2007年四川省绵阳市东辰国际学校预备初中数学试卷(五年级)

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绵阳东辰国际学校预备年级入学分班测试题

绵阳东辰国际学校预备年级入学分班测试题语文（总分100分, 时间90分钟）亲爱的同学:欢迎你来到四川第一初中——绵阳东辰国际学校, 创造适合你的教学是我们的职责, 你本次考试在绩及相对名次是我们分班, 分层及作为你发展规划的依据之一, 祝愿你考出你的最好水平。

一、基础知识。

（45分）（一）看看我漂亮的字。

（2分）（二）根据拼音写词语（6分）j ǐ（）梁 p ái hu ái( ) 慰 ji è（）澎 p ài （）秘ju é（） sh ǔ ( )光（三）加点字读音完全正确的一组是（）。

（3分）A.提防（ d ī ）炫耀（ xu àn ）弱不禁风（ j ìn ）B.掀起（xu ān ）鄙夷（ y ǐ ）一刹那（ ch à ）C.缅怀（ mi ǎn ）骚扰（ s āo ）百折不挠（ n áo ）（四）比一比, 再组词。

（6分）考生来源省市县（区）学校姓名考号――――――――――――密―――――――――――――――――――――封―――――――――――――――――――线―――――――――――历（）蜷（）寇（）厉（）倦（）冠（）（五）把下列成语补充完整。

（6分）惊慌失（）推（）及人中流（）柱披荆斩（）斩钉（）铁应接不（）（六）用“望”字组成四个不同的词, 填入括号里。

（4分）昨天, 我们几个同学一起去（）我们学校退休的李老师, 并请教在作文中怎样写景。

李老师深情地说：“（）秋天丰收的原野, 它让我们思绪翻飞；（）美丽的星空, 它寄托着我们的梦想……大自然的一切都可以入笔, 关键是我们带着怎样的眼光来看待它们, 我（）你们有一双发现美的眼睛, 做一个生活中的有心人。

”（七）按要求写句子。

（5分）1. 老师正在耐心地教育几个没完成作业的同学。

（缩写句子）2.《少年科技报》和《作文与写作》这两种报纸我都爱看。

2007学年度第二学期五年级数学模拟试卷

（完卷时间：80分钟）第一部分（共44分）一、直接写出得数。

（每小题1分，共4分）－4.8＋5.2＝ 3.7＋3＝(－0.5)×(＋2.4) ＝ 4.68÷5.7≈(按四舍五入法,得数保留两位小数)二、解下列方程。

（每小题4分，共8分）1.5×3－8x＝2÷4 3(x－2)＝5(x＋1)三、用递等式计算。

（每小题4分，共24分）26.4÷0.4×0.25 65.27－5.36＋4.73－3.64 2.78×6.4＋27.8×0.46－2.78 4.2×(4.8－0.8×1.25)[8.52＋4.36×(3.75－1.75)]÷0.8 4.44×2.5四、列综合式计算或列方程解。

（每小题4分，共8分）（1）某数的2倍比它的一半多7.2，求某数。

（2）13.8加上2.4除4.8的商，所得的和再乘以0.2，积是多少？第二部分（共36分）1、五年级种数的棵树比四年级多96棵，五年级84人，平均每人种4棵，四年级80人，平均每人种树多少棵？2、甲、乙两个车间，甲车间调18人到乙车间后，甲车间的人数是乙车间的2倍，甲车间原有150人。

问乙车间原有多少人？3、师徒两人加工同样的汽车配件，徒弟每小时加工10个，师傅每小时加工15个，徒弟先工作了1.5小时后，师傅才开始做。

问师傅做了几小时后，加工的零件和徒弟同样多？4、修路队修一条公路，原计划每天修300米，20天能完工，现在要提前 5天完工，每天要比计划多修多少米？5、甲乙两地相距160千米，汽车从甲地出发到乙地去，经过2.5小时超过中点20千米，汽车行完全程共需多少小时？6、一个长方体表面积是148平方厘米，下底面的面积是30平方厘米，且底面周长是22厘米。

求这个长方体的体积。

第三部分（共20分）一、判断题。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每题1分，共3分）（1）如果x÷y＝5，那么x一定被y整除。

四川省绵阳市东辰国际学校预备初中数学试卷(五年级)

2007年四川省绵阳市东辰国际学校预备初中数学试卷（五年级）2007年四川省绵阳市东辰国际学校预备初中数学试卷（五年级）一、认真读题，谨慎填空：1．（2013•龙海市模拟）50港币=_________元人民币（1元港币=1.06元人民币）2．（2013•涪城区）如果用一个能放大5倍的放大镜看一个12度的角，那么看到的角是_________度．3．（2012•穆棱市）学校体育组买来8个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个25.5元，那么8a+25.5b表示_________．4．（2013•黎平县模拟）在夏令营活动中，38位同学参观科普展．售票处规定，门票一人券10元，十人券每张70元．他们购票最少_________元．5．气象小组测得绵阳某天的最高气温是+12℃，最低气温是﹣2℃．这天的最大温差是_________．6．2008年8月第29届奥运会在北京举行，按每四年举行一次，第50届奥运会将在_________年举行．7．（2011•苏州模拟）小丽双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用6分钟；擦家具要用10分钟；晾衣服要用5分钟．她经过合理安排，做完这些事至少要花_________分钟．8．（2013•黄冈模拟）一个五位数8□35△，如果这个数能同时被2、3、5整除，那么□代表的数字是_________，△代表的数字是_________．9．李娜每天上午7点40分到学校，中午11点零5分放学，下午1点30分到学校，3点40分放学，李娜每天在学校的时间是_________时_________分．10．把4个棱长是2分米的正方体，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是_________或_________．二、反复比较，择优录取：（将正确答案的番号填入题后括号内）11．下面的数中，每个零都要读出的数是（）A．205040 B．2050402 C．20504025 D．2054025012．最简分数的分子和分母一定是（）A．奇数B．质数C．互质数13．是真分数，则a是（）A．1和7 B．大于零且小于8的自然数C．小于8的整数14．29.8×3.01，可以根据（）来估算．A．29×3 B．30×4 C．30×315．小明今年a岁，小东今年（a﹣4）岁，再过5年，他们相差（）A．4岁B．（5+4）岁C．（5﹣4）岁16．有6张卡片，想剪下相连的4张，共有（）种不同的剪法．A．2B．8C．1017．二00七年五月二号是星期三，则二00八年五月二号是（）A．星期三B．星期四C．星期五18．连接大正方形各边的中点成一个小正方形，小正方形的（）是大正方形的一半．A．周长B．面积C．周长和面积三、仔细推敲，认真辨析：（对的在括号内画“√”，错的画“×”）19．一块普通香皂的体积是80立方分米．_________．20．（2010•曲周县）两个面积相等的三角形，能拼成一个平行四边形_________．（判断对错）21．（2011•广州模拟）分数的分子和分母同时加上同一个数（零除外），分数的大小不变．_________．（判断对错）22．能被1和它本身整除且大于1的自然数是质数．_________．23．一个周长是20米的长方形，若将它的长和宽都增加5米，那么它的周长增加20米．_________．四、注意审题，巧思妙算：（写出主要计算过程）24．计算下列个题：（1）7.25+3.52+2.75+5.48（2）125×25×0.8×4（3）24700﹣5278÷26×108（4）99999×77778+33333×66666．25．求未知数x：（1）6×3﹣1.8x=7.2（2）2×（2y﹣15）=10（3）3.5x﹣0.8x=54．五、自己探究，动手操作：26．将长5厘米、宽2厘米的长方形硬纸片如下图一层、二层、三层…地排下去：（1）当排到第五层时，一周的长度是多少？（2）当周长为280厘米时，一共有几层？27．已知一长方体的底面为正方形，它的前、后、左、右面的面积和为80平方厘米，又已知长方体的高是5厘米，则该长方体的体积是多少立方厘米？六、走进生活，解决问题：28．预备一班41人共存123.5元，预备二班40人每人存4元，两班平均每人存多少元？29．东辰国际学校小学部五年级学生排队做操．按5人一组，7人一组，12人一组排队，都恰好分完，这个年级至少有多少学生？30．已知100张100元新版人民币约0.9厘米厚，一张100元的新版人民币长约15.5厘米，宽约7.7厘米，装100万元人民币的箱子容积至少需要多少立方分米？31．27人乘车去某地，可供租的车辆有两种：大车可乘8人，小车可乘4人；（1）给出3种以上的租车方案，（2）大车的租金是300元/天，小车的租金是240元/天，哪种方案费用少？32．某游泳馆有大小两个游泳池，小聪来到游泳馆游泳，这时游泳池中的游泳人数情况如图．根据当时的情况，管理员应将小聪安排在哪个游泳池中？说说你的理由．七、思维拓展：33．某学校2005名学生按0001到2005的顺序编号，在新年联欢会上，编号为5的倍数或编号为6的倍数的同学将得到一张贺卡，且每人最多一张，大会共需准备多少张贺卡？34．十棵树栽成5行，要求每行4棵，怎么栽？请画图表示．2007年四川省绵阳市东辰国际学校预备初中数学试卷（五年级）参考答案与试题解析一、认真读题，谨慎填空：1．（2013•龙海市模拟）50港币=53元人民币（1元港币=1.06元人民币）考点：货币、人民币的单位换算．分析：此题是对港币和人民币的换算，需知道1港币=1.06元人民币，要求50港币是多少元人民币，就是求50个1.06元是多少，列式为1.06×50=53元．解答：解：50港币=1.06×50=53元人民币；故答案为：53．点评：此题是对港币和人民币的换算，需知道1港币=1.06元人民币，如果是大单位化成小单位，就乘单位间的进率；反之，就除以进率．2．（2013•涪城区）如果用一个能放大5倍的放大镜看一个12度的角，那么看到的角是12度．考点：角的度量．分析：根据角的大小和边长无关，和放大的倍数无关，只和两条边张开的度数有关来解答此题．解答：解：放大镜放大的只是角的两边长，但角的大小与它的边长大小无关，所以用一放大倍数为5倍的放大镜观察一个12°的角，看到的角的度数仍然是12°．故答案为：12．点评：本题主要考查角的度量，此题学生容易出错，记住角的大小和边长无关，更和放大无关，这是解答此题的关键．3．（2012•穆棱市）学校体育组买来8个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个25.5元，那么8a+25.5b表示买足球和篮球一共花多少元．考点：用字母表示数．分析：要表示出8a+25.5b表示的含义，首先要分析8a和25.5b各表示什么意义，分析“学校体育组买来8个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个25.5元”这几个条件，根据“单价×数量=总价”这个关系式得出8a是买足球的钱，25.5b是买篮球的钱，这样就可以很简单的看出8a+25.5b表示的含义了．解答：解：根据“总价=单价×数量”这个关系式得出：买足球花的钱：8×a=8a（元）买篮球花的钱：b×25.5=25.5b（元）则：8a+25.5b表示买足球和篮球一共花多少元．故填买足球和篮球一共花多少元．点评：做对这道题的关键是分清单价、数量和总价这三者之间的关系．4．（2013•黎平县模拟）在夏令营活动中，38位同学参观科普展．售票处规定，门票一人券10元，十人券每张70元．他们购票最少280元．考点：最优化问题．专题：压轴题．分析：本题根据参观的人数及购票标准进行分析即可：由题意可知，门票一人券10元，十人券每张70元．即以十人为单位购十人券票比较合算．共有38人，38÷10=3张…8人，如果购三张十券，剩下的8人购单人券．则要花70×3+10×8=290元；由于38人比较按近40人，如果按40人算，购4张十人券，则花70×4=280元．280元＜290元，所以他们购票最少要花280元．解答：解：38÷10=3（张）…8（人），即如果购三张十人券，剩下的8人购单人券．则要花：70×3+10×8=210+80，=290（元）；如果按40人算，购4张十人券，则花：70×4=280（元）．280元＜290元．答：他们购票最少要花280元．点评：只有当人数比较按后整十数的时候，这样购票才比较合算，如果和整十数相差比较大如36人，则用第一种方案比较合算．5．气象小组测得绵阳某天的最高气温是+12℃，最低气温是﹣2℃．这天的最大温差是14℃．考点：正、负数的运算．专题：运算顺序及法则．分析：用最高气温﹣最低气温即可．解答：解：12℃﹣（﹣2℃）=14℃，故答案为：14℃．点评：此题主要考查了有理数的减法，关键是掌握有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数．6．2008年8月第29届奥运会在北京举行，按每四年举行一次，第50届奥运会将在2092年举行．考点：年、月、日及其关系、单位换算与计算．分析：第29届奥运会距离第50届奥运会，还有21届的时间，也就是还有21个4年，所以从2008往后推21个4年即可．解答：解：2008+4×（50﹣29），=2008+84，=2092（年）．答：第50届奥运会将在2092年举行．故答案为：2092．点评：解决此题关键是理解从第29届奥运会到第50届奥运会还有多少届，就会有多少个4年，进而得解．7．（2011•苏州模拟）小丽双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用6分钟；擦家具要用10分钟；晾衣服要用5分钟．她经过合理安排，做完这些事至少要花25分钟．考点：沏茶问题．分析：根据题意，可知用洗衣机洗衣服要用20分钟；那么再洗衣服的同时，可以扫地和擦家具；最后晾衣服，这样的安排最合理，再根据题意解答即可．解答：解：根据题意，一边用洗衣机洗衣服，一边还可以扫地和擦家具，所以合理安排的最少时间是：20+5=25（分钟）．故答案填：25．点评：根据题意，联系沏茶问题，可以合理安排时间，注意安排时间的科学性．8．（2013•黄冈模拟）一个五位数8□35△，如果这个数能同时被2、3、5整除，那么□代表的数字是2或5或8，△代表的数字是0．考点：整除的性质及应用．分析：能同时被2、3、5整除的数，必须具备：被2、5整除个位上的数只能是0，各个数位上的数的和能够被3整除；现在8+3+5=16，代表的数字可以是2或5或8，符合条件．解答：解：8+3+5=16；三角形代表的数字在个位数，必须是0；□代表的数字可以是2或5或8，才能被3整除；故答案为：2或5或8，0．点评：此题属于考查能同时被2、3、5整除的数的特征，记住特征，灵活解答．9．李娜每天上午7点40分到学校，中午11点零5分放学，下午1点30分到学校，3点40分放学，李娜每天在学校的时间是5时35分．考点：日期和时间的推算．专题：质量、时间、人民币单位．分析：先用放学时间减到校时间分别算出王红上午和下午在校的时间，加起来就是一天在校的时间．解答：解：上午在校时间：11时5分﹣7时40分=3小时25分；下午在校时间：3时40分﹣1时30分=2小时10分；所以在校时间为：3小时25分+2小时10分=5小时35分．答：李娜每天在学校的时间是5时35分．故答案为：5；35．点评：解决本题主要就是分别将两个时间段计算出来，再相加就可解决．10．把4个棱长是2分米的正方体，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是64平方分米或72平方分米．考点：简单的立方体切拼问题；长方体和正方体的表面积．专题：立体图形的认识与计算．分析：只要找出拼成长方体后减少了几个面即可解决问题，4个正方体拼成长方体有2种拼法：①拼成长宽高分别为4分米、4分米、2分米的长方体，表面积减少了4×2=8个小正方形面；②拼成长宽高分别为8分米、2分米、2分米的长方体，表面积减少了3×2=6个面．解答：解：（1）2×2×6×4﹣2×2×8，=96﹣32，=64（平方分米），2×2×6×4﹣2×2×6，=96﹣24，=72（平方分米），答：这个长方体的表面积是64平方分米或72平方分米．故答案为：64平方分米；72平方分米．点评：抓住正方体拼组长方体的方法和表面积中减少的面．二、反复比较，择优录取：（将正确答案的番号填入题后括号内）11．下面的数中，每个零都要读出的数是（）A．205040 B．2050402 C．20504025 D．20540250考点：整数的读法和写法．分析：根据在整数中0的读法，0在每级的末尾都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．205040有一个0在个级的末尾，不读；2050402的三个0都不在每级的末尾，均需读出；20504025有一个0在万级的末尾，不读；20540250有一个0在个级的末尾，不读．解答：解：A、205040读作：二十万五千零四十；B、2050402读作：二百零五万零四百零二；C、20504025读作二千零五十万四千零二十五；D、20540250读作：二千零五十四万零二百五十；故选：B点评：本题是考查整数数的读法，要注意0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．12．最简分数的分子和分母一定是（）A．奇数B．质数C．互质数考点：最简分数．专题：分数和百分数．分析：根据最简分数的意义：分子和分母是互质数的分数叫做最简分数，即可知道答案．解答：解：因为分子和分母是互质数的分数是最简分数．故选：C．点评：此题主要考查最简分数的意义，掌握其意义是解答此题的关键．13．是真分数，则a是（）A． 1和7 B．大于零且小于8的自然数C．小于8的整数考点：分数的意义、读写及分类．专题：分数和百分数．分析：要使是真分数，a只能是1、2、3、4、5、6、7共7个整数，由此根据题意解答问题．解答：解：要使是真分数，则a是大于0，且小于8的自然数；故选：B．点评：此题主要利用真分数的意义：分子比分母小的分数，叫做真分数，进行解答即可．14．29.8×3.01，可以根据（）来估算．A．29×3 B．30×4 C．30×3考点：数的估算．专题：运算顺序及法则．分析：乘法估算时，一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便，估算的结果与准确结果相差也不是太大．据此解答．解答：解：根据四舍五入法，可以把29.8看成30，3.01看成3，所以29.8×3.01≈30×3．故选：C．点评：本题考查了学生根据“四舍五入”法来进行估算的能力．15．小明今年a岁，小东今年（a﹣4）岁，再过5年，他们相差（）A．4岁B．（5+4）岁C．（5﹣4）岁考点：用字母表示数．专题：用字母表示数．分析：先求出小明和小东相差的年龄，由于年龄差不随时间的变化而改变，所以再过5年，他们相差的岁数不变．解答：解：因为小明和小东相差：a﹣（a﹣4）=a﹣a+4=4（岁），所以再过5年，他们相差的岁数仍然是4岁；故选：A．点评：年龄差不随时间的变化而改变是解答此题的关键．16．有6张卡片，想剪下相连的4张，共有（）种不同的剪法．A．2B．8C．10考点：筛选与枚举．专题：传统应用题专题．分析：剪一剪，列举出来，再把所有的方法相加即可．解答：解：可以剪出的图形包括：1、2、3、6；1、2、3、4；1、2、3、5；1、2、5、6；1、2、4、5；4、5、6、3；4、5、6、2；4、5、6、1；2、3、5、6；2、3、4、5；一共有10种剪法．故选：C．点评：此题主要考查学生的空间想象能力和动手操作能力，要做到不重不漏．17．二00七年五月二号是星期三，则二00八年五月二号是（）A．星期三B．星期四C．星期五考点：日期和时间的推算．专题：质量、时间、人民币单位．分析：先求出二00七年五月二号到二00八年五月二号一共经过了多少天，再用这些天数除以7求出有几周还余几天，再根据余数判断；注意年2008是闰年，二月有29天．解答：解：二00七年五月二号到二00八年五月二号有366天，366÷7=52（周）…2（天）；星期三再过2天就是星期五，二00八年五月二号是星期五．故选C．点评：这种类型的题目需要先求出经过的天数，再根据天数求出经过了几个星期还余几天，再根据余数判断．18．连接大正方形各边的中点成一个小正方形，小正方形的（）是大正方形的一半．A．周长B．面积C．周长和面积考点：长方形、正方形的面积；正方形的周长．专题：平面图形的认识与计算．分析：如图：因为E、F、G、H分别是正方形的各边的中点，所以三角形EOH的面积等于三角形AEF的面积，三角形OEF的面积等于三角形EBF的面积，三角形OFG的面积等于GFD的面积，三角形HOG的面积等于三角形HCG的面积，而三角形EHO的面积加三角形EFO的面积加FOG的面积加GOH的面积等于小正方形的面积，所以小正方形的面积等于大正方形面积的一半；再根据在三角形中任意两边的和大于第三边来判断小正方形的周长与大正方形的周长的关系．解答：解：因为E、F、G、H分别是正方形的各边的中点，所以三角形EOH的面积等于三角形AEF的面积，三角形OEF的面积等于三角形EBF的面积，三角形OFG的面积等于GFD的面积，三角形HOG的面积等于三角形HCG的面积，而三角形EHO的面积加三角形EFO的面积加FOG的面积加GOH的面积等于小正方形的面积，所以小正方形的面积等于大正方形面积的一半．因为HF的长度小于AE+AH的长度，EF的长度小于BE+BF的长度，FG的长度小于FD+GD的长度，GH 的长度小于CG+HC的长度，所以小正方形的周长小于大正方形的周长；故选：B．点评：关键是根据题意作出图，并且添加辅助线，利用正方形的特点和在三角形中任意两边的和大于第三边来解决问题．三、仔细推敲，认真辨析：（对的在括号内画“√”，错的画“×”）19．一块普通香皂的体积是80立方分米．错误．考点：根据情景选择合适的计量单位．专题：长度、面积、体积单位．分析：根据生活经验、对长度单位、体积单位和数据大小的认识，可知计量香皂的长度大约1分米、宽为0.5分米、高为0.2分米，体积约是1×0.5×0.2=0.1立方分米；据此判断．解答：解：由分析可知：一块普通香皂的体积是80立方分米，说法错误；故答案为：错误．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．20．（2010•曲周县）两个面积相等的三角形，能拼成一个平行四边形错误．（判断对错）考点：图形的拼组．专题：压轴题．分析：两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形，而不是面积相等的两个三角形，据此解答．解答：解：面积相等的两个三角形，不一定能拼成一个平行四边形．如下图：故答案为：错误．点评：本题考查了两个完全一样的两个三角形，才能拼成一个平行四边形．21．（2011•广州模拟）分数的分子和分母同时加上同一个数（零除外），分数的大小不变．错误．（判断对错）考点：分数的基本性质．分析：随便取一个分数，分数的分子和分母同时加上同一个数（零除外）后，求出所得的值，与原数比较解答．解答：解：以为例，=，，小数的大小发生了变化，故这句话是错误的．故答案为：错误．点评：本题主要让学生知道，分数的基本性质是，分数的分子分母同时乘或除以一个不为零的数，分数大小不变，而不是分子和分母同时加上同一个数（零除外），分数的大小不变．22．能被1和它本身整除且大于1的自然数是质数．错误．考点：合数与质数．专题：数的整除．分析：根据质数的概念：指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没其它约数的数；解答：解：只能被1和它本身整除且大于1的自然数叫做质数，原题中没有“只有”这个限制条件，所以此题说法错误．故答案为：错误．点评：解答此题的关键：根据质数的定义进行判断．23．一个周长是20米的长方形，若将它的长和宽都增加5米，那么它的周长增加20米．正确．考点：长方形的周长．专题：平面图形的认识与计算．分析：抓住“长和宽都增加5米”，那么周长就增加了2个（5+5）的长度．由此计算得出即可选择正确答案．解答：解：（5+5）×2=10×2=20（米）；答：那么它的周长增加20米．故答案为：正确．点评：此题考查了长方形的周长公式的灵活应用．四、注意审题，巧思妙算：（写出主要计算过程）24．计算下列个题：（1）7.25+3.52+2.75+5.48（2）125×25×0.8×4（3）24700﹣5278÷26×108（4）99999×77778+33333×66666．考点：小数四则混合运算；四则混合运算中的巧算．专题：运算顺序及法则；运算定律及简算．分析：（1）运用加法交换律和加法结合律简算；（2）运用乘法交换律和结合律简算；（3）先算除法，再算乘法，最后算减法；（4）先把3333×6666根据积不变规律变形，再利用乘法分配律简算．解答：解：（1）7.25+3.52+2.75+5.48，=（7.25+2.75）+（3.52+5.48），=10+9，=19；（2）125×25×0.8×4，=（125×0.8）×（25×4），=100×100，=10000；（3）24700﹣5278÷26×108，=24700﹣203×108，=24700﹣21924，=2776；（4）99999×77778+33333×66666，=9999×7778+（3333×3）×（6666÷3），=9999×7778+9999×2222，=9999×（7778+2222），=9999×10000，=99990000．点评：本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．25．求未知数x：（1）6×3﹣1.8x=7.2（2）2×（2y﹣15）=10（3）3.5x﹣0.8x=54．考点：方程的解和解方程．专题：简易方程．分析：（1）先计算6×3=18，等式的两边同时加上1.8x，把原式改写成1.8x+7.2=18，等式的两边同时减去7.2，然后等式的两边同时除以1.8即可；（2）等式的两边同时除以2，等式的两边同时加上15，然后等式的两边同时除以2即可；（3）先计算3.5x﹣0.8x=2.7x，然后等式的两边同时除以2.7即可．解答：解：（1）6×3﹣1.8x=7.2，18﹣1.8x=7.2，18﹣1.8x+1.18x=7.2+1.8x，1.8x+7.2=18，1.8x+7.2﹣7.2=18﹣7.2，1.8x=10.8，1.8x÷1.8=10.8÷1.8，x=6；（2）2×（2y﹣15）=10，2×（2y﹣15）÷2=10÷2，2y﹣15=5，2y﹣15+15=5+15，2y=20，2y÷2=20÷2，y=10；（3）3.5x﹣0.8x=54，2.7x=54，2.7x÷2.7=54÷2.7，x=20．点评：本题主要考查解方程，根据等式的性质进行解答即可．五、自己探究，动手操作：26．将长5厘米、宽2厘米的长方形硬纸片如下图一层、二层、三层…地排下去：（1）当排到第五层时，一周的长度是多少？（2）当周长为280厘米时，一共有几层？考点：数与形结合的规律．专题：探索数的规律．分析：通过观察可知：一层：周长为（5+2）×2=14厘米，二层：周长为28厘米，三层：周长为42厘米，四层：周长为56厘米，…即得到规律：周长是层数的14倍．解答：解：通过观察得出规律：周长是层数的14倍．（1）叠5层周长是：14×5=70（厘米）；答：当排到第五层时，一周的长度是70厘米；（2）周长是280厘米有：280÷14=20（层）．答：当周长为280厘米时，一共有20层．点评：解答此题的关键是根据给出的图，总结出规律，再根据规律解决问题．27．已知一长方体的底面为正方形，它的前、后、左、右面的面积和为80平方厘米，又已知长方体的高是5厘米，则该长方体的体积是多少立方厘米？考点：长方体和正方体的体积．专题：立体图形的认识与计算．分析：因为长方体的底面是正方形，所以它的前、后、左、右面的面积都等于正方形边长×高，又因为前、后、左、右面的面积和为80平方厘米，所以一个面的面积是80÷4=20（平方厘米），则长方体的底面边长为：20÷5=4（厘米），即可求出底面面积，再乘高就是长方体的体积．解答：解：80÷4=20（平方厘米），20÷5=4（厘米），4×4×5=80（立方厘米）．答：长方体的体积是80立方厘米．点评：解决本题的关键是明确底面是正方形时，它的前、后、左、右面的面积相等，进而求出底面边长，再灵活运用长方体的体积公式计算．六、走进生活，解决问题：28．预备一班41人共存123.5元，预备二班40人每人存4元，两班平均每人存多少元？考点：平均数的含义及求平均数的方法．专题：平均数问题．分析：根据“平均每人存款×人数=总存款数”计算出二班总存款数，进而用“一班存款总数+二班存款总数”计算出两个班存款总数；然后用“41+40”计算出两个班的总人数，继而根据“总存款数÷总人数=平均每人存款数”解答即可．解答：解：（123.5+40×4）÷（41+40），=（123.5+160）÷81，=283.5÷81，=3.5（元），答：两班平均每人存3.5元．点评：解答此题的关键：根据存款总数、人数和平均每人存款数之间的关系进行解答即可．29．东辰国际学校小学部五年级学生排队做操．按5人一组，7人一组，12人一组排队，都恰好分完，这个年级至少有多少学生？考点：公因数和公倍数应用题．专题：约数倍数应用题．分析：求五年级至少有多少学生，即求5、7、12三个数的最小公倍数，5、7、12三个数两两互质，所以它们的最小公倍数是这三个数的乘积，由此解答即可．解答：解：则5、7、12三个数的最小公倍数是：5×7×12=420；答：五年级至少有420学生．故答案为：420．点评：此题主要考查求三个数的最小公倍数的方法：三个数的公有质因数、两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答．30．已知100张100元新版人民币约0.9厘米厚，一张100元的新版人民币长约15.5厘米，宽约7.7厘米，装100万元人民币的箱子容积至少需要多少立方分米？考点：长方体、正方体表面积与体积计算的应用．专题：立体图形的认识与计算．分析：首先求出1张100元的新版人民币的厚度，然后求出100万元这样的人民币叠在一起的高度，进而依据长方体的体积公式即可求解．解答：解：根据题意可得100万÷100÷100=100，所以100×0.9=90厘米，15.5×7.7×90=10741.5（立方厘米）=10.7415（立方分米）．答：装100万元人民币的箱子容积至少需要10.7415立方分米．点评：本题属于基础题，考查了基本的计算能力和估算的能力，解答时可联系生活实际去解．31．27人乘车去某地，可供租的车辆有两种：大车可乘8人，小车可乘4人；（1）给出3种以上的租车方案，（2）大车的租金是300元/天，小车的租金是240元/天，哪种方案费用少？考点：最优化问题．分析：本题根据需要乘车的人数，两种车的限载人数及两种车的租金三个方面进行分析即能得出结论：（1）根据车辆的种类及可乘人数可有以下几种租车方案：方案一，27÷8=3辆…3人，即需要3辆大车，一辆小车；方案二，27﹣2×8=11人，11÷4=2辆…3人，即需要2辆大车，2+1=3辆小车；方案三，27﹣8=19人，19÷4=4辆…3人，即需要1辆大车，4+1=5辆小车．方案四，全部租用小车：27÷4=6辆…3人，即需要8+1=9辆；（2）车的租金是300元/天，小车的租金是240元/天；。

绵阳东辰国际学校2011小升初五年级(数学)

预备初中（正读小学五年级学生）科学素质面试单（面试时间：90分钟）亲爱的同学：四川第一初中——绵阳东辰国际学校热烈欢迎你的到来，并由衷地为你即一、认真读题，谨慎填空： 1、50元港币= 元人民币（1港币=1.06元人民币）。

2、一个放大5倍的放大镜，看一个12度的角，那么看到的角是度。

3、学校体育组买来8个足球，每个a 元，又买来b 个篮球，每个22.5元，那么，（8a ＋22.5b ）表示。

4、在夏令营活动中，38位学生参观科普展览。

售票处规定：门票一人券10元，十人券70元。

他们购买门票至少要元。

5、气象小组测得绵阳某天的最高气温是＋12°C ，最低气温是－2°C 。

这天的最大温差是。

6、我国将于2008年主办第29届奥运会，按每四年举行一次，则第50届奥运会将在年举行。

7、小华双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用6分钟；擦家具要用10分钟；凉衣服要用5分钟。

她经过合理安排，做完这些事至少要用分钟。

8、一个五位数8□35△，如果这个数能同时被2、3、5整除，那么□代表的数字是，△代表的数字是。

9、李娜每天上午7点40分到学校，中午11点零5分放学，下午1点30分到学校，3点40分放学，李娜每天在学校的时间是时分。

10、把4个棱长是2分米的正方体，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是平方分米。

二、反复比较，择优录取：（将正确答案的番号填入题后括号内） 11、下面的数中每个零都要读出的数是（） ① 205040 ② 2050402 ③ 20504025 12、最简分数的分子和分母一定是（） ① 质数 ② 互质数 ③ 奇数 13、8a 是真分数，则a 是（） ① 1和7 ② 大于零且小于8的自然数 ③ 小于8的整数14、29.8×3.01，可以根据（）来估算① 29×3 ② 30×4 ③ 30×315、小明今年a 岁，小东今年（a －4）岁，再过5年，他们相差（）① 4岁 ② （ 5＋4）岁 ③ （ 5－4）岁16、如右图，有6张卡片，想剪下相连的4张，共有（）种不同的剪法。

绵阳东辰国际学校五年级试题

（考试时间：70分钟满分120分）亲爱的同学：请认真、规范答题，祝你考试成功！一、择优选取（30103=⨯分）1、2824的分子减少18，要使这个分数的大小不变，分母应该变成（）。

A ：10B ：46C ：7D ：182、三角形面积是176㎡，底是22米，高是（）米。

A ：8 B ：32 C ：16 D ：483、我国的领土面积约为9596960平方千米，按四舍五入精确到万位，则我国的领土面积约为（）。

A ：9597万平方千米B ：959万平方千米C ：960万平方千米D ：96万平方千米 4、B,C 两数的最大公因数是1，A 能整除C 。

那么A,B,C 的最小公倍数是（）。

A ：ABC B ：AB C ：BC D ：以上答案都不对5、有12只型号相同的杯子，其中一等品7只，二等品3只，三等品2只，从中任意取一只，是二等品的可能性是（）。

A ：121 B ：101 C ：51 D ：416、如图，两个完全一样的直角三角形重叠了一部分，图中A 的面积是（）。

A ：24 B ：30 C ：26 D ：35 7、如果(),1713241<<那么（ )中可以填的整数共有（）个。

A ：3 B ：4 C ：5 D ：68、有29个物品，其中有一个次品，至少要称（）次才能保证一定能找出次品。

A ：3B ：4C ：5D ：69、兄弟俩进行100米赛跑，当哥哥到达终点时弟弟离终点还有5米。

如果让弟弟在原起点起跑，哥哥后退5米，兄弟俩速度不变，那么先到达终点是（）。

A ：哥哥B ：弟弟C ：同时到达D ：无法确定 10、下列说法正确的个数是（）个。

（1）等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形；（2）一个三角形中的最小角是46°，这个三角形一定是锐角三角形；（3）一个分数的分母，如果含有2和5以外的质因数，一定不能化成有限小数；（4）能拼成平行四边形的两个三角形，它们的面积一定相等；（5）学校在小明家东偏南30°的方向上，则小明家在学校西偏北60°方向上；（6）一个数的因数一定比它的倍数小。

四川省绵阳市东辰国际学校小升初数学模拟试卷合辑(2012-2013)

初一年级（正读小学六年级学生）入学综合素质面试模拟卷一数学试题时间：五月2日下午4：00—5：30（满分150分，时间：90分钟）亲爱的同学：四川第一初中——绵阳东辰国际学校热烈欢迎你的到来，并由衷地为你即将“进入一流初中，跟随一流名师，创造一流前途”而高兴！预祝你成功！一、选择题：将正确答案的番号填在对应的括号里（每题3分，共36分）1、甲袋桔子16千克，乙袋桔子20千克，从乙袋取一部分放入甲袋，使甲袋增加（）后，两袋桔子一样重。

A.21 B. 41 C. 61 D. 81 2、四个自然数，任意三个数相加，其和分别为24、30、33、36.那么，这四个数的和为（）。

A. 40B. 41C. 42D. 43 3、一个玻璃瓶内原有盐水，盐的重量是水的111，加入15克盐后，盐的重量占盐水总量的91，瓶内原有盐水（）克。

A. 480 B. 360 C. 300 D. 4404、甲乙两地相距1500千米。

飞机从甲地到乙地是顺风，需2小时；从乙地返回甲地是逆风，需2.5小时，则飞机往返的平均速度是（）千米∕时。

A. 700 B. 32666C. 675D. 650 5、当x 的值等于（）时，有x x 62。

A. 6B. 0C. 0或6D. 以上均不对6、五一大假期间，甲商场以打五折的方式优惠，乙商场以满200送100元优惠券的措施优惠，妈妈打算花1000元购物，去（）商场比较合算。

A. 甲B. 乙C. 甲、乙均可D. 不知道 7、等高的圆柱和圆锥的底面半径比是5：6，则他们的体积比是（） A. 5：6 B. 25：36 C. 25：12 D 36：258、已知一个正方形的边长和圆的半径相等，正方形的面积是20平方米，则圆的面积是（）平方米。

A. 无法解答B. 62.8C. 12.56D. 15.79、有四个房间，每个房间里不少于4人，如果任意三个房间里的总人数不少于14人，那么这四个房间里的总人数至少有（）人；A. 18B. 19C. 20D. 2110、每次从3、4、5、10、12、26中任意取两个数，一个作分子，一个作分母，可以组成来源省市县(区) 学校姓名考号很多不同的分数，其中是最简真分数的有（）个；A. 5B. 6C. 7D. 811、一大正方体木块漆成红色，将它锯成1000个小正方体，其中未涂色的有（）个。

绵阳东辰国际学校小学升初中数学试题详解(试题附录)

绵阳东辰国际学校小学升初中数学试题详
解(试题附录)
题目1
题目内容：计算 45 × 6 的结果。

解析：根据乘法的性质，我们可以将这个乘法算式分解成多个
加法算式。

即 45 × 6 = 45 + 45 + 45 + 45 + 45 + 45。

然后我们可以进行计算，得出结果 270。

题目2
题目内容：计算 9 ÷ 3 的结果。

解析：除法表示将一个数分成若干等份。

所以 9 ÷ 3 表示将9
分成3等份，每份有多少。

因为9可以被3整除，所以每份有3个。

因此，答案是3。

题目3
题目内容：计算 8 + 3 × 4 的结果。

解析：根据运算优先级，我们需要先计算乘法，再进行加法。

所以 3 × 4 = 12。

然后将结果与8相加，得到答案 20。

题目4
题目内容：计算 25 ÷ 5 + 2 的结果。

解析：根据运算优先级，我们需要先计算除法，再进行加法。

所以 25 ÷ 5 = 5。

然后将结果与2相加，得到答案 7。

题目5
题目内容：计算 2 × (3 + 4) 的结果。

解析：根据运算优先级，括号内的算式先进行计算。

所以 3 + 4 = 7。

然后将结果与2相乘，得到答案 14。

以上是绵阳东辰国际学校小学升初中数学试题的详解。

希望对同学们有所帮助。

如果有任何疑问，请随时提问。