(推荐)高中数学必修1基本初等函数常考题型:幂函数

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高中数学必修一《幂函数》精选习题(含详细解析)

高中数学必修一《幂函数》精选习题(含详细解析)

高中数学必修一《幂函数》精选习题(含详细解析)一、选择题1.下列函数中,是幂函数的是( )A.y=2xB.y=2x3C.y=D.y=2x22.若幂函数y=(m2-3m+3)x m-2的图象不过原点,则m的取值范围为( )A.1≤m≤2B.m=1或m=2C.m=2D.m=13.函数y=x-2在区间上的最大值是( )A. B. C.4 D.-44若本题的条件不变,则此函数在区间上的最大值和最小值之和为多少?5.在下列函数中,定义域为R的是( )A.y=B.y=C.y=2xD.y=x-16函数y=|x(n∈N,n>9)的图象可能是( )7下列幂函数在(-∞,0)上为减函数的是( )A.y=B.y=x2C.y=x3D.y=8下列幂函数中过点(0,0),(1,1)且为偶函数的是( )A.y=B.y=x4C.y=x-2D.y=9.在同一坐标系内,函数y=x a(a≠0)和y=ax-的图象可能是( )二、填空题10幂函数f(x)=xα过点,则f(x)的定义域是.11若y=a是幂函数,则该函数的值域是.12若函数f(x)是幂函数,且满足=3,则f的值等于.13.设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是.14已知幂函数f=(m∈Z)的图象与x轴,y轴都无交点,且关于原点对称,则函数f的解析式是.三、解答题15.比较下列各组数的大小:(1)1.10.1,1.20.1;(2)0.24-0.2,0.25-0.2;(3)0.20.3,0.30.3,0.30.2.16.已知幂函数y=x3-p(p∈N*)的图象关于y轴对称,且在(0,+∞)上为增函数,求满足条件(a+1<(3-2a的实数a的取值范围.17幂函数f的图象经过点(,2),点在幂函数g的图象上,(1)求f,g的解析式.(2)x为何值时f>g,x为何值时f<g?18已知幂函数f(x)=(m2-m-1)·x-5m-3在(0,+∞)上是增函数,又g(x)=lo(a>1).(1)求函数g(x)的解析式.(2)当x∈(t,a)时,g(x)的值域为(1,+∞),试求a与t的值.参考答案与解析1【解析】选C.由幂函数所具有的特征可知,选项A,B,D中x的系数不是1;故只有选项C中y==x-1符合幂函数的特征.2【解析】选D.由题意得解得m=1.3【解析】选C.y=x-2在区间上单调递减,所以x=时,取得最大值为4.4【解析】y=x-2在区间上单调递减,所以x=2时,取得最小值为,当x=时,取得最大值为4.故最大值和最小值的和为.5【解析】选C.选项A中函数的定义域为[0,+∞),选项B,D中函数的定义域均为(-∞,0)∪(0,+∞).6【解析】选C.因为y=|x为偶函数,所以排除选项A,B.又n>9,所以<1.由幂函数在(0,+∞)内幂指数小于1的图象可知,只有选项C符合题意.7【解析】选B.函数y=,y=x3,y=在各自定义域上均是增函数,y=x2在(-∞,0)上是减函数. 8【解析】选B.函数y=x4是过点(0,0),(1,1)的偶函数,故B正确;函数y=x-2不过点(0,0),故C 不正确;函数y=,y=是奇函数,故A,D不正确.9【解析】选C.当a<0时,函数y=ax-在R上是减函数,此时y=x a在(0,+∞)上也是减函数,同时为减的只有D选项,而函数y=ax-与y轴相交于点,此点在y轴的正半轴上,故D选项不适合.当a>0时,函数y=ax-在R上是增函数,与y轴相交于点,此点在y轴的负半轴上,只有A,C适合,此时函数y=x a在(0,+∞)上是增函数,进一步判断只有C适合.10【解析】因为幂函数f(x)过点,所以=2α,所以α=-1,所以f(x)=x-1=,所以函数f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).答案:(-∞,0)∪(0,+∞)11【解析】由已知y=a是幂函数,得a=1,所以y=,所以y≥0,故该函数的值域为[0,+∞).答案:[0,+∞)3,12【解析】依题意设f(x)=xα,则有=3,得α=log2则f(x)=,于是f====.答案:13【解析】因为y=在x∈(0,+∞)上递增,所以>,即a>c,因为y=在x∈(-∞,+∞)上递减,所以>,即c>b,所以a>c>b.答案:a>c>b14【解析】因为函数的图象与x轴,y轴都无交点,所以m2-1<0,解得-1<m<1;因为图象关于原点对称,且m∈Z,所以m=0,所以f=x-1.答案:f=x-115【解析】(1)由于函数y=x0.1在第一象限内单调递增,又因为1.1<1.2,所以1.10.1<1.20.1.(2)由于函数y=x-0.2在第一象限内单调递减,又因为0.24<0.25,所以0.24-0.2>0.25-0.2.(3)首先比较指数相同的两个数的大小,由于函数y=x0.3在第一象限内单调递增,而0.2<0.3,所以0.20.3<0.30.3.再比较同底数的两个数的大小,由于函数y=0.3x在定义域内单调递减,而0.2<0.3,所以0.30.3<0.30.2.所以0.20.3<0.30.3<0.30.2.16【解析】因为幂函数y=x3-p(p∈N*)的图象关于y轴对称,所以函数y=x3-p是偶函数.又y=x3-p在(0,+∞)上为增函数,所以3-p是偶数且3-p>0.因为p∈N*,所以p=1,所以不等式(a+1<(3-2a化为:(a+1<(3-2a.因为函数y=是[0,+∞)上的增函数,所以⇒⇒-1≤a<,故实数a的取值范围为.17【解析】(1)设f=xα,则()α=2,所以α=2,所以f=x2.设g=xβ,则(-2)β=,所以β=-2,所以g=x-2(x≠0).(2)从图象可知,当x>1或x<-1时,f>g;当-1<x<0或0<x<1时,f<g.18【解析】(1)因为f(x)是幂函数,且在(0,+∞)上是增函数,所以解得m=-1,所以g(x)=loga.(2)由>0可解得x<-1或x>1,所以g(x)的定义域是(-∞,-1)∪(1,+∞).又a>1,x∈(t,a),可得t≥1,设x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2,于是x2-x1>0,x1-1>0,x2-1>0,所以-=>0, 所以>.由a>1,有loga >loga,即g(x)在(1,+∞)上是减函数.又g(x)的值域是(1,+∞),所以得g(a)=loga=1,可化为=a, 解得a=1±,因为a>1,所以a=1+,综上,a=1+,t=1.。

高中数学人教版 必修1 第二章 基本初等函数(I) 2.3 幂函数

高中数学人教版 必修1 第二章  基本初等函数(I) 2.3 幂函数

高中数学人教版必修1 第二章基本初等函数(I) 2.3 幂函数选择题下列函数中是幂函数的是()①y=?x2;②y=2x;③y=xπ;④y=(x?1)3;⑤y=;⑥y=x2+.A.①③⑤? B.①②⑤C.③⑤D.只有⑤【答案】C【解析】y=?x2的系数是?1而不是1,故不是幂函数;y=2x是指数函数;y=(x?1)3的底数是x?1而不是x,故不是幂函数;y=x2+是两个幂函数和的形式,也不是幂函数.y==x?2和y=xπ具有幂函数y=xα的形式,所以选C.选择题幂函数f(x)的图象过点(4,),那么f(8)的值为()A. B.64 C.2 ? D.【答案】A【解析】设幂函数的解析式为y=xα,依题意得,=4α,即22α=2?1,∴α=?.∴幂函数的解析式为y=,∴f(8)====, 故选A.选择题函数f(x)=(m2?m?1)是幂函数,且在x∈(0,+∞)上是减函数,则实数m的取值集合是()A.{m|m=?1或m=2} B.{m|?1解得m=2.选择题下列幂函数中图象过点(0,0),(1,1),且是偶函数的是()A.? y=?B.? y=C.? y=D.? y=【答案】B【解析】函数y=,y=不是偶函数,函数y=是偶函数,但其图象不过点(0,0).函数y=的图象过点(0,0),(1,1)且是偶函数,故选B.选择题函数f(x)=(n∈Z,a>0且a≠1)的图象必过定点()A.(1,1) ?B.(1,2)C.( ?1,0)D.( ?1,1)【解析】因为f(1)==1+1=2,所以f(x)=(n∈Z,a>0且a≠1)的图象必过定点(1,2),故选B.选择题下列命题中正确的是()A.当α=0时,函数y=xα的图象是一条直线B.幂函数的图象都经过(0,0)、(1,1)两点C.幂函数y=x0的定义域是RD.幂函数的图象不可能在第四象限【答案】D【解析】当α=0时,函数y=xα的定义域为{x|x≠0,x∈R},其图象不是直线,故A和C不? 正确;当α0,α∈R时,y=xα>0,则幂函数的图象都不在第四象限,故D正确.选择题设α∈{?2,?1,?,,,1,2,3},则使f(x)=xα为奇函数,且在(0,+∞)上递增的α的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【解析】f(x)为奇函数,则α=?1,,1,3,f(x)在(0,+∞)上递增,则α=,1,3,故选C.选择题在同一坐标系内,函数y=xa(a≠0)和y=ax?的图象可能是()【答案】C【解析】当a0,结合图象排除A,C,D,又y=xa在(0,+∞)上是减函数,∴B项也不正确.当a>0时,y=ax?是增函数,?0时,y=xa在(0,+∞)上是增函数,故A项不正确,故选C.选择题在函数,,,中,幂函数的个数为A.0? ? B.1C.2 D.3【解析】函数为幂函数;函数,前的系数不是1,所以它不是幂函数;函数是两个函数和的形式,所以它不是幂函数;函数与不是同一个函数,所以它也不是幂函数.所以只有1个是幂函数,故选B.选择题若函数是幂函数,且满足,则的值等于A.B.C.D.【答案】A【解析】令,因为,即,解得,所以,所以.选择题若幂函数的图象不过原点,则A.B.或C.D.【答案】B【解析】因为幂函数的图象不过原点,所以,解得或.故选B.选择题如图所示的曲线是幂函数在第一象限的图象,已知,相应曲线对应的值依次为A.B.C.D.【答案】B【解析】结合幂函数的单调性及图象,易知曲线对应的值依次为.故本题选B.选择题设,,,则的大小关系是A.B.C.D.【答案】B【解析】在上为减函数,,即.在上为增函数,,即.所以.选择题在同一直角坐标系中,函数,的图象可能是【答案】D【解析】对于A,没有幂函数的图象,不符合题目要求;对于B,中,中,舍去;对于C,中,中,舍去;对于D,中,中,故选D.选择题已知幂函数的图象过点,则A.B.1C.D.2【答案】A【解析】因为幂函数的图象过点,所以,解得,所以.故选A.选择题函数是幂函数,且在上为增函数,则实数的值是A.?1? B.2C.3 D.?1或2【答案】B【解析】是幂函数或.又在上是增函数,所以,故选B.填空题比较下列各组数的大小:(1)与的大小关系是______;(2),,的大小关系是______.【答案】(1) (2)【解析】1)∵在(0,+∞)上为减函数,且5.1>5.09,∴.(2),.∵在(0,+∞)上为增函数,且,∴.又,∴.填空题已知幂函数f(x)=,若f(a+1)=(x>0),易知f(x)在(0,+∞)上为减函数,又f(a+1)解得∴3,下列五个关系式:①0与y=的图象(如图所示),设,作直线y=m.如果m=0或1,则a=b;如果01,则1填空题若一个幂函数的图象过点,则.【答案】【解析】设幂函数的解析式为已知幂函数的图象过点,所以,即所以,则.填空题若,则满足的的取值范围是.【答案】【解析】根据幂函数的性质,由于,所以当时,当时,,因此的解集为.填空题下列函数中,在(0,1)上单调递减,且为偶函数的是.①;②y=x4;③y=x?2;④.【答案】③【解析】①中函数不具有奇偶性;②中函数y=x4是偶函数,但在[0,+∞)上为增函数;③中函数y=x?2是偶函数,且在(0,+∞)上为减函数;④中函数是奇函数.故填③.填空题已知幂函数,若f(a+1)<f(10?2a),则a的取值范围是.【答案】(3,5)【解析】∵,易知f(x)在(0,+∞)上为减函数,又f(a+1)<f(10?2a),∴,解得,∴3<a<5.解答题已知函数f(x)=?且f(4)=.(1)求的值;(2)判定f(x)的奇偶性;(3)判断f(x)在(0,+∞)上的单调性,并给予证明.【答案】(1)1 ?(2)奇函数?(3)略【解析】(1)因为f(4)=,所以,所以=1.(2)由(1)知f(x)=,因为f(x)的定义域为{x|x≠0},,所以f(x)是奇函数.(3) f(x)在(0,+∞)上单调递增.证明如下:设,则.因为,所以,,所以,所以f(x)在(0,+∞)上为单调递增函数.解答题已知点在幂函数f(x)的图象上,点在幂函数g(x)的图象上,问当x为何值时,(1)f(x)>g(x);(2)f(x)=g(x);(3)f(x)?α=2,∴f(x)=x2.同理可求出,在同一坐标系内作出y=f(x)与y=g(x)的图象,如图所示.由图象可知:(1)当x>1或xg(x).(2)当x=±1时,f(x)=g(x).(3)当?1,其中?2,,1;(2),,;【答案】(1);(2).【解析】(1)把1看作,幂函数在(0,+∞)上是增函数.∵,∴,即.(2)因为,,,幂函数在(0,+∞)上是增函数,且.∴.解答题已知幂函数()的图象关于轴对称,且在上是减函数.(1)求的值;(2)求满足不等式的实数a的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】(1)因为函数在上是减函数,所以,所以.因为,所以或.又函数图象关于轴对称,所以是偶数,所以.(2)不等式等价于,解得.所以实数a的取值范围是.解答题已知幂函数(m∈Z)为偶函数,且在区间(0,+∞)上是单调增函数.(1)求函数f(x)的解析式;(2)设函数,若g(x)>2对任意的x∈R恒成立,求实数c的取值范围.【答案】(1)f(x)=x4;(2)(3,+∞).【解析】(1)∵f(x)在区间(0,+∞)上是单调增函数,∴?m2+2m+3>0,即m2?2m?32对任意的x∈R恒成立,∴g(x)min>2,且x∈R,即c?1>2,解得c>3.故实数c的取值范围是(3,+∞).。

高中数学必修1基本初等函数常考题型幂函数

高中数学必修1基本初等函数常考题型幂函数

幂函数【知识梳理】1.幂函数的概念一般地,函数y=xα叫做幂函数.其中x是自变量,α是常数.2.常见幂函数的图象与性质(1)所有的幂函数在区间(0,+∞)上都有定义,并且图象都过点(1,1).(2)α>0时,幂函数的图象通过原点,并且在区间[0,+∞)上是增函数.特别地,当α>1时,幂函数的图象下凸;当0<α<1时,幂函数的图象上凸.(3)α<0时,幂函数的图象在区间(0,+∞)上是减函数.在第一象限内,当x从右边趋向原点时,图象在y轴右方无限地逼近y轴正半轴;当x趋于+∞时,图象在x轴上方无限地逼近x 轴正半轴.【常考题型】题型一、幂函数的概念【例1】(1)下列函数:①y=x3;②y=12x⎛⎫⎪⎝⎭;③y=4x2;④y=x5+1;⑤y=(x-1)2;⑥y=x;⑦y=a x(a>1).其中幂函数的个数为()A.1B.2C .3D .4(2)已知幂函数y =()22231m m m m x----,求此幂函数的解析式,并指出定义域.(1)[解析] ②⑦为指数函数,③中系数不是1,④中解析式为多项式,⑤中底数不是自变量本身,所以只有①⑥是幂函数,故选B.[答案] B(2)[解] ∵y =()22231mm m m x ----为幂函数,∴m 2-m -1=1,解得m =2或m =-1.当m =2时,m 2-2m -3=-3,则y =x -3,且有x≠0; 当m =-1时,m 2-2m -3=0,则y =x 0,且有x≠0.故所求幂函数的解析式为y =x -3,{x|x≠0}或y =x 0,{x|x≠0}. 【类题通法】判断一个函数是否为幂函数的方法判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y =x α(α为常数)的形式,即函数的解析式为一个幂的形式,且需满足:(1)指数为常数;(2)底数为自变量;(3)系数为1.反之,若一个函数为幂函数,则该函数应具备这一形式,这是我们解决某些问题的隐含条件.【对点训练】函数f(x)=()2231m m m m x +---是幂函数,且当x ∈(0,+∞)时,f(x)是增函数,求f(x)的解析式.解:根据幂函数的定义得m 2-m -1=1.解得m =2或m =-1.当m =2时,f(x)=x 3在(0,+∞)上是增函数; 当m =-1时,f(x)=x -3在(0,+∞)上是减函数,不符合要求.故f(x)=x 3.题型二、幂函数的图象【例2】 (1)如图,图中曲线是幂函数y =x α在第一象限的大致图象,已知α取-2,-12,12,2四个值,则相应于曲线C 1,C 2,C 3,C 4的α的值依次为( )A .-2,-12,12,2B .2,12,-12,-2本文档如对你有帮助,请帮忙下载支持!C .-12,-2,2,12D .2,12,-2,-12(2)如图是幂函数y =mx 与y =nx 在第一象限内的图象,则( ) A .-1<n<0<m<1 B .n<-1,0<m<1 C .-1<n<0,m>1 D .n<-1,m>1[解析] (1)令x =2,则22>212>2-12>2-2,故相应于曲线C 1,C 2,C 3,C 4的α值依次为2,12,-12,-2.故选B.(2)此类题有一简捷的解决办法,在(0,1)内取x 0,作直线x =x 0,与各图象有交点,则“点低指数大”.如图,0<m<1,n<-1.[答案] (1)B (2)B 【类题通法】解决幂函数图象问题应把握的两个原则(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x 轴(简记为指大图低);在(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x 轴(简记为指大图高).(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y =x-1或y =12x 或y =x 3)来判断.【对点训练】已知函数y =ax ,y =bx ,y =cx 的图象如图所示,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .c<b<a B .a<b<c C .b<c<aD .c<a<b解析:选A 由幂函数的图象特征知,c<0,a>0,b>0.由幂函数的性质知,当x>1,幂指数大的幂函数的函数值就大,则a>b.综上所述,可知c<b<a.题型三、利用幂函数的性质比较大小【例3】 比较下列各组数中两个数的大小.(1)0.525⎛⎫ ⎪⎝⎭与0.513⎛⎫⎪⎝⎭;(2)123-⎛⎫- ⎪⎝⎭与135-⎛⎫- ⎪⎝⎭;(3)3423⎛⎫⎪⎝⎭与2334⎛⎫ ⎪⎝⎭. [解] (1)∵幂函数y =0.5x 在(0,+∞)上是单调递增的,又25>13,∴0.525⎛⎫ ⎪⎝⎭>0.513⎛⎫⎪⎝⎭. (2)∵幂函数y =1x -在(-∞,0)上是单调递减的, 又-23<-35,∴123-⎛⎫- ⎪⎝⎭>135-⎛⎫- ⎪⎝⎭.(3)∵函数y 1=23x⎛⎫⎪⎝⎭为R 上的减函数,又34>23,∴2323⎛⎫⎪⎝⎭>3423⎛⎫ ⎪⎝⎭. 又∵函数y 2=23x 在(0,+∞)上是增函数,且34>23,∴2334⎛⎫⎪⎝⎭>2323⎛⎫ ⎪⎝⎭,∴2334⎛⎫ ⎪⎝⎭>3423⎛⎫⎪⎝⎭. 【类题通法】比较幂值大小的方法(1)若指数相同,底数不同,则考虑幂函数; (2)若指数不同,底数相同,则考虑指数函数;(3)若指数与底数都不同,则考虑插入中间数,使这个数的底数与所比较数的一个底数相同,指数与另一个数的指数相同,那么这个数就介于所比较的两数之间,进而比较大小.【对点训练】比较下列各题中两个幂的值的大小: (1)342.3,342.4;(2)32- ,32- ;(3)()650.31-,650.35.解:(1)∵y =34x 为[0,+∞)上的增函数,且2.3<2.4, ∴342.3<342.4.(2)∵y =32x - 为(0,+∞)∴32- >32- .(3)∵y =65x 为R 上的偶函数,∴()650.31-=650.31.又函数y =65x 为[0,+∞)上的增函数,且0.31<0.35, ∴650.31<650.35,即()650.31-<650.35.【练习反馈】1.下列函数是幂函数的是( ) A .y =2x B .y =2x -1C .y =(x +1)2D .y 解析:选D 由幂函数的概念可知D 正确. 2.下列命题:①幂函数的图象都经过点(1,1)和点(0,0); ②幂函数的图象不可能在第四象限; ③n =0,函数y =nx 的图象是一条直线; ④幂函数y =n x 当n>0时,是增函数;⑤幂函数y =nx 当n<0时,在第一象限内函数值随x 值的增大而减小. 正确的命题为( ) A .①④ B .④⑤ C .②③ D .②⑤解析:选D y =x-1不过(0,0)点,∴①错误,排除A ;当n =0时,y =nx 的图象为两条射线,③错误,排除C ;y =x 2不是增函数,④错误,排除B ;因此答案选D.3.已知幂函数f(x)的图象过点(4,2),则f ⎝⎛⎭⎫18=________. 解析:设f(x)=x α,则4α=2,∴α=12,即f(x)=12x ,∴f ⎝⎛⎭⎫18=1218⎛⎫ ⎪⎝⎭=4.答案:44.函数f(x)=()22231m m m m x +--+是幂函数,且在x ∈(0,+∞)时是减函数,则实数m =________.解析:由m 2-m +1=1,得m =0或m =1,再把m =0和m =1分别代入m 2+2m -3<0检验,得m =0. 答案:05.比较下列各题中两个幂的值的大小: (1)121.1,120.9;(2) 121.1- ,120.9- ;(3)343- ,3412⎛⎫⎪⎝⎭. 解:(1)∵y =12x 为[0,+∞)上的增函数,又1.1>0.9, ∴121.1>120.9. (2)∵y =12x - 为(0,+∞)上的减函数,又1.1>0.9,∴121.1- <120.9- .(3)∵343- =3413⎛⎫ ⎪⎝⎭,函数y =34x 为[0,+∞)上的增函数,且13<12,∴3413⎛⎫ ⎪⎝⎭<3412⎛⎫⎪⎝⎭,即343- <3412⎛⎫ ⎪⎝⎭.。

高中数学必修一幂函数Microsoft Word 文档

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姓名___________ 2011年____月____日 第____课时§2.3幂函数一, 相关知识回顾:我们曾经学过的函数:y=1x,(y=1x -),y=12x ),y=x,y=2x ,y=3x ,这些函数虽然定义域、值域、单调性、奇偶性以及函数图象等都不进相同,但它们都有一个共同的特点:自变量均在底数的位置之上。

可以用一个共同的表达方式:y= a x (a ∈R) 二.幂函数:(一)幂函数的定义:一般地,形如y= a x (a ∈R)的函数称为幂函数,其中a 为常数。

(二)准确理解幂函数的定义:①幂函数具有严格的形式,如形如:y=m ax,y=()a m x ,y=a x +m,y=()a x m +等均不是幂函数;②不要把指数函数和幂函数混淆起来;③(三)幂函数1、幂函数定义:一般地,形如αx y =)(R a ∈的函数称为幂函数,其中α为常数.2、幂函数性质归纳.(1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义并且图象都过点(1,1);(2)0>α时,幂函数的图象通过原点,并且在区间),0[+∞上是增函数.特别地,当1>α时,幂函数的图象下凸;当10<<α时,幂函数的图象上凸;(3)0<α时,幂函数的图象在区间),0(+∞上是减函数.在第一象限内,当x 从右边趋向原点时,图象在y 轴右方无限地逼近y 轴正半轴,当x 趋于∞+时,图象在x 轴上方无限地逼近x 轴正半轴.(4)当a 为奇数时,幂函数为奇函数;当a 为偶数时,幂函数为偶函数;五.例题详解:1.(www.jiaocai quanjieP203)已知函数f(x)=( 2m +2m)∙21m m x +-,m 为何值时,f(x)是:(1)正比例函数;(2)反比例函数;(3)二次函数;(4)幂函数2.(www.wanghouxiongP87)函数f(x)=( 2m-m-1)∙23mm x +-是幂函数,且当x ∈(0, +∞)时,f(x)是增函数,求f(x)的解析式3.(www.wanghouxiongP87) 数形结合的数学思想2)在幂函数f(x)的图象上,点(-2,14)在幂函数g(x)的图像上。

高中数学必修1基本初等函数常考题型几类不同增长的函数模型

高中数学必修1基本初等函数常考题型几类不同增长的函数模型

几类不同增长的函数模型【知识梳理】指数函数、对数函数和幂函数的增长差异一般地,在区间(0,+∞)上,尽管函数y=x a(a>1),y=log a x(a>1)和y=n x(n>0)都是增函数,但它们的增长速度不同,而且不在同一个“档次”上.随着x的增大,y=x a(a>1)的增长速度越来越快,会超过并远远大于y=n x(n>0)的增长x(a>1)的增长速度则会越来越慢.速度,而y=loga因此,总会存在一个x0,使得当x>x0时,就有logx<n x<x a (a>1,n>0).a【常考题型】题型一、函数模型的增长差异【例1】四个变量y1,y2,y3,y4随变量x变化的数据如下表:[解析] 从表格观察函数值y1,y2,y3,y4的增加值,哪个变量的增加值最大,则该变量关于x呈指数函数变化.以爆炸式增长的变量呈指数函数变化.从表格中可以看出,四个变量y1,y2,y3,y4均是从2开始变化,变量y1,y2,y3,y4都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量y2的增长速度最快,画出它们的图象(图略),可知变量y2关于x呈指数函数变化.故填y2.[答案] y2【类题通法】常见的函数模型及增长特点(1)线性函数模型线性函数模型y=kx+b(k>0)的增长特点是直线上升,其增长速度不变.(2)指数函数模型指数函数模型y=x a(a>1)的增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越快,即增长速度急剧,形象地称为“指数爆炸”.(3)对数函数模型对数函数模型y =log a x(a>1)的增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越慢,即增长速度平缓.(4)幂函数模型幂函数y =nx (n>0)的增长速度介于指数增长和对数增长之间. 【对点训练】今有一组实验数据如下:t 1.99 3.0 4.0 5.1 6.12 v1.54.047.51218.01( ) A .v =2log t B .v =12log tC .v =t 2-12D .v =2t -2解析:选C 从表格中看到此函数为单调增函数,排除B ,增长速度越来越快,排除A 和D ,选C.题型二、指数函数、对数函数与幂函数模型的比较【例2】 函数f(x)=2x和g(x)=x 3的图象如图所示.设两函数的图象交于点A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),且x 1<x 2.(1)请指出图中曲线C 1,C 2分别对应的函数;(2)结合函数图象,判断f(6),g(6),f(2 011),g(2 011)的大小. [解] (1)C 1对应的函数为g(x)=x 3,C 2对应的函数为f(x)=2x.(2)∵f(1)>g(1),f(2)<g(2),f(9)<g(9),f(10)>g(10),∴1<x 1<2,9<x 2<10,∴x 1<6<x 2,2 011>x 2.从图象上可以看出,当x 1<x<x 2时,f(x)<g(x), ∴f(6)<g(6).当x>x 2时,f(x)>g(x),∴f(2 011)>g(2 011).又g(2 011)>g(6),∴f(2 011)>g(2 011)>g(6)>f(6). 【类题通法】[由图象判断指数函数、对数函数和幂函数的方法根据图象判断增长型的指数函数、对数函数和幂函数时,通常是观察函数图象上升得快慢,即随着自变量的增大,图象最“陡”的函数是指数函数;图象趋于平缓的函数是对数函数.【对点训练】函数f(x)=lg x ,g(x)=0.3x -1的图象如图所示. (1)试根据函数的增长差异指出曲线C 1,C 2分别对应的函数;(2)比较两函数的增长差异(以两图象交点为分界点,对f(x),g(x)的大小进行比较).解:(1)C 1对应的函数为g(x)=0.3x -1,C 2对应的函数为f(x)=lg x.(2)当x<x 1时,g(x)>f(x);当x 1<x<x 2时,f(x)>g(x);当x>x 2时,g(x)>f(x);当x =x 1或x =x 2时,f(x)=g(x).题型三、函数模型的选取【例3】 某汽车制造商在2013年初公告:公司计划2013年生产目标定为43万辆.已知该公司近三年的汽车生产量如下表所示:年份 2010 2011 2012 产量8(万)18(万)30(万)如果我们分别将模型:二次函数模型f(x)=ax 2+bx +c(a≠0),指数函数模型g(x)=a·b x+c(a≠0,b>0,b≠1),哪个模型能更好地反映该公司年销量y 与年份x 的关系?[解] 建立年销量y 与年份x 的函数,可知函数必过点(1,8),(2,18),(3,30). (1)构造二次函数模型f(x)=ax 2+bx +c(a≠0), 将点坐标代入, 可得⎩⎪⎨⎪⎧a +b +c =8,4a +2b +c =18,9a +3b +c =30,解得a =1,b =7,c =0,则f(x)=x 2+7x ,故f(4)=44,与计划误差为1.(2)构造指数函数模型g(x)=a·b x+c(a≠0,b>0,b≠1),将点坐标代入,可得⎩⎪⎨⎪⎧ab +c =8,ab 2+c =18,ab 3+c =30,解得a =1253,b =65,c =-42,则g(x)=1253·65x⎛⎫ ⎪⎝⎭-42,故g(4)=1253·465⎛⎫⎪⎝⎭-42=44.4,与计划误差为1.4.由(1)(2)可得,f(x)=x 2+7x 模型能更好地反映该公司年销量y 与年份x 的关系. 【类题通法】不同函数模型的选取标准不同的函数模型能刻画现实世界中不同的变化规律: (1)线性函数增长模型适合于描述增长速度不变的变化规律; (2)指数函数增长模型适合于描述增长速度急剧的变化规律; (3)对数函数增长模型适合于描述增长速度平缓的变化规律; (4)幂函数增长模型适合于描述增长速度一般的变化规律.因此,需抓住题中蕴含的数学信息,恰当、准确地建立相应变化规律的函数模型来解决实际问题.【对点训练】某学校为了实现100万元的生源利润目标,准备制定一个激励招生人员的奖励方案:在生源利润达到5万元时,按生源利润进行奖励,且奖金y 随生源利润x 的增加而增加,但奖金总数不超过3万元,同时奖金不超过利润的20%.现有三个奖励模型:y =0.2x ,y =5log x ,y =1.02x,其中哪个模型符合该校的要求?解:借助工具作出函数y =3,y =0.2x ,y =5log x ,y =1.02x的图象(图略).观察图象可知,在区间[5,100]上,y =0.2x ,y =1.02x的图象都有一部分在直线y =3的上方,只有y =5log x的图象始终在y =3和y =0.2x 的下方,这说明只有按模型y =5log x 进行奖励才符合学校的要求.【练习反馈】1.下列函数中,随着x 的增大,增长速度最快的是( ) A .y =50 B .y =1 000x C .y =2x -1D .y =11 000ln x 解析:选C 指数函数模型增长速度最快,故选C. 2.三个变量y 1,y 2,y 3,随着变量x 的变化情况如下表:则关于xA.y1,y2,y3B.y2,y1,y3C.y3,y2,y1D.y1,y3,y2解析:选C 通过指数函数、对数函数、幂函数等不同函数模型的增长规律比较可知,对数函数的增长速度越来越慢,变量y3随x的变化符合此规律;指数函数的增长速度成倍增长,y2随x的变化符合此规律;幂函数的增长速度介于指数函数与对数函数之间,y1随x的变化符合此规律,故选C.3.若a>1,n>0,那么当x足够大时,x a,n x,log a x的大小关系是________.解析:∵a>1,n>0,∴函数y1=x a,y2=n x,y3=log a x都是增函数.由指数函数、对数函数、幂函数的变化规律可知,当x足够大时,x a>n x>log a x.答案:x a>n x>log a x4.函数y=x2与函数y=x ln x在区间(1,+∞)上增长较快的一个是________.解析:当x变大时,x比ln x增长要快,∴x2要比x ln x增长的要快.答案:y=x25.某地发生地震,各地纷纷捐款捐物,甲、乙、丙三个公司分别派代表到慈善总会捐款给灾区.甲公司的代表说:“在10天内,我们公司每天捐款5万元给灾区.”乙公司的代表说:“在10天内,我们公司第1天捐款1万元,以后每天比前一天多捐款1万元.”丙公司的代表说:“在10天内,我们公司第1天捐款0.1万元,以后每天捐款都比前一天翻一番.”你觉得哪个公司最慷慨?解:三个公司在10天内捐款情况如下表所示:。

数学必修一基本初等函数知识点

数学必修一基本初等函数知识点

数学必修一基本初等函数知识点
1. 线性函数:y = kx + b(k和b为常数),其中k称为斜率,b称为截距。

2. 幂函数:y = x^n(n为常数),其中n可以是正整数、零、负整数。

3. 指数函数:y = a^x(a为正实数且a≠1)。

4. 对数函数:y = loga(x)(a为正实数且a≠1),其中x为正实数。

5. 三角函数(正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数等):y = sinx,y = cosx,y = tanx,y = cotx等。

6. 反三角函数(反正弦函数、反余弦函数、反正切函数、反余切函数等):y = arcsinx,y = arccosx,y = arctanx,y = arccotx等。

7. 绝对值函数:y = |x|。

8. 双曲函数(双曲正弦函数、双曲余弦函数、双曲正切函数等):y = sinh(x),y = cosh(x),y = tanh(x)等。

9. 分段函数:根据不同条件定义函数的不同表达式,例如:y = f(x) =
{ x+1, (x≤0)
{ x^2, (0<x≤1)
{ 2x-1, (x>1)
10. 复合函数:将一个函数的输出作为另一个函数的输入进行运算,例如:f(g(x))。

以上是数学必修一中较为基本的初等函数知识点,只覆盖了一部分内容。

学习初等函数的重点是掌握其基本性质、图像和应用。

高中数学一轮复习基本初等函数:第7节幂函数

高中数学一轮复习基本初等函数:第7节幂函数

拼搏的你,背影很美!
常数,这是判断一个函数是否是幂函数的重要依据和唯一标准.
2.在 0,1 上,幂函数中指数越大,函数图象越靠近
x 轴(简记为 “指大图低 ”,)在 (1,+ ∞)
上,幂函数中指数越大, 函数图象越远离 x 轴.幂函数的图象一定会出现在第一象限内,一 定不会出现在第四象限内,至于是否出现在第二、 三象限内, 要看函数的奇偶性; 幂函数的 图象最多只能同时出现在两个象限内; 如果幂函数的图象与坐标轴相交, 则交点一定是原点.
努力的你,未来可期 !
4.若幂函数 f x
处的切线方程是(
mx 的图象经过点 A( 1 , 1) ,则它在点 A 42

A. 2x y 0 B . 2x y 0
C. 4x 4y 1 0 D . 4x 4 y 1 0
【答案】 C
5. 已知函数 f (x)= x k2 k 2( k∈ Z )满足 f 2
R
偶函数
奇函数
x∈ [0,+∞)时,增;


x∈ (- ∞,0]时,减
[0,+ ∞)
{ x|x∈ R 且 x≠0}
[0,+ ∞)
{ y|y∈ R 且 y≠0}
非奇非偶函 数
奇函数
x∈ (0 ,+ ∞)时,
减; 增
x∈ (-∞, 0)时,

【规律技巧】
1.幂函数 y= x ( R) ,其中 为常数,其本质特征是以幂的底 x 为自变量,指数 为
________ 象限.
【答案】二、四
【解析】 当 α=- 1、 1、 3 时, y= xα的图象经过第一、三象限;当 图象经过第一象限.
α= 1时, y= xα的 2
3.已知幂函数 y f ( x) 的图象过点 (2, 2 ) ,求此函数解析式,并作出图象,判断函数奇偶 2

高一数学 基本初等函数(对、指、幂函数)高考考纲及典型例题高考真题解析

高一数学 基本初等函数(对、指、幂函数)高考考纲及典型例题高考真题解析
x x 2 2x 2 x 4 1 4 a a 2 1
.
2
a 3 3a
【法二】 8 x 8 x 2 x
2
3 2
x 3
2 2 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x
1

2 3
3
37 48
5 9 37 100 3 100 . 3 16 48
4
(4)原式 0.4 1 1 2 2 3 0.1

5 1 1 1 143 . 1 2 16 8 10 80
4.函数 f x a 2 7a 7 a x 是指数函数,求实数 a 的值. 【解析】∵函数 f x a 2 7a 7 a x 是指数函数,
1
0 a2 a1 1 a4 a3 . 1 又由题知: 0 10 1 3 10 ,∴ A 项正确. 3
1 x
a1 a2
O
x 1 x
b 7.已知二次函数 y ax 2 bx 与指数函数 y 的图象只能是下列图形中的 a y
1 1
1 2
1 1 , y x 2 的图像,了解它们的变化情况. x
二、重点知识总结
1.指数与指数幂运算 (1)①
a
n n n
n
a. a , 当n是奇数时 . a , 当n是偶数时
② a
(2)分数指数幂 ①a ②a
m n
n a m ( a 0 , m, n N * ,且 n 1 )
x y
2
是非负数,故④对.
7 (3) 2 9
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幂函数【知识梳理】1.幂函数的概念一般地,函数y =x叫做幂函数.其中x 是自变量,α是常数. 2.常见幂函数的图象与性质 解析式y =xy =x 2y =x 3y =1xy =12x图象定义域 R R R {x|x≠0} [0,+∞) 值域 R [0,+∞) R {y|y≠0} [0,+∞) 奇偶性奇函数 偶函数 奇函数 奇函数 非奇非偶函数单调性在(-∞,+∞)上单调递增在(-∞,0]上单调递减,在(0,+∞)上单调递增在(-∞,+∞)上单调递增在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递减在[0,+∞)上单调递增定点(1,1)(1)所有的幂函数在区间(0,+∞)上都有定义,并且图象都过点(1,1). (2)α>0时,幂函数的图象通过原点,并且在区间[0,+∞)上是增函数. 特别地,当α>1时,幂函数的图象下凸; 当0<α<1时,幂函数的图象上凸.(3)α<0时,幂函数的图象在区间(0,+∞)上是减函数.在第一象限内,当x 从右边趋向原点时,图象在y 轴右方无限地逼近y 轴正半轴;当x 趋于+∞时,图象在x 轴上方无限地逼近x 轴正半轴.【常考题型】题型一、幂函数的概念【例1】 (1)下列函数:①y=x 3;②y=12x⎛⎫ ⎪⎝⎭;③y=4x 2;④y=x 5+1;⑤y=(x -1)2;⑥y=x ;⑦y=a x(a>1).其中幂函数的个数为( )A .1B .2C .3D .4(2)已知幂函数y =()22231m m m m x----,求此幂函数的解析式,并指出定义域.(1)[解析] ②⑦为指数函数,③中系数不是1,④中解析式为多项式,⑤中底数不是自变量本身,所以只有①⑥是幂函数,故选B.[答案] B(2)[解] ∵y=()22231m m m m x----为幂函数,∴m 2-m -1=1,解得m =2或m =-1.当m =2时,m 2-2m -3=-3,则y =x -3,且有x≠0; 当m =-1时,m 2-2m -3=0,则y =x 0,且有x≠0.故所求幂函数的解析式为y =x -3,{x|x≠0}或y =x 0,{x|x≠0}. 【类题通法】判断一个函数是否为幂函数的方法判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y =x α(α为常数)的形式,即函数的解析式为一个幂的形式,且需满足:(1)指数为常数;(2)底数为自变量;(3)系数为1.反之,若一个函数为幂函数,则该函数应具备这一形式,这是我们解决某些问题的隐含条件.【对点训练】函数f(x)=()2231m m m m x +---是幂函数,且当x∈(0,+∞)时,f(x)是增函数,求f(x)的解析式.解:根据幂函数的定义得 m 2-m -1=1.解得m =2或m =-1.当m =2时,f(x)=x 3在(0,+∞)上是增函数;当m =-1时,f(x)=x -3在(0,+∞)上是减函数,不符合要求. 故f(x)=x 3.题型二、幂函数的图象【例2】 (1)如图,图中曲线是幂函数y =x在第一象限的大致图象,已知α取-2,-12,12,2四个值,则相应于曲线C 1,C 2,C 3,C 4的α的值依次为( )A .-2,-12,12,2B .2,12,-12,-2C .-12,-2,2,12D .2,12,-2,-12(2)如图是幂函数y =mx 与y =nx 在第一象限内的图象,则( ) A .-1<n<0<m<1 B .n<-1,0<m<1 C .-1<n<0,m>1 D .n<-1,m>1[解析] (1)令x =2,则22>212>2-12>2-2,故相应于曲线C 1,C 2,C 3,C 4的α值依次为2,12,-12,-2.故选B.(2)此类题有一简捷的解决办法,在(0,1)内取x 0,作直线x =x 0,与各图象有交点,则“点低指数大”.如图,0<m<1,n<-1.[答案] (1)B (2)B 【类题通法】解决幂函数图象问题应把握的两个原则(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x 轴(简记为指大图低);在(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x 轴(简记为指大图高).(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y =x -1或y =12x 或y =x 3)来判断.【对点训练】已知函数y =ax ,y =bx ,y =cx 的图象如图所示,则a ,b ,c 的大小关系为( )A .c<b<aB .a<b<cC .b<c<aD .c<a<b解析:选A 由幂函数的图象特征知,c<0,a>0,b>0.由幂函数的性质知,当x>1,幂指数大的幂函数的函数值就大,则a>b.综上所述,可知c<b<a.题型三、利用幂函数的性质比较大小【例3】 比较下列各组数中两个数的大小.(1)0.525⎛⎫ ⎪⎝⎭与0.513⎛⎫⎪⎝⎭;(2)123-⎛⎫- ⎪⎝⎭与135-⎛⎫- ⎪⎝⎭;(3)3423⎛⎫⎪⎝⎭与2334⎛⎫ ⎪⎝⎭. [解] (1)∵幂函数y =0.5x 在(0,+∞)上是单调递增的,又25>13,∴0.525⎛⎫ ⎪⎝⎭>0.513⎛⎫ ⎪⎝⎭.(2)∵幂函数y =1x -在(-∞,0)上是单调递减的, 又-23<-35,∴123-⎛⎫- ⎪⎝⎭>135-⎛⎫- ⎪⎝⎭.(3)∵函数y 1=23x ⎛⎫⎪⎝⎭为R 上的减函数,又34>23,∴2323⎛⎫⎪⎝⎭>3423⎛⎫⎪⎝⎭.又∵函数y2=23x在(0,+∞)上是增函数,且34>23,∴2334⎛⎫⎪⎝⎭>2323⎛⎫⎪⎝⎭,∴2334⎛⎫⎪⎝⎭>3423⎛⎫⎪⎝⎭.【类题通法】比较幂值大小的方法(1)若指数相同,底数不同,则考虑幂函数;(2)若指数不同,底数相同,则考虑指数函数;(3)若指数与底数都不同,则考虑插入中间数,使这个数的底数与所比较数的一个底数相同,指数与另一个数的指数相同,那么这个数就介于所比较的两数之间,进而比较大小.【对点训练】比较下列各题中两个幂的值的大小:(1)342.3,342.4;(2)32- ,32- ;(3)()6 50.31 -,65 0.35.解:(1)∵y=34x为[0,+∞)上的增函数,且2.3<2.4,∴342.3<342.4.(2)∵y=32x- 为(0∴32- >32- .(3)∵y=65x为R上的偶函数,∴()650.31-=650.31.又函数y=65x为[0,+∞)上的增函数,且0.31<0.35,∴650.31<650.35,即()650.31-<650.35.【练习反馈】1.下列函数是幂函数的是( )A .y =2xB .y =2x -1C .y =(x +1)2D .y 解析:选D 由幂函数的概念可知D 正确. 2.下列命题:①幂函数的图象都经过点(1,1)和点(0,0); ②幂函数的图象不可能在第四象限; ③n=0,函数y =nx 的图象是一条直线; ④幂函数y =n x 当n>0时,是增函数;⑤幂函数y =nx 当n<0时,在第一象限内函数值随x 值的增大而减小. 正确的命题为( ) A .①④ B .④⑤ C .②③D .②⑤解析:选D y =x -1不过(0,0)点,∴①错误,排除A ;当n =0时,y =nx 的图象为两条射线,③错误,排除C ;y =x 2不是增函数,④错误,排除B ;因此答案选D.3.已知幂函数f(x)的图象过点(4,2),则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫18=________. 解析:设f(x)=x α,则4α=2,∴α=12,即f(x)=12x ,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫18=1218⎛⎫ ⎪⎝⎭=4.答案:44.函数f(x)=()22231m m m m x +--+是幂函数,且在x∈(0,+∞)时是减函数,则实数m=________.解析:由m 2-m +1=1,得m =0或m =1,再把m =0和m =1分别代入m 2+2m -3<0检验,得m =0. 答案:05.比较下列各题中两个幂的值的大小:(1)121.1,120.9;(2) 121.1- ,120.9- ;(3)343- ,3412⎛⎫⎪⎝⎭. 解:(1)∵y=12x 为[0,+∞)上的增函数,又1.1>0.9, ∴121.1>120.9. (2)∵y=12x - 为(0,+∞)上的减函数,又1.1>0.9, ∴121.1- <120.9- .(3)∵343- =3413⎛⎫ ⎪⎝⎭,函数y =34x 为[0,+∞)上的增函数,且13<12,∴3413⎛⎫ ⎪⎝⎭<3412⎛⎫⎪⎝⎭,即343- <3412⎛⎫ ⎪⎝⎭.(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。

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