2019版高考语文金榜一轮：专题十二语言文字运用12-9-1
9.提承照应一致 提承照应一致，就是前面提到的内容要与后面承接的内容一致。常见的形 式有句子中出现的双面词，如“与否”“是否”“是不是”“有没有”等。
【即学即练】 1.填入下面文段空缺处的语句，恰当的一项是(3分)( 场沁人心脾的冷雨。 ) 春意甚浓了，但在北方还是乍晴乍阴，春寒料峭，________，又来了一
活动中的一种常见现象。正是这个缘故，世界上包括诺贝尔文学奖在内的许 多文学奖，每次公布得奖作品后都会在文坛上产生激烈争议，不像自然科学 奖那样基本上可以一锤定音。
A.读者会产生不一样的阅读感受，因为其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好 不同 B.读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好，因而阅读感受也会不 一样 C.人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感 受 D.读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同，会产生不一样的阅读感受
6.事理逻辑一致 无论叙事状物还是说理，在行文时一定要遵循生活的按事理的逻辑顺序；表 述有时间的先后，空间的变换，逻辑思维的顺序。
7.音节和谐一致 音节的和谐从两方面考虑：一是句式的整齐对称，音节协调；二是上下文 的押韵，对称和谐。 8.关联词语一致 关联词语是句子与句子衔接的重要枢纽，关联词的恰当搭配，是保证句子 连贯的重要条件。
【解析】选D。A项，与后文衔接不紧密；B项，与“面对同样一部作品”衔 接不紧密；C项，说法表意绝对。
3.下面四句本为湖南长沙岳麓书院中的一副对联。依照文意与对联的一般原 则，排列顺序最适当的一项是(3分)( 甲：江阔天高 丙：识此心之分量 A.甲、乙，丙、丁 C.甲、丙，乙、丁 乙：鸢飞鱼跃 丁：见斯道之流行 B.乙、丁，甲、丙 D.丙、甲，丁、乙 )
3.句式结构一致 语句结构一致，就是强调衔接句和其前后句结构要一致，破坏了这种一致 性，也就失去了语句的连贯性。 4.语句意境一致 在同一段文字里，应该保持特定意境的一致，做到情景相融。这样才能使 整段语句衔接连贯。
5.语言风格一致 语言风格一致，就是要求衔接句与上下文的风格(或质朴平实，或风趣幽 默，或稳健庄重等)一致。
A.刚吹过一阵暖人心意的春风 B.一阵乌云刚刚布满天空 C.刚飞过一群欢叫的大雁 D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
【解析】选A。“但在北方还是乍晴乍阴，春寒料峭”这句和后面的“又来 了一场沁人心脾的冷雨”一句的提示，知道空缺处应该填的是和风雨阴晴有 关的内容，所以答案是A项。语意上也更连贯。
2.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(3分) 世纪金榜导学号 01450136( ) 实际上，文学鉴赏有一个公认的规律，那就是见仁见智，一千个读者就 有一千个哈姆莱特。面对同样一部作品，____________________。一部分读 者认为优秀，另一部分读者却认为不过如此，这是文学鉴赏
【解析】选C。首先，形式上上下联字数相等，句法结构相同，对应词语词 性相同。所以可排除A项。其次，音节上对联讲究平仄相对，音韵和谐。一 般说来，上联尾字大多为“仄声字”，下联尾字大多为“平声字”。可排除 B、D两项。故选C项。
人流。“______________”，开阔的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染 间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。
A.我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月 B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
【解题导图】
答案：B。
第 1讲
选 用 句 式
选用句式是指在特定的语境中，按照语体风格、句式规定、语意连贯、表情
达意等方面的要求，选用恰当的句式，以追求最佳的语言表达效果。
【典例剖析】 【例】(2014· 湖南卷改造题)下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是 (3分)( ) 中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里——张大千艺术展” 今日与观众见面。在展厅右侧，一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往 的
【技法归纳】 选用句式的标准 1.陈述对象一致 在一定的语言环境中，意思要表达连续、完整，陈述对象必须保持一致； 如果中途改换陈述对象，势必造成句子语气、语意的中断或阻隔。
2.行文内容一致 行文内容一致，指的是话题要一致，叙述一件事情，或者说明一个道理， 要围绕一个中心说话，保持话题的前后统一。话题出岔，节外生枝，内容就 不能一致了。
2019版高考语文金榜一轮全国精选新题：专题十二 语言文字运用 专题专项突破 演练45 含解析 精品
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专题专项突破演练45 语言表达专项练·语言表达简明、准确1.(2018·东营模拟)阅读下面一段文字，完成后面的题目。
(4分)大家好！错误！未找到引用源。
此时此刻，错误！未找到引用源。
高中三年，错误！未找到引用源。
，早已离不开四季飘香的校园。
错误！未找到引用源。
、学识渊博的老师。
错误！未找到引用源。
，错误！未找到引用源。
，错误！未找到引用源。
！今后，错误！未找到引用源。
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……在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是________和________。
答案：③“于”或“在”④大家2.下面文段的表述不够简洁，请找出四处必须删除的词语，先写出词语所在句子的序号，再写出该词语。
(4分)①父母从经济和财力上资助成年子女的现象，被称为“经济再哺”。
②这一现象在世界各国都不同程度地存在，在当代中国则更为普遍。
③根据某公司的一项调查结果显示，七成左右中国家庭的老人都曾经或正在资助成年子女。
④接近一半以上的资助用在子女买房、买车、孩子教育等重大项目开支上，也有大约20%的资助用于吃穿住用等日常消费。
⑤随着“经济再哺”这一概念的提出，年轻一代何时“断奶”的问题也随之引发了社会的热烈讨论。
答：___________________________________________________________ _____答案：①“和财力”；③“根据”或“显示”；④“接近”或“以上”；⑤“随之”。
3.下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去，有的可删可不删。
请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上。
(4分)为了感谢广大读者朋友错误！未找到引用源。
长期以来对本刊错误！未找到引用源。
支持，进一步错误！未找到引用源。
2019高考语文一轮优练题12含解析新人教版
．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ⑤以前，各级政府的施政纲领总是玩文字游戏，让百姓 ，有委员提议，应该让更多．．．．⑥每天清晨取柠檬一至两片，用温水冲服，空腹饮用， 不仅能补充维生素，而且可．．．． (B人教语文 2019 高考一轮优练题（12）李仕才一、语言文字运用1．（成语）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①雾霾，已成为当今公害问题之一，但治理雾霾绝非易事，不可能一挥而就，在不同时期，可能需要针对重点污染物进行治理。
②2017 年年初，人类在和人工智能机器人的 PK 中连连败退，这类机器人无所不为，会下棋，会猜脸，还能解答各种难题。
③昔日以癫狂话语而名噪一时的网红“凤姐”，正一步步蜕变为专栏作家，她的文章紧扣社会热点，文笔也令人刮目相看。
④官员作家、官员画家、官员摄影家、官员发明家我见过不少，有的的确水平很高，但最终绝大多数还是原形毕露，成为笑谈。
不知所云朴实语言进入政府的施政纲领。
长此以往 排毒养颜。
A ．①②⑤B ．①②⑥C ．③④⑤D ．③④⑥答案 B解析 ①一挥而就：一动笔就写成，形容写字、画画、作文等很快就完成。
用错对象。
②无 所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。
感情色彩不当。
③名噪一时：名声传扬于一个 时期。
使用正确。
④原形毕露：本来的面目完全暴露 含贬义)。
使用正确。
⑤不知所云：不 知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。
使用正确。
⑥长此以往：老是这样下去(多就不好的 情况而言)。
不合语境。
2．（病句）下列各句中，没有语病的一句是（） A ．前往韶山的游客中有上了年纪穿着毛式服装的老者，但也有很多带着孩子和摄像机的夫妻、大学生和中小学生。
B ．世界卫生组织称，到 10 月 20 日，在越南共有 91 人感染禽流感，其中 41 人死亡，成为最大受害国。
C ．欧洲航天局称，过去10 年间，中国上空由工厂、发电站和汽车排放的污染物数量上升了约 50%，而美国和东欧等地的污染程度保持不变或有所下降。
2019版高考语文金榜一轮：专题十二语言文字运用12-2-1
C.日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致 谢，请在家等候。 D.有一个学生给自己的一位刚刚病愈的老师写信，在末尾的致敬语是：恭祝 痊安。
【解析】选D。A项，“不吝赐教”用于对别人的请求。B项，“令嫒”称别 人的女儿。C项，“于百忙中”用于别人。
【解题导图】
答案：A。
【例2】下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体， 逻辑严密。(5分) 他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了 眼泪。在完成这个项目的过程中，他们遇到过许多技术难关，就在前天还出 现了突发情况，预想当天要完成的综合性运行检验无法
进行。但整个团队通宵鏖战，用力攻坚，终于解决了问题。我为他们的成功 而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。
【解题导图】
①______________修改为____________________； ②______________修改为____________________； ③______________修改为____________________； ④______________修改为____________________； ⑤______________修改为____________________。
3.下列各句中，表达得体的一句是(3分)( 让同学们大开眼界。
)
A.王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻，真是抛砖引玉， B.志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常高兴，她说：“谢谢叔叔 阿姨，礼物我笑纳了。”
C.本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同 仁，唯以质量为准。 D.令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当 是小女学习的楷模。
2019版高考语文金榜一轮全国：备考点全辑 备考点 教师用书独具 精品
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备考点考点拾遗补漏一、字音相关知识了解(一)多音字字音所谓多音字，是指有两个或两个以上的读音的字。
多音字误读的情况有以下几种：1.不明词性而误读。
有些多音字，词性不同，读音就不同，极易误读。
比如“号”，在名词“号码”中读“hào”，在动词“号叫”中读“háo”；“难”，在名词“灾难”中读“nàn”，在形容词“难受”中读“nán”；“畜”，在名词“家畜”中读“chù”，在动词“畜牧”中读“xù”。
2.不明词义而误读。
有些多音字，词义不同，读音就不同，极易误读。
比如“看”，在“看见”中读“kàn”，在“看守”中读“kān”；“差”，在“差距”中读“chā”，在“差劲”中读“chà”，在“参差”中读“cī”；“恶”，在“恶心”中读“ě”，在“恶意”中读“è”，在“可恶”中读“wù”。
3.不明语体而误读。
有些多音字，语体(书面、口语)不同，读音就不同，极易误读。
比如“薄”，在书面语“薄弱”中读“bó”，在白话(口语)“本子太薄”中读“báo”；“血”，在书面语“血汗”中读“xuè”，在口语“血淋淋”中读“xiě”；“给”，在书面语“供给”中读“jǐ”，在口语“给面子”中读“ɡěi”。
4.不明通假等文言读音现象而误读。
成语中某些带有通假现象的文字的读音，如“博闻强识”中的“识”通“志”，读“zhì”；“图穷匕见”中的“见”通“现”，读“xiàn”。
不过，这类词并不多，平时要注意收集整理并强记。
(二)形近(声)字字音形近字是指字形结构相近的字，形声字是由形旁和声旁组成的字。
由于很多形声字字形相似，很多形近字也属形声字，所以将二者一并介绍。
形近、形声字的误读有以下几种情况：1.对形近字的笔画辨识不准确而误读。
全国及各省2019年高考语文卷【语言文字运用题】汇集解析卷
全国及各省2019年高考语文卷【语言文字运用题】汇集解析卷（一）（2019全国I卷）语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～21题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新____了生机。
（），但我认为这恰恰是它的一个特点。
正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。
“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A．边缘化获得制约放松身心B．私人化获得制约修身养性C．私人化焕发约束放松身心D．边缘化焕发约束修身养性18．下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
B．正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
C．正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
D．正因为音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
【答案】17.D18.D19.C【17题详解】被社会遗忘，只能对应“边缘化”；“生机”搭配“焕发”由“琴者，禁也”可知后一空为“约束”，由此推知为“修身养性”的工具。
2019年全国高考卷【语言文字运用题】(学生)
2019年全国及各地语文高考卷【语言文字运用题】及答案汇集2019年全国卷I语文高考题三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17~19题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新____了生机。
（），但我认为这恰恰是它的一个特点。
正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。
“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A．边缘化获得制约放松身心 B．私人化获得制约修身养性C．私人化焕发约束放松身心 D．边缘化焕发约束修身养性18．下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
B．正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
C．正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
D．正因为音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
全国通用版2019版高考语文一轮复习专题十二语言文字运用12.8扩展语句课件
更具体；拓展话题型——围绕一个话题(或给一段话让考生归纳出话题)写一段话；续 写补写型——为一段话续写或补写所缺的内容。四种题型给的扩展材料不同，扩展的 要求和方法也就不同。
2.注意要求 扩展语句题的要求会是多方面的：显性层面，语言表达方面要求准确、鲜明、生
动、简明、连贯；写法方面要求会使用修辞，使用不同的表达方式和表现手法；篇 幅上会有字数要求。隐形层面，必须善于想象和联想，必须注意语段的主旨和层次。 只有明确要求，做题时才能有针对性，提高得分。
3.联想想象 无论哪一种题型，都和联想想象能力有关，都是由已知(所给的材料)展开联想和想 象(想象“是什么”“像什么”“为什么”“怎么样”等等)，联想到别的内容或产生 出新的内容，从而使已知(所给的材料)丰富起来。缺乏联想和想象，只能无病呻吟或 东拉西扯，必然不能得分。
4.加以修饰 多数题目会要求“有文采”“语言生动”“用某某修辞手法”等，就是要求语言
答案(示例)：家风在中国传统文化中源远流长，它濡养了一代又一代的中国人，在每 一个具体的家族中，每个家族的家风都是与众不同的。随着传统大家庭在现代社会 的分崩离析，家风在今天好像离我们很遥远。我们应继承历史留给我们的深厚家风， 让家风这棵小树茁壮成长。
2.使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。(5分) 银杏树 初冬 疾风 骤雨 凋零
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
2019版高考语文金榜一轮：专题十二语言文字运用12-4-2
答案：(1)示例：为何用猫身扮伞影 也是一把伞 偷梁换柱 都一样 顾影自怜 影似物非 有我相伴
真伞与假伞 模仿与创新
盲目模仿失去自我 莫被表象迷了双眼
我 我们
(2)示例一：讽刺缺乏个性、盲目跟风的不良现象。示例二：讽刺曲意逢迎、 投其所好的虚伪行径。
【技法归纳】 1.读图三关注 漫画是通过直观的形象来说明道理的，一幅漫画中人物的形象、动作、语 言以及其他事物、文字等都蕴含着深意。解答漫画类题目时要仔细地观察每 个构图要素，哪怕是一个字母、标点符号等。
3.分析寓意，多角度联想，按要求答题 联想的多个角度：徽标主题；文字(汉字、阿拉伯数字、英文及首写字母、 汉语拼音首写字母、汉字的分与合)；图形(图形的多方面含意，图形的分与 合，图形的阴与阳)；图与文的结合；颜色(高考试卷虽然是黑白的，但颜色 在题干中会有提示)。
【即学即练】 1.下面是长安大学的校徽，请写出除英文以外的构图要素，并说明其寓意， 要求语言简明，句子通顺，不超过120个字。(4分)
答案(示例)：(1)构图要素：女性头像剪影、展翅高飞的白鸽。(2分) (2)寓意：彰显新时期妇女开拓进取、奋发向上的时代风采；象征妇女的辛 勤劳动使世界多彩美好；也象征了和平、平等、生命和希望以及传统文化中 “天人合一”的理念等。(4分)
【技法归纳】 1.观察构图要素，把握徽标的外形特点 宏观上把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间和 事物等。 2.描绘徽标，注意顺序 描绘时注意顺序，比如按照从整体到局部、从左到右、从上到下等顺序描 绘徽标的构图要素和外形特点。
第 2讲
图 文 转 换
类型一 徽标阐释题 徽标一般由符号和文字组合而成。它言简意赅，高度凝练，蕴含着丰富的意 义。解读徽标必须通过构图元素挖掘寓意，才能把握其内涵。
高考语文复习专题十二语言文字运用12.2.2逻辑推断市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件
兴趣，而有了浓厚兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ②__________________________。 ③__________________________。
第5页
【解题导图】
第6页
请你组织答案：____________________________ 答案：②不是有兴趣就一定能取得好成绩 ③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要
第9页
就是“偷换概念”花样。两个“一”概念内涵大不相同，“买一”“一”是你要买 东西，比如一件西服，“赠一”“一”，有可能是一根领带或一个精美袋子而已， 绝不会是一件西服。
第10页
在概念利用方面，有人是不了解某个概念确实切含义，以致在后面利用这一概念 时改变了这一概念含义。这种错误叫作“混同概念”。
第26页
答案：②不是不愿自己创业，找工作时一味求稳定，就势必会严重影响自己未来前 途 ③不是有更多大学毕业生选择自主创业，中国经济就一定会遥遥领先于其它国家
第27页
3.(·青岛调研)下面文段有三处推断存在问题，请参考①方式，说明另外两处问题。(5 分)
家庭出身，会影响一个人人生走向。富裕家庭物质生活优裕，会造成精神生活 远远滞后。这么家庭教育出来孩子，缺乏与人友好相处襟怀。一旦走向社会，会因 为本身家庭条件优越而损害甚至践踏他人权益。一个“拼爹”时代是病态，一个民 众都默许“拼爹”社会是可悲。
从事领域取得了巨大成就。由此可见，大学毕业后选择自主创业必能取得成功。现 在一些大学毕业生，不愿自己创业，找
第25页
工作时一味求稳定，这势必会严重影响自己未来前途。假如有更多大学毕业生选择 自主创业，中国经济就一定会遥遥领先于其它国家。 ①不是大学毕业后选择自主创业就一定能取得成功。 ②___________________________。 ③___________________________。
高考语文一轮复习练习：专题十二第一讲考点二 分析环境描写 Word版含解析.doc
一、阅读下面的文字，完成问题。
东坛井的陈皮匠何晓一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。
古城就是这样一个地方。
当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、明清街院，这化石一样的小城里，似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面，都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人，他穿得越是普通，你越是不敢小瞧他，因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬静和自信，哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。
沿袭着“食不过午”老规矩的，似乎只有传统小吃。
但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的，却还有一个人，那就是东坛井的陈皮匠。
东坛井是一条老街，街头有一口叫东坛井的千年老井。
老井现在是文物，周围砌了台子，被重点保护了。
陈皮匠的家就是陈家大院子，在老井东边，大院有两套天井一个后花园，一栋小巧的绣楼，后面一套天井是皮匠的藏书室。
陈家大院子的正门在与街面丁对着的巷子里，除了家人进出，平时总关着。
隔了街道，皮匠的摊子在老井西面的醋吧街沿上。
皮匠从十九岁开始就在那里摆摊，没人说他不能在那里摆摊，他是这条街上最正宗的土著。
皮匠的手艺好，补的鞋既巴适又牢实。
了解他的人都说：“可惜哟，一个老高中生，灵巧得能绣花，随便做啥也能成气候嘛，去当皮匠。
”皮匠才不这样想，他悠闲自在地守在摊子上，不管生意好坏，中午十二点都要准时收摊。
他上午挣了多少钱，下午就要买多少钱的书。
古城收售旧书和收藏旧书的人，都认得他，晓得他在意哪一类书，只要看到他来了，立马抱一摞出来任他选。
钱不够，也没关系，第二天拿来就是了。
古城的人都爱老书，或者自己读，或者倒来倒去当古董卖。
晚上，皮匠一般都待在他的藏书室里。
至于他在里面干些啥，皮匠娘子从不过问。
要休息的时候，只是在外面喊：“老汉，等你哈。
”皮匠听了，先咳嗽一声，然后才出来。
皮匠的生活一直都像这样，很平静。