第三章中国的自然资源2J
八年级地理第三章《中国的自然资源》学习笔记
第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征一、可再生资源与非可再生资源1、自然资源的含义:自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。
2、自然资源的分类及利用二、总量丰富,人均不足1、我国自然资源的现状和特点2、我国自然资源存在的问题及解决措施(1)存在的问题:随着人口增长和经济的快速发展,对自然资源的需求量还将大幅度增加,我国自然资源相对短缺,人均不足且仍在下降的状况更加突出。
(2)解决措施：①培养节约能源的意识；②开发新材料、新能源；③改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用、增殖使用；④扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
第二节土地资源一、类型齐全,耕地比重小1、土地资源的利用类型2、土地资源的构成特点:我国土地资源总量丰富,类型齐全,但是人均占有量远低于世界平均水平。
“一少”、“一多”、“一不足”、“一突出”（耕地少、难以利用的土地多、后备耕地不足、人口与耕地矛盾突出）3.土地资源的优势:我国土地类型齐全,有利于因地制宜地发展农、林、牧、渔、工矿业生产和城乡建设。
4.后备耕地不足:我国荒漠、石山、永久积雪等通常情况下难以利用的土地较多,后备耕地不足，随着我国经济社会快速发展,土地资源尤其是耕地,所面临的压力越来越大。
二、地区分布不均三、合理利用每一寸土地1、存在的问题:我国破坏土地资源的现象严重,其中,耕地面积减少、质量下降等问题尤为突出。
3、基本国策:我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。
3、土地资源的保护措施：(1)制定法律、法规,加强土地资源的管理和保护。
(2)在农耕地区,加强农田基本建设和基本农田保护。
(3)在牧区,建设人工草场,保护天然草场。
(4)在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区,营造防护林,治理沙化、盐碱化。
第三节 水资源一、时空分布不均二、合理利用与保护水资源1、解决水资源季节变化大的主要措施:兴建水库。
八年级地理上册第三章中国的自然资源知识点总结(新版)新人教版
八年级地理下册：第三章中国的自然资源第一节合理利用土地资源一、我国土地资源的主要利用类型：（1）类型：耕地、林地、草地A（比重最大）（2）耕地占世界第四位，林地占世界第六位二、几类土地资源的分布：（1）耕地、林地主要分布在东部季风区；（2）草地、难以利用的土地分布在西部内陆地区；（3）我国三大林区:a东北林区（最大的自然林区）；b西南林区（树种最丰富的林区）c 东南林区（最大的人工林区）三、我国土地资源的特点：①总量丰富，人均占有量少；②山地多，平地少。
（山区为山地、崎岖的高原、丘陵地区的统称）③后备耕地资源缺乏。
（主要分布在新疆、黑龙江等边远省区）四、我国土地政策的基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
八年级上册第三章中国的自然资源第二节节约与保护水资源一、水资源：（1）通常所说的水资源指可用的淡水资源。
（2）中国利用的淡水资源：河流水和淡水湖泊水。
（3）目前人类可利用的淡水资源：江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
（4）陆地上的淡水资源主要来自于大气降水。
一个国家水资源的多少主要以径流量来衡量。
（5）我国水资源总量居世界第六位。
二、水资源的时空分布特点及解决办法：①时间分配不均匀→夏秋多，冬春少―――――――（修建水库）。
②空间分布不平衡→南多北少，东多西少―――――（跨流域调水）。
三、我国水资源紧张的原因及解决措施：原因：①水资源时空分布不均；②水资源污染和浪费严重。
措施：①修建水库和跨流域调水；②节约用水和防治水污染。
四、水资源的利用和保护：我国北方水资源污染最严重的河流：淮河、海河、辽河。
五、跨流域调水工程包括：A:引滦入津、B:引黄入晋、C:引黄济青、D:引滦入唐、E:南水北调东线方案、F:南水北调中线方案、G:南水北调西线方案南水北调：把我国长江流域的水调往缺水的华北、西北地区，分为东线方案、中线方案、西线（主要缓解西北地区缺水）方案。
八年级上册第三章中国的自然资源活动课合理利用与保护自然资源自然资源及分类：（1）含义：人类直接从自然界获得，用于生产和生活的物质和能量。
八年级地理上册第三章《中国的自然资源》知识点归纳
八年级地理上册第三章《中国的自然资源》知识点归纳第三章中国的自然资源1.我国自然资源的总特征（基本国情）：自然资源总量丰富，人均不足（我国资源概况：陆地面积——世界第三：矿产资源总量——世界第三；耕地面积——世界第四；河流年径流量——世界第六；森林面积——世界第六）4月22日为世界地球日。
2.我国土地资源的主要利用类型为：耕地、林地、草地和建设用地（如交通用地等）3.土地不利条件：人均土地资源占有量小；各类土地所占比例不尽合理。
尤其耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足。
人与耕地的矛盾尤为突出。
4.土地资源的分布：耕地——主要分布在东部平原及低缓的丘陵地区林地——主要分布在山地耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区（90％以上）草地——主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区（该区还集中了大量的难利用和未利用土地）耕地与水资源南北差异：北方以旱地为主，且耕地资源比例大（60％），但水资源比例仅20％南方以水田为主，且耕地资源比例小（40％），但水资源比例达80％5.当前的土地问题：水土流失；乱占耕地；土地荒漠化。
6.土地法：《土地管理法》《草原法》《森林法》全国土地日—6月25日7.我国土地基本国策——“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”8.地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。
地球上的淡水资源，98%是冰川、深层地下水，目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。
9.水资源现状：水资源总量排世界第六，但人均排名靠后。
总量丰富，人均不足；污染、浪费严重——水资源短缺世界水日：3月22日。
中国水周：3月22日至28日。
10.水资源分布特征：a 时间分布：夏秋多，冬春少——解决措施：兴建水库，调控径流和水量的季节变化。
b 空间分布：东多西少，南丰北缺（华北和西北地区，缺水最为严重）——解决措施：跨流域调水（如引滦入津工程、南水北调工程等）【南水北调工程】西线：从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河＝解决西北地区的缺水问题中线：长江中游的汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向北京、天津。
八年级地理上册第三章中国的自然资源单元知识总结
八年级地理上册第三章中国的自然资源单元知识总结八年级地理上册第三章中国的自然资源单元知识总结第三章中国的自然资源单元总结一、自然资源总量丰富人均不足（4月22日世界地球日）1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
2、分类：①可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。
②非可再生资源——用一些就少一些，如矿产资源。
基本特征：①自然资源总量大、种类齐全。
我国是世界资源大国。
不仅如此，我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。
②人均资源占有量不足，许多资源人均占有量居世界后列。
③自然资源形势严峻。
由于利用不当、管理不善，自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。
自然资源的特点：①从那里来→自然界；②对人类有何意义→有使用价值；分类：①可再生资源：可以循环使用的资源，我们应合理利用，并注重保护和培育，实现永续利用；②非可再生资源：在人类历史时期用一点少一点，我们应十分珍惜和节约使用。
我国的资源现状：资源丰富，人均不足例：P61、62活动1、2人口与资源的矛盾：①我国人口基数大，人口还会不断大量增长；②人民生活水平和生产能力的提高，自然资源的消耗也持续增长；③我国资源利用不当，保护不力、管理不善、破坏和浪费严重。
对策：节约资源，保护资源3、特点：总量大，种类多，但人均不足，相对短缺。
二、土地资源（6月25日世界土地日）1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。
2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足。
3、我国土地资源的特点：⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件；⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。
运用资料，说明我国土地资源的主要特点①我国主要利用的土地类型有耕地、林地、草地、建筑用地等。
②特点：a我国土地资源丰富，类型多样；b山地多，平地少，耕地比重少；c农业用地绝对数量多，人均占有量少；d各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著。
人教版八年级地理上册《土地资源》中国的自然资源PPT精品课件
D．加强生态保护，退耕还林还草
随堂练习
5.读“部分国家人均耕地比较图”及“我国土地利用类型构成图”，联系相 关知识，回答下列问题：
（1）我国国土面积居世界第 三 位，人均耕地面积不足世界平均水平的 1/3 。 （2）从下面两幅图可以看出，我国人均耕地面积低于加拿大、 美国 、 法国 、
印度 等国家．我国耕地、林地、难利用土地分别占全国土地总面积的百分比 是：13.5 %、 16.6 %、21.6 %。 （3）为什么把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为我国 的一项基本国策？ 我国土地人均占有量远远低于世界人均水平 。
随堂练习
《2022年中国自然资源统计公报》显示，截至2022年底全国耕地面积19.14亿亩， 确保18亿亩耕地实至名归。如图为我国土地资源分布略图。读图，完成1﹣2题。
1．下列关于我国土地资源的叙述，正确的是（ A ） A．土地资源利用类型多样 B．草地多分布在地势第三级阶梯 C．各类土地资源均匀分布 D．林地主要分布在西北内陆地区 2.珍惜土地资源，严守18亿亩耕地红线，我们必须做 到（ D ） A．大规模围湖围海造田 B．对土地严格保护，禁止利用 C．大力开垦湿地、草原，扩大耕地面积 D．十分珍惜和保护每一寸土地，切实保护耕地
随堂练习
下图是表现“耕地危机”的一组漫画。据此完成3--4题。
3．四幅漫画与反映的问题对应正确的是（ D ）
A．甲—乱占耕地
B．乙—弃耕增多
C．丙—耕地退化
D．丁—耕地污染
4．针对漫画丙出现的问题，应采取的对策是（ B ）
A．建立污水处理厂，达标排放
B．严格控制建设用地乱占耕地
C．集中耕地，便于大规模机械化耕作
在农耕区，加强农田基本建 设和基本农田保护。
人教版八年级上册地理第三章中国的自然资源第二节土地资源(共49张)
“林地”科“处方” a、制定法律、法规，加强林地的管理和保护； b、统一规划，植树造林； c、治沙、治水等综合整治；
第十页
合理利用每一寸土地
理解我国土地的基本国策
结合国情，以土地基本国策为依据，为我国土地的合理利用和保护献计献策。
总结：
1、农业农地
一、土地资源的利用类型 2、建设用地
3、难以利用的土地
二、我国土地资源的特点
1、类型齐全
2、耕地、林地所占的比重小
3、地区分布不均匀 4、土地资源人均量少，后备
耕地资源不足
三、我国土地利用中存在的问题
四、我国的土地政策
—— “十分珍惜、合理利用土地和切实保 护耕地”是我国一项基本国策
雪山：
a、发展旅游业；
b、利用水资源； c、 开发动物资源等。
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合理利用每一寸土地
理解我国土地的基本国策
结合国情，以土地基本国策为依据，为我国土地的合理利用和保护献计献策。
2、“土地专家规划”
高寒荒漠：
a、开发耐寒植物； b、发展高寒畜牧业等。
石山：
a、发展旅游业； b、开发矿产资源等。
第十三页
地”作为一项基本国策。
制定法律、法规，加强土地资源的管理和保护。
第四页
对策2
我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕
地”作为一项基本国策。
在农耕区，加强农田基本建设和基本农田保护。
第五页
对策3
我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕 地”作为一项基本国策。
在牧区，建设人工草场，保护天然草场。
第八页
第三章中国的自然资源(单元解读课件)八年级地理上册(人教版)
中国的自然资源
第一节教学策略
本节课的内容比较简单，教学的重点是自然资源的基本特征和基本现状 ，并对基本现状提出解决措施，教学时考虑从学生实际出发，主要采用讲授 法，演示法和练习法，从多角度、多渠道调动学生的积极性，从而达到最佳 的教学效果。课堂上注重培养学生观察生活，通过分组交流，培养学生的互 动能力，学会合作学习。
自然资源是联系人类和环境的纽带，上课的时候应该突出自然，环境， 人类活动三者之间的关系，使学生认识到自然资源与人类活动之间相互影响 的关系。
中国的自然资源
第一节内容分析
内容分析
第一节《自然资源的基本特征》主要讲授自然资源的定义、分类和我国 自然资源的主要特征。作为第三章的第一节课，要求学生对自然资源有一个 大致的了解，知道什么是自然资源，自然资源如何分类，从生产和生活的实 际出发探究自然资源和人类活动之间的关系，从而引导学生分析出我国自然 资源“总量很大，但人均不足”的基本特征，从而倡导学生珍惜和节约自然 资源。
中国的自然资源
内容分析
第三节内容分析
第三节《水资源》主要介绍了我国水资源的时空分布不均以及合理利用 与保护水资源。水资源孕育着地球的全部生命，是人类生存的最重要的自然 资源之一，但是在当今世界，水资源的问题却又十分严重，缺水和浪费是我 们国家要面临的重要问题之一，通过本节课的学习让学生认识到中国水资源 的问题，了解我国水资源分布对社会经济产生的影响，从而养成节约用水的 好习惯。
了解水资源的定义，知道我国淡水资源的主要来源。
通过读图和相关数据对比，分析我国水资源的特征。
资
运用实例说明解决水资源时空分布不均的措施。
认识我国水资源的现状，了解节约用水的主要措施，
源
认识珍惜水资源的重要性，初步树立保护环境的意识
地理八年级上册第三章：中国的自然资源
第一节 自然资源 总量丰富人均不足
土地
草原
Байду номын сангаас
森林 水
利用土地资源
生 活 离 不 开 资 源
耕地
利用土地资源
生 活 离 不 开 资 源
放牧
利用森林资源
生 活 离 不 开 资 源
木材
利用森林资源
生 活 离 不 开 资 源
纸张
利用水资源
生 活 离 不 开 资 源
灌溉
利用水能资源
资源利用 的不合理
1998年7月7 日黄河济南 段断流
资源利用 的不合理
土地荒漠化
资源利用 的不合理
抢水喝
油慌
3月22日“世界水日” 4月22日“世界地球日” 6月5日“世界环境日” 6月17日“世界防治沙漠化和干旱日”。
今年“世界地球日”的主题：
“善待地球——珍惜资源、持续发展”。
小结：
生 活 离 不 开 资 源
发电
海上油田
矿产
利用矿产资源
生 活 离 不 开 资 源
发电
利用矿产资源
生 活 离 不 开 资 源
照明
利用矿产资源
生 活 离 不 开 资 源
冶炼
一、自然资源与我们
什么是自然资源? 自然资源是指直接能从自然界中获得
并用于生产和生活的物质与能量. 自然资源与我们有什么联系? 人类的生产与生活离不开自然资源。
第一节自然资源总量丰富人均不足第三章中国的自然资源土地草原草原森林森林水利用土地资源生活离不不开资源耕地利用土地资源生活离不开资源放牧利用森林资源生活离不开资源木材利用森林资源生活离不开资源纸张利用水资源生活离不开资源灌溉利用水能资源生活离不开资源发电海上油田矿产利用矿产资源生活离不开资源发电利用矿产资源生活离不开资源照明利用矿产资源生活离不开资源冶炼一自然资源与我们?什么是自然资源
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一、选择题
三沙市位于南海，隶属海南省，是我国纬度最低的城市，下辖西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域。
三沙市人民政府驻地永兴岛，其面积有2.1平方千米。
长期以来，水资源短缺是困扰永兴岛发展的重要问题。
由于近年采取了一些措施这一问题才有所改善。
图为三沙市位置示意图。
回答下列各题。
1．永兴岛长期以来水资源短缺的主要原因是
A．陆地面积小，地表水不易存储B．温带大陆性气候，降水稀少
C．地处热带地区，降水少，蒸发旺盛D．亚热带季风气候，降水时空不均
2．永兴岛为解决淡水不足问题所采取的主要措施可能有
①岛内跨流域调水②节约用水和循环用水③收集雨水④人工降水
A．①②B．②③C．③④D．①④
3．三沙市资源丰富，主要包括
①热带海洋及岛礁旅游资源②广布的热带季雨林资源③海洋渔业资源
④海洋油气、矿产资源⑤草场资源广阔
A．①②③④B．②③④⑤C．①③④D．①②④⑤
4．根据上右图分析，小明暑假从广东沿海某中学到距离583公里的三沙市人民政府驻地永
兴岛旅游，最经济的方式是（）
A．公路B．水运C．铁路D．空运
5．不属于我国资源调配工程的是（）
A．西气东输B．青藏铁路
C．西电东送D．南水北调
6．通常情况下，丰富的矿产资源能够促进当地GDP
增幅。
但是在实际发展过程中，却出现了一种“不
匹配”的现象。
下图为全国部分省份GDP增幅与矿产资源丰富度相关性示意图，读图回答，下列关于矿产资源与经济发展关系表述正确的是
A．闽、粤GDP增幅大，原因是矿产资源丰富
B．湘、川GDP增幅小，原因是矿产资源不丰富
C．陇、赣GDP增幅小，矿产资源丰富
D．辽、川要优化产业结构，促进经济发展
“渔光互补” 是指将养殖与太阳能光伏发电相结合, 在鱼塘上面安装光伏组件,下面的水域里养殖水产品, 形成“上发电下养鱼” 的模式｡光伏板可以起到给鱼塘遮阳, 降低水温, 减少水分蒸发, 减少水面植物光合作用, 提高水质等作用｡下图为我国某村的“渔光互补” 项目景观｡
读图, 完成下列各题｡
7．太阳能光伏发电
A.所用资源不可再生
B.可持续稳定发电
C.属于高新技术产业
D.地区的适应性强
8．采取“渔光互补” 生产模式, 可以
①提高渔业产量②减少太阳能损耗③减少环境污染
④提高土地利用率
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9．最适宜推广“渔光互补” 项目的地区为
A.黄土高原
B.内蒙古高原
C.塔里木盆地
D.长江中下游平原
下图表示我国南方地区和北方地区土地面积、水资源总量、人口及耕地等指标的对比。
读图回答下列各题。
10．图中字母a、b、c、d代表的指标正确的是
A．a—水资源总量B．b—耕地C．c—土地面积D．d—人口
11．北方地区资源的配置现状会导致
A．耕地后备不足B．水资源浪费严重C．人均土地面积少D．缺水问题突出我国是一个水土资源相对短缺且空间匹配欠佳的国家，如图为2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量（GDP）区域比重图。
读图完成下列各题。
12．人口数量最多、GDP总量最大的区域是（）
A．西南区B．西北区C．南方区D．北方区
13．水资源总量最多的区域是（）
A．西南区B．西北区C．南方区D．北方区
14．水资源与人口、耕地匹配较差的区域是（）
A．南方区B．北方区C．西南区D．西北区
15．缓解上述水资源与人口、耕地匹配问题的有效措施是（）
A．修建水库B．北粮南运C．南水北调D．退耕还林
2014年南水北调中线一期工程正式通水，汉江三分之一的水将输往北京，缓解首都水资源
紧缺的状况，下图为北京气候统计图，据图回答下列各题。
16．北京地区的气候类型是
A．温带大陆性气候B．温带季风气候
C．温带海洋性气候D．亚热带季风气候
17．从图中可以得知，北京地区的水资源分布特点是
A．季节变化大B．年际变化大
C．空间分布不均D．春季多秋季少
18．北京地区最需要调水的月份是
A．1-5 B．6-8 C．9-10 D．11-12
19．为充分利用北京当地的水资源，最有效的措施是
A．增加引水线路B．修建水库，在雨季储水
C．提高居民生活用水价格D．提倡节约用水，限量供应
二、解答题
20．读图完成下列要求:
（1）A和B两大区域的地形类型是____，土地利用类型为_____；D和G两大区域的地形类型是_______，土地利用类型为______；E和F两大区域的地形类型是_____，土地利用类型为_______；C、I、J、K等地的地形是____，土地利用类型为________。
（2）图中a代表的河流是_____；b代表的河流是______；水量大的是___，水土流失最严重、且被称为“地上河”的是_ _；a河上的最大水利工程是_____，b河上最大的水利工程是_____。
（3）G区域地势高，该区域的主要农作物主要有____和____，主要牲畜有___、___。
参考答案
1 A 2B 3 C 4 B 5B 6D 7C 8C 9D 10A
11D 12C 13C 14B 15C 16 B 17A 18 A 19B
20．（1）平原耕地；高原草原；盆地难利用土地；山地、丘陵林地（2）长江黄河 a b （或者填具体名称）三峡水利枢纽小浪底水利枢纽（3）青稞、豌豆、小麦、油菜（答出2个）牦牛、藏绵羊、藏山羊。