以后的各国学者又在投影变换、轴测图，以及其他方面不断提出新的理论和方法，使这门学科日趋完善。
我们知道，任何化工原件及其构件的形状、大小和做法，都不是用普通语言或文字能表达清楚的。
必须按照一个统一的规定画出它们的图样，作为施工、交流的依据，作为表达设计师构思的手段。
因此，工程图样被喻为工程界的语言，是工程技术部门的一项重要的技术文件。
本门课程被认为是工程技术人员的基本技能。
主要任务：1.学习投影法的基本理论和应用；2.培养学生空间几何问题的图解能力；3.培养学生的空间想象能力和空间思维能力；4.认识国标，应用国标；5.培养学生阅读、绘制工程图样的技能；6.培养学生的工程意识，养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。
学习方法：首先要多看、多想、多比划，尽快建立空间概念；其次要知道本门课程就是从点、到线、到面、再到体，一环扣一环，逐步深入。
因此，每一节课、每一章节内容都应该很好地掌握，否则后续章节就无法学习。
再者，就是要勤做练习、快做练习。
课后如果不及时完成作业，将会大大降低学习效率。
另外，要用好网络课程。
需要说明的是，学好任何一门课程，都没有捷径可走，都要付出艰辛的努力。
2024精选《机械制图》精品教案完整版
2024精选《机械制图》精品教案完整版一、教学内容本节课选自《机械制图》第五章，详细内容为“机件的表达方法”。
具体包括：视图、剖面图、局部放大图、断裂画法、假想画法等表达方式的原理及其在实际制图中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握机件各种表达方法的原理，并能够灵活运用到实际制图中；2. 培养学生独立分析、解决制图中遇到的问题的能力；3. 提高学生对机械制图的国家标准和行业规范的认知。
三、教学难点与重点难点：视图、剖面图、局部放大图等表达方式的运用及其在实际制图中的综合应用。
重点：视图的表达原理及其画法，剖面图、局部放大图的标注方法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、投影仪、制图板、绘图仪器等；2. 学具：绘图纸、铅笔、橡皮、尺子、圆规、三角板等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示一组实际机械零件图，让学生观察并分析其中所使用的表达方法，引出本节课的学习内容。
2. 知识讲解：（1）视图：介绍视图的概念、分类及画法，并通过实例讲解三视图、斜视图、旋转视图的绘制方法。
（2）剖面图：讲解剖面图的概念、类型、标注方法，结合实例进行分析。
（3）局部放大图：介绍局部放大图的概念、作用、标注方法，并通过实例讲解其应用。
3. 实践操作：（1）学生根据所学知识，独立绘制一个简单零件的三视图、剖面图和局部放大图。
（2）教师巡回指导，解答学生遇到的问题。
4. 例题讲解：针对学生实践中遇到的问题，选取典型例题进行讲解。
5. 随堂练习：布置几道不同难度的练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《机械制图》第五章机件的表达方法2. 内容：（1）视图：原理、分类、画法（2）剖面图：概念、类型、标注方法（3）局部放大图：概念、作用、标注方法七、作业设计1. 作业题目：（1）绘制一个简单零件的三视图、剖面图和局部放大图；（2）根据给定的视图，补全其余视图；（3）分析实际机械零件图中所使用的表达方法。
2. 答案：（1）见附件；（2）见附件；（3）见附件。
机械制图教案
机械制图教案一、教学目标1、学习和掌握机械制图的基本知识。
2、培养和提升学生的空间想象能力。
3、培养和提高学生的实践能力。
二、教学内容1、制图的基本知识：包括图纸规格、图纸布置、投影法基础、标注尺寸的基础等。
2、机械零件的表达方法：包括视图、剖视图、断面图等。
3、标准件和常用件的表达方法：包括螺纹、齿轮、轴承等。
4、零件图和装配图的识读与绘制。
三、教学方法1、理论教学：通过讲解、演示、图例等方式，使学生理解和掌握机械制图的基本知识和理论。
2、实践教学：通过绘制图纸、模型制作等方式，培养学生的实践能力和空间想象能力。
3、案例分析：通过分析实际案例，让学生了解机械制图在实际工作中的应用和重要性。
四、教学步骤1、导入新课：介绍本节课的学习内容和目标，激发学生的学习兴趣。
2、学习新课：通过讲解、演示、图例等方式，引导学生学习新课的内容。
3、实践练习：让学生通过绘制图纸、模型制作等方式，实践所学知识，培养实践能力。
4、反馈与指导：对学生的实践练习进行反馈和指导，指出不足和改进方向。
5、复习与巩固：通过复习和巩固所学知识，加深学生对知识的理解和记忆。
五、教学评估1、课堂表现：观察学生在课堂上的表现，包括学习态度、注意力、回答问题等情况。
2、作业评估：通过布置和批改作业，评估学生对所学知识的掌握情况和运用能力。
3、期末考试：通过期末考试，全面评估学生对本学期所学知识的掌握情况。
六、教学反思1、对本学期的教学内容进行反思，总结哪些内容学生掌握得比较好，哪些内容还需要加强。
2、对本学期的教学方法进行反思，总结哪些方法比较有效，哪些方法需要改进。
机械制图课件机械制图基础知识标题：机械制图课件：机械制图基础知识一、机械制图概述机械制图是一种利用图形和符号表示机械零件或部件的形状、大小、结构以及制造工艺的技术语言。
它是机械工程领域中重要的基础技能，对于机械工程师和技术人员来说是必不可少的。
二、机械制图基础知识1、投影法：投影法是机械制图的基础，它通过将物体投影到二维平面上来表达物体的形状和尺寸。
制图基础—认识化工图样(化工制图课件)
例、单件重量以及设计、制图、审核、签字 等。
任务实施
千斤顶的装配图，在装配千斤顶时，根 据装配图对各组成零件进行安装、调试、 操作和检验。
其内容有: 一组图形：表达机器或部件的工作原理、零件间
的装配关系、联接方式以及主要零件的结构形状； 必要的尺寸：用来标注机器或部件的某些特定的
零件图
部件图
离心泵图样
换热器图样
储罐图样
总图
装配图兼总图
方案流程图
物料流程图
带控制点的工艺流程图
设备布置图
管道布置图
管道轴测图
零件图
部件图
离心泵图样
换热器图样
储罐图样
总图
装配图兼总图
方案流程图
物料流程图
带控制点的工艺流程图
设备布置图
管道布置图
管道轴测图
化工制图及CAD
任务一：认识化工图样 （任务实施）
任务实施
机械图样按照投影方式、作用及内容不同，分为轴测图、零件图和装配图三类。
千斤顶的轴测图，其立体感强，较为直观，但绘 制时部分结构发生形变，标注尺寸也比较困难， 一般不用于生产加工，常作为辅助图样。
尺寸； 技术要求：说明机器或部件的装配、安装、调试、
检验、使用及维护等方面的技术要求，一般用文 字写出； 零件序号、明细栏和标题栏：为了便于迅速、准 确地查找每一个零件，对每一个零件编写序号， 便在明细栏中依次列出零件序号、名称、数量、 材料等。在标题栏中写明装配体的名称、比例以 及设计、制图、审核的签名和日期等。
任务描述
1.零件图：用于表示单个零件结构、大小和技术要求的图样称为零件图样。
作用：零件图是生产制造 和用于表示产品及其组成部分的联接、装配关系及其技术要求的图 样称为装配图样，简称装配图。
化工制图课件[1]
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化工制图课件[1]
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化工制图课件[1]
➢二、焊缝的画法及标注示例
➢1、焊缝的画法：
➢1）在垂直于焊缝的剖视图或剖面图中，一 般应画出焊缝的形式并涂黑；
➢2）在视图中，焊缝可见面可用栅线（机械） 表示（栅线为细实线段，允许徒手绘制）， 也可用加粗线（2b—3b）表示可见焊缝。 但在同一图样中，只允许采用一种画法。 化工制图中可采用波纹线绘制。
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化工制图课件[1]
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第四章 化工设备常用零部件简介
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化工制图课件[1]
➢本章重点：化工设备常用零部件的种类和 标记
➢化工设备的零部件按习惯上分为两类，一 类是通用零部件，一类是典型化工设备常 用零部件。
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化工制图课件[1]
➢一、化工设备通用零部件： ➢1、筒体 ➢2、封头 ➢3、支座 ➢4、法兰 ➢5、手孔与人孔 ➢6、视镜 ➢7、液面计 ➢8、补强圈
绘制。
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化工制图课件[1]
➢2、辅助符号：表示焊缝表面形状特征用粗 实线绘制。
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化工制图课件[1]
➢3、补充符号：补充说明焊缝的某些特征， 用粗实线绘制。
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➢化工工艺图样包括化工工艺流程图、设备布 置图、管路布置图等。
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➢一、化工设备图样：
最新机械制图教案机械制图教案一等奖
最新机械制图教案机械制图教案一等奖一、教学内容本教案依据《机械制图》教材第3章“机械制图的基本知识”和第4章“机械制图的表达方法”展开。
详细内容包括：制图基本规定、几何作图方法、零件的表达方式、装配图的绘制等。
二、教学目标1. 熟练掌握制图的基本规定和几何作图方法。
2. 学会运用各种表达方式对机械零件进行绘制。
3. 能够阅读和理解机械装配图，提高空间想象能力和分析能力。
三、教学难点与重点教学难点：机械零件的表达方法、装配图的绘制。
教学重点：制图基本规定、几何作图方法、零件图和装配图的阅读与绘制。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、挂图、模型、多媒体设备。
2. 学具：绘图板、丁字尺、三角板、圆规、铅笔、橡皮、比例尺。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示实际机械零件，引导学生思考如何将实际物体用图形表达出来，激发学生学习兴趣。
2. 知识讲解：1) 制图基本规定：讲解图幅、比例、线型、字体等基本规定。
2) 几何作图方法：讲解点、线、面的几何作图方法。
3) 零件的表达方式：讲解视图、剖面图、局部放大图等表达方式。
4) 装配图的绘制：讲解装配图的组成、表达方法、绘制步骤等。
3. 例题讲解：结合教材例题，讲解制图方法，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：布置课堂练习，及时巩固所学知识，教师巡回指导。
六、板书设计1. 制图基本规定2. 几何作图方法3. 零件的表达方式4. 装配图的绘制5. 例题及解答七、作业设计1. 作业题目：1) 根据所学制图规定，绘制一个简单零件的视图。
2) 根据给定的零件图，绘制其装配图。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，对教学方法的改进。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加课外实践活动，如参观机械加工车间，了解实际机械制图过程，提高学生的实践能力。
同时，推荐学生阅读相关资料，了解机械制图的发展趋势，拓宽知识面。
重点和难点解析1. 教学内容的难点与重点2. 教学过程中的知识讲解3. 板书设计4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学内容的难点与重点1. 难点与重点解析：机械零件的表达方法和装配图的绘制是机械制图的核心内容，学生需熟练掌握。
机械制图教案(全)
机械制图教案（第一部分）一、教学目标1. 了解机械制图的基本知识，掌握国家标准的有关规定。
2. 学会使用绘图工具和仪器，掌握基本绘图方法。
3. 熟悉正投影原理，掌握基本几何体的投影特性。
4. 学会绘制组合体的三视图，并能正确表达其形状。
5. 掌握机械制图的标注方法，包括尺寸、公差、形位、表面粗糙度等。
二、教学内容1. 机械制图基本知识机械制图的国家标准绘图工具和仪器的使用绘图的基本方法2. 正投影原理投影面和投影方法基本几何体的投影特性投影变换3. 组合体的三视图组合体的组合方式画组合体三视图的方法和步骤常见组合体的三视图绘制实例4. 机械制图的标注尺寸标注的规则和方法公差、形位、表面粗糙度的表示方法标注的综合练习三、教学重点与难点1. 教学重点：国家标准在机械制图中的应用基本绘图方法和技巧正投影原理及基本几何体的投影特性组合体三视图的绘制方法机械制图的标注方法2. 教学难点：投影变换的计算组合体三视图的绘制标注的综合练习四、教学方法1. 采用讲授法，讲解机械制图的基本知识和技巧。
2. 采用演示法，展示绘图工具和仪器的使用方法。
3. 采用练习法，让学生通过实际操作，掌握基本绘图方法和技巧。
4. 采用案例分析法，分析实际工程图纸，提高学生对机械制图的理解和应用能力。
五、教学准备1. 教师准备教案、PPT、绘图工具和仪器。
2. 学生准备绘图用品，如铅笔、橡皮、直尺、圆规等。
3. 准备一些典型的组合体模型或图纸，用于教学演示和练习。
机械制图教案（第二部分）六、教学内容1. 机械制图的标准标准的含义和作用标准的分类和结构标准的应用和执行2. 视图基本视图斜视图局部视图展开视图3. 断面图和剖面图断面图的种类和画法剖面图的种类和画法断面图和剖面图的应用4. 机械制图的符号和标注符号的种类和意义标注的规则和方法符号和标注的组合应用七、教学重点与难点1. 教学重点：机械制图标准的理解和应用视图的绘制方法和技巧断面图和剖面图的绘制方法符号和标注的规范使用2. 教学难点：视图的转换和绘制断面图和剖面图的绘制技巧符号和标注的综合应用八、教学方法1. 采用案例分析法，分析实际工程图纸中的标准应用。
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《机械制图》学习领域教案 NO：1 班级 电气1-5班 周次 8 时间 2020年10月26日27日28日 节次 5-8/5-8
课程思政 遵纪守规:生活中的事情跟绘制一样，不以规矩，不能成方圆，都是要在一定的框架内，遵守一定的法律法规，遵守一系列规则，人才能够在社会上正常有序地工作和生活。
导学问题 1.为什么要学习《机械制图》？2.学什么内容？3.如何学习？4.怎样考核? 5.如何正确应用教学资源库进行学习和提交任务？
教学内容 结论 任务1课程简介；任务2资源库的注册与使用方法； 课时 2
教学目标 1. 知识目标 （1）了事课程的性质、目标、内容、学习方法及考核办法；（2）注册并掌握资源库使用方法； 2. 技能目标 （1）能够正确应用教学资源库进行学习和提交任务； 教学重点 与难点 教学重点：教学资源库的注册与使用方法。 教学难点：教学资源库的使用方法。
教学设计 教学地点 多媒体教室（机房） 教学仪器设备 计算机与投影仪 教学环节 教学内容与资源 方法手段 环节1： 45分钟 课程简介：课程性质、目标、内容、教学方法、考核办法 讲授法
环节2： 40分钟 教学资源库的注册与使用方法 讲授法 现场指导法
环节3： 5分钟 评价、小结与任务布置：根据学生提交的实施任务和拓展任务的质量进行评价，重点小结教学资源库的注册与使用方法，布置通过教学资源库预习项目1相关知识的任务 讲授法
教学反思 教研室主任签名 累计课时 2
思政教育 问题引入 分层教学 模仿练习 小结作业
任务描述 任务实施
评价考核 《机械制图》学习领域教案 NO：2 班级 电气1-5班 周次 9 时间 2020年10月9日26日27日 节次 5-8/5-8
课程思政 政策底线：党的路线方针政策是党的理论、意志、主张在治党治国、执政理政上的具体体现。党的路线方针政策一旦确立，服从和执行就是绝对的、无条件的。我们绘制机械图样的图线也一样，一定按国栏绘制。
导学问题 1.一张完整的零件图主要包括哪些内容？2. 机械图样中，表示可见轮廓线和中心线的线型各是什么？3. 简述表面结构代号的组成及其识读方法?
教学内容 项目1 平板类零件图的识读与绘制 任务1 识读减速器透视盖零件图 课时 2
教学目标 通过识读如图1-1-1所示的减速器透视盖零件图，让学习者大概粗略地掌握零件图的内容，按时完成率90%以上，正确率达到80%以上。 教学重点 与难点 教学重点：零件图内容的识读 教学难点：零件图内容的理解
教学设计与组织
教学地点 多媒体教室（机房） 教学仪器设备 计算机与投影仪和手机 教学环节 教学内容与资源 方法手段
课前 根据教学资源库实训任务的要求与目标，学习规定内容并进行课前检测与实践。 任务驱动 翻转课堂 信息化手段 课中 45分钟 25分钟 15分钟 5分钟 一、学生小组讨论学习一幅完整零件图的内容及识读零件图的方法与步骤，教师实时指导 二、小组代表汇报并小结，教师实时评价 三、教师归纳总结零件图的内容及识读零件图的方法与步骤 四、任务检测 讨论法 任务驱动法 归纳总结法 归纳总结法 分层教学
课后 一、拓展练习与自我评价 二、考核评价与任务布置 根据学生提交的实施任务和拓展任务的质量进行评价并预习项目1中任务2的相关知识 讲解法 教学反思 教研室主任签名 累计课时 2
《机械制图》学习领域教案 NO：3 班级 电气1-5班 周次 10 时间 2020年10月9日26日27日 节次 5-8/5-8 课程思政 1.人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。——雨果 2.爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉
导学问题 1. 技术制图》国家标准规定的2种图框格式和5种图纸幅面各是什么？ 2. 机械图样中，如何画圆中心线？3. 如何画两已知直线的圆弧连接?
教学内容 项目1 平板类零件图的识读与绘制 任务2 抄画减速器透视盖垫零件图 课时 2
教学目标 通过抄画如图1-2-1所示的一级圆柱斜齿齿轮减速器透视盖垫的零件图，让学习者掌握铅笔、图板、三角尺、丁字尺、圆规等常用绘图工具的使用方法，图纸幅面、图框格式、标题栏、比例、图线、汉字、字母、数字的相关标准，图样绘制的基本方法和步骤；绘制图样时能准确选用图幅、图框类型、比例和各种线型，能正确绘制图形、标注尺寸和填写标题栏，按时完成率90%以上，正确率达到80%以上。 教学重点 与难点 教学重点：手工绘制平面图形的方法和尺寸标注方法--手工绘制透视盖垫。 教学难点：平面图形的尺寸分析与线段分析。
教学设计与组织
教学地点 多媒体教室（机房） 教学仪器设备 计算机与投影仪和手机 教学环节 教学内容与资源 方法手段
课前 根据教学资源库实训任务的要求与目标，学习规定内容并进行课前检测与实践。 任务驱动 翻转课堂 信息化手段 课中 60分钟 15分钟 15分钟 一、学生小组讨论并完成一级圆柱斜齿齿轮减速器透视盖垫的零件图，教师实时指导 二、小组代表汇报并小结，教师实时评价 三、教师归纳总结零件图的内容及识读零件图的方法与步骤 讨论法 任务驱动法 归纳总结法 归纳总结法
课后 一、拓展练习与自我评价 二、考核评价与任务布置 根据学生提交的实施任务和拓展任务的质量进行评价并预习项目2中任务1的相关知识 讲解法
教学反思 教研室主任签名 累计课时 2
《机械制图》学习领域教案 NO：4 班级 电气1-5班 周次 11 时间 2020年10月9日26日27日 节次 5-8/5-8
课程思政 1.爱国是文明人的首要美德。——拿破仑 2.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋 导学问题 1.如何画三视图？2.三视图的投影规律？2 圆柱三视图的投影特性？
教学内容 项目2 套筒类零件三视图与零件图的绘制 任务1 套筒零件三视图的绘制 课时 2
教学目标 通过绘制如图2-1-1所示的一级圆柱斜齿齿轮减速器套筒的三视图，让学习者掌握正投影法的特性、三视图的形成方法及投影规律，套筒等套筒类零件三视图的绘制与尺寸标注的方法与步骤，按时完成率90%以上，正确率达到80%以上。 教学重点 与难点 教学重点：三视图的投影规律及圆柱的投影特性及作图方法。 教学难点：线型等制图标准和规范的贯彻。 教学设计与组织
教学地点 多媒体教室（机房） 教学仪器设备 计算机与投影仪和手机 教学环节 教学内容与资源 方法手段
课前 根据教学资源库实训任务的要求与目标，学习规定内容并进行课前检测与实践。 任务驱动 翻转课堂 信息化手段 课中 60分钟 15分钟 15分钟 一、学生小组讨论并完成一级圆柱斜齿齿轮减速器套筒零件三视图的绘制，教师实时指导 二、小组代表汇报并小结，教师实时评价 三、教师归纳总结三视图的投影规律及圆柱的投影特性及作图方法，重点强调线型等制图标准和规范的贯彻 讨论法 任务驱动法 归纳总结法 归纳总结法
课后 一、拓展练习与自我评价 二、考核评价与任务布置 根据学生提交的实施任务和拓展任务的质量进行评价并预习项目2中任务2的相关知识 讲解法
教学反思 教研室主任签名 累计课时 2
《机械制图》学习领域教案 NO：5 班级 电气1-5班 周次 12 时间 2020年10月9日26日27日 节次 5-8/5-8 课程思政 1.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 2.虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
导学问题 1.套筒类零件的结构特点及表达方案？2.绘制剖视图的方法？3.标注尺寸的方法？ 4.标注尺寸公差、几何公差、表面结构等技术要求的方法？ 教学内容 项目2 套筒类零件三视图与零件图的绘制 任务2 套筒零件图的绘制 课时 2
教学目标 通过绘制如图2-1-1所示的一级圆柱斜齿齿轮减速器套筒的零件图，让学习者掌握套筒类零件的结构特点及表达方案，绘制剖视图的方法，标注尺寸的方法，标注尺寸公差、几何公差、表面结构等技术要求的方法，绘制套筒类零件图的方法及步骤，按时完成率90%以上，正确率达到80%以上。
教学重点 与难点 教学重点：套筒类零件的结构特点及表达方案，绘制剖视图的方法，标注尺寸的方法，标注尺寸公差、几何公差、表面结构等技术要求的方法，绘制套筒类零件图的方法及步骤。 教学难点：技术要求的理解与标注。
教学设计与组织
教学地点 多媒体教室（机房） 教学仪器设备 计算机与投影仪和手机 教学环节 教学内容与资源 方法手段
课前 根据教学资源库实训任务的要求与目标，学习规定内容并进行课前检测与实践。 任务驱动 翻转课堂 信息化手段 课中 60分钟 15分钟 15分钟 一、学生小组讨论并完成一级圆柱斜齿齿轮减速器套筒零件图的绘制，教师实时指导 二、小组代表汇报并小结，教师实时评价 三、教师归纳总结套筒类零件的结构特点及表达方案，绘制剖视图的方法，标注尺寸的方法，标注尺寸公差、几何公差、表面结构等技术要求的方法，绘制套筒类零件图的方法及步骤。 讨论法 任务驱动法 归纳总结法 归纳总结法
课后 一、拓展练习与自我评价 二、考核评价与任务布置 根据学生提交的实施任务和拓展任务的质量进行评价并预习项目3中任务1的相关知识
讲解法
教学反思 教研室主任签名 累计课时 2