2016家长学校经验交流汇报材料文书
家长学校教育经验交流会发言稿（通用10篇）
家长学校教育经验交流会发言稿家长学校教育经验交流会发言稿（通用10篇）在社会发展不断提速的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的家长学校教育经验交流会发言稿（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
家长学校教育经验交流会发言稿1尊敬的各位老师，家长朋友们：大家晚上好！我是二（5）班余真的父亲。
今天，很感谢班主任陈老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸！同时也很感谢学校。
如何正确的教导孩子，与孩子更好的交流，孩子的成长也是父母的成长，每个家庭都有各自的教子心得与体会。
今天在这里谈谈我的体会，如有不当之处还请各位老师及家长批评指正。
教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。
在《习惯的力量》一书中也说到：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。
学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
我认为学前阶段要培养好的生活习惯，小学阶段要培养好的学习习惯。
一个好的习惯可以让孩子终生受用。
下面，我作为二（5）班家长的代表，谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习惯的一些体会，我把它概括为“四个关注”和“三个要”。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。
像我们两位陈老师，经常和家长沟通，也可以经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题等等。
2、关注孩子思考的习惯。
平时我常听孩子说“爸爸，这题怎么做？妈妈，这题怎么做？”很多时候，我们就直接把答案告诉了他。
其实，你可以告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。
或者说，我们比比看，看谁能做出来。
这时他会很专注的想，当想到一点时就会马上说，爸爸，妈妈，我知道了，我告诉你们哦，是这样做哦，这一刻他会感到很高兴很自豪，还会说还是我厉害吧！慢慢的培养了他爱思考的习惯，同时更能感受到自己做出题目所带来的快乐。
家长学校经验交流材料
我们的家长学校开课，根据开课程序，先由校长通过校园广播系统明确会议的内容和程序，并就一些共性的问题和家长交流，就学校教育教学情况做介绍，结合实际就近期应如何加强家校合作，促进学生健康、全面发展，如何培养孩子习惯等做重要讲话（报告式）。通过对家长进行《亲子两代》课程的教学，让家长们在不知不觉中学习到教材中的家庭教育知识。学习完教材之后，班主任老师和任课教师结合班级实际，根据孩子的表现，就有些工作进行了沟通和探讨，需要家校配合的关键环节做了要求，然后任课教师结合学科特点做了讲话，这些讲话都在事先充分了解学生、了解家庭、了解班级的基础上，结合年级、班级实际进行，时效性强。总之，每个班级都结合本班级近期实际，有所侧重的安排了交流内容，这些问题也正是家长所能遇到的，甚至有切身体会的，我们不求全面的、泛泛的讲，而是重点突出，力求分析交流到位，这样就大大增强了家长课堂的实效性。最后，我们安排了家长的互动交流，家长们就本次家长会的体会，家庭教育中遇到的困惑和与会的家长、老师一起进行了交流。家长代表纷纷发言，畅谈参加家长学校学习的感受，交流教育孩子的体会，有成功的喜悦，有失误的反思；有对信息时代家庭教育的理性思考；有对家长学校的希望和建议。老师们还给家长留下了关于孩子教育的一些思考题，供家长会后思考，以便下次会议一起交流。
我们这些成绩的取得和将要达到的办学目标，除了我们教育自身的努力之外，离不开社会的支持，特别是离校向学生家长宣传我们的教育理念、普及家庭教育知识。我们一直坚持办好家长学校，积极组织开展形式多样的家校活动，使家庭教育与学校教育形成教育合力，取得了明显地成效。
家长学校经验交流材料
篇一：家长学校经验交流材料
野马川镇双河小学家长学校经验交流资料
牵手两代奠基未来
家长学校的交流材料
家长学校的交流材料尊敬的家长朋友们：大家好！欢迎来到家长学校的交流活动。
在这里，我们将一起分享家教经验、解决教育难题，为孩子们的成长提供更好的支持和指导。
下面，我们来分享一些有关孩子教育的心得和体会。
一、培养孩子的好习惯在孩子的成长过程中，培养他们良好的习惯尤为重要。
我们家长可以从以下方面着手：提供适当的时间规划，让孩子养成良好的时间管理习惯；鼓励孩子多读书，培养良好的阅读习惯；帮助孩子养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。
二、沟通与倾听与孩子进行有效的沟通和倾听是培养良好亲子关系的关键。
家长可以尝试以下方法：设立家庭会议时间，让孩子与家长共同讨论问题；倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见；不轻易打断孩子的发言，给予他们说话的机会。
三、激发孩子的兴趣孩子对某些事物可能有着浓厚的兴趣，而这种兴趣可以成为孩子的努力和追求的动力。
家长可以通过以下方法来激发孩子的兴趣：了解孩子的兴趣爱好，鼓励他们进一步探索和发展；给予孩子充足的时间和资源去实现自己的兴趣；提供正面的鼓励和支持，让孩子有信心坚持下去。
四、培养孩子的责任感责任感的培养对于孩子的成长十分重要。
家长可以从以下角度着手：给予孩子适当的责任，让他们学会承担；鼓励孩子自觉完成家务，培养他们的生活自理能力；告诉孩子他们的行为会对他人产生影响，培养他们的社会责任感。
五、建立积极的家庭氛围良好的家庭氛围对孩子的成长有着重要的影响。
家长可以从以下方面来构建积极的家庭氛围：加强家庭成员之间的互动，培养家庭的凝聚力；营造和谐、积极的氛围，共同创造一个互相尊重、理解和支持的家庭。
以上是我们一些关于孩子教育的心得和体会，希望能为大家提供一些参考和帮助。
在这个家长学校的交流活动中，我们期待与各位家长一起分享更多的经验和思考。
让我们共同为孩子的成长发展努力，对他们给予更多的关心和支持。
谢谢大家！家长学校筹备团队日期。
小学家长学校经验交流材料
小学家长学校经验交流材料
1. 孩子学习方法的探索与成果分享
我是一名小学生家长，通过多年的经验交流与探索，我发现了一些有效的学习方法，愿意与各位家长分享。
首先，我发现孩子在学习时，喜欢通过互动的方式来吸收知识。
因此，我经常与孩子一起制作卡片、模型等辅助工具，帮助他们更好地理解和记忆学习内容。
这种方法不仅增加了学习的趣味性，还可以提高孩子的参与度和记忆效果。
其次，我注意到孩子对于学习环境和氛围的要求较高。
为了满足孩子的需求，我在家里创造了一个安静、整洁、舒适的学习角落。
在这个角落里，我放置了一张宽敞的桌子、充足的光线和一些适合孩子阅读的书籍和参考资料。
孩子在这个环境下能够更加专注地学习，提高学习效率。
另外，多元化的学习方式也是我推崇的。
除了传统的课堂学习，我给孩子提供了丰富多样的学习资源，例如绘本、电子书、教育游戏等。
通过这些资源，孩子能够在轻松愉快的氛围中进行学习，开拓视野，培养兴趣。
最后，我时刻关注孩子的学习进展，并与他们进行沟通和交流。
我鼓励孩子们把学习中遇到的困难和问题与我分享，我会尽力帮助他们解决。
同时，我也会及时与孩子的老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和需要改进的地方，以便在家中有针对性地辅导他们。
这些是我作为一名小学家长的经验总结和分享，希望对其他家长有所帮助。
不同的孩子有不同的学习方法，我们需要不断探索和尝试，找到最适合自己孩子的学习方式。
让我们共同努力，为孩子们创造一个良好的学习环境，帮助他们成长。
家长学校交流发言材料7篇
家长学校交流发言材料7篇家长学校交流发言材料7篇写发言稿和演讲稿相似，在快速变化和不断变革的新时代，对于正式场合来说，一篇合格的发言稿很重要，下面小编给大家带来发言稿写作模板,希望对大家有所帮助。
家长学校交流发言材料（精选篇1）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的孩子们：大家好!今天学校举行20__届高考百日誓师大会，我作为学生家长代表站在这里发言，感到非常荣幸，无比激动。
首先，请允许我代表全体学生家长向各位领导和老师表示衷心的感谢。
一眨眼，距离高考仅剩一百天了，这一百天对孩子们来说至关重要。
在这关键的时刻，我想所有孩子都卯足了劲儿，准备奋力一搏，所有家长的心情也会跟我一样，希望孩子们保持好的状态，所有老师也希望你们在高中最后一百天每天都有收获，每天都在进步。
孩子们，在备战高考的日日夜夜，爸爸妈妈始终是你坚强的后盾，是你们忠实的粉丝，是场外为你们摇旗呐喊的拉拉队员。
在这个关键时刻，爸爸妈妈一定全力配合学校，为你们安心备考创造一个平和宁静的家庭环境。
对孩子们少一点疑虑担心、多一点信任鼓励，少问成绩和名次、多观察情绪变化和心理状态。
生活上加强营养，精神上减轻压力，做一个不仅有爱，更有智慧的“后勤部长”，使学校、学生、家庭三方形成合力，让孩子们顺利完成人生第一次大考和飞跃。
孩子们，高考不仅是对你们12年来学习情况的全面测试，也是对你们综合素质的全面考量，十年磨一剑，今朝试锋芒。
高三的学习和生活是艰苦的，未来一百天更面临许多挑战，但不经历风雨怎能见彩虹，没有艰苦的付出，没有直面各种挑战的勇气和办法，我们永远无法也不配享受胜利的甘甜，一百天，稍纵即逝，却值得一辈子回味，一辈子珍藏。
面对高考，爸爸妈妈和你们一样充满了信心!温总理曾说过：信心比黄金和货币还重要。
这信心来自于葛洲坝中学领导的关心和老师的付出，来自于你们高标准高强度的刻苦训练，来自于你们一步一个脚印跋涉的历程，你们永远是爸爸妈妈的骄傲!面对这段需要昂扬奋进的历程，我们希望你们能做到：坚定信心，学会感恩和包容，天上不会掉馅饼，但天生我材必有用。
家长学校经验材料（精选五篇）
家长学校经验材料（精选五篇）第一篇：家长学校经验材料家长学校经验材料几年来，我们学校把家长学校工作作为学校工作的重要组成部分，加强对家长学校工作的管理，不断完善家长学校的工作制度，丰富家长学校的办学内容，提高家长学校的办学质量。
使家长学校工作成为学校发展的一翼，我们的主要做了以下几个方面的工作。
一、明确家长学校的工作目标1、坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，培养一批具有一定家庭教育理论的学生家长。
2、向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法。
3、建立教育网络，加强学校、社会、家庭三者的教育交流，形成教育合力，全面实施素质教育，培养身心健康，全面发展的学生。
二、建立健全家长学校领导机构家长学校校长：王秀娟（党支部书记）全面负责家长学校工作。
家长学校校长：许文国（德育副校长）负责家长学校业务管理。
家长学校领导成员：都永清（政教主任）负责家长学校档案管理。
家长学校领导成员：姚崇明（政教副主任）负责家长学校课程安排。
家长学校领导成员：孙长华（法制校长）负责家长学校法制教育课。
家长学校领导成员：马利军（健康教师）负责家长学校心里健康教育和心理咨询。
家长学校领导成员：李学峰（团委书记）负责家长学校联络工作。
家长学校领导成员：李新（家长代表）负责家长与学校联络工作三、建立家长学校工作职责：1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，帐务科学的教育方法和技能。
7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。
家长学校汇报材料2016.05.09
屯脚小学家长学校工作汇报材料家校共携手构建和谐校园学校是教育的主阵地，但家庭教育是教育的基础，父母是孩子的第一任老师，他们对孩子的成长与发展起着至关重要的作用，因此，提高家长自身素质和教育孩子的能力显得尤为重要。
为了使家庭教育更好地辅助学校教育，我校于2003年创办了家长学校。
家长学校的创办增强了学校与家庭之间的相互了解和联系，帮助老师解决了许多教育难题。
尤其是2011年我校成立寄宿制以来，更加重视对家长学校的管理，充分利用家长学校这块小阵地为广大家长进行家庭教育知识的宣传，并及时与家长沟通孩子的学习情况和思想情况，教育效果很明显，得到了广大家长和社会各界的好评。
现将我校家长学校的工作汇报如下：我们屯脚小学是兴仁县一所乡镇示范小学，也是一所规模较大的小学，现有22个教学班，1200余名学生，生源来自周边的好几个乡镇，住校生多达400多人，大多是父母外出打工、经商的子女。
这些孩子平时与父母在一起的机会少，缺少父爱和母爱，缺少家庭的教育和培养。
再加上有相当一部分学生来自偏僻山区，他们的家庭教育存在着不少问题，这些家长有爱子之心却无教子之法，在教育观念和教育方法上存在着许多误区，重物质投入而忽视精神投入，重考试分数而忽视素质培养，重言教而忽视身教，教育方法靠经验不靠科学。
这些错误思想严重影响了学生的健康发展，也给学校教育带来了许多困难，因此，我们家长学校把提高家长素质和家教水平作为工作的主要任务来抓，要求每位家长每年必须参加两次培训学习，大多家长要按时召开家长会，定期与学校沟通交流。
有目的，有计划地使家长明确家庭教育的重要性，引导家长学习研究家教方法，重视家庭教育，将“望子成龙”的美好愿望转化为“育子成才”的现实，树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，积极配合学校教育，经常交流教育经验，达到共同教育好孩子的目的。
为了把家长学校的各项工作落到实处，我们把家长学校的工作纳入学校的整体工作中进行领导和安排，成立专门组织机构，建立和完善各项规章制度，明确职责，落实责任，制定工作计划，落实各授课老师的配备情况。
家长学校交流汇报材料模板
家长学校交流汇报材料模板家长学校交流汇报材料模板尊敬的家长们：大家好！感谢各位家长对学校的大力支持和关心，今天我代表学校向大家汇报一下学校的教育教学工作以及学生的成长情况。
首先，我将从学校的整体情况、教学质量和学生成长三个方面进行汇报。
一、学校整体情况学校建校于x年x月，至今已有x年历史，在全校师生的共同努力下，学校不断发展壮大，逐渐成为了一所优质的教育机构。
目前，学校拥有x个教学班，总计有x名学生，聘请了一支高素质的教师队伍。
学校注重育人理念的培养，坚持以学生为中心，以素质教育为主旨，力求让每一个学生得到全面发展。
二、教学质量学校高度重视教学质量，注重教师的专业能力和教育教学方法的不断提升。
通过不断的培训和学习，教师们的教育水平不断提高，能力得到了有效的提升。
我们注重培养学生的实际动手能力和创新意识，通过多种教学手段，提高学生的学习效果。
根据学生的实际情况，学校制定了科学合理的教学计划，并组织了一系列的教学活动，例如课堂讲授、实验探究、小组讨论等，旨在激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，学校还重视作业的布置和批改，不断完善评价和反馈机制，以期促进学生的自主学习和发展。
三、学生成长学校是为了促进学生全面发展而存在的，我们重视学生的思想道德教育、身心健康教育和兴趣特长培养等方面的工作。
针对学生的成长需求，学校开展了丰富多样的活动，如文艺汇演、体育竞赛、社团组织等。
通过这些活动，学生在身体、智力和情感等各方面都得到了全面的发展。
此外，学校还注重学生的心理健康教育，鼓励学生与老师、家长之间的沟通和交流。
学校设立了心理辅导员，为学生提供个性化的心理帮助和咨询服务。
同时，学校还积极开展家校互动活动，加强与家长的合作，共同促进学生的成长。
总结：通过学校的持续努力和各方面的支持，教育教学工作有了明显的进步和变化，学生的学习成绩和个人素质得到了有效的提升。
但是，在今后的工作中，我们还将继续努力，不断完善教育教学工作，进一步推进学校的发展。
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注重家庭教育增强家教实效性
家庭是儿童生活的第一个环境，父母是儿童的第一任老师，家庭教育对一个人的成长，特别是对十四岁以下儿童的教育来说，起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。
苏霍姆林斯基曾
说过家庭是人生启蒙的地方，也是终生的学校”。
可见家庭教育对孩子成长的作用是何等的重要。
家庭氛围、父母的素养是孩子健康成长的基础，家长的素质、思想认识水平和观念在一定程度上直接影响孩子的成长，影响着学生整体素质的发展，也影响着学校教育
的效果。
多年来，我校始终以德育为首，坚持全员育人、全程育人、注重基础、注重常规”的工作方针，努力提高德育工作的针对性和实效性。
把家长学校作为德育常规工作中的一项重要内容，在上级教育主管部门的关心指导和学校领导的重视下，通过自身的努力和
扎实工作，取得了优异的成绩。
现将我校家长学校工作情况汇报如下：
一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。
1、加强领导
学校认真贯彻〈关于加强和改进未成年人思想道德建设意见》等文件精神，明确举办家长学校的重要性，切实加强了家长学校的领
导力量和组织机构,由社区领导、校外辅导员、校领导、班主任代表、家长代表组成了家长学校委员会，制定了家长委员会”的章程，每年拟定家长学校工作计划，定期活动，研究指导家庭教育开展。
把家长学校工作列入学校总体工作计划、学校的日常工作议程，使家长学校的工作稳步贯穿于学校每学期工作的始末。
2、建班立制
家长学校实施以各班学生家长为单位的班级建制。
我校共有学
生1666人，教职工91人，从一年级学生入学开始建班，现共有30 个教学班,每学期的家长会基本达到98%以上的家长参与率。
各班
的班主任，严格依照家长学校领导小组制定的班级管理职责开展工
作，履行义务。
每次家长会每个老师要写好发言稿，班主任要做好
点名记录。
3、规范办学
家长学校是家长再学习、接受继续教育的场所。
既然是学校，它应该具有一般学校的共性，各项工作必须规范。
我校对办学方
向，组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定，同时定期召开家教委员会，共同商议有关事宜，真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。
4、合理管理
要办好家长学校，必须在管理上下功夫，针对我校家长职业的不同，一大部分家长以务工人员为主，更渴望他人的尊重与理解的
特点，学校建立和完善了家长学校的一系列规章制度，如〈第二实验小学家长委员会章程》、〈第二实验小学优秀家长评选条件》、〈第二实验小学家长学校教学工作制度》等。
在家长学校管理中,我们把制度管理的刚”与尊重”的人文管理的柔”有机融合，彰显了家长学校的生命力。
5、表彰激励
通过家长学校的学习，很多家长知道尊重孩子，关注孩子并学会了科学地引导孩子,教育方法巧妙,教育效果显著。
为了让他们的宝贵经验能有效地推广，为了使各位家长能够取长补短，相互提高,学校每年都要进行家长经验交流,每个班推荐1名家长撰写教子经验交流材料,并进行评选表彰,提供平台进行交流。
六一”期间都要评选一批优秀家长在全校进行表彰,去年表彰了54位优秀
家长，让他们带领着全校家长更好地教育学生。
二、改善办学条件,提高家长学校办学实力
随着我校办学条件的不断优化,我们的家长学校的办学条件也得到了很大的改善。
学校的多媒体教学设施、教育平台、音响设备等现代化的教育手段统统为家长学校的工作派上用场。
1、学校拓展家长学校教学手段，去年年底学校新配备34套多媒体设备,改善了学校的办学条件。
家长学校也可以改变以往的光靠老师说的方式,可以结合多媒体让家长可以通过媒体了解一些科
学的教育方法。
2、学校不但有家长学校的授课教师，还聘请了学校领导、五
老”及有关专家等加入家长学校任课教师的行列，为家长学校教学
工作的开展提供了强有力师资保障。
另外，学校还推荐家长订阅
傢教周报》来辅助家长的教育经验。
三、多种形式，凸显家长学校的教育实效
1、更新班级授课形式。
为提高我校家长学校的实效性，学校在尊重家长的意愿下，要求班主任及授课教师从家长的实际出发，收集身边的例子，引导家长参与互动，现场说例，用理论结合实例的方法丰富班级授课形式，既树立了家长的自信，锻炼了家长表达
能力，又让我校的家长学校更多了几分生趣，几分尊重，几分理解。
2、形式多样的授课形式。
⑴上课”与家长会相结合。
每次学
校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如赏
识孩子”、良好习惯的培养”等，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。
这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。
2015年11月19日下午，学校还邀请了全国家庭教育巡讲团”的高级讲师尹华到学校，为二到六年段的1300多名教师和学生家长做了精彩的家教讲座。
为大家提供家庭教育中实用的方
法，在如何培养孩子良好的学习习惯，引导孩子身心健康成长、科
学成长具有重要意义。
⑵上课”与个别指导、咨询相结合。
针对学困生”问题，跟家长谈心，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的
个性”问题。
经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。
3、多渠道的家校联系。
一是家访。
组织教师家访，了解学生
在家表现。
家长学校要求全体教师进行家访。
尤其是对学困生，要
求全体教师与其结对子，每学期经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
二是家长会。
学校每学期要求各班要召开1-2次家长会，新生班和毕业班还可灵活安排时间。
每次家长会前，各班均要
精心准备,主题明确,层次分明,有的放矢,有的班邀请家长发表自己的想
法、体会，让家长感受老师和学生是怎样共同开展教育的，而老师可以感受家长和孩子之间的亲情等。
三、印发〈致家长的一封信》。
节假日、寒暑假,学校都印发〈致家长的一封信》，向家长学生宣传一些安全知识，节假日出行的注意事项，在家防电、防火知识以及学生基本防卫知识等。
四是同读一本书活动：去年主
要同读一本书：《光辉的旗帜》和〈历史的选择》、经典诗文》，家长和学生共写60多篇读后感和心得体会。
今年开展共读〈建设幸福中国》读书活动。
四、今后的工作思路
1、在今后工作中,我们继续运用尊重教育”的理念,发挥家长学校的作用，提高家长教育子女的能力，提高他们对家长学校的认识和工作的支持。
2、加强宣传力度。
要采用多渠道，多形式的手段宣传我校优秀的家教案例、成功的教育方法，增强教师、家长的自信心。
3、通过家长开放日、亲子活动等形式，让家长全方位了解学校教育教学工作，及时交流情况，并认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。
二◦一二年三月十九日。