人教版五年级语文上册基础训练
部编人教版五年级上册语文课文内容填空基础练习
部编人教版五年级上册语文课文内容填空基础练习一、根据课文内容填空。
1.白鹭虽是常见之鸟，但作者却盛赞它实在是_______，是一首______________。
2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做____________________的人。
3.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：“_______________________。
”4.在《蝉》一诗中，“________________________，_________________”通过对饮食、栖居环境的选择，表现其高雅志趣。
二、按课文内容填空。
1.“上自先秦时代的青铜器，下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
”这句话中，表示时间的词语有____________，读了这句话，你感受到了____________________。
2.请在下面句子的括号里加标点。
它的果实埋在地里，不像桃子（_____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上（_____）使人一见就生爱慕之心。
3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。
”这句话用了____________说明方法。
这样写的好处是_________________4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。
“蜜蜂”会让你想到哪些人呢？______________________________5.《猎人海力布》、《牛郎织女》都是民间故事，你还读过或者听过其他的民间故事吗？请写出一个故事的名字《________》故事主要讲_____________________________三、根据原文填空。
1.“________，那全身的流线型结构,________，那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短，_________，________。
”这句话出自_____写的《_________》。
五年级上册语文试题 - 基础训练题( 人教新课标)(含答案)
人教新课标版小学五上《小苗与大树的对话》基础训练题（30分钟 满分50分）一、一字多音(给多音字组词)。
(8分)二、对号入座(在正确的字下面画“——”)。
(4分)(建 见)议 (采 彩)访 (惯 贯)通 世(记 纪)三、猜猜我是谁(根据意思写词语)。
(5分)1．形容朗读、背诵得熟练流利。
2．最低要求，最低限度。
3．全部透彻地理解和领悟，达到精通。
4．原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。
后来泛指聚集山林、反抗封建统治者 的人们。
文中指《水浒传》里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。
5．单独着重某一科，不能全面发展。
四、词语模仿秀(照样子，写词语)。
(9分)例：能文能理 能( )能( ) 能( )能( ) 能( )能( )例：中西贯通 ( )( )贯通 ( )( )贯通 ( )( )贯通例：三侠五义(第一和第三个字含数字)( ) ( ) ( )五、我会连(将下列相应的书名、人物、作者用线连起来)。
(4分)《三国演义》 武松 施耐庵《西游记》 诸葛亮 曹雪芹《水浒传》 刘姥姥 罗贯中《红楼梦》 红孩儿 吴承恩六、给下列这段话加上恰当的关联词。
(7分)( )国力的竞争取决于人才的竞争，( )21世纪是一个知识和经济高速发展的社会，( )对人才提出了更高的要求，( )要学贯中西、博古通今，( )要文理兼备。
( )这种综合型的人才，( )能适应新世纪发展的需要。
七、小法官，巧判案(用“√”或“×”判断句子的正误)。
(4分)1．看闲书，对我们的成绩没有提高。
( )2．只要学好语文，就可以了。
( )l ǜ（ ） l ù（ ） 绿chu án （ ） zhu àn （ ） 传 ji āng （ ） ji àng （ ） 将sh èng （ ） ch éng （ ） 盛3．我们要争做三贯通的人。
( )3．多背古诗，对我们有好处。
小学五年级语文上册基础训练
小学五年级语文上册基础训练一、看拼音写词语zhāo pɑidān yōují qièjù pàhuán jìnɡzhī qùɡuānɡ ɡùkǒnɡ pàchōnɡ zúlǐ yóuwū yánqí shízhīchēnɡɡǔ lìhuán ràoyúlèɡǎn tànzhōu yóusī kǎopǐn wèipiàn duànhū lüèyì yìfānɡ shìyōu fānɡpiāo bówéi dúdùn shícíxiánɡxī hɑnlí biédà dǐjīnɡ shenpǐn ɡélínɡ húnɡǔ qìmín zúqì jiémó nànqī línɡjìnɡ yùbì jìnɡsuǒ wèishū lǐshuāi lǎozhēn cánɡshǒu juànhuá qiáomù qiánshànɡ èbǔ rǔtuì huàchuí zhíjīnɡ yànpàn duàntāi shēnɡtè zhēnɡshòu mìnɡzhēn ɡuìjí cùbào jǐnɡdào qièfàn zuìxián yíjīn shǔyín hánɡtú zhǐjí shǐɡuī dìnɡchuānɡliánbǎo chízào yīnfèi shuǐjí zhōnɡchǔ lǐduì fuyán zhìqí jìfù jìnbǔ lāoyú ěrhuī yìnɡjù lièshànɡ ɡōucāo zònɡbǎi tuōyú sāizhēnɡ biànjiǎo jiéqǐ qiú zuǐ chúnjǔ sànɡlǚ túyòu huòɡào jièshí jiànyán ɡéyǒnɡ jiǔqǐ shìshōu huòfēn fùzhàyóupián yikě ɡuìshí liuài mùfēn biàntǐ miàndì zhènhùn luànān dùnxī rìfèi xūjiān dìnɡwā juéjué wànɡbào zhàtàn xībēi tònɡchàn dǒuyōnɡ bàozāo ɡāoquè shízì háoténɡ xiějìnɡ yǎnɡqí miàochū bǎnxì jùyán lìlínɡ ɡǎnchuànɡ zuòyuán quánjǐnɡ ɡàotí xǐnɡqí tújǐn shènbǎ wòjí duānduàn yánɡū liànɡsǔn shīdiàn tánɡhónɡ wěiqīn rùxiāo huǐɡuī bǎohuī jìnjìn fànzhuǎn yíyǎn hùrèn wùqí qūshī tǐzhuìluòbáo zichóu hèntiào wànɡháo màiyuǎn zhēnɡdiǎn lǐwěi yuánxié shānɡwài bīnhuì jíàn zhàoyù dìnɡpái lièbō lànɡbào fādàn shēnɡfèn dòuzhuānɡ yánxuān ɡàohuān hūdiàn niǔsù lìzhān yǎnɡsù jìnɡpiāo fúxuǎn jǔqí bīnɡɡāo cháo cì xùɡuānɡ mínɡbó wù ɡuǎnɡònɡ chǎnɡ dǎnɡ二、注拼音。
人教版五年级语文上册句子基础练习及答案
人教版五年级语文上册句子基础练习及答案一、按要求，写句子。
1.这里的桂花再香。
比不上家乡院子里的桂花。
（用上关联词语将下列句子合并成一句话。
）___________________________________________________2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改成肯定句）___________________________________________________3.根据要求用“骄傲”不同的意思写句子。
骄傲：（表示自豪）___________________________________骄傲：（表示自大）___________________________________二、按要求改写句子。
1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）_____________________________________________________________________ 2．搭石，构成了一道风景。
（扩句）_____________________________________________________________________ 3．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香味飘得很远。
（改为夸张句）_____________________________________________________________________ 4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（换种说法，意思不变）_____________________________________________________________________ 5．时间紧，任务重，老师们只得利用周末到学校加班。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ 6．蔺相如说：“我已经把和氏璧送回赵国了。
【必练推荐】2020-2021新人教版部编版人教版五年级语文上册语文专项试题(基础训练)
2018-2019学年度第一学期五年级上册语文训练题一、用“”给带点的字选择正确的读音。
坠．落（zuì zhuì）直奔．（bèn bēn）排山倒．海（dào dǎo）造诣．(yì zhǐ) 骨髓．（suǐ suí）低头折．节（zhé shé）尽．管（jǐn jìn）腮．边（sāi shāi）玲珑剔．透（tītì）掺．杂（cān chān）分．外（fēn fèn ）如饥似．渴（shì sì）削．弱（xuē xiāo）垂蔓．（wàn màn）披荆．斩棘（jīng jīn）二、根据读音，填入适当的汉字。
jiān （）决（）苦（）灭房（）（）锐biàn 争（）分（）（）子（）化方（）yú（）乐（）悦（）树（）蠢（）船chóu （）苦丝（）（）恨（）躇稀（）yáo（）摆（）台（）远童（）菜（）三、查字典。
1、如果你不会写“áng首挺胸”的“áng”字，可按（）查字法查字典，先查（），再查（）。
这个字的这样写：（）。
我还知道这个字的部首是（），共（）笔，在“áng首挺胸”中的“áng”的意思是（）。
2、如果你在阅读时不认识“幽”字，可按（）查字法查字典，先查部首（），再查（）画，这个字的笔顺是，组词为（）、（）。
3、“肺”用音序查字法，应查音序（），音节（），部首是（），第八笔的名称是（），组词为（）、（）。
4、“奏”的音序是（），韵母是（），部首是（），除部首共（）笔。
最后一笔笔画名称是（）。
5、“临”，用音序查字法，应查音序（），音节（），部首是（）。
“临”在字典中的解释有：①靠近，对着②来到,到达③将要。
“居高临下”中的“临”应选第（）种解释。
6、用数笔画查字法查“甚”字，应查（）画，读音（），组词（）。
【小学语文】人教版五年级语文上册基础训练
【小学语文】人教版五年级语文上册基础训练题型训练1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。
倾（）大雨毫不（）豫能书（）画风（）雪压（）天立地低头（）节安然无（）（）断丝连（）光闪闪小心（）（）不容争（）依依不（）举世（）名众星（）月玲（）剔透亭台楼（）诗情画（）天南（）北奇珍（）宝满（）怒火斩钉（）铁万（）千山四（）八方排山（）海满（）信心一如（）往破烂不（）欢声笑（）2、改正下列词语的错别字。
奋发涂强（）历精图治（）毫情壮志（）再接再厉（）任重到远（）同仇敌概（）众至成城（）临危不具（）勇往值前（）不屈不饶（）大意凛然（）前扑后继（）披经斩棘（）舍生取意（）力挽狂兰（）中流底柱（）五、把句子补充完整。
* ;百事荒芜。
（陈寿）*读书破万卷; 。
（杜甫）*书犹药也; 。
（刘向）* ;白首方悔读书迟。
（颜真卿）* ;谓心到、眼到、口到。
(朱熹) *悠悠天宇旷; 。
（张九龄）*浮云终日行; 。
（杜甫）* ;寒灯独夜人。
（马戴）* ;年年相见在他乡。
（袁枚）*家在梦中何日到; ？（卢纶）* ;人在天涯鬓已斑。
（刘著）*书籍是。
（莎士比亚）*书籍是。
（高尔基）* ;只怕有心人。
*欲要看究竟; 。
* ;自满十事九空。
*滴水能把石穿透; 。
* ;梅花香自苦寒来。
*兄弟敦和睦; 。
*孝在于质实; 。
*爱亲者; ;敬亲者; 。
*非淡泊无以明志; 。
四时之风春风能解冻; 。
秋风杂秋雨; 。
裙裾微动摇; 。
飕飕不绝声; 。
夏风草木熏; 。
东风似虎狂; 。
小立池塘侧; 。
整日呼呼响; 。
* 六、E、按要求改写句子1、今年六一;小明有望被评为“三好学生”的称号。
（用修改符号修改病句）2、我们要认真改正并检查作业中的错误。
（用修改符号修改病句）3、学校开展了和不文明行为活动。
（用修改符号修改病句）4、改革开放以来;我国人民的生活水平在不断地改善。
（修改病句）5、他经常回忆过去有趣的往事。
（用修改符号修改病句）6、我们必须自觉的习惯。
人教版五年级语文上册基础训练完整版
人教版五年级语文上册基础训练Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】5题型训练1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。
倾（）大雨毫不（）豫能书（）画风（）雪压（）天立地?低头（）节?安然无（）（）断丝连（）光闪闪小心（）（）不容争（）依依不（）举世（）名?众星（）月?玲（）剔透?亭台楼（）诗情画（）天南（）北?奇珍（）宝?满（）怒火? 斩钉（）铁万（）千山四（）八方?排山（）海? 满（）信心一如（）往?破烂不（）欢声笑（）2、改正下列词语的错别字。
奋发涂强（）历精图治（）毫情壮志（）再接再厉（）任重到远（）同仇敌概（）众至成城（）临危不具（）勇往值前（）不屈不饶（）大意凛然（）前扑后继（）披经斩棘（）舍生取意（）力挽狂兰（）中流底柱（）五、把句子补充完整。
*，百事荒芜。
（陈寿）*读书破万卷，。
（杜甫）*书犹药也，。
（刘向）*，白首方悔读书迟。
（颜真卿）*，谓心到、眼到、口到。
(朱熹) *悠悠天宇旷，。
（张九龄）*浮云终日行，。
（杜甫）*，寒灯独夜人。
（马戴）*，年年相见在他乡。
（袁枚）*家在梦中何日到，（卢纶）*，人在天涯鬓已斑。
（刘着）*书籍是?。
（莎士比亚）*书籍是?。
（高尔基）*，只怕有心人。
*欲要看究竟，。
*，自满十事九空。
*滴水能把石穿透，。
*，梅花香自苦寒来。
*兄弟敦和睦，。
*孝在于质实，。
*爱亲者，；敬亲者，。
*非淡泊无以明志，。
四时之风春风能解冻，。
秋风杂秋雨，。
裙裾微动摇，。
飕飕不绝声，。
夏风草木熏，。
东风似虎狂，。
小立池塘侧，。
整日呼呼响，。
*六、E、按要求改写句子1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。
（用修改符号修改病句）2、我们要认真改正并检查作业中的错误。
（用修改符号修改病句）3、学校开展了和不文明行为活动。
（用修改符号修改病句）4、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
（修改病句）5、他经常回忆过去有趣的往事。
人教版语文五年级上册每课练习题(含答案)
人教版语文五年级上册每课练习题（含答案）1．《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字。
Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ（）（）（）（）chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà（）（）（）（）二、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（AABB）_____________、_____________、_____________、______________例如：急匆匆（ABB） _____________、_____________、_____________、______________ 四、給加点的字选择正确的解释。
顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾．此失彼。
（）2、像我这样光顾．着看书的人很多。
（）3、今天顾．客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾．四周，只见这里山青水秀。
（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。
1、春光．明媚。
（）2、为国争光．。
（）3、我担心书被卖光．。
（）4、你光．着膀子想大干一场啊！（）5、光．明在前头等着我们。
（）6、光．靠你们两个人恐怕不行。
（）五、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
（）七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
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人教版五年级语文上册基础知识训练
1、我会查字典
A、“窃”，用音序查字法，先查（），再查音节（），；用部首查字法，先查（），再查（）画。
“窃”在字典中有三种解释：①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见）。
在“窃读记”中选第（）种解释，在“行窃”中选第（）种解释，在“窃以为不可”中选第（）种解释。
B、“零”的音序是（），音节是（），部首是（），除部首还有（）画，它在字典里的意思有：①零碎，小数目的；②零头，零数；③表示没有数量；④（草木花叶）枯萎而落下；⑤（雨泪等）落下。
在“零用钱”中选第（）种解释，在“凋零”中选第（）种解释，在“感激涕零”中选第（）种解释。
C、“诵”的音序是（），音节是（），部首是（），除部首还有（）画，它在字典里的意思有：①背诵；②读出声音来，大声念；③称述，述说。
在“诵读”中选第（）种解释，在“背诵”中选第（）种解释。
D、“幽”用部首查字法查（）部，这个字共有（）画，书写时应按（）的顺序写。
E、“临”在字典中有三种解释：①靠近，挨着；②占据高处，对着下面；③来，到；④照着样子写和画；⑤快要，将要。
居高临下（）夜幕降临（）行人临发又开封（）临街居住（）
F、“秉性”的“秉”用音序查字法，先查（），再查音节（）；用部首查字法，先查（），再查（）画。
G、“裁”，按部首查字法，先查部首（），再查（）画；按音序查字法，先查音序（），再查音节（）。
按数笔画查字法应查（）画。
在字典里的意思有：①用剪刀把物体分成几个部分；②削减；③安排取舍；④节制。
“别出心裁”的“裁”应选（）种解释。
I、“昏”，按部首查字法，先查部首（），再查（）画；按音序查字法，先查音序（），再查音节（）。
在字典里的意思有：①天刚黑的时候；②黑暗；③头脑迷糊，不清醒。
“黄昏”的“昏”应选（）种解释。
2、省略号和标点符号
＆选出下列省略号的用法。
省略号的用法：①表示列举的省略；②表示说话的断断续续；③表示语意未尽或话没说完。
A、如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌……（）
B、母亲抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩一块……好好儿……活！”（）
C、我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
（）
＆判断下列破折号的作用：A、语意转折；B、解释说明
①我的时装展不得不推迟了-----不然，就只有展出未缝成的衣服了。
（）
②父亲的教导使我一生受用不尽-----通往广场的路不止一条！（）
③这真是一个与众不同的展览会-----有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。
（）
3、A写出下列加点词语中的反义词：
①我会继续
．．把故事编下去。
（）
②这里的一切我都熟识
．．。
（）
③你喜爱
．．的书就是一个朋友。
（）
④我会找到曾经忽略
．．的东西。
（）
B写出下列加点词语中的近义词：
①桂花树上长满了茂盛
．．的叶子。
（）
②母亲赶紧吩咐
．．．．人提前摇桂花。
（）（）
③桂花一开，母亲就开始担忧
．．了。
（）
④像往常
．．一样，我跟父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。
（）
⑤我熟练
．．地操纵着。
（）
⑥我清楚
．．地知道，父亲的话是没有商量的余地。
（）
⑦当年那个沮丧的孩子，已是一位著名
．．的建筑设计师了。
（）
4、根据意思写词语。
①只求知道个大概，不求彻底了解。
常指学习或研究不认真，不深入。
（）
②形容光彩流动闪烁。
（）
5、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
熟：A、食物加热到可以食用的程度。
B、记、认得很清楚，说、背得很流利。
C、指植物的果实等完全长成。
D、常见、常来往，彼此很了解。
①对这些好词好句，我已背得很熟。
（）
②我们两家是邻居，彼此之间很熟悉。
（）
③夹生的东西不能吃，要煮熟才能吃。
（）
④这桃子已经熟了，可以摘来吃了。
（）
拉：A、用力使朝自己所在的方向或跟着自己移动；B、用车载运；C、拖长；D、闲谈；E、牵累，拉扯；F、拉拢，联络；G、帮助。
①老师拉长声音说话。
（）
②妈妈正和保姆拉家常。
（）
③现在，他有困难，我们应该拉他一把。
（）
④小东正和看门的大爷拉家常。
（）
劲：A、趣味；B、力气；C、精神；D、神情，态度。
①他的手劲真大。
（）
②下棋没劲，不如打篮球。
（）
③瞧他那股骄傲劲儿。
（）
伏：A、趴，脸朝下，体前屈；B、低下去；C、隐藏；D、初伏、中伏、末伏的统称。
①解放军战士潜伏在树丛中。
（）
②三伏天太热了。
（）
③冯骥才伏案写作。
（）
④河里的波浪时起时伏。
（）
举：A、提出；B、推选；C、全；D、往上抬，往上托。
举世闻名（）选举（）举例说明（）举重（）
6、将词语补充完整，并解释所填字的字义。
颇（）盛名：能（）善画：
（）国他乡：低头（）节：
7、按字的意思组成词语。
驯：①顺服的（）②使顺服的（）勉：①鼓励人上进（）②凑合，将就（）
8、我给下面的句子加标点符号。
①我非常喜欢阅读松鼠这篇文章
②水果市场的水果真多有苹果香梨葡萄橙子等
③老师问我你今天的作业完成了吗
④我希望每个同学都认真阅读课外书老师说
9、先组词，在相应地填入括号里。
珍：（）（）（）
①这幅墨梅图外祖父（）了多年。
②老师送我一件（）的礼物。
③我们要（）时间，不能虚度光阴。
10、根据括号里的意思，在句子的空白处填上恰当的成语。
①为了早日建成三峡大坝，许多工作人员常常（）（顾不得睡觉，忘记吃饭）地工作。
②我们是跨世纪的人，（）（任务繁重，道路漫长），必须好好学习。
③大教室里（）（非常寂静，一点声音都没有），同学们都在专心地做作业。
④敬爱的周总理（）（心里完全愿意，没有一点勉强）做人民的“老黄牛”，为人民的事业，（），（）（恭敬，谨慎；尽心竭力工作到死为止）。
11、按课文内容填空。
①在《小苗与大树的对话》一文中，季羡林爷爷认为21世纪要培养（）、（）、（）的高材生。
②一本你喜爱的书就是（），也是（）。
③梅花是最有（）、最有（）、最有（）的。
④通过学习，我学到了许多做人的道理，《钓鱼的启示》告诉我（）；《落花生》让我懂得了（）；《“精彩极了”和“糟糕透了”》让我感受到了“父亲”（）的爱和“母亲”（）的爱。
还有海外游子对祖国的爱也深深震撼了我，我想对祖国说：“（）”。
⑤这学期我积累了不少古诗，有关思乡的诗，如（），（）。
有毛泽东长征中写下的诗，其中高度概括红军长征途中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是（），（）。
12、用“续”字组成恰当的词语并填到括号里。
观众们（）走进体育馆观看羽毛球比赛。
首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（）打了十几个回合才见分晓。
接着，（）进行男女双打比赛。
运动员高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了很长时间。